寫給教師節(jié)的一封信(精選18篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)書信吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的2021寫給教師節(jié)的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
寫給教師節(jié)的一封信 篇1
尊敬的老師:
您好!
九月金秋,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。老師,是您為我們開(kāi)啟了智慧之門,是您為我們指引前進(jìn)的方向。你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程 、嘔心瀝血,為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而無(wú)私奉獻(xiàn)、鑄就靈魂。在第xxxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx全體學(xué)生向老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意,讓我們真誠(chéng)地道一聲: 老師,您辛苦了!
做為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,在大學(xué)最后也是最關(guān)鍵時(shí)刻,我非常榮幸的`來(lái)到xxx,從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路,是您攙著我們?cè)谶@條道路上邁出了關(guān)鍵的一步,是您給我們提供鍛煉機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng)。您無(wú)私的傳授各種臨床知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我們少走了很多彎路。是你們,從工作到生活,無(wú)微不至的關(guān)懷我們。
還記得,您不論嚴(yán)寒酷暑,即使剛結(jié)束了一天甚至一晚的工作,準(zhǔn)時(shí)站到到醫(yī)學(xué)院教室里給我們講課。還記得,您對(duì)照病例,精心講解理論知識(shí),耐心細(xì)致的教我們臨床技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個(gè)錯(cuò)誤,修改每一份病歷 太多的感激之情無(wú)法在此刻一一傾吐,但我們將永遠(yuǎn)銘記。老師,你們刻苦的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,精湛的醫(yī)療技術(shù),崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也讓我們感受到了醫(yī)學(xué)的莊嚴(yán)和神圣。
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規(guī)范的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國(guó)的棟梁之材。
敬愛(ài)的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心愿!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對(duì)現(xiàn)在最大的祝福!在這春華秋實(shí)的收獲日子里,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹(jǐn)以這份最虔誠(chéng)的祝福,衷心祝愿您在繽紛的人生旅途中健康 、快樂(lè)、滿足。
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
寫給教師節(jié)的一封信 篇2
親愛(ài)的老師:
您好!
我們相識(shí)雖不算久,但您的講課風(fēng)格我非常喜歡。龔自珍有云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”天空因?yàn)轱w鳥而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨,春天因(yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К摗F(xiàn)在的我,帶著一種希望和憧憬,來(lái)到新班級(jí),如同新生的樹(shù)苗,需要老師您辛勤的澆灌才能夠茁壯成長(zhǎng)。
“老師”二字對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常熟悉的字眼,可其中卻包含著多么深刻的含義。您是辛勤的園丁,不辭辛苦地培育著祖國(guó)的未來(lái)和希望!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多少人把老師比作春蠶和蠟燭,這個(gè)比喻并不過(guò)分,我們的老師真的具有默默無(wú)聞的精神。
緣分不一定都是短暫的,但短暫的緣分卻一定都是真摯的。我們雖然只有一年的相處時(shí)光,但我相信:青春的歡歌笑語(yǔ)會(huì)編織成這段如詩(shī)旅程,即使偶有疲憊和難過(guò),但我們與您都將在青春的且歌且行中鍛煉自己。我們和您一定可以和諧相處、精誠(chéng)合作,共同為一年后的高考而努力,做出一份令老師、家長(zhǎng)和我們自己都滿意的'答卷。
三尺講臺(tái),三千桃李,十年樹(shù)木,百年育人。這是對(duì)老師們嘔心瀝血的付出致以崇高的敬意。前幾天學(xué)《裝在套子里的人》,在講完文本內(nèi)容后,您還不忘告訴我們?nèi)松牡览,教?dǎo)我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)的正確做法,以此激勵(lì)我們積極向上,努力向前。
老師,因?yàn)橛心,我們的世界才變得如此美麗,才有了指路的明燈。您肩?fù)著神圣的使命,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)和希望。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心才像綠草如茵,繁花似錦。
“桃李滿天下”,是教師的榮耀。是你們循循善誘的教誨啟發(fā)我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);是你們孜孜不倦的教導(dǎo)教我們做人的道理!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”樹(shù)苗只有挺拔向上,才能報(bào)答雨露陽(yáng)光。正值教師節(jié)之際,我想請(qǐng)可愛(ài)的小鳥為您而唱:教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月9日
寫給教師節(jié)的一封信 篇3
尊敬的老師:
您好!
在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的`學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月xx日
寫給教師節(jié)的一封信 篇4
親愛(ài)的王秀英老師:
時(shí)間過(guò)得飛快,就像細(xì)沙一樣從指縫間逝去,不痛不癢。一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,但是我清楚的記得你忙碌的身影,深深地映在我的心底。
老師,我有許多話想和您訴說(shuō)。記得那個(gè)夏天,我剛轉(zhuǎn)學(xué)到蘇州,就像一只受驚的小鳥,對(duì)陌生的環(huán)境充滿著不安。我很擔(dān)心我的成績(jī)會(huì)不會(huì)跟不上,會(huì)不會(huì)拖班級(jí)的后退,所以我非常忐忑,所以剛進(jìn)班級(jí),我選擇了一個(gè)靠后的位置坐了下來(lái)。那個(gè)時(shí)候我還很小,對(duì)這個(gè)世界有太多的未知,是您無(wú)微不至的提醒我,呵護(hù)我。我還記得,當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌弦恢钡箶?shù),為了這事,您也很著急,但是您沒(méi)有說(shuō)我,還一直鼓勵(lì)著我。常常對(duì)我說(shuō):“加油,你能行的!蔽医邮芰四墓膭(lì),不再我行我素,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),每天都會(huì)訂正默寫到很晚。我知道您那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有休息,您也在臺(tái)燈下辛勤的批著作業(yè)。所以從我初見(jiàn)您開(kāi)始,您就戴著厚厚的眼鏡,但我知道您的內(nèi)心是透亮清澈的。您為我們的付出和留下的汗水,我都會(huì)牢牢記住。
謝謝您,王老師。我特別喜歡聽(tīng)您上的課,您的課非常有趣,您教我們做游戲,教我們讀書,教我們做人,教我們與人相處……總之,您就像天使的翅膀,將我們圍住,保護(hù)著我們。您在我失落的時(shí)候給我希望,在我的身上書寫下了絢爛的篇章。一個(gè)班級(jí)有許許多多的孩子,就像大海一樣,匯集成知識(shí)的海洋。而我那么渺小,正如海洋里的一朵浪花,您不也像是巨人一樣高大的燈塔嗎?您的.光芒傾瀉在我們心上,也許不像太陽(yáng)那般刺眼,但也將我的心靈照的通亮。
親愛(ài)的王老師,您是我人生道路上的指路人。明天就是教師節(jié)了,祝您身體健康,工作順利,還有一定要注意休息,不要疲憊的上課。這樣,您的視力或許就會(huì)慢慢的好起來(lái)了吧!哈哈,老師,再次祝您教師節(jié)快樂(lè)!
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇5
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,教師節(jié)快到了,我情不自禁地想起你了,小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎?那個(gè)清爽的早晨,我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)校”的地方,我膽怯地站著,您走過(guò)來(lái),白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩,秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上,那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮,閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的.小嘴,兩瓣鮮艷的唇,輕輕地彎起一個(gè)弧,那么文靜,那么美!您就帶著一縷微笑,猶如一陣清風(fēng),闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯,微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此,您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問(wèn)題時(shí),給予我鼓勵(lì),只要看到您的眼,我便會(huì)靜下心來(lái),答案也不假思索地脫口而出;您會(huì)在我睡不著覺(jué)時(shí)輕輕給我蓋被子,講故事給我聽(tīng),聲音柔柔的;您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我,讓我坐在您的腿上,給我講故事,柔聲細(xì)語(yǔ),溫語(yǔ)如春。我默默地聽(tīng)著,心情也慢慢開(kāi)心起來(lái)。
時(shí)光飛逝,快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫,我要離開(kāi)這個(gè)地方了,我要離開(kāi)我的老師了。我還依稀記得,您用期待的眼神望著我,讓我好好讀書,我用力地點(diǎn)頭。
崔老師,如今的我,已是一名初中生了,我沒(méi)有讓您失望,我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師,我正在向著理想前進(jìn),我要用功,來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉,溫暖了我的心,讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛(ài)與溫暖。
老師,我一定不會(huì)讓您失望的!我總有一天會(huì)成功,我會(huì)帶著微笑站在您面前,我會(huì)讓您為我,為您的學(xué)生感到自豪的,會(huì)的,一定會(huì)的。
最后,祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
寫給教師節(jié)的一封信 篇6
尊敬的老師:
您好!
這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過(guò)去。在這六年的時(shí)光里,當(dāng)我們高興時(shí),您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí),您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí),您親切的撫慰我們。在這六年里,您教過(guò)我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,太快了!
在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對(duì)您說(shuō):您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話語(yǔ),我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長(zhǎng)大。
逐漸懂得一些大道理,不久也會(huì)長(zhǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才。我們不會(huì)忘記,我們今天的.成功是用您的汗水換來(lái)的。看著作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,就會(huì)想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過(guò)臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。
老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績(jī)來(lái)回報(bào)您。為了您,為了我自己,為所有對(duì)我付出過(guò)的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。最后,我再一次對(duì)您說(shuō):教師節(jié)快樂(lè),老師您辛苦了!
此致
敬禮!
全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
寫給教師節(jié)的一封信 篇7
親愛(ài)的教師:
在這甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅;陽(yáng)光普照,園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國(guó)家與民族的歷史長(zhǎng)河中,您肩負(fù)著承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命;您像紅燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。
你卻無(wú)怨無(wú)悔,用自己的辛勤的汗水為我們?cè)炀土艘黄G蔭。是你讓我們成為了你的幼苗,成為了你燭邊的黑暗,被你耕耘,被你照亮,讓你把我們教育得更好,讓我們成為最幸福的學(xué)生……
我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都凝結(jié)著您的心血!小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!
您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!您的竭誠(chéng)奉獻(xiàn),筑就了您的辛勤耕耘,描繪了燦爛景象。使我們?cè)诔掷m(xù)發(fā)展的道路上,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機(jī)!
敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭的校園里,像取得驕人成績(jī)的榜樣那樣,懷更大的志向,抱更高的'理想,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)你對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。
除了家人,最難遺忘的就是老師了,是你讓我們充滿生機(jī)。我們永遠(yuǎn)銘記著你為我們付出的努力及心血,謝謝你對(duì)我們的啟蒙教育,讓我們的童年成為美好的回憶……
你含辛茹苦的教育我們做人的道理,讓我們懂得了各種千奇百怪的道理,讓我受益匪淺……
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇8
親愛(ài)的老師:
你好。今天是教師節(jié),祝你教師節(jié)快樂(lè)!
老師,每個(gè)人都說(shuō)你在訓(xùn)練我們祖國(guó)的棟梁。但是我想說(shuō),你是祖國(guó)的棟梁。是你支撐了我們這一代的脊梁!
你就像一根紅燭,把所有的熱量和光都給了下一代!你的性格和精神可以用兩個(gè)詞來(lái)表達(dá)——燃燒!繼續(xù)燃燒!
你所教的課程是如此豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開(kāi)了一扇窗,讓我看到一個(gè)多彩的新世界。
啊,和你在一起,花園如此美麗,大地充滿了春天。老師,快打開(kāi)窗戶,看看,這都是愛(ài),這滿是桃子和李子的花園,在向你致敬!沒(méi)有你思想的滋養(yǎng),怎么會(huì)有這么多美麗的靈魂之花盛開(kāi)?啊,老師,人類靈魂的工程師,誰(shuí)不贊美你呢?傳播知識(shí)就是播種希望和幸福。
老師,你是希望和幸福的播種者!
老師,你是美的耕耘者,也是美的播種者。是你,用美麗的陽(yáng)光照耀著,用美麗的雨露滋潤(rùn)著,讓我們的心綠了,開(kāi)滿了鮮花!你正忙著盛開(kāi)的花朵和成熟的果實(shí),靜靜地掛在樹(shù)葉的陰影里!啊,老師,您的精神,永遠(yuǎn)記住我的心!
你更像是一棵不知名的樹(shù)的根,讓小樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越強(qiáng)壯,讓樹(shù)枝上結(jié)滿豐碩的果實(shí),而不要求任何補(bǔ)償。
你給了我們一個(gè)生命的統(tǒng)治者,讓我們每天都來(lái)衡量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學(xué)習(xí)。
你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅(jiān)韌而纖細(xì),指引我們?cè)趹已马斏喜杉`芝和人參。當(dāng)幼苗需要一杯水時(shí),千萬(wàn)不要送一桶水。當(dāng)需要一桶水時(shí),千萬(wàn)不要給一杯水。及時(shí)恰當(dāng)?shù)慕o予是一個(gè)好園丁的技能。我的老師,這也是你的教育藝術(shù)。不管冷,桃熟,丹流,李精,種花容易,種花難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩(shī)歌充滿了人,繪畫充滿了人,有才華的人微笑著。
老師,您用人類最高尚的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量...用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這是我們敬愛(ài)的老師的崇高勞動(dòng)。
你現(xiàn)在在工作,但你正在建設(shè)你祖國(guó)的未來(lái)。你的教學(xué)在教室里,但你的成就在祖國(guó)的各個(gè)方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學(xué)生就是蛤蜊中的沙子。你用愛(ài)舔它,研磨它,浸泡它,清洗它...這些年來(lái),沙粒變成了珍珠,閃閃發(fā)光。
你的.教學(xué)生涯中有無(wú)數(shù)驕傲和快樂(lè)的回憶,但你把它們珍藏在心中,只看著一個(gè)有待探索的花園。
如果我是一個(gè)詩(shī)人,我會(huì)以極大的熱情寫詩(shī)來(lái)贊美大海的浩瀚和深邃。我把它獻(xiàn)給你,我心胸寬廣、知識(shí)淵博的老師。
教師點(diǎn)燃了火,點(diǎn)燃了學(xué)生心中的火。教師是石頭級(jí)的,承擔(dān)著學(xué)生一步一步穩(wěn)步攀登的重任。
你就像一根蠟燭,雖然它又細(xì)又弱,但它有一點(diǎn)點(diǎn)熱量,發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光,照亮別人,耗盡自己。這種無(wú)私的奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。你們演講的語(yǔ)言像董阿定山泉一樣甜美,像潺潺的小溪一樣親切,像奔流的河流一樣激動(dòng)人心。
春蠶一生都不自夸。他吐出的銀絲是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。親愛(ài)的老師,你從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò),但是盛開(kāi)的桃子和李子是你的最高評(píng)價(jià)。
你的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)厲,比母愛(ài)更細(xì)膩,比愛(ài)更純潔。你,老師的愛(ài),是世界上最偉大最純潔的。
螢火蟲的價(jià)值在于它們用掛在背后的燈來(lái)照亮別人。你的尊重在于總是給別人提供方便。
誰(shuí)把雨水和露水灑滿了大地?誰(shuí)勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個(gè)偉大的園丁!看看這些到處盛開(kāi)的花,哪一朵沒(méi)有你的精心呵護(hù),哪一朵沒(méi)有你的微笑!
最后,祝老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇9
尊敬的老師:
您好!又是一個(gè)教師節(jié),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們送上節(jié)日的問(wèn)候。
在我們的眼中,老師,您無(wú)所不能,無(wú)所不知。
老師,您是智慧的化身,每一堂課上您都能用深情并茂的語(yǔ)言引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。從您那兒,我們學(xué)會(huì)了識(shí)字,寫作,明白了生活的道理。從您那兒,我們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞,能勇敢的和外國(guó)友人交流。從您那兒,我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用那富于變幻的數(shù)字,有邏輯的思考生活中的每一個(gè)難題。是您,讓我們能夠唱出那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是您,讓我們能夠描繪出絢麗的'畫面;是您,讓我們能夠在電腦面前自如操作;是您,讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;也是您,教會(huì)了我們?nèi)绾卧谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上酣暢奔跑;感謝您,老師,在我們面前打開(kāi)了一扇扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
老師,您是愛(ài)的使者,成長(zhǎng)的每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。還記得生病時(shí),您關(guān)切的眼神,溫柔的話語(yǔ),讓離家住校的我感覺(jué)父母就在身邊,心里暖暖的。還記得受到挫敗,我茫然無(wú)措,您撫摸我頭發(fā)時(shí)那手上的溫度,似乎是在告訴我,您永遠(yuǎn)會(huì)在我身后支撐著我,于是我有了站起來(lái)的勇氣。還記得第一次說(shuō)謊的時(shí)候,您對(duì)我前所未有的嚴(yán)厲,當(dāng)時(shí)的我很不解,想不通為什么你那么兇,甚至對(duì)你還有一點(diǎn)點(diǎn)恨意。但現(xiàn)在,我懂了,如果沒(méi)有您當(dāng)時(shí)及時(shí)扼制,或許我不會(huì)成為一個(gè)好孩子。感謝您,老師,是您讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、善良的重要,成了一受歡迎的孩子。
老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您為我們打開(kāi)厚厚的一本書,豐厚了我們的底蘊(yùn),積淀了我們的內(nèi)涵。
所有的言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心對(duì)您的感激,所有的歌曲都唱不完我們對(duì)您的贊美,所有畫筆都無(wú)法描繪您在我們心中的慈祥。我們?cè)赴阉械膼?ài)與贊美轉(zhuǎn)化成行動(dòng),來(lái)感謝您的默默付出。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)。
按時(shí)交出一份份書寫工整的作業(yè)吧,讓老師批改時(shí)不再眉頭緊瑣,給老師一份愉悅的心情。
上課認(rèn)真聽(tīng)講吧,牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓老師不必一遍又一遍的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。
將教室打掃得干干凈凈吧,讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候,眼前一亮,倍感舒心。
同學(xué)之間多一些關(guān)愛(ài)吧,這樣可以讓老師多一點(diǎn)時(shí)間坐下歇歇。
加油吧,我們的努力就是對(duì)老師最大的感恩。今天是教師節(jié),老師,請(qǐng)收下我們這一片感恩之心和最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇10
親愛(ài)的徐教師:
您好!
時(shí)間如流水一般,如細(xì)沙一般,悄悄地,一點(diǎn)一滴離我而去。
初入學(xué)校,看著學(xué)校里的一花一草,一樹(shù)一木覺(jué)得很新奇,看著六年級(jí)大哥哥大姐姐拍畢業(yè)照,覺(jué)得很遙遠(yuǎn),看著學(xué)校里那么多同學(xué)和教師陪伴我,覺(jué)得很開(kāi)心?刹恢挥X(jué)中,我長(zhǎng)大了,從一年級(jí)那個(gè)懵懂的小女孩到此刻已經(jīng)逐漸成熟的大姑娘。成長(zhǎng)的道路上,有許多值得紀(jì)念的事情,但對(duì)我而言,最值得紀(jì)念的必須是徐教師您對(duì)我的悉心指導(dǎo),殷殷叮囑。
您陪伴了我六年,我的每一點(diǎn)小的提高,都凝聚了您的辛勞與汗水,每一點(diǎn)提高都離不開(kāi)您的.心血與努力。您就這樣幫忙我成長(zhǎng),看著我長(zhǎng)大。歲月是無(wú)情的,時(shí)間是絕情的,翻翻過(guò)去的照片,發(fā)現(xiàn)您原先美麗的臉龐已在陪伴我的過(guò)程中多了幾道歲月的痕跡——皺紋。
您認(rèn)真地看同學(xué)們寫的每篇日記,細(xì)致的給同學(xué)們講解,無(wú)論哪個(gè)同學(xué)取得了好成績(jī),您都會(huì)綻放出那像花兒一樣的笑臉。
六年,12個(gè)學(xué)期,120個(gè)星期,您用智慧的汗水澆灌著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。
雖然,我們即將分別,但您永遠(yuǎn)是我們的教師,我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。感激您陪伴我們走過(guò)6個(gè)春夏秋冬,感恩您教導(dǎo)我們知識(shí),教會(huì)我們做人。期望,在我們長(zhǎng)大,踏入社會(huì)后,能再一次聆聽(tīng)您的講課!
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇11
敬愛(ài)的李教師:
您好!
時(shí)光老人匆匆到來(lái)又匆地離開(kāi),小學(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別陪伴六年之久的教師、同學(xué),跨入了中學(xué)的大門,遇到新的教師,來(lái)到了新的團(tuán)體。我的新教師對(duì)我們更是負(fù)責(zé),更是關(guān)心呵護(hù),時(shí)時(shí)刻刻為我們操心勞心。
教師,您是美的耕耘者,您是美的播種者,您是辛勤的園丁,培育著祖國(guó)未來(lái)的.花朵。您跟我們說(shuō),您每一天準(zhǔn)備上課資料熬到深夜。當(dāng)我們大家窗前燈都滅了,唯獨(dú)你窗前的燈徹夜明亮。到第二天早上,你又永遠(yuǎn)是最早到的一個(gè),在教室里等待著我們到來(lái),當(dāng)我們?nèi)康烬R時(shí),你臉上露出了一絲笑容,但神情還是嚴(yán)肅莊重,您聽(tīng)到我們讀書聲時(shí)總說(shuō):“大聲點(diǎn),一日之計(jì)在于晨!
李教師,每當(dāng)您上課時(shí),我們大家都凝神專注的聽(tīng)您講課,您仿佛有著一種魔力,使我們都陶醉在其中,就算偶有心思跑到九霄云外去了,也能被你幽默而又有吸引力的話語(yǔ)給勾回來(lái)。您講課,有著能讓我們身臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲、感同身受的效果。您總是想方設(shè)法調(diào)動(dòng)我們的進(jìn)取性。課堂上您要求嚴(yán)謹(jǐn)高效,課后卻總和我們一起談笑風(fēng)生,一起看電影,一起打球,請(qǐng)我們吃滿漢全席……我明白您是讓我們學(xué)的開(kāi)心,玩的歡樂(lè)。今日我想鄭重說(shuō)出那句藏在心底很久的:“教師,我愛(ài)你!”
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇12
尊敬的老師們:
您們好!
小學(xué)六年的時(shí)光仿佛是彈指即逝,幾個(gè)月后我即將和母校、親愛(ài)的教師、同學(xué)們告別了。在這六年里,最想感激的是您——敬愛(ài)的徐教師。
我還清晰記得在三年級(jí)時(shí),您給我們布置每一天必做的活頁(yè)紙日記,那時(shí)的我還不太會(huì)寫作文,就更別提每一天都要寫日記了,不太清楚怎樣寫景寫事寫物,怎樣做到頭尾呼應(yīng),主次分明……每一天的日記都是草草了事,馬馬虎虎應(yīng)付。
偶然一次,您將我的日記做范本給同學(xué)們展示,我心里明白其實(shí)您是在鼓勵(lì)我,因?yàn)槟瞧沼浳覜](méi)花什么心思寫,而教師您卻用心良苦的特意從課上抽出時(shí)間來(lái)講評(píng)我的作文,那時(shí)我心中仿佛涌著一股暖流,心里暗暗決定以后必須要認(rèn)真的寫作文!
自那時(shí)起,我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,每一天看課外書,有意識(shí)的觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為寫作打好基礎(chǔ),這樣就不會(huì)讓您失望,也為了自己更有信心地在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路上更上一層樓。每當(dāng)我寫日記時(shí)腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)您和藹可親的笑容,想到這兒,筆尖似乎充滿了力量,在那一篇篇得A+的日記里,不僅僅是我的努力,更多的是您對(duì)我的諄諄教誨,是您在教師崗位上始終堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的精神!多少個(gè)日子里,您就是這樣陪伴著我們從一年級(jí)到至今!
我的作文自從第一次被展示后就突飛猛進(jìn),但好景不長(zhǎng),漸漸地我又懈怠了,日記沒(méi)有以前寫地那么用心和專注,有一次看到活頁(yè)紙發(fā)下來(lái)得了個(gè)B級(jí),我還不以為然,覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,以后寫日記還是這樣,一個(gè)多月過(guò)去了,非但沒(méi)有提高反而退步了,之后您在一次作文課上對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的講道:“作文最重要的是用心!”這句話如響雷一般將我從睡夢(mèng)中喚醒。
之后的.三年里,我在語(yǔ)文科目上獲得提高同時(shí)也帶給了我喜悅,這都是徐教師孜孜不倦和悉心教導(dǎo)換來(lái)的,我發(fā)自內(nèi)心的感激您,臨近畢業(yè),也十分的不舍。
我們六(1)班是幸運(yùn)的,因?yàn)槟阄覀冏哌^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,我們也將踏入初中,高中的校門,但我想對(duì)您說(shuō),您永遠(yuǎn)都是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文教師!
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇13
敬愛(ài)的老師:
您好!
您的身體還好嗎?最近過(guò)的開(kāi)心嗎?您知道嗎?您的好才是我們最值得開(kāi)心的事。
我的老家算不上一個(gè)舉世聞名的城市,但卻是一個(gè)美麗的城市。雙鴨山它是一個(gè)有著很多神話的城市,正因?yàn)檫@些美麗的神話才把雙鴨山反映的.那么美麗。但是家里條件不算太好,來(lái)到了大連,來(lái)到了石灰窯小學(xué),來(lái)到了這個(gè)班。來(lái)到這兒我有很多的變化,學(xué)習(xí)成績(jī)上有了較大的提高,在老家的時(shí)候我的語(yǔ)、數(shù)、外三科成績(jī)都不好,是班里的差生,來(lái)到大連時(shí)第一次考試數(shù)學(xué)打了90分,語(yǔ)文打了94分。字體也有變化,還有朗讀這一切的一切都年應(yīng)該感謝您我親愛(ài)的蔣老師。
記得您曾用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講要用愛(ài)來(lái)感動(dòng)我們,在您講到深處時(shí),您的淚花在眼圈兒轉(zhuǎn)動(dòng),但是沒(méi)有掉下來(lái),因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師在我們面前總要展示出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面,雖然我們沒(méi)有掉眼淚,但心里早已經(jīng)淚如雨下了。
我感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,但我們心中永遠(yuǎn)都有您的存在,永遠(yuǎn)都有您這位好老師的存在。請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我們,記住我們?cè)屇捱^(guò)笑過(guò)但是永遠(yuǎn)愛(ài)您的每一個(gè)學(xué)生。
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
寫給教師節(jié)的一封信 篇14
敬愛(ài)的徐教師:
您好!
從我們一年級(jí)開(kāi)始,就由您教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這六年來(lái),您為我們傾注了無(wú)數(shù)心血。當(dāng)看到習(xí)作七的題目時(shí),浮此刻我腦海中的語(yǔ)句太多太多,卻仍舊不能表達(dá)我對(duì)您的感恩之情。
想起之前的那一次書法比賽,您不知費(fèi)了多少精力。每一節(jié)課上,不僅僅要為我們講課,還要注意我們的書寫,提醒每一個(gè)人注意姿勢(shì),糾正我們身上的每一個(gè)小缺陷。那一段時(shí)間的努力、付出都鑄就了我們班此刻大部分同學(xué)一手工整的字跡。而我們筆下的每一個(gè)筆畫,都浸透著您的心血。
六年來(lái),您柔順的頭發(fā)里已經(jīng)多了幾根白絲,細(xì)紋也已經(jīng)爬上了您的.眼角……從一年級(jí)到此刻,我們換過(guò)不少教師,僅有您從我們踏進(jìn)方洲的大門開(kāi)始,一向教導(dǎo)我們,直到我們?cè)诓痪煤蟮拿魈熳罱K一次走出六(1)班的大門。這份感激之情,即使是上千字也無(wú)法形容。人生能有幾個(gè)六年?
身為學(xué)生,我們唯一能夠報(bào)答教師的,就是一張打滿對(duì)號(hào)的試卷,或者我們的努力。為了不辜負(fù)六年來(lái),教師的心血、汗水,畢業(yè)在即的我們會(huì)努力的。不僅僅是為了不辜負(fù)教師們的諄諄教導(dǎo),也為了我們能在長(zhǎng)大后回來(lái),以一個(gè)不丟人的身份,看望教師。
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇15
親愛(ài)的教師:
您好!
教師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,可是在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,教師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):
教師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生,帶到高年級(jí)的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的學(xué)生,可是教師我們必須會(huì)懂事的,教師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),教師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自我,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會(huì)出來(lái)指引我們?cè)鯓拥?走那前面的路,不讓我們繼續(xù)的迷路下去,教師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自我迷在任何地方,可是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么期望時(shí)間能夠倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我能夠和教師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨,其實(shí)教師,回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)提高,都離不開(kāi)您的幫忙和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說(shuō):“教師我愛(ài)您!”
祝:您青春長(zhǎng)駐,身體健康!
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇16
敬愛(ài)的教師:
您好!
您近來(lái)身體好嗎您每一天那么辛苦的工作,不會(huì)覺(jué)得十分累嗎如果累了,也能夠休息一會(huì)兒,別太辛苦了。
感激您對(duì)我們的辛勤培育,感激您為我們奔波勞累。我們這么不聽(tīng)話,還常常違反學(xué)校的`紀(jì)律,可您并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:“陳教師,多謝您,您辛苦了!”
我還記得您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:“人活在世上是給別人帶來(lái)歡樂(lè)和幸福的,而不是給別人帶來(lái)悲傷和痛苦的!闭悄倪@句話讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說(shuō)真的,有時(shí)候我覺(jué)得您像一個(gè)哲學(xué)家。
放假了,您最終有時(shí)間休息了,我們也還有一個(gè)多月才能見(jiàn)面,我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上,我還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)您給我們上課的情景。哎,我真期望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過(guò)去,這樣我就又能看到慈祥的您了。
好了,我也要休息了,就寫到這了,拜拜!
祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇17
敬愛(ài)的教師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快,我們很快就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這培養(yǎng)。教育我們的的母校了,就要離開(kāi)這六年里的教師和同學(xué)了。
教師,這些年您辛苦了。你用你的心血來(lái)教育我們,我們的每一點(diǎn)成績(jī)都有你的心血在里面。你還用課余的時(shí)間給我們補(bǔ)課,讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
有一次,我上課不聽(tīng)課我忙著跟同桌交頭接耳。您明白以后,多次用眼神提醒我,可是我并沒(méi)有注意教師的`眼神。最終教師就叫我去辦公室,我認(rèn)為必須會(huì)發(fā)生什么事情,可是事情不像我想的那樣。去到辦公室后,教師對(duì)我講了很多的道理,可是我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,可是您還是細(xì)心的跟我講,好像就在對(duì)牛彈琴哦。
晚上,您打電話給我媽媽。這時(shí)我在隔壁偷聽(tīng),認(rèn)為您必須是來(lái)打小報(bào)告的,可是您沒(méi)有,您在我媽媽面前說(shuō)了一些我在學(xué)校好的表現(xiàn)。
我是不會(huì)忘記您的恩情,雖然我們暫時(shí)分開(kāi)了,可是有一天我會(huì)回來(lái)看您的。
此致
敬禮!
寫信人:
時(shí)間:
寫給教師節(jié)的一封信 篇18
敬愛(ài)的老師:
您好!
教師節(jié)那天,我早早的起了床,吃了早飯,我就急忙地來(lái)到班級(jí),想祝你節(jié)日快樂(lè)。邁進(jìn)班級(jí)的第一步,我就聽(tīng)見(jiàn)里面熱鬧的聲音,有的同學(xué)送上鮮花,這時(shí),您比鮮花還要鮮艷,有的同學(xué)送上糖果,這時(shí),您笑得比糖果還要甜美。
看著您臉上的笑容,我不由得想起上次發(fā)生在我們班的一件事:有一天晚自習(xí),我上來(lái)交作業(yè),一不小心,我把您叫成了“媽媽”,全班哄堂大笑。但我們心里很清楚,您就像我們的媽媽一樣,把滿腔的愛(ài)和無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們,您把整個(gè)心都放在學(xué)校,放在我們48棵小苗的成長(zhǎng)上。
還有,很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們犯了很多錯(cuò)誤,很多毛病,我們還有很多缺點(diǎn),是您,多多的包容我們,是您,多多的關(guān)心我們,是您,多多的.保護(hù)我們。
謝謝您,我親愛(ài)的老師。在這個(gè)節(jié)日里,再多的話也不能表達(dá)你我的感情。媽媽,我希望您每天都像現(xiàn)在這樣開(kāi)心,快樂(lè)!。
祝您:
平安快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
寫信人:
時(shí)間:
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