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致小學(xué)老師的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的致小學(xué)老師的一封信，歡迎大家分享。
致小學(xué)老師的一封信1
親愛的王老師：
您好！
我離開了我們的學(xué)�？彀肽炅�，已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了一個新的環(huán)境，但是我很懷念您和以前的同學(xué)們。王老師您雖然只教了我兩年，但您卻在我小小的腦海里留下了深刻的印象，即使您現(xiàn)在不是我的老師，但在我心里您永遠(yuǎn)都是我最好最好的老師。雖然不能和您常見面了，但是我有好多的心里話想對您，就說說我剛開始來到新學(xué)校吧。剛開始我很不適應(yīng)這里的生活，有老師上課方面的'問題，還有同學(xué)之間如何相處的問題，我不知道應(yīng)該如何和新同學(xué)好好相處，那時候我很難過，也非常傷心�？偸且恢被孟胫�能回到您身邊來學(xué)習(xí)，還和從前一樣……和您說了這么多，一定讓您很擔(dān)心吧！
王老師，元旦馬上就要到了，在這里我提前祝您節(jié)日快樂，希望在以后的日子里您的每一天都幸�？鞓�，永遠(yuǎn)愛您。
祝：
工作順利！
致小學(xué)老師的一封信2
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的`老師，我永遠(yuǎn)都會叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對喝不到昨天流淌著的水，時光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因為在您的呵護(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過的第6個教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因為那里有64朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸�？鞓贰�
恭祝：全家幸福！
敬禮
您的學(xué)生：xxx
9月10日
致小學(xué)老師的一封信3
敬愛的黃老師：
您好！
時光飛逝。不知不覺間我已經(jīng)離開小學(xué)一年多了，但我依然懷念那座充滿歡聲笑語的學(xué)校，懷念那棵終年翠綠、粗壯挺拔的香樟樹，更懷念和藹可親、讓我受益匪淺的您。
您教我們六年級的語文。對于考上好中學(xué)的重要性，您比誰都清楚。因此，那一年您上課記的板書很多，一個個粉筆字如同群蟻排衙，以至于一篇課文需要花費兩節(jié)課的時間才能講完。那時的我并不怎么在意，但現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，才真正體會到您的辛苦，心里不由得產(chǎn)生對您的敬佩之情。
對于班里的好學(xué)生，您很希望我們考上潮陽實驗學(xué)�！谀劾�，這是一所十分優(yōu)秀、對學(xué)生嚴(yán)格要求的學(xué)校。在您的潛移默化下，我在心里將它作為那年的奮斗目標(biāo)。
那年夏天的某一天，教學(xué)樓旁足有四層樓高的香樟樹十分茂盛，偶爾有風(fēng)吹過，那樹葉沙沙啦啦地響，如同簡短的樂曲，甚是好聽。下午考完試，您叫我和幾名同學(xué)一起去幫忙批改試卷。我們將按照要求批改好的試卷遞給您后，我正準(zhǔn)備離開，卻在不經(jīng)意間瞄到您手里拿的`正是我的試卷！我的心頓時一咯噔，卻又裝作好奇地湊上前去看。
一條條漂亮的紅鉤鉤宛如一層層波浪在我的試卷上起伏著，每當(dāng)您手中的紅筆落在試卷上時，我都會不由自主地咬緊牙，只聽到心里不停打著鼓的咚咚聲。而您批改得很細(xì)致，即使是打過鉤的地方也會重新檢查一遍。反復(fù)翻看后，您終于在我的試卷上寫下了鮮紅的分?jǐn)?shù)。
“89.5分�！蹦恼Z氣十分平靜，聽不出是為我感到喜悅還是遺憾。但緊接著您又用略顯無奈、但有些開玩笑似的語氣對我說：“真可惜，實在找不到0。5分讓你上90分了。你還有進(jìn)步空間哦，為了考上潮實還要繼續(xù)努力！”
您的短短兩句話卻讓我印象深刻。那一年，我們班包括我在內(nèi)的8名同學(xué)都考上了潮實——這大概打破了我們學(xué)校往年的紀(jì)錄。
幾個月后，我乘坐潮實的校車放學(xué)回家，下車時卻突然看見來接女兒的您。您見到我時，臉上也情不自禁地露出驚喜和愉悅的笑容：
“啊，原來你和我女兒坐同一輛校車啊！你月考在全年級排第幾名呀？”“嗯，還好，”雖然有點慌張但我還是喜悅地說，“36名。”
“那已經(jīng)很好啦！”您對我的贊揚如同一股清流，頓時沖刷了我腦海中的憂慮，滋潤我的心田。如今回想起來，您的話仿佛就在耳邊，還是那樣悅耳，那樣鼓舞人。
盡管時光飛逝，您的笑容仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前。感恩您對我的辛勤付出，我會帶著您對我的期望與鼓勵，在學(xué)習(xí)之路上繼續(xù)前行。
祝您
工作順利，身體健康！
致小學(xué)老師的一封信4
親愛的小學(xué)老師：
您好！
朝夕相處了六年的我們，現(xiàn)在終于要分別了，回想起您對我們的一點一滴的呵護(hù)，真是記憶猶新。時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去了，我們該離開這個讓我們非常熟悉的校園、老師和同學(xué)了，我的心中有很多的不舍，但就算有再多的不舍，我們也要分開了，因為天下沒有不散之筵席，我們始終也要分別。
我記得您告訴我們?nèi)松牡览恚晃矣浀媚愀嬖V我們要珍惜時間；我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬�，您�?dāng)時真的是很生氣，您氣我們不聽話，您氣我們到了六年級了還不知道要好好的'學(xué)習(xí)，報答父母，報答祖國。而我們，卻還是那樣，惹您生氣。千錯萬錯都是我們的錯，老師，雖然我們那時不懂得您的辛苦，不懂的您的無奈，不懂得您的生氣到底是為了誰，但我相信，我們終究能感受到您的辛苦，感受到您對我們的用心，感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎？
老師，我相信您一定忘不了我們在您的生日那天給您的那場驚喜吧！相信，那個場面我們永遠(yuǎn)都不會忘記吧！記得那天，我們準(zhǔn)備了一天，就是為了給您過一次生日，因為，我們知道那是我們在校園里最后給您過得一次生日了，我們很激動，我們買了好幾瓶飲料，買了一個大蛋糕，買了蠟燭就是為了讓您開心，我記得，在您剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室的時候，嚇了一跳，您不知道我們會這莫用心良苦的來給您過生日，當(dāng)時您的心里一定很激動吧，其實我們也是，我們知道您是為了我們，但以前惹您生氣，也許是我們克制不住自己吧！在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對您說一聲：對不起！
記得每天的晚上你是最后一個回家的，當(dāng)每一個老師都回家的時候，您在干什么？您在為我們批改作業(yè)，您在為我們班上課沒有聽懂的學(xué)生補習(xí)，您再給不及時完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對我們班的每一位學(xué)生都很公平，不會因為誰誰誰有錢，就偏向誰，你是世界上最偉大的人！
老師，我馬上就要升初中了，我知道您當(dāng)時生我們的氣是因為您想讓我們考一個好的成績，考上一個好的中學(xué)，請您放心，雖然我這一次沒有考好，但是我在初中一定會好好學(xué)習(xí)，一定不會給您丟臉的！
最后，祝您天天開心，身體健康！
致小學(xué)老師的一封信5
教師們：
新年的鐘聲即將敲響，時光的印痕已留在我們的心房。伴隨著冬日的瑞祥，20xx年元旦悄然走近我們的身旁，隱約中我們已感受到春天燦爛的陽光。在這一刻，學(xué)校校長室要向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工——說一聲新年快樂！道一句萬事吉祥！
今天，我們相約在這里，回顧過去，共賀新年，一起把未來暢想；今天，我們相聚在這里，感受成功，體驗豪邁，一起把喜悅分享；今天，我們相知在這里，敞開心扉，擁抱明天，一起把激情釋放！
回顧過去，思緒萬千，累累碩果飄香：中考、高考飛躍，心之所向；座座新樓奠基，喜悅蕩氣回腸；學(xué)校食堂，飯菜口福能享；新進(jìn)教師，新鮮血液流淌；行政后勤，個個英姿颯爽；全校綠色，低碳環(huán)保健康；外地教師，熱愛這個地方；福利提升，機會就在前方！
成績輝煌，感謝不忘：感謝老師們，學(xué)校成立高考研究中心、自主招生研究中心，讓頂級專家進(jìn)校園常態(tài)化，這得益于我們的全體老師為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航；感謝職工們，為老師和學(xué)生的冷暖，記掛心上。更要感謝全體教職工，你們是遼闊的海洋，有你們的熱情澎湃，學(xué)校才能乘風(fēng)破浪，實現(xiàn)高端民校而揚帆遠(yuǎn)航！
波瀾壯闊的20xx年已經(jīng)過去，曾經(jīng)的歡笑、淚水、感動、奮斗都將作為彌足珍貴的記憶為我們永遠(yuǎn)珍藏！20xx年的美好畫卷正在次第展開，我們將用自己的智慧和汗水書寫更新更美的篇章！
機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就夢想，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的'輝煌；當(dāng)我們滿懷憧憬擁抱20xx年的第一縷曙光，就深切地感受到那無限的責(zé)任已擔(dān)在肩上；讓我們攜手共進(jìn)，同心同德，辛勤耕耘，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)新的輝煌；讓我們勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，敢于擔(dān)當(dāng)，把天有集團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚；讓我們揚風(fēng)帆，蕩雙槳，迎著和煦的春風(fēng)，火熱的朝陽，向更遠(yuǎn)的彼岸起航！
最后，祝全體教職工：身體健康，順順暢暢，如意吉祥！
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信6
今天給您寫信，是要表達(dá)我的感激之情。
孩子來南京宇花小學(xué)已經(jīng)六年時間了，即將要小學(xué)畢業(yè)了，在這期間，先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，進(jìn)步很大。
首先要特別感謝的是班主任王琴琪老師，記得賀兆祺剛剛進(jìn)入一年級的時候，為了讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她對孩子十分關(guān)心、愛護(hù)。像對待自己的孩子一樣對待賀兆祺。為了鍛煉賀兆祺的勇氣，在他一年級時就做為六一兒童節(jié)大型活動的主持人高中生作文在了舞臺的中央。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達(dá)我們的感激之情。王老師是個年輕的女老師，對孩子這么細(xì)心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，王老師做到了。在她身上不僅學(xué)到了本領(lǐng)，更學(xué)到了如何做人。
再要感謝的就是數(shù)學(xué)鄒老師。她讓孩子在枯燥的數(shù)字當(dāng)中找到了無窮樂趣，對孩子十分關(guān)心、和藹，從不發(fā)脾氣，很耐心。孩子們很愛上她的課。
另外，要感謝英語的縱老師。賀兆祺的英語基礎(chǔ)不太好，縱老師就經(jīng)常利用課余時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。賀兆祺的英語有了很大的進(jìn)步。沒有縱老師的幫助，就沒有賀兆祺今天外語的進(jìn)步。。
總之，我們做家長的'對南京市宇花小學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師，能如此對待學(xué)生心存無限感激，我們也為孩子能在這樣的學(xué)校讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護(hù)孩子，我們一千個放心，一萬個放心。謝謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過賀兆祺的老師們表示感謝!
致小學(xué)老師的一封信7
親愛的老師：
從想給你寫這封信開始，到在電腦上敲下這幾個字的時候，我的心和你一起跳動著，我為你激動，為你喜悅，也為你痛苦，不知不覺熱淚盈眶。也許你會驚訝甚至嘲笑我的多愁善感，如果你這樣認(rèn)為，我也不介意。我只想讓你知道，這淚水不是因為軟弱，而是因為我與你同在。因為看到你為教育事業(yè)默默的付出而感動，因為看到你的艱辛困苦而憂愁，因為看到你受到不公對待而悲憤，更因為看到你的成長和成就而喜悅，因為看到你的幸福而幸�！@淚水是為你而流。
無情未必真豪杰。在一個急功近利、浮躁喧囂的時代，人們大聲喧嘩卻言之無物，談笑風(fēng)生卻毫無喜悅，汲汲名利卻并不幸福。在千百年來的禮教和習(xí)俗規(guī)訓(xùn)下，流露真實情感幾乎成為一種禁忌。人們似乎已經(jīng)不會流淚了。我不喜歡煽情的眼淚，卻對因內(nèi)心的感動而流淚抱持敬意。因為我知道，那淚水中凝聚的是世間最真摯的情感。
我知道，在一個被稱作“尊師重教”的國度，教育其實并沒有受到真正的重視，你們也沒有得到應(yīng)有的尊重。你們身上背負(fù)著繁重的任務(wù)和壓力，還時常面臨無數(shù)的不解和指責(zé)。我知道，作為一位教師你們內(nèi)心的痛苦和無奈。然而，我們應(yīng)該看到，盡管目前還有這樣那樣的問題和困難，近年來中國教育依然在社會變革的大潮中曲折向前。我想我們可以看到未來的希望，可以期許未來會變得更好。遙望遠(yuǎn)方，我們可以更樂觀一些，更愉快一些。
尤其是在今天這樣一個特別的日子，我們的節(jié)日，教師節(jié)30歲的生日，這樣一個值得紀(jì)念的時刻，我們更應(yīng)該喜悅地為自己慶祝�？鬃诱f，三十而立。立，意味著站立、獨立、立身、立命，意味著成為一個真正的人開始在世界上獨立行走，找到自己的安身立命之所，這怎能不讓人激動呢？作為你的朋友，我為你喜悅，為你期盼，為你祝福。
教師，一個多么美好的稱呼，寄寓了人類多少信任、期待和夢想。我看到，在你手中，野蠻粗鄙的孩子變得富有教養(yǎng)，懵懂無知的頑童變得知書達(dá)理。你甚至影響了孩子的家長，改變著社區(qū)的文化。你不僅僅是在傳授知識，更是在為人類傳遞文明。孩子們從你手中接過火炬，將它燃燒得更加明亮，照耀著周圍的世界，為人類驅(qū)散黑暗，迎來光明。
你知道，教育者首先要受教育。特別在今天這樣一個信息時代，教師比以往任何時候都更需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成為教師最重要的任務(wù)和使命。作為教師，我們需要向別人學(xué)習(xí)。通過讀書，我們可以了解人類豐富多樣的文化，學(xué)習(xí)各種有用的.知識和經(jīng)驗。特別是閱讀那些經(jīng)過時間檢驗的經(jīng)典著作，將極大地豐富我們的精神世界，讓我們在贊嘆人類所能達(dá)到的智慧高度和精神境界時，對教育的價值和人類的未來更堅定信心。
作為教師，我們需要向?qū)W生學(xué)習(xí)�！皟和侨祟愔畮煛�，因為他們是大自然的產(chǎn)物，尚未被社會的偏見和習(xí)俗扭曲，他們身上存在著自然的智慧和成長的秘密。當(dāng)我們放下自己的自以為是時，我們可以從兒童身上學(xué)習(xí)很多，特別是在今天的信息時代，學(xué)生在很多方面超過了教師。讓我們以謙卑之心，放下身段，和學(xué)生亦師亦友，共同學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教學(xué)相長。
我們還可以從大自然中學(xué)習(xí)，萬事萬物皆可為師。人類從動物、植物甚至無生命的事物中學(xué)到了很多。世界的參差多態(tài)是幸福之源，萬事萬物不僅讓我們的生活豐富多彩，給我們帶來無盡的樂趣，還能給我們以豐富的教益。比如最常見的也是作為生命之源的水，古往今來就給了人類很多啟迪。老子說，上善若水，善利萬物而不爭�？鬃右嘣�，君子見大水必觀焉……
當(dāng)然，你知道，學(xué)習(xí)中包含著思考，思考是學(xué)習(xí)的核心。思考不僅讓我們理解知識，認(rèn)識世界，而且給我們帶來精神的豐富和樂趣。在這樣一個隨時隨地都可以如此方便地學(xué)習(xí)的時代，讓我們盡情地在學(xué)習(xí)中享受思考的樂趣吧。
親愛的老師，我知道，很多時候，你還因為無奈的現(xiàn)實而痛苦，甚至對現(xiàn)實充滿失望。你的痛苦也是我的痛苦，雖然我無法替你背負(fù)，但我會一直關(guān)注你，為你的痛苦而痛苦，因為只有這樣我才能真正理解你，為減輕你的痛苦盡綿薄之力。我相信，終有一天，盡管痛苦仍然存在，但你將不再失望。
我知道，你明白自己的責(zé)任和使命，盡管權(quán)利常常不能得到保障，各種束縛如影隨形，你卻毅然“帶著鐐銬跳舞”，在逼仄的夾縫中頑強地履行著自己的職責(zé)。無論世人如何不解，甚至嘲笑咒罵，你仍然默默地堅守在自己的崗位上，因為你深知自己作為教師的責(zé)任和使命。因為你的付出，一個個生命因此而得以更好地成長，綻放生命的美麗和精彩。
我知道，你不僅僅在教一門課，更是在培育一代新人。你努力以自己的豐富知識和人格魅力，以自己的言傳身教讓孩子學(xué)會如何做人，如何做事，如何成為一個獨立自主而又富有合作精神的人，成為一個合格的現(xiàn)代公民。教師立則學(xué)生立，學(xué)生立則中國立。
我知道，你們今天的所作所為，將在很大程度上決定著中國的未來。
向你們致敬！為你們祝福！
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信8
親愛的袁老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了學(xué)校的大門，但又回憶起小學(xué)的那段純潔時光，點點滴滴卻涌上心來，最值得感謝的'是您，袁老師啊，您還記的我們之間的師生情誼嗎？還記得一年級的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的那塊毛巾、放學(xué)您送我們走出校門……這永遠(yuǎn)是我不可忘卻的�，F(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了，離開您的“羽翼”下，展翅高飛了，飛向所向往的學(xué)校，飛向新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了，可我還是不忘這六年來您對我的恩情！為了報答您，我在中學(xué)的這三年學(xué)習(xí)中，一定勤奮努力，刻苦求實，不辜負(fù)您對我的期望！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年10月3日
致小學(xué)老師的一封信9
敬愛的丁老師：
您好！
您現(xiàn)在一切都好嗎？時光匆匆而過，一晃我們已分別一年又三個月了，非常想念你和班上的同學(xué)們。
說句心里話，我是不想轉(zhuǎn)學(xué)的，因為我舍不得朝夕相處了三年的老師和同學(xué)們。可是爸爸媽媽因為工作原因要調(diào)回湖北老家，所以我的媽媽把我轉(zhuǎn)到了老家來讀書了。
在這分別的日子里，我十分想念您和同學(xué)們，請代表我向他們問個好！丁老師，我向您匯報一下我的'近況吧，我新轉(zhuǎn)的學(xué)校是石首市文華小學(xué)，環(huán)境非常好，是我老家的一所重點小學(xué)！這里不僅環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)綠樹成蔭，小橋流水，而且這里的文化氛圍很濃，這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉(zhuǎn)到這里的時候，各門功課都有點跟不上，老師們下課后會把我叫到辦公室單獨輔導(dǎo)，現(xiàn)在我的成績有了大大的提高，三年級期末考試，語文考了92分，數(shù)學(xué)考了91，英語考了100，這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦！
丁老師，您從不打罵我們，總是耐心的引導(dǎo)我們。我記得有一次，我把王雨桐罵哭了，我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事，您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室，我當(dāng)時心里忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴(yán)厲的批評我，哪知您并沒有這樣做，而是摸著我的頭溫柔的教育我，教我如何與同學(xué)和諧相處。當(dāng)時我特別的感動，從那以后我再也沒有與同學(xué)們發(fā)生過矛盾了。
丁老師，謝謝您對我的付出！我在新的學(xué)校一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望！
祝
身體健康，工作順利！
致小學(xué)老師的一封信10
敬愛的老師們：
我不是一個虔誠的教徒，卻依舊要感謝上帝賜予我們溫暖的陽光；就如這初冬正坐在明媚課堂里的我，提筆的`一刻，深深感謝給予我每一寸知識的你們�？v使年歲把我們的距離拉得如此之長，我依然在努力追上你的腳步。是的，你一遍遍的教導(dǎo)，一次次細(xì)心的解答，讓我們在代碼、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法里收獲養(yǎng)家糊口的本領(lǐng)。你滿心期待，希望我們成為一個個合格的程序員�；蛟S我不是你最滿意的學(xué)生，我沒有能夠最全面的掌握你傳授給我的所有知識，但請相信，我依舊在努力。
值此辭舊迎新之際，我僅代表計軟學(xué)子對老師們的辛勤培育、辛勞付出表示最誠摯的感謝！
蓄數(shù)月之勢、集滿腔熱情、盡有心人之努力、受萬眾之期待，一場青春飛揚的新年火焰即將激情燃燒！請給我一個機會，以一次傾情演繹，表達(dá)對你的感謝！
xxx
20xx年xx月xx日
致小學(xué)老師的一封信11
敬愛的李老師：
您好！
您如同我們的母親，慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬語想對您說。
時光漸漸地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這短六年的時光里，您對我們諄諄教導(dǎo)，每一句話都如金石良言，使我們深受教導(dǎo)。
樹木的成長，離不開陽光；花朵們的生活，離不開大地；而我們未來的生活，離不開老師；因為有了您的幫助，因為有了您的諄諄教導(dǎo)，才會有我們的健康成長。
記得上四年級的時候，您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請病假，后來才明白，那個時候是流感高發(fā)時期，同學(xué)們紛紛抵抗不住強大的.病毒，于是便一一生病了。看著我們?nèi)绱穗y受，李老師看在眼里，疼在心里。為此，李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。后來，得知可以通過煮醋來抵抗流感后，您二話不說，立刻在教室里煮醋�？捎行┩瑢W(xué)不知道要老師的一番苦心，在您背后說您故意煮醋讓我們難受。后來，我們知道您的一番苦心，也明白了您是多么寬容，多么疼愛我們��！
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做焟燭照亮路路通明�！比绻麤]有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血，哪來我們的輝煌成就？如果沒有李老師點點教誨，哪兒來我們的優(yōu)秀成績？謝謝您所做的一切！
鮮花感謝雨露讓它成長；蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔；高山感謝大地讓它高聳；而我要感謝我的老師，是您讓我獲取知識，學(xué)會做人。千言萬語化為一句話：“謝謝您，剩下這幾天，我一定會努力復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績，為小學(xué)的生活畫上一個圓滿的句號。不辜負(fù)您對我的一番期望。”
順祝
身體健康、工作順利！
致小學(xué)老師的一封信12
敬愛的吳老師：
您好！
不知道您還記不記得我，我也許不是您教的最優(yōu)秀的學(xué)生，但您在我心目中是最優(yōu)秀的老師！
時光流逝得飛快，但是時光的流逝并沒有抹去您在我心中的影子。時間像大海，在沙灘上沖出那次記憶的浪花。
那是一個中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風(fēng)雨來臨前的平靜吧！當(dāng)我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，那試卷上的60分像烏云一樣飄過，很快，雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個消息怎會傳到您那里去，您把我叫出走廊，用親切的.語氣對我說：“沒關(guān)系的，偶爾考差一次沒事的，下次努力點，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也漸漸好轉(zhuǎn)了。是您的一番鼓勵，把我從低谷拉了上來，您就像清風(fēng)，幫我吹散了烏云。
雖然您不再教我了，但您之前學(xué)期末給我的一樣?xùn)|西我一直保留在身邊，那是一本本子，上面寫了幾個大字——每天都要開心！下面還有您的簽名。
這簡簡單單的一句話時刻影響著我，使我以后微笑面對困難，遇到挫折都是一笑而過。
您不僅是老師，我更把您當(dāng)成朋友，下課時能用輕松的語氣跟您開玩笑、聊天。真好！每次路過辦公室都能看見您埋頭忙碌地批改作業(yè)的身影，請您一定要愛惜自己的身體，不要太過操勞了。
您就像我成長路上的一盞照明燈，不僅照亮了我成長的道路，還把光芒照進(jìn)了我的心里。
您的學(xué)生：金魚
20xx年7月2日
致小學(xué)老師的一封信13
親愛的林老師：
您好！
您寒假過得怎么樣�。坑袥]有出去旅游��？還是呆在家里？說起去玩，我很想告訴你我去玩的經(jīng)歷。
寒假剛開始那幾天，天氣寒冷。溫州的雪將下未下，我總不能看到真正的雪。小英阿姨就帶我去了百丈漈。百丈漈地勢很高，雪到了那里就顯得氣勢磅礴了。起先，雪并不大，只是一粒粒的雪粒子。小小的，像鹽，像糖，打在我們厚厚的羽絨服身上，噼里啪啦的，就像在跳舞一般。漸漸地，雪大了，很快，樹上，房頂上，草叢里，全部都是皚皚白雪。尤其是樹上，像千萬朵梨花，一樹一樹滿是的，我用力一聞，似乎還聞到了梨花的清香呢！地上的雪亮晶晶的，似乎鋪了無數(shù)的電燈泡在閃閃發(fā)光。我用手一接，一朵雪花輕盈地落在我的手心，可它太小了，哪像書里說的是六邊形�。⊙┗ㄌ×�，那為什么能把那么廣闊無邊的大地都填滿呢？真是“雪多力量大”！真是積累的力量！這使我想到了我的語文學(xué)習(xí)，是啊，我也應(yīng)該一點點堅持積累，一點點一點點提高自己的語文成績。
林老師，你有在雪中玩耍的經(jīng)歷嗎？我最喜歡的是在雪地里放鞭炮玩兒。我們把鞭炮塞在水溝的雪洞里，點燃引線，“嘶——嘶——嘶——”引線鳴叫著，像蛇吐著毒信子似的，緊跟著的是“砰”的一聲巨響，漫天雪飛，哇，那么多的雪花慢慢悠悠地飄落下來，像太白金星按落云頭一般，把潘越哥哥弄成個白頭發(fā)白胡子的“老公公”。我見了忍不住哈哈大笑。潘越哥哥見我笑，怒氣沖沖地邁開步子跑到我身后的樹下，拼命一搖，樹上的雪團(tuán)團(tuán)落下，我躲避不及，也變作個“老公公”，于是，我們一起看著對方，又一陣歡笑，雪地上留下了我們的一串串銀鈴般的笑聲。
雪地里很冷。我們玩了一會兒，就跑過回去抱個熱水袋暖和一下。等手稍微暖了些，又迫不及待地跑出去繼續(xù)玩。如此反復(fù)，樂此不疲，玩到夜晚也不想睡覺。
林老師，現(xiàn)在我想到雪地里的`種種，都還樂不可支呢。不過，您可千萬別以為我只顧著玩了。不是的，在家里，我每天都有堅持練習(xí)彈鋼琴，寒假里還學(xué)了兩首新曲子；我還堅持每天看書，一本600多頁的《西游記》現(xiàn)在已經(jīng)快要看完啦！唯一美中不足的是，我沒有堅持做家務(wù)，下個學(xué)期我一定會在這方面擠出時間做的。
林老師，光陰似箭，日月如梭，寒假快過去了，我多么期待我們開學(xué)的日子，期待向您更多地匯報我的寒假生活。
敬祝
您的學(xué)生 xxx
20xx年2月22日
致小學(xué)老師的一封信14
親愛的袁老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了學(xué)校的大門，但又回憶起小學(xué)的那段純潔時光，點點滴滴卻涌上心來，最值得感謝的是您，袁老師啊，您還記的我們之間的師生情誼嗎？
還記得一年級的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語、體育課上您遞來的'那塊毛巾、放學(xué)您送我們走出校門……這永遠(yuǎn)是我不可忘卻的�，F(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了，離開您的“羽翼”下，展翅高飛了，飛向所向往的學(xué)校，飛向新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了，可我還是不忘這六年來您對我的恩情！
為了報答您，我在中學(xué)的這三年學(xué)習(xí)中，一定勤奮努力，刻苦求實，不辜負(fù)您對我的期望！
此致
敬禮
您的學(xué)生陳航
20xx年10月3日
致小學(xué)老師的一封信15
敬愛的田老師：
您好！
在您哺育的那么多花朵之中，我是那其中的一朵，每天，您為我們澆水，幫助我們怎樣生長，我們對您感激不盡！
記得在五年級，您剛剛接任我們一班，我是班里第一個到教室的，見到了您，您就滿臉笑容的迎接了我。您剛見我，就說我是個好學(xué)生，說您以前的學(xué)生經(jīng)常提起我。剛開學(xué)，您就安排給了我很多任務(wù)，我知道，那是您對我的信任，我很感激您的這份信任。
漸漸地，我也長大了，有了很多不足，盡管這樣，您還是耐心的為我講道理，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，從五年級到現(xiàn)在，您把我叫到辦公室談話，已經(jīng)有12次了，這整整12次的教導(dǎo)，使我明白了很多……
您剛接我們班，我經(jīng)常不舉手回答問題，我要是能舉一次手真的是個奇跡了。后來，有一次，您叫起了我，我本來不敢說，但您的一番話，鼓勵了我：“沒關(guān)系，要相信自己，把你想到的說出來，老師知道，你想的是正確的�！蔽掖竽懙陌盐业南敕ㄕf了出來，您夸了我。從那以后，課堂上也經(jīng)常出現(xiàn)我舉手的.身影。
也許，我不像李可馨那樣踏踏實實的學(xué)習(xí)，踏踏實實的做人，但是，我會努力成為那樣，我知道，它是您心目中的好學(xué)生，我也會努力成為像他那樣的人，不辜負(fù)您的期望！
祝您
身體健康。
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