實驗小學(xué)辦學(xué)章程參考

實驗小學(xué)辦學(xué)章程參考范文

　　第一章 總　則

　　第一條 為了促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展，推進(jìn)依法治校工作，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，讓全校師生共享幸福教育生活，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《小學(xué)管理規(guī)程》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

　　本章程共分八章七十二條。

　　第二條 學(xué)校前身源于XXX，X年更名為XX小學(xué)，X年更名為XX實驗小學(xué)，隸屬于遂寧市XX區(qū)社會事業(yè)局，為公辦全日制六年制普通城市小學(xué)。

　　校名：XX實驗小學(xué)

　　校址：XX

　　第三條　學(xué)校主要經(jīng)費來源于財政撥款;辦學(xué)規(guī)模：36--48個教學(xué)班，每班學(xué)生不超過50名。

　　第四條　�；�、校旗。

　　�；眨涸O(shè)計為一艘揚(yáng)帆起航的帆船。書卷帆船是上半部分形狀，如帆如旗，河字也藏在其中。左邊河的三點水形狀為不同粗細(xì)的樹干，寓意為孩子在河?xùn)|實驗小學(xué)知識土壤的浸潤下茁壯成長。下面的三個圖形為水的形象，其中第一個形象為帆船的船體部分。整個設(shè)計既緊扣河?xùn)|二字，又突出體現(xiàn)了“旗之志、山之德”的核心理念。

　　校旗：印制有校徽的白色旗幟。

　　第五條 學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實“教育必須為全面建設(shè)小康社會服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育方針。

　　第六條 培養(yǎng)目標(biāo)：通過六年的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生一生都需要的能力和習(xí)慣，為學(xué)生“更健康、更快樂、更幸福的生活”奠定堅實的基礎(chǔ)。讓每一個學(xué)生成為身心健康、品德高尚，綜合素養(yǎng)優(yōu)良，個性特長鮮明的人。

　　第七條 學(xué)校全面實施以“生活教育”為核心的素質(zhì)教育，積極探索和實踐新課程改革，努力實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生共同發(fā)展。

　　辦學(xué)目標(biāo)：力爭用三年時間把遂寧河?xùn)|實驗小學(xué)校辦成一所教育內(nèi)涵豐富、教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先、育人成效顯著、辦學(xué)特色鮮明、教育同行高度認(rèn)同、社會家長高度認(rèn)可的遂寧市基礎(chǔ)教育窗口學(xué)校和四川省知名公辦小學(xué)。

　　辦學(xué)特色：生活教育。河?xùn)|小學(xué)的校園設(shè)計特別注重學(xué)生“學(xué)習(xí)即生活”的先進(jìn)教育理念，學(xué)校結(jié)合XX區(qū)生態(tài)田園城建設(shè)和教育終極目標(biāo)，繼承和發(fā)展陶行知的“生活教育”理論和實踐，注入新的教育內(nèi)涵，確定“生活教育”為學(xué)校辦學(xué)特色。

　　核心辦學(xué)理念：學(xué)習(xí)即生活，在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我們更健康、更快樂、更幸福地生活。

　　學(xué)校精神: 校訓(xùn)——旗之志，山之德。

　　學(xué)校追求：共享幸福的教育生活。

　　學(xué)生走進(jìn)河?xùn)|，在一流的育人環(huán)境中享受最優(yōu)質(zhì)的教育，健康身心，培養(yǎng)卓越能力，提升綜合素養(yǎng)，發(fā)展個性特長，奠定人生成功的基礎(chǔ);教師走進(jìn)河?xùn)|，在繼承和發(fā)展生活教育的實踐中，得到成長，享受幸福的教育生活，在精神和學(xué)術(shù)方面獲得成功的享受。

　　管理理念：堅持“公正、民主、務(wù)實、創(chuàng)新”的管理作風(fēng)，秉承“新起點、新思維、新方法”的工作思路，以“創(chuàng)新思路、強(qiáng)化管理、打造品牌、跨越發(fā)展”為工作重點，為建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育品牌學(xué)校提供堅實保障。

　　第八條 學(xué)校倡導(dǎo)的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　校風(fēng)：共創(chuàng)、共享。

　　教風(fēng)：求實、求進(jìn)。

　　學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善學(xué)。

　　第九條 學(xué)校推廣使用普通話和規(guī)范字，基本教學(xué)語言文字為漢語言文字。學(xué)校重視并不斷加強(qiáng)英語教學(xué)，營造漢語、英語的雙語氛圍和環(huán)境。

　　第二章 組織管理

　　第十條 學(xué)校黨支部是學(xué)校工作的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘，在貫徹黨和國家的教育方針、實施素質(zhì)教育中發(fā)揮引領(lǐng)全局和保證監(jiān)督作用。黨支部要加強(qiáng)對學(xué)校教代會、工會、共青團(tuán)、少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)好學(xué)校內(nèi)部黨政工團(tuán)之間的關(guān)系，做好教職工的思想政治工作，推動支部工作。學(xué)校黨支部按黨章規(guī)定，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行換屆選舉。

　　第十一條 學(xué)校校長是法人代表，全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作。校長依靠黨支部，充分發(fā)揮教代會、工會、共青團(tuán)、少先隊等群眾團(tuán)體組織的作用，形成合力，努力管理好學(xué)校。學(xué)校成立由校長，各部門負(fù)責(zé)人組成的校務(wù)委員會，研究決定學(xué)校重大事項。

　　第十二條 學(xué)校按編制設(shè)置校長、副校長;主任、副主任;年級組長、班主任;學(xué)科教研組長、學(xué)科教師、后勤服務(wù)組及其它相關(guān)崗位。

　　第十三條　校長由上級主管部門聘任。副校長由校長提名，經(jīng)校黨支部同意，經(jīng)上級主管部門考察、培訓(xùn)后聘任。中層干部由校長根據(jù)擇優(yōu)聘任的原則提出人選，經(jīng)黨支部同意后，由校長決定任免，并報上級主管部門備案。年級組長由校長聘任，班主任、學(xué)科教研組長、學(xué)科教師和其它崗位人員由年級組長聘任。

　　第十四條　學(xué)校行政實行層級管理，校級干部屬于決策層。下設(shè)教導(dǎo)處、教科室、辦公室、少先隊大隊部、教務(wù)室等機(jī)構(gòu)和人員組成的執(zhí)行層，協(xié)助校長做好工作。學(xué)校的年級組、學(xué)科教研組、教學(xué)班為操作層，完成各項具體教育教學(xué)等工作。學(xué)校根據(jù)發(fā)展和工作的需要，按照上級主管部門的相關(guān)規(guī)定對校內(nèi)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。

　　第十五條　學(xué)校建立教職工代表大會制度，教代會在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。教代會按黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督作用。其主要工作包括：

　　(一) 討論、審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、工作總結(jié)。

　　(二) 審議通過學(xué)校內(nèi)部的規(guī)章制度、實施方案、獎懲條例。

　　(三) 定期評議考核干部。

　　學(xué)校工會委員會作為教代會工作機(jī)構(gòu)開展日常工作。教代會代表任期三年。

　　學(xué)校實行校務(wù)公開制度，由校長定期向教工大會或教代會報告重大的校務(wù)工作情況。

　　第十六條　學(xué)校共青團(tuán)是青年教師的先進(jìn)組織，學(xué)校團(tuán)支部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織并帶領(lǐng)全體青年教師，在深化教育改革中發(fā)揮突擊隊作用，創(chuàng)造性地開展各項教育教學(xué)工作。學(xué)校少先隊組織在黨支部、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

　　第十七條　學(xué)校實行定期會議制度。每兩周召開一次校務(wù)會、每兩周組織一次教師政治學(xué)習(xí);或每周定期召開一次學(xué)科組教研活動;每月召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議、班主任(中隊輔導(dǎo)員)工作會、教研組長會;每學(xué)期召開一至二次教代會;每月召開一次隊干部例會;按規(guī)定召開支委會、黨小組會、黨員大會等其他會議。

　　第十八條　學(xué)校接受上級教育行政部門和有關(guān)主管部門的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，完成上級下達(dá)的任務(wù)，按要求定期向有關(guān)部門匯報工作，反映情況，重大問題及時報告。

　　第三章 教師管理

　　第十九條　學(xué)校實行全員聘用合同制，聘用期一般三年。聘用合同制實行定崗、定員、定職，所有受聘人員要簽訂上崗合同后方可上崗。

　　第二十條　學(xué)校實施教師工作激勵機(jī)制，加大學(xué)科專家、學(xué)科帶頭人、名師、骨干教師培養(yǎng)力度。學(xué)校除按國家規(guī)定發(fā)放工資、獎金、福利外，實行校內(nèi)教師績效工資考核分配方案。

　　第二十一條　教師均應(yīng)具備國家規(guī)定的任職資格、合格學(xué)歷。按時完成所規(guī)定的崗位培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)、普通話測試和高一層次的學(xué)歷進(jìn)修等任務(wù)。學(xué)校支持和鼓勵教師參加以自學(xué)為主、與所任專業(yè)相關(guān)的繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　第二十二條 教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度，提高思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德水平，樹立敬業(yè)精神，履行相關(guān)義務(wù)。愛護(hù)學(xué)生，以正面教育為主，嚴(yán)禁體罰和變相體罰;課余和節(jié)假日不得進(jìn)行有償補(bǔ)課，不得從事有償家教活動;面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，重視基礎(chǔ)道德教育、基礎(chǔ)知識教學(xué)和基本技能訓(xùn)練，完成教育教學(xué)任務(wù);積極參加教育科研，不斷提高教育教學(xué)能力;努力引導(dǎo)學(xué)生身體、心理、情感和價值觀持續(xù)健康發(fā)展。

　　第二十三條 學(xué)校教職工享有《教師法》等法規(guī)所規(guī)定的權(quán)利和應(yīng)有的福利待遇。學(xué)校尊重教職工的民主權(quán)利，教職工對學(xué)校工作如有意見可向校長、支部、工會反映和建議，也可以通過正常途徑、正當(dāng)方式直接向上級有關(guān)部門如實反映。

　　第二十四條 學(xué)校建立和完善對教職工的工作評價制度，每年組織任職、年度等考核和考評，對認(rèn)真履行職責(zé)的教工給予獎勵，并與績效工資、職稱晉級、工資晉升、評優(yōu)等相掛鉤。

　　第四章 學(xué)生管理

　　第二十五條 學(xué)校招收學(xué)區(qū)內(nèi)年滿6周歲的兒童入學(xué)。學(xué)校實行班級授課制。班級是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位。

　　第二十六條 因戶籍變更或父母工作單位調(diào)動等原因愿意轉(zhuǎn)入我校就讀者，如本校班額允許，經(jīng)校長批準(zhǔn)轉(zhuǎn)入我校，由教導(dǎo)處安排相應(yīng)班級就讀。我校學(xué)生因各種原因轉(zhuǎn)往外地、外校就讀者，由父母或監(jiān)護(hù)人提出轉(zhuǎn)學(xué)申請，經(jīng)校長批準(zhǔn)，教導(dǎo)處出具轉(zhuǎn)學(xué)證明。

　　第二十七條 學(xué)生因傷病(須有指定醫(yī)療單位證明)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)，由父母或監(jiān)護(hù)人提出申請，由教導(dǎo)處簽發(fā)休學(xué)證明，準(zhǔn)其休學(xué)，期限為一年。復(fù)學(xué)時，由父母或監(jiān)護(hù)人提出申請，還須出具指定醫(yī)療單位的康復(fù)證明，由教導(dǎo)處編入相應(yīng)年級。

　　第二十八條 采取切實措施，防止學(xué)生輟學(xué)。發(fā)現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生，班主任應(yīng)及時向教導(dǎo)處報告。學(xué)校要依法主動與家長和有關(guān)部門聯(lián)系，做好工作，使其復(fù)學(xué)。

　　第二十九條 學(xué)生應(yīng)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，享有《義務(wù)教育法》相關(guān)的權(quán)利，履行相關(guān)的義務(wù)。

　　第三十條　學(xué)生原則上不得留級。學(xué)生按規(guī)定修業(yè)期滿，畢業(yè)后學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　第三十一條 學(xué)校對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生應(yīng)給予表彰獎勵。每學(xué)期評選“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，以鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

　　第五章 德育工作

　　第三十二條 德育是素質(zhì)教育的重要組成部分，對學(xué)生成長起著導(dǎo)向、動力、保證作用，學(xué)校將德育工作擺在首要位置。

　　第三十三條 德育工作實行校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制。德育領(lǐng)導(dǎo)小組在校長領(lǐng)導(dǎo)下制定計劃、組織落實、定期總結(jié)、協(xié)調(diào)各部門共同開展工作。團(tuán)隊組織是主管德育工作的機(jī)構(gòu)，要根據(jù)德育工作總體目標(biāo)，堅持以“五愛”教育為主線，以思想道德和日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要制定具體目標(biāo)，落實措施，定期評估，形成良好的校風(fēng)，全體教工都要樹立“學(xué)校處處皆育人”的觀念，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

　　第三十四條 每個教學(xué)班設(shè)置正、副班主任。班主任兼任中隊輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)班級工作。班主任要同各科任課教師、學(xué)生家長密切聯(lián)系，了解學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)業(yè)、生活等方面的情況，有針對性地開展教育工作。定期組織好學(xué)生個性成長目標(biāo)的制定及達(dá)成測評工作，測評結(jié)果應(yīng)通知本人及家長，評語記入學(xué)生成長手冊、學(xué)籍并存檔。班主任工作每學(xué)年實行考核制度，對優(yōu)秀者給予表揚(yáng)和獎勵。

　　第三十五條 少先隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，要充分發(fā)揮少先隊組織的自我教育作用，開展好各項教育實踐活動;加強(qiáng)隊的基礎(chǔ)管理和隊干部的培訓(xùn)工作;發(fā)揮自主輪值管理過程中學(xué)生干部的示范作用;搞好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動，做好每年學(xué)生先進(jìn)、優(yōu)秀評選活動。

　　第三十六條 學(xué)校積極構(gòu)建各年級之間縱向銜接，學(xué)校、家庭、社會橫向溝通的德育網(wǎng)絡(luò)，形成課堂教育、環(huán)境熏陶、社會實踐、勞動鍛煉、班隊活動相融互補(bǔ)的全員、全程、全方位育人新格局。

　　(一)嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)思品與生活課、品德與社會課、晨會課、班隊課，不得減少或挪作它用。

　　(二)各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容與特點，充分挖掘教材的思想因素，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　(三)建立學(xué)校和班級二級家長委員會，通過舉辦家長學(xué)校、家長會、家長開放日活動、家訪等形式進(jìn)行家教指導(dǎo)，幫助家長樹立正確的教育思想、改進(jìn)教育方法、提高家庭教育水平。每學(xué)年的起點班舉辦家長學(xué)校，其它年級召開2-4次家長會。

　　(四)要積極爭取社會各界對學(xué)校德育工作的支持，優(yōu)化育人環(huán)境。切實安排好學(xué)生節(jié)、假日生活，寒、暑假工作，做到有網(wǎng)絡(luò)、有計劃、有活動、有反饋、有總結(jié)。

　　(五)持之以恒開展系列豐富多彩、寓教于樂的主題教育活動，以弘揚(yáng)人文精神，激發(fā)愛國情感，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

　　第三十七條 學(xué)校建立每天升降國旗制度，每周一舉行升旗儀式，全校師生員工必須參加。

　　第三十八條 加強(qiáng)德育科研。定期研究德育工作，發(fā)揮教研組的作用。學(xué)校聘請有關(guān)專家作德育專題講座或報告，制定德育研究課題，落實德育學(xué)科的公開課、研究課，鼓勵教師互相合作開展課題研究，引導(dǎo)教師將感性經(jīng)驗上升到理性的高度加以認(rèn)識，做到勤動筆、善提煉、會總結(jié)。

　　第三十九條 堅持抓好學(xué)生法制教育、安全教育、環(huán)保教育、青春前期教育、心理健康教育、國防教育等，促使學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

　　第四十條 學(xué)校為開展德育工作提供經(jīng)費保證，配齊資料、設(shè)備、設(shè)施。積極營造有利于學(xué)生成長的氛圍。

　　第六章 教學(xué)工作

　　第四十一條 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作和主要任務(wù)。學(xué)校要切實抓好教學(xué)工作，充分發(fā)揮基礎(chǔ)課、拓展課和精品課的整體功能，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動的教育，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　第四十二條 教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作的主管部門，在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，制定切實可行的教學(xué)工作計劃并組織實施;選配好教研組長，抓好教研組建設(shè);指導(dǎo)、檢查、考核各科教師的教學(xué)工作;對全校的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。

　　第四十三條 認(rèn)真執(zhí)行省頒布的課程計劃，開足上好各類課程。準(zhǔn)備好教師教本、教參和學(xué)生的課本簿冊，不得要求或統(tǒng)一為學(xué)生代購學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料。

　　第四十四條 合理安排好課程表、作息時間表。按教育行政部門頒布的校歷安排工作。不得隨意停課，若遇特殊情況必須停課的，必須報教育主管門批準(zhǔn);任課教師不得擅自調(diào)、代課;不得組織學(xué)生鼓號隊、禮儀隊等參加商業(yè)性的慶典、演出等活動。

　　第四十五條 重視新課程改革，以校本教研為載體，著力解決教育教學(xué)實際問題。以課程資源開發(fā)(拓展課程的廣度，構(gòu)建開放有活力的課程體系)、課程內(nèi)容重組(主題教學(xué)、單元整體教學(xué))、課堂教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)(抓住核心知識建構(gòu))、課堂教學(xué)方式的變革——學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動設(shè)計(自主學(xué)習(xí)與主題探討相結(jié)合、小先生制、旁聽生制、優(yōu)秀教師走班教學(xué)制等學(xué)生學(xué)習(xí)方式的探索)等方面為重點進(jìn)行改革和探索，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生真實健康發(fā)展，為每個學(xué)生創(chuàng)造適合的課堂和滿足其差異性發(fā)展需求的機(jī)會和平臺。深入開展各級課題研究與管理，有計劃的培訓(xùn)教師，提高教師探究能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　第四十六條 重視培優(yōu)、助困、扶貧工作。關(guān)注學(xué)有余力的優(yōu)秀生的培養(yǎng)，使其更高、更快的全面發(fā)展;做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做好抓差補(bǔ)缺;關(guān)愛生活困難家庭的學(xué)生，大力開展幫困助學(xué)工作。

　　第四十七條 教師進(jìn)一步確立“以學(xué)生發(fā)展為本”的觀念，深入鉆研教材，備好每一節(jié)課，要加強(qiáng)教學(xué)策略的研究，堅持因材施教的原則，努力提高課堂教學(xué)效率，每位專任教師一學(xué)年至少上一堂教研課，相互間聽課不少于20節(jié)。校長每期聽課不少于20節(jié)，其他分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

　　第四十八條 切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，精選作業(yè)，控制總量，嚴(yán)禁罰抄，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，作業(yè)要求做到“獨立、按時、整潔、規(guī)范”，分層設(shè)計作業(yè)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣;認(rèn)真及時批改作業(yè)。

　　第四十九條 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，不斷提高測試質(zhì)量。在期中考試、模擬測試、期末測試中，監(jiān)考要規(guī)范盡職、閱卷要客觀公正，質(zhì)量分析要認(rèn)真精細(xì)，改進(jìn)措施要及時到位。期終考試和質(zhì)量抽查做好保密工作和回避制度。

　　第五十條 增強(qiáng)教育科研意識，堅持走科研興校之路，構(gòu)建學(xué)校、學(xué)科教研組、教師三級教研網(wǎng)絡(luò)。各教研組均應(yīng)確定各自的研究課題，全體教師要積極參與課題研究，勤于總結(jié)，完善研究資料。每學(xué)期每位教師撰寫一篇教育科研論文或?qū)ｎ}總結(jié)。學(xué)校每學(xué)期承辦或舉行重要的公開教學(xué)研究活動，為教師提供施展才華的舞臺，鼓勵教師在業(yè)務(wù)上冒尖。

　　第五十一條 抓好體育工作，做到體育課教學(xué)規(guī)范化，運動隊訓(xùn)練制度化，群體比賽經(jīng)�；�，確保兩課兩操一活動的質(zhì)量，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，體鍛達(dá)標(biāo)率保持90%以上，體育課合格率95%以上，每年至少舉行一次校級運動會。

　　第五十二條 認(rèn)真貫徹衛(wèi)生工作條例，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室建設(shè)，上好健康教育課，抓好飲水飲食衛(wèi)生、預(yù)防近視眼、防治常見病等工作，積極預(yù)防和處置流行性疾病的發(fā)生和傳播。關(guān)心學(xué)生身心健康，環(huán)境衛(wèi)生要常抓不懈，做好衛(wèi)生檢查評比工作，創(chuàng)設(shè)凈化、美化的校園環(huán)境。

　　第五十三條 重視科技教育，切實提高科學(xué)課的授課質(zhì)量，堅持培養(yǎng)“小發(fā)明家”，辦好科技專欄，普及科技常識，組織好每期一屆的科技比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦、創(chuàng)造能力，力爭更多的科技作品在全國、省、市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲獎。

　　第五十四條 加強(qiáng)藝術(shù)教育，上好音樂、美術(shù)課，每年舉辦好校園藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生展示藝術(shù)才華提供廣闊的天地。積極參與市區(qū)藝術(shù)比賽，力求以較高的藝術(shù)水平影響和推動全區(qū)學(xué)校藝術(shù)工作的發(fā)展。

　　第五十五條 建立具有學(xué)校特色的生活教育課程體系，努力研發(fā)適合孩子成長的活動課程，為學(xué)生“更健康、更快樂、更幸福的生活”奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　第五十六條 堅持不懈地抓好語言文字工作，大力倡導(dǎo)寫規(guī)范字，講普通話，組織好推普活動，提高教師普通話水準(zhǔn)和國家標(biāo)準(zhǔn)的達(dá)標(biāo)率。

　　第五十七條 大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)。要強(qiáng)化教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，提高常規(guī)電教媒體的使用率，運用 “班班通”等多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，研究信息技術(shù)與學(xué)科的整合，熟練掌握和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，努力使其成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新增長點。

　　第五十八條 充分發(fā)揮學(xué)術(shù)交流中心、電腦室、實驗室、音樂室、舞蹈室等各專用室的作用，加強(qiáng)專用室的管理，做到有制度、有計劃、有內(nèi)容、有檢查、有記錄，提高各專用室的使用效益。

　　第五十九條 加強(qiáng)圖書室的規(guī)范化建設(shè)，多渠道開拓書源，增加藏書量，及時做好新書的登記工作，提高圖書的出借率，保證閱覽時間，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　第六十條 要重視教師業(yè)務(wù)檔案工作，平時要注重資料積累，期末及時收交歸檔;檔案工作要瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)，主動熱情地為師生服務(wù)，發(fā)揮其應(yīng)有的價值和作用。

　　第七章 后勤工作

　　第六十一條 學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分。后勤工作要為學(xué)校實施素質(zhì)教育創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件、提供有力保證，做到服務(wù)育人。辦公室、保衛(wèi)科、教務(wù)室是學(xué)校后勤工作的主管部門，要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，籌劃好學(xué)校校舍和場地，負(fù)責(zé)專用教室、財務(wù)、安全保衛(wèi)和綜合治理等工作，做到計劃性、合理性、科學(xué)性。努力為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

　　第六十二條 按照合理、節(jié)約的原則，學(xué)校會計認(rèn)真編制好經(jīng)費預(yù)算，并制定好學(xué)校各項行政經(jīng)費的合理分配使用計劃。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的報賬制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。大筆開支由校務(wù)會討論決定后方可實施，高額購物款一律由銀行轉(zhuǎn)付。健全報銷制度，做到手續(xù)齊全，票據(jù)規(guī)范。發(fā)票報銷由經(jīng)手人、證明人(驗收人)和校長簽名，杜絕不規(guī)范、不合理、不合法的發(fā)票或白條入賬。協(xié)助校長管理好經(jīng)費使用工作，為改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校辦學(xué)實力，提高教師待遇盡心盡責(zé)。在對外的經(jīng)濟(jì)活動中嚴(yán)格按政策、法規(guī)辦事。

　　第六十三條 學(xué)校實行收費公示制度。要按照上級主管部門制定的標(biāo)準(zhǔn)收費，堅決杜絕亂收費。搞好期末結(jié)算，做到多退少不補(bǔ)，接受社會監(jiān)督。

　　第六十四條 要增強(qiáng)服務(wù)意識，認(rèn)真及時地做好教育教學(xué)資料的分發(fā)，做到工作無差錯，態(tài)度熱情、服務(wù)周到。要加強(qiáng)國有資產(chǎn)的管理，學(xué)校所有物品，均由教務(wù)室負(fù)責(zé)全面管理。做到專人保管，物物登記，帳物相符。每學(xué)期或每學(xué)年清點一次，并做好清點記錄。所有物品借還均要手續(xù)完備，認(rèn)真核對，貴重物品未經(jīng)校長同意不予外借。

　　第六十五條 建立學(xué)校維修制度，定期對校舍、場地和物品等進(jìn)行維修、養(yǎng)護(hù)工作。根據(jù)需要每學(xué)期或?qū)W年進(jìn)行專項修理。大修要落實專人負(fù)責(zé)，制訂維修計劃、預(yù)算等，維修結(jié)束后向校務(wù)會通報經(jīng)費使用和維修情況。

　　第六十六條 閱覽室、電腦室、實驗室、美術(shù)室、音樂室、舞蹈房、文印室、廣播室等專用教室落實專人負(fù)責(zé)，做到物品安放有序，定期進(jìn)行環(huán)境清掃，定期檢查室內(nèi)物品，并建立各室管理制度，提高使用率及使用效益。

　　第六十七條 要以高度的責(zé)任感負(fù)責(zé)好學(xué)校的安全保衛(wèi)和綜合治理工作。加強(qiáng)學(xué)校防火、防電、防盜、防傷害等安全防范工作。安排好節(jié)假日、寒暑假期間的值班，加強(qiáng)門衛(wèi)值班、教師值日制度，營造安全的校園氛圍，努力爭創(chuàng)安全文明校園。

　　第六十八條 加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，想方設(shè)法，創(chuàng)造條件做好校園環(huán)境的規(guī)劃、布局和養(yǎng)護(hù)，努力創(chuàng)設(shè)與育人目標(biāo)相適應(yīng)的校園環(huán)境。

　　第六十九條 健全學(xué)校財物賠償制度。教職工使用學(xué)校器材應(yīng)愛護(hù)，如因使用不當(dāng)造成損壞或遺失，按責(zé)任大小合理處理;如外借或用于非教育教學(xué)工作而發(fā)生損壞或遺失應(yīng)照價賠償。學(xué)生損壞學(xué)校財物，按損壞程度予以合理賠償。

　　第八章 附　 則

　　第七十條 本章程經(jīng)學(xué)校全體教工討論，教代會審議并通過后，報XX區(qū)社會事業(yè)局批準(zhǔn)后實施。學(xué)校將依據(jù)本規(guī)程制定相配套的崗位職責(zé)和規(guī)章制度、評估細(xì)則。

　　第七十一條 本規(guī)程不詳盡之處，解釋權(quán)在學(xué)校校務(wù)委員會。本規(guī)程在實施過程中，將根據(jù)實際情況不斷予以修改完善。

　　第七十二條　本章程經(jīng)XX區(qū)社會事業(yè)局批準(zhǔn)于X年X月X日正式實施。

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