小學(xué)體育蹲踞式起跑評(píng)課稿范文
評(píng)析：
1、課中創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧和技巧，發(fā)揮個(gè)人能力，通過與同伴密切的協(xié)作，體驗(yàn)配合和成功的樂趣，此為亮點(diǎn)之一；
2、在熱身過程采用“蛇行跑”，你看，那兩列學(xué)生進(jìn)行蛇行跑，那隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)，啊，真是很有水準(zhǔn)，而且從蛇行跑而跑出做操的'隊(duì)形（四個(gè)圓形），那真是沒有幾節(jié)課，或者是常規(guī)練習(xí)是下不來的，此為亮點(diǎn)之二，也是最大的亮點(diǎn)；
3、教師采用的講解示范都有獨(dú)特之處，潘老師采用本人與學(xué)生一起進(jìn)行，并讓學(xué)生進(jìn)行說明是否動(dòng)作正確，再讓學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，由小組長(zhǎng)進(jìn)行組織練習(xí)，并讓學(xué)生相互評(píng)價(jià)，相互指出不足之處，使學(xué)生能想到促進(jìn)，而且本班學(xué)生基本上是外地生（流動(dòng)性強(qiáng)），所以能這么和諧團(tuán)結(jié)性地進(jìn)行學(xué)練，真是亮點(diǎn)之三；
4、師生間的情感交流與語言激勵(lì)進(jìn)學(xué)及時(shí)到位，營(yíng)造出了和諧愉快的課堂氛圍，使學(xué)生能牢固地掌握所學(xué)技能，而且在一具輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中受到學(xué)習(xí)的樂趣并易于積極主動(dòng)地掌握獲得成功，此為亮點(diǎn)之四；
建議：加強(qiáng)小組長(zhǎng)的作用體現(xiàn)，能讓小組長(zhǎng)發(fā)揮他應(yīng)有的作用，這樣更能讓教師引導(dǎo)五十個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的效果。
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