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      2. 教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信

        時(shí)間:2023-06-07 11:31:22 書(shū)信 我要投稿

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你有了解過(guò)書(shū)信嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文1

        敬愛(ài)的老師:

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)第28個(gè)xxx。真誠(chéng)的祝愿xxx日歡樂(lè)、幸福安康!

          當(dāng)我度過(guò)歡樂(lè)而又充實(shí)的暑假,即將迎來(lái)新學(xué)期的時(shí)候,不禁想起以前和老師、同學(xué)們一齊慶祝xxx的情景,那一幕幕歡樂(lè)融洽的往事令人難忘。今年這個(gè)xxx卻因?yàn)閭(gè)人原因不能和老師、同學(xué)們一齊度過(guò),想來(lái)不免有點(diǎn)失落和遺憾。但那種對(duì)老師由衷的尊敬和愛(ài)戴卻是真切的,好想在這個(gè)特殊的日子里為敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上一份特殊的禮物,表達(dá)一下對(duì)老師祝福。鮮花、賀卡顯然太輕,日常用品又太俗,好像都不能表達(dá)那份深深的情義。驀然想起,因?yàn)橛惺謾C(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代便捷的溝通方式,好久沒(méi)有用筆用心寫(xiě)過(guò)信。在這個(gè)節(jié)日里給老師寫(xiě)一封信不是表達(dá)祝福的最好方式嗎?

          想說(shuō)的話太多太多,一時(shí)又覺(jué)得無(wú)從下筆。老師的職業(yè)平凡又偉大,”老師”這一稱(chēng)謂親切又嚴(yán)肅。從孔子的”有教無(wú)類(lèi)”到韓愈的”傳道、授業(yè)、解惑”,從”程門(mén)立雪”到關(guān)漢卿”一日為師,終生為父”,自古以來(lái)演繹多少尊師重教的千古佳話,”老師”這一稱(chēng)謂又蘊(yùn)含多少夢(mèng)想與期待!從蹣跚學(xué)步的幼兒到充4滿青春活力的大學(xué)生,每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。如果說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,那么老師就是學(xué)生的.第二父母。老師不僅僅教會(huì)我們讀書(shū)寫(xiě)字、教給我們文化知識(shí),還教給我們做人處事的道理,關(guān)心我們的日常生活。能夠說(shuō),我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)提高都包含著老師們的心血和汗水。難忘第一天上學(xué)時(shí),是老師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛(ài)使我逐漸適應(yīng)學(xué)校這個(gè)陌生的環(huán)境;難忘那次在學(xué)校里突然生病,是老師及時(shí)把我送往醫(yī)院并墊付醫(yī)藥費(fèi);難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開(kāi)、樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心;難忘高考時(shí),是老師四處奔波幫忙我填報(bào)高考志愿;難忘進(jìn)入大學(xué)后,是老師們以獨(dú)特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著我,帶領(lǐng)我逐漸融入知識(shí)的海洋,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)......

          今日,當(dāng)我寫(xiě)下這些話的時(shí)侯,想起師生之間那一幕幕感人的往事,禁不住心潮澎湃,幾乎要落下眼淚。是啊,十幾年的求學(xué)路,有那么多默默奉獻(xiàn)的好老師相伴是我的幸運(yùn),十幾年的濃濃師生情是我享用一生的精神財(cái)富。

          一路走來(lái),感激各位老師的教誨和幫忙,您們的恩情需要我用一生來(lái)體會(huì)和報(bào)答。在今后的日子里,我唯有不斷地奮斗求索、不斷地為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,才能不辜負(fù)老師們的培養(yǎng)和期望!

          “愿為春蠶吐絲盡,甘做紅燭照人寰”。

          最終,讓我道一聲:

          “多謝老師!永不忘記!”

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文2

        xx老師:

          您好!真想當(dāng)應(yīng)對(duì)您說(shuō)多謝,感激您的付出,感激您的平等,感激您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對(duì)您的思念。

          我明白我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您。您沒(méi)有老師的架子,僅有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫(xiě)信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你明白,我(們)很感激你,多謝你!我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我”享受”特殊的待遇――被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話,并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓。異常想說(shuō)的是,你每次批改作文,寫(xiě)的.是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。

          高三過(guò)去,每一天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。此刻,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生。我制定大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自我說(shuō),其他能夠沒(méi)有,但必須要有自信!這份自信是小方老師您給的!

          xxx來(lái)臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日歡樂(lè)!

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文3

        敬愛(ài)的老師:

          一回事、此刻我最終明白老師您對(duì)我們的每一句話、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、明白的更多。敬愛(ài)的老師,多謝您。

          親愛(ài)的同學(xué)們,老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自我爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘我們老師付出的'汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最終,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:”多謝”!

          您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師xxx歡樂(lè)。

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文4

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          又是一年金秋,我們迎來(lái)九月十日――xxx。在那里我們顧路中學(xué)全體學(xué)生衷心地對(duì)您說(shuō):”xxx歡樂(lè)!祝您身體健康、工作順利、永遠(yuǎn)歡樂(lè)!”[xxx給老師的一封信]

          老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。我卻要說(shuō)您才是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!汗水中裝載的是滿滿的愛(ài)與關(guān)懷啊!天真懵懂的我們踏入顧路中學(xué)的學(xué)校,有幸能夠成為您的學(xué)生。是您,對(duì)剛進(jìn)學(xué)校的我們悉心照顧,讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;是您,一步一個(gè)腳印帶我們?cè)谏碁┥蠐焓爸R(shí)的貝殼;是您,陪伴我們度過(guò)春華秋實(shí);是您,給我們一桿生活的尺,讓我們自我天天去丈量;是您,給我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

          黑板上的記憶是屬于您的。一支支粉筆在您的手里是那樣有力,充滿生機(jī)。望著空中飛揚(yáng)的粉塵,想到的回報(bào)也只是字跡端正的.練習(xí)和課堂專(zhuān)注的眼神。

          多媒體上的記憶也是屬于您的。那一個(gè)個(gè)精彩的課件,無(wú)不詮釋著您多少個(gè)夜晚的長(zhǎng)明燈火,仿佛聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)和鼠標(biāo)發(fā)出的柔軟囈語(yǔ)。

          課堂里,那幾個(gè)調(diào)皮的身影時(shí)常會(huì)讓您揪心,而您總會(huì)一遍又一遍地循循善誘,即使早已疲憊不堪;辦公室里,您依然沒(méi)有休息,那一份份令你頭疼的作業(yè)占去您不多的休息時(shí)間,而您依然會(huì)認(rèn)真地輔導(dǎo)同學(xué),即使以自我的身體健康為代價(jià)……

          總能看到您辛勤忙碌的身影,總能看到您上課時(shí)專(zhuān)注的模樣,卻不能為您分擔(dān)那份辛勞,即便只是一點(diǎn)點(diǎn)……

          春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,[xxx給老師的一封信]您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

          最終,我們將懷揣著感恩的心向老師道聲:”老師辛苦,節(jié)日歡樂(lè)!”

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文5

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          忙碌一年,您的節(jié)日又到。幾載寒暑,桃李芬芳。值此xxx之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦!感激您的關(guān)懷,感激您的幫忙,感激您為我們所做的一切。請(qǐng)理解學(xué)生們完美的祝愿,祝您xxx歡樂(lè),天天歡樂(lè)!

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,僅有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

          有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催之后之人奮發(fā)不已。正所謂新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。全班的點(diǎn)滴提高和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

          老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的.我們?nèi)悄臍、操的心,但我們無(wú)法忘記您為年少的我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們;是您的話語(yǔ)安慰著我們。無(wú)論是失意還是1歡樂(lè),您的那用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊,可是,您卻來(lái)到我們身邊,因?yàn)槟闹杏形覀儯?/p>

          小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高夢(mèng)想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!

          敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我們?cè)谛I仨殨?huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切期望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的夢(mèng)想,進(jìn)一步弘揚(yáng)桂工精神,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文6

        尊敬的崔老師:

          您好!

          一年一度的xxx又來(lái)臨,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫(xiě)這封信.記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.之后您把我叫住,并且到辦公室去做.到辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到.我很難過(guò),您說(shuō):”下學(xué)期可必須得努力!僅有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī).”我聽(tīng)后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望.

          老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓.有您,我認(rèn)識(shí)許多好同學(xué),有您,我明白很多解題的方法,很多做人的道理.在那里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的.話兒甜蜜蜜.教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

          老師,我愛(ài)您.祝您

          節(jié)日歡樂(lè)!笑口常開(kāi)!

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文7

        敬愛(ài)的陳老師

          您好!

          這幾天,您還好嗎?告訴您,前幾天,我們玩一個(gè)游戲叫”捉壞蛋”。游戲過(guò)程令人忍俊不禁!我想,您看這個(gè)游戲,讓歡樂(lè)給您帶來(lái)愉快的心境,您的病會(huì)好的快一些。我來(lái)給您講講吧!

          那天,狡猾的語(yǔ)文老師在檢查我們的課堂筆記時(shí),將兩個(gè)星星偷偷帖在兩位同學(xué)的`筆記本里。又請(qǐng)來(lái)我們這些”小偵探”,期望我們找到這兩位同學(xué)――”壞蛋”。

          首先,”小偵探”們爭(zhēng)先恐后地舉手向老師匯報(bào)”可疑人物”。一個(gè)個(gè)都踴躍說(shuō)出”可疑人物”的線索,比平時(shí)上課回答問(wèn)題還進(jìn)取。不一會(huì)兒,就揪出許多個(gè)”可疑人物”?墒恰眽牡啊眱H有兩個(gè),怎樣辦?這個(gè)難不倒”小偵探”。

          之后,”小偵探”們決定采用舉手投票的方式,來(lái)確定誰(shuí)能出法庭,誰(shuí)還要再審判。一些”可疑人物”已經(jīng)被釋放,一些”可疑人物”是”怨天天不應(yīng),怨地地不靈”,落個(gè)再審。一個(gè)個(gè)哭爹喊娘,那聲音驚天動(dòng)地。

          最終,又一輪投票,只剩兩個(gè)”壞蛋”――林繡榕,鄭鑫。告訴您,案子還沒(méi)破,鄭鑫可不是”壞蛋”。再翻翻本子,張東海才是”壞蛋”!我們可被語(yǔ)文老師給蒙。

          陳老師,您看也想玩吧!那就快回學(xué)校里,同學(xué)們可都等著您呢!我們很想和您一齊玩!

          祝:早日康復(fù)!

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文8

        敬愛(ài)的老師們:

          滿懷著積聚已久的感激與崇敬,在桂子書(shū)香的金秋九月,我們迎來(lái)第三十個(gè)xxx。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激,鮮花掌聲無(wú)法報(bào)答您的恩情,在這素白圣潔的日子里,唯有以最為誠(chéng)摯的祝福獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們:老師,節(jié)日歡樂(lè)!

          猶記得您時(shí)常在課堂上揮汗如雨,但并不妨礙您對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的精彩講解。猶記得您數(shù)次因忙著幫我們答疑解惑而錯(cuò)過(guò)班車(chē),但并不會(huì)改變您下次應(yīng)對(duì)我們求助時(shí)的態(tài)度。猶記得您多次痛心疾首地批評(píng)著我們的不思進(jìn)取,但卻并會(huì)不消減您對(duì)我們成長(zhǎng)的關(guān)心與鼓勵(lì)。您是我們的`人生導(dǎo)師,在智慧上啟迪我們,在精神上鼓勵(lì)我們,在夢(mèng)想上引導(dǎo)我們,因?yàn)橛心,我們的人生之帆得以確定方向,因?yàn)橛心,我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。

          老師,其實(shí)您不知:課后的我們會(huì)經(jīng)常悄悄地模仿著您的言行舉止,就期望自我能夠更加接近您的氣質(zhì)和要求;課堂上調(diào)皮的我們卻也總是期待您的欣賞和贊許;每當(dāng)離開(kāi)您的時(shí)候,沉默訥言的我們,心中總是充滿不舍的酸楚。老師啊,多么歡喜,有您的批評(píng);多么歡喜,有您的贊許;正是因?yàn)槟庞兄饾u長(zhǎng)大成熟的我們,在這樣的日子里,我們想說(shuō):多謝您,老師,您辛苦。

          “秋果結(jié)累累,桃李滿天下”。這是屬于您的九月,屬于您的秋季,漫漫的人生路上,衷心感激老師,您在我們身旁。最終,祝愿全校老師們:xxx歡樂(lè)!幸福安康!

        此致

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文9

        尊敬的我未來(lái)的班主任:

          您好!

          我是來(lái)自桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)北港小學(xué)601班的一名學(xué)生。六年前的今日,我跨進(jìn)小學(xué)生活的大門(mén);今日,我即將跨入初中生活的大門(mén)。應(yīng)對(duì)陌生的學(xué)校、老師、班級(jí),我充滿好奇心。

          我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課,會(huì)看見(jiàn)我高舉的手臂,下課,會(huì)看見(jiàn)我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書(shū)、讀英語(yǔ)、寫(xiě)作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛(ài)打羽毛球,是受我爸爸的影響,每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛(ài)吹橫笛,每當(dāng)吹起它,就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲里面;我愛(ài)舞蹈,每次作業(yè)做累,我都會(huì)跳上一支舞蹈,放松一下自我;我愛(ài)看書(shū),一拿到書(shū),就不肯放下,直到媽媽把這本書(shū)收掉……我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌,幫忙英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文,所以成班級(jí)里的文藝委員和英語(yǔ)課代表,是老師得力的小助手。

          當(dāng)然,我有時(shí)有些粗心、浮躁。我會(huì)把”6”寫(xiě)成”0”,把”31.4寫(xiě)成”3.14”,把剛算出來(lái)答案抄錯(cuò),但我相信,在我的初中生涯中我必須會(huì)改正這缺點(diǎn)的!

          聽(tīng)已經(jīng)上初中的大哥哥、大姐姐說(shuō),初中的生活中沒(méi)有課余時(shí)間,每一天就不停地做作業(yè),做啊做,沒(méi)完沒(méi)地做,所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說(shuō),初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的'科目,不學(xué)好這兩門(mén)學(xué)科,考試就不到前幾名,當(dāng)然,語(yǔ)文也很重要,因?yàn),語(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。

          我明白我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取,可是,目前,我還是個(gè)小學(xué)生,那么我應(yīng)當(dāng)怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢我覺(jué)得,首先,要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí),遇到問(wèn)題立刻問(wèn)老師,不把問(wèn)題帶到考試上;其次,在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的,課外的知識(shí)是豐富的、無(wú)限的,要我們不斷地去探究。

          我明白,初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨,可是,初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn),我相信,我的初中生活必須會(huì)更加精彩!祝老師身體健康、工作順利!

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文10

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          很不情愿地告訴您,我明天不能來(lái)學(xué)校上課。媽媽要在明天帶我去湖南。我真的沒(méi)有想到,事情會(huì)來(lái)的這樣突然。我也不想就這樣離開(kāi)您,離開(kāi)朝夕相處多年的同學(xué)。但媽媽說(shuō),奶奶年紀(jì)大,不能再過(guò)多的勞累,留在奶奶身邊,對(duì)奶奶和我都不好。我不能再說(shuō)什么,只好給您寫(xiě)這封信,請(qǐng)求您的諒解。

          老師,我明白我有很多缺點(diǎn),異常是愛(ài)說(shuō)話。但在您的教育和幫忙下,我漸漸地認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn),并且一點(diǎn)一點(diǎn)地克服。在您的教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸取得提高。在此我衷心地多謝您。

          感激您兢兢業(yè)業(yè)的教導(dǎo),更感激您慈母般的照顧和關(guān)懷。您是一位好老師,從來(lái)不打罵我們。即使我們犯錯(cuò),您也會(huì)耐心地和我們談心,在談話的過(guò)程中,我們明白自我的過(guò)錯(cuò)。老師,同學(xué)們都很喜歡您,我們都把您當(dāng)成自我的媽媽?zhuān)彩俏覀冏詈玫?朋友,離開(kāi)您我有一萬(wàn)個(gè)不舍。在此,就讓我為您唱一首歌吧! “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天......”

          老師,您聽(tīng)到嗎這是我含著淚唱的。雖然我的嗓音不好,可是它最能表達(dá)我此時(shí)的心境。老師,雖然我離開(kāi)您,可是我會(huì)每一天想您的,我也會(huì)常常給您打電話。老師,在我走時(shí),我會(huì)帶上我的學(xué)習(xí)用品,每一天學(xué)習(xí),我會(huì)自我給自我布置學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。如果有機(jī)會(huì)再回到您的身邊,我會(huì)把我的作業(yè)拿給您檢查。

          最終,祝老師生活和工作都能順心如意。

        此致

        敬禮

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師節(jié)寫(xiě)給教師的一封信范文11

        最親愛(ài)的老師:

          您好!

          是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒自我,照亮他人是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走一批又一批的渡者,自我卻永久地留在河邊仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的本事,告訴我們?nèi)绾巫鋈。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

          老師,您是幽默的。

          記得那一次上課,您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),您把我們分成三類(lèi),一類(lèi)是不用老師帶,自我會(huì)走的。一類(lèi)是要老師帶著走的,一類(lèi)是不論老師怎樣帶,就是不走的。您幽默的話語(yǔ),讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識(shí)到自我的錯(cuò)誤,第一、二類(lèi)努力做到更完美,第三類(lèi)慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白:批評(píng)也能夠是甜的!

          老師,您是善良的。

          記得那一次,我在課堂上違反紀(jì)律,您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì)是我自我的道理。回家的路上,我頭腦里一向在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,可您并沒(méi)有對(duì)我失望。老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的期望。

          老師,您是專(zhuān)注的。

          老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫忙我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的'想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您,因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

          老師,您是神奇的。

          當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專(zhuān)心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀兠靼祝赫n文,其實(shí)能夠變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。

          老師,您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),您辛勞,但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪歡樂(lè),您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛(ài)這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

          老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

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