留學生的推薦信注意事項及范文
想要拿下留學offer，出國留學的推薦信必須慎重對待!以下是CNrencai網(wǎng)的小編為大家搜集整理的留學生的推薦信注意事項及范文，希望對想要出國的朋友們有所幫助。
01幾件“奇葩”事
1.1有一位我的“前學生”想去美國的賓州州立大學訪問兩年。他找了幾位中國的“大牛”教授替他寫了推薦信。那位美國教授的回答是：我過去和幾位中國訪問學者的經(jīng)歷沒讓我滿意到再接受一位中國訪問學者。于是我的“前學生”請我以“美國教授”的名義寫一封推薦信,果真管用(其實，我在美國任教的那所大學在美國的排名在200名之后的)。當時我在想：我們可能需要努力地去建立“中國科學家的`國際形象”。
1.2我在蘭州大學和新疆生態(tài)與地理研究所教書時，有好幾位學生(碩士生)將他們自己寫好的“留學推薦信”拿來讓我簽字。我被深深地得罪了。我讓那幾位“我有好話替他們說而且我比較了解的學生”把他們的簡歷拿給我看，然后我自己寫推薦信給他們。我婉言謝絕了那幾位“我無好話替他們說的或我不太了解的學生”。
1.3我在猶它大學教書時，我熟知的一位同事主管地質(zhì)系的研究生錄取。有一天，他拿了三份來自同一學校的中國留學申請表給我看，而這三份申請表的推薦信幾乎一樣。他很惱火地問我：這是怎么回事?我只能半藏半捏地說：可能是因為寫推薦信的教授的英文不太好，他們可能模仿了推薦信吧。實際上呢?您懂得。
02“留學推薦信”的寫作須知
2.1西方國家不是靠“蓋公章”來證明一份推薦信的權(quán)威性的。它們極度看重來自“那些對被推薦人熟悉、而且與之有密切的業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)、具有業(yè)務(wù)判斷能力的人”的推薦信的。
2.2推薦人一般會很遵守職業(yè)操守的。推薦人如果愿意推薦，他會比較客觀和公正地對被推薦人做出評估的(大多情況下，推薦信由推薦人直接寄出，被推薦人并不知道推薦信的內(nèi)容)。如果他認為他不合適或不愿意推薦，他會婉言謝絕的。
2.3如果被推薦人(學生)“假手”推薦信，一旦被暴露，他的信用度(credibility)會極度極度受損。如果推薦人(教授)不守職業(yè)操守地寫上“不實之詞”，他得冒這樣的風險：他以后的推薦信將一文不值。是的，將一文不值!
2.4推薦信一般包括三個不能或缺的部分：(1)你是如何認識并熟悉被推薦人的(必需的)，(2)在你的觀察范圍內(nèi)(如你上過的課程，你指導的論文，你帶過的野外實習，等等)，被推薦人的表現(xiàn)和學術(shù)潛力如何?(3)西方大學很關(guān)注申請人的“非學術(shù)”素質(zhì)(如：愛心，體育，個性，等等)。所以推薦信的最后部分總有 “非學術(shù)”方面的描述。自然啦，推薦人本人的信用度(credibility)是他的學術(shù)職務(wù)和他在同行間的口碑。
2.5被推薦人(這里指申請留學的學生)必需去找“那些對自己足夠了解的人”去給自己寫推薦信。假手或“由不熟悉的推薦人提供假信息”是犯大忌的。
2.6推薦人(這里指教授們。有時一份班主任或輔導員的“非學術(shù)”描述也是可以接受的)必須珍重您的推薦信，因為您的推薦信是被珍重的。還有，如果您在業(yè)務(wù)上對被推薦人是比較熟悉的(如：您班上的活躍學生和好學生、您“小組地”或“單獨地”指導過學習的學生、特別是您自己的研究生),您(推薦人)是有義務(wù)(是的，有義務(wù))替學生寫推薦信(無論您多忙或行政職務(wù)多高)。就如“大學有義務(wù)協(xié)助學生就業(yè)”一樣，教授有義務(wù)替學生寫推薦信(這關(guān)系到學生的出路)。
2.7如果推薦人的英文不足夠好，那您就先用中文寫成，再請人(被推薦人也行吧)替您“準確地”翻譯出來(不過，您得把好關(guān)的)。
2.8留學推薦信上，推薦人無需填上“高于系主任”的行政職務(wù)，否則可能會幫倒忙。
2.9我是很少用“嚇人”語言的。但在這里我真的希望：我們大家(中國教授們)需要努力地去建立“中國科學家的國際形象”。
03 一封“推薦信”樣本
To Whom It May Concern:
11/27/2010
I am writing you on behalf of Mr. Lxxx (first name) Cxxx (last name) in support to his application for your Ph.D. program. First, let me introduce myself. My name is Zhaodong Feng and I am a professor teaching“Earth System Science”, “GIS-assited Modeling of Physical Geography”, and “Global Climate Changes”. My research has been focusing on the hydroclimatic changes in Central Asia and in Chinese Loess Plateau, and my research projects have been supported by Chinese NSF and U.S. NSF.
I became to know Mr. Lxxx Cxxx in 2008 when he chose me to be his master thesis supervisor at Lanzhou University. The major reason for me to accept his application (for graduate program) is that he was extremely well trained in Physical Geography and in GIS-Remote Sensing and Spatial Analysis during his four years of undergraduate study. I should add that he used past three years of his master-program study (2008-2010) quite efficiently in: (1) strengthening his understanding of eco-hydrology and eco-climatology, (2) further mastering the fundamentals and techniques of Geographic Information Systems (GIS) and Remote Sensing, and (3) learning more about spatial analytical theories and software. Being already a well GIS-equipped physical geographer, his research dimension was further extended to the area of regional-scale climate modeling.
In addition, he is an outgoing person with a warm passion to help others. All in all, I am here supporting Mr. Lxxx Cxxx’s application with a great enthusiasm and hoping that you can give his application a full consideration. Please feel free to contact me if any further questions arise. Thank you.
Sincerely yours,
Zhaodong Feng, Ph.D.
Distinguished Professor
Lanzhou University (China)
Tel: xxxxxxxxx
Fax: xxxxxxxxx
Email: xxxxxxx
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