四年級(jí)書信作文：給老師一封信（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你寫信時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)書信作文：給老師一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)書信作文：給老師一封信1
親愛的程老師：
您好！在豐富多彩的小學(xué)生活中，充滿了酸甜苦辣咸。有贏得勝利時(shí)的喜悅，有考試考砸的悲傷；有同學(xué)相聚時(shí)的快樂，也有離別時(shí)的不舍
在記憶的海洋里，令我印象最深刻的事情就是您把我推薦到校籃球隊(duì)，從那時(shí)起，我的生活開啟了新的一頁。那是四年級(jí)的一個(gè)大課間，我正在隊(duì)伍里和同學(xué)們一起跑操，可就在這時(shí)，我的耳邊傳來了對(duì)話聲，當(dāng)時(shí)李老師問：“你們班有誰能吃苦，我們開始創(chuàng)建男籃，可現(xiàn)在人數(shù)不夠�！边@時(shí)只聽到您說：“劉宇針這個(gè)孩子最能吃苦，而且學(xué)習(xí)成績很好，讓他去吧�！鳖D時(shí)我的心里不免有些激動(dòng)，腳下的步子更帶勁了。進(jìn)了籃球隊(duì)，我就一直努力訓(xùn)練，無論嚴(yán)寒還是酷暑，從不缺勤。如果有不對(duì)的地方我就會(huì)進(jìn)行反省，所以我的球技越來越好，常常受到教練的夸獎(jiǎng)。到現(xiàn)在為止，我們男籃屢創(chuàng)佳績，獲了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的信任，我由衷地說一聲：“謝謝您，程老師！”
可到了五年級(jí)，我的語文成績逐漸下滑，心里很是著急，心想是不是因?yàn)榇蚧@球而耽誤了學(xué)習(xí)，就寫了一份退隊(duì)申請(qǐng)書，把它交給您，您看了之后，一邊把退隊(duì)申請(qǐng)書還給我，一邊笑著對(duì)我說：“會(huì)打球的孩子都是聰明的.孩子，現(xiàn)在寫這個(gè)為時(shí)過早，趕快回去復(fù)習(xí)吧�！甭犃诉@句話，我的心里充滿了能量，心里默默地暗示自己：“加油，這次一定要考好！”有了您的鼓勵(lì)和幫助，我的成績又追了回來。程老師，我很感謝您，是您給了我勇氣，讓我有了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
臨近畢業(yè)，我們又被疫情困在家中，同學(xué)們?cè)诩依锊荒苊鞔_學(xué)習(xí)的目標(biāo)趕不上進(jìn)度，您為了防止這些事情的發(fā)生，每天都會(huì)開啟網(wǎng)絡(luò)直播，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，為了幫我們修改作文，您加了同學(xué)們的微信，為的是能更好地提高效率，讓同學(xué)們能更方便地向老師提問，在我的心中，您就是最好的老師。
時(shí)光如梭，歲月如箭，眨眼間，我們從一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)個(gè)即將走出校門的畢業(yè)生，這些都是您在背后默默付出的成果。
如果有一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)器，那我只會(huì)許一個(gè)愿望希望您永遠(yuǎn)是我的班主任，在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，贏得比賽時(shí)夸獎(jiǎng)我，驕傲的時(shí)候勉勵(lì)我，做錯(cuò)事的時(shí)候教育我。
祝您工作順利，幸福安康。
您的學(xué)生劉宇針
20xx年4月4日
四年級(jí)書信作文：給老師一封信2
敬愛的老師：
您好！
您是一個(gè)讓我肅然起敬的老師，您并不像其他女老師一樣，您是那么的一絲不茍、克己奉公，您的一句話，成了我最大的動(dòng)力——“不要認(rèn)為老師不喜歡你，我只是把這種感情放在對(duì)你們的嚴(yán)厲中罷了�！� 我有著許許多多的話想對(duì)您說，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了。 我十分喜愛您的語文課，雖然沒有以往老師的和藹親切，可我卻有了更多的知識(shí)，更穩(wěn)固的基礎(chǔ)，和更廣闊的思維，我已經(jīng)不再是那個(gè)曾今的懵懂孩子了，我正在慢慢地走向成長，正在走向人生的高峰，正在用您給我的翅膀在天際翱翔。在此，我并不想借用哪些古老空洞的格言來對(duì)您做些虛偽的.評(píng)價(jià)，因?yàn)�，只相處了短短一年不到的時(shí)間，可有些東西卻是顯而易見的。 上課時(shí)，我看著您那上揚(yáng)不起的嘴角，我便在自省，想做得更好；路過辦公室時(shí)，我瞧見了您那無奈的眼神，我便努力，想給您一絲歡樂；放學(xué)時(shí)，我望著您那疲憊不堪又直不起的身板，我便沮喪，我多想讓您身心愉悅。 余老師我明白，自從您接手了我們班以后，您的臉上就很難再出現(xiàn)那少有的笑容。如果說您是辛勤的園丁，那么我們便是一畝吸收不了汗水的花朵；如果說您是紅燭，那么我們便是一群看不見光的瞎子；如果說您是春蠶，那么我們便是不懂得欣賞的人。但您依然如舊，甚至超出本分，來挽救一片在迷霧中看不見路的我們，您竭盡全力射進(jìn)的陽光又有多少人能看得見呢？ 我只能這樣說——您雖然陪伴不了我的學(xué)習(xí)生涯，可是您卻幫了我向上爬了一大截。如果說我的人生是一張白紙，有著數(shù)以千計(jì)的人在上面作畫的話，您幫我畫出了最美的底稿。 現(xiàn)也不知余老師您的身體如何？ 要是我們讓您擔(dān)憂了，我在此向您道歉；要是我們讓你生氣了，我在此向您道歉；要是我們讓您愁眉不展了，我在此向您道歉；要是我們讓您唉聲嘆氣了，我在此向您道歉；總之，我們或者說我對(duì)您有著說不完、道不盡的的“道歉”、“道歉”。我們讓您操碎了心，在此，我想深深地對(duì)您說一句：“對(duì)不起——！ 但是我也希望您對(duì)我更加地嚴(yán)格，同時(shí)，我也希望您的臉上常掛笑容。 祝您身體健康、萬事如意
四年級(jí)書信作文：給老師一封信3
敬愛的張老師：
您好！
我快一年沒有見到您了，您還好嗎？聽說您又帶了一個(gè)班，情況怎么樣呀？我想您一定像以前一樣，對(duì)他們十分認(rèn)真負(fù)責(zé)吧！
我知道我們五年級(jí)一班是一個(gè)極為特殊的班級(jí)，五年換了四個(gè)班主任。您是唯一一個(gè)當(dāng)我們的班主任超過一年的老師。由于多次更換班主任和任課教師，我們班的班風(fēng)十分不好，學(xué)習(xí)成績也幾乎是全校最差的。
我第一次見到您時(shí)，就被您那和藹可親的笑容感動(dòng)了。從那時(shí)起我就暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，把耽誤的時(shí)光找回來。那時(shí)您教我們語文，每節(jié)課都用那動(dòng)聽的聲音給我們朗讀課文，認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解課文內(nèi)容。您愛好書法總是要求我們把字寫好，可是我總是寫不好，為此您還特地找時(shí)間輔導(dǎo)我。
作文課上，您總是鼓勵(lì)我放開手腳、開拓思維，像自由翱翔的鳥兒一樣要勇敢寫作。一向膽小的我勇氣從那時(shí)起步，我也深深愛上了寫作。
您和我一起的兩年時(shí)光，我至今不能忘懷的是剛上五年級(jí)的一天。那天課間操后您把我叫到辦公室，我心里七上八下的，不知又做錯(cuò)了什么。我忐忑不安地走到您面前，誰知您親切地對(duì)我說：“我考慮想讓你當(dāng)班長，好不好呀！”我心里一驚：“我當(dāng)班長，算了吧！我那么膽小，而且成績又不是最好。我不可能當(dāng)好班長的！”您好像看透了我的心思，于是又對(duì)我說：“你不要那么擔(dān)心，也不要那么沒有信心，在老師眼里你就是最棒的`！”聽了您的話語我好像突然之間強(qiáng)大了，可是我還是有一些顧慮，于是對(duì)您說：“老師，讓我再您考慮一下吧！”話落之后我看到了您那讓我至今難忘的期待的目光。所以我暗下決心一定要當(dāng)個(gè)好班長，絕對(duì)不會(huì)讓您失望！在您的耐心教導(dǎo)之下通過一年的努力，我和我的五年級(jí)一班都發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我的印象中您總是十分和藹的，您的愛像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您是我們生活的一桿尺，讓我們自己天天去丈量，讓我們每天都生活在進(jìn)步之中；您是我們一面模仿的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣；您的愛比父愛更細(xì)膩，比母愛更嚴(yán)峻，比友愛更純潔。
您——我的老師，我最敬愛的老師，您用無私的愛教育我成長，督促我進(jìn)步，帶領(lǐng)我前進(jìn)。潤物細(xì)無聲，春風(fēng)化思雨。千言萬語化作一句，張老師：謝謝您！最后祝您身體健康！工作順利！萬事如意！
此致
敬禮
您的學(xué)生：徐佳琪
20xx-9-1
四年級(jí)書信作文：給老師一封信4
敬愛的朱老師：
您好！
三年來，是您每天伴著晨曦，將我們迎進(jìn)教室；是您每天披著晚霞，目送我們回家；是您在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，披星戴月，批改我們不夠完美的字句；是您把懵懂無知的我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，教會(huì)我們做人的道理……
看著我寫字桌前一張張獎(jiǎng)狀，一份份喜報(bào)，都浸透您的心血；我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都離不開您的循循善誘、諄諄教誨。
當(dāng)我驕傲自大時(shí)，是您教會(huì)我謙虛好學(xué)。記得在一次期末考試前夕，我在小測試中取得了第一名的好成績，就開始自滿起來，認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得很好，不用再復(fù)習(xí)了。上課時(shí)，我心不在焉，總是走神，是您用會(huì)說話的眼睛把我拉回課堂，并提了幾個(gè)很難的.問題讓我回答，我頓時(shí)啞口無言。我心想：期末考試卷上怎么會(huì)出這么難的題？老師，你一定是在刁難我！哼！
放學(xué)時(shí)，我背起書包，氣沖沖地走出教室，想快點(diǎn)擺脫老師的“糾纏”。忽然，我感覺有人輕輕拍了拍我的肩膀，回頭一看，原來是您。您輕輕地?fù)е遥瑴厝岬卣f：“孩子，我給你講個(gè)故事吧！你知道蘇東坡嗎？他年少時(shí)，才智過人，非常自負(fù)。他曾自撰一副對(duì)聯(lián)說：‘識(shí)遍天下字，讀盡人間書’。一天，一個(gè)老者拿來一本書求教于他，他發(fā)現(xiàn)書上有一些字自己也不認(rèn)識(shí)，感覺慚愧，于是，把對(duì)聯(lián)改為‘發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書’……”。我羞愧地低下了頭，原來自己還有很多不足。
老師，您語重心長的話像一面鏡子，照出我的不足、缺點(diǎn)；您對(duì)我的“刁難”，原來是您的良苦用心。
從那以后，我就發(fā)奮讀書，更加謙虛好學(xué)，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。您用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我一個(gè)道理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
朱老師，您對(duì)我孜孜不倦的教誨，真是千言萬語難說盡呀！讓我怎樣感謝您呢？
當(dāng)我們走向您的時(shí)候，我們?cè)胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天！
當(dāng)我們走向您的時(shí)候，我們?cè)朕兹∫黄t葉，您卻給了我們整片楓林！
朱老師，您辛苦了！我一定以優(yōu)異的成績來報(bào)答您！
祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年5月6日
四年級(jí)書信作文：給老師一封信5
敬愛的張老師：
你好!
在這思念的季節(jié)，我又想起你，還記得那年夏天中午不?因?yàn)槟銓?duì)我太嚴(yán)格，我就想怎么收拾你!趁你不注意，我偷偷溜到廚房，把你買的豬肉弄成灰，你得知后只是一味搖頭，嘆息，那時(shí)的我站在一旁匿笑，笑你沒逮住我，但我錯(cuò)了，你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我，父親不狠狠罵我全是你背后在反復(fù)提醒，現(xiàn)在我當(dāng)了老師了，這件事一直在我腦海揮之不去
每天的清晨，學(xué)生到校后見到我，一個(gè)沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量，說真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么偉大啊!
現(xiàn)在我沒聽你的話，沒好好念書，在學(xué)習(xí)和工作中是多么力不從心!現(xiàn)在的中小學(xué)教師，要多功能型的，我雖然多年被評(píng)為優(yōu)秀班主任，但我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你當(dāng)初教我的算盤知識(shí)，我現(xiàn)在一片模糊，看到自己所教的中學(xué)生他們不但會(huì)寫作，而且會(huì)吹笛，會(huì)書法，會(huì)用算盤，你可以想象，我站在他們?nèi)巳豪�，心里真是羞得無地自容!張老師，假如時(shí)光能倒流，我一定不搗亂你的課堂，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真聽你的課，同時(shí)，我一定會(huì)好好向你道歉，在班里不行，可以到學(xué)校主席臺(tái)，到了那里，我會(huì)大聲說：“我做了一件對(duì)不起張老師的.事…”我會(huì)當(dāng)著全體師生的面，發(fā)誓一定要聽張老師的話，還有大家今后學(xué)習(xí)中都要聽本校老師的話，更要大聲說我要把算盤學(xué)好，不辜負(fù)張老師對(duì)我的期望，但是可能嗎?說到這里，讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
張老師，你桃李滿天下，你走時(shí)很多學(xué)生送你，為你而哭，雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調(diào)，一切從簡，但是你的德高望重，讓村里人放了鞭炮一串有一串，唯獨(dú)我不孝，你死時(shí)我剛在東莞上課，教的是初中畢業(yè)班，請(qǐng)不了假，就正如你所說的：“用心教好每一位學(xué)生是一生的心愿。”
走好!張老師，今后，我只能用我的行動(dòng)來證明，我將沿著你的路子走下去，用我的熱情，還有用我的愛去教好每一個(gè)學(xué)生，我想這就是對(duì)你最好的報(bào)答了。
順祝愉快！
你的學(xué)生：王逸安
20xx年11月2日
四年級(jí)書信作文：給老師一封信6
親愛的程老師：
您好！
時(shí)間過得飛快，光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我是多么得舍不得啊！在這六年中，每一年都像是一種調(diào)味料，酸、甜、苦、辣、咸，都是多味的，豐富多彩的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的滋味都是甜甜的。小時(shí)候，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)您都幫我們精心籌備。我因?yàn)轶w格小就加入了“呼啦圈過山車”的項(xiàng)目里。每當(dāng)課間時(shí)，總能看見您監(jiān)督與督促有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)加緊練習(xí)。作為“呼啦圈過山車”項(xiàng)目隊(duì)長的我，除了要收作業(yè)外，都及時(shí)拿著呼啦圈下樓訓(xùn)練。您每次都在我們找到感覺時(shí)為我們計(jì)時(shí)，讓我們打起精神，好好面對(duì)比賽。當(dāng)然，我們訓(xùn)練時(shí)因?yàn)轱L(fēng)火輪般的速度也吸引來了不少別的班的同學(xué)，您的臉上也露出了滿意而又遮掩不住的驕傲，仿佛再說：“嘿嘿，我的孩兒們厲害吧！”
終于迎來了比賽那天，我和隊(duì)友輕裝上陣，心里緊張的不行。您帶著我們做了做熱身運(yùn)動(dòng)，幫我們整理整理了衣服，邊做邊說：“不要緊張，靜下心來，就當(dāng)做是一次訓(xùn)練就好，加油！”我手里攥著呼啦圈領(lǐng)隊(duì)友上臺(tái)，您站在一旁為我們默默加油。
隨著一聲哨響，比賽開始！我們像訓(xùn)練時(shí)一樣，有節(jié)奏地鉆進(jìn)去又跳出來，一下子就贏別的班好幾圈，您也很高興，在一旁為我們大聲地加油鼓勁�？烧l能想到這呼啦圈還有意見了，鉆著鉆著突然斷了，我當(dāng)場嚇懵了，心想：剛才發(fā)生了啥？呼啦圈咋斷了？比賽結(jié)束了？還好您反應(yīng)快，及時(shí)解決了這個(gè)問題，趕忙給我換上新的呼啦圈，邊換邊說：“快快快！繼續(xù)比賽！快！加油！”我的意識(shí)被同學(xué)的'加油與焦急聲拉了回來，您在一旁演示著正確的鉆圈姿勢(shì)，恨不能加進(jìn)來幫我們。雖然中間出了點(diǎn)小問題，但在我們的團(tuán)隊(duì)默契配合下，成功拿下了冠軍！您高興極了，開心地走來走去。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，謝謝您，老師，是您讓我們明白了團(tuán)隊(duì)之間的合作是多么重要。
小時(shí)候還不懂，我們贏了比賽，老師為何比我們還興奮？現(xiàn)在長大了，也懂了，這是我們共同努力的結(jié)果，您看著我們一天比一天更優(yōu)秀，心里一定很欣慰。雖然您沒有參加這次比賽，但您卻是在背后幫我們最多的人。我很榮幸能遇見您這樣的好老師，我們一定會(huì)在今后的生活中贏得更多比賽，做人生的大贏家！謝謝您，程老師！
祝您
身體健康，桃李滿天下！
四年級(jí)書信作文：給老師一封信7
親愛的葉老師：
您好！
我還記得我們第一次見面時(shí)，您并不是教我們語文，而是英語。您當(dāng)時(shí)上英語課時(shí)就已經(jīng)吸引了我。當(dāng)?shù)诙焐嫌⒄Z時(shí)不是您我有點(diǎn)失望。
四年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，當(dāng)您走進(jìn)我們的教室，我很驚訝！更驚訝的是您教我們語文，從那天開始滿是灰的書從新翻開新一頁。第一節(jié)語文課開始了，我很認(rèn)真聽講，您的聲音滿是蜜很甜很甜。
五年級(jí)的藍(lán)球賽，當(dāng)我們哭的'要命時(shí)，雖然您不在我們身邊，但是您一直好像在我們身邊鼓勵(lì)我們。第二天，您一但提到這件事，您眼睛紅了，我想其他老師不會(huì)這樣，那一次您說了一堆感受，我看到您對(duì)我們有多么的愛。
您會(huì)把自己看到過、讀到過的精句分享給我們。而且把自己的感受說出來，有時(shí)還會(huì)哭。您還會(huì)把人生道理說出來。
葉老師，時(shí)間流動(dòng)著，畢業(yè)的時(shí)間快要來了，老師我們永遠(yuǎn)還會(huì)記住您，您是我們的好老師！
四年級(jí)書信作文：給老師一封信8
敬愛的老師們：
您們好！
雖于初來星海之時(shí)便能預(yù)見往后七年九班的別離，但曾經(jīng)的我仍無法設(shè)想這些看似遙遠(yuǎn)的事情，且無法設(shè)想這看似遙遠(yuǎn)的一天的到來。
老師們，在這段并不長久的日子里，您們伴我們成長，與我們一同歷經(jīng)了這一路上的風(fēng)雨險(xiǎn)阻。
小岳老師，您是我們七年九班的領(lǐng)頭人。從您接手九班開始，這個(gè)班的班風(fēng)與成績都在您的帶領(lǐng)下逐漸地走向正軌。您堅(jiān)守信念，那份執(zhí)著使我們每個(gè)人都為之感動(dòng)與欽佩。我始終記得您說的，“只要我們努力過、拼搏過，無論結(jié)局如何，都無怨無悔”。這句話，與您告訴我們的故事與道理，以及您對(duì)我的好，我都將永不忘懷。
陳意望老師，您于這個(gè)學(xué)期初來到九班，并接手我們的數(shù)學(xué)。時(shí)間雖短，但我們對(duì)您都有著說不出的感謝與佩服。您能把幾道簡單乏味的基礎(chǔ)題瞬間轉(zhuǎn)改為幾道靈活巧妙的題目，不時(shí)讓大家都瞪大了眼直盯大屏幕，且不敢松懈一秒。在我分班考試的不如意時(shí)，您安慰我，為我說話，對(duì)此，我一直想向您表示由衷的.感激。您告訴我們的解題方法與思路，我也將一直銘記于心。
以及，像是我們的朋友一樣的揭老師、Patty。揭老師的課堂上不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些驚喜，您總是很喜歡與我們開一些玩笑。在九班出了一些亂子或者同學(xué)們發(fā)生一些爭執(zhí)時(shí)，您不惜花去寶貴的課堂時(shí)間，為我們所有人進(jìn)行道德與精神上的教育。在您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)狀態(tài)不太對(duì)勁時(shí)，你提醒我，并鼓舞我繼續(xù)向前奮進(jìn)。Patty呢，您在課堂上總是擺出那一副十分嚴(yán)肅的表情，可一旦下課，您與同學(xué)們總是有說有笑，那份嚴(yán)肅好似也于不經(jīng)意間消散了。在您發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)與他人低聲細(xì)語時(shí)，您會(huì)直接點(diǎn)名我，并在下課時(shí)警示提醒我。最后，還有韓平老師，您總是會(huì)因我們而產(chǎn)生一些煩惱，但是您也十分熱心腸，會(huì)在同學(xué)需要幫忙時(shí)伸出援手。在這里，我向您們出自內(nèi)心地道一句：謝謝！感謝您們一直以來對(duì)我們的教導(dǎo)。
別離的這一天終究會(huì)來，分班考試也終究會(huì)無情地將這個(gè)已經(jīng)逐漸融洽、溫馨的集體分散。七年九班在最后的分班考試之中也沒有留下任何遺憾，但我最終還是離開了它。我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)班，記住這一路上的歡笑與坎坷。我會(huì)記住老師們的話語，也會(huì)去學(xué)會(huì)讓自己能夠在以后的學(xué)習(xí)與生活中，不再留下可以避免的一些遺憾。
敬祝
身體健康，工作順利
學(xué)生
20xx年4月7日
四年級(jí)書信作文：給老師一封信9
親愛的趙老師：
您好！
當(dāng)我寫這封信的時(shí)候，我的腦子里又立刻浮現(xiàn)出您的樣子。不能再在你的課堂上學(xué)習(xí)，我很難受，心里就像打翻了五味瓶。您知道嗎？從上了六年級(jí)，上著語文老師的課，我?guī)缀跻蘖顺鰜�，我很后悔沒能在和您相處的時(shí)候多聽您的話，和您相處的時(shí)光都是歷歷在目。人們常說，愉快的時(shí)光總是過得很快，我不能阻止時(shí)間的流瀉，至少可以在和您相處的時(shí)候做到?jīng)]有遺憾。但現(xiàn)在，我連和您相處的時(shí)光都沒有了，我深表遺憾。老師，我真的想您了。
老師，我想您和我們一起做游戲的時(shí)候了。上課了，您總是帶著慈祥的笑容走進(jìn)教室。五年級(jí)本身就是一個(gè)比較辛苦的.年級(jí)，但您上課總是和我們有說有笑的。我還記得放暑假前，您在班里和我們做游戲，我們玩過一個(gè)游戲，叫“我是吃貨”。您在一旁拿著手機(jī)提示詞語，臺(tái)上站著幾個(gè)人猜測，下面的人用手表示出來。同學(xué)們都是手舞足蹈，群魔亂舞，您則坐在凳子上笑呵呵地看著我們，看著我們瘋，看著我們笑哈哈的樣子。您一副童心未泯的樣子，總是與我們嬉皮笑臉的樣子對(duì)稱，感謝您帶給我們歡樂的時(shí)光。
老師，我想念您批評(píng)我的樣子了。我還記得五年級(jí)的一次考試，您拿著一沓厚卷子進(jìn)了教室。那是周五的下午，是有社團(tuán)的，但是您一進(jìn)教室，許多人都不說話了，要去社團(tuán)都不敢去了。您坐下公布成績，前幾個(gè)您大發(fā)雷霆，到我的時(shí)候，我很害怕，但我還是硬著頭皮去了。您先公布我的成績，一說“98。5”，我懸著的心放下了一小半兒，至少我沒有考得很差。然后，您當(dāng)著全班同學(xué)的面說了我一通，我忍著眼淚沒掉出來。當(dāng)時(shí)，我的老臉真的快沒地兒放了，丟光了。我領(lǐng)了卷子回到座位上，哭了，這時(shí)，同學(xué)都看了過來，當(dāng)時(shí)我的臉更紅了。我的心里知道您都是為我好，您對(duì)我抱有很大的期望，但我卻讓您失望，我很愧疚。我要感謝您，是您的批評(píng)成就了今日更好的我自己。
老師，您化作雨露滋潤我們，化作一縷陽光溫暖我們，化做黑暗中的一絲光亮照亮我們……是金子哪里都會(huì)發(fā)光，但還是需要去發(fā)現(xiàn)它的，就像您，您就啟蒙了我的人生。老師，我想您了。
祝您
工作順利
您的學(xué)生：梁嘉怡
20xx年9月4日
四年級(jí)書信作文：給老師一封信10
敬愛的老師：
見信佳！
時(shí)光易逝，時(shí)間的車輪正滾滾向前，春去秋來，寒來暑往，往事成追憶。但那段有你陪伴的時(shí)光，卻早已濕潤了我的心。
曾記否，初見你，你的臉上無絲毫的笑容，又戴著一副黑框眼鏡，看上去威嚴(yán)無比，嚴(yán)肅的樣子讓我心里泛著冷冷的寒意。但事實(shí)并非如此，那時(shí)我出經(jīng)初中這個(gè)大門，我畏懼，那時(shí)的我少言寡語，每次都總是在我座位的那個(gè)角落靜靜地坐看著外面嬉戲玩鬧的同學(xué)，沒有其他的事。似一個(gè)被拋棄的孩子般孤零零的，好不凄清。我以為我這棵不起眼的小草不會(huì)受到關(guān)注，而這時(shí)候你來了，給予我鼓勵(lì)呵護(hù)，你用溫暖的陽光融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰，是你把春天帶到了我身邊。
你知道嗎？以前那棵孤零零的小草她已經(jīng)長大了，她已邁進(jìn)了高中的殿堂。她也就是我，如今我已不再畏懼，我所選擇的是面對(duì)。高中的生活比初中的生活更加的繁忙而緊湊，詞性的分辨，抽象的函數(shù)都在以波濤之勢(shì)滾滾向我襲來，這時(shí)的我沒有逃避，因?yàn)樵诔踔袝r(shí)你用你的.行動(dòng)告訴我：你如果看不到世界的廣闊，終究會(huì)幻化成塵埃，消失于這個(gè)世界，甚至不知其蹤跡。所以，我選擇了面對(duì)。
初中的課堂上總是格外的有趣，讓人感到輕松無比。而高中的課堂卻是大相徑庭，有的是滿黑板的粉筆字，他們?nèi)鐭o數(shù)的手要把我抓住，讓我無法動(dòng)彈，有時(shí)候，我真的好想放棄，好想拋開這一切，但我知道我不能，努力和堅(jiān)持是高中的笙簫，我不能摔倒后就趴下去，我要站起來，我要堅(jiān)持住，奮力向前奔去，因?yàn)槲抑莱晒Σ⒉蝗菀�，只有努力和�?jiān)持才能吹響勝利的號(hào)角。高中，讓我體會(huì)到了挫折的滋味，摔了就要努力的爬起來，越挫越勇，竭力將困難踩在腳下。
老師，謝謝你，在我無目的尋找腳步中，在我矚望的目光中指引方向，可親可敬的老師，我縱然走得出初中的殿堂，卻走不出你帶綠色盎然的春天給我。
此后，無論面對(duì)什么，我不再彷徨，困難這顆絆腳石不能再阻擋我前進(jìn)的道路，我會(huì)昂起頭顱，欣然地去面對(duì)，去探索，雖路漫漫而遙遠(yuǎn)，而我卻會(huì)吾將上下而求索。在拼搏的歲月里，我會(huì)帶著你給我的那份感動(dòng)，帶著我的意念，去奮斗。
感謝有你，感謝遇見你，無論遇到什么，我都能堅(jiān)定地面對(duì)，你就如季風(fēng)過境般，帶給我芬芳的記憶。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：吳仙鈴
9月24日
四年級(jí)書信作文：給老師一封信11
敬愛的老師：
您好！
是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的大門！是您，給了我一個(gè)多彩的夢(mèng)想，讓我曾幻想在知識(shí)的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！ 時(shí)光匆匆，歲月流逝，老師，是您給我留下許多美好的回憶，每一件事都滋潤著我的心田…… 一個(gè)夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽毫不留情的“炙烤”著大地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然，從學(xué)校廣播里傳來噩耗：二完小有一學(xué)生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請(qǐng)各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)！ 原本美麗寧靜的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影……��！原來是肖老師！只見您滿頭大汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請(qǐng)著病假嗎？再說今天下午也沒有您的課啊！只聽見您一進(jìn)門就急匆匆的問道：人數(shù)到齊沒？直到清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到齊了后，肖老師您才松了一口氣。 此時(shí)此刻，我深深的感受到：“蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的'學(xué)生擔(dān)憂。忙碌”這句話蘊(yùn)藏的真正內(nèi)涵！ 記得還有一次……春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學(xué)想扶起我，也接二連三的摔倒了�！鞍。『猛�！”我自言自語道。起來后一看，哇，一個(gè)個(gè)都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個(gè)口子，唉！這可怎么辦啊！眼看著就要上課了，一個(gè)個(gè)滿身泥水怎么上學(xué)啊，可把我們急壞了！沒辦法，我們?cè)谠夭莶莸厍謇砹艘幌聜�，就一瘸一拐的向�(qū)W校走去。來到學(xué)校，只見您在講臺(tái)上焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還在不停聯(lián)系著家長，到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后，即高興又生氣，批評(píng)了我們。那一句句話里，蘊(yùn)含著老師您對(duì)我們那無窮無盡的關(guān)愛！ 老師，您的愛像一條美麗的彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會(huì)我們做人的道理！老師，您的愛像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因?yàn)橛泻怪榈淖虧櫍覀儾艜?huì)綻放得如此燦爛！老師，您的愛像汩汩溪流，深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈，滋潤著一顆顆稚嫩的心！ 敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時(shí)時(shí)快樂，永遠(yuǎn)平安！
您的學(xué)生：
XX年X月X日
四年級(jí)書信作文：給老師一封信12
敬愛的謝老師：
您好！
開學(xué)啦，謝老師您又忙起來了吧？您的痛風(fēng)好點(diǎn)了嗎？每每看到和您的合影，我就仿佛回到了您的班級(jí)體里。
謝老師，您在六年級(jí)為我們付出了那么多，我十分想念您，雖然我離開小學(xué)，來到初中，但我不會(huì)忘記您。就算我長大了，去工作了，我也一定會(huì)永遠(yuǎn)想念您。
您為我們付出了許多，六年級(jí)快小數(shù)報(bào)競賽了，您在百忙之中抽出一些時(shí)間來輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題，并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說我認(rèn)為最棘手的牛吃草問題，當(dāng)我碰到一道例題時(shí)，我不太會(huì)，而您就認(rèn)真仔細(xì)地教我，果然，不出五分鐘，我就把這道題型完全搞懂了。
這一次我參加一個(gè)奧數(shù)的考試，60分就可以通過。那張?jiān)嚲硇U難的，但是至少有5題是謝老師親自教過我們的，比如說那一道：舞蹈興趣班排隊(duì)，三個(gè)人一排少一個(gè)，四個(gè)人一排多一個(gè)，五個(gè)人一排又少一個(gè)，至少有多少人參加這個(gè)興趣班。我一想，這不就是您煞費(fèi)苦心用半個(gè)多小時(shí)為我們講的韓信點(diǎn)兵的題嘛！我唰唰幾筆，就把答案89寫在卷子上。
您課講得好，幽默風(fēng)趣，而且讓我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)中有一些放松的時(shí)間：如果我們考了為數(shù)不多的100分，或者早早地把作業(yè)做完，我們就可以在外面自由活動(dòng)，不用聽老師的講評(píng)試卷或者用最快的'速度做作業(yè)，多么新穎的一種教學(xué)方法呀，讓我們?cè)S多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時(shí)間還和我們打成一片，我們打籃球您也加入，我們踢橡皮足球，您也參與。
您還喜歡“群策群力”，就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個(gè)同學(xué)上黑板講解各自不同的方法，讓我們能用多種方法思考問題。
謝老師，我要再次感謝您，感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我一定不會(huì)忘了您的！
對(duì)了，上次您講的空瓶換酒的問題我忘了該怎么用您說的那種快捷的方法做了，希望您能回信告訴我。
謝老師，現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打，這次的來信就是我在電腦上邊想邊輸入的，才花了二十分鐘喲！
祝您
身體健康！
工作愉快！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：小白兔
20xx年9月10日
四年級(jí)書信作文：給老師一封信13
親愛的王老師：
您好！
五年的學(xué)習(xí)還有一年就要結(jié)束了，不過在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說：
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊？仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的`能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您！
記得三年級(jí)您剛帶我們班的時(shí)候，我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，為此，您也在我們學(xué)校成了“大名”人�？墒悄�是對(duì)我們不離不棄，就像對(duì)待您女兒一樣，講“小故事大道理”，使我們覺得對(duì)您十分愧疚。
您還記得嗎？每次您讓同學(xué)們回答問題，我都暗暗喊道：“千萬別點(diǎn)我，千萬別點(diǎn)我”�？墒�，那么多同學(xué)舉手您不喊，偏偏喊了我，頓時(shí)，同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上，我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案，老師親切的說：不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，最重要的是膽大�！皬拇艘院�，每天上課我都會(huì)把這句話牢記在心。
有一次，我去交作業(yè)，只見您正在埋頭批改我們的作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)在您那一頭烏黑的頭發(fā)中，隱隱約約地看見幾根白發(fā)。啊，王老師，您為了我們操了多少心，可我們卻渾然不知，仍然讓您為我們而擔(dān)心，但是，從今天起，請(qǐng)您放心，我會(huì)用您傳授的知識(shí)去取得優(yōu)異的成績來回報(bào)您，我會(huì)當(dāng)好您的小助手，幫助那些后進(jìn)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，讓他們盡快趕上來，減輕您的負(fù)擔(dān)。
在過去的一年里，當(dāng)我遇到語文難題時(shí)，您給了我鼓勵(lì)和幫助；當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育，這學(xué)期我在語文考試中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以后的語文學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師！”
祝您身體健康，事業(yè)有成，挑李滿天下！
寫信人：xxxx
日期：xxxx
四年級(jí)書信作文：給老師一封信14
親愛的老師：
您好!
對(duì)您的第一印象是在17年的一場大雨中，我和朋友打著傘出來玩，您正好沒有傘，拉著我送您到了餐廳門口，路上一直說著一些很快的話，到了之后跟我說著謝謝。當(dāng)時(shí)很久沒有反應(yīng)過來，那時(shí)就覺得，這個(gè)老師一定很有趣吧，他的學(xué)生一定很幸福吧。
分班前的我是很忐忑的，因?yàn)槲遗滦峦瑢W(xué)新老師會(huì)不習(xí)慣，直到您進(jìn)來的那一刻，我就認(rèn)出來了您，當(dāng)時(shí)就笑著想：這不就是那年大雨里無緣無故強(qiáng)迫我給他打傘的老師嗎，沒想到還真成了他的學(xué)生。
然后就一直單純的認(rèn)為您是一位有趣的老師，直到您開始一個(gè)個(gè)的檢查作業(yè)，開始把我叫到辦公室，批評(píng)我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我就對(duì)您有了改觀，覺得您這個(gè)老師很嚴(yán)厲很不近人情;而后來看見您上課跟我們開玩笑，講一些“歪理”讓我們記住一些知識(shí)點(diǎn)，又覺得您是一個(gè)特別細(xì)心的老師，能想到我們是否好記這個(gè)地方;再后來，您一單獨(dú)跟我相處就是說我不努力，就對(duì)您有了一些“怨氣”。
直到我在那一次周末遇到您開始，才明白了，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，您在監(jiān)督，備課，上課;我們?cè)诩彝娴臅r(shí)候，您在開會(huì)，備課。聽您提起過一句：等我下了班回家的時(shí)候，閨女都已經(jīng)睡覺了。就覺得很心酸，是啊，您把時(shí)間和精力都花在了我們這群孩子身上，都沒有更多的時(shí)間去陪自己的孩子。
記憶中的您，除了給我們上課以外，都是急匆匆的，接電話只說重點(diǎn)，器材是在上課前拿好，有點(diǎn)時(shí)間就往教室里跑，看看我們這幫孩子們有沒有好好學(xué)習(xí)。
那時(shí)，我明白了，原來，您是那么一個(gè)“處心積慮”的老師。上課跟我們開玩笑是為了讓課堂不那么枯燥;跟我們講一些“歪理”是為了讓背書不這么困難;訓(xùn)斥我們是為了激勵(lì)我們，讓我們更加努力。
您總是說我們的師兄師姐是有多么的優(yōu)秀，是為了激勵(lì)我們，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧;您總說我們沒有師兄師姐他們的那些活動(dòng)了，但是也總是在我們要松懈的時(shí)候給我們“當(dāng)頭一棒”。
一轉(zhuǎn)眼，九年級(jí)的`時(shí)光過去了大半，疫情阻礙了我們的相見，卻沒有阻擋住您對(duì)我們的關(guān)心。
這篇文章也是拖欠了很久，一直沒想好怎么去寫，也一直不知道該怎么表達(dá)。
您就是黑夜里的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中的我也不會(huì)迷失方向。
您的學(xué)生
xxx
20xx年x月x日
四年級(jí)書信作文：給老師一封信15
親愛的蝴蝶媽媽：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。我們從無知的一年級(jí)，到現(xiàn)在，學(xué)會(huì)了做人、做事的很多道理，但我們這些巨大的改變，又怎么能離開您的諄諄教導(dǎo)呢？盡管您為了我們已經(jīng)十分操勞，但每天，我們看到的還是您那親切的眼神、會(huì)心的微笑。
蝴蝶媽媽，您用愛滋潤了我們每一個(gè)人的心靈，您那默默無聞的付出，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋；打開科學(xué)寶庫的大門；您向辛勤的園丁用自己的.汗水澆灌著祖國的花朵；您又如一根燃燒的蠟燭為我們照亮了光明的前程……您的認(rèn)真、您的負(fù)責(zé)、您的無私，深深地感染了我、震撼了我，讓我在您這種精神鼓舞下更加地努力學(xué)習(xí)，好讓您看到您的付出沒有白費(fèi)。
在我犯錯(cuò)時(shí)，您有時(shí)是語重心長地說服教導(dǎo)，可有時(shí)卻是嚴(yán)厲地批評(píng)、教育，促使我趕快改正。老師啊，我能理解您對(duì)我嚴(yán)厲地愛！我們就像一顆幼小的樹苗，而您呢，幫我們除去了那些不好的枝杈，用心地護(hù)理我們，為我們能長成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)，成為祖國新一代優(yōu)秀的接班人而辛勤勞動(dòng)。而那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更能體現(xiàn)出您對(duì)我們的無限關(guān)愛。忘不了，在炎炎夏日下，我的水喝完了，您毫不猶豫地從辦公室給我接水的身影；忘不了，母親節(jié)讀書會(huì)上，我和您親密地?fù)肀г谝黄饡r(shí)的情景；忘不了，我們一起到紅旗渠游玩時(shí)我走丟之后……��！老師！多么偉大的名字！您給予了我們數(shù)不盡的關(guān)愛，您的形象將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心中！
親愛的蝴蝶老師啊，您那真摯的愛，太陽一般溫暖；春風(fēng)一般和煦；清泉一般甘甜；您那赤誠的愛喚醒了多少迷茫；哺育了多少自信；點(diǎn)燃了多少青春；催發(fā)了多少征帆……您為了我們而逐漸衰老的生命，卻永遠(yuǎn)閃耀著不滅的光環(huán)！時(shí)光在飛逝，日月在輪換，不知不覺，那個(gè)不同尋常的9月10日離我們?cè)絹碓浇�，這可是屬于您自己的節(jié)日啊——那個(gè)偉大的教師節(jié)！
您為我付出的太多，千言萬語，不如在這個(gè)溫馨的節(jié)日里大聲地對(duì)您說一句：“蝴蝶媽媽，我愛您！”
祝：蝴蝶媽媽身體健康，笑口常開，青春永駐！
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