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      2. 給老師的一封信

        時(shí)間:2023-06-17 08:36:21 書信 我要投稿

        給老師的一封信【熱門】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        給老師的一封信【熱門】

        給老師的一封信1

        心愛的吳教師:

          你好!

          昨天我提燈給您郵寄,一言半語(yǔ)涌上心頭,匯成一句我最想對(duì)于您說的話:“我愛您!”

          是您,把咱們某個(gè)班從一班級(jí)沒有斷帶回了五班級(jí),您那濃濃的愛意常常突圍著咱們,您用您那自私廣大的襟懷,容納咱們的'缺欠,把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開朗的少年人。

          忘記我剛剛上一班級(jí),第一次離開學(xué)校,我牽著媽媽的手,沒有敢進(jìn)講堂,您迎了進(jìn)去,我望見您圓圓亮亮的眼睛,滿笑容滿面意,充溢慈善的眼光,我立即沒有再恐懼了。有一次,全校開“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會(huì)演”,我沒有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您讓我第一次大膽地登上戲臺(tái),展示本人的才藝,訓(xùn)練了本人的氣量,我無比感激您。

          現(xiàn)正在,我成了一度很有生氣的小男孩子了,進(jìn)修成就比先前退步了許多,這都要感激教師們寄予我的學(xué)問與愛。

          有一次,我被同窗欺侮了,您自告奮勇,用甘美的話語(yǔ)關(guān)切我,保護(hù)我,使我沒有再啜泣。

          由于我生性膽怯,您往往鼓舞我。

          最初,祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!

        此致

        敬禮!

        寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信2

        尊敬的老師:

          您好!我是一名六年級(jí)的學(xué)生,再過半年就是貴校的學(xué)生,雖然我們素不相識(shí),但我想您提一些意見,希望你能接受。

          首先,要了解學(xué)生內(nèi)心的想法,有時(shí)候?qū)W生做錯(cuò)了什么事,如果罵學(xué)生,學(xué)生的心里就會(huì)產(chǎn)生對(duì)您的反感。所以,學(xué)生做了錯(cuò)事,盡可能的教育他,不要罵他。那么,誰(shuí)都不會(huì)對(duì)您產(chǎn)生反感了。

          還有,學(xué)生的課業(yè)方面不能布置得太多,要不然學(xué)生就會(huì)隨便應(yīng)付差事,這樣,據(jù)跟沒寫一樣了。然后,老師不能看成績(jī)判定學(xué)生的品質(zhì)問題。對(duì)于成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生而言,差的時(shí)候要鼓勵(lì)他,使他不要灰心,繼續(xù)努力?荚嚨臅r(shí)候,如果作文拿了高分,但基礎(chǔ)不好,就應(yīng)該表?yè)P(yáng)作文,忽略批評(píng),以后努力就行了。

          最后,我希望老師講課的`時(shí)候能貫通一些課外知識(shí)點(diǎn),使課堂活躍起來,不使課堂無味過去。

          每一位老師有每一位老師的講課特點(diǎn),每一個(gè)學(xué)生的心里有每一位不同的老師,我希望老師能接受我的意見。

          祝:身體健康!

        此致

        敬禮

          寫信人:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

        給老師的一封信3

        親愛的老師:

          您好!

          王老師,您和我相處只有短短的幾個(gè)月,但是我對(duì)您的`印象很深刻。您雖然肩上背著很困難的包袱,但是您卻用自己的一雙靈巧的手來戰(zhàn)勝它;雖然您很勞累,但是您都不會(huì)在上課時(shí)閉上眼睛。老師,我再一次真情地教您一聲:老師,您就像是我們的母親,而您也把我們當(dāng)成您的兒女來看待,您對(duì)我們費(fèi)盡了一切的心思,可以說,您是一位堅(jiān)強(qiáng)的女人,您憑著自己的一雙手來養(yǎng)家戶口,我很佩服您。

          老實(shí)說,我從小就對(duì)英語(yǔ)一竅不通,您就很耐心地幫助我解決這個(gè)“巨大地困難”。您給了我們幸福、快樂、有趣地學(xué)習(xí),是我們感受到學(xué)習(xí)滴樂趣。

          老師,再見了。

        此致

        敬禮!

        振華學(xué)校六一班劉瑞琳

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信4

        敬愛的老師

          您好:

          為學(xué)莫重于尊師-.這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩(shī)詞。我說的沒錯(cuò)吧!

          老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的'棟梁,我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          記得,那是上五年級(jí)第一學(xué)期,我們班里來了一新語(yǔ)文老師。

          新語(yǔ)文老師姓劉,她個(gè)子不高,但是很漂亮。她扎著一個(gè)馬尾辮,黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛,好像還會(huì)說話。

          一次上語(yǔ)文課,我看見這桌子上的那只新鉛筆盒,手癢了,不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸,正巧被劉老師看見了,她那雙眼睛好像在對(duì)我說:鄭嘉妮,你怎么做小動(dòng)作了?我趕快把手放好,聚精會(huì)神地聽老師講課。

          劉老師,您讓我從不愛學(xué)習(xí)語(yǔ)文的我變到愛學(xué)習(xí)語(yǔ)文。讓我的語(yǔ)文變得這么好。

          劉老師您講課非常生動(dòng),您時(shí)高時(shí)低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。

          您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:

        日期:

        給老師的一封信5

        尊敬的老師:

          您好!

          也許在我的一生中,除了父母,您應(yīng)該就是對(duì)我?guī)椭畲,最?yán)厲但也最可愛的人了吧!

          年幼時(shí),您的嚴(yán)厲讓我感到害怕。我還清晰記得六年級(jí)時(shí),您用“題海戰(zhàn)術(shù)”來督促我們學(xué)習(xí)。我曾常對(duì)自己失望,我有時(shí)會(huì)和您作對(duì),那并不是因?yàn)閷?duì)您的排斥,而是我每天對(duì)著一堆枯燥的考題,越發(fā)覺得自己的生活麻木蒼白。昨天,我經(jīng)過那個(gè)曾經(jīng)想讓我逃走的地方,我在走廊盡頭的辦公室看到了您的背影。是誰(shuí)在日復(fù)一日地,走著同樣的一段路,過著同樣的生活呢?謝謝您,無形中教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

          那時(shí)我常想,如果長(zhǎng)大后我當(dāng)了老師,我一定也會(huì)體驗(yàn)一下給學(xué)生留很多作業(yè),自己卻在家里悠閑地聽音樂的感覺。但到初中后,我才知道,并不是這樣。我看到各科的老師桌子上堆積如山的作業(yè),看到一兩個(gè)小時(shí)后她們的眼睛仍然未從那些本子上離開,我才明白,原來您比我們累很多啊!謝謝您,用您的.一舉一動(dòng),教會(huì)我互相體諒。

          老師說:“如果能把你們浪費(fèi)掉的青春時(shí)光都送給我,那我該有多幸福!”老師啊,盡管你珍藏著所有好孩子和壞孩子的青春,你卻還是要慢慢變老。老師不要怕老哦,老了我去看您啊。也許多年以后我還是有些臭毛病沒有改掉,不過要在您的課堂上再偷偷嬉笑,卻已經(jīng)是不可能的事了呢。長(zhǎng)大后的我一定會(huì)回想起那時(shí)的自己,和永不褪色的您。我一定會(huì)嘆息,自己再也回不到學(xué)生時(shí)代。上課,起立,老師好!

          老師您放心,我一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí),珍惜我的美好時(shí)光。我也一定回去找您,去看看您。

        此致

        敬禮

        您的學(xué)生韓怡琳

          20xx年4月16日

        給老師的一封信6

        敬愛的占老師:

          您好!

          離期末考試只有兩天了,能與您相處的日子也不多了,您是從六年級(jí)開始教我們的。雖然教我們的時(shí)間不長(zhǎng),但也有一年了。這一年來,兩個(gè)學(xué)期,同學(xué)們與您朝夕相處,已經(jīng)有了感情。不得不說,您確實(shí)是一個(gè)稱職的好老師!

          這兩個(gè)學(xué)期以來,您為我們嘔心瀝血,為了我們的學(xué)業(yè),您有時(shí)都顧不上自己的休息時(shí)間,不厭其煩地為有疑惑的同學(xué)講解一道又一道的題目;為了能讓家長(zhǎng)及時(shí)地與我們溝通,您還與王老師一手創(chuàng)建了“六(3)家長(zhǎng)群”,群里每天必見的人,便是您了;為了我們以后不再課外閱讀上吃虧,您還讓我們?nèi)タ磿,長(zhǎng)此下來,就連班里不看書的同學(xué)也漸漸養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。這一切的一切,都是因?yàn)槟?努力。

          一年的時(shí)間,不長(zhǎng)也不短,其實(shí)已經(jīng)足夠發(fā)生很多事情了?墒悄谖覀兩磉,仿佛就只是干了那幾件事:自己學(xué)知識(shí)、教我們知識(shí)、和我們一起學(xué)知識(shí)。當(dāng)您或許也有一些詩(shī)詞不會(huì)的時(shí)候,會(huì)不恥下問找占龍同學(xué)去請(qǐng)教。每每下課之時(shí),其他班級(jí)的老師都在優(yōu)哉游哉地聊著天,玩著手機(jī),您卻是在那小山堆般的作業(yè)旁批改著作業(yè),一樣作業(yè)下去了,另一樣又重新填了上來。您任勞任怨,卻仍然不言不語(yǔ),默默地在背后奉獻(xiàn)著。所有人都只記得奪得好名次的學(xué)生,卻從來不知——名師出高徒。學(xué)生的好成績(jī),不只是在于他自身的勤奮刻苦,更在于老師對(duì)學(xué)生的教育與引導(dǎo)。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,所有的老師都值得我們每一個(gè)人去尊敬。雄鷹感恩于藍(lán)天,小草感恩于露水,子女感恩于父母,占老師,您對(duì)我們有教育之恩,我怎能不感恩于你?

          祝

          身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生

          XXX年XX月XX日

        給老師的一封信7

        尊敬的各位老師:

          您們好!我們是康康的家長(zhǎng),明天也就是20xx年的2月1日,康康就要到貴班上學(xué)了,對(duì)于我們來說這是一個(gè)非常不尋常的日子,這意味著“昨天”那個(gè)在襁褓中的嬰兒已經(jīng)長(zhǎng)大,要離開我們開始獨(dú)自去面對(duì)一種新的生活,做父母的我們內(nèi)心除了高興,更多的是牽掛和不舍。

          還有三個(gè)月康康就要三歲了,按照幼兒園排班老師的要求我們完全可以去混齡班,但是我沒同意。一方面是擔(dān)心康康初次入園的不適和焦慮,另一方面也是和你們星星班幾位老師幾次接觸給我留下的美好印象。你們耐心、細(xì)心、得體的寬慰大大的緩解我對(duì)于康康入園的焦慮,所以把剛剛?cè)雸@的康康交給您們我放心一百個(gè)放心。老人包括朋友都勸我再送的晚一些,我們雙方都是青島土著,在家里教育撫養(yǎng)不是沒有條件,但是為了培養(yǎng)康康良好的適應(yīng)能力,盡早學(xué)會(huì)與人相處,我們家先后召開了3次擴(kuò)大會(huì)議,最終在仍沒有得到老人批準(zhǔn)的情況下,我和他爸排除萬(wàn)難打成共識(shí),再寵愛也要讓康康得到鍛煉,可是我們倆的內(nèi)心也是幾度煎熬、幾度擔(dān)憂、幾度不舍。不舍幼小的康康從此就要走出親人關(guān)愛的視線,離開溫暖熟悉的家,去過不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨(dú)自去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境、陌生的人群;擔(dān)心不知深淺、偶爾犯渾的他會(huì)讓老師不耐心,會(huì)給老師增加麻煩;擔(dān)心他會(huì)餓著、會(huì)哭、會(huì)鬧;擔(dān)心......

          但是不管怎樣,既然這個(gè)小小的人都已經(jīng)無可避免的要融入這個(gè)社會(huì)了,做父母的除了關(guān)愛,除了鼓勵(lì),除了支持,還能做什么呢。當(dāng)我們把康康交給您,教給幼兒園,也就唯有希望他在這個(gè)世界上能從此又多了一些愛他的人,希望康康在今后的成長(zhǎng)路上,我們?cè)跔恐氖钟L(fēng)而行時(shí),會(huì)覺的他的另外一只手也有人牽著。

          這幾天我們做了大量的入園前準(zhǔn)備工作,以至于我們初一到初六外出游玩這段時(shí)間,但凡我在酒店辦理入住手續(xù)時(shí)康康都會(huì)很認(rèn)真的問我:媽媽,你在辦幼兒園手續(xù)嗎?每個(gè)人問他什么時(shí)候上幼兒園?他都會(huì)伸出一個(gè)手指大聲的說:1號(hào)。問他幼兒園有什么?他會(huì)搖頭晃腦的告訴我們:有老師、有我的朋友、有玩具、有書。外加承諾的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),到目前為止康康上幼兒園的情緒極度高漲。寫寫康康的性格習(xí)慣,希望彼此能有個(gè)更好的了解,有利于老師們對(duì)康康更好的照顧和教育。

          康康是個(gè)探索心較強(qiáng)的孩子,沒有見過的或者新鮮的東西會(huì)比較好奇,甚至更愿意親自動(dòng)手操作,但是不允許動(dòng)的危險(xiǎn)物品如果強(qiáng)調(diào)幾次他基本不會(huì)動(dòng);康康是個(gè)天馬行空,比較自由的孩子,雖然我們從6個(gè)月開始早教,但是也許跟我的教育也有一定的關(guān)系,我不喜歡過多的約束他而又拿捏不好尺寸,所以導(dǎo)致了他的紀(jì)律性約束性比較差;康康是個(gè)大運(yùn)動(dòng)能力比較強(qiáng)的孩子,我們從小就是爬行冠軍,所以更喜歡戶外活動(dòng),滑梯、蹦床、上樹爬桿這都是我們的強(qiáng)項(xiàng);康康是個(gè)有攻擊行為的孩子,有時(shí)主動(dòng)攻擊比他小的寶寶有時(shí)會(huì)因?yàn)榍址噶怂睦婀魟e人,我曾經(jīng)簡(jiǎn)單粗暴過,也曾經(jīng)春風(fēng)撫摸過,但是效果一直都不明顯,這也是我一直比較頭疼的問題之一;康康基本能自己吃飯喝水,雖不會(huì)用筷子,但是雙手和勺子是我們的主要工具,基本能自己完成,許是從小老人給燉菜的原因,所以康康喜歡燉的.爛糊的蔬菜,尤喜雞蛋和數(shù)種蔬菜的結(jié)合;康康自理能力較強(qiáng),會(huì)主動(dòng)示意大小便,小便也會(huì)自己到廁所解決,一條褲子的穿脫基本沒問題,簡(jiǎn)單鞋子也會(huì)自己穿脫;康康非常喜歡工具車,油罐車、推土機(jī)、水泥罐車、救護(hù)車、警車等等,我們基本熟悉并且深愛不已;康康是個(gè)火力特別大的孩子,我們冬天在家基本上都是一套薄薄的秋衣,晚上睡覺都是一層毯子,加上他活動(dòng)能力較強(qiáng),稍一動(dòng)就會(huì)出汗,所以睡覺起來老師請(qǐng)千萬(wàn)替他擦擦汗,外出活動(dòng)時(shí)務(wù)必擦掉汗帶上帽子,康康幾次感冒都是我們老話當(dāng)中的閃著的;康康是一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的孩子,有時(shí)想得到卻得不到時(shí)就會(huì)哼唧,甚至摔東西表示不滿,這是一個(gè)非常壞的習(xí)慣,在家我經(jīng)常鍛煉他的延遲滿足或者挑戰(zhàn)他的倔強(qiáng)脾氣,但是效果不佳,我相信老師一定更更好的給予他指導(dǎo)和幫助。

          羅里吧嗦了一大陣,如果說初為父母的我們更多的是手足無措,那么此時(shí)寫這封信的心情更足以證明我們初為家長(zhǎng)的忐忑、不安和焦慮。做為家長(zhǎng)很難對(duì)自己的孩子做一個(gè)客觀公平的評(píng)價(jià),而這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴更多的是為了讓老師們更好的了解康康,我也相信星星班的老師肯定會(huì)用自己的更正確的理念給康康更好的教育和指導(dǎo)。而作為家長(zhǎng)我們也一定會(huì)盡全力的配合老師所有的要求,請(qǐng)隨時(shí)指教。

        給老師的一封信8

        敬愛的岳老師:

          您好!

          時(shí)光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,紛紛殘葉,怎能拾起繁星?七周的努力,換來的卻是分班的噩耗,從前的七年九班,散的散,留的留。時(shí)間,走了,還回頭嗎?

          但是,沒有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛,用盡自身所長(zhǎng),從開學(xué)以來,您睡的最晚,起的最早,嘆!不懈的努力換取來的優(yōu)良學(xué)生卻因“命運(yùn)的安排”離開了您。戰(zhàn)七周青春無悔,流血汗絕不流淚,一個(gè)可悲可敬的人……

          我落下了淚,我為了匆匆離去的',共同努力了四十九天的同學(xué)落淚,為了您的悲慘落淚,為了命運(yùn)的殘缺落淚。

          當(dāng)我聽見五班,七班,九班要搭班時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),而且至今已成功驗(yàn)證:這里面優(yōu)秀的學(xué)生被分到五班,合格的被分到七班,其它的分到九班,我已知道這個(gè)結(jié)局,卻沒能把握住命運(yùn)的抉擇。

          您的明天會(huì)好嗎?還是更爛?我不信命運(yùn)的不公正,也不信某人的無理取鬧,誰(shuí)說差生不是優(yōu)秀生,難道你以為自己匯聚了各大學(xué)霸的力量無敵了,清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。

          Gold是金牌的意思,但如果是我,我不會(huì)把它交給一個(gè)不放心的體育“班主任”!

          我想去五班的同學(xué)們,都會(huì)有一種分離的憂傷,沒去五班的同學(xué),是為去五班的同學(xué)的憂傷而憂傷,大家都不服氣,都不愿這個(gè)結(jié)局,但天不由人,沒法子……

          祝您

          身體健康,吃得更香!

          蒼南縣星海學(xué)校七年九班陳昱

          20xx.4.6

        給老師的一封信9

        xxx:

          您們好!

          有一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,卻讓人如沐春風(fēng),春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天,值此第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問候以最深情的寄語(yǔ)送給您:敬愛的老師們,辛苦了!

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)道路上一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我們告別了紙上談兵,告別了實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)本,告別了教研室的圖譜。來到山大二院,面對(duì)著一個(gè)個(gè)活生生病例,看著那與課本描述的既相似卻又千差萬(wàn)別的癥狀,我們心中既興奮,又緊張。

          那診室外排起的長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍,患者們熱切而又焦慮的眼神,痊愈后輕松釋然的笑臉,令我們對(duì)將來從事的事業(yè)充滿向往,也對(duì)懸壺濟(jì)世的您充滿崇敬。是您,不厭其煩地給我們?cè)敿?xì)分析每個(gè)典型病例;是您,細(xì)致入微地給我們講解每一步手術(shù)操作。每一個(gè)病例討論、每一次教學(xué)查房,您都毫無保留,傾囊相授,讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中迅速成長(zhǎng),如果說之前學(xué)習(xí)的知識(shí)是埋在我們心中的種子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風(fēng),溫暖的朝陽(yáng),我們的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大,在您的培育下茁壯成長(zhǎng),終有一天,我相信我們的種子會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹,像您一樣撐起一片天空。

          之前我們只知道學(xué)醫(yī)是極辛苦的.過程,是您讓我們知道,行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗(yàn)。一天門診下來,不用說話的我們都倦怠至極,幾臺(tái)手術(shù)下來,僅是觀摩已令我們直不起腰來,您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會(huì)到生命所系,性命相托是怎樣一種責(zé)任;是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨。

          誠(chéng)然,學(xué)醫(yī)是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報(bào),莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后,能像您一樣,讓患者擺脫疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。

          奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;你們打造現(xiàn)在與未來,因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情;你們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕。老師,是您為我們開啟了醫(yī)學(xué)之門;是您為我們指引前進(jìn)的方向,您給了我們智慧的船,遠(yuǎn)航的帆,勇氣的漿,它將載著我們,在人生的道路上愈行愈遠(yuǎn),而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

          敬愛的老師們,我們學(xué)業(yè)上的領(lǐng)路人,生活上的啟蒙者,讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!

          你的學(xué)生:xxx

          xxxx年xx月xx日

        給老師的一封信10

        親愛的老師:

          您好!

          從小到大,許多老師曾給過我那么多的愛,老師的愛是無私的,是慈愛的,也是嚴(yán)厲的,更是令我難忘的。

          小時(shí)候,我去上閱讀課,覺得沒意思,就把準(zhǔn)備好的口香糖悄悄拿出來吃。過了一會(huì)兒,我把書翻到了一個(gè)非常有趣的地方,完全忘了再吃口香糖,津津有味的看起書來,同時(shí)不知不覺的用力嚼了起來。沒想到,老師發(fā)現(xiàn)了,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了老師在看我,不由得心怦怦直跳,心想:一定要被說了。不過,老師卻沒有當(dāng)場(chǎng)說我,只是說了一句:上課不要吃口香糖哦!說著看了我一眼,我明白了,馬上以上廁所的借口把口香糖吐了,同時(shí)也暗暗感謝老師沒有當(dāng)面說我。這雖然是一件小事,但我永遠(yuǎn)記住了它,因?yàn)樗砝蠋煂?duì)我的關(guān)愛!

          老師,您是園丁,照顧了我們這些花朵。老師,您是陽(yáng)光,照耀了我們的青春年華。老師,您是春風(fēng),吹開了我們五彩繽紛的童年。老師,您是露珠,濕潤(rùn)了祖國(guó)的花朵。謝謝您,老師,是您帶我們走進(jìn)知識(shí)的`海洋,帶我們學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)的知識(shí),成為了有學(xué)問的人。謝謝您,老師,是您把我們這些無知的孩子,帶進(jìn)寬敞的教室,告訴我們做人的大道理,讓我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的棟梁。

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

          日期:20xx年xx月xx日

        給老師的一封信11

        尊敬的老師:

          您好!

          您的身體好嗎?工作順利嗎?過得愉快嗎?

          老師,您是太陽(yáng)底下的一朵花,在我的人生旅途中,增添色彩;老師,您是燦爛的圓月,照亮我的前程;老師,您是辛勤的園丁,培育祖國(guó)未來的花朵。老師,您是多么偉大!

          老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個(gè)學(xué)期,但是在您短短的一個(gè)學(xué)期的教育下,我的成績(jī)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我感謝老師對(duì)我們班所付出的辛苦。

          時(shí)光如流水,光陰似閃電。一個(gè)學(xué)期悄悄地從我的身邊飛逝,時(shí)間不能倒流,過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個(gè)學(xué)期開始去努力學(xué)習(xí)吧!用自己的雙手共同去建筑我們的未來,樹立遠(yuǎn)大的理想,把我們的希望,我們的`追求,寄托在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體中,與未來的新生活相伴相隨。加油吧!我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧,就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π!不辜?fù)老師對(duì)我們的期望。

          祝老師身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。

        您的學(xué)生:XXX

          20xx-3-13

        給老師的一封信12

        老師:

          您好!我名字叫xxx,最近我發(fā)生了一件非常愉快的事,想跟老師分享開心的事。

          這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)里,我的英語(yǔ)成績(jī)有一點(diǎn)進(jìn)步,不像以前一樣經(jīng)常得“b”,記得以前我對(duì)英語(yǔ)句型閱讀一句看不懂,也不知道什么意思,只靠死記單詞過關(guān),看到英語(yǔ)課文就頭痛。x老師,在您教育英語(yǔ)方法,我開始有點(diǎn)不明白,但是在陳老師指引下我在最基礎(chǔ)的句型音法,才能讓我慢慢弄懂弄明白,讓我愛上英語(yǔ)。陳老師雖然您和我相處一個(gè)學(xué)期的課,我覺得很開心。當(dāng)我有點(diǎn)厭學(xué)的時(shí)候,陳老師就用您特別的.方法教我如何學(xué)英語(yǔ)。我這次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得到了“a”,成績(jī)進(jìn)步了一步。我很真心地感謝您——陳老師。我下一次靠英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我都會(huì)想起陳老師您的用心和真誠(chéng)!

        此致

        敬禮!

        學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信13

        尊敬的老師:

          您好!

          我叫金嘉豪,今年六歲,現(xiàn)就讀于新中新幼小銜接,我即將成為一名一年級(jí)小學(xué)生。

          老師您好,時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼孩子長(zhǎng)大了,即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),很高興也很激動(dòng),壓力自然也大。對(duì)于一個(gè)即將上一年級(jí)孩子的家長(zhǎng),我對(duì)學(xué)校和老師以及孩子充滿信心。

          孩子從幼兒園到一年級(jí)的轉(zhuǎn)變也是考驗(yàn)家長(zhǎng)的時(shí)候到了,做為家長(zhǎng)我信心十足,一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時(shí)太過,從而導(dǎo)致孩子有些方面自理能力缺乏。

          我現(xiàn)在越來越體會(huì)到:為人父母、教育子女,是一門藝術(shù)、一門功課,光憑愛心是不夠的。盡管孩子現(xiàn)在有些方面仍然有很多不足,但我相信孩子以后在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,孩子會(huì)越來越優(yōu)秀,相信他會(huì)在將來越走越好!

          小學(xué)幾年離不開您的教導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)剛進(jìn)入一年級(jí)的'孩子來說,免不了有些不良習(xí)慣和缺點(diǎn),還需要您的關(guān)心和包容。謝謝您!期待和您相見的日子,祝您身體健康!開心快樂!幸福美滿!

          您未來的學(xué)生金嘉豪家長(zhǎng)。

        XXX

        20xx年XX月XX日

        給老師的一封信14

        敬愛的王老師:

          您好!

          在這炎炎夏日里,我們每天都在教室里奮斗,終于迎來了畢業(yè)的一天。

          回首過去一年多的時(shí)光,我們六(1)班在您的帶領(lǐng)下經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨,最終取得了我們每個(gè)人心中理想的成績(jī)。老師,謝謝您,謝謝您一學(xué)期辛辛苦苦地培育我們。老師,您的教誨,我將深深地銘記于心;您對(duì)我的關(guān)愛,我一輩子都不會(huì)忘記。

          老師,您還記得嗎?在去年的.校運(yùn)會(huì)上,我積極參賽,經(jīng)選拔,我被選為800米長(zhǎng)跑比賽運(yùn)動(dòng)員。比賽時(shí),教練的發(fā)令槍一響,我們10位選手就像離弦的箭一樣沖了出去。剛開始時(shí),我用盡全力,領(lǐng)先于其他選手。突然,我不小心踩到路上的小石頭,摔了一跤,我倒在地上,眼前一黑,我模糊地聽到您的幾聲呼喚:“小林,小林!”隨后,我無意識(shí)地昏了過去。不知過了多久,我慢慢睜開了眼睛,看見了學(xué)校操場(chǎng)上那顆大榕樹。我躺在長(zhǎng)凳子上,望了望四周,看到了您和同學(xué)們著急的眼神。您看到我睜開了眼睛,就十分激動(dòng)地對(duì)我說:“小林,你醒了!你終于醒了……”

          比賽結(jié)束后,我們班雖然失去了800米比賽的第1名,但全班同學(xué)因?yàn)槲宜さ沽硕鵁o微不至地幫助我、照顧我,被全校師生看在眼里,學(xué)校因此特意給我們六(1)班發(fā)了個(gè)“友誼班”的獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)還在大會(huì)上表?yè)P(yáng)了我們班級(jí):林同學(xué)摔倒后,六(1)班的同學(xué)們主動(dòng)照顧林同學(xué),有的拿紙巾給他擦汗,有的給他扇風(fēng)……

          如今,只要想起這一幅幅感人的畫面,我就不禁熱淚盈眶。老師,您和同學(xué)們的恩情讓我終生難忘。六年小學(xué)生涯即將結(jié)束,我心中充滿了對(duì)你們的無限感激。謝謝您,老師!謝謝你們,我的同學(xué)!

          祝:

          身體健康!

        您的學(xué)生:林晧陽(yáng)

          20xx年7月10日

        給老師的一封信15

        敬愛的凌老師:

          您好!

          您是我心目中最敬愛的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

          樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有他們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!

          是的,您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有偉大的成就。

          您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵。就像一;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,為人們獻(xiàn)出新鮮的'空氣,為人們獻(xiàn)出美麗的景色!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛像太陽(yáng)一樣溫暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!

          祝凌老師:

          事業(yè)有成,桃李滿天下!

        您的學(xué)生:陳芊卉

          20xx年1月27日

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