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      2. 給老師的一封信

        時間:2023-08-16 15:20:16 書信 我要投稿

        [必備]給老師的一封信15篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。那么,怎么去寫信呢?以下是小編精心整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        [必備]給老師的一封信15篇

        給老師的一封信1

        敬愛的老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活即將過去,我也要與您和母校分別了,但是我很舍不得與您分別,在小學(xué)六年級,我們的學(xué)習(xí)生活因?yàn)槟錆M了酸甜苦辣,因?yàn)橛心覀兊膶W(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)美滿。

          因?yàn)闉檎Z文老師幽默風(fēng)趣,我們的語上課變得生動有趣,更大的提高了不愛學(xué)習(xí)的人的興趣,提高了我們對語文的熱愛,提高了全班的整體語產(chǎn)成績。

          因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的'嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對數(shù)學(xué)老師言聽計(jì)從,我們對數(shù)學(xué)老師有一種恐懼,其實(shí)數(shù)學(xué)老師足刀子嘴豆隔心。

          因?yàn)橛⒄Z老師的細(xì)心呵護(hù),我們的英語課變得更加有趣。

          在這六年級的生活中,我很慶幸能做您的學(xué)生,我想我們的心中都是這么想的。

          有了幽默風(fēng)趣的語文老師,嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師,細(xì)心認(rèn)真的英語老師,使我們的小學(xué)畢業(yè)生涯更加美麗。

          祝:老師萬事如意!

          您的學(xué)生:劉世航

        給老師的一封信2

        親愛的老師:

          您好!

          您六年以來對我學(xué)習(xí)上的關(guān)愛讓我忘懷。

          記得有一次上課,您講完一個題問:“都懂了嗎?”您看見我臉上的迷茫,就親切地問道:“xxx你是不是不明白!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,老師讓一個同學(xué)上臺講了一遍,我對老師說:“老師我有的地方還是不明白!崩蠋熣f:“現(xiàn)在時間緊,xxx你下課教教她,要讓她明白了!蹦莻人點(diǎn)點(diǎn)頭。

          以后上課,老師會給我很多展示的機(jī)會,我不會在課上問老師,老師都會耐心的解答,下課時,我走進(jìn)老師的辦公室,我見老師正在忙著給同學(xué)們批練習(xí)冊,我問老師題,老師還耐心的給我解答,老師還教給我好幾種理解方法,等我會了以后,老師又投入緊張的批練習(xí)冊中。

          再上課時老師問我:“那個題你學(xué)會了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里面想:“我見老師每天從這個班到那個班去上課,不上課時就坐在辦公室內(nèi)為我們批練習(xí)冊,做教材,每天都停不下來休息,教那么多同學(xué),老師還顧得上記我的事情,我不會的題!崩蠋煹'關(guān)愛就如春風(fēng)一樣吹進(jìn)我的心里,溫暖我的心。

          老師謝謝您對我六年來學(xué)習(xí)上的關(guān)愛,您的關(guān)愛就如春風(fēng)溫暖我的心,您的關(guān)愛就如春雨一樣滋潤我的心靈,讓我卓越成長,有更多的知識。

          祝

          身體健康,工作順利

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年12月12日

        給老師的一封信3

        親愛的代老師:

          您好!

          新的一學(xué)期到來了,非常歡迎您加入我們五年二班。在這個學(xué)期中,希望我們能夠共同度過美好的校園時光。

          首先做個自我介紹:我叫林吳芊彤,是班級里你唯一一個姓和名加起來一共四個字的同學(xué),林和吳是我爸爸媽媽的姓,因?yàn)閶寢屜M医】悼鞓返?成長,所以給我取名為“芊彤”,我覺得非常好聽,因此很喜歡它。

          我的性格活潑開朗,又特別愛笑,而且笑點(diǎn)很低:有一次上課,老師給我們講了一個冷笑話:有一只猴子,想坐著火箭到宇宙去看看,結(jié)果,它回來的時候,動物們問它看到什么,它卻說:火箭飛得的太快,我什么都沒看見。話音剛落,我就哈哈大笑,笑得前俯后仰,然而同學(xué)們只是“呵呵”笑了幾聲,接著呆呆地看著我笑,也許是我笑得太夸張,有的同學(xué)被感染了,莫名其妙地跟著笑了起來。就因?yàn)檫@樣,媽媽每次都說我沒心沒肺的,像個瘋丫頭。

          其實(shí)別看我每天笑的沒心沒肺的,我對自己在學(xué)習(xí)上的要求挺嚴(yán)格的:在寫作業(yè)的時候,我總是要求達(dá)到盡善盡美,只要有一個字讓我不滿意,我就立刻劃掉重新再寫,所以老師們總喜歡把我的作業(yè)拿上去講評;課堂上,我總是要求自己百分百地投入。不但認(rèn)真傾聽老師的提問,更認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言,用心思考、積極發(fā)言,做一個好學(xué)生。

          這就是我,一個五味雜陳的我!

          您的學(xué)生

          林吳芊彤

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信4

        沙子老師:

          您好!

          我的微博名是“小編導(dǎo)”,真實(shí)姓名周鵬飛。在微博上,給您發(fā)過一條私信,很高興收到了您的回復(fù)。但愿我是那個有緣的應(yīng)征人。關(guān)于我

          周鵬飛,1990年人,來鄭州已經(jīng)有將近四年的時間了,目前是電視臺在職編導(dǎo),喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的,每年的上半年,服務(wù)于一檔周播節(jié)目,其中包括采訪、組織拍攝、寫稿、配音、后期剪輯和包裝。節(jié)目組實(shí)行編導(dǎo)負(fù)責(zé)制,一期節(jié)目的所有工作,都由責(zé)任編導(dǎo)統(tǒng)籌完成。到了下半年,通常情況下,頻道會舉辦一些大型晚會。我會抽調(diào)到組委會的編導(dǎo)組,做晚會的短片導(dǎo)演,負(fù)責(zé)一部分短片的統(tǒng)籌拍攝,在晚會錄制時,也負(fù)責(zé)一部分的執(zhí)行導(dǎo)演工作。近兩年時間,我制作了37期的專題電視節(jié)目。參與了兩次大型晚會,分別是20xx平安河南十大政法人物評選、20xx尋找中原十大孝子大型公益活動。其實(shí),我剛畢業(yè)那會兒,特別想成為一名報(bào)社的攝影記者,拍出好的新聞?wù)掌瑓⒓雍少。后來發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒,偶然的機(jī)遇,我進(jìn)入到電視行業(yè),成為了一名電視節(jié)目編導(dǎo)。還好,還在媒體圈。工作之余,我也會拿起相機(jī)拍一些照片。最初買相機(jī)的時候,我最想做的一件事,就是持續(xù)的給我的家人拍照,想去記錄他們。這兩年,每次回老家,我都帶上相機(jī),給我爸媽也拍了不少照片?偢杏X,除了人,我不知道還能拍些什么。我也自學(xué)了ps,經(jīng)常在網(wǎng)上找一些教程學(xué)習(xí);A(chǔ)功能都可以操作,調(diào)色也是照貓畫虎,心中對照片的美感沒有準(zhǔn)確的定位,所以我調(diào)出來的照片總是“風(fēng)格各異”,這一點(diǎn)我也很郁悶。關(guān)于婚禮

          我想談?wù)勎覍τ诨槎Y的認(rèn)識。平時也沒少參加親朋好友的婚禮,我最大的感受就是鬧騰。在我心目中,婚禮應(yīng)該是很靜謐的。也不是說熱鬧了不好,對于我而言,熱鬧就代表著時間也跟著過的.快了。我一直在憧憬自己的婚禮,一定要和愛人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮,注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時光,真不希望我最美的時光在鬧騰中走的太快。當(dāng)然,中國嘛,傳統(tǒng)婚禮,就意味這一定要熱熱鬧鬧,這是無法避免的。為什么我喜歡您的照片呢,因?yàn)槲覐恼掌锌吹搅,新人身邊熱鬧非凡,唯獨(dú)兩個主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片,里面的動和靜,拿捏的恰如其分。我相信,您見證的每一場婚禮都是熱鬧非凡的,可是通過相片,表現(xiàn)出了我最憧憬的安靜。我覺的這是一種超能力,我也希望擁有這樣的超能力!

          1、您這次發(fā)布的信息,是要招聘一個全職的同事么?假如,我說的是假如,我如果通過您的考核,是不是意味著我要辭去工作,全職去做這件事兒。

          2、您公布的信息提到,一百天的時間,有二十場的實(shí)踐機(jī)會,您會放心么?怕不怕搞砸?

          3、感興趣、有緣,就可以加入,您是不是還要考量一下,應(yīng)征的人是否具備一個婚禮攝影師的條件?提問完畢。特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件!祝一切順利,永遠(yuǎn)好運(yùn)!

          xxx

          20xx年3月11日

        給老師的一封信5

        親愛的老師:

          您好!

          自從我們上了五年級之后老師就變成了田老師。

          田老師是一個有是非的人,如果你有一件事做的非常好老師就會高興的'表揚(yáng)你,如果你有意見是做錯了老師就會生氣的批評你。

          比如說我們第二大周體檢的時候,因?yàn)槲覀兩蠘翘萘P了我們好幾次。原因就是:、1上樓梯聲音多的非常響。2、有的人手扶著欄桿摩擦發(fā)出噪音。您聽見了這種聲音生氣的批了我們,讓我們上下樓梯好幾次。最終我們改掉了這個壞毛病。

          記得有一次,是我們吃飯的時候。每次老師吃完飯以后都會來檢查我們吃飯的情況。我們餐桌被老師認(rèn)為是表現(xiàn)最好的餐桌。當(dāng)老師走到了我們的餐桌前,她很激動因?yàn)槲覀冞@個餐桌桌子上非常的干凈。老師表揚(yáng)了我們。

          這就是我們的老師。

          祝老師身體健康

          您的學(xué)生胡明軒

          20xx年10月7日

        給老師的一封信6

        敬愛的王老師:

          您好!

          也許這是我最后一次給您寫信了,六年光陰是那么短暫,幾個月以后,我們就升入初中,我也會永遠(yuǎn)離開您,雖然還可能再次相見,但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處,我有千言萬語想對您訴說。

          從小,您就對我倍愛有加,無微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個那么不懂事的孩子,您可為我這個小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的`成績氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫而不惜時間找我談話;您還親切地勉勵我好好學(xué)習(xí)……如此之多,你的關(guān)懷,無時無刻地包圍著我、感染著我。

          你關(guān)心的,不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的,不單單是知識,還有勇氣和希望!那次,我得了甲溝炎,拔過甲后,不料又發(fā)炎,需要二次手術(shù),一朝北蛇咬,十年怕井繩,膽小的我死活也不肯動手術(shù)。是您,在我對您訴說之后,找我談話,竟將我心扉里的話都說了出來!您親切地鼓勵我不要害怕,不要畏懼,你的話感動了我,雙眼蒙上淚紗,你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前,我是畏怯手術(shù)的病夫,出來后,我已經(jīng)變成了滿載信心于希望、一個斗志昂揚(yáng)的勇士!手術(shù)成功了。那一刻,我才明白:原來您,才是我的知己。

          啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長為一位少年!總有一天,我會證明,您的嘔心瀝血,已將一株嫩綠嬌小的幼苗,澆灌成了祖國參天的棟梁!

          祝您身體安康,萬事如意!

        給老師的一封信7

        敬愛的老師:

          您好!

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣去做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”我們要學(xué)會“感恩”,這個詞說起來容易,但做起來卻很難。是誰教給了我們知識——是老師。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,很多很多的人……我要感恩我敬愛的老師?/p>

          清晨,您總是第一個來到學(xué)校,您上完課后,還要認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè),填寫教案。不管有沒有您的課,你總要到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),每當(dāng)放學(xué)時,您總是最后一個離開教室。我們離開學(xué)校后,可您還要備第二天的課。您上課提出的問題,有的同學(xué)回答錯了,可您并不會批評,而是耐心地講解。我們?nèi)粲惺裁磫栴}不會,去請教老師,老師就會放棄自己的休息時間,幫我們把不懂的問題一一解答,讓我們反復(fù)練習(xí),直到搞懂為止。為了報(bào)答您的恩情,我們上課時要專心聽講、積極發(fā)言;課后,我們應(yīng)該認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),見到老師,微笑著問聲:“老師好!边@些都是感恩。

          老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮呢?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的`難題,到達(dá)知識的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:“老師,感謝你們!”

          老師雖然不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑,老師您真好!

          老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

          老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

          老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

          老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

          啊,老師,你是人類靈魂的工程師,你無私的奉獻(xiàn),讓我鼓足了勇氣,讓我擁有了信心,我會以優(yōu)秀的成績報(bào)答你的!

          花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

          如今我在老師的幫助下走過了多少個春夏秋冬,這不是能夠用言語來表達(dá)的感激,我也不想用多么華麗的辭藻來形容,我會用行動來表達(dá),來證明,來感謝!

        此致

        敬禮

          愛您的學(xué)生:XX

        給老師的一封信8

        親愛的周老師:

          您好!今年是您做我們英語老師的第三個年頭,這兩年多來,您給了我們無限的關(guān)懷與鼓勵,您就像一座燈塔一樣,照亮我前進(jìn)的方向;你就像春雨一樣,滋潤著我,給了我清涼的雨水;您就像太陽一樣,使我生機(jī)勃勃的.成長。我們在您的萬丈光芒下熠熠生輝。周老師,我感謝您。

          兩年前,我還是一個不懂事的小孩子,學(xué)習(xí)成績在班上也只是中等偏下。許多老師都不看好我,可您卻十分認(rèn)可我。在我失敗的時候,您幫助我;在我灰心喪氣的時候,您鼓勵我;在我跌倒的時候,你總是會熱心地將我扶起來;在我有問題不懂的時候,你總是仔細(xì)地為我講解。我感受到了師愛,心中十分感激。

          在您那一點(diǎn)一滴的幫助下,我的英語學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。有一次我的英語回家作業(yè)做得一塌糊涂,您批評了我,雖然聲音不大,但卻令我一下子意識到了自己的問題。周老師,您說得對,我應(yīng)該對自己提高要求,不能有一絲懈怠,也不能有任何虛榮,否則成績就有很有可能掉下來。因?yàn)檫@件事,我進(jìn)行了自我反思,我不能讓這幾年的辛苦努力都?xì)в谝坏,在這最后沖刺的一年,我應(yīng)該給自己立下更高的要求。

          周老師,您讓我學(xué)會了人生中很重要的一課——欲速則不達(dá)。如果沒有您,我不會有今天的成績,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,您這偉大的恩惠我永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡,我一定不會辜負(fù)您對我的期望!

          周老師,我感謝您!

        您的學(xué)生:葉子豪

          20xx年10月1日

        給老師的一封信9

        老師:

          您好。

          這一大周,我決定好好學(xué)習(xí),不再上課的時候您問我題時我不會不吭的。

          上一次你叫我去聽你講話時,我心里想做個好學(xué)生可是卻做不到,離校的時候您讓我們把作業(yè)做的'差不多,可是我不想寫,在桌子上畫畫。我很膽小,我已經(jīng)定好目標(biāo),可是我不敢去做或不愿意去做。有一次半夜,我和我哥哥都沒有睡覺我在被子里看手機(jī),我哥哥在玩電腦。登我哥哥回來的時候我立馬把手機(jī)放回被子里,裝睡。我渴了,想起來喝水,可是我不敢起來,我要起來的時候,好像有什么再拉著我,不敢起來。我經(jīng)歷過很多這樣的事情,我真想改掉這個毛病,寫作業(yè)也是,我已經(jīng)定好目標(biāo)了,可是嫌麻煩不愿意寫。上課你問我問題,有時候我想到答案,可不知道怎么回答,又怕打錯。

          老師你能幫我改掉這個毛病嗎?

          祝老師身體健康

          您的學(xué)生劉宇帆

          10月7日

        給老師的一封信10

        尊敬的陳老師:

          您好!

          半年來,您給我們上了n堂課,而在這些課上,我獲得了2n的知識,也許其他同學(xué)比我獲得的多,2.5n,3n,都有可能,甚至更多更多。因?yàn)楦冻雠c收獲是成正比的,付出越多,收獲也就越多。當(dāng)我付出九成的努力,就收獲了90分,而其它同學(xué)比我付出的.多一成,他們也就拿到了100分。這就是math。

          您站在不規(guī)則的立體教室里,在那塊長方形的黑板前,用圓柱體似的粉筆勾畫出了許多圖形。

          我們坐在正視圖:,左視圖:,俯視圖:的椅子上,將身子趴在長方體似的桌子上,聽您講述由一點(diǎn)、一線組成的幾何圖形。一節(jié)課下,走到黑板前,看看那支粉筆,它如今成了圓錐,可想而知,老師您的辛苦?勺鳂I(yè)本上,試卷中的叉與勾,可令您滿意!半年來,您每天從一樓跑到五樓,再從五樓下到一樓,總見您上氣不接下氣,跑得滿臉通紅,出于關(guān)心,大家也會慰問一下,您卻說:“鍛煉!蹦鸀槲覀儽疾▌诼,我們看在眼里,記在心里。可不懂事的我們總是惹您生氣難過,現(xiàn)在想想真是慚愧!

          說句實(shí)話,我是個“數(shù)學(xué)低能兒”,一提到數(shù)學(xué),我的心里就莫名的緊張與害怕。尤其是數(shù)學(xué)中的方程與幾何,什么3x,–2y+8z,m∥n,a⊥b……我一見就犯暈?删褪悄,用自己精湛優(yōu)美的數(shù)學(xué)語言,帶著我走進(jìn)了奧妙無窮的數(shù)學(xué)殿堂,讓我知道了“數(shù)學(xué)”并不可怕,“數(shù)學(xué)”是一種藝術(shù);是您讓我在數(shù)學(xué)的海洋里盡情遨游,在數(shù)學(xué)的游樂場痛快地玩耍,讓我從中領(lǐng)略了數(shù)學(xué)這門藝術(shù)無窮的魅力。我真的十分感謝你。言將盡,意未了,陳老師,我以能成為您的學(xué)生為榮,但我更希望您能成為我學(xué)習(xí)上的良師,生活中的摯友,行嗎?

          祝您

          工作順利,萬事如意

        您的學(xué)生xxx

          20xx年3月19日

        給老師的一封信11

        敬愛的謝老師:

          您好!

          開學(xué)啦,謝老師您又忙起來了吧?您的痛風(fēng)好點(diǎn)了嗎?每每看到和您的合影,我就仿佛回到了您的班級體里。

          謝老師,您在六年級為我們付出了那么多,我十分想念您,雖然我離開小學(xué),來到初中,但我不會忘記您。就算我長大了,去工作了,我也一定會永遠(yuǎn)想念您。

          您為我們付出了許多,六年級快小數(shù)報(bào)競賽了,您在百忙之中抽出一些時間來輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題,并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說我認(rèn)為最棘手的牛吃草問題,當(dāng)我碰到一道例題時,我不太會,而您就認(rèn)真仔細(xì)地教我,果然,不出五分鐘,我就把這道題型完全搞懂了。

          這一次我參加一個奧數(shù)的考試,60分就可以通過。那張?jiān)嚲硇U難的,但是至少有5題是謝老師親自教過我們的,比如說那一道:舞蹈興趣班排隊(duì),三個人一排少一個,四個人一排多一個,五個人一排又少一個,至少有多少人參加這個興趣班。我一想,這不就是您煞費(fèi)苦心用半個多小時為我們講的韓信點(diǎn)兵的題嘛!我唰唰幾筆,就把答案89寫在卷子上。

          您課講得好,幽默風(fēng)趣,而且讓我們在六年級下學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)中有一些放松的時間:如果我們考了為數(shù)不多的100分,或者早早地把作業(yè)做完,我們就可以在外面自由活動,不用聽老師的講評試卷或者用最快的速度做作業(yè),多么新穎的一種教學(xué)方法呀,讓我們許多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時間還和我們打成一片,我們打籃球您也加入,我們踢橡皮足球,您也參與。

          您還喜歡“群策群力”,就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個同學(xué)上黑板講解各自不同的方法,讓我們能用多種方法思考問題。

          謝老師,我要再次感謝您,感謝您對我的養(yǎng)育之恩,我一定不會忘了您的!

          對了,上次您講的空瓶換酒的問題我忘了該怎么用您說的.那種快捷的方法做了,希望您能回信告訴我。

          謝老師,現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打,這次的來信就是我在電腦上邊想邊輸入的,才花了二十分鐘喲!

          祝您

        身體健康!

        工作愉快!

        您永遠(yuǎn)的學(xué)生:小白兔

        20xx年9月10日

        給老師的一封信12

        尊敬的老師:

          您好!

          20xx年里,我在你身上,學(xué)到了很多知識,懂得了許多做人的道理。我在作文中,經(jīng)常把老師比作一盞燈,為同學(xué)們照亮了人生的道路,F(xiàn)在,我遇到了兩條路,不知該怎么選擇,請老師幫幫我。

          一天下午,我約了杉杉和西西去新華書店看書,它們都喜歡《超級市長》這本書,可只有一本,他們一直爭著這本書,都使勁的`把書往自己手里奪,我看見了,趕緊過去調(diào)解,只見他倆一個大聲哭啼,一個不出聲的流淚,我的兩只手一只拍著西西,一只手拍著杉杉。想勸他們,可他們倆異口同聲的說:“你只能和我玩!”我一聽,都傻眼了,真不知道怎么選擇了。

          尊敬的老師,您能告訴我,該怎么辦嗎?

          敬祝

          身體健康,工作順利

          您的學(xué)生:王文慧

          12月8號

        給老師的一封信13

        尊敬的羅老師:

          您好!

          花開花落,歲月匆匆。時間就想一個圓盤,里面裝著分針,秒針,時針,都是因?yàn)樗鼈儫o時無刻的轉(zhuǎn)動,一眨眼小學(xué)生活即將過去,我將離開母校,告別誨人不倦的老師,朝夕相處的同學(xué),充滿快樂的校園,踏進(jìn)新的學(xué)校,走進(jìn)陌生的班級,見到陌生的同學(xué)。但我還是不會忘記您——我的語文老師。

          記得一年級我剛?cè)雽W(xué)時,我特別的內(nèi)向,膽子特別小,不敢與同學(xué)交往,是您鍛煉我,讓我有了勇氣,也不再是以前那個膽小的小女孩了,如今我已經(jīng)長成了一個大姑娘了。

          記得有一次,六一兒童節(jié)的時候,你讓我在前面帶隊(duì)做操,那時好像是一年級的時候,快要到我們班了,我的心突然迅速的跳了起來,好像胸口抱著幾只小兔子一樣,你看著我緊張的面孔,對我說:"加油,不要怕,我相信你能行的。"你對我的鼓勵和信任的目光,讓我有了信心。那次體操非常成功!

          以前,我非常的不喜歡看書,媽媽給我買的書我剛開始出于好奇看了幾眼,看著看著就看不進(jìn)去了。一次你給我們上一節(jié)課,叫做竊讀記,寫的'是一個女孩偷看書的事。你就對我們說:"課文中的這個女孩是全心全意的投入到書中,而我們班有些同學(xué)根本就看不進(jìn)去書!敝竽阌终f:"讀書不是灌溉知識,而是增長見識,從書中可以看到外面的大世界,請你們多看書。”我聽了非常內(nèi)疚,從此以后我就喜歡上了看書。

          轉(zhuǎn)眼間六年過去了,從a,o,e,i,u到橫,豎,撇,捺,從日記到作文都是你的教誨,讓我學(xué)會了這些。

          過去的日子如云煙,但依舊歷歷在目。我對羅老師的教誨我沒齒難忘。我想對你說:“謝謝!”

          祝您:身體健康,工作愉快!

        您的學(xué)生:田明慧

          20xx年5月13日

        給老師的一封信14

        尊敬的老師:

          您好!

          老師:是您默默無聞,無私奉獻(xiàn)培養(yǎng)祖國的花朵,您是多么的偉大。您如蠟燭一樣無私用自己的光來照耀我們直到燒完。

          老師您為批改我們的'作業(yè),不知道失眠了多少次,但您每一次都認(rèn)真的批改,您為了我們改考卷都忘了休息,同學(xué)們提醒老師要休息,但老師執(zhí)意要批考卷。老師是多么的偉大!

          老師不僅負(fù)責(zé)任,還很慈祥。我們班的搗蛋分子林偉強(qiáng),老是捉弄同學(xué),有同學(xué)去告發(fā)他。老師就把林偉強(qiáng)叫到辦公室,跟他說,不能和同學(xué)開玩笑,要和同學(xué)和睦相處,不能打架,要做一個文明的學(xué)生。從此林偉強(qiáng)就變的很乖很聽話。

          我們班有一個作業(yè)經(jīng)常不做的頑固分子吳劍鋒,你又很慈祥的給他講道理,但是他有時候還是沒完成作業(yè),這時你都會耐心地勸說吳劍鋒,直到最終吳劍鋒都有做作業(yè)。

          祝老師

        天天快樂,天天開心

        xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信15

        親愛的寇老師:

          您好! 我有許多的心里話想跟您說,寇老師,我先想對您說一生:“您辛苦了!”您每天都要給我們判作業(yè),除去我們班,還有您所帶的班,總共一百三十多個人。記得有一次,我有一道練習(xí)題不知道該怎么做,是您,一遍又一遍地給我講,直到我聽懂。

          上個學(xué)期快期末考試了,您每天都要來給我們加課。有一次,您正在講練習(xí)冊上面的題,我們都聽地很認(rèn)真,突然,您咳嗽了起來,而且聲音越來越大,豆大的汗珠從額頭流了下來。我頓時一陣心酸,真想對您說一聲:“寇老師,您應(yīng)該休息了!” 那天做聽力題,我就因?yàn)槟菚r走思了,沒有聽出正確的答案,正好您叫我回答問題,結(jié)果我全回答錯了,當(dāng)時我以為您會批評我呢!沒想到您既沒有批評我,反而又讓我聽了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè),一進(jìn)辦公室的門,您就把我叫到了您跟前,溫和地說:***,你的英語成績是在九十五分,九十六分的'水平,希望你能保持住哦!”我聽了高興極了!因?yàn)槲乙郧熬拖雴枂柲业膶W(xué)習(xí)情況,可是就是不敢問。

           最后,我一定要在這個學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取考出好的成績!

          祝您:

        身體健康,工作順利,笑口常開!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年3月6日

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