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      2. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)章程參考

        時(shí)間:2023-01-09 00:15:50 章程 我要投稿
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        實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)章程參考范文

          第一章 總 則

        實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦學(xué)章程參考范文

          第一條 為了促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,推進(jìn)依法治校工作,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,讓全校師生共享幸福教育生活,依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《小學(xué)管理規(guī)程》等有關(guān)法律法規(guī),制定本章程。

          本章程共分八章七十二條。

          第二條 學(xué)校前身源于XXX,X年更名為XX小學(xué),X年更名為XX實(shí)驗(yàn)小學(xué),隸屬于遂寧市XX區(qū)社會事業(yè)局,為公辦全日制六年制普通城市小學(xué)。

          校名:XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)

          校址:XX

          第三條 學(xué)校主要經(jīng)費(fèi)來源于財(cái)政撥款;辦學(xué)規(guī)模:36--48個教學(xué)班,每班學(xué)生不超過50名。

          第四條 ;、校旗。

          ;眨涸O(shè)計(jì)為一艘揚(yáng)帆起航的帆船。書卷帆船是上半部分形狀,如帆如旗,河字也藏在其中。左邊河的三點(diǎn)水形狀為不同粗細(xì)的樹干,寓意為孩子在河?xùn)|實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識土壤的浸潤下茁壯成長。下面的三個圖形為水的形象,其中第一個形象為帆船的船體部分。整個設(shè)計(jì)既緊扣河?xùn)|二字,又突出體現(xiàn)了“旗之志、山之德”的核心理念。

          校旗:印制有;盏陌咨鞄谩

          第五條 學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)“教育必須為全面建設(shè)小康社會服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育方針。

          第六條 培養(yǎng)目標(biāo):通過六年的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生一生都需要的能力和習(xí)慣,為學(xué)生“更健康、更快樂、更幸福的生活”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓每一個學(xué)生成為身心健康、品德高尚,綜合素養(yǎng)優(yōu)良,個性特長鮮明的人。

          第七條 學(xué)校全面實(shí)施以“生活教育”為核心的素質(zhì)教育,積極探索和實(shí)踐新課程改革,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展。

          辦學(xué)目標(biāo):力爭用三年時(shí)間把遂寧河?xùn)|實(shí)驗(yàn)小學(xué)校辦成一所教育內(nèi)涵豐富、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先、育人成效顯著、辦學(xué)特色鮮明、教育同行高度認(rèn)同、社會家長高度認(rèn)可的遂寧市基礎(chǔ)教育窗口學(xué)校和四川省知名公辦小學(xué)。

          辦學(xué)特色:生活教育。河?xùn)|小學(xué)的校園設(shè)計(jì)特別注重學(xué)生“學(xué)習(xí)即生活”的先進(jìn)教育理念,學(xué)校結(jié)合XX區(qū)生態(tài)田園城建設(shè)和教育終極目標(biāo),繼承和發(fā)展陶行知的“生活教育”理論和實(shí)踐,注入新的教育內(nèi)涵,確定“生活教育”為學(xué)校辦學(xué)特色。

          核心辦學(xué)理念:學(xué)習(xí)即生活,在生活中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)讓我們更健康、更快樂、更幸福地生活。

          學(xué)校精神: 校訓(xùn)——旗之志,山之德。

          學(xué)校追求:共享幸福的教育生活。

          學(xué)生走進(jìn)河?xùn)|,在一流的育人環(huán)境中享受最優(yōu)質(zhì)的教育,健康身心,培養(yǎng)卓越能力,提升綜合素養(yǎng),發(fā)展個性特長,奠定人生成功的基礎(chǔ);教師走進(jìn)河?xùn)|,在繼承和發(fā)展生活教育的實(shí)踐中,得到成長,享受幸福的教育生活,在精神和學(xué)術(shù)方面獲得成功的享受。

          管理理念:堅(jiān)持“公正、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的管理作風(fēng),秉承“新起點(diǎn)、新思維、新方法”的工作思路,以“創(chuàng)新思路、強(qiáng)化管理、打造品牌、跨越發(fā)展”為工作重點(diǎn),為建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校提供堅(jiān)實(shí)保障。

          第八條 學(xué)校倡導(dǎo)的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

          校風(fēng):共創(chuàng)、共享。

          教風(fēng):求實(shí)、求進(jìn)。

          學(xué)風(fēng):樂學(xué)、善學(xué)。

          第九條 學(xué)校推廣使用普通話和規(guī)范字,基本教學(xué)語言文字為漢語言文字。學(xué)校重視并不斷加強(qiáng)英語教學(xué),營造漢語、英語的雙語氛圍和環(huán)境。

          第二章 組織管理

          第十條 學(xué)校黨支部是學(xué)校工作的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘,在貫徹黨和國家的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮引領(lǐng)全局和保證監(jiān)督作用。黨支部要加強(qiáng)對學(xué)校教代會、工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)好學(xué)校內(nèi)部黨政工團(tuán)之間的關(guān)系,做好教職工的思想政治工作,推動支部工作。學(xué)校黨支部按黨章規(guī)定,在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行換屆選舉。

          第十一條 學(xué)校校長是法人代表,全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。校長依靠黨支部,充分發(fā)揮教代會、工會、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群眾團(tuán)體組織的作用,形成合力,努力管理好學(xué)校。學(xué)校成立由校長,各部門負(fù)責(zé)人組成的校務(wù)委員會,研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。

          第十二條 學(xué)校按編制設(shè)置校長、副校長;主任、副主任;年級組長、班主任;學(xué)科教研組長、學(xué)科教師、后勤服務(wù)組及其它相關(guān)崗位。

          第十三條 校長由上級主管部門聘任。副校長由校長提名,經(jīng)校黨支部同意,經(jīng)上級主管部門考察、培訓(xùn)后聘任。中層干部由校長根據(jù)擇優(yōu)聘任的原則提出人選,經(jīng)黨支部同意后,由校長決定任免,并報(bào)上級主管部門備案。年級組長由校長聘任,班主任、學(xué)科教研組長、學(xué)科教師和其它崗位人員由年級組長聘任。

          第十四條 學(xué)校行政實(shí)行層級管理,校級干部屬于決策層。下設(shè)教導(dǎo)處、教科室、辦公室、少先隊(duì)大隊(duì)部、教務(wù)室等機(jī)構(gòu)和人員組成的執(zhí)行層,協(xié)助校長做好工作。學(xué)校的年級組、學(xué)科教研組、教學(xué)班為操作層,完成各項(xiàng)具體教育教學(xué)等工作。學(xué)校根據(jù)發(fā)展和工作的需要,按照上級主管部門的相關(guān)規(guī)定對校內(nèi)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。

          第十五條 學(xué)校建立教職工代表大會制度,教代會在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。教代會按黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán),發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督作用。其主要工作包括:

          (一) 討論、審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、工作總結(jié)。

          (二) 審議通過學(xué)校內(nèi)部的規(guī)章制度、實(shí)施方案、獎懲條例。

          (三) 定期評議考核干部。

          學(xué)校工會委員會作為教代會工作機(jī)構(gòu)開展日常工作。教代會代表任期三年。

          學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度,由校長定期向教工大會或教代會報(bào)告重大的校務(wù)工作情況。

          第十六條 學(xué)校共青團(tuán)是青年教師的先進(jìn)組織,學(xué)校團(tuán)支部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,組織并帶領(lǐng)全體青年教師,在深化教育改革中發(fā)揮突擊隊(duì)作用,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作。學(xué)校少先隊(duì)組織在黨支部、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

          第十七條 學(xué)校實(shí)行定期會議制度。每兩周召開一次校務(wù)會、每兩周組織一次教師政治學(xué)習(xí);或每周定期召開一次學(xué)科組教研活動;每月召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議、班主任(中隊(duì)輔導(dǎo)員)工作會、教研組長會;每學(xué)期召開一至二次教代會;每月召開一次隊(duì)干部例會;按規(guī)定召開支委會、黨小組會、黨員大會等其他會議。

          第十八條 學(xué)校接受上級教育行政部門和有關(guān)主管部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),完成上級下達(dá)的任務(wù),按要求定期向有關(guān)部門匯報(bào)工作,反映情況,重大問題及時(shí)報(bào)告。

          第三章 教師管理

          第十九條 學(xué)校實(shí)行全員聘用合同制,聘用期一般三年。聘用合同制實(shí)行定崗、定員、定職,所有受聘人員要簽訂上崗合同后方可上崗。

          第二十條 學(xué)校實(shí)施教師工作激勵機(jī)制,加大學(xué)科專家、學(xué)科帶頭人、名師、骨干教師培養(yǎng)力度。學(xué)校除按國家規(guī)定發(fā)放工資、獎金、福利外,實(shí)行校內(nèi)教師績效工資考核分配方案。

          第二十一條 教師均應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格、合格學(xué)歷。按時(shí)完成所規(guī)定的崗位培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、普通話測試和高一層次的學(xué)歷進(jìn)修等任務(wù)。學(xué)校支持和鼓勵教師參加以自學(xué)為主、與所任專業(yè)相關(guān)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          第二十二條 教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度,提高思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德水平,樹立敬業(yè)精神,履行相關(guān)義務(wù)。愛護(hù)學(xué)生,以正面教育為主,嚴(yán)禁體罰和變相體罰;課余和節(jié)假日不得進(jìn)行有償補(bǔ)課,不得從事有償家教活動;面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,重視基礎(chǔ)道德教育、基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練,完成教育教學(xué)任務(wù);積極參加教育科研,不斷提高教育教學(xué)能力;努力引導(dǎo)學(xué)生身體、心理、情感和價(jià)值觀持續(xù)健康發(fā)展。

          第二十三條 學(xué)校教職工享有《教師法》等法規(guī)所規(guī)定的權(quán)利和應(yīng)有的福利待遇。學(xué)校尊重教職工的民主權(quán)利,教職工對學(xué)校工作如有意見可向校長、支部、工會反映和建議,也可以通過正常途徑、正當(dāng)方式直接向上級有關(guān)部門如實(shí)反映。

          第二十四條 學(xué)校建立和完善對教職工的工作評價(jià)制度,每年組織任職、年度等考核和考評,對認(rèn)真履行職責(zé)的教工給予獎勵,并與績效工資、職稱晉級、工資晉升、評優(yōu)等相掛鉤。

          第四章 學(xué)生管理

          第二十五條 學(xué)校招收學(xué)區(qū)內(nèi)年滿6周歲的兒童入學(xué)。學(xué)校實(shí)行班級授課制。班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位。

          第二十六條 因戶籍變更或父母工作單位調(diào)動等原因愿意轉(zhuǎn)入我校就讀者,如本校班額允許,經(jīng)校長批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入我校,由教導(dǎo)處安排相應(yīng)班級就讀。我校學(xué)生因各種原因轉(zhuǎn)往外地、外校就讀者,由父母或監(jiān)護(hù)人提出轉(zhuǎn)學(xué)申請,經(jīng)校長批準(zhǔn),教導(dǎo)處出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。

          第二十七條 學(xué)生因傷病(須有指定醫(yī)療單位證明)無法繼續(xù)學(xué)習(xí),由父母或監(jiān)護(hù)人提出申請,由教導(dǎo)處簽發(fā)休學(xué)證明,準(zhǔn)其休學(xué),期限為一年。復(fù)學(xué)時(shí),由父母或監(jiān)護(hù)人提出申請,還須出具指定醫(yī)療單位的康復(fù)證明,由教導(dǎo)處編入相應(yīng)年級。

          第二十八條 采取切實(shí)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。發(fā)現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,班主任應(yīng)及時(shí)向教導(dǎo)處報(bào)告。學(xué)校要依法主動與家長和有關(guān)部門聯(lián)系,做好工作,使其復(fù)學(xué)。

          第二十九條 學(xué)生應(yīng)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,享有《義務(wù)教育法》相關(guān)的權(quán)利,履行相關(guān)的義務(wù)。

          第三十條 學(xué)生原則上不得留級。學(xué)生按規(guī)定修業(yè)期滿,畢業(yè)后學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

          第三十一條 學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生應(yīng)給予表彰獎勵。每學(xué)期評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,以鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

          第五章 德育工作

          第三十二條 德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,對學(xué)生成長起著導(dǎo)向、動力、保證作用,學(xué)校將德育工作擺在首要位置。

          第三十三條 德育工作實(shí)行校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。德育領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下制定計(jì)劃、組織落實(shí)、定期總結(jié)、協(xié)調(diào)各部門共同開展工作。團(tuán)隊(duì)組織是主管德育工作的機(jī)構(gòu),要根據(jù)德育工作總體目標(biāo),堅(jiān)持以“五愛”教育為主線,以思想道德和日常行為規(guī)范為基礎(chǔ),對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要制定具體目標(biāo),落實(shí)措施,定期評估,形成良好的校風(fēng),全體教工都要樹立“學(xué)校處處皆育人”的觀念,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

          第三十四條 每個教學(xué)班設(shè)置正、副班主任。班主任兼任中隊(duì)輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)班級工作。班主任要同各科任課教師、學(xué)生家長密切聯(lián)系,了解學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)、生活等方面的情況,有針對性地開展教育工作。定期組織好學(xué)生個性成長目標(biāo)的制定及達(dá)成測評工作,測評結(jié)果應(yīng)通知本人及家長,評語記入學(xué)生成長手冊、學(xué)籍并存檔。班主任工作每學(xué)年實(shí)行考核制度,對優(yōu)秀者給予表揚(yáng)和獎勵。

          第三十五條 少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的重要組成部分,要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的自我教育作用,開展好各項(xiàng)教育實(shí)踐活動;加強(qiáng)隊(duì)的基礎(chǔ)管理和隊(duì)干部的培訓(xùn)工作;發(fā)揮自主輪值管理過程中學(xué)生干部的示范作用;搞好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動,做好每年學(xué)生先進(jìn)、優(yōu)秀評選活動。

          第三十六條 學(xué)校積極構(gòu)建各年級之間縱向銜接,學(xué)校、家庭、社會橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò),形成課堂教育、環(huán)境熏陶、社會實(shí)踐、勞動鍛煉、班隊(duì)活動相融互補(bǔ)的全員、全程、全方位育人新格局。

          (一)嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)思品與生活課、品德與社會課、晨會課、班隊(duì)課,不得減少或挪作它用。

          (二)各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容與特點(diǎn),充分挖掘教材的思想因素,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

          (三)建立學(xué)校和班級二級家長委員會,通過舉辦家長學(xué)校、家長會、家長開放日活動、家訪等形式進(jìn)行家教指導(dǎo),幫助家長樹立正確的教育思想、改進(jìn)教育方法、提高家庭教育水平。每學(xué)年的起點(diǎn)班舉辦家長學(xué)校,其它年級召開2-4次家長會。

          (四)要積極爭取社會各界對學(xué)校德育工作的支持,優(yōu)化育人環(huán)境。切實(shí)安排好學(xué)生節(jié)、假日生活,寒、暑假工作,做到有網(wǎng)絡(luò)、有計(jì)劃、有活動、有反饋、有總結(jié)。

          (五)持之以恒開展系列豐富多彩、寓教于樂的主題教育活動,以弘揚(yáng)人文精神,激發(fā)愛國情感,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

          第三十七條 學(xué)校建立每天升降國旗制度,每周一舉行升旗儀式,全校師生員工必須參加。

          第三十八條 加強(qiáng)德育科研。定期研究德育工作,發(fā)揮教研組的作用。學(xué)校聘請有關(guān)專家作德育專題講座或報(bào)告,制定德育研究課題,落實(shí)德育學(xué)科的公開課、研究課,鼓勵教師互相合作開展課題研究,引導(dǎo)教師將感性經(jīng)驗(yàn)上升到理性的高度加以認(rèn)識,做到勤動筆、善提煉、會總結(jié)。

          第三十九條 堅(jiān)持抓好學(xué)生法制教育、安全教育、環(huán)保教育、青春前期教育、心理健康教育、國防教育等,促使學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

          第四十條 學(xué)校為開展德育工作提供經(jīng)費(fèi)保證,配齊資料、設(shè)備、設(shè)施。積極營造有利于學(xué)生成長的氛圍。

          第六章 教學(xué)工作

          第四十一條 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作和主要任務(wù)。學(xué)校要切實(shí)抓好教學(xué)工作,充分發(fā)揮基礎(chǔ)課、拓展課和精品課的整體功能,對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動的教育,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          第四十二條 教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的主管部門,在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃并組織實(shí)施;選配好教研組長,抓好教研組建設(shè);指導(dǎo)、檢查、考核各科教師的教學(xué)工作;對全校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。

          第四十三條 認(rèn)真執(zhí)行省頒布的課程計(jì)劃,開足上好各類課程。準(zhǔn)備好教師教本、教參和學(xué)生的課本簿冊,不得要求或統(tǒng)一為學(xué)生代購學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。

          第四十四條 合理安排好課程表、作息時(shí)間表。按教育行政部門頒布的校歷安排工作。不得隨意停課,若遇特殊情況必須停課的,必須報(bào)教育主管門批準(zhǔn);任課教師不得擅自調(diào)、代課;不得組織學(xué)生鼓號隊(duì)、禮儀隊(duì)等參加商業(yè)性的慶典、演出等活動。

          第四十五條 重視新課程改革,以校本教研為載體,著力解決教育教學(xué)實(shí)際問題。以課程資源開發(fā)(拓展課程的廣度,構(gòu)建開放有活力的課程體系)、課程內(nèi)容重組(主題教學(xué)、單元整體教學(xué))、課堂教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)(抓住核心知識建構(gòu))、課堂教學(xué)方式的變革——學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)(自主學(xué)習(xí)與主題探討相結(jié)合、小先生制、旁聽生制、優(yōu)秀教師走班教學(xué)制等學(xué)生學(xué)習(xí)方式的探索)等方面為重點(diǎn)進(jìn)行改革和探索,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生真實(shí)健康發(fā)展,為每個學(xué)生創(chuàng)造適合的課堂和滿足其差異性發(fā)展需求的機(jī)會和平臺。深入開展各級課題研究與管理,有計(jì)劃的培訓(xùn)教師,提高教師探究能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

          第四十六條 重視培優(yōu)、助困、扶貧工作。關(guān)注學(xué)有余力的優(yōu)秀生的培養(yǎng),使其更高、更快的全面發(fā)展;做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做好抓差補(bǔ)缺;關(guān)愛生活困難家庭的學(xué)生,大力開展幫困助學(xué)工作。

          第四十七條 教師進(jìn)一步確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的觀念,深入鉆研教材,備好每一節(jié)課,要加強(qiáng)教學(xué)策略的研究,堅(jiān)持因材施教的原則,努力提高課堂教學(xué)效率,每位專任教師一學(xué)年至少上一堂教研課,相互間聽課不少于20節(jié)。校長每期聽課不少于20節(jié),其他分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

          第四十八條 切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),精選作業(yè),控制總量,嚴(yán)禁罰抄,反對“題海戰(zhàn)術(shù)”,作業(yè)要求做到“獨(dú)立、按時(shí)、整潔、規(guī)范”,分層設(shè)計(jì)作業(yè),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)。

          第四十九條 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,不斷提高測試質(zhì)量。在期中考試、模擬測試、期末測試中,監(jiān)考要規(guī)范盡職、閱卷要客觀公正,質(zhì)量分析要認(rèn)真精細(xì),改進(jìn)措施要及時(shí)到位。期終考試和質(zhì)量抽查做好保密工作和回避制度。

          第五十條 增強(qiáng)教育科研意識,堅(jiān)持走科研興校之路,構(gòu)建學(xué)校、學(xué)科教研組、教師三級教研網(wǎng)絡(luò)。各教研組均應(yīng)確定各自的研究課題,全體教師要積極參與課題研究,勤于總結(jié),完善研究資料。每學(xué)期每位教師撰寫一篇教育科研論文或?qū)n}總結(jié)。學(xué)校每學(xué)期承辦或舉行重要的公開教學(xué)研究活動,為教師提供施展才華的舞臺,鼓勵教師在業(yè)務(wù)上冒尖。

          第五十一條 抓好體育工作,做到體育課教學(xué)規(guī)范化,運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度化,群體比賽經(jīng)常化,確保兩課兩操一活動的質(zhì)量,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),體鍛達(dá)標(biāo)率保持90%以上,體育課合格率95%以上,每年至少舉行一次校級運(yùn)動會。

          第五十二條 認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室建設(shè),上好健康教育課,抓好飲水飲食衛(wèi)生、預(yù)防近視眼、防治常見病等工作,積極預(yù)防和處置流行性疾病的發(fā)生和傳播。關(guān)心學(xué)生身心健康,環(huán)境衛(wèi)生要常抓不懈,做好衛(wèi)生檢查評比工作,創(chuàng)設(shè)凈化、美化的校園環(huán)境。

          第五十三條 重視科技教育,切實(shí)提高科學(xué)課的授課質(zhì)量,堅(jiān)持培養(yǎng)“小發(fā)明家”,辦好科技專欄,普及科技常識,組織好每期一屆的科技比賽,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦、創(chuàng)造能力,力爭更多的科技作品在全國、省、市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲獎。

          第五十四條 加強(qiáng)藝術(shù)教育,上好音樂、美術(shù)課,每年舉辦好校園藝術(shù)節(jié),為學(xué)生展示藝術(shù)才華提供廣闊的天地。積極參與市區(qū)藝術(shù)比賽,力求以較高的藝術(shù)水平影響和推動全區(qū)學(xué)校藝術(shù)工作的發(fā)展。

          第五十五條 建立具有學(xué)校特色的生活教育課程體系,努力研發(fā)適合孩子成長的活動課程,為學(xué)生“更健康、更快樂、更幸福的生活”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          第五十六條 堅(jiān)持不懈地抓好語言文字工作,大力倡導(dǎo)寫規(guī)范字,講普通話,組織好推普活動,提高教師普通話水準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率。

          第五十七條 大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)。要強(qiáng)化教師的信息技術(shù)培訓(xùn),提高常規(guī)電教媒體的使用率,運(yùn)用 “班班通”等多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),研究信息技術(shù)與學(xué)科的整合,熟練掌握和使用現(xiàn)代教育技術(shù),努力使其成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新增長點(diǎn)。

          第五十八條 充分發(fā)揮學(xué)術(shù)交流中心、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室等各專用室的作用,加強(qiáng)專用室的管理,做到有制度、有計(jì)劃、有內(nèi)容、有檢查、有記錄,提高各專用室的使用效益。

          第五十九條 加強(qiáng)圖書室的規(guī)范化建設(shè),多渠道開拓書源,增加藏書量,及時(shí)做好新書的登記工作,提高圖書的出借率,保證閱覽時(shí)間,為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

          第六十條 要重視教師業(yè)務(wù)檔案工作,平時(shí)要注重資料積累,期末及時(shí)收交歸檔;檔案工作要瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo),主動熱情地為師生服務(wù),發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值和作用。

          第七章 后勤工作

          第六十一條 學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分。后勤工作要為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件、提供有力保證,做到服務(wù)育人。辦公室、保衛(wèi)科、教務(wù)室是學(xué)校后勤工作的主管部門,要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,籌劃好學(xué)校校舍和場地,負(fù)責(zé)專用教室、財(cái)務(wù)、安全保衛(wèi)和綜合治理等工作,做到計(jì)劃性、合理性、科學(xué)性。努力為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。

          第六十二條 按照合理、節(jié)約的原則,學(xué)校會計(jì)認(rèn)真編制好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并制定好學(xué)校各項(xiàng)行政經(jīng)費(fèi)的合理分配使用計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的報(bào)賬制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。大筆開支由校務(wù)會討論決定后方可實(shí)施,高額購物款一律由銀行轉(zhuǎn)付。健全報(bào)銷制度,做到手續(xù)齊全,票據(jù)規(guī)范。發(fā)票報(bào)銷由經(jīng)手人、證明人(驗(yàn)收人)和校長簽名,杜絕不規(guī)范、不合理、不合法的發(fā)票或白條入賬。協(xié)助校長管理好經(jīng)費(fèi)使用工作,為改善辦學(xué)條件,提高學(xué)校辦學(xué)實(shí)力,提高教師待遇盡心盡責(zé)。在對外的經(jīng)濟(jì)活動中嚴(yán)格按政策、法規(guī)辦事。

          第六十三條 學(xué)校實(shí)行收費(fèi)公示制度。要按照上級主管部門制定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)。搞好期末結(jié)算,做到多退少不補(bǔ),接受社會監(jiān)督。

          第六十四條 要增強(qiáng)服務(wù)意識,認(rèn)真及時(shí)地做好教育教學(xué)資料的分發(fā),做到工作無差錯,態(tài)度熱情、服務(wù)周到。要加強(qiáng)國有資產(chǎn)的管理,學(xué)校所有物品,均由教務(wù)室負(fù)責(zé)全面管理。做到專人保管,物物登記,帳物相符。每學(xué)期或每學(xué)年清點(diǎn)一次,并做好清點(diǎn)記錄。所有物品借還均要手續(xù)完備,認(rèn)真核對,貴重物品未經(jīng)校長同意不予外借。

          第六十五條 建立學(xué)校維修制度,定期對校舍、場地和物品等進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)工作。根據(jù)需要每學(xué)期或?qū)W年進(jìn)行專項(xiàng)修理。大修要落實(shí)專人負(fù)責(zé),制訂維修計(jì)劃、預(yù)算等,維修結(jié)束后向校務(wù)會通報(bào)經(jīng)費(fèi)使用和維修情況。

          第六十六條 閱覽室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈房、文印室、廣播室等專用教室落實(shí)專人負(fù)責(zé),做到物品安放有序,定期進(jìn)行環(huán)境清掃,定期檢查室內(nèi)物品,并建立各室管理制度,提高使用率及使用效益。

          第六十七條 要以高度的責(zé)任感負(fù)責(zé)好學(xué)校的安全保衛(wèi)和綜合治理工作。加強(qiáng)學(xué)校防火、防電、防盜、防傷害等安全防范工作。安排好節(jié)假日、寒暑假期間的值班,加強(qiáng)門衛(wèi)值班、教師值日制度,營造安全的校園氛圍,努力爭創(chuàng)安全文明校園。

          第六十八條 加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),想方設(shè)法,創(chuàng)造條件做好校園環(huán)境的規(guī)劃、布局和養(yǎng)護(hù),努力創(chuàng)設(shè)與育人目標(biāo)相適應(yīng)的校園環(huán)境。

          第六十九條 健全學(xué)校財(cái)物賠償制度。教職工使用學(xué)校器材應(yīng)愛護(hù),如因使用不當(dāng)造成損壞或遺失,按責(zé)任大小合理處理;如外借或用于非教育教學(xué)工作而發(fā)生損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。學(xué)生損壞學(xué)校財(cái)物,按損壞程度予以合理賠償。

          第八章 附  則

          第七十條 本章程經(jīng)學(xué)校全體教工討論,教代會審議并通過后,報(bào)XX區(qū)社會事業(yè)局批準(zhǔn)后實(shí)施。學(xué)校將依據(jù)本規(guī)程制定相配套的崗位職責(zé)和規(guī)章制度、評估細(xì)則。

          第七十一條 本規(guī)程不詳盡之處,解釋權(quán)在學(xué)校校務(wù)委員會。本規(guī)程在實(shí)施過程中,將根據(jù)實(shí)際情況不斷予以修改完善。

          第七十二條 本章程經(jīng)XX區(qū)社會事業(yè)局批準(zhǔn)于X年X月X日正式實(shí)施。

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