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      2. 給老師的一封信

        時(shí)間:2023-09-04 10:47:34 書(shū)信 我要投稿

        給老師的一封信范例(15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

        給老師的一封信范例(15篇)

        給老師的一封信1

        敬愛(ài)的謝老師:

          您好!

          老師真像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,真是累壞了!我要先祝福老師教師節(jié)快樂(lè)!同時(shí),我們有驚喜哦!

          謝老師和藹可親,和我一樣,愛(ài)說(shuō)笑,遇到一些也愛(ài)說(shuō)笑的.同學(xué),當(dāng)然是"情投意合"啦!可是,自從被謝老師把我和鐘揚(yáng)做同桌后,我們彼此很說(shuō)得來(lái),都很會(huì)逗人笑,真的很好玩,可是,沒(méi)想到,玩過(guò)火了,上課也在說(shuō)笑,現(xiàn)在想起,自己真是活該!被老師點(diǎn)名,而且,上課還不認(rèn)真聽(tīng)講呢,真是太過(guò)火了。下課后,老師叫我到辦公室,其實(shí),我早已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備了,可是,老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)有我們想象中的那么"壞",您給我們提醒,"你最近有點(diǎn)松哦!"哎,老師真是一點(diǎn)通,說(shuō)過(guò)以后,似乎那句話(huà)總是在我的耳邊來(lái)回飄蕩,使我能夠控制自己,也帶好身邊的同學(xué)。

          老師,好崇拜你哦!知識(shí)那么的淵博,都讀了些什么書(shū)呢有時(shí)間介紹給我!

          老師,感謝你的教育之恩,我會(huì)繼續(xù)以驕傲的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤!相信您能桃李滿(mǎn)天下!

          祝您:

          健康快樂(lè)!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月xx日

        給老師的一封信2

        親愛(ài)的寇老師:

          您好! 我有許多的心里話(huà)想跟您說(shuō),寇老師,我先想對(duì)您說(shuō)一生:“您辛苦了!”您每天都要給我們判作業(yè),除去我們班,還有您所帶的班,總共一百三十多個(gè)人。記得有一次,我有一道練習(xí)題不知道該怎么做,是您,一遍又一遍地給我講,直到我聽(tīng)懂。

          上個(gè)學(xué)期快期末考試了,您每天都要來(lái)給我們加課。有一次,您正在講練習(xí)冊(cè)上面的題,我們都聽(tīng)地很認(rèn)真,突然,您咳嗽了起來(lái),而且聲音越來(lái)越大,豆大的汗珠從額頭流了下來(lái)。我頓時(shí)一陣心酸,真想對(duì)您說(shuō)一聲:“寇老師,您應(yīng)該休息了!” 那天做聽(tīng)力題,我就因?yàn)槟菚r(shí)走思了,沒(méi)有聽(tīng)出正確的答案,正好您叫我回答問(wèn)題,結(jié)果我全回答錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我以為您會(huì)批評(píng)我呢!沒(méi)想到您既沒(méi)有批評(píng)我,反而又讓我聽(tīng)了一遍。今天下午我和同學(xué)去抱作業(yè),一進(jìn)辦公室的門(mén),您就把我叫到了您跟前,溫和地說(shuō):***,你的`英語(yǔ)成績(jī)是在九十五分,九十六分的水平,希望你能保持住哦!”我聽(tīng)了高興極了!因?yàn)槲乙郧熬拖雴?wèn)問(wèn)您我的學(xué)習(xí)情況,可是就是不敢問(wèn)。

           最后,我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出好的成績(jī)!

          祝您:

        身體健康,工作順利,笑口常開(kāi)!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年3月6日

        給老師的一封信3

        親愛(ài)的老師們:

          大家好!在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋焸冃燎诟偶俺錆M(mǎn)愛(ài)心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂(lè)、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí),我就會(huì)感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來(lái)之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的`每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng),我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jī)!

          20xx年秋季,對(duì)于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),激烈的競(jìng)爭(zhēng),甚至是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到了空前的境地,我們___幼兒園更是難逃一劫,當(dāng)然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn),而我卻堅(jiān)信,我們會(huì)以我們滿(mǎn)腔的熱情、真誠(chéng)的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅(jiān)持到底,同時(shí)我也堅(jiān)信,我們堅(jiān)持了就一定會(huì)有機(jī)會(huì)的。

          過(guò)去我們?nèi)〉玫乃谐煽?jī),都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來(lái)自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)。粊(lái)自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮;來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè)!

          接下來(lái)的工作中,希望大家以誠(chéng)信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠(chéng)實(shí)守信,不斷探究新的教學(xué)方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

          最后真誠(chéng)的道一聲:“老師們,辛苦啦!因?yàn)橛辛四銈,讓我的工作充滿(mǎn)信心和勇氣;充滿(mǎn)了快樂(lè)和幸福。謝謝大家!”

        姓名:

        時(shí)間:

        給老師的一封信4

        張老師:

          您好!老師,這天我們做了一件對(duì)不起您的事情。

          這天早晨,我回到了班上,發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)“凹”形的樣貌。我一愣,放下書(shū)包,心想:“哦,不!桌子怎樣會(huì)這樣的?星期天的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后沒(méi)擺回原先的'樣貌嗎?”于是,我叫同學(xué)們把桌子擺好。但同學(xué)們卻把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),都各忙各的。那里喊:“交英語(yǔ)作業(yè)”。那邊叫:“交數(shù)學(xué)作業(yè)!

          我想:“算了,只有我自己一個(gè)人擺,有什么好處呢?”

          上課了,您微笑著走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的,桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師您進(jìn)來(lái)了,有些沒(méi)看見(jiàn)的同學(xué)還在說(shuō)話(huà)。有個(gè)同學(xué)小聲說(shuō):“老師來(lái)了。”頓時(shí),班上鴉雀無(wú)聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來(lái)彎彎的眉毛慢慢簇在一齊了,環(huán)視我們?cè)S久,然后把我們叫起來(lái),說(shuō):“出去!卑嗌系耐瑢W(xué)都不明白發(fā)生了什么事,你看著我,我看著你,但我沒(méi)有,我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出去,就嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“出去!”同伴們有些嘟起了嘴,有些閉上了眼睛,但還是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)走出去。最后,您用盡全力喊:“出去!”這時(shí),有一個(gè)同學(xué)出去了,之后同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您,沉默了一會(huì),也悲哀地走出了教室。

          我們?cè)谧呃壬险局,?tīng)見(jiàn)了老師您擺桌子的聲音,就像刺一樣扎在我心里。在學(xué)校里,跟我最親的就是您了。在您擺桌子時(shí),我聽(tīng)出您那時(shí)候并不是生氣而是悲哀,沉重和悲哀。我心想:“張老師為了我們,天天早上照顧好小寶寶就要一個(gè)勁地向?qū)W校趕,就連早餐都顧不上吃,到頭來(lái)只換回我們的吵鬧,懶惰。我們這么大的人了,還不明白自己管好自己。”這樣想著,眼圈兒不知不覺(jué)地紅了。您走了出來(lái)向辦公室走去,我聽(tīng)見(jiàn)了,并清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了,您的心在哭。我真恨不得跑過(guò)去對(duì)老師您說(shuō)聲“對(duì)不起”!

          回到家里,我想了想。其實(shí)我就應(yīng)把自己的桌子擺好,別人看見(jiàn)了也必須會(huì)把他們的桌子擺好。這樣,老師您就不會(huì)悲哀和難過(guò)了。

          在此,我感到深深的歉意。

          祝:老師身體健康,萬(wàn)事如意。

          學(xué)生:XXX

        給老師的一封信5

        敬愛(ài)的謝老師:

          您好!

          開(kāi)學(xué)啦,謝老師您又忙起來(lái)了吧?您的痛風(fēng)好點(diǎn)了嗎?每每看到和您的合影,我就仿佛回到了您的班級(jí)體里。

          謝老師,您在六年級(jí)為我們付出了那么多,我十分想念您,雖然我離開(kāi)小學(xué),來(lái)到初中,但我不會(huì)忘記您。就算我長(zhǎng)大了,去工作了,我也一定會(huì)永遠(yuǎn)想念您。

          您為我們付出了許多,六年級(jí)快小數(shù)報(bào)競(jìng)賽了,您在百忙之中抽出一些時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們。每次都教我們做題,并且直到把我們教懂了才換到下一題。比如說(shuō)我認(rèn)為最棘手的牛吃草問(wèn)題,當(dāng)我碰到一道例題時(shí),我不太會(huì),而您就認(rèn)真仔細(xì)地教我,果然,不出五分鐘,我就把這道題型完全搞懂了。

          這一次我參加一個(gè)奧數(shù)的考試,60分就可以通過(guò)。那張?jiān)嚲硇U難的,但是至少有5題是謝老師親自教過(guò)我們的,比如說(shuō)那一道:舞蹈興趣班排隊(duì),三個(gè)人一排少一個(gè),四個(gè)人一排多一個(gè),五個(gè)人一排又少一個(gè),至少有多少人參加這個(gè)興趣班。我一想,這不就是您煞費(fèi)苦心用半個(gè)多小時(shí)為我們講的韓信點(diǎn)兵的題嘛!我唰唰幾筆,就把答案89寫(xiě)在卷子上。

          您課講得好,幽默風(fēng)趣,而且讓我們?cè)诹昙?jí)下學(xué)期艱苦的學(xué)習(xí)中有一些放松的時(shí)間:如果我們考了為數(shù)不多的100分,或者早早地把作業(yè)做完,我們就可以在外面自由活動(dòng),不用聽(tīng)老師的講評(píng)試卷或者用最快的`速度做作業(yè),多么新穎的一種教學(xué)方法呀,讓我們?cè)S多同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)中有了活力。您在下課時(shí)間還和我們打成一片,我們打籃球您也加入,我們踢橡皮足球,您也參與。

          您還喜歡“群策群力”,就是在學(xué)習(xí)奧數(shù)中五六個(gè)同學(xué)上黑板講解各自不同的方法,讓我們能用多種方法思考問(wèn)題。

          謝老師,我要再次感謝您,感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,我一定不會(huì)忘了您的!

          對(duì)了,上次您講的空瓶換酒的問(wèn)題我忘了該怎么用您說(shuō)的那種快捷的方法做了,希望您能回信告訴我。

          謝老師,現(xiàn)在我在練習(xí)電腦盲打,這次的來(lái)信就是我在電腦上邊想邊輸入的,才花了二十分鐘喲!

          祝您

        身體健康!

        工作愉快!

        您永遠(yuǎn)的學(xué)生:小白兔

        20xx年9月10日

        給老師的一封信6

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          提起筆來(lái),眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉,一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上了我的心頭。老師,是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén),是您帶著我走過(guò)了這六年,走過(guò)了這幼稚的童年。

          老師,您曾責(zé)罵過(guò)我,但我不怨您。我知道,您是為了我好。

          我是一個(gè)粗心大意的人,日常生活經(jīng)常丟三落四,學(xué)習(xí)方面也是如此。作文經(jīng)常泄露了字,習(xí)題也會(huì)看錯(cuò)題目而寫(xiě)錯(cuò)。而您卻幫助我改正錯(cuò)誤,我也很少犯那樣的錯(cuò)誤了。

          以前,我的字也寫(xiě)得很不好看,你幫助我改正了。雖然現(xiàn)在也不是很好看,但以后一定會(huì)變得好看,至少不那么丑。

          老師,您是紅燭,照亮了我們前進(jìn)的方向;您是春蠶,吐出了銀絲,包裹著我們,讓我們感到溫暖;您是那花園里的園丁,為我們遮風(fēng)擋雨,給予我們養(yǎng)料,把我們培養(yǎng)成了參天大樹(shù);您是那橋梁設(shè)計(jì)師,為我們?cè)O(shè)計(jì)了一座通往知識(shí)的橋梁;您是那經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民,帶我們遨游知識(shí)的'海洋;您是那一支粉筆,為我們書(shū)寫(xiě)了那豐富多彩的知識(shí)。

          您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的心。您用畢生的愛(ài),溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)。您用美麗的彩虹橋,橫跨了彼此的心田。

          您是最好的老師。

          祝您身體健康,工作順利,桃李滿(mǎn)天下!

        此致

        敬禮!

          學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信7

        親愛(ài)的老師:

          很多人都說(shuō)過(guò),老師就像一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的道路。

          剛進(jìn)入六年級(jí)七班的時(shí)候,還有些不太習(xí)慣,上課也不敢發(fā)言,是你一直鼓勵(lì)我們,讓我慢慢的熟悉了這里的一切,變成了另一個(gè)人:上課積極發(fā)言,在課堂上變得活躍起來(lái)。老師您說(shuō)過(guò):既然我們被分到六七班這個(gè)家庭,那么六七班就是我們的家,在很多的時(shí)候我仿佛也感受到了家的溫暖。

          在我們下半學(xué)期開(kāi)始時(shí),您用幽默的語(yǔ)言,讓我們感受到老舍著作的《北京的春節(jié)》,在這節(jié)課時(shí)老師您的語(yǔ)言和我們的笑聲把這一節(jié)課變得有聲有色,絲毫也沒(méi)有乏味的感覺(jué)。

          老師,我覺(jué)得您的.手上有一根魔法棒手往哪里一指,那么我們的文章就變得有聲有色。

          老師很多人說(shuō)過(guò)老師的教育就好比是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽矣X(jué)得您就是這樣的。無(wú)論我走的有多遠(yuǎn)無(wú)論我身在何方老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記六七班這個(gè)大家庭。

          祝您:

          身體健康

          您的學(xué)生:蒲馨樂(lè)

        給老師的一封信8

        敬愛(ài)的老師:

          今天是教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂(lè)!您曾幾何時(shí)教過(guò)我認(rèn)字,您曾幾何時(shí)教過(guò)我做人......您,是我最離不開(kāi)的人。

          四年了,在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的四年里您兢兢業(yè)業(yè),您把講臺(tái)當(dāng)成舞臺(tái),執(zhí)著一根粉筆,在黑板上寫(xiě)出您生命的旋律。您把我們當(dāng)成您的孩子來(lái)照顧,如小苗一樣呵護(hù),您把您的知識(shí)像陽(yáng)光一樣給我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          有一次,我在課上吐了,同學(xué)們都嫌棄起來(lái),但您卻和大家不同,迅速地跑到廁所拿拖把上來(lái),甚至有手把我吐的食物扒下來(lái)......老師,不知您手上有多少細(xì)菌呀!

          還有一次,您正站在講臺(tái)上上課,突然,您咳了起來(lái),同學(xué)們都投來(lái)關(guān)注的目光,但您卻說(shuō):“沒(méi)事,有什么大不了的,不就是咳了點(diǎn)嗽嗎,多喝點(diǎn)水就好了,我們繼續(xù)上課!”老師,不知您站在講臺(tái)上吸入了多少粉筆掉下來(lái)的`粉末呀!

          還有一次,我沒(méi)有帶作業(yè),但您卻沒(méi)有罵我,只是輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我:“作業(yè)真的寫(xiě)了嗎?作業(yè)真的寫(xiě)完了嗎?”老師,您是我見(jiàn)過(guò)最溫柔的老師,我想,您應(yīng)該已經(jīng)快被我氣炸了吧!

          感謝記憶,感謝生命,感謝有您,雖然我已經(jīng)換了一所學(xué)校,但我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨。

          衷心地祝您節(jié)日快樂(lè),您是最好的老師!

        給老師的一封信9

        敬愛(ài)的沈老師:

          您好!

          時(shí)光飛逝,冬去春來(lái)轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了。這段不算長(zhǎng)也不短美好的時(shí)光里你教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)知識(shí)和生活知識(shí),是您的辛勤哺育和汗水的澆灌才使我們能夠茁壯健康成長(zhǎng)起來(lái),在這里我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“沈老師您辛苦了!”

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話(huà)生動(dòng)的描寫(xiě)了天下所有老師們?yōu)榱私毯脤W(xué)生,所付出的一切,你們真是太偉大了!

          但今天,我想對(duì)你說(shuō)的是,上周課堂上發(fā)生的那件讓我一生都難忘的事,那次您講著講著就哭了是因?yàn)槲覀儼嗌系耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班在全年級(jí)平均分排名很差,都是因?yàn)槲覀兲粻?zhēng)氣,沒(méi)有按照您布置學(xué)習(xí)的要求去執(zhí)行,使您的`辛勤付出,沒(méi)能收獲到應(yīng)有的成果,還是因?yàn)槲覀兊牟欢拢焕斫鉃槭裁炊鴮W(xué)習(xí)把您氣哭了。

          我做為班上的班干部也沒(méi)能起好帶頭搞好班級(jí)作用,看見(jiàn)您為我們焦急的樣子,一瞬間,眼淚情不自禁地奪眶而出,淚水潤(rùn)濕了我的眼睛,當(dāng)時(shí),我就默默地在心里下定決心,從今以后一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),以身作則以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo),為您爭(zhēng)氣,為班級(jí)爭(zhēng)光!好了暫時(shí)寫(xiě)到這里了,我還要好好復(fù)習(xí)知識(shí),迎接即將來(lái)到的期末考試。

          祝您

          天天開(kāi)心身體健康!

          您的學(xué)生:

          時(shí)間:

        給老師的一封信10

        敬愛(ài)的王老師:

          您好!

          也許這是我最后一次給您寫(xiě)信了,六年光陰是那么短暫,幾個(gè)月以后,我們就升入初中,我也會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)您,雖然還可能再次相見(jiàn),但是那樣的機(jī)緣卻又少之又少……離別處,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您訴說(shuō)。

          從小,您就對(duì)我倍愛(ài)有加,無(wú)微不至地關(guān)心我、呵護(hù)我和幫助我……而我是個(gè)那么不懂事的孩子,您可為我這個(gè)小毛頭氣得不輕;您為我槽糕的成績(jī)氣得吃不下飯;您為了防治我沉溺漫畫(huà)而不惜時(shí)間找我談話(huà);您還親切地勉勵(lì)我好好學(xué)習(xí)……如此之多,你的關(guān)懷,無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍著我、感染著我。

          你關(guān)心的.,不單單只是學(xué)習(xí);您教給我的,不單單是知識(shí),還有勇氣和希望!那次,我得了甲溝炎,拔過(guò)甲后,不料又發(fā)炎,需要二次手術(shù),一朝北蛇咬,十年怕井繩,膽小的我死活也不肯動(dòng)手術(shù)。是您,在我對(duì)您訴說(shuō)之后,找我談話(huà),竟將我心扉里的話(huà)都說(shuō)了出來(lái)!您親切地鼓勵(lì)我不要害怕,不要畏懼,你的話(huà)感動(dòng)了我,雙眼蒙上淚紗,你又讓我找回了勇氣和信心!進(jìn)辦公室前,我是畏怯手術(shù)的病夫,出來(lái)后,我已經(jīng)變成了滿(mǎn)載信心于希望、一個(gè)斗志昂揚(yáng)的勇士!手術(shù)成功了。那一刻,我才明白:原來(lái)您,才是我的知己。

          啊!王老師!您不必再為我操心!我已經(jīng)成長(zhǎng)為一位少年!總有一天,我會(huì)證明,您的嘔心瀝血,已將一株嫩綠嬌小的幼苗,澆灌成了祖國(guó)參天的棟梁!

          祝您身體安康,萬(wàn)事如意!

        給老師的一封信11

        親愛(ài)的王老師:

          您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了,但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中,在我們的心中留下不一樣的`記憶。

          您為我們付出了多少心血,為我們上了多少節(jié)思想課,可是我們總是記不住您的教誨?偸亲焐险f(shuō)的好聽(tīng),卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),從來(lái)不好好按照您的要求去做。

          您曾經(jīng)說(shuō)過(guò),您以為我們雖然頑皮,但我們應(yīng)該知道分寸,可是我們卻讓您失望了,我們就是不團(tuán)結(jié)。

          您說(shuō):“我知道你們貪玩,誰(shuí)都喜歡玩,但玩歸玩,是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量,但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤(pán)散沙一樣,怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)你們徹底失望了……”

          您的這一席話(huà),徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié),但我們想對(duì)您說(shuō)的是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié),但自從有了你,我們確實(shí)不一樣了。你說(shuō)的對(duì),我們就是一盤(pán)散沙,但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來(lái)聚攏我們,而那個(gè)人,我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我們希望在以后的日子里,您可以再給我們一次機(jī)會(huì),再次聚攏我們,這次我們一定會(huì)認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”

          老師,馬上就真正到了分別那一天,我們相信您會(huì)在我們的腦海中留下完美的印象,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。最后,我代表全班謝謝您能讓我們?cè)谝黄鹆四敲撮L(zhǎng)的時(shí)間,我們一定會(huì)一輩子都你銘記著您的教誨!

          祝您:

          青春永駐,身體健康!

          您的學(xué)生屈夢(mèng)函

        給老師的一封信12

        敬愛(ài)的羅老師:

          你好嗎?最近過(guò)得好嗎?自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),真是謝謝您。

          雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò),也常補(bǔ)充課外的資料,也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈,但總在您的教誨下,讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百,這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的心。

          對(duì)了!老師您總是和我們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上,毫無(wú)拘束的'開(kāi)懷大笑時(shí),就像在扮演不一樣的角色,在上課時(shí)的您,與跟我們一起踢球時(shí)的您,簡(jiǎn)直是判若兩人。

          老師您常說(shuō):“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量,知識(shí)就像堆積如山的寶藏,不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn),日積月累下來(lái),你已經(jīng)勝過(guò)別人了,不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污!

          然后,在小學(xué)的最后一年中,我會(huì)更加的充實(shí)自己,不讓老師失望。敬祝

          身體健康,萬(wàn)事如意!

          最敬愛(ài)您的學(xué)生。

          曾于騰敬上

          2.31

        給老師的一封信13

        敬愛(ài)的x老師:

          您好!

          光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,x老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線(xiàn),表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的.評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

          x老師,您好比一棵大樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,有了大樹(shù)的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;x老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

          x老師,上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年,也決定著一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題,我知道初三的重要性,我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂(lè),祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!

        此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信14

        尊敬的老師:

          您好!

          我不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我知識(shí);不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

          有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;還有人說(shuō):你是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。

          老師!你自己卻說(shuō):我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠,來(lái)也悄悄,去也從容。親愛(ài)的老師!黑板上你畫(huà)出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!

          親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō):你是人類(lèi)文化的傳播者,世界前進(jìn)的'推動(dòng)者;你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你從知識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!

          回首串起春秋的腳步我的人生在你的期待的目光里繼續(xù)向前向前。

        您的學(xué)生:XXX

        20xx年XX月XX日

        給老師的一封信15

        老師您好:

          是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛(ài)祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。

          有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹(shù),我們就像樹(shù)葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

          我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿(mǎn)手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說(shuō):“老師我?guī)湍薄D阏f(shuō)∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的'話(huà)感動(dòng)了。

          您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,您就像詩(shī)人所說(shuō)的:

          四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。

          今天是您的節(jié)日您要好好休息,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節(jié)日。

          祝逯老師:身體健康,工作順心!

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