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      2. 績效工資試行方案

        時間:2023-03-24 14:14:40 振濠 工資方案 我要投稿
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        績效工資試行方案(精選13篇)

          為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的績效工資試行方案,希望能夠幫助到大家。

        績效工資試行方案(精選13篇)

          績效工資試行方案 篇1

          根據(jù)長人聯(lián)字[20xx]3號文件《關(guān)于市直事業(yè)單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補貼實施方案》的文件精神,我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補貼的發(fā)放等做了調(diào)整,并形成《長春市第一實驗小學績效工資發(fā)放方案》經(jīng)教代會討論通過后,將執(zhí)行此方案。

          一、執(zhí)行時間

          在職人員新增績效工資額度,從20xx年12月1日起執(zhí)行,每年執(zhí)行12個月。

          二、執(zhí)行范圍

          我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。

          三、績效工資總額的組成

          1、年終一次性獎金。

          2、節(jié)假日補貼。

          3、現(xiàn)行的生活補貼。

          4、20xx年11月規(guī)范后的津貼補貼(陽光工資)。

          5、在職人員:新增績效工資。

          四、發(fā)放辦法:

          在職人員的現(xiàn)行生活補貼發(fā)放渠道不變,即由單位自籌,經(jīng)統(tǒng)發(fā)中心發(fā)放;在職人員新增績效工資的50%由市財政補助,其余部分由我校自籌解決。

          五、績效工資的項目設(shè)定

          共設(shè)立5個欄目即工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費(副班主任費)。

          六、工齡補貼、課時費、出勤獎金、代課費、班主任費(副班主任費)等五項目的具體解釋:

         。ㄒ唬┕g補貼

          按參加工作年限累計計算,每滿一年增加工齡補貼2元。

         。ǘ┱n時費:

          1、標準:

          滿課時為每周18節(jié),每月按四周計算。

          中學高級教師每課時15.5元,每月為:15.5×18×4=1116

          元;小學高級教師每課時11.5元,每月為:11.5×18×4=828

          元;小學一級教師每課時8.5元,每月為:8.5×18×4=612

          元;小學二級教師每課時5.5元,每月為:5.5×18×4=396元

          工人課時費計為中級工560元/月,普工500元/月。

          2、發(fā)放辦法:

          (1)每周上18節(jié)課及18節(jié)以上的教師以周實際上課節(jié)數(shù)乘以相應職稱標準的課時費。

         。2)有教學任務,但不滿18節(jié)課的教師及沒有教學任務的教師,學校在核定其工作量時視為其滿工作量。該同志每天的課節(jié)視為3.6節(jié),該教師的課時費以實際出勤天數(shù)乘以3.6節(jié)課再乘以相應的職稱標準。

         。3)有教學任務但每周課時不滿18節(jié)的教師,學校在核定其工作量時視為不滿工作量的人員,該教師的課時費以本月實際上課的.節(jié)數(shù)乘以相應的職稱標準。

         。ㄈ┏銮讵劷穑

          1、標準:每人每月200元。

          2、發(fā)放辦法:

          (1)在完成已規(guī)定的工作任務外,病假一天(含累計病假一天),事假一天(含累計事假一天)不扣除當月出勤獎金。

         。2)當月統(tǒng)計病假超過一天者(含累計病假超過一天者)自病假第二天起,每增加一天扣除當月出勤獎金15元;如累計病假超過一天者每增加一天扣除當月出勤獎金25元。

         。3)當月統(tǒng)計事假過一天者(含累計事假超過一天者)自事假第二天起,每增加一天扣除當月出勤獎金30元;如累計事假超過一天者每增加一天扣除當出勤獎金40元。

         。4)自病假或事假第二天起,累計病假超過兩周(含兩周)、累計事假超過一周(含一周)者,扣除當月出勤獎金。

         。ㄋ模┐n費:每代一節(jié)課增加一課時費用。體育教師間操一周按一課時計算。課時費計算標準詳見“六、課時費標準”。

          (五)班主任費(副班主任費):班主任費80/月,副班主任費40/月。

          七、其他有關(guān)政策問題

         。ㄒ唬┰谛略隹冃ЧべY的同時,我校原生活補貼中超出省直同職務人員生活補貼部分進行沖銷(在職57元、離退休47元),真正實現(xiàn)同城同待遇。

         。ǘ┰诼毴藛T職務發(fā)生變化的,從任職后的下一個月起執(zhí)行新任職務的新增績效工資額度標準。在職人員退休后,從離退休的下一個月起,執(zhí)行退休人員的新增生活補貼標準。

         。ㄈ┮(guī)范后的地方性津貼補貼,不作為職工醫(yī)保、住房公積金等按比例繳費項目的繳費基數(shù)。

         。ㄋ模╇x退休人員按《市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補貼標準表》的相應金額落實到個人。

         。ㄎ澹┰诼毴藛T執(zhí)行新增績效工資額度標準、離退休人員執(zhí)行新增生活補貼標準后,學校自行設(shè)定的行政類(校長、主任、教研員、組長、班主任等)、教學類(首席、骨干等)獎金項目同時廢止。

         。╅L人聯(lián)字[20xx]3號文件規(guī)定,執(zhí)行新增績效工資后,各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外,直接或變相發(fā)放津貼、補貼和獎金。

         。ㄆ撸⿲W校以銀行卡的形式發(fā)放新增績效工資和新增生活補貼,并依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。

         。ò耍┛冃ЧべY的組成中含年終一次性獎金、節(jié)假日補貼,執(zhí)行此方案后年終一次性獎金、節(jié)假日補貼不再發(fā)放。

          (九)本方案中出勤獎金發(fā)放辦法與學!督搪毠た记谥贫取返诙䲢l第四點不一至,經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行本方案!督搪毠た记谥贫取返钠渌鼦l款繼續(xù)執(zhí)行。

         。ㄊ┐朔桨附(jīng)教代會討論通過后,以往有關(guān)工資方案同時廢止。

          績效工資試行方案 篇2

          一、總則

          第一條 為進一步深化學校內(nèi)部的管理改革,激發(fā)教職工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮教職工的主人翁精神,提高教育教學質(zhì)量和管理服務水平,根據(jù)本校實際并參照兄弟學校的經(jīng)驗,特制定本方案。

          第二條 本方案適用于經(jīng)校長聘任的干部、教師和職工。

          第三條 績效工資全額由財政撥款,其中70%部分屬基礎(chǔ)績效工資,由上級教育主管部門統(tǒng)一標準下發(fā)(打卡工資),30%部分屬獎勵性績效工資,由學校按照教職工的工作量和實際貢獻等因素分配。

          第四條 學校行政依照本方案的規(guī)定對規(guī)定與發(fā)放的具體活動進行管理,學校教代會依照本方案的規(guī)定進行監(jiān)督。

          二、基礎(chǔ)績效工資

          第五條 凡工作量滿、全勤的教職工每年按12個月發(fā)給各自標準金額的基礎(chǔ)工資(打卡工資)。

          第六條 病、事、婚、產(chǎn)假人員按鹿城區(qū)教育局《關(guān)于鹿城區(qū)教育事業(yè)單位工資統(tǒng)發(fā)中有關(guān)人員工資問題的處理意見》執(zhí)行。

          第七條 待、拒、解聘人員按區(qū)教育局《聘任制實施辦法》中規(guī)定執(zhí)行。

          三、獎勵績效工資的構(gòu)成和比例

          第八條 獎勵績效工資構(gòu)成和比例由學年度履職考核獎20%,學期考績獎25%,月崗位考核獎32%,超工作量補貼18%,教育教學成果獎5%等五部分組成。

          第九條 獎勵性績效工資是針對突出表現(xiàn)及突出貢獻的教師,視不同情況發(fā)放。要堅持向工作量多、成績突出的教師傾斜,拉開分配差距。

          第十條 校級干部獎勵績效工資按教育局規(guī)定比例發(fā)放。

          四、獎勵績效工資的發(fā)放

          第十一條 學年度考核獎。學年度履職考核獎由學?己,教育局統(tǒng)一發(fā)放;考核結(jié)果按教育局的規(guī)定比例分四個等次:優(yōu)職、稱職、基本稱職、不稱職,發(fā)放系數(shù)分四個檔次,A-1.2.B-1.0、C-0.8.D-0,考核的內(nèi)容、標準與辦法參照《江臨中學教師學年度履職考核細則》執(zhí)行。

          第十二條 學期考績獎。學期考績獎設(shè)教職工考績獎,期末教學質(zhì)量考核獎,班主任考核獎三項,其中第二學期教職工考核結(jié)果納入學年度履職考核獎發(fā)放,期末教學質(zhì)量考核獎、班主任考核獎每學期末發(fā)放一次。

          1.教職工考績獎。根據(jù)教職工每學期的工作表現(xiàn)及教學評估情況,由各科室提供考核數(shù)據(jù),依據(jù)《江臨中學教師量化考核實施細則》和教育局師德考核辦法,學?己祟I(lǐng)導小組評定?己私Y(jié)果分稱職和不稱職,對考核稱職的分以下四個檔次發(fā)放考績獎:

          檔次 比例 金額

          A 15%左右 2200

          B 70%左右 20xx

          C 10%左右 1800

          D 5%以下 1000

          教職工考核每學期一次,一次考核為D檔的,可予以轉(zhuǎn)崗。連續(xù)2次被評為D檔的,也可確定為不稱職。確定為不稱職的,不發(fā)績效工資,可予以解聘或辭退。

          2.期末教學質(zhì)量考核獎。為了促進教師更加關(guān)注課堂教學效益,切實提高教學質(zhì)量,體現(xiàn)教學效果與獎勵掛鉤,特設(shè)立期末教學質(zhì)量考核獎,人均基數(shù)至少1000元。具體考核標準按《江臨中學期末教學質(zhì)量考核辦法》量化得分增減。

          3.班主任考核獎。教師擔任班主任工作,除參加教職工教學工作考核外,另設(shè)班主任月考核獎和學期考核獎,月考核依據(jù)政教處的考核,每月發(fā)放,人均150元左右。學期考核,每學期考核一次,政教處根據(jù)班主任期末考核總分,將考核結(jié)果分A、B、C、D四檔。A檔獎勵500元,B檔獎勵400元,C檔獎勵300元。出現(xiàn)安全責任事故或不服從學校工作安排、有違反師德等行為,評為D檔的.,不予發(fā)放班主任考核獎。詳見《江臨中學班主任工作考核條例》。班主任考核獎的分配比例正副班主任為4:1。

          第十三條 月崗位考核獎。月崗位考核設(shè)坐班考勤獎,教學(教科研)常規(guī)達標獎,班主任常規(guī)考核獎,崗位津貼四項,每年按10個月發(fā)放。具體規(guī)定如下:

          1.坐班考勤獎。學校實行坐班考勤制度,教職工每月缺勤次數(shù)未超過允許范圍的可享受300元坐班考勤獎,超出范圍的按江臨中學教師考勤請假制度規(guī)定扣除相應的金額。

          2.教學常規(guī)月達標獎。教導處對教師的教學常規(guī)(備課、改作、課堂教學、校本教研活動、聽課等)落實情況進行檢查、評定,每月一次,結(jié)果分為A、B、C三檔。A檔獎勵150元,B檔獎勵100元,,C檔獎勵50元,每月發(fā)放。(無教學任務人員依據(jù)相關(guān)科室的評價分為A、B、C三檔,A檔獎勵100元,B檔獎勵50元,C檔不發(fā))。

          3.班主任常規(guī)考核獎。班主任常規(guī)考核按政教處制定的《江臨中學班主任工作考核條例》執(zhí)行,在月末班集體建設(shè)評估后按實際分值發(fā)放。

          4.崗位津貼

         。ㄒ唬┙處煃徫唤蛸N

          (1)教師課時工作量計算

          科目 語文

          數(shù)學

          英語

          科學

          歷史

          社會

          思想政治

          體育

          音樂

          美術(shù)

          信息

          技術(shù)

          地方課程

          綜合實踐

          課時(周)

          干部兼課、其課時工作量計算辦法為:校級正職每周2節(jié)不計酬,校級副職每周4節(jié)不計酬;中層滿工作量減半不計酬,工會主席、團委書記滿工作量的2/3不計酬,超過上述節(jié)數(shù),按超課時分值計算。男滿58周歲,女滿53周歲以上教師,擔任滿工作量的崗位工資增加10%或減工作量1/5。主科教學跨級段或跨教材每周獎勵1課時。不足工作量每少一節(jié)(語文、數(shù)學、英語和科學)扣50元/月,其它課程扣45元/月。

          (2)職稱津貼。職稱津貼以學校聘任的職稱為準,按月發(fā)放。

          職級

          中學教授

          中學高級

          中學一級

          中學二級

          中學三級

          見習期

          月津貼

          (3)非教學人員崗位津貼參照教學人員同檔次的70%考核發(fā)放,因?qū)W校工作需要而兼課的按85%發(fā)放。男滿58周歲,女滿53周歲以上的非教學人員,擔任滿負荷工作量的按現(xiàn)崗位津貼增10%或酌情減輕工作量。

         。ǘ┬姓䦛徫唤蛸N

         。1)學校行政領(lǐng)導崗位津貼以基礎(chǔ)績效工資發(fā)放為主,已在基礎(chǔ)績效工資中發(fā)放的,獎勵績效工資中不再考慮。

          (2)在基礎(chǔ)工資中沒有完全兌現(xiàn)崗位津貼的行政領(lǐng)導,按規(guī)定在獎勵績效工資中予以如下考慮:中高職稱的校級干部150元/月、中層正職340元/月、中層副職240元/月。行政中層兼任班主任的,除班主任津貼全額發(fā)放外,中層正職補貼240元/月,副職140元/月。崗位津貼已達到以上標準的不再考慮。

         。ㄈ┢渌鼚徫唤蛸N

         。1)教研(備課)組長津貼。教研組長履行職責,認真完成工作任務的,每月發(fā)教研組長津貼100元。學校中層以上干部兼任教研組長等,其兼職工作量按半額兼職酬金。

         。2)名優(yōu)教師津貼。名優(yōu)教師發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,對學校有較大貢獻并經(jīng)上級或?qū)W校對其履職考核合格的,每月發(fā)放區(qū)級崗位津貼50元(指市級學科骨干教師、區(qū)“三壇”、區(qū)名師名校長等區(qū)級以上獲得教育教學成果類教師),市級100元。

         。3)教育支部委員津貼每月50元,工會委員、團委委員津貼每月20元。干部(教師)兼任多個崗位的津貼按最高崗位計算,不再重復發(fā)放。

          第十四條 超工作量補貼

          教師在完成滿工作量工作外,承擔額外的教育教學工作、崗位職責,或?qū)W校布置的早間管理、午間管理、值周值日、臨時代課、加班、綜合活動課等工作,學校將給予相應的超工作量獎勵(附下表)。

          內(nèi)容 單位 金額 說明

          晨間管理 每次 5元 指語、英老師有組織地指導班級學習

          課間操管理 每次 2元 依據(jù)班主任考核條例相應扣減

          午餐管理 每次 5元 有簽到,并積極主動維持秩序

          午間管理 每次 8元 依據(jù)評價得分酌情發(fā)放

          值周值日 每日 30元 依據(jù)考核要求相應扣減

          超課時/臨時代課 每節(jié) 15元

          節(jié)假日、雙休日加班 半天 50元 校長室批準并公示后予以發(fā)放

          上班時間加班 半天 20元 科室負責人同意并做好登記

          暑期抗臺值班 每日 100元 24小時值班加倍計算

          學校布置的命卷 每份 100元 按命卷要求提供分析報告

          期中、期末監(jiān)考 每場 30元 依據(jù)考核登記相應扣減

          期中、期末評卷 每次 80元 上班時間每次50元。

          教研組活動 每次 15元 每次活動2小時以上,有簽到有記錄

         。ㄖ芮埃⿻h補貼 每次 (20)10元 校長室批準,由召集人負責考勤記錄

          指導課外活動 每次 10元 要求做好登記(主要指體育教師)

          中考帶隊 每天 100元 未按要求完成相應扣減

          各類比賽帶隊 半天 40(20)元 分休息日和工作日

          學科競賽輔導 每次 15元 有計劃與教案,雙休日加倍

          藝術(shù)體育訓練 每次 15元 制定訓練計劃,并有訓練記錄

          春游帶隊 每次 80元 按學校規(guī)定完成任務

          以上未盡事項由校長室比照有關(guān)項目酌情處理。

          第十五條 教育教學成果獎。為了提高教育教學質(zhì)量,調(diào)動教師的工作積極性。學校對個人榮譽、中考、學科競賽、教科研等方面取得成果的教師予以獎勵。規(guī)定如下:

         。ㄒ唬﹤人榮譽

          1.鎮(zhèn)(校)級優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者等全面榮譽獎100元,單項榮譽獎勵減半。鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員及區(qū)級以上榮譽由于組織部門已給獎,不再重復給獎。

          2.對獲得各級先進班集體的班主任只給榮譽,不再發(fā)放獎金。

         。ǘ┲锌吉剟

          學生中考上溫一中分數(shù)線的,教師團體獎勵20xx元/生;上溫二中分數(shù)線的,教師團體獎勵1000元/生;保送溫一中并被其錄取的,教師團體獎勵1000元/生,保送溫二中并被其錄取的,教師團體獎勵500元/生;上普高分數(shù)線的,比例高于上年度每1%獎勵教師團體300元。團體獎金按任教老師學科所占分數(shù)比例分配,班主任適當提高比例。

         。ㄈ┙炭蒲泄ぷ

          1.教科研課題立項:區(qū)級課題獎100元,市級課題獎200元,省級課題獎500元。

          2.教科研課題能按時結(jié)題的獎200元。

          3.教科研論文(課題加倍計算)獲區(qū)一等獎的獎100元,二等獎75元,三等獎的獎50元(含案例評比)。

          4.論文發(fā)表在國家級核心刊物獎200元、省級刊物獎100元、市級刊物獎50元,編入校論文集的獎20元。(發(fā)表刊物指有國內(nèi)刊號與郵發(fā)代碼的正規(guī)刊物)

          5.教職工對學校好人好事和校園活動寫出新聞報道,在國家、省、市級及其它報上發(fā)表、或在電臺、電視上播放,按稿費的五倍計獎。被溫州教育網(wǎng)、鹿城教育網(wǎng)、校園網(wǎng)采用的分別獎30元、15元、10元。多次轉(zhuǎn)載的只取最高獎。

         。ㄋ模⿲W科競賽(現(xiàn)場比賽)

          1.本校學生參加區(qū)教育部門舉辦的文化科競賽獲團體一、二、三等獎的指導老師分別獎勵1500元、1000元、700元。

          2.本校學生參加區(qū)教育部門舉辦的文化科競賽獲個人一、二、三等獎的指導老師分別獎勵300元、200元、150元。

          3.參加區(qū)中學生體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等獲團體一、二、三等獎,分別獎勵輔導教師1000元、700元、500元。

          4.參加區(qū)中學生田徑運動會獲團體一至四名的獎勵輔導教師800元、500元、300元、200元。

          5.參加區(qū)中學生體育節(jié)的集體比賽項目(如籃球、排球、足球、乒乓球、迎面拉力、定向運動、中長跑等)音樂美術(shù)集體比賽項目(如歌詠比賽、舞蹈比賽等)或其它學科類項目(如勞技、電腦)獲集體一、二、三等獎,分別獎勵300元/次,250元/次和200元/次。

          6.學生參加區(qū)體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等由教育部門組織的各類非文化科比賽獲個人一、二、三等獎分別獎勵輔導教師200元、120元、80元,區(qū)級田徑運動會按每得1分獎5元計。

          7.學生作品由學校推薦參加教育部門舉辦的非現(xiàn)場比賽獲獎的,按同級同類減半獎勵輔導老師。

         。ㄎ澹┙虒W基本功比賽

          1.優(yōu)質(zhì)課評比獲區(qū)一等獎獎勵150元,二等獎100元,三等獎70元。

          2.教學設(shè)計、課件制作等其它基本功比賽獲區(qū)一等獎獎勵100元,二等獎75元、三等獎50元,獲校一等獎、二等獎、三等獎分別獎勵50元、30元、20元。

          3.經(jīng)教研組申報學校批準備案的公開課,面向全體教師的講座、經(jīng)驗交流等分別獎勵校級50元,區(qū)級100元,市級200元,省級400元。

         。└阶⒄f明

          1.各類比賽若取前六名或前八名的,一、二名同一等獎,三、四名同二等獎,五至八名同三等獎。

          2.獲得市級榮譽的獎勵以同項區(qū)級2倍給獎,省級以市級2倍給獎,以此類推;凡只針對農(nóng)村學校而設(shè)的各類比賽項目獲獎,按同級的2/3給獎;未做說明或不可預測的因素而形成的其它獎勵,根據(jù)學校具體情況發(fā)放。

          3.在各級各類比賽中多位學生獲獎的同一項目,已設(shè)團體獎的以團體獎為準,不設(shè)團體獎的,其個人獎勵累計獎額不得高于對應團體獎的1/2。

          4.參加各類選拔賽后再參加復(決)賽的項目,以復(決)賽成績給獎,不重復給獎。

          5.競賽組織者已給物質(zhì)獎勵,但低于學校獎勵標準,學校補足差額給獎,達到或超過學校獎勵標準,學校不再重復給獎。

          6.非教育部門舉辦的各類獲獎不在此例,由教育部門協(xié)辦的各類獲獎視實際情況酌情考慮。教師撰寫的論文及案例等評審費、打印材料費一律自負,學校不再補助。

          7.各類獲獎榮譽以組織者頒發(fā)的正式文件,獎狀證書為準。

          五、其它方面規(guī)定

          第十六條 病事假,婚產(chǎn)假、曠課(工)教職工大會(政治學習、業(yè)務學習)缺席、遲到者出勤獎扣除做如下處理:

          1.教師請病、事假,學歷進修經(jīng)批準者,病假每節(jié)扣10元,事假、學歷進修按每節(jié)課15元扣發(fā)。

          2.教職工每月病假在二天內(nèi),并安排好工作,經(jīng)學校主管處室主任批準,不扣崗位津貼。

          3.教師無故曠課,每節(jié)課按三節(jié)超課時津貼扣除,上課遲到,早退或中途離開課堂超過10分鐘按曠課處理,并計教學事故一次。遲到、早退或中途離開課堂,每一次扣10元,并通報批評。

          4.會議(教研活動)無故缺席一次扣50元,遲到、早退或中途離席超過10分鐘按缺席計,遲到、早退、中途離席一次扣10元,經(jīng)學校批準請假者不享受會議補貼。

          5.每月實行考勤制度,每周請準假半天不扣分(無工作安排),超過半天的請準假缺勤半天扣30元,遲到早退每次扣15元,無故不到以3倍缺勤扣分,遲到、早退或中途離崗,超過1.5小時作半天缺勤計,不到1.5小時3次按一天缺勤計。

          6.婚、喪假期間,月崗位考核獎除超工作量補貼外按正常發(fā)放。

          7.女職工產(chǎn)假,哺乳假期間的獎勵性績效工資按上級文件執(zhí)行。

          第十七條 值周(值日)教師因事請準假不發(fā)津貼,遲到、早退5分鐘以內(nèi)扣10元,30分鐘以內(nèi)或不認真履行職責的津貼減半,超過30分鐘不發(fā)津貼,無故不到者以3倍值周(日)津貼扣除,并記教育事故一次。

          體育活動(如課間操、課外活動)負責教師按次考勤,請準假者不發(fā)津貼,無故不到者以3倍相應津貼扣除;晨間活動鼓勵語文、英語教師到班級指導學習,到班指導次數(shù)的多少作為年終評先評優(yōu)的參考依據(jù)。

          第十八條 凡教職工違反學校規(guī)定而扣款的,學?蓮钠淙魏我豁椏冃ЧべY中扣除,所扣經(jīng)費納入學校獎勵性績效工資中統(tǒng)籌使用。

          第十九條 凡嚴重違反《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學校有關(guān)管理條例或發(fā)生重大責任事故的不發(fā)考績獎勵。

          第二十條 節(jié)假日慰問金(品)發(fā)放規(guī)定:元旦、五一勞動節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)每次500元,教師節(jié)、國慶節(jié)各1000元,春節(jié)慰問金3000元。

          第二十一條 學期結(jié)束前,按規(guī)定提前結(jié)束功課的教師需無條件接受學校的工作安排,擅自提前結(jié)束,按曠課論處。其績效工資中除超工作量補貼停發(fā)外,其它經(jīng)費照常發(fā)放。

          第二十二條 凡過去本校制定的規(guī)章制度與本方案相抵觸的,按本方案執(zhí)行。

          第二十三條 本方案的解釋權(quán)屬校長室。

          第二十四條 此實施方案經(jīng)江臨中學教職工大會通過后報送教育局批準予以施行。

          績效工資試行方案 篇3

          為全面、客觀、公正、科學地評價全鎮(zhèn)村(社區(qū))干部的政治素質(zhì)、業(yè)務水平和工作實績,進一步激發(fā)村(社區(qū))干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,增強村(社區(qū))干部憂患意識和競爭意識,推進能者上庸者下,強化監(jiān)督管理,密切干群關(guān)系,轉(zhuǎn)變干部作風,建設(shè)一支政治堅定、作風正派、素質(zhì)優(yōu)良、精干高效的村(社區(qū))干部隊伍,通過實施村(社區(qū))干部績效工資考核,建立獎懲激勵機制,特制定本方案。

          一、考核對象

          本辦法所針對考核對象為現(xiàn)任的村(社區(qū))“兩委”班子成員,不含上級選派、選聘到村(社區(qū))任職的干部。

          二、考核內(nèi)容

          對村(社區(qū))干部績效工資進行考核,干部工資由基本工資、績效工資兩部分組成。村(社區(qū))主職干部工資、社區(qū)副職干部工資,發(fā)放60%基本工資,拿出40%的工資作為績效工資;村副職干部工資,宜城市財政撥發(fā)的工資作為基本工資〔農(nóng)經(jīng)站長每年8880元(每月740元),其他村副職干部每年7680元(每月640元)〕,全年增資部分(9120元)全部作為績效工資?冃ЧべY考核由民主測評考核、綜治信訪考核、黨紀政紀處分考核三個部分組成。堅持實事求是、客觀公正、注重實績、群眾公認、公開民主、績效掛鉤的原則,著重從德能勤績廉等方面考核干部,力求做到考核工作科學、全面、準確。

          (一)民主測評考核。民主測評考核共分九大指標,分別是政治表現(xiàn)、工作實績、學習情況、工作作風、生活作風、廉潔自律、宣講政策、工作紀律、社會穩(wěn)定,滿分100分。

          1、民主測評考核結(jié)果作為個人評先表模、干部工資發(fā)放的主要依據(jù)。

          2、村(社區(qū))干部民主測評考核結(jié)果分為三個等次:95分及以上為優(yōu)秀,60—95分為良好(不含95分),60分以下為不合格。根據(jù)民主測評情況,考核優(yōu)秀的村(社區(qū))干部發(fā)放全額績效工資;對考核良好的村(社區(qū))干部,按得分×績效工資÷100發(fā)放績效考核工資;對考核不合格的不發(fā)績效考核工資。

          3、對民主測評考核定為不合格等次的村(社區(qū))干部,并由鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導對其進行誡勉談話,村(社區(qū))干部連續(xù)兩年被評為不合格等次,且經(jīng)誡勉無明顯改正、群眾反響強烈的,由鎮(zhèn)勸其自行辭職,經(jīng)組織勸辭后拒不辭職的.,可由鎮(zhèn)作免職處理或依法啟動罷免程序。

          對村(社區(qū))干部的考核,有下列情況之一,考核結(jié)果直接定為不合格等次:

          1、政治素質(zhì)較差,在大是大非面前立場動搖的;

          2、對承擔的工作被“一票否決”或造成嚴重失誤;

          3、參與賭博、迷信、色情等活動,造成不良影響的;

          4、因打架斗毆、酗酒鬧事、無理取鬧,造成嚴重后果的;

          5、無正當理由拒不服從工作安排,長期不在崗,擾亂村(社區(qū))組織正常工作秩序的;

          6、嚴重影響班子團結(jié),工作作風存在嚴重問題的;

          7、因其它原因確定為不合格的。

         。ǘ┚C治信訪考核。對于村(社區(qū))主職干部,本年度內(nèi)轄區(qū)村(居)民發(fā)生集體上訪的(3人及以上),赴京一批次扣除1000元,赴省一批次扣除500元,赴襄一批次扣除300元;發(fā)生個人上訪的,赴京一人次扣除500元,赴省一人次扣除300元,赴襄一人次扣除200元,扣完為止。因村(社區(qū))干部分管工作造成赴襄陽市級及以上信訪,扣除相關(guān)負責干部一次100元,扣完為止。

         。ㄈh紀政紀處分考核。本年度內(nèi)村(社區(qū))主職干部受到通報批評、誡勉談話或者行政警告處分一次扣除200元,受到行政記過或者黨內(nèi)警告處分一次扣除500元,受到行政記大過或者黨內(nèi)嚴重警告處分的一次扣除1000元,受到行政記大過或者黨內(nèi)嚴重警告以上處分取消績效工資;本年度內(nèi)村(社區(qū))副職干部受到通報批評、誡勉談話或者行政警告處分一次扣除100元,受到行政記過或者黨內(nèi)警告處分一次扣除200元,受到行政記大過或者黨內(nèi)嚴重警告處分的一次扣除500元,受到行政記大過或者黨內(nèi)嚴重警告以上處分取消績效工資;

          三、考核程序

          全鎮(zhèn)共組織15個考核組對村(社區(qū))干部進行績效考核,其中,綜治信訪結(jié)果由綜治辦、信訪辦提供,黨紀政紀處分結(jié)果由紀委提供,考核時間為2021年1月25日—1月31日,考核結(jié)果由各考核組于20xx年2月1日上報鎮(zhèn)組織辦。

          1、考核準備。鎮(zhèn)黨委制定考核工作方案,成立考核工作組,培訓考核工作人員,進行考核預告。

          2、召開考核會議。會議由村(社區(qū))黨組織負責人召集,鎮(zhèn)考核組組長主持并作動員講話。參會人員包括村(社區(qū))兩委班子成員、村民小組組長、社區(qū)網(wǎng)格員、部分群眾代表(不少于10人)及在本村(社區(qū))的兩代表一委員。到會人數(shù)必須達到應參會人數(shù)的三分之二以上。

          3、兩委班子成員述職。主要總結(jié)本年度村(社區(qū))班子及本人的履職情況、廉潔自律和下一年度的工作打算。

          4、民主測評。向參會人員發(fā)放村(社區(qū))干部民主測評票,以無記名方式進行投票。

          5、調(diào)查核實。如遇考核中群眾反映較大、情況比較復雜或意見分歧較大的問題,需要進一步核實和定性。

          6、匯總上報測評結(jié)果。考核組現(xiàn)場匯總測評結(jié)果,填好匯總表,封存原始測評票,考核組成員簽字確認,連同兩委班子的述職述廉報告一并上交組織辦。

          四、考核結(jié)果運用

          根據(jù)村(社區(qū))干部民主測評考核、綜治信訪考核及黨紀政紀處分匯總結(jié)果,鎮(zhèn)黨委召開會議,確定村(社區(qū))干部績效工資發(fā)放標準。

          五、考核要求

          1、傳達好考核要求。各村(社區(qū))黨組織書記要及時召集班子成員,傳達干部績效考核目的、內(nèi)容、程序等,并做好相關(guān)思想工作。

          2、準備好考核事宜。各村(社區(qū))黨組織書記要提前做好謀劃,提前與考核組進行溝通聯(lián)系,確定考核時間;各村(社區(qū))兩委班子成員要提前起草好述職述廉報告,安排專人負責,親自把關(guān),親自審核。

          3、組織好參會對象。各村(社區(qū))黨組織書記要提前通知好參會對象,確保參會數(shù)超過應到會人數(shù)的2/3。

          4、準備好開會場所。各村(社區(qū))黨組織書記要提前安排好會議室,打掃好室內(nèi)衛(wèi)生,座位干凈整齊。

          本實施方案自發(fā)文之日起執(zhí)行。

          績效工資試行方案 篇4

          為充分調(diào)動中小學廣大教職工的工作積極性和主動性,推動全市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,根據(jù)全國、全區(qū)、全市教育大會精神及全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革意見和《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》(鄂府發(fā)〔20xx〕53號)精神,結(jié)合實際,制定本實施方案。

          一、基本原則

         。ㄒ唬﹫猿帧耙钥兌ㄐ健⒇熜揭恢、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”原則,績效工資向一線教師、骨干教師傾斜,解決“干多干少、干優(yōu)干劣一個樣”問題。

         。ǘ﹫猿止_、公平、公正原則,充分發(fā)揮績效考核的激勵導向功能,調(diào)動教師堅持立德樹人,不斷提高教育教學水平的工作積極性,更好地促進學生德智體美勞全面發(fā)展、個性化成長。

         。ㄈ﹫猿謱嵤┛冃ЧべY改革與現(xiàn)代學校制度建設(shè)相結(jié)合,完善考核分配機制,實現(xiàn)收入分配的規(guī)范化、科學化、制度化。

          二、實施對象和崗位劃分

          (一)實施對象:全市各中小學、中等職業(yè)學校在編在崗在冊教職工。

         。ǘ⿳徫粍澐郑簩嵤⿲ο蟀磵徫粍澐譃榻虒W崗位人員、非教學崗位人員兩類。教學崗位人員指承擔教學工作的專業(yè)人員(含教練員);非教學崗位人員指行政管理人員、教學輔助人員和后勤保障人員等。

          三、績效工資總量、分配和來源

         。ㄒ唬┛冃ЧべY總量。

          按照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)鄂爾多斯市事業(yè)單位績效工資實施方案的通知》(鄂府發(fā)〔20xx〕53號)中“市人民政府綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、財力狀況、物價消費水平、城鎮(zhèn)單位在崗職工年平均工資水平、公務員規(guī)范后的津補貼水平等因素,合理確定事業(yè)單位績效工資總體水平。按照‘托低、穩(wěn)中、限高’的原則,確定績效工資基本標準線和最高控制線,最高控制線原則上在基本標準線的2.5倍以內(nèi)”的要求,結(jié)合我市實際,中小學績效工資總量按照事業(yè)單位績效工資基本標準線4萬元的1.5倍核定,提高績效工資總量至6萬元。

         。ǘ┛冃ЧべY分配。

          中小學績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分,其中60%為基礎(chǔ)性績效工資(3.6萬元),隨月發(fā)放;40%為獎勵性績效工資(2.4萬元),由學校根據(jù)考核結(jié)果拉開檔次按學期發(fā)放。獎勵性績效工資中包含班主任津貼、課時(工作)津貼、超課時津貼、考核獎勵、教學成果獎勵等項目。

          (三)績效工資來源。

          將中小學教師績效工資列入各級財政預算,綜合考慮各旗區(qū)財政收支情況,參照《鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)<鄂爾多斯市進一步完善城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制實施方案>的通知》(鄂府辦發(fā)〔20xx〕57號)有關(guān)規(guī)定,資金由市、旗區(qū)財政按比例承擔,市對杭錦旗補助100%,對東勝區(qū)、康巴什區(qū)補助50%,對達拉特旗、烏審旗補助30%,其他旗補助20%。

          四、獎勵性績效工資考核內(nèi)容、權(quán)重

          (一)教學崗位人員獎勵性績效工資從師德水平、綜合考評、滿意度測評三個方面進行量化考核賦分發(fā)放。

          1.師德水平(權(quán)重10%)

          嚴格遵守教育部印發(fā)的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,圍繞堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優(yōu)秀文化、潛心教書育人、關(guān)心愛護學生、加強安全防范、堅持言行雅正、秉持公平誠信、堅守廉潔自律、規(guī)范從教行為等十個方面進行考核。

          2.綜合考評(權(quán)重85%)

         。1)工作業(yè)績(權(quán)重40%)

          從過程性評價、效果評價兩部分進行考核。

          過程性評價要圍繞專業(yè)素養(yǎng)、課程建設(shè)、教學常規(guī)、教研教改、示范引領(lǐng)、課題研究、研修培訓等方面開展。其中專業(yè)素養(yǎng)主要包括教師的知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、專業(yè)技能、授課能力、信息素養(yǎng)等;課程建設(shè)主要包括課程模式和教學模式建設(shè)等;教學常規(guī)主要包括備課、授課、作業(yè)留批、輔導、考試與評價、課后反思等;教研教改主要包括教學研討和教學內(nèi)容、方法、手段的改革創(chuàng)新等;示范引領(lǐng)主要指骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶等示范引領(lǐng)作用;課題研究主要指教師參與課題研究及運用成果情況;研修培訓主要指教師參加的學歷提升培訓、繼續(xù)教育等。

          效果評價要圍繞學生的德智體美勞全面發(fā)展,五育并舉,培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)等方面開展;要圍繞教師的教研教改成果、創(chuàng)新成果、業(yè)務考試,教學質(zhì)量等方面開展。

         。2)工作量(權(quán)重40%)

          普通中小學教師工作量按照《鄂爾多斯市教育局轉(zhuǎn)發(fā)<內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學教學規(guī)程(試行)>的通知》(鄂教基發(fā)〔20xx〕10號)規(guī)定和學校實際進行核定;中等職業(yè)學校教師工作量按照《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準的意見》(教職成廳〔2012〕5號)規(guī)定和學校實際進行核定。各學校在各學段各學科教師滿工作量標準的基礎(chǔ)上,增加或減少工作量,考核分值相應增減。工作量不滿60%的教師,不享受獎勵性績效工資。

         。3)考勤(權(quán)重5%)

          按照《鄂爾多斯市委組織部鄂爾多斯市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市機關(guān)事業(yè)單位工作人員日常管理暫行辦法〉的通知》(鄂人社發(fā)〔20xx〕21號)和《內(nèi)蒙古自治區(qū)人事廳關(guān)于印發(fā)〈機關(guān)和全額撥款事業(yè)單位工作人員病、事假期間工資待遇兩個規(guī)定〉的通知》(內(nèi)人薪字〔1999〕19號)規(guī)定,結(jié)合各學校的考勤制度進行考核。超過文件規(guī)定時限要求的,不享受獎勵性績效工資。

          3.滿意度測評(權(quán)重5%)

          學校通過信息化手段以無記名方式,在學生、家長、領(lǐng)導班子中對教學崗位人員圍繞敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作作風、工作業(yè)績等方面進行滿意度測評。滿意度測評低于60%的,不享受獎勵性績效工資。

         。ǘ┓墙虒W崗位人員獎勵性績效工資由學校結(jié)合崗位工作實際制定崗位考核細則進行量化考核賦分發(fā)放。非教學崗位人員的平均獎勵性績效工資原則上不得高于教學崗位人員平均獎勵性績效工資的60%。

         。ㄈ┌嘀魅谓蛸N單獨進行考核賦分發(fā)放。參照《鄂爾多斯市委、鄂爾多斯市人民政府關(guān)于印發(fā)〈鄂爾多斯市全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革實施意見〉的通知》(鄂黨發(fā)〔20xx〕18號)確定的班主任津貼標準,各學校圍繞班級建設(shè)與管理、班級特色、學生核心素養(yǎng)等方面制定班主任考核細則,其中班級建設(shè)與管理主要包括組織建設(shè)、制度建設(shè)、文化建設(shè)、教學管理和學生管理等;班級特色主要指創(chuàng)建溫馨班級、特色文化等;學生核心素養(yǎng)主要包括學生的人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新等?己速x分分三個檔次,檔次之間的差距原則上不低于10%。

          獎勵性績效工資計算方法:個人考核得分×(資金總額/參加考核教職工總分數(shù))。得分中最高分與最低分之間的差距不低于3倍,充分體現(xiàn)獎勵性績效工資的激勵作用。各旗區(qū)、各學校制定具體考核分配方案時,考核內(nèi)容權(quán)重可上下浮動,但不得超過5%。

          五、工作要求

         。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。

          各旗區(qū)、各學校要成立績效工資考核分配領(lǐng)導小組,根據(jù)本實施方案制定具體考核分配方案或細則。各學校的考核分配方案或細則須經(jīng)教職工代表大會或教職工大會通過,報所屬教育體育局和派駐紀檢監(jiān)察部門審核批復后方可實施;學校績效考核結(jié)果須報所屬教育體育局和派駐紀檢監(jiān)察部門審核備案,經(jīng)同級人社部門核定績效工資總量后方可發(fā)放。各旗區(qū)和直屬各學校要將績效工資發(fā)放情況按學期報市教育體育局、市人力資源和社會保障局、市財政局。

         。ǘ┛茖W透明實施。

          績效工資的`考核、分配過程要公開透明,主動接受教職工和社會各界的監(jiān)督。各學校要充分發(fā)揚民主,切實保障教職工的知情、參與、表達與監(jiān)督權(quán)?己私Y(jié)果要在適當范圍公布并反饋教職工本人。

         。ㄈ⿵娀Y金監(jiān)管。

          市旗區(qū)兩級財政部門要足額安排中小學績效工資預算。按照“誰支出、誰負責”的原則,將中小學績效工資主體責任落實到資金具體使用部門和學校,由用款學校負責填報績效目標和開展自評,用款學校所屬教育體育局會同財政局負責績效目標的審核?冃ЧべY實施后,各旗區(qū)、各學校不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津補貼,不得違反規(guī)定程序和辦法進行分配。

         。ㄋ模⿵娀綄z查。

          各級教體、人社、財政部門要密切配合,建立健全有效的監(jiān)督、評估、檢查工作機制。市教育體育局、人力資源和社會保障局、財政局負責對直屬學校績效工資落實情況進行監(jiān)督檢查和評估,對旗區(qū)進行抽查,并將績效工資發(fā)放情況納入市對旗區(qū)教育督導評估。對實施不力、資金落實不到位、存在“吃大鍋飯”等現(xiàn)象的,要追究相關(guān)責任,并核減下一年度資金。

          六、根據(jù)教育部印發(fā)的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》,有下列情形之一者,不享受獎勵性績效工資

         。ㄒ唬┰诮逃虒W活動中及其他場合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

         。ǘ⿹p害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。

         。ㄈ┩ㄟ^課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息。

         。ㄋ模┻`反教學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

         。ㄎ澹┢缫、侮辱、虐待、傷害學生。

         。┰诮逃虒W活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,不顧學生安危,擅離職守,自行逃離。

         。ㄆ撸┡c學生發(fā)生不正當關(guān)系,有猥褻學生行為。

          (八)在招生、考試、推優(yōu)、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

          (九)索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動,向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

         。ㄊ┙M織、參與有償補課,或為校外培訓機構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

          績效工資試行方案 篇5

          根據(jù)x縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)《x縣公共衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資的實施辦法》的通知及相關(guān)文件精神,結(jié)合我縣實際,提出以下實施方案。

          一、指導思想

          以科學發(fā)展觀為指導,建立基層計生事業(yè)單位按崗取酬、績效掛鉤、多勞多得的考核分配機制,使績效工資分配向關(guān)鍵崗位、一線崗位傾斜,充分調(diào)動干部職工的進取性和主動性,促進基層計生事業(yè)全面健康發(fā)展。

          二、基本原則

          (一)堅持按勞取酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則;

          (二)堅持向“技術(shù)含量高、風險程度大、工作負荷強、管理職責重”的一線崗位傾斜的原則。

          (三)堅持“績效考核掛鉤”的原則。

          (四)堅持公開、公正、公平考核的原則。

          三、實施范圍

          縣服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務站。

          四、績效量化考核

          (一)績效考核辦法

          績效量化考核實行百分考核辦法。由縣服務中心負責制定貼合本方案的具體考核評分細則,報縣局進行監(jiān)督審核后,自行組織實施。

          (二)確定考核結(jié)果

          考核領(lǐng)導組匯總干部職工考核量化得分,張榜公示五個工作日或召開全體職工會通報,實行考核結(jié)果與本人見面、人人簽字制度,無異議后上報縣局備案,為獎勵性績效工資發(fā)放供給真實可靠的依據(jù)。干部職工對公示的考核結(jié)果有異議時,本人必須在公示期內(nèi)書面向考核組提出復議,對于考核組難以答復的問題,可經(jīng)全體職工會或三分之二以上的干部職工代表投票仲裁。

          (三)考核結(jié)果使用

          績效量化考核結(jié)果將同時記入事業(yè)單位干部職工年度考核、專業(yè)技術(shù)人員職務考核中,作為崗位聘任、職務晉升、表彰獎勵、發(fā)放獎勵性績效工資的重要依據(jù)。

          五、績效工資的分配

          (一)績效工資構(gòu)成

          基層事業(yè)單位績效工資制度實施后,工資稱崗位績效工資,包括基本工資、保留工資、績效工資;原工資構(gòu)成中的崗位工資、薪級工資和護士10%津貼為基本工資;原工資構(gòu)成中的保留補貼不變;原工資構(gòu)成中的統(tǒng)一補貼、績效補貼、臨時補貼年終一次性獎金部分歸并為績效工資。實施績效考核后,將績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。自20XX年10月份起執(zhí)行。

          (二)核定績效工資總額

          績效工資總額按各單位干部職工上年度12月份基本工資和規(guī)范后津補貼水平每年到人社局核定一次。

          績效工資分基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占70%。主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平、物價水平、崗位職責等因素;獎勵性績效工資占30%.主要體現(xiàn)干部職工工作量和實際貢獻等因素,由單位在核定的總額內(nèi)根據(jù)考核結(jié)果,重點向關(guān)鍵崗位、一線崗位和做出突出成績的干部職工進行傾斜;所有干部職工一年獎勵性績效工資總和為本單位本年獎勵性績效工資總額。

          (三)基礎(chǔ)性績效工資考核分配

          基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放,直接打入個人帳戶。

          (四)獎勵性績效工資考核分配

          獎勵性績效工資主要體現(xiàn)完成任務的實績和貢獻?h服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站人均獎勵性績效工資的130%先行提取單位一把手獎勵性績效工資后,剩余部分作為單位干部職工獎勵性績效工資總量,每半年兌現(xiàn)一次,各單位不得超支與截留。績效考核結(jié)果是干部職工考核周期獎勵性績效工資分配的主要依據(jù)。具體計算辦法如下:

          干部職工獎勵性績效工資額=單位獎勵性績效工資總額÷單位績效考核得分總和×干部職工個人績效考核得分。(績效考核結(jié)果不稱職人員考核得分在績效工資分配時不計入單位績效考核總分)

          (五)績效工資發(fā)放

          各單位要召開全體職工大會,專題通報獎勵性績效工資分配情景,并張榜公示五個工作日,無異議后,寫出書面公示報告,上報縣x局、人社局。

          經(jīng)縣x局、人社局審核后,辦理獎勵性績效工資審批手續(xù)。

          六、考核規(guī)定

          1、有下列情形之一者,本年不得享受獎勵性績效工資:

          (1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。

          (2)績效考核結(jié)果為不稱職。

          (3)本年無故曠工累計達5個工作日以上(含)的、事假累計超過30個工作日(含)以上的;

          (4)被解除聘用合同的;

          (5)因違法違紀或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。

          2、單位因工作需要選派進修的`人員享受同崗位平均績效工資。

          3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          4、因工作需要,縣服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站抽調(diào)到縣行政部門工作的人員,其獎勵性績效工資享受同崗位平均績效工資,抽調(diào)到其它崗位工作的人員,原則上不得享受。

          5、受到警告以上黨紀、政紀處分或違反國家法律而追究刑事職責的,按國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          6、借調(diào)出計生系統(tǒng)的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;

          7、經(jīng)縣局批準長期病休的按本單位同職級人員獎勵性績效工資的平均數(shù)發(fā)放;

          七、考核工作的組織領(lǐng)導與監(jiān)督

          (一)縣服務中心要成立績效考核領(lǐng)導小組,負責所轄職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生站人員績效工資考核分配的組織、指導、督查、協(xié)調(diào)和管理?h服務中心考核小組由單位領(lǐng)導和職工代表5人組成,單位一把手任組長,考核小組成員中職工代表不得少于12?己诵〗M平時要收集、整理單位職工的相關(guān)考核資料,切忌到考核時憑印象而有失公允。

          (二)縣服務中心制定本單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務站的具體考評細則。考評細則必須經(jīng)過全體干部職工大會討論經(jīng)過,考評細則一旦經(jīng)過,一年內(nèi)一般不再改動,如果運行時發(fā)現(xiàn)細則有明顯漏洞或顯失公允,則修正案仍然要經(jīng)過上述程序經(jīng)過?荚u細則報縣局審查,x局認為貼合規(guī)范程序的,予以審批,并報縣人社局備案。

          (三)縣局把干部職工績效工資考核分配工作將納入各單位一把手年度工作目標任務考核資料,進一步加強對此項工作的監(jiān)督和管理?h局將組織有關(guān)人員對各單位績效工資考核分配情景進行督查。

          (四)縣服務中心考核組成員,必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定,實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的,責令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情景的,將從嚴處理。凡違反有關(guān)紀律和規(guī)定的,一經(jīng)查實,將嚴格按照組織程序嚴肅追究相關(guān)人員的黨紀政紀職責。

          八、相關(guān)要求

          (一)提高認識,加強領(lǐng)導。

          績效考核是一項復雜的系統(tǒng)工程,政策性強,涉及面廣,關(guān)系到廣大干部職工的切身利益,縣、鄉(xiāng)服務單位要切實做好深入細致的思想工作,組織廣大干部職工認真學習和宣傳國家的方針政策,統(tǒng)一思想認識,讓每一名干部職工都明白,實行績效考核分配是國家用來激勵先進、促進發(fā)展的一種政策,獎勵性績效工資不屬于干部職工個人,只是在核定績效工資總量時按人頭、職稱等進行了測算。

          (二)明確任務,認真實施。

          縣鄉(xiāng)服務單位要依據(jù)本實施方案,結(jié)合工作職能和任務,對工作目標任務進行認真細化、分解,核定每個工作崗位的工作任務,量化指標分值,制定考核細則,由單位團體研究后,經(jīng)職工代表大會或職工大會經(jīng)過報縣局批準后實施。

          (三)嚴肅紀律,公平公正。

          縣鄉(xiāng)服務單位要嚴肅績效考核分配工作紀律,對工作不負職責,不按規(guī)定程序、標準、辦法考核的,不按考核結(jié)果分配的,造成績效考核失真、失實的,實行職責追究制?己私Y(jié)果及時公布,自覺理解群眾的監(jiān)督,同時要做好職工的思想工作,引導職工正確對待績效考核,經(jīng)過正常渠道反映訴求。績效工資實施后,縣鄉(xiāng)服務單位不得在核定的績效工資總量外自行發(fā)放任何津貼或獎金,不得突破核定的績效工資總量。

          績效工資試行方案 篇6

          一、指導思想

          根據(jù)文件精神和本校實際,以義務教育學校實施績效工資為契機,建立起科學、規(guī)范、合理的取入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作,使我校教育教學工作再上新臺階。

          二、考核原則:

          1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

          2、堅持“公正、公平、公開”的原則。

          3、堅持“科學、規(guī)范、簡約”的原則。

          三、考核范圍

          我校目前所有在編在崗人員。

          四、工作量的'確定

          根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,教師標準周課時數(shù)為16――20節(jié)。承擔多科教學的教師,在計算工作量時,每增加一門課程,增加兩課時工作量。根據(jù)實際情況,班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據(jù)實際情況確定。

          五、績效考核內(nèi)容及績效工資分配項目設(shè)置

          教師績效考核的主要內(nèi)容是:根據(jù)《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定,對教師教育教學工作情況進行全面考核,重點考核工作實績,包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。

          教師獎勵性績效工資項目設(shè)置如下:

          (1)各類管理人員崗位津貼。

          (2)班主任津貼。

          (3)課時津貼,超課時津貼。

          (4)教育教學工作考核獎勵。

          (5)教育教學科研成果獎勵。

          (6)考勤獎勵。

          (7)其他。

          注:不在崗人員不發(fā)放獎勵性績效工資。

          六、考核方法和程序

          (一)考核方法

          1、學校成立以校長為組長的義務教育學?冃Э己祟I(lǐng)導組,負責制定本?冃嵤┺k法并組織實施。

          2、績效考核由學校按規(guī)定的程序和年度考核結(jié)合進行,具體要做到三個結(jié)合:定性和定量評價相結(jié)合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。

          (二)考核程序

          (1)個人自評。教師個人進行總結(jié)和自評,填寫考核的相關(guān)表格。

          (2)民主測評。在全校教職工范圍和所教學生中進行民主測評,并聽取家長代表意見。

          (3)綜合評分。學校考核小組按照考核標準,結(jié)合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議,確定考核分數(shù),教師考核滿分為100分,其中考評小組考核滿分60分,年級組、學科組測評滿分分別為10分,學生測評(1—3年級由學生家長測評,其它年級由學生測評)滿分為10分,教職工民主測評滿分為10分。

          (4)確定等次。學?筛鶕(jù)教育局對校長考核所確定的考核等次比例,結(jié)合學校實際情況做相應調(diào)整,經(jīng)學校領(lǐng)導小組審核,確定考核等次。

          (5)進行公示。對學?己祟I(lǐng)導小組確定的考核等次,在本校進行為期7個工作日的公示。

          (6)兌現(xiàn)工資。對公示無異議者,按考核等次兌現(xiàn)績效工資,并按管理權(quán)限上報教育局備案。

          (三)教輔和工勤人員的考核程序

          教輔和工勤人員的考核程序,參照教師考核程序進行。對各類人員的考核結(jié)果,要分別存入個

          績效工資試行方案 篇7

          根據(jù)縣委組織部、縣人社局、縣財政局《關(guān)于優(yōu)化直屬事業(yè)單位績效工資管理有關(guān)問題的通知》(景人社發(fā)〔2021〕231號)文件精神及要求,為切實做好我局事業(yè)單位績效工資分配實施工作,進一步規(guī)范收入分配秩序,完善分配激勵機制,理順收入分配關(guān)系,充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,調(diào)動事業(yè)單位干部職工工作積極性,結(jié)合我局實際,特制定本方案。

          一、指導思想

          認真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則,在不斷完善事業(yè)單位工資總額調(diào)控管理辦法的基礎(chǔ)上,圍繞搞活內(nèi)部分配,以工作業(yè)績考核為依據(jù),建立體現(xiàn)人才價值的分配激勵機制,進一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進全縣統(tǒng)計事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

          二、考核對象

          普查中心全體干部。

          三、組織保障

          成立景泰縣統(tǒng)計局事業(yè)單位績效工資分配工作領(lǐng)導小組。組長王扶海,副組長趙中瑞、廖玲月,成員張國鈞、李力。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在統(tǒng)計局辦公室,由局辦公室主任擔任領(lǐng)導小組辦公室主任,負責全局事業(yè)單位績效考核日常工作。

          四、考核時間

          領(lǐng)導小組每半年進行一次考核,確定績效考核結(jié)果,考核結(jié)果經(jīng)績效工資分配領(lǐng)導小組評審后,報縣人社、財政部門核準,半年發(fā)放一次。

          五、績效工資總量核定及分配方式

          績效工資總量為事業(yè)單位按照規(guī)定的績效工資標準和各崗人數(shù)確定績效工資總量,并隨工資標準調(diào)整和人員變化進行動態(tài)調(diào)整。

          績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分;A(chǔ)性績效工資占規(guī)范性津貼補貼的70%,獎勵性績效工資占規(guī)范性津貼補貼30%;A(chǔ)性績效工資按月發(fā)放,直接打入個人帳戶;獎勵性績效工資根據(jù)工作實績和出勤情況考核后,半年發(fā)放一次。

          六、績效考核辦法

          績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面,具體內(nèi)容包括:對職工工作作風、政治表現(xiàn)、工作紀律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務等情況進行全面考核,重點考核工作實績。

          分別由領(lǐng)導干部與全體干部職工對干部職工進行評議和民主測評。領(lǐng)導干部測評分值比例為70%,全體干部職工測評評分值比例為30%,測評結(jié)果為兩項得分相加。設(shè)立100分,其中職業(yè)道德15分、出勤情況30分,工作能力15分、工作實績30分,廉潔情況10分。

          職業(yè)道德包括愛崗敬業(yè),工作熱情,遵紀守法,遵守單位規(guī)章制度等;出勤情況以辦公室統(tǒng)計結(jié)果為準;工作能力以干部職工的決策能力、洞察能力、管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力為主;工作實績主要包括完成工作任務、工作質(zhì)量、工作效率和崗位職責履行情況;廉政情況主要考查干部職工廉潔自律、有無吃拿卡要等行為

          七、考核內(nèi)容及考核程序

          (一)考核方法要注重實效,采取簡便宜行,易于操作,實行領(lǐng)導與群眾相結(jié)合,平時與定期相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合,單項與綜合相結(jié)合,考核要充分聽取本人,其他職工以及相關(guān)人員的意見,其他人員及相關(guān)人員測評等方法進行。

         。ǘ┛己朔譃槿粘?己、年度考核和聘期考核。日?己穗S時進行,年度考核在年末進行,聘期考核在聘期結(jié)束前考核。日常考核是年度考核的`基礎(chǔ),以年度考核為主,考核結(jié)果是聘期考核的重要依據(jù)。

          (三)年度考核的基本程序

          1、考核準備。考核前夕,我局將確定專人負責、考核小組安排具體考核工作,被考核對象按要求撰寫書面述職報告,并對照考核內(nèi)容自查。

          2、公開述職。所有考核人員作本人半年或年度工作總結(jié)匯報,由分管領(lǐng)導核定,初步提出被考核人員履行崗位職責的等次。

          3、民主測評。在聽取考核對象述職匯報的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一對全體考核對象以表格的形式進行民主測評,測評表的發(fā)放、收繳、統(tǒng)計和匯總由考核領(lǐng)導小組負責。

          4、調(diào)查核實。由考核組負責,按照本人述職情況,對考核對象工作完成情況進行核實,并評分。

          5、領(lǐng)導評議。由我局領(lǐng)導班子對干部職工進行評議打分。

          6、統(tǒng)計匯總。由考核組成員根據(jù)逐項考核結(jié)果,綜合考核得分,匯總結(jié)果。

          7、通報考核結(jié)果。

          八、考核規(guī)定

          1、有下列情形之一者,本年不得享受績效工資:

         。1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。

         。2)績效考核結(jié)果為不稱職;

         。3)本年無故曠工累計達20個工作日以上(含)的;

         。4)被解除聘用合同的;

         。5)因違法違紀或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資。

          2、單位因工作需要選派進修的人員享受同崗位平均績效工資。

          3、法定產(chǎn)假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          4、對年度或半年內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,分別扣除同期獎勵性績效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

          5、對因工作嚴重失職或瀆職,對違反法律、法規(guī),且被公安、司法機關(guān)處理的,扣除同期績效工資的50%。

          6、造成重大安全責任事故的,扣發(fā)同期績效工資。

          7、借調(diào)出的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級人員績效工資的平均數(shù)發(fā)放。

          8、經(jīng)單位批準長期病休的按同職級人員績效工資的平均數(shù)發(fā)放。

          9、病假人員按相關(guān)文件精神執(zhí)行。

          九、工作要求

          實施績效工資考核的全過程要公開透明,隨時接受干部職工的監(jiān)督。考評的各項得分必須保存有原始依據(jù),考核量化分數(shù)及結(jié)果應告知被考核人員并在局單位公示欄公示,有異議的可在7個工作日內(nèi)提出復核。

          十、其他事項。

         。ㄒ唬┛己祟I(lǐng)導小組要切實履行職責,按照規(guī)定的辦法實施考核。

          (二)不準拉幫結(jié)派,嚴禁不利于團結(jié)的行為。

         。ㄈ┎粶逝撟骷,謊報、瞞報考核數(shù)據(jù)和工作情況。

          (四)本方案由局績效工資考核領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。

         。ㄎ澹┍痉桨笍20xx年1月1日起實施。

          績效工資試行方案 篇8

          為進一步加強事業(yè)單位獎勵性績效工資分配的公平、公正,根據(jù)國家、省相關(guān)文件和《灌南縣事業(yè)單位獎勵性績效工資分配指導意見》(灌人社發(fā)【20xx】67號)文件精神,并結(jié)合實際,現(xiàn)制定《灌南縣新集鎮(zhèn)事業(yè)單位獎勵性績效工資分配實施方案》如下:

          一、執(zhí)行時間

          從20xx年1月1日起執(zhí)行。

          二、實施對象

          新集鎮(zhèn)事業(yè)單位全體在編正式工作人員。

          三、分配原則

         。ㄒ唬﹫猿秩瞬艑颍瑑(yōu)績優(yōu)酬原則。分配要重點向業(yè)務骨干、技術(shù)性人才和有突出貢獻的'人員傾斜,真正做到多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬。

         。ǘ﹫猿中逝c公平并重的原則。樹立獎勵性績效工資分配的正確導向,激勵廣大職工愛崗敬業(yè),開拓進取,提升公益服務水平和效率。

         。ㄈ﹫猿止_操作,嚴格考核的原則。規(guī)范操作程序,各環(huán)節(jié)務必公開透明。建立科學的考核制度,提高分配的透明度、可信度和權(quán)威性。

          四、分配辦法

          個人獎勵性績效工資在全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總量的范圍內(nèi),依據(jù)事業(yè)單位工作人員年度考核等次,出勤及處罰等情況分配。

          五、工作要求

         。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。成立工作小組,書記張峻松任組長,組織科負責人梁鵬任副組長,相關(guān)部門領(lǐng)導為成員,并下設(shè)辦公室。

         。ǘ﹪栏窆己。年度考核必須堅持實事求是、客觀公正原則,實行領(lǐng)導考核與群眾評議相結(jié)合、考核工作實績與考核工作態(tài)度相統(tǒng)一的辦法。

         。ㄈ┙∪晟浦贫。建立健全各項規(guī)章制度,進一步深化單位人事制度改革,確保獎勵性績效工資分配的公平、公正。

          績效工資試行方案 篇9

          一、指導思想

          為充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性,建立健全獎勵機制,充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,提高辦學質(zhì)量,根據(jù)平頂山市人民政府關(guān)于市直事業(yè)單位實施績效工資相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。

          二、基本原則

          1、堅持統(tǒng)籌兼顧的原則。績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。其中基礎(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%,將根據(jù)教職工的出勤情況按月隨工資發(fā)放;獎勵性績效工資占績效工資總量的30%,由學校集中統(tǒng)籌使用,依據(jù)有關(guān)文件精神和分配方案,在績效考核的基礎(chǔ)上組織發(fā)放。

          2、堅持公正、公平和公開,體現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、不勞不得的原則?冃ЧべY的分配與教職工的崗位職責、工作態(tài)度、工作數(shù)量和工作質(zhì)量掛鉤,充分調(diào)動教職工的工作積極性。

          3、正常工作日的獎勵性績效工資,依據(jù)分配方案逐月核算并進行公示,按學期(或?qū)W年)發(fā)放。

          三、獎勵性績效工資的發(fā)放

         。ㄒ唬┐_定標準課時值

          學校以語、數(shù)、外學科的1個課時為標準課時(周滿工作量為10課時),1個標準課時值為10元/節(jié)。

         。ǘ└鲘徫徽n時標準:

          1、教學崗位:

          根據(jù)教育部原有標準,結(jié)合我校實際適當調(diào)整各學科每周課時數(shù)。

          2、附加工作量

          3、行政教輔崗位:

          參照其他學校方案,結(jié)合我校實際,行管人員周工作量以標準課時數(shù)為準逐日計算,并確定如下標準:

          校級正職:10標準課時/周;

          校級副職:9.5標準課時/周;

          中層正職:8.5標準課時/周;

          中層副職:8標準課時/周;

          一般行政、教輔人員:7.5標準課時/周。

          注:1、行政管理人員兼課的工作量標準,校級正職原則上可不兼課,校級副職、中層正職、中層副職和其他管理人員兼課標準分別為2、4、6、8節(jié)/周。

          2、行政管理人員中在教學一線任課的同志工作崗位分為主副崗。個人可根據(jù)實際情況在每學期初進行選擇,確定主副崗位,并填寫擇崗申請表。若選擇教學崗位為主崗,則管理崗位為副崗,課時津貼按本學科課時津貼標準計算,管理崗位津貼折半計算;若選擇管理崗位為主崗,則教學崗位為副崗,管理崗位津貼按本崗位津貼標準計算,教學崗位課時津貼按本學科課時津貼標準折半計算,超工作量標準部分按本學科課時津貼標準計算。

         。ㄈ┙蛸N或補貼:

          1、班主任津貼:

          以每月350元為基準,由政教處根據(jù)《市三高班主任量化考核辦法》,對班主任日常管理工作進行綜合量化考核評價后,逐月核算。

          2、職稱津貼:

         。1)學校正式聘任并被上級人事部門批準的具有相應專業(yè)職稱和技能等級的人員:高級職稱90元/月,中級職稱、高級工60元/月。

         。2)高級職稱人員承擔課堂教學達到規(guī)定滿課時量的每月另補貼80元/月。

         。3)男滿58周歲、女滿53周歲的高級職稱人員承擔課堂教學達到規(guī)定滿課時量的每月再追加職稱津貼50元。

          3、實超課時補貼:

          標準為20元/節(jié),實超課時同時計入本人工作量。

          4、代課補貼:

          由學校業(yè)務部門安排的代課享受代課津貼,標準為20元/節(jié)。(注:代課教師代課時間在四周內(nèi)享受代課津貼,超過四周后,從第五周起代課量納入本人工作量,享受課時津貼。)

         。ㄋ模┕ぷ骺冃И

          1、教學質(zhì)量獎、管理服務質(zhì)量獎按學校制定方案執(zhí)行。

          2、教育科研獎:按現(xiàn)有辦法執(zhí)行。

          3、學科競賽輔導獎:按現(xiàn)有辦法執(zhí)行。

          4、全勤獎:教職工在每月的工作中出滿勤者,即可獲得當月的全勤獎。高級職稱、中級職稱、一般人員每月全勤獎標準為80元/月。

          5、突出貢獻獎(視實際情況而設(shè)定)。

          四、其它情況

          1、每年寒暑假的`獎勵性績效工資標準,依據(jù)本人市財政拔付標準發(fā)放給我校在編在崗教職工(按具體時間計算)。學校安排的考試、軍訓、運動會等大型活動期間及高三年級高考后的獎勵性績效工資,由學校統(tǒng)一安排監(jiān)考、學習或其他工作,不參加者必須請假,按獎勵性績效標準減扣,同時不再享受該月全勤獎。

          2、凡在業(yè)余時間(正常工作八小時以外)發(fā)生的工作補助或補貼均按月統(tǒng)計公布,定期發(fā)放。如:早晚自習補貼、雙休日及寒暑假上課的課時費、行政安全值班補助、各種加班補助等等。

          3、學校中層以上干部及年級主任、教研組長、備課組長每月的職務津貼,參照我市同級同類學校的標準發(fā)放,不占獎勵性績效工資份額。

         。1)校級領(lǐng)導津貼標準分別為:校級正職津貼是班主任月平均津貼的1倍,校級副職津貼是班主任月平均津貼的0.8倍。

         。2)中層管理人員津貼:中層正職津貼是班主任月平均津貼的0.6倍,中層副職津貼是班主任月平均津貼的0.4倍;教研組長津貼是班主任月平均津貼的0.3倍;備課組長津貼是班主任月平均津貼的0.15倍。

          4、凡各處室根據(jù)工作需要,報校長辦公會批準配備的兼職人員每月補助100元。

          5、根據(jù)《平頂山市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位提高績效工資水平有關(guān)問題的通知》(市政辦【20XX】53號文),學校將績效工資的提高部分中獎勵性績效工資(即30%部分)按本人崗位足額發(fā)給在編在崗教職工。

          五、附則:

          1、有下列情況之一者,不參加獎勵性績效工資分配:

         。1)工作失誤給造成嚴重大事故的;

         。2)不服從學校工作分配的;

         。3)言行不當造成不良影響的;

          (4)違紀違法受到行政處分法律制裁的;

          (5)每月曠工達2日(或曠課四節(jié))及以上者,取消當月獎勵性績效工資。

          2、教職工在享受國家法定假(如婚假、產(chǎn)假、喪假)時,若因?qū)W校工作需要提前上班,則在提前上班期間,教學人員上課的課時補貼按所任學科課時津貼的2倍計算;管理人員的崗位補貼按其崗位津貼的2倍計算。

          3、因工作需要,上級主管部門借調(diào)的我校教職工,其崗位津貼、職稱津貼等與在校工作的同級同類人員同等對待。

          4、本方案自20xx年1月1日起實行。

          5、本方案解釋權(quán)歸學校校務委員會。

          績效工資試行方案 篇10

          一、考核目的

          為了進一步完善公司分配管理制度,強化公司員工的責任意識與成果意識,并運用該評價的方式,指導、幫助、約束和激勵廣大員工,真正實現(xiàn)收入靠貢獻的分配原則。

          二、適用范圍

          本辦法適用于與公司簽訂勞動合同的所有員工?毓、參股公司下屬企業(yè)、下屬關(guān)聯(lián)企業(yè)或公司參照執(zhí)行。

          三、考核依據(jù)及內(nèi)容

          考核依據(jù)為員工的崗位,共分為五類人員,管理人員、工程技術(shù)人員、基本生產(chǎn)人員、輔助生產(chǎn)人員、服務人員、由各部門的二級工資管理委員會負責本部門的具體考核辦法,公司工資管理委員會負責監(jiān)督管理,各部門可以結(jié)合單位具體情況制定相應的考核細則并實施。

          對管理人員以崗位工作職責為依據(jù),認真核定每個崗位的工作量,具體到每一項工作的分值,從工作目標,質(zhì)量、方法、進展、反饋等方面,在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應變能力及廉潔奉公、團結(jié)互助,責任心等要素上,實行量化考核。

          對工程技術(shù)人員按技術(shù)項目,以技術(shù)的領(lǐng)先程度、難易程度、完成時間、完成制裁等因素,核定工作量,制定出易于操作的量化標準,量化分值,實行考核。

          對基本生產(chǎn)人員的量化考核,以每個崗位的工時定額、質(zhì)量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據(jù),結(jié)合考核要素,實行量化考核。

          對輔助生產(chǎn)人員的量化考核,以工作任務、質(zhì)量、物耗、安全、勞動紀律等為主要依據(jù),結(jié)合考核要素,實行量化考核。對服務人員的量化考核,以崗位工作目標和責任為主要依據(jù),在工作任務、質(zhì)量、廉潔奉公、團結(jié)互助,責任心等方面,結(jié)合考核要素,實行量化考核。

          實施員工的考核必須與本人所從事的崗位相對應,嚴禁員工拿崗位的報酬而從事低崗位的工作,凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對部門和員工進行處罰。

          四、考核管理

          (一)個人月度業(yè)績綜合考核

          1.月度考核根據(jù)考核者當月完成情況、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個方面、十六個考核要素等因素綜合評分,考核指標應盡可能合理量化,易于操作,考核力求客觀、真實、公正、公開。

          2.個人考核由所在單位(部門)自行組織,考核結(jié)果上報公司人事勞動部,確定認后,在單位(部門)張榜公布。

          3.當個人考核得分小于50分時,M3=0,即崗位業(yè)績工資為零。

          4.崗位業(yè)績工資按月發(fā)放,由單位(部門)根據(jù)個人考核結(jié)果進行二次分配,余額作為單位(部門)獎勵基金

          5.考核基本生產(chǎn)工人時,如果當月完成工時數(shù)超過定額部分,可由各單位(部門)制定相應的'獎勵條例。

          (二)單位(部門)月度綜合考核

          1.單位(部位)月度綜合考核由公司綜合管理部責成有關(guān)部門制定具體考核細則并負責實施。

          2.分廠管理項目綜合考核分數(shù)滿分為100分,其中生產(chǎn)管理40分,成本管理30分,質(zhì)量管理15分,質(zhì)量控制15分。

          3.部室管理項目綜合考核分數(shù)滿分為100分。其中分廠對相關(guān)工作作風考核20分,管理費用30分,工作效率20分,質(zhì)量體系(工作質(zhì)量)30分。

          4.考核結(jié)查由綜合管理部負責評審確認,金額由人事勞動部負責計算,財務部負責發(fā)放。

          5.當單位(部門)綜合考核分數(shù)小于60分時,N2=0,即單位所有人員的崗位業(yè)績工資為零。

          五、考核及調(diào)薪管理

          1、員工實行考核晉檔制度,每年調(diào)整一次,考核方式與考核標準見《公司員工年度考核制度》。

          2、根據(jù)崗位靠競爭、收入靠貢獻的原則,實行考核晉級、降級制度和末尾淘汰制度

          3、本年度年終考核成績?yōu)椤皟?yōu)”的員工,可在本崗位上晉升一檔工資。

          4、連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤傲肌钡膯T工,可在本崗位上晉升一檔工資。

          5、連續(xù)兩年考核成績?yōu)椤爸小被虮灸甑啄杲K考核成績?yōu)椤安睢暗膯T工,在本崗位降低一檔工資。

          6、對于已達到崗位最高檔次工資的員工,年度考核時不再晉檔。

          7、本年度年終考核成績?yōu)椤安睢辈⑦M入末尾淘汰的員工,按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          績效工資試行方案 篇11

          一、指導思想

          為做好我校義務教育學校獎勵性績效工資的考核實施工作,根據(jù)《海安縣義務教育學校教職工績效考核工作指導意見(試行)》,現(xiàn)就做好我校義務教育學校教職工獎勵性績效工資考核實施工作提出如下實施方案。

          二、考核分配原則

          1.尊重規(guī)律,以人為本,以德為先,注重實績;

          2.激勵先進,促進發(fā)展,客觀公正,講求實效;

          3.民主公開,科學合理、程序規(guī)范,力戒繁瑣。

          三、考核對象

          我校的正式工作人員。

          四、?己祟I(lǐng)導小組:

          組長:黃xx副組長:李x

          成員:王xx唐x x

          五、項目設(shè)置及考核辦法:

         。ㄒ唬⿴煹聨燂L獎(15%)

          為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,結(jié)合學科特點、工作特點實施德育工作,每位教職工給予每人每年全校人均獎15%的獎勵。

          ▲有下列情形之一者扣發(fā)師德師風獎:

         、眳⑴c有償家教被查實;

          2.歧視侮辱體罰變相體罰學生被查實;

         、骋苑欠ǚ绞奖磉_訴求、干擾正常教育教學秩序、損害公共利益;

          4.向?qū)W生、家長索要錢物,違規(guī)推銷教學資料、組織征訂報刊雜志的;

          5.學生、家長、同行測評不滿意率超過30%的;

          6.其它違法違紀或師德失范造成嚴重不良影響的。

          ▲有下列情形之一的每次扣50-100元:

         、辈唤(jīng)學校同意私自調(diào)課的;

         、矡o特殊情況,未經(jīng)學校同意私自外出的1小時以上;

          ⒊上班期間,玩電腦游戲、觀看視頻、從事經(jīng)商買賣等活動;

         、礇]有正當理由不服從學校工作安排(如學校突擊性工作、代課、代班主任工作等)的。

          考核辦法:領(lǐng)導觀察,學生、家長、同行測評,學期考核,年底累計。

         。ǘ┏鰸M勤獎(5%)

          鼓勵出滿勤。每年給予全校人均獎5%的獎勵。凡病假每天扣款10元,病假必須由本人提供有效證明,否則作事假處理;一月內(nèi)遲到、早退或中途外出(早退、中途外出要履行請假手續(xù)),每累計4次折算事假半天,每月事假1天扣款10元,累計2天以上(含2天)每天扣款20元;曠課每節(jié)扣50元;曠工每天扣100元。病假滿半個月的取消當月獎勵性績效工資,事假每月累計超過7天的,取消當月的獎勵性績效工資。重癥病除外,婚喪產(chǎn)假按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

          (三)履行職責獎(10%)

          對積極接受工作任務,并認真履行崗位職責,日?己撕细竦'教職工發(fā)放履行職責獎,發(fā)放總量為學校教職工獎勵性績效工資總量的10%左右。有下列情形之一的實行一票否決,扣除全學期履行職責獎:

          (1)不履行工作職責;

         。2)工作態(tài)度差、責任心不強,出現(xiàn)重大責任事故;

         。3)不履行安全管理職責,造成安全責任事故;

         。4)其他應實行一票否決的情形。

         。ㄋ模┕ぷ髁拷蛸N(30%)

          1、滿工作量津貼。教職工能保質(zhì)保量完成期初學校安排的工作,視為滿負荷工作,每人給予校人均獎30%的獎勵。

          2、加班補貼。從嚴從緊控制加班支出。經(jīng)校長室批準的突擊性加班,每天補貼50元。節(jié)假日加(值)班每天30元。學校安排的臨時代課,每節(jié)5元。社團活動每次10元。學期中途因特殊情況,額外增加工作量的,補貼另計。

          績效工資試行方案 篇12

          根據(jù)縣人社局有關(guān)文件要求,縣食品藥品檢驗檢測中心為了進一步規(guī)范我中心績效工資的發(fā)放,同時充分發(fā)揮績效工資對全體干部職工的激勵作用,結(jié)合本中心實際,特制定以下執(zhí)行方案:

          一、中心基本情況

          縣食品藥品檢驗檢測中心為財政全額撥款事業(yè)單位,共有編制12人,實際在崗人員為10人,其中事業(yè)管理人員3人,專業(yè)技術(shù)人員7人。

          二、具體執(zhí)行方案

         。ㄒ唬┤w在編人員的績效工資總量的70%隨工資每月發(fā)放,30%在年底統(tǒng)一考核后再發(fā)放。

         。ǘ└鶕(jù)本中心實際情況,30%績效工資具體考核方案如下:

          1、招商信息報送。

          凡未按規(guī)定數(shù)量完成招商信息上報的.,少一條扣100元;如有簽約項目報送,按簽約規(guī)模實行獎勵,簽約項目規(guī)模達到1500萬的,獎勵1000元,簽約項目規(guī)模達到5000萬的,獎勵2000元。

          2、三峽xx在線投稿。

          凡在本年度內(nèi)未達到每年規(guī)定投稿數(shù)的,少一篇扣100元,如超過規(guī)定數(shù)量的,每超過一篇獎勵100元。

          3、擴項進度。

          凡在本年度內(nèi)未完成規(guī)定的擴項項目的,少一項扣500元,如有超過本年規(guī)定項目的,超過一項獎勵200元。

          4、考勤記錄。

          凡在本年度內(nèi)公休時間與加班時間抵扣后,休假時間超過一天扣100元。

          5、扶貧情況。

          凡在本年度內(nèi)因扶貧問題,個人被鄉(xiāng)鎮(zhèn)通報的,一次扣500元,被縣級及以上單位通報的一次扣2000元。

         。ㄈ30%績效工資年底根據(jù)以上情況統(tǒng)計后,剩下的部分再根據(jù)人數(shù)進行平均,即每人每年30%績效工資為上述五種情況考核后的總數(shù)+剩下部分總數(shù)的平均數(shù)。

          (四)駐村干部30%績效工資不納入本中心年底考核,由組織部、xx政府、扶貧辦等單位綜合評定后發(fā)放。

          三、本方案自20xx年開始執(zhí)行,最終解釋權(quán)歸xx縣食品藥品檢驗檢測中心。

          績效工資試行方案 篇13

          一、指導思想

          按照上級教育主管部門的師德考核指示和考核標準,考核在職教師的師德師風情況,從而規(guī)范教師依法從教,打造一支作風過硬、師德優(yōu)良、教學能力強的教師隊伍。

          二、組織領(lǐng)導

          組長:

          副組長:

          成員:

          三、具體考核細則

         。ㄒ唬⿲W校組織的考評(占40%)

          1、依法執(zhí)教10分遵守各項法律法規(guī)和各地各校依法制定的規(guī)章制度,全面貫徹黨和國家的教育方針政策。無違背黨和國家方針政策的言行。不傳播有害學生身心健康的思想。如有發(fā)表不當言論和網(wǎng)上發(fā)表反動言論,誤導學生和其他老師,一經(jīng)查實,每次扣除考核分5—10分。隨意驅(qū)趕學生離開學校、課堂,扣除考核分5—10分,不服從學校的工作分工,造成損失的扣除考核分3—5分。不遵守國家計劃生育政策,不及時參加懷孕檢,被上級通報的扣除考核分10分。

          2、愛崗敬業(yè)10分忠誠黨的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想,認真履行崗位職責。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,履行保護學生安全職責,無過失。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關(guān)的活動。不及時處理學生緊急情況,造成惡劣影響的扣考核分5—10分;無故不上班,曠工一天扣除考核分4,曠課(含早晚輔導課)一節(jié)扣3,遲到早退(含早晚輔導課)一次扣2,備課或不認真,缺備課一次、缺作業(yè)批改一次扣2分;作風拖沓,學校安排的`工作沒有按時完成,視情節(jié)輕重,一次扣除考核分3—5分,造成縣局對學?荚u扣分的則由學校行政會或校長辦公會議討論給予加重扣分;私事請假(不含病假)一學期超過五天,每天扣0.5分。

          3、教書育人10分堅持育人為本,德育為先,全面實施素質(zhì)教育,因材施教、誨人不倦,公平公正對待學生,促進學生全面發(fā)展。無簡單粗暴對待學生現(xiàn)象。漠視學生教育,不及時處理學生請求的問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣考核和分2分。

          4、嚴謹篤學10分樹立優(yōu)良學風和終身學習理念,養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和教研水平。無擅自停課、調(diào)課、請人代課以及不完成繼續(xù)教育任務的現(xiàn)象。無不思進取,教學水平低下,教學方法、理念落后,教學質(zhì)量長期得不到提高的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)擅自停課扣除考核分,私自調(diào)課、請人代課每次扣考核分2分,不參加繼續(xù)教育學習(包括網(wǎng)上學習)每次扣3—5分。

          5、關(guān)愛學生10分心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。尊重學生的主體地位,依法維護學生的合法權(quán)益,師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對學生高度負責,熱情關(guān)懷,耐心教導,不諷刺、挖苦學生,不體罰或變相體罰學生。無單純以學習成績評價學生、歧視排擠后進生現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師體罰學生且造成嚴重影響每次扣5—10分。如果發(fā)現(xiàn)學生或家長向?qū)W校和上級相關(guān)部門投訴教師,相關(guān)教師扣除考核分5—10分。

          6、尊重家長10分主動加強與學生家長的聯(lián)系和溝通,及時、全面、如實反饋學生在校情況,虛心聽取家長意見和建議。積極指導、幫助學生家長改進家庭教育。無訓斥、指責和刁難家長的'現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)訓斥、指責和刁難家長的現(xiàn)象每次扣除5—10分。

          7、廉潔從教20分嚴于律己、潔身自好。無利用學生家長關(guān)系謀私利、索要或變相索要財物等不良現(xiàn)象。無向?qū)W生推銷商品、強制或變相強制購買教輔資料、亂收學生費用等現(xiàn)象。無私自辦班、有償家教現(xiàn)象,無損害本職工作的兼職兼課現(xiàn)象。在招生考試、職務(職稱)評審、教研科研中無弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師向?qū)W生、家長索要錢物,向?qū)W生推銷商品和教輔資料,向?qū)W生亂收取費用扣除所有師德考核分,師德考核直接定為不及格。

          8、為人師表10分模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教。淡泊名利,志存高遠,甘為人梯,樂于奉獻。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動,不在課堂上吸煙,接打電話,講臟話粗話。如發(fā)現(xiàn)教師不遵守社會公德,或處事不合規(guī)范,做事不公正,造成惡劣影響的,一次扣除考核分5—10分;教師參與各種類型的賭博被學校發(fā)現(xiàn)或公安部門抓獲一次扣除考核分5—10分。在課堂上吸煙、接打手機、公眾場合講不文明的話,一次扣除扣考核分2分。

         。ǘ┙處焻⑴c的考評(占30%)

          學校每學期、學年組織教師進行學校全體教師進行師德考核?己藰藴拾凑諏W校師德考核標準進行,每個教師的師德得分取所有教師評分的平均值。

          (三)學生和家長的考評(占30%)

          學校每學期、學年組織相關(guān)教師對學生進行問卷調(diào)查,學生對任課教師進行滿意度投票,一份不滿意的票扣除0.5分,教多個班級的教師取平均值。

          四、考核的等次評定和使用

          1、師德考核總分為100分,學?己苏伎己丝偡40%,教師考評占總分30%,學生和家長考評占總分30%。教師師德考核實行百分制?偡衷80分以上為優(yōu)秀,70—79分為良好,60—69分為合格,60分以下為不合格,其中優(yōu)秀等次不超過20%。

          2、教師有以下情形之一的,經(jīng)查實,師德考核直接定為不合格:

          (1)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

          (2)歧視侮辱學生、體罰或變相體罰學生,造成惡劣影響的;

          (3)侵犯學生或與學生發(fā)生不正當關(guān)系的;

          (4)在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護學生人身安全職責的;

          (5)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學班的學生有償家教的;

          (6)向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品,向?qū)W生家長索要或變相索要財物的;

          (7)在招生考試、職務(職稱)評審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的;

          (8)其它嚴重損壞教師形象和聲譽的行為。

          3、師德考核每學期考核一次,并及時上報上級教育主管部門備案,作為教師職務晉升和教師資格聘任的依據(jù)。

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