傳承雷鋒精神演講稿（通用19篇）
雷鋒的身上有一種抹不掉的偉大精神，因為他好事做了一火車，不管別人遇到什么困難，他總能第一時間走向前去幫助他。雷鋒精神需要我們代代傳承，因為它是民族精神中不可缺少的一塊，今天，小編為您帶來的是傳承雷鋒精神演講稿，感謝您的閱讀!
傳承雷鋒精神演講稿 1
親愛的老師，同學們：
大家好!
寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了五十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的`印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
為了弘揚雷鋒精神，我校開展了“弘揚雷鋒精神做文明學生”主題活動。希望全體同學從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，努力把學雷鋒活動落實到實處。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。各班以雷鋒精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷鋒精神。
同時我校還會舉行勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比活動，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，相信班級的活雷鋒會不斷涌現(xiàn)。請同學們利用雷鋒的釘子精神，在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。讓勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學越來越多。相信通過本次活動，在我們校園里會涌現(xiàn)出許許多多的雷鋒，同學們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例會數(shù)不勝數(shù);為學校、班級做好事的身影也會隨處可見……
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!
“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
傳承雷鋒精神演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學們：
大家好!我演講的題目是：《傳承雷鋒精神，譜寫時代新編》
當流逝的歲月沖刷過往的歷史，有一個光輝的名字，永遠璀璨閃亮，這個名字就是“雷鋒”。當忙碌的生活帶走安逸的心境，有一種不朽的精神，永遠綻放光芒，這種精神就是“雷鋒精神”。
雷鋒，一名平凡的解放軍戰(zhàn)士，為什么他的名字可以代表一種精神，歷久彌新，代代傳承呢?這答案就隱藏在雷鋒的一言一行之中。雷鋒說，甘愿做一滴水，一寸陽光，一顆螺絲釘;他還說，愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳，他愿意在暴風雨中，在艱苦的.斗爭中磨練自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
你是否聽到，這就是雷鋒的精神?當雷鋒將火車票遞給丟失錢包的大嫂時，當雷鋒脫下貼身的線衣裹起冷的發(fā)抖的小女孩時，當雷鋒忍著參加救火被燒傷手的疼痛又和戰(zhàn)友們在抗洪一線連續(xù)奮戰(zhàn)七天七夜時，你是否看到，這就是雷鋒的精神?雷鋒精神是一種莊嚴的責任感和偉大的激情，核心就是為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭作貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。
傳承雷鋒精神演講稿 3
3月的春風拂過人心，使人浮想聯(lián)翩，一個熟悉的名字在人們耳邊回響，那就是“雷鋒”。雷鋒精神如同一滴水，滋潤了這原本干涸的大地;雷鋒精神如同一朵花，裝飾了這原本單調(diào)的世界;雷鋒精神如同一首歌，豐富了這原本枯燥的校園。雷鋒，一個值得我們每個人都去學習的人，讓我們?nèi)ゾ拺堰@位先烈，將雷鋒精神代代相傳，永不停息。
花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發(fā)生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發(fā)出倡議：
一、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義道德規(guī)范的`實踐者;
二、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自己，完善自己;
三、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷進取;
四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。
五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《十要十不準》，講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環(huán)境的整潔和安寧。
六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊小事做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它!
老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!
傳承雷鋒精神演講稿 4
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好，我是來自實驗小學四年級的xx，或許，大家對我名字后面的兩個字比較熟悉，因為有一個成語叫“楚楚動人”。父母給我取這個名字首先寄寓了希望我可愛與美麗的愿望，也意味著父母對我的憐愛。每次說到雷鋒叔叔，我都會想起那幅印在我腦海中揮之不去的頭像：雷鋒叔叔手拿鋼槍，頭戴軍帽，目光堅定地望向前方，頭像四周放射出萬道金光，象征著雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂的'精神永放光芒。這幅頭像總是使我的心久久不能平靜。其實，雷鋒叔叔雖然離開我們很多年了，但是他的精神卻仍然流傳在神州大地，不信，你聽我說一件我親身經(jīng)歷的事，雖然它已經(jīng)過去很久了，但它給我留下了不可磨滅的記憶，仿佛發(fā)生在昨天，歷歷在目，令人記憶猶新。
同學們，讓我們行動起來吧，以實際行動學習雷鋒叔叔，讓他的精神代代傳承，永不磨滅！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
傳承雷鋒精神演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學習雷鋒精神，為社會獻一份愛》。
陽春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的.釘子精神，學習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！币粋�人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
同學們：四十多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召�，F(xiàn)在讓我們一起向雷鋒學習。用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發(fā)展需要我們，而我們的發(fā)展需要雷鋒精神。在以后的學習生活中，希望我們能夠不斷的發(fā)揚雷鋒精神，讓我們的社會變得更加的美好！
傳承雷鋒精神演講稿 6
尊敬的評委老師：
大家好!
我是六道河中學參賽選手李婷，我今天演講的題目是“做新雷鋒，我的夢”。
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香。“桃李不言，下自成蹊”，他見證了一個平凡卻又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，使他牢牢的印在了千千萬萬人的心中，成為我們永恒的榜樣。
他，只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層;他，只有22歲，卻永遠年輕。永遠印在千千萬萬人的心中，他就是——雷鋒。
“病人之病，憂人之憂�！敝藶闃肥撬烁裆A的標志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進;那閃閃的燭光激勵著一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒有消逝，新時代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，2012年5月8日，一個讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時刻。學生們像往常一樣放學，突然，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，又用身體撞開了另外的一名同學，自己卻被無情的車輪扯到車下，殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。
同學們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進了醫(yī)院，時間一分一秒的過去，鐘擺的敲擊聲敲在了時鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會化作一條淙淙的小溪，永遠流淌在學生的心田……讓我們?nèi)巳藢W雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無限的.為人民服務(wù)中去”，將雷鋒精神永遠傳承下去。
隨手撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學，你便為班級點亮了心燈;做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添上了一筆……你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中;同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中;勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;
讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個新時代的雷鋒!
“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。”斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
傳承雷鋒精神演講稿 7
各位老師、同學：
大家好！我的演講題目是雷鋒精神之“釘子”精神。
雷鋒曾說過這樣一句話：“自己活著，就是為了使別人活得更美好。”
大家知道什么是雷鋒精神嗎？
雷鋒精神內(nèi)涵包括奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，我今天要重點講的便是“釘子”精神。
雷鋒是我學習的楷模，他日記中寫道：“有些人說工作忙，沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要學習這種精神。
雷鋒提倡“釘子”精神，他說得對，學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書．但當我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。
當然，我認為一個學習雷鋒的人就應(yīng)該好好珍惜少年美好的.生活，就應(yīng)該刻苦好學。因此，在學習上，雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。
雷鋒，一個精神的訴說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個文明的瑰寶，它將永遠激勵著我和我們一代勇往直前！
有人說：“現(xiàn)在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐，一個人也不是單靠吃米而活著。因此，我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
傳承雷鋒精神演講稿 8
同學們：
又見三月春風，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶于心，勾勒了永遠。像在佐證并非沒有什么是永恒，雷鋒并不只是一個時代精神，他屬于所有時代。雷鋒并不只是助人為樂的旗幟，他書寫了中華民族的精魂。
當“向雷鋒同志學習”的熱潮洶涌了每一寸國土，鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習慣，雷鋒精神也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應(yīng)當是一根剛直卻不難以企及的脊梁，應(yīng)當是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。
尋找雷鋒精神深處的`過程中，有人說雷鋒是遙不可及的精神，不再有比肩于他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反復(fù)復(fù)的歌頌和渲染中，雷鋒精神已經(jīng)填涂了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實而雷鋒精神并非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應(yīng)當有一個柔韌而至善的精神體被稱為雷鋒。
那個雷鋒，是一種有理想肯奮斗的青春，是一個有抱負懂自尊的民族；那個雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘愿奉獻的熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進的我們心中，由一種理想站立成為一種現(xiàn)實。
如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有著物質(zhì)與精神的雙重富足，沒有什么可以撼動青春夢想極限的力量，雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個人，舉世寧馨，當助人為樂成為一種習慣，芬芳也必定遍布世間，大愛匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒精神的魂魄。
讓雷鋒不再是一種無力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時，是雷鋒精神的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！
傳承雷鋒精神演講稿 9
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好！
這天，我演講的題目是《在感動中創(chuàng)造感動》。
在那里，我要唱一個人。他的故事平凡而又偉大；他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑；他是一顆螺絲釘，卻堅固著高尚的美德；他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子；他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生；他離開人們的時候只有22歲，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透在億萬人的.心！億萬人的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名！這個名字就叫做——雷鋒。
雷鋒出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從未驚天動地，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情：他給丟了火車票的婦女買票，幫列車員打掃車廂，給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李，給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、飄過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……因此流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！睙o論工作有多忙，他總要擠出時間來學習，他經(jīng)常把書放在挎包里，走到哪里，一有空就看上一點，晚上熄燈后，經(jīng)常到工棚，車場去讀書，經(jīng)常一讀就是大半夜。時間被他“擠”得一點不剩。這就是雷鋒。
他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？”
雷鋒在探問，我們該作出怎樣的回答？“在感動中創(chuàng)造感動！”是的。我們也能夠創(chuàng)造感動！
就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠、懷著敬仰，懷著謙卑，懷著善良，做一些或許真的極其瑣碎的事情：拾起地上散落的書卷歸位，或提起墻角的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的；搬運一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷，這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的；打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔繁重的工作，陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……
親愛的同學們，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。作為新時代的中學生我們更就應(yīng)有職責、有義務(wù)要把雷鋒精神秉承下去，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，讓這種精神在我們的手中傳遞，讓我們在感動中創(chuàng)造感動！50年，100年，永遠！
傳承雷鋒精神演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛的各位同學：
大家早上好！我是高一（1）班的xx。今天，我國旗下演講的主題是《學習雷鋒精神，爭做時代先鋒》。
從革命火種燎原開始，到新中國開國大典，再到今之中國光速發(fā)展。革命的歷史，帶著刀光劍影，帶著長途漫漫，也帶著傳奇而光輝的步履在長河中行駛。滾滾史塵，仰觀中華復(fù)興之路，總少不了那些英勇為國，一心為民的平凡英雄。二十世紀，一位樸實的中國人帶著滿腔的熱血和服務(wù)人民的決心踏上了一往無前的帆船，他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”
這段話是雷鋒日志中所寫到。1940年，雷鋒出生在湖南長沙，1962年，雷鋒不幸意外身亡。在這短暫如同彈道般22年的生命中，他，忍痛救火；他，抗洪救災(zāi)；他，將自己的衣襖披上全國人民冰冷的`心。兼著一心為民，言行一致的道德原則，做著無數(shù)為人民服務(wù)的平凡之事，他，是真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他，是人民心中明亮的火焰；他，憑著一己之力筑起一道精神的長城！
跨越歷史，穿過時代�，F(xiàn)今，我們的科技愈加高端，經(jīng)濟愈加發(fā)達，而我們自己，卻愈加浮躁，彷徨，自私自利。雷鋒的精神早已被遺忘，試問有多少人還記得3月5日是雷鋒紀念日？！有人說，時代已經(jīng)變遷，雷鋒的精神已經(jīng)過時；有人說，經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展，雷鋒的時代不復(fù)存在，還有人說，雷鋒只是小孩子需要學習的。在這里我想告訴各位的是：那些決定人類所發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變，雷鋒的精神以超越時空的理念成為人類永恒而寶貴的精神財富，雷鋒的.精神從來不會逝去！
倘若一個班級，它沒有樂于奉獻的學生，那么這個班級一定不會太優(yōu)秀；倘若一個學校，它沒有一群默默耕耘的教師，那么，這個學校難以成就輝煌，倘若一個國家，它沒有為國為民的領(lǐng)導(dǎo)者，那么，這個國家注定衰亡。一個沒有英雄的民族，一定是一個悲哀的民族。一個有了英雄卻不知道崇拜的民族，一定是一個沒有希望的民族。盡管在我們身邊，雷鋒的精神被人們所淡忘，但在世界的其他的地方卻被不同膚色的人們所學習和敬仰。西方給予雷鋒最高評價：“雷鋒精神與上帝永存。”
遠觀浩廣中國歷史，有無數(shù)贈人玫瑰，手留余香之事例，嚴植救人危難之中，李士謙樂善好施，王羲之助人賣扇。
作為學生的我們更應(yīng)該去學習雷鋒精神，爭做時代先鋒，弘揚我中華民族優(yōu)良之傳統(tǒng)。雷鋒的精神應(yīng)永遠屬于中國，應(yīng)是每個人應(yīng)有的精神。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！弊屛覀儚男∈伦銎穑瑥膸椭俗銎�，從每一個平凡的細節(jié)和行動做起，我們始終堅信不疑，我們的未來將是無比輝煌且燦爛的。
傳承雷鋒精神演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義�，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的.事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習�！澳憧鞓�，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的`想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!
我的演講完畢，謝謝大家!
傳承雷鋒精神演講稿 12
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
今天我要演講的題目是：做雷鋒一樣的人。
雷鋒叔叔以他偉大的人格，光輝的形象影響了一代又一代的人。作為21世紀新一代的年輕人，我們更應(yīng)該將雷鋒精神繼續(xù)弘揚和傳承下去。要讓“3月5日”學雷鋒變成“365”天天學雷鋒。
我們學習雷鋒，就是要學習他無私奉獻的精神。雷鋒他熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會。
我們學習雷鋒，就是要學習他“螺絲釘”的精神。雷鋒他對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的.內(nèi)行。
我們學習雷鋒，就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒他謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
我們學習雷鋒，就是要學習他勤儉樸素的精神。雷鋒他在工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。
學雷鋒就是做好自己，對家庭、對社會有責任—如果我們把學雷鋒理解為感激他人，回報社會的行為，那才是對雷鋒的真正尊重，才是對雷鋒的真實緬懷。向雷鋒學習，不能只局限于3月5日，更不能只局限于“墻上”，它應(yīng)該是一個人、一群人、一個集體，在每一天每一刻，接過雷鋒同志手中的“槍”，明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事，把雷鋒精神內(nèi)植于心，外踐于行。只要有心，天天都是雷鋒日。
演講完畢，謝謝大家!
傳承雷鋒精神演講稿 13
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”。在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。這么多年來，學雷鋒活動一直蓬勃發(fā)展，雷鋒這個平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學期的目標和任務(wù)，我們不僅要有奮發(fā)有為的`決心，還需要有和諧融洽的校園環(huán)境。弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。和諧的校園環(huán)境需要我們上下一心，團結(jié)友愛，遵規(guī)守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學雷鋒活動中，我號召廣大同學做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學習，講團結(jié)，講樸素”。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的'老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務(wù)，在學校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸�！弊袷匦Ｒ�(guī)校紀，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團結(jié)來，榮譽從集體來�！痹谂c別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫經(jīng)發(fā)中學的和諧贊歌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
傳承雷鋒精神演講稿 14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐》。
有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月里走。但我要說雷鋒叔叔沒有走，他永遠和我們在一起。
雷鋒叔叔，他是一位對自己“小氣”，卻對別人大方的人。他是一位沒有高大身材，卻受世人仰慕的人。他是一個只活了二十幾個春秋，卻用短暫生命留下永恒精神、激勵著我們奮勇前進的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的`肌理，成為了中國文化的一部分；雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒的“釘子”精神，擰在哪里都要閃閃發(fā)光；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“一心為公”的精神，作為新時代的學生，我們要把自己的前途和祖國的命運緊緊聯(lián)系在一起，為中華之崛起而讀書。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“團結(jié)一致”的精神，在衛(wèi)生大掃除時分工合作、齊心協(xié)力，在開會集合時互相提醒，努力做到快、齊、靜，在平時學習時中以優(yōu)帶差、共同進步。讓我們盡情享受集體大家庭溫暖，感受集體大家庭的'快樂。
弘揚雷鋒精神，需要我們學習雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神�？吹叫⊥瑢W抬水吃力，請伸出你的援助之手；看到擁擠的公交車上有站著的老人，請主動讓出你的座位；看到教室里破舊的桌椅，請認真把它修補好。慢慢地你會發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂自己!
弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐我們心間!
謝謝大家!
傳承雷鋒精神演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是文明雷鋒我來做! 我們大家都知道在雷鋒的一生中，他做過許多好事，也幫過許多人。他的種種事跡我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?雷鋒說：我叫解放軍，住在中國!這個故事我一直記到現(xiàn)在，我覺得每個人都應(yīng)該向雷鋒學習!
從雷鋒說的`：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。這句話中我覺得雷鋒是一位為人民服務(wù)、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的'人!
其實在我們身邊也有這樣的人比如說老師，他們和蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人! 我們要多做好事，樂于助人，這樣我們也變成了小雷鋒，讓我們大家一起行動起來吧! 謝謝大家，我的演講完畢!
尊敬的老師，親愛的同學，下午好!我是一年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。為什么呢?因為雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。
有人勸他，說：看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!可他笑著說：我不累。換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?那位媽媽著急地說：俺從山東來，去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?雷鋒聽了，說：大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手里，說：快上車吧，車就要開了。那位媽媽手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的? 己的錢買了一張車票，塞到她的手里，說：快上車吧，車就要開了。那位媽媽手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：大兄弟，你叫什么名字?是哪個單位的?
雷鋒笑了笑，不在意地說：大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國!
同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，走到哪里就把好事做到哪里。
傳承雷鋒精神演講稿 16
老師們，同學們：
大家好！陽春三月，春回大地，萬象更新。三月雖略帶寒意，但卻處處充滿人間的真情和融融的暖意。三月五日，是向雷鋒同志學習的光輝日子，今天，我們追尋雷鋒成長的道路，繼承和弘揚雷鋒精神。我們要通過學雷鋒活動月的系列主題教育活動，培養(yǎng)同學們高尚的道德情操和良好的行為規(guī)范。
同學們，當你彎腰撿起一張廢紙時，你就是雷鋒；當你隨手關(guān)好水龍頭時，你就是雷鋒；當你扶起身邊摔倒的同學時，你就是雷鋒。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學們，學習上我們要學習雷鋒的“釘子”精神，善于擠時間，鉆研科學文化知識，爭當勤奮學習的好學生；生活中舉止文明，自尊自愛，積極向上，爭做全面發(fā)展的好少年；在學校的這次活動月的'“學雷鋒優(yōu)秀班集體”評比中努力為班集體爭得榮譽，爭取在“學雷鋒標兵”評比中能奮勇爭先，讓越來越多的校園學雷鋒新星裝扮我們的校園。
同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學習，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)；學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。
英雄雖已逝、浩氣猶如虹，讓我們高唱雷鋒之歌，與雷鋒精神同行，爭當雷鋒傳人，爭做文明少年，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內(nèi)外！
傳承雷鋒精神演講稿 17
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個名字響當當?shù)娜宋铩?/p>
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時的一幕幕。
而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖的幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的.`美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結(jié)，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。
在我為雷鋒精神所折服的同時，我發(fā)現(xiàn)其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布，不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
謝謝大家！
傳承雷鋒精神演講稿 18
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
五十年來，盡管不無干憂，“雷鋒之歌”依然越唱越響，因為他的基調(diào)來自我們民族的傳統(tǒng)美德，因為他韻律緣于我們黨的政治本色。時代呼喚雷鋒，人民需要雷鋒，不在他有什么驚天動地的業(yè)績，而是從他身上能夠感受到一種美好的存在，能夠體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。正因如此，雷鋒精神超越了國度，超越了信仰，超越了文化背景。他正向四面八方傳播……1940年12月18日，雷鋒出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。
童年，他痛恨卻又堅強。他痛恨當時的帝國與封建主義社會，痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無法用自己的力量去抵抗這一切!但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒有沉淪，毅然走進了學校，為以后參加革命打下了堅實的基礎(chǔ)!雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金，從他身上，雷鋒學到了“向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風雨中——艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的.一生�！�
青年，他激情一生，奉獻一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)!雷鋒精神是好心，為別人驅(qū)散寒意；是學會寬容；是面對困難奮力攀登；是對自己的前程竭盡所能；是對母親的疲累感到心疼；是心靈中指路的明燈……
但是，老天總是如此的不公平!當他倒在那作木方子下的那一刻，死神在召喚他!雷鋒，他最后呻吟著，掙扎著，他要掙脫死神的魔爪!他并非貪生怕死之輩，只是還想留下，為人了服務(wù)!雷鋒雖然走了，但他的精神，就像那冉冉的太陽，地宇宙中永恒!
1963年3月5日，毛主席親筆題詞發(fā)表：“向雷鋒同志學習!”從此以后雷鋒的故事傳遍了全國，乃至全世界!如今，雷鋒精神不僅在中國傳唱，連外國的學生也“學雷鋒”，在美國，學雷鋒已經(jīng)成為學校對學生是否畢業(yè)的一項考核標準。高中生能否獲得畢業(yè)證書，除了學分，成績等要求外，還要求無償?shù)貫樯鐣⻊?wù)數(shù)十個小時。申請大學時想要在這方面打動招生老師，六七十個小時為“學雷鋒”是遠遠不夠的! 50年來，全世界都在在歷程弘雷鋒精神，它是我們中華民族精神的一部分。啊!雷鋒，我們的兄弟，我們的榜樣，“你的精神就像一滴特殊的油，能覆蓋整個海洋，使世界變得更加平靜!”
是的，雷鋒屬于中國，屬于東方，也屬于全世界!雷鋒屬于昨天，屬于今天，也屬于明天!
雷鋒精神如同一面火紅的戰(zhàn)旗，將永遠在我們隊伍的前頭迎風招展，獵獵飄揚。
謝謝大家！
傳承雷鋒精神演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《雷鋒精神伴我行》
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位……”
這段精彩的語言，你或許以為是哪個名人的名言，但，這不是！這是《雷鋒日記》中的`一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。在公共汽車上，我們應(yīng)該主動給老爺爺、老奶奶讓座；在家里，我們應(yīng)該主動幫媽媽做一些力所能及的事情，抹抹桌子、洗洗碗、倒倒垃圾、拖拖地；在校園里，我們學會助人為樂，同學難過了，握握他的手，同學摔倒了，扶起他。
雷鋒精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵。在英語學習中，每天我們要堅持聽、說、讀、寫；在語文學習中，每天我們要堅持快樂閱讀；在數(shù)學學習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我們聽到這首歌，誰都會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。
雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書；可以起立為需要的人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒！
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