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      2. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講話

        時(shí)間:2024-11-20 00:33:54 稿件 我要投稿

        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講話范文

        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講話范文1

          今日十分高興能夠站在那里和大家一齊探討學(xué)習(xí)方法,其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你打開成功大門奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法十分重要。也許在座各位大多已經(jīng)輸在了起跑線上,但終點(diǎn)線在前方,沒有人沖過那條線,就代表你還有機(jī)會(huì)第一個(gè)沖過去。大家應(yīng)當(dāng)都聽自我的哥哥姐姐講過高中二年級的學(xué)習(xí)重要性,高中二年級是最容易掉隊(duì)的一年,也是最容易讓人放棄的一年,所以大家更應(yīng)當(dāng)努力。

        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講話范文

          許多同學(xué)也許和我以前一樣,此刻還抱著高三再去趕的心態(tài),期望那時(shí)自我能夠趕上去,那是大錯(cuò)特錯(cuò)。把高中三年知識(shí)全部集中在高三去學(xué)并且學(xué)好,那恐怕比買彩票中頭獎(jiǎng)概率還小。你以為你有買彩票中頭獎(jiǎng)的運(yùn)氣嗎?那算了,你不用讀書了,去買彩票吧!

          所以說還是找個(gè)適合自我的學(xué)習(xí)方法,踏踏實(shí)實(shí)的走向高考,下頭為大家介紹一下我的學(xué)習(xí)法:

          語文、英語、物理、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn),所以平時(shí)要用更多時(shí)間學(xué)習(xí),最重要的是每一天都要堅(jiān)持學(xué),這些科的學(xué)習(xí)效果在短期內(nèi)很難見效,所以關(guān)鍵還要自我能夠堅(jiān)持,化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)效果相對見效快一些,只要用心學(xué)習(xí)半個(gè)月到一個(gè)月成績便上來了,所以提議大家多搞一下那四科,化學(xué)和生物到高三好趕一些。

          理綜和數(shù)學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)要多做題目,不是盲目的去做,要有必須的目標(biāo),自我哪方面薄弱一些就從哪方面努力,做過的題目要弄明白,不要沒弄懂就扔一邊,那題目做再多也沒用,關(guān)鍵要經(jīng)過做題目去把沒弄明白的知識(shí)點(diǎn)弄明白。

          語文和英語就要平時(shí)多背一下,多記一下,還要多留意生活。當(dāng)然,題目也要做,這兩門學(xué)科有一個(gè)不斷積累的過程,僅有積累量到達(dá)了,分?jǐn)?shù)才會(huì)上升,所以應(yīng)對這兩門學(xué)科,不要急于求成,也不要輕易放棄,要慢慢來。

          在每隔一段時(shí)間還要對自我所學(xué)過的東西進(jìn)行一下復(fù)習(xí),遺忘是每個(gè)人都存在的問題,并且遺忘程度還與時(shí)間有關(guān),所以我們要在自我只遺忘了一小部分時(shí),就去復(fù)習(xí)一下,把記憶的部分補(bǔ)上來,這樣才不會(huì)學(xué)習(xí)了后面的又把前面的`忘記了。

          學(xué)習(xí)的時(shí)間安排也十分重要,異常是課余時(shí)間。下頭向大家介紹一下我的時(shí)間安排吧!

          每一天早一齊來,因?yàn)樵缟嫌洃浟靡恍,能夠(qū)W習(xí)一下語文和英語,如果早自習(xí)是英語,那么能夠利用早自習(xí)前的一些時(shí)間背一下語文,如果是語文早自習(xí),就背一下英語,這樣英語和語文的背誦都能夠兼顧。吃完早飯到上第一節(jié)課的時(shí)間也比較長,我們能夠利用這段時(shí)間學(xué)習(xí)一下生物和化學(xué),這兩科每一天學(xué)習(xí)一科。再就是中午的時(shí)間,這段時(shí)間分為兩部分,一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué),還有做課堂作業(yè),后面半小時(shí)就用于休息。適當(dāng)?shù)男菹⑹潜匾模@是為午時(shí)更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,午時(shí)第四節(jié)課如果沒做特定要求,能夠?qū)W習(xí)半節(jié)課,然后出去活動(dòng)半節(jié)課,因?yàn)榇丝坍吘共鸥叨,不能用自我的身體去拼,即使學(xué)習(xí)再行,在高三的時(shí)候身體垮了的話,你的努力也將付之東流,所以在保證身體健壯的情景應(yīng)盡量抓學(xué)習(xí),上自主自習(xí)和上自主自習(xí)之前的一段時(shí)間就能夠看情景而定了,自我需要學(xué)習(xí)什么就學(xué)習(xí)什么時(shí)候,能夠做未完成的作業(yè),復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的知識(shí),就是盡量別去背,因?yàn)檫@時(shí)記憶力不好也可能打擾到別人,課間的十分鐘就能夠坐在座位上休息一下或者預(yù)習(xí)一下下節(jié)課的資料,也能夠?qū)ι瞎?jié)課未弄明白的弄明白,畢竟趁熱打鐵效果會(huì)好一些。

          我也經(jīng)?疾罨?qū)W習(xí)出現(xiàn)困難,開始時(shí)心中也只是十分著急和悲痛,常常問自我:我已經(jīng)努力的學(xué)習(xí),為什么還是這么差,而有的人學(xué)習(xí)時(shí)間沒有我長,卻每次考的比我好,為什么呢?每次都只是這樣去想想,并沒有從中去分析失敗的原因,之后我漸漸發(fā)現(xiàn)只是這樣空想,不付出實(shí)際行動(dòng)是不行的,別人學(xué)習(xí)時(shí)間比你短卻比你學(xué)的好,是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)效率比你高,所以我學(xué)會(huì)了從失敗中找原因,去尋找適合自我的學(xué)習(xí)方式,盡量提高自我的效率,例如在高二上學(xué)期期考試時(shí),我的名次是年級32名,考試試卷發(fā)下來后也不是去想如何悲與喜,只是把考試中的失誤與不懂的地方用心去弄明白,只是不想再在同一個(gè)地方跌倒。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動(dòng)同步的,不能只是去幻想,這樣最終只會(huì)一事無成。

          下頭我把以上的方法總結(jié)為八點(diǎn):

          一、要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并有完成計(jì)劃的習(xí)慣;

          二、有主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

          三、要有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣;

          四、上課要有記筆記的習(xí)慣;

          五、有及時(shí)完成作業(yè)和練后積累錯(cuò)題的習(xí)慣;

          六、要有課后復(fù)習(xí)與時(shí)?偨Y(jié)的習(xí)慣;

          七、要多與教師、同學(xué)交流;

          八、學(xué)習(xí)、生活要構(gòu)成必須規(guī)律。

        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講話范文2

        各位教師,同學(xué)們:

          午時(shí)好!

          在大家的共同努力下,緊張的期中考試已落下帷幕。在此,我們向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績和有顯著提高的同學(xué)表示熱烈祝賀。當(dāng)然,每次考試,總是“幾家歡樂幾家愁”。有些同學(xué)可能在考試中發(fā)揮的并不盡人意,可是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。只要你們以進(jìn)取、永不言敗的精神來應(yīng)對每一場考試,刻苦努力的學(xué)習(xí),你們就必須能爭取擁有屬于自我的成功。

          同學(xué)們,期中考試已經(jīng)過去,這只是“萬里長征走完了第一步”,我們未來的路還很長,不能被路邊的風(fēng)景或沿途遇到的荊棘耽誤了自我前進(jìn)的步伐。僅有展望未來才是最重要的。為了提升學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議:

          一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。隨著初中學(xué)習(xí)難度的不斷加深,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也日漸繁重,就更體現(xiàn)出端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我想告訴同學(xué)們:態(tài)度決定一切,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說,我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的歡樂,體驗(yàn)克服困難的歡樂,體驗(yàn)取得成功的歡樂。事實(shí)證明:這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們并不是比別人更聰明的人,而是在學(xué)習(xí)上進(jìn)取向上,自覺性更強(qiáng),主動(dòng)性更大,勇于挑戰(zhàn)自我的人,他們之所以能取得優(yōu)異的成績首先是他們思想上的勝利。

          二、找到適合自我的學(xué)習(xí)方法。七年級主要的學(xué)習(xí)方法是多讀多記,上課認(rèn)真聽講。說到那里有些同學(xué)不免會(huì)感到奇怪,自我學(xué)習(xí)很刻苦,也很努力,成績?yōu)槭裁淳吞岵簧蟻砟?我想絕大部分原因是沒有找到適合自我的學(xué)習(xí)方法。在此,我向同學(xué)們講一下我的`學(xué)習(xí)方法,對于語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法,可是我提議同學(xué)們在記英語單詞時(shí)最好是根據(jù)讀音記,要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的,因?yàn)橛⒄Z是拼音文字,只要掌握了讀音規(guī)則,一般情景下根據(jù)讀音就能拼寫出單詞。詞不離句,句不離篇章,要多記一些常用句型。在數(shù)學(xué),生物能夠運(yùn)用舉一反三,查錯(cuò)題等方法?傊總(gè)同學(xué)都要根據(jù)自我的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。

          三、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試成功的保障,僅有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃我們才能明確目標(biāo),有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)方法與小學(xué)有很大不一樣,眉毛胡子一把抓是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一個(gè)是長遠(yuǎn)的計(jì)劃,也能夠說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),給自我規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù),例如下次考試的分?jǐn)?shù)、打算進(jìn)入多少名等。一個(gè)是每一天的計(jì)劃,例如今日我應(yīng)當(dāng)掌握哪些知識(shí),作業(yè)需要多少時(shí)間完成等,這樣學(xué)起來才會(huì)做到心中有數(shù),才能提升學(xué)習(xí)效率。

          同學(xué)們,只要我們再接再厲,勤奮進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,我們就定能把自我的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵,創(chuàng)造出更輝煌的未來!

        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講話范文3

          學(xué)習(xí)最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)就是上課聽講和課后完成作業(yè)。是否需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)因人而異,但認(rèn)真聽講和做作業(yè)是絕對必要的。

          對高中生來說,不要指望高一、高二能夠簡便度日、得過且過,高三發(fā)奮圖強(qiáng)一年就能考上十分夢想的大學(xué)。這樣的事不是沒有,但在大部分人身上都不會(huì)發(fā)生。不要拿自我的前途開玩笑。

          聰明的同學(xué)不要自恃智商高,而不肯下功夫。要明白勤奮能夠彌補(bǔ)智力的不足,智力卻很難彌補(bǔ)勤奮的不足。最聰明的人不是在智商測驗(yàn)中表現(xiàn)最出色的人,而是最能把握自我的人。

          學(xué)習(xí)過程中的一些注意事項(xiàng):

          一、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

          上課時(shí)間是剛性的,學(xué)生自我能控制的主要是晚上自習(xí)的時(shí)間。而晚自習(xí)一般主要用于做作業(yè)。每一天要完成的作業(yè)有若干項(xiàng),要學(xué)會(huì)根據(jù)其重要程度做出適當(dāng)安排,將自我狀態(tài)最佳的時(shí)間段優(yōu)先分配給重要的作業(yè)。

          那么何謂重要的作業(yè)?我想大致有如下幾個(gè)確定標(biāo)準(zhǔn):

          1、需要思考的作業(yè)重要,機(jī)械重復(fù)的不重要;

          2、新課講完后的'第一次鞏固性練習(xí)重要;

          3、典型題重要,偏題、怪題不重要,不要將時(shí)間浪費(fèi)在題海中。

          此外要利用好零散的時(shí)間。五分鐘、十分鐘干不了太多的事,卻也夠背一些英語單詞或一段文言文。

          二、堅(jiān)持精力是很重要的。晚上的自習(xí)時(shí)間要集中精神,提高效率,不要對著作業(yè)走神或者做作業(yè)時(shí)聽音樂、看電視。要關(guān)掉手機(jī),盡量減少外界干擾。學(xué)習(xí)完畢及早睡覺。白天在學(xué)校時(shí)如果感到疲勞、困乏,抓緊課間或午自習(xí)時(shí)間小睡片刻,對恢復(fù)精力有很好的效果。

          三、不要隨便買參考書。若實(shí)在有此必要,最好咨詢教師的意見,選用一種質(zhì)量高、信譽(yù)好的參考書。對每一本參考書,不做則已,做了就要有始有終。不要同時(shí)使用兩種或兩種以上的參考書,更不要這本做三節(jié),那本做兩章。這樣不僅僅不利于知識(shí)的系統(tǒng)化,還容易養(yǎng)成浮躁的作風(fēng)。高三學(xué)生要重視前一年的高考真題,這些題普遍質(zhì)量較好,難度適中,對復(fù)習(xí)有較大的指導(dǎo)意義。

          考試的一些注意事項(xiàng):

          一、樹立“每份必爭”的信念。考試時(shí)很多同學(xué)一但解題不順利,就會(huì)產(chǎn)生焦躁、沮喪的情緒,輕易放棄得分的機(jī)會(huì)。其實(shí)高考絕大多數(shù)題都屬于容易題或中檔題。要冷靜應(yīng)答,決不輕易放棄每一個(gè)得分機(jī)會(huì)。以數(shù)學(xué)解答題為例,即使得不出答案,也要盡量清晰地將思路展現(xiàn)給閱卷人,閱卷人會(huì)酌情給分的。

          二、掌握好時(shí)間預(yù)算。高考之前作模擬體的一個(gè)重要作用就是是考生熟悉試卷結(jié)構(gòu),從而找到自我最佳的解題節(jié)奏。在高考之前,應(yīng)當(dāng)對自我的時(shí)間分配情景了然于胸。遇到實(shí)在超出自身本事的題,不要耗費(fèi)超出自我預(yù)算的時(shí)間,要有全局觀念。

          三、注重答題的規(guī)范性。要學(xué)會(huì)用學(xué)科術(shù)語表述自我的答案,避免使用俗語。解答題必須要有相應(yīng)的文說明。到高三時(shí)要經(jīng)常將自我的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案做比較,發(fā)現(xiàn)思路中的不嚴(yán)謹(jǐn)或表述的不足之處。

          四、堅(jiān)持卷面整潔?荚嚽耙獧z查鋼筆是否漏水,圓珠筆是否漏油,筆的顏色是否可能讓閱卷人看不清楚。一筆瀟灑的書法能夠?yàn)樽魑脑錾簧佟2粌H僅作文如此,任何一道主觀題,書寫的好壞對得分都可能產(chǎn)生必須影響。能夠不漂亮,但不能拙劣。答題時(shí)跡時(shí)大時(shí)小或排列得密密麻麻等問題都可能對成績造成負(fù)面影響。提議筆跡潦草的同學(xué)及早練。

          五、盡量留出檢查的時(shí)間。有的同學(xué)有答一道就對一道的本事,但大部分同學(xué)是做不到這一點(diǎn)的。所以要訓(xùn)練自我的做題速度,盡量為檢查留出時(shí)間。以數(shù)學(xué)考試為例,交卷前至少要把選擇和填空題檢查一遍。這些題占的分值大、難度較低又沒有過程分,出錯(cuò)是很可惜的。如果實(shí)在沒有時(shí)間,無論如何也要把機(jī)讀卡的填涂檢查一遍,絕對不能出現(xiàn)因填錯(cuò)而失分的情景。

          最終對明年參加高考的同學(xué)們提一些提議:相信自我,但不要指望自我會(huì)超常發(fā)揮,正常發(fā)揮已經(jīng)很令人滿意了?记皟蓚(gè)星期不要再做太多新題,重點(diǎn)放在溫習(xí)自我過去的錯(cuò)題上,此時(shí)做題只是為了堅(jiān)持應(yīng)考狀態(tài)?记耙{(diào)節(jié)生物鐘和心態(tài),不要給自我太大壓力,保證充足的睡眠。萬一考前失眠,不必著急,只要之前你沒有開夜車,即使當(dāng)晚只睡了兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì)對自我產(chǎn)生多少影響。

          洋洋灑灑寫了不少,期望對同學(xué)們能有所裨益。

          對考生而言,要想在高考中取得好成績,一頭扎在題海中固然不可取,沒有足夠的做題量也很難到達(dá)夢想目標(biāo)。天利系列收錄了來自全國各地的經(jīng)過挑選的模擬題以及歷年的高考真題。這些試題普遍質(zhì)量較高,并且覆蓋面廣,包含了大部分的題型,對高三學(xué)生備戰(zhàn)應(yīng)考有進(jìn)取的作用。此外天利系列價(jià)格比較低,有助于減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講話范文4

        親愛的教師們、同學(xué)們:

          大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          試上超然臺(tái)上看,半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學(xué)了,開始奮斗,開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,總期望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭應(yīng)對一切。

          在初二上學(xué)期期末,我在成績上取得了較大的提高。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,歡樂的奮斗,那是長期堅(jiān)持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù)。

          在座同學(xué)們,你們是否在每一次考試的開始前,真正的竭力學(xué)習(xí)呢?在每一次考試中,自信而不慌地應(yīng)對考試?在每一次考試的結(jié)束后,用心地反思自我并改善學(xué)習(xí)方法呢?

          其實(shí),一切的學(xué)習(xí),方法僅有自我尋找,因?yàn)闆]有任何人比你更加地了解你自我。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),僅有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),才能夠簡便地學(xué)好知識(shí)。

          學(xué)習(xí)的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來。整個(gè)人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,這幾乎成為人類生活的'定勢。

          應(yīng)對二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,應(yīng)對知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識(shí)無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。

          取得優(yōu)異的成績,不單單要有進(jìn)取主動(dòng)地學(xué)習(xí),還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績,更多的是心態(tài)已調(diào)整好。僅有自信的應(yīng)對學(xué)習(xí)、應(yīng)對考試,才能在考場上發(fā)揮出自我真正的水平,甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸,學(xué)會(huì)忘記那是一場嚴(yán)肅的考試,用一種完美的心態(tài)來應(yīng)對這一切。相信:不可能是不可能的事。

          學(xué)習(xí)方法重在適合自我。同一件衣服穿在不一樣人身上有著不一樣的效果。同學(xué)們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧,對得起自我、對得起父母,也對得起辛勤的教師們!

          就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。

          我的講話結(jié)束。多謝!

        學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)講話范文5

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          首先十分榮幸,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們一齊交流學(xué)習(xí)的心得與見解。

          在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,如何才能做到完全理解與消化知識(shí)呢?其實(shí)很簡單,上課認(rèn)真聽講就行了。其實(shí)說簡單卻又不簡單,課堂上又有哪幾個(gè)人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘,不開小差,用腦子,用心去聆聽教師所傳授的知識(shí)呢?上課,必須“寸步不離”地跟著教師的.思路走,可能你一走神,一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)可能已與你擦肩而過了。

          至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),我反倒認(rèn)為是次要的了,但并不是不重要!皽毓识隆甭铮鋵(shí)我們每一天在做家庭作業(yè)時(shí),就是對知識(shí)很好的復(fù)習(xí)與運(yùn)用。所以我提議,每一天回家先把各科知識(shí)看一遍,把書拿出來讀,然后在做作業(yè)。最終能夠預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)得知識(shí)。同時(shí),我也想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),讀死書是沒用的,我想沒人想讓自我變成書呆子。要注意勞逸結(jié)合,壓力能夠化為動(dòng)力,但不能太大,適當(dāng)給自我減減壓。能夠定一些關(guān)于學(xué)習(xí)的趣味報(bào)刊,讓自我多笑笑,別整天塌著臉,心境好,學(xué)習(xí)效率自然高。前不久,學(xué)校舉行了一場期中測驗(yàn),相信還有很多人對這次的成績耿耿于懷。我認(rèn)為,考試分?jǐn)?shù)、名次固然重要。但自我對錯(cuò)誤的發(fā)現(xiàn)與糾正更重要。在你還在為某些細(xì)節(jié)扣了分而懊惱不已時(shí),別人可能已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)了。這樣,你已經(jīng)被甩在后面了。我們必須要知錯(cuò)就改,不要一向糾結(jié)在卷面分?jǐn)?shù)上。

          每一次的考試,我們能夠不和別人比,就和我們自我比,看看提高了沒有,如果退步了,得想想錯(cuò)在哪里,下次要注意。學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我潛能,不斷超越自我的過程。雖然很漫長,但不能急躁,要認(rèn)真走好每一步,步子不要邁太大,不然反倒會(huì)摔跤。寧可一小步一小步,穩(wěn)穩(wěn)地,腳踏實(shí)地地走。只要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,總會(huì)成功的。

          學(xué)習(xí)有苦,更有樂,是一個(gè)苦樂交織的過程。學(xué)習(xí)固然枯燥,但我們要學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)中的樂趣。期望大家能多看到學(xué)習(xí)歡樂、趣味的一面,拋開煩惱和不愉快,真心投入到學(xué)習(xí)中。

          這些是我對學(xué)習(xí)的個(gè)人見解和提議,期望對同學(xué)們有幫忙,畢竟每個(gè)人的思維都不一樣,只要每個(gè)人找到屬于自我的學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就必須能收獲肥碩的果實(shí)。

          我的演講完畢,多謝大家!

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