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      2. 給小學(xué)老師的一封信

        時(shí)間:2024-08-29 03:33:33 書信 我要投稿

        給小學(xué)老師的一封信匯編15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給小學(xué)老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

        給小學(xué)老師的一封信匯編15篇

        給小學(xué)老師的一封信1

        敬愛的翁老師:

          您好!

          一年一度的教師節(jié)暨中秋佳節(jié)來臨了。在此,作為您的學(xué)生,我向您表示深深的感謝,并祝您節(jié)日快樂,工作順利!

          敬愛的翁老師,雖然您教我們的時(shí)間只有短短的一學(xué)年,但是一年來您的辛勤教育,使我深深感到您是一位學(xué)識(shí)淵博、循循善誘的好老師。

          首先您非常關(guān)心同學(xué),對(duì)同學(xué)們嚴(yán)格要求。每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,您總是因勢(shì)利導(dǎo),耐心地幫助教育,讓他們真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并加以改正。就說幾天前的一節(jié)朝讀課吧,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在教室前面的墻上爬著一只大蜘蛛,有的同學(xué)覺得這只大蜘蛛太可怕了,嚇得躲在了書桌下面,有的同學(xué)覺得新奇好玩,議論紛紛,有的'男同學(xué)唯恐天下不亂,在那里大喊“雄起”、“雄起”!教室里頓時(shí)一片喧鬧。這一切您都看在了眼里。您一進(jìn)教室,大家都裝出一副若無(wú)其事的樣子,顯得很安靜,他們以為您什么都不知道,但是他們?cè)跄懿m得過您那雙火眼金睛呢?但是您并沒有大發(fā)雷霆,而是因勢(shì)利導(dǎo),讓同學(xué)們仔細(xì)觀察后寫日記,同學(xué)們馬上興致勃勃。老師,您是多么理解同學(xué)們的心情,又是多么善于因材施教呀!

          您講起課來也非常生動(dòng)有趣。就在前兩天,您教我們學(xué)習(xí)《小站》這一課,又給我留下了難忘的印象。在課堂上,您教我們?nèi)绾畏侄,概括段落大意,教我們(nèi)绾伟盐罩行模瑢懼饕馑。每一段您都逐字逐句認(rèn)真分析給我們聽。遇到我們不懂的地方,你總是細(xì)心講解。教我們理解“小站”的“小”,教我們理解“溫暖的春意”。您還教我們?nèi)绾无q字組詞,怎樣把字寫正確,寫好看。同學(xué)們都喜歡聽您講課,您上課生動(dòng)有趣,一點(diǎn)也不死板。有時(shí)我還覺得您上一節(jié)語(yǔ)文課40分鐘,好像只有10分鐘一樣,聽您的課真是一種難得的享受。

          特別讓我敬佩的是您的作文教學(xué)藝術(shù)。您使我們由討厭作文課變成了喜愛作文課,甚至盼著上作文課。開學(xué)第一天,您看到同學(xué)們對(duì)新語(yǔ)文書愛不釋手,就布置了一道誰(shuí)都愿意做的家庭作業(yè)__把語(yǔ)文課本的內(nèi)容串成一個(gè)作文,以此檢查同學(xué)們認(rèn)真讀書沒有,結(jié)果同學(xué)們寫的作文比以前的都好。老師,您為了提高同學(xué)們的作文水平,真是費(fèi)盡心血呀!

          老師,在我心中,您太偉大了,我多么崇拜您,我真想當(dāng)一個(gè)像您那樣深受學(xué)生歡迎的好老師。從今以后,我一定更加聽您的教導(dǎo),在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,在課外多讀多寫,搞好學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生,不辜負(fù)您對(duì)我的希望。

        給小學(xué)老師的一封信2

        敬愛的老師:

          您好!你是平凡中不平凡的人。您如紅燭默默燃燒自己,把我們照亮。您是辛勤的園丁,培育我們這些還沒有長(zhǎng)大的花骨朵。

          記得三年級(jí)的時(shí)候,您剛接過我們班。那時(shí)我們班在各方面還不怎樣樣,同學(xué)也不太聽話,讓您磨破了嘴,操碎了心。您不止一次地給我們講道理,不止一次地和我們談心。經(jīng)過你和我們的共同努力,我們班在各方面都有了很大的'進(jìn)步。

          六一的時(shí)候,您教我們跳舞,教我們唱歌,帶領(lǐng)我們載歌載舞,結(jié)果我們得了全校一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡欣鼓舞,您陪我們將歡樂進(jìn)行到底,讓我謬了一個(gè)快樂的六一。

          老師,感謝您為我們付出的一切!

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

        此致

        敬禮!

          學(xué)生:XXX

        給小學(xué)老師的一封信3

        親愛的xxx:

          您好!

          一夜細(xì)雨,在天空陰得幾欲滴水。在天空的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一小鳥點(diǎn)水而過,卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。

          我站在車站前,心煩抖去落在發(fā)梢的雨絲,接連幾天的細(xì)雨和考試失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。

          走向校車,踏進(jìn)校門,繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得我有些喘不過氣來,像身上壓著的大包小包的行李。準(zhǔn)備好回宿舍休息一番。

          回到教室,您手上拿著英語(yǔ)成績(jī)單,干脆利落地走進(jìn)教室,拿出成績(jī)單念了幾個(gè)名字。我下意識(shí)地把頭低了下來,表面上在寫作業(yè),實(shí)際則一個(gè)字也寫讀不進(jìn)去,像有千萬(wàn)螞蟻在我心里爬來爬去,心里不斷祈禱不要叫到我。

          躲得過初一躲不過十五,當(dāng)您念到我的名字時(shí),我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

          我有些不知所措,頭低著走到老師面前,兩手在不停地拽著校服,心里滿是自責(zé)與不甘。

          當(dāng)我走到您面前,您看了看我,在手機(jī)里翻看原卷,嘴里念著:“你英語(yǔ)成績(jī)挺好的吧,應(yīng)該在上面!鳖D時(shí),我的臉變得發(fā)燙,羞愧感油然而生:“老……老師,我這次考砸了!薄昂,讓老師看看!苯又,您跟我分析了試卷,拿出一張紙,標(biāo)好記號(hào)寫出了我錯(cuò)誤較多的題型。當(dāng)您寫字時(shí),您那被粉筆磨出的繭在手指上清晰可見,眼睛里也充滿了疲憊,那都是您熬夜備課和為我們批改作業(yè)的見證。

          那天,您并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我,讓我心里平坦許多,我永遠(yuǎn)記得您最后讓我一定要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),努力爬上來。您疲憊的雙眼里透出對(duì)我一股信任和堅(jiān)定的`眼神,那一刻我仿佛在傾盆的大雨里找到了一個(gè)撐著傘帶我回家的人,讓我有了有了希望。

          在這一路上,我也經(jīng)歷挫折。但是您在這一路上您給予了我鼓勵(lì),給予了我想成功奔跑的勇氣。也許,每個(gè)的學(xué)生背后不僅是父母的鼓勵(lì)與教育,更是老師辛勤而默默的付出。您堅(jiān)強(qiáng)的背后是不盡的心酸。面對(duì)我,您是始終用一顆負(fù)責(zé)而堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)。不管前方多困難,您還是繼續(xù)向前。

          謝謝您!老師!

          您的學(xué)生:xxx

        給小學(xué)老師的一封信4

        親愛的老師:

          您好!金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我想輕輕地對(duì)您說幾句心里話:老師,人人多用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮碣澝滥臒o(wú)私奉獻(xiàn)。老師,您像甘甜的雨露,我們是嫩芽,您滋潤(rùn)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

          老師,您是園丁,我們是鮮花,您辛勤地培養(yǎng)我們,讓我們幸福地成長(zhǎng)。

          老師,您是指南針,指引我們走向正確的方向,讓我們遨游知識(shí)的海洋。

          您的教誨是春雨,您的'關(guān)懷像陽(yáng)光,您的愛,我們永生難忘。

          老師,您每一天嘔心瀝血,不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),不就是讓我們成為國(guó)家的棟梁之才嗎!我們必須不辜負(fù)您的期望,努力奮斗!

          老師,在這教師節(jié)之際,我們衷心祝愿老師永久健康,萬(wàn)事如意!

        此致

        敬禮!

          學(xué)生:XXX

        給小學(xué)老師的一封信5

        親愛的同學(xué)們:

          我們已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,怎么樣才能成為一名大家都喜歡的小學(xué)生呢?如果我們找到“好習(xí)慣”這個(gè)伙伴的話,她不但能幫助我們得到更多人的喜歡,還能幫助我們成為更優(yōu)秀的孩子呢?好習(xí)慣在哪里?她又怎么能和我們成為朋友呢?

          在生活中,好習(xí)慣是——合理安排時(shí)間、鍛煉身體、節(jié)約、和別人合作、尊重他人、孝敬老人、誠(chéng)實(shí)守信、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序。

          在學(xué)習(xí)上,好習(xí)慣是——準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真書寫、按時(shí)完成作業(yè)、愛思考、認(rèn)真傾聽、合理使用工具書和參考書、記日記、學(xué)會(huì)計(jì)劃、堅(jiān)持總結(jié)、每天閱讀。

          有這么多好習(xí)慣陪伴著我們,我們將會(huì)成為更加優(yōu)秀的孩子,所以,從現(xiàn)在開始,讓我們開始和好習(xí)慣做朋友吧。

          首先,我們來看看,一年級(jí)上期我們要和哪些好習(xí)慣做朋友呢?“遵守秩序”“準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具”“認(rèn)真書寫”“按時(shí)完成作業(yè)”“認(rèn)真傾聽”,我相信通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道有哪些好習(xí)慣了,現(xiàn)在要和她們交朋友啦,讓我們趕緊行動(dòng)吧!

          遵守秩序——你看:安靜進(jìn)校,行走靠右,課間安全活動(dòng),順序進(jìn)教室……這些良好的行為是多么美好啊!只要我們堅(jiān)持做到,我們也是好樣的。該怎么做呢?每天在學(xué)校的時(shí)候,盡量做到我們的班級(jí)規(guī)定,學(xué)習(xí)那些做得好的同學(xué),管理好自己。特別提醒每個(gè)孩子,上課一定要做到安靜、課間一定要做到有秩序。

          準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具——每天上學(xué)之前一定要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具哦,那樣的話,你的學(xué)習(xí)輕松又愉快呢!該怎么做呢?老師建議你,每天完成了作業(yè)以后,一定記得自己對(duì)照課表認(rèn)真清理第二天的學(xué)習(xí)用具,每節(jié)課后,將下一節(jié)課的準(zhǔn)備做好。

          認(rèn)真書寫——干凈整潔的書寫是我們低年級(jí)的孩子追求的`目標(biāo)哦。怎么做到呢?首先要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)寫字,向老師、向同學(xué)學(xué)習(xí),注意他們的格式安排、行筆等。在自己寫字的時(shí)候,就要注意將每個(gè)字寫好,做到干凈、整潔。

          按時(shí)完成作業(yè)——按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要做到的。每天放學(xué)記下作業(yè),回家以后第一件事就是按照要求認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),完成以后記得將作業(yè)本收拾進(jìn)書包,第二天準(zhǔn)時(shí)上交。

          認(rèn)真傾聽——傾聽是我們學(xué)習(xí)的重要方法。在課堂上必須認(rèn)真傾聽老師、同學(xué)的語(yǔ)言,傾聽的時(shí)候,小眼睛要看著說話的人,小腦袋要跟著動(dòng)起來,小手、小嘴都要管好。在別人說完以后,可以發(fā)表自己的意見。

          快和同學(xué)們一起行動(dòng)起來,然后互相學(xué)習(xí)、互相幫助!

        寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給小學(xué)老師的一封信6

        敬愛的錢老師:

          您好!我是您以前的學(xué)生,時(shí)間像流水似的,一眨眼,我都已經(jīng)上初一了。回憶起小學(xué)的事時(shí),我自然就想到了您,心里充滿了眷念之情。自從我小學(xué)畢業(yè)后,我就再也沒有見過您,你現(xiàn)在過得好嗎?

          記得七年前我入校的第一天,經(jīng)還把的不敢入校門,是您帶著溫和的笑容把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園。在您的辛苦的哺育下,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),懂得了許多做人的道理......

          剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于對(duì)環(huán)境的陌生,我的膽子特別小。 有一次上課,您提了一個(gè)問題,同學(xué)們都搶著回答,我也想舉手,可是又不敢,只好低著頭,害怕您叫到我,可您偏偏叫到我。同學(xué)們的目光刷的一下子落到我的身上。我慌亂極了,心怦怦亂跳,臉發(fā)燙,頭一直抬不起來,語(yǔ)無(wú)倫次的回答著問題,聲音小得像一只蚊子,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更燙了......您不但沒有責(zé)怪我,反而和藹可親的鼓勵(lì)我:“你能行的!”我慢慢抬起頭來,鼓足了勇氣,響亮的回答了您問題。

          從此以后,每當(dāng)我遇到一個(gè)困難時(shí),您的話就會(huì)在我的'耳畔回想,它給了我自信,讓我克服一個(gè)又一個(gè)的困難,讓我嘗到了成功的喜悅。

          轉(zhuǎn)眼間,七個(gè)春秋過去了,我已經(jīng)告別了母校,來到了新的校園,老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,你永遠(yuǎn)在我的心底 。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        給小學(xué)老師的一封信7

        尊敬的老師:

          您好!

          時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您,美麗端莊的郭老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!

          至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門。這里的一切是那么美妙,卻又無(wú)比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時(shí),是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境,是您用親切的笑顏和輕柔的話語(yǔ)化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

          在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的'小秘密告訴您,您是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

          回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽,窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧,綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。

          親愛的郭老師,最后,我還是要對(duì)您說一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年XX月XX日

        給小學(xué)老師的一封信8

        尊敬的范老師:

          您好!

          開學(xué)第一次看到您時(shí),我覺得您是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的老師。

          可是,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說了,試卷沒做完的要抄,沒帶的.也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來,問別的同學(xué)借試卷抄了,那閱讀真的好長(zhǎng)!當(dāng)時(shí)我真的特別恨您!就不能叫家長(zhǎng)帶來嗎?為什么總是要抄?雖然心有不服,但是抄了兩次后,我再也不會(huì)忘記帶東西了!

          老師,謝謝您教給我們知識(shí),嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級(jí)后,三科成績(jī)也提升了不少。我四年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)很差,只能考70多分,有時(shí)就只有60多分,F(xiàn)在,我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語(yǔ)以前也只考60多分,F(xiàn)在,我的英語(yǔ)都能考80分以上了。如果問我成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)提高那么多,我會(huì)回答,這都是老師們的功勞,在您嚴(yán)格的管理下,班風(fēng)好了,我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。

          老師,您總是辛勤地工作。傍晚時(shí),您讓同學(xué)們6點(diǎn)回到課室,而您總是比我們?cè),不?點(diǎn)就在教室門口迎接我們。很多次路過您辦公室門口,總會(huì)看到老師獨(dú)自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家,我們提著大包小包的行李,老師也提著大包小包的行李,其中就有我們的作業(yè),老師總會(huì)把我們的試卷帶回家批改。第一次月考,我們班的綜合科成績(jī)不理想,期中考試前夕您為了讓我們提高成績(jī),連續(xù)一段時(shí)間的傍晚陪伴著我們讀綜合科,我的綜合科成績(jī)也提高了!老師您利用自己休息的時(shí)間給我們班編輯周報(bào),我的文章還在周報(bào)里發(fā)表了,我真的感到特別自豪!每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出,我們有什么理由不努力呢?

          老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師,您是辛勤的園丁。

          老師,謝謝您! 祝身體健康!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        給小學(xué)老師的一封信9

        尊敬的老師:

          那一天,太陽(yáng)高高地懸掛在天空,使得大地如同一個(gè)蒸籠一般。我與幾個(gè)同學(xué)一起在操場(chǎng)上追逐打鬧。突然,我腳底一滑,摔了個(gè)“四腳朝天”!突如其來的疼痛使我不知所措,我的膝蓋破了皮,泛著血絲。和我一起玩的同學(xué)見狀,灰溜溜地跑了,只剩我一人在操場(chǎng)上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈的'。隔了幾分鐘后,是您趕到了操場(chǎng),將我背起,送我去醫(yī)務(wù)室,又是您,將我由一樓,背到了五樓,汗水浸濕了您的襯衣,可是您知道嗎?衣服上,不知只有您的汗水,更多的是我感動(dòng)的淚水!

          最后祝您工作順利、心想事成!

          20xx年6月26日

        給小學(xué)老師的一封信10

          親愛的老師們

          你們好!

          也許在將來的某一天,我們也會(huì)成為一種同事關(guān)系,這是我以前夢(mèng)想的一個(gè)職業(yè),也是在我看來最踏實(shí)穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。選擇教育不知道是對(duì)還是錯(cuò),但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易,看來以前我對(duì)小學(xué)老師是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在以前,我認(rèn)為,小學(xué)老師肯定比高中和初中老師悠閑,原因是,孩子們都怕老師,老師說一,不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個(gè)結(jié)論,根本不是這樣的。我真的'理解了你們的辛苦,與內(nèi)心的世界。

          自從上了大學(xué)后,一直就想找兼職,與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天,我看到了一個(gè)托管班的消息,和舍友去了。起初我是帶六年級(jí)的小朋友的,他們六個(gè)雖然話有點(diǎn)多,但是你說幾句,很聽話,自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是,我周六去帶了一下二年級(jí)的孩子的英語(yǔ)。看著那些可愛的孩子,我的心里暖暖的。根本沒法去給她們發(fā)脾氣,但是到了課堂上,我也不知道怎么,他們不僅僅話很多,而且一個(gè)招惹一個(gè),還有的居然不讀,也不去寫,你說他的時(shí)候,他還頂嘴。我也不知道這是個(gè)什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了,我的頭一整天是昏昏的,不知道怎么了,真的很是難受。

          有的時(shí)候,我突然覺得對(duì)于小學(xué)生,那些不聽話的孩子,還真的要用武力解決,不然他們真的不把你放在眼里,我真的是體會(huì)到了這種感覺。

          小學(xué)老師真的不容易,以前感覺老師可威風(fēng)了,現(xiàn)在覺得,一切都很難,我也不知道以后的我會(huì)面臨什么樣的工作,但是現(xiàn)在真的是一言難盡。

          對(duì)所有的小學(xué)老師說句,老師們,你們辛苦了。謝謝一路有你們。

          一個(gè)理解者的呼喊

        給小學(xué)老師的一封信11

        敬愛的嚴(yán)老師:

          您好!

          六月的風(fēng)吹過時(shí)間的細(xì)沙,眨眼間,我們將與小學(xué)再見,步入新的集體;仡欉@六年的爛漫,心中真是充滿不舍。

          嚴(yán)老師,您還記得五年級(jí)您剛接我們班嗎?那時(shí)候我總是什么事都搶著舉手,希望能給您留下好的印象。您也很信任我,總讓我?guī)兔ψ鍪。可那一年暑假前夕,您讓我和幾個(gè)女生幫忙粘成績(jī)單,我因?yàn)榇中拇笠鈱蓚(gè)同學(xué)的本子粘錯(cuò)了,幸好有位女生提醒了我,我才將紙撕下來重粘,可粘完后本子已經(jīng)皺得不行了。我很慚愧,覺得辜負(fù)了您的信任。從那以后,我做事總是小心翼翼,生怕出錯(cuò)。但事情總像和我過不去,越是小心,越是容易“百密一疏”。那幾天我真的很苦惱,腦袋里像被灌了一瓶漿糊,迷迷糊糊的,有一種“剪不斷理還亂”的架勢(shì)。

          不過在那個(gè)瓶頸期,幸好有您。您并沒有因?yàn)槟羌聦?duì)我減少信任。您總是給我投來鼓勵(lì)的目光;上課時(shí)經(jīng)常讓我回答問題;作文評(píng)語(yǔ)的后面總會(huì)有一句充滿溫度的話語(yǔ)……是您讓我漸漸找回自信,讓我不再彷徨。

          嚴(yán)老師,六年的時(shí)光向過去的大海奔去,期末過后,我們就要告別可愛的校園,乘著新的時(shí)間飛向未來的天空。也許,在拿到畢業(yè)證書后我會(huì)流淚,希望您不要用疑惑的目光看我,因?yàn)槟敲恳坏螠I水中都蘊(yùn)藏著一個(gè)閃光的記憶;也許,在拿到畢業(yè)證書的時(shí)候,我會(huì)微笑,希望您不要以欣慰的目光看我,因?yàn)槟敲恳粋(gè)微笑中都凝聚著一滴將落的回憶以及我對(duì)童年的懷念。

          嚴(yán)老師,在剩下的幾十天里,再給我們留下一點(diǎn)回憶吧,哪怕是一句嘮叨也好。以前總聽您說上一屆學(xué)生的光輝事例,一想到以后的學(xué)弟學(xué)妹也能聽到我們這一屆的光榮,想想都是件頂自豪的事情呢!

          六月的風(fēng)吹開了陌上的鮮花,六月的雨落下別離的眷掛。敬愛的嚴(yán)老師,在這別離的`時(shí)刻,我想采下最芬芳的花兒塞在您的枕下,您當(dāng)了那么多年園丁,也是時(shí)候得到花苗的回報(bào)。

          “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……”嚴(yán)老師,這是我印象最深的一節(jié)語(yǔ)文課,您這幾年來認(rèn)真講課的樣子在我心中埋下了一顆希望的種子……

          祝您身體健康,笑口常開!

          愛您的學(xué)生:鄭嘉琦

          20xx/6/7

        給小學(xué)老師的一封信12

        尊敬的老師:

          您好!

          今天是我們與您分別的日子,您說了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿,?duì)于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的'胸懷來包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來,不過還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!

          老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛您!

          同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?

          學(xué)生:李卉

        給小學(xué)老師的一封信13

        敬愛的老師:

          您好!

          您的身體還好嗎?最近過的開心嗎?您明白嗎,您的好才是我們最值得開心的事。

          我的老家算不上一個(gè)舉世聞名的城市,但卻是一個(gè)秀麗的城市。雙鴨山它是一個(gè)有著很多神話的城市,正因?yàn)檫@些秀麗的神話才把雙鴨山反映的那么秀麗。但是家里條件不算太好,來到了大連,來到了石灰窯小學(xué),來到了這個(gè)班。來到這兒我有很多的變化,學(xué)習(xí)成績(jī)上有了較大的提高,在老家的時(shí)候我的語(yǔ)、數(shù)、外三科成績(jī)都不好,是班里的差生,來到大連時(shí)第一次考試數(shù)學(xué)打了90分,語(yǔ)文打了94分。字體也有變化,還有朗讀這一切的.一切都年就應(yīng)感謝您我親愛的蔣老師。

          記得您曾用一節(jié)課的時(shí)間來給我們講要用愛來感動(dòng)我們,在您講到深處時(shí),您的淚花在眼圈兒轉(zhuǎn)動(dòng),但是沒有掉下來,因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師在我們面前總要展示出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面,雖然我們沒有掉眼淚,但心里早已經(jīng)淚如雨下了。

          我感謝您對(duì)我們的教導(dǎo),我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,但我們心中永久都有您的存在,永久都有您這位好老師的存在。請(qǐng)您永久記住我們,記住我們?cè)屇捱^笑過但是永久愛您的每一個(gè)學(xué)生。

        此致

        敬禮!

          學(xué)生:XXX

        給小學(xué)老師的一封信14

        敬愛的秦老師:

          您好!

          快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育!

          時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí),我的心情如大海的波濤洶涌澎湃,平靜不下來。還記得,我剛剛步入菜小校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的孩童,是多么幼稚、多么天真,多么純潔!可是如今,我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟的'樂符,還記得,我們剛步入校門時(shí),只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么枯燥乏味。而如今因?yàn)橛心屛易兊酶映墒?因?yàn)橛心屛覍W(xué)會(huì)感恩;因?yàn)橛心鷰啄甑男燎诟N,花兒終于綻放了,姹紫嫣紅;因?yàn)橛心,果?shí)終于成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽在您的手里,永不放開!;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著父親,永不忘懷!不好!不論我們走到哪里,我們永論走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;在我們因?yàn)槌煽?jī)沒考好,垂頭喪氣,您便用“事情已經(jīng)過去了”,這句話激勵(lì)著我們,不要?dú)饫,努力向上,?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

          在這別離之際,我想向您衷心的道一聲:“老師謝謝您,您辛苦了!”

          祝您;

          身體健康!萬(wàn)事如意!

        給小學(xué)老師的一封信15

        尊敬的老師:

          您好!

          很冒味給您寫信,對(duì)不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信,因?yàn)樵谖疫是您的學(xué)生時(shí)一直沒有機(jī)會(huì)和您說,即使現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),我還是要和您說清楚,我怕我現(xiàn)在不說會(huì)后悔一輩子。

          首先我要鄭重的跟您說聲“對(duì)不起!币?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí),我在您正在講題的時(shí)候和班長(zhǎng)(周書香)大聲喧嘩,聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了,我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f我,這是一個(gè)原因,另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L(zhǎng)并沒有說話而是在討論問題,還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊(cè)谂R走之前還被臭罵一頓,況且我和班長(zhǎng)都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒被罵,但我比挨打挨罵還難受。

          其次我要跟您說聲“謝謝。”我原來是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生,連自己的父母都對(duì)我沒希望了,我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對(duì)我滿懷希望不厭其煩的.一一教導(dǎo)我,還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說,直到我徹底的明白為止,因此我的成績(jī)迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一,為此我特別感謝您。

          祝您

          青春常在!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年XX月XX日

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