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      2. 給老師寫一封信

        時間:2020-12-05 13:34:22 書信 我要投稿

        給老師寫一封信500字

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        給老師寫一封信500字

          給老師寫一封信500字一

          尊敬的王老師:

          您好!

          你就像辛勤的園丁,栽培我們這些祖國的花朵,而我就是這千千萬萬朵花里的一朵,是您栽培的桃李里的一顆。“誰言寸草心,報得三春暉。”您的哺育深情,我們將銘記在心。

          記得四年級開學第一天,戴著眼鏡的您一臉嚴肅地站在教室門口。我們看著您,不由得害怕了起來,覺得這一定是一位嚴厲的老師。果不出我們所料,開學第一天,您就給我們來了個“下馬威”。您給我們布置的第一項作業(yè)是練字,您特別交代過,一定要好好練,可是我們?nèi)昙墪r的班主任張麗云管我們管的不是很嚴,班上很多人寫的字都一般,可張老師總是給予我們鼓勵,總是給我們的作業(yè)評優(yōu)。作業(yè)本發(fā)下來了,總是被張老師表揚字寫的很好的我,竟只得了個良,不只是我,班上很多同學都是這樣。經(jīng)過這一事件,我們更怕您了,于是我們每一次作業(yè)都認真完成,不容許有一點差錯,雖然在四年級,我的每一次作文、生字本和其他一些作業(yè)都得良,但是經(jīng)過我們的努力,五年級之后,作文水平有所提高,字也寫得較好了。

          雖然在我們面前,您是個很嚴厲的老師,但是有部分同學是知道的,您其實是個和藹的人。我和一些同學聊天時,她們告訴我她們?nèi)ツ已a習的時候,您是笑容滿面的,對她們每一個人都很和善;我送作業(yè)給您,您有時還會和我聊聊天,說話的語氣簡直判若兩人;這個學期,您叫我和一位同學每天中午去辦公室打掃,打掃到最后一天,您給了我和那位同學一人一顆糖,還說了一句:“辛苦你們了!”。從那以后,那位同學和我都改變了對您的看法。其實您一直都是和藹的人,只是不在學生面前表現(xiàn)出來,要威嚴一些,這樣才能管得住學生,我理解的對吧?

          王老師,當了您幾年的學生,我終于懂得了一句話,“嚴師出高徒”,我真想對您說一句:“老師,您辛苦了,謝謝您三年來對我們的栽培,等我們長大了,一定不會忘記曾有過一位這樣的好老師!”

          祝

          青春常在

          您的學生:

          給老師寫一封信500字二

          尊敬的王老師:

          您好!

          老師就像是一個辛勤的園丁,培育了許多花草。老師就像是一盞明燈,在黑暗中給予我們前進的方向。老師就就像是春天的第一場春雨,灌溉我們這些種子使我們可以發(fā)芽長葉。

          記得有一次,我的語文練習冊有非常多的錯題沒有訂正和沒有寫的空題。你在輔導課之后把我留了下來補習,我剛開始老師想著快點改完之后出去玩,好多次跑出去上廁所。你看穿了我的心思后就跟我開導說,做事情不能三心二意,要專心致志,你如果好好完成作業(yè)我會把你留下來補習嗎?我聽了這番話后,就靜下心來好好改題。但有很多的題目我都不會做,總是去找您請教。沒想到您不但不會不耐煩,反倒還更加的'有耐心了。最后我終于在您的大力幫助下完成了作業(yè)任務(wù)。

          有一些同學,不但不體諒您還經(jīng)常在您背后說壞話。您聽見了并沒有像一些老師一樣惱羞成怒重罰他們,只是提醒他們要尊敬長輩,注意言語。聽媽媽說,您以前在我媽媽那里看過病,因為老是低頭批改作業(yè)有很嚴重的頸椎病會經(jīng)常腰酸背痛?赡是忍著痛,幫我們批改作業(yè),修改作文。我希望您在改作業(yè)時也要注意一下身體的保養(yǎng)。

          王老師原本灰黑的頭發(fā)因為要培育我們這些下一代而變得灰白了。您培育了千千萬萬棵小樹,有許多已經(jīng)長成了大樹支撐著祖國這個大家,數(shù)不清您為祖國培育了個棟梁之才,您是偉大的人民教師。我們永遠不會忘記您的。

          祝您:

          健康長壽 合家歡樂

          您的學生:

          給老師寫一封信500字三

          敬愛的譚老師:

          您好!

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,您教我們班已經(jīng)三年了,而我們也即將畢業(yè)。難忘校園中的朋友,難忘校園中那棵榕樹,更難忘的是您的諄諄教導和親切的笑容。

          記得這個學期,您的喉嚨疼,發(fā)不出聲音。但您前一天還在我們講課,而且身音洪亮。但是,到了第二天您的喉嚨就徹底發(fā)不出聲音了?墒牵辉敢馕覀兟湎抡n程,就把課備好,讓同學來講,您坐在講臺上看著他們,不對就指點他們。當您的嗓子稍有好轉(zhuǎn)的時候,就親自給我們上課,您的聲音沙啞,說不大聲,您還向我們道歉!您的嗓子壞了,是我們的錯啊,可是您還想我們道歉。我們聽了都很慚愧。那節(jié)課,我們?nèi)喽忌系煤苷J真。下課后,您還表揚了我們?梢驗槟韲挡藕,又給我們上課,所以嗓子再次說不出話。這次您休息了整整一個星期,我們很愧疚。

          雖然您很親切,但也有嚴格的時候。就像這次的第四單元測試,選詞填空那題,我明明知道填哪個詞,可就是寫錯了。您為了讓我不再犯同樣的錯誤,就罰我抄那個句子一百次。我心服口服毫無怨言,因為我自己該罰。我給您檢查的時候,您還叮囑我,下次要細心。這令我很感動。

          “我們學過的句型有過去時、一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時......”我的耳畔,仿佛又縈繞起您的講課聲。在我即將畢業(yè)之時,我想對您說:“謝謝您,希望明天您能為我而驕傲!”

          祝您:

          健康長壽

          您的學生:

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