- 初二家長(zhǎng)給孩子的勵(lì)志鼓勵(lì)的一封信 推薦度:
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家長(zhǎng)鼓勵(lì)初二孩子的信
篇一:家長(zhǎng)鼓勵(lì)初二孩子的信
親愛(ài)的孩子們:
你們好!
初二是一個(gè)平穩(wěn)的發(fā)展時(shí)期,沒(méi)有了初一對(duì)中學(xué)生活的新奇和暫時(shí)壓力,也沒(méi)有初三面臨畢業(yè)升學(xué)的緊張,處于一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的時(shí)期,這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期,也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期,更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期!初二是一個(gè)爬坡的時(shí)期,是一個(gè)分水嶺。這個(gè)“分水嶺”并不是僅僅體現(xiàn)在初二的期末考試中,最重要的它會(huì)更加清楚的體現(xiàn)在你的初三復(fù)習(xí)中,體現(xiàn)在最終的中考當(dāng)中!
一、不要等到初三再發(fā)現(xiàn)你與同學(xué)的差距,到時(shí)即使發(fā)現(xiàn)了也為時(shí)已晚。在關(guān)心自己的考試成績(jī)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。不懂就問(wèn),沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論,千萬(wàn)不要想著等到初三去“查缺補(bǔ)漏”。
二、有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),有個(gè)合適的計(jì)劃——嚴(yán)格管理時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的,幸運(yùn)的是我們距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間,把握住這段時(shí)間,我們的初三將會(huì)無(wú)比的輕松。
三、有意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和做題習(xí)慣,這些習(xí)慣包括:
1、培養(yǎng)怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實(shí)這是做題沒(méi)有思路的主要原因,你仔細(xì)體會(huì)一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要,就需要我們?cè)诔醵腵學(xué)習(xí)之中努力克服對(duì)審題重視不夠,匆匆一看急于下筆的不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龇,要吃透題目的條件與要求,更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著手做題。
2、培養(yǎng)怎么處理“會(huì)做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉(zhuǎn)化為得分點(diǎn),主要體現(xiàn)在準(zhǔn)確、完整的推理和精確、嚴(yán)密的計(jì)算,要克服卷面上大量出現(xiàn)“會(huì)而不對(duì)”“對(duì)而不全”的情況。而這些只有重視解題過(guò)程的嚴(yán)密推理和精確計(jì)算——也就是過(guò)程的書寫,“會(huì)做”的題才能得分。這就需要我們?cè)诔醵膶W(xué)習(xí)中重視步驟的書寫,特別是我們廣大的可愛(ài)的男同學(xué)們,用心書寫過(guò)程,改變自己的“重思路,輕步驟,不計(jì)算”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)如何高效的學(xué)習(xí)。習(xí)題整理,方法總結(jié)。做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習(xí)習(xí)慣:不僅都有個(gè)習(xí)題整理的本子,并且都視這個(gè)本子為寶。“題量誠(chéng)可貴,整理效更高”——主動(dòng)整理,經(jīng)過(guò)反復(fù)體會(huì)的整理。
四、偏科!
偏科相當(dāng)?shù)目膳,有些初三同學(xué)幾乎每個(gè)數(shù)學(xué)壓軸題都能做出來(lái),但是做完之后就在那“默寫”某個(gè)課文。一問(wèn)才知道,偏科,語(yǔ)文總在70邊緣徘徊。偏科的危害就不用我說(shuō)了,可是同學(xué)們可能不知道,到初三再想補(bǔ)“瘸腿”是多么的難——原因很簡(jiǎn)單,每科都在復(fù)習(xí)!
中考表面上是初三的事,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)上來(lái)講,初二的意義更為重大!
XXX
X.X
篇二:家長(zhǎng)鼓勵(lì)初二孩子的信
容仔:
這次爸爸回家探親,發(fā)現(xiàn)你比以前更乖,更懂事,爸爸從心里感到高興,看到你一天天長(zhǎng)大,健康快樂(lè),學(xué)習(xí)很用心,要強(qiáng),也取得好的成績(jī),爸爸說(shuō)不出的喜悅。當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)有時(shí)候你也任性,如不好好吃飯,挑食,或者是一整天地看連續(xù)劇,做作業(yè)時(shí)放著音樂(lè)等等,這也使我擔(dān)心,因?yàn)樗鼤?huì)影響你的健康,影響你的學(xué)校成績(jī),進(jìn)而甚至?xí)绊懙叫愿瘛?/p>
爸爸明天又要出發(fā)了,臨行前有很多話想跟你說(shuō),感謝老師給的這個(gè)機(jī)會(huì),想給你說(shuō)以下幾點(diǎn):
1. 人生是馬拉松,它不是短跑沖刺,也不能中途停下歇歇,它是堅(jiān)持不懈向既定的目標(biāo)作持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),俗話說(shuō),笑到最后才笑得最好,所以我們要做到“勝不驕,敗不餒”。做好一天一天的努力積累,你就能取得成功。
2. 人生又是一場(chǎng)綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),不是單項(xiàng)比賽,你的所有缺點(diǎn)都可能會(huì)在今后的人生路上拖你的后腿。比如你的英語(yǔ)是弱項(xiàng);作業(yè)常常要拖延到最后時(shí)刻才做,缺少計(jì)劃性;對(duì)老師家長(zhǎng)的意見(jiàn)暫時(shí)不能理解;這些都會(huì)影響你的發(fā)展。所以面對(duì)我們的缺陷,回避只會(huì)把問(wèn)題留給將來(lái),甚至造成問(wèn)題越積越多,阻擋前進(jìn)的步伐。
關(guān)于如何學(xué)英語(yǔ),我在之前的信里已經(jīng)講過(guò)。關(guān)于你的作業(yè)拖拉,這涉及一個(gè)做事的原則,即“要事第一”,即最重要的事要首先去做,這不光是指導(dǎo)你的學(xué)習(xí),將來(lái)工作了,也照樣適用這一原則。關(guān)于聽(tīng)取老師家長(zhǎng)的意見(jiàn),這是因?yàn)槲覀內(nèi)松?jīng)歷了幾十年,犯的錯(cuò)誤,吃的.苦頭已經(jīng)很多,不愿意自己的孩子,學(xué)生再重復(fù)過(guò)去的錯(cuò)誤,所以苦口婆心的告誡你們,一個(gè)聰明的孩子,是不應(yīng)該忽略大人的話的。
3. 多培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣。誰(shuí)都知道興趣的重要性,興趣是最好的老師,就像你的數(shù)學(xué),因?yàn)槟阆矚g,也下過(guò)額外的功夫,所以你就感覺(jué)輕松簡(jiǎn)單,學(xué)得快。那么數(shù)理化怎么來(lái)培養(yǎng)興趣呢?主要就是看科普讀物,了解它們的發(fā)展歷史,為人類解決了什么生產(chǎn)難題?茖W(xué)家的個(gè)人經(jīng)歷等等,目的是要知道,你們每天學(xué)的那些公式,不是空洞無(wú)物的東西,他們是和生活,現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)的。
對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就是多讀好書,經(jīng)典書,如四大名著等等。它們經(jīng)過(guò)幾百年歷代文人的篩選,是公認(rèn)的好書,從中你可以收獲文字運(yùn)用,謀篇布局的妙用,人文情懷的知識(shí)等等。而我發(fā)現(xiàn)你目前花在閱讀那些流行或者驚悚小說(shuō)上的時(shí)間太多,這些作為調(diào)節(jié)疲勞,業(yè)余愛(ài)好是可以的,但是如果當(dāng)作興趣之所在,投入大塊的時(shí)間樂(lè)此不疲則會(huì)得不償失。因?yàn)樽鳛榱餍幸魳?lè),流行文學(xué),他們提供的養(yǎng)分十分有限。
對(duì)于英語(yǔ),首先認(rèn)識(shí)到它是同漢語(yǔ)一樣交流的工具而已,那么學(xué)漢語(yǔ)誰(shuí)沒(méi)學(xué)過(guò)?誰(shuí)沒(méi)學(xué)好呢?所以不要怕它,無(wú)非是多記、背、多模仿而已。
爸爸這封信是談缺點(diǎn)問(wèn)題可能多了一些,其實(shí)你在爸媽的心里是一個(gè)聰明善良的好孩子,有著無(wú)限的潛力的孩子。我之所以談這些,是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)是爸媽在你這么大的時(shí)候都犯過(guò)的,經(jīng)歷過(guò)的,所以列出來(lái),就是希望你能夠避免犯同樣的錯(cuò)誤,避免走彎路,可以走得快一些,穩(wěn)妥一些,希望你理解爸爸的苦心。
你即將升入初三了,初中階段你們正值青春,是人生最寶貴的時(shí)期之一,希望你好好珍惜,把握時(shí)間,做更好的自己,爸爸相信你!
爸爸
04.07
篇三:家長(zhǎng)鼓勵(lì)初二孩子的信
親愛(ài)的寶貝:
學(xué)校開展了“寫給孩子的一封信”的活動(dòng),這樣也正好讓我把你成長(zhǎng)過(guò)程中的最高興、幸福的事和最痛心、生氣的事記錄了下來(lái)。我們仔細(xì)想了想,寶貝,爸爸媽媽要鄭重地告訴你,和你在一起,我只有高興、幸福的感覺(jué),也很少有過(guò)真正的生氣,對(duì)你從未有過(guò)真正痛心、失望的事。這是因?yàn)椋耗隳敲垂郧伞⒍、可?ài),是我們貼心的小棉襖。
在學(xué)習(xí)上,你從小學(xué)開始,也考過(guò)好多的滿分,這讓我們?yōu)槟阕院?但有時(shí)候,成績(jī)不理想,你會(huì)對(duì)我們說(shuō):“爸爸媽媽,你們?cè)趺床唤o我施加點(diǎn)壓力?”我們總會(huì)對(duì)你說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”現(xiàn)在你知道我們?yōu)槭裁磿?huì)這么做嗎?因?yàn)槟愕淖宰鹦谋容^的強(qiáng),失敗的時(shí)候我們知道你也很難過(guò)。我們希望你題目會(huì)做就好,粗心的毛病改掉就好。只要你認(rèn)真地聽(tīng)老師講的45分鐘,只要你勤奮、自覺(jué)就就讓我們放心,讓我們高興!
在生活中,有好多個(gè)瞬間也讓我們感動(dòng),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)!
當(dāng)年,你呱呱落地的時(shí)候,我們就覺(jué)得你是上天賜給我們的寶貝,我們要好好的珍惜!說(shuō)來(lái)也奇怪,別的寶寶睡在小床上都很乖的時(shí)候,你卻哇哇大哭,當(dāng)奶奶把你放在媽媽的身邊時(shí),你就乖乖的睡著了!媽媽就忍著刀口疼痛,就那么看著你,親手照顧你。都說(shuō)剛生下來(lái)的小孩像個(gè)小蘿卜頭,可我們?cè)趺纯匆膊粔。雖然我們?yōu)槟愀冻隽撕芏啵看挝覀兌嫉玫侥愣碌幕貓?bào)。記得又一次在超市買東西的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)媽媽的鞋帶掉了,你很快就彎下腰給媽媽系上,當(dāng)周圍的人看到都稱贊你懂事的時(shí)候,爸爸媽媽在為你感到自豪,因?yàn)槟阋呀?jīng)知道感恩!
寶貝,你的觀察力和善解人意也很讓我們欣慰。一次放學(xué)回家看到奶奶有點(diǎn)不高興,當(dāng)時(shí)的你沒(méi)有直接問(wèn)奶奶怎么了,而是偷偷的問(wèn)爺爺怎么了?當(dāng)你知道是因?yàn)樗麄兝戏蚱迋z為了一點(diǎn)小事鬧不高興。這時(shí)你跑過(guò)去對(duì)奶奶說(shuō)了一句:“奶奶,我們要心胸開闊,這樣才能活得開心呀。”這讓我們很受感動(dòng),沒(méi)想到小小年紀(jì)的你不僅可以在行動(dòng)上關(guān)愛(ài)家人,也可以給我們精神的鼓舞!。
寶貝,不知不覺(jué)你已經(jīng)上初二了。你是個(gè)好孩子,早上起床不用家長(zhǎng)催,從來(lái)不亂提要求,看電視能自己把握時(shí)間自己控制,每次玩電腦都會(huì)得到我們的批準(zhǔn)后進(jìn)行,這可真不是每個(gè)孩子都能做到的事。不過(guò)現(xiàn)在的你心理上慢慢的`成熟,有的時(shí)候也有一點(diǎn)小小的“叛逆”。每次受到委屈的時(shí)候你只會(huì)在臉上露出一絲絲的不高興,但你要記住哦,我們永遠(yuǎn)都是你的忠實(shí)聽(tīng)眾,免費(fèi)解決問(wèn)題的好幫手!每次送你到校門口,幫你背上書包,目送你走進(jìn)校園。書包很重,你小小的背影那么柔弱,卻又透出獨(dú)立、自主、堅(jiān)毅。你的成長(zhǎng),超過(guò)了爸爸媽媽的想象。
你以后的路還很長(zhǎng),我們只能在現(xiàn)在給你一點(diǎn)引導(dǎo)和幫助,也不知道到底對(duì)不對(duì),畢竟我們?cè)谶@方面也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但是我們是真心的想幫助你,希望你能健健康康成長(zhǎng),多一點(diǎn)快樂(lè),少一點(diǎn)煩惱就好。希望你越來(lái)越開心,越來(lái)越自信,成長(zhǎng)的路很坎坷,我們會(huì)盡量一直陪伴你,做你的后盾。
愛(ài)你的媽媽
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