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      2. 給小學(xué)老師的一封信

        時(shí)間:2023-03-31 16:07:36 書信 我要投稿

        【推薦】給小學(xué)老師的一封信

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編精心整理的給小學(xué)老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】給小學(xué)老師的一封信

        給小學(xué)老師的一封信1

        敬愛的錢老師:

          您好!我是您以前的學(xué)生,時(shí)間像流水似的,一眨眼,我都已經(jīng)上初一了;貞浧鹦W(xué)的事時(shí),我自然就想到了您,心里充滿了眷念之情。自從我小學(xué)畢業(yè)后,我就再也沒有見過您,你現(xiàn)在過得好嗎?

          記得七年前我入校的第一天,經(jīng)還把的不敢入校門,是您帶著溫和的笑容把我領(lǐng)進(jìn)了美麗的校園。在您的辛苦的`哺育下,我學(xué)會了許多知識,懂得了許多做人的道理......

          剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于對環(huán)境的陌生,我的膽子特別小。 有一次上課,您提了一個(gè)問題,同學(xué)們都搶著回答,我也想舉手,可是又不敢,只好低著頭,害怕您叫到我,可您偏偏叫到我。同學(xué)們的目光刷的一下子落到我的身上。我慌亂極了,心怦怦亂跳,臉發(fā)燙,頭一直抬不起來,語無倫次的回答著問題,聲音小得像一只蚊子,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更燙了......您不但沒有責(zé)怪我,反而和藹可親的鼓勵(lì)我:“你能行的!”我慢慢抬起頭來,鼓足了勇氣,響亮的回答了您問題。

          從此以后,每當(dāng)我遇到一個(gè)困難時(shí),您的話就會在我的耳畔回想,它給了我自信,讓我克服一個(gè)又一個(gè)的困難,讓我嘗到了成功的喜悅。

          轉(zhuǎn)眼間,七個(gè)春秋過去了,我已經(jīng)告別了母校,來到了新的校園,老師,我永遠(yuǎn)不會忘了您對我的教導(dǎo),我會永遠(yuǎn)記住您的,你永遠(yuǎn)在我的心底 。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        給小學(xué)老師的一封信2

        尊敬的老師:

          您好!

          馬上就要升入初中了,我最想告訴的人就是您,回想起以往的日子,真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時(shí)間過得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們離開了母校,離開了老師,離開了同學(xué),心中有許多的不舍,可是天下沒有不散的宴席,我們始終要離開。

          我不會忘記您教我們做人的道理。我不會忘記您讓我們珍惜時(shí)間。我一定會記住您的話語,記住我們在一起學(xué)習(xí)的過程。是您,為我們打開了知識的大門;是您,讓我們沉著冷靜地面對風(fēng)浪。您的諄諄教誨會永遠(yuǎn)銘記在我們心中。老師,您知道嗎?您的`教導(dǎo)像是一盞明燈,照亮了我人生的道路。您的一句話就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。您的行為就改變了我對人生的看法。您對我來說是多么重要啊!如果沒有您,也許我還是一個(gè)懵懂的孩子;如果沒有您,也許我還只是一個(gè)貪玩的孩子。每當(dāng)我考差時(shí),我心里非常難過,我不是因?yàn)槌煽儾缓,而是怕您對我失去信心。可是,每?dāng)這個(gè)時(shí)候您都來開導(dǎo)我,讓我重新有了信心。我考得很好時(shí),你并不是當(dāng)著全班同學(xué)的面來夸獎(jiǎng)我,而是給我以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)。您對每一個(gè)同學(xué)都是那么地公平,您不會因?yàn)檎l的家里有錢而偏向他,反而你會給差的同學(xué)更多的關(guān)心。我們在一起學(xué)習(xí)的日子,我會永遠(yuǎn)記住。老師,您不愛笑,可是當(dāng)同學(xué)們逗你笑時(shí),你卻笑地那么開心,那樣好看!希望您以微笑來面對生活。

          祝您

          永遠(yuǎn)幸福!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年XX月XX日

        給小學(xué)老師的一封信3

        敬愛的田老師:

          您好!

          這次挑戰(zhàn)賽我沒有考好,數(shù)學(xué)沒有上90,語文沒有上80。

          剛剛考完以后,我十分期待成績,第一次考試沒有考好,這一次,應(yīng)該可以了?墒,在下午的時(shí)候,任冰奕告訴我,我語文卷子的分?jǐn)?shù)扣得十分慘,這時(shí),我心頭一陣,認(rèn)為語文考的不是很好,但是,我覺得數(shù)學(xué)考得應(yīng)該不錯(cuò),因?yàn),我就一個(gè)簡算題不會,其他題我還是十分有把握的。

          正巧,晚上,李老師但我們這幾個(gè)去算平均分,結(jié)果,張家軒告訴我,我只考了87分,組長中考得最差的`一個(gè)。后來,我想,數(shù)學(xué)應(yīng)該考十幾名,語文應(yīng)該比較靠前,最終成績應(yīng)該就在第八第九。但最后的名次和我想的有些偏差,數(shù)學(xué)十大幾名,最終趁機(jī)第十名。

          比起第一次,自然稍微有些進(jìn)步,但是,這不是我的水平。我也知道我這次考的不是很好,您也老是打擊我,我知道您是對我好,是因?yàn)楹掼F不成鋼,但是,我可以慢慢來,下次考試的時(shí)候,我會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,繼續(xù)爭取。

          祝

          工作順利

        給小學(xué)老師的一封信4

        尊敬的馮老師:

          您好!

          馮老師您的身體可好嗎?工作壓力還大嗎?這天午后睡覺的時(shí)候發(fā)生了一件對我不愉快的事情。對我很不愉快!

          這天午后睡覺時(shí),我們都上了各自的床。過了一會兒,您走出了我們的宿舍,去了412宿舍。于是我們宿舍就成了菜市場一樣,熱鬧起來了。我們該說的就說,該玩的就玩,簡直就不是一個(gè)能睡的宿舍了了。等了一會兒,您來了,發(fā)現(xiàn)他們都在那里說話和玩鬧。您就叫李若豪說一下是誰在那里玩。李若豪報(bào)完后,您一肚子的火。而沒有說我,但是卻把我們所有人除張帥豪都減十分,我就感覺不好。因?yàn)槲乙矝]有說話。您卻讓靳浩冉扣我的'分。我就感覺到表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好都差不多。但是您之后因?yàn)槲糊埍脒和您頂嘴,您說一句,他頂十句。使我們對您的氣都撒到了魏龍彪的身上,一下子就讓靳浩冉減去二十分,這但是我第一次見到的大數(shù)目。說完后,老師就把那一句話收了回來。并且我的抱怨也消散去了許多。

          馮老師您誤會了我。期望您以后不要再誤解我了!

          敬祝您

          身體健康萬事如意

          您的學(xué)生xxx

        給小學(xué)老師的一封信5

        尊敬的老師:

          您好

          小學(xué)生活就這樣過去了,讓我還有些茫然失措;貞涀蛱,我還還是一個(gè)不懂事的小丫頭,而今,搖身一變,已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而張老師您,則是見證我成長的最好人選。

          每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè),我就立志長大后一定要做一個(gè)對社會有用的人,好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候,我真的想當(dāng)一名科學(xué)家,研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人,讓您和其他老師能夠好好休息。

          在散學(xué)典禮上,有的同學(xué)哭了,但是,我沒哭。我知道,這只是一個(gè)開始,并不是結(jié)束;我知道,這只是一個(gè)成長,并不是結(jié)果……

          就像課文中說的那樣——沒有退路,人生的車站不售返程車票;沒有退路,除了山的溪水不會往回流動。這只是我們?nèi)松牡谝粋(gè)選擇,第一個(gè)十字路口。我們只能往下走,即使選錯(cuò)了,也只能硬著頭皮往下走。

          我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路!辈恢罏槭裁矗覍@句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅,這句話的'責(zé)任感,都涌進(jìn)我的心中。張老師,您也會有這種感覺,對嗎?

          張老師,即將升入初中的我們一定會受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑,您是最愛我們的,就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺,雖然您的表面對我們冷冰冰的,可我知道,您是愛我們的,您的一言一行都能體會出來:當(dāng)同學(xué)生病住院,您溫柔關(guān)心的眼神;當(dāng)好成績的同學(xué)考差了,您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……

          在離別之時(shí),我想大聲對您說:“張老師,我們愛您。就像我們贈送給學(xué)校的金桂樹一樣,到了季節(jié),一定會香飄萬里的!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年XX月XX日

        給小學(xué)老師的一封信6

        家長好!

          本周只有短短三天時(shí)間,這三天里帶著孩子們復(fù)習(xí)了18至20課的背誦,從檢查結(jié)果看,班級仍有部分孩子沒有完成這幾課的背誦情況,希望這部分孩子能利用假期時(shí)間好好復(fù)習(xí)背誦,背過之后家長簽名,讓孩子拿著書本到王楷那里蓋“背得好”印章!逗⒕兹A》已經(jīng)學(xué)完王昌齡的《出塞》了,所有詩文都是要求背誦的,也請沒完成背誦的孩子利用假期時(shí)間給自己“補(bǔ)補(bǔ)課”。當(dāng)然,每日一讀是讓培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的必做之事,方法我提供,堅(jiān)不堅(jiān)持做就是家長您自己的事兒了。

          假期就是帶孩子游玩的節(jié)日,春末時(shí)期不冷不熱,萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃,正是出游的好時(shí)機(jī),除了上面復(fù)習(xí)的.作業(yè)之外,王老師不布置新的作業(yè)。重視孩子“小習(xí)作”的家長,可督促孩子繼續(xù)堅(jiān)持“每日一句”或“日記”。

          為了減輕孩子學(xué)習(xí)壓力,學(xué)校已經(jīng)取消期中考試,一年級暫定下周四召開家長會。期中測試取消,家長會的形式也會有所改變,您對家長會的召開有什么新的建議可點(diǎn)擊回復(fù)留言。我們的孩子,我們的學(xué)校,讓我們一起為孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成而努力。

          順祝假期愉快!假期外出旅行請注意安全。

          王老師

          20xx.4.30

        給小學(xué)老師的一封信7

        尊敬的老師:

          你好!

          您最近還好嗎?工作辛苦嗎?

          李老師,您說過您很喜歡我們四(4)班,我們也很喜歡您。

          您要上課的時(shí)候,您總是笑盈盈地走進(jìn)教師。上課了,您是嚴(yán)格地教導(dǎo)我們英語。是您把您小時(shí)候積累的知識都給了我們,而一些不聽話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。

          老師,生氣不值得,他們調(diào)皮,他們不懂得知識的可貴。您也要想一想,我們班還有那么多同學(xué)在認(rèn)真聽講,這難道不值得您高興嗎?我們這個(gè)班級,經(jīng)常三番五次地獲得流動紅旗,這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎(jiǎng)我們這個(gè)班,這些我都看見了。您當(dāng)時(shí)總是一笑了之。

          我們的缺點(diǎn)您總掛在嘴邊,而我們的優(yōu)點(diǎn)您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的`唯一辦法嗎?我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四(4)班的一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì)!

          但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。

          敬祝

          工作順利身體健康

          您的學(xué)生:×××

        給小學(xué)老師的一封信8

        尊敬的老師:

          您好!

          時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您,美麗端莊的郭老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!

          至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門。這里的一切是那么美妙,卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時(shí),是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對這神秘陌生的環(huán)境,是您用親切的`笑顏和輕柔的話語化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

          在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

          回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽,窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧,綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。

          親愛的郭老師,最后,我還是要對您說一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年XX月XX日

        給小學(xué)老師的一封信9

        親愛的xxx:

          您好!

          一夜細(xì)雨,在天空陰得幾欲滴水。在天空的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥沼,發(fā)出零丁的嘆息,偶一小鳥點(diǎn)水而過,卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。

          我站在車站前,心煩抖去落在發(fā)梢的雨絲,接連幾天的細(xì)雨和考試失利讓我不由得心煩氣躁,仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。

          走向校車,踏進(jìn)校門,繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得我有些喘不過氣來,像身上壓著的大包小包的行李。準(zhǔn)備好回宿舍休息一番。

          回到教室,您手上拿著英語成績單,干脆利落地走進(jìn)教室,拿出成績單念了幾個(gè)名字。我下意識地把頭低了下來,表面上在寫作業(yè),實(shí)際則一個(gè)字也寫讀不進(jìn)去,像有千萬螞蟻在我心里爬來爬去,心里不斷祈禱不要叫到我。

          躲得過初一躲不過十五,當(dāng)您念到我的'名字時(shí),我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。

          我有些不知所措,頭低著走到老師面前,兩手在不停地拽著校服,心里滿是自責(zé)與不甘。

          當(dāng)我走到您面前,您看了看我,在手機(jī)里翻看原卷,嘴里念著:“你英語成績挺好的吧,應(yīng)該在上面。”頓時(shí),我的臉變得發(fā)燙,羞愧感油然而生:“老……老師,我這次考砸了。”“好,讓老師看看。”接著,您跟我分析了試卷,拿出一張紙,標(biāo)好記號寫出了我錯(cuò)誤較多的題型。當(dāng)您寫字時(shí),您那被粉筆磨出的繭在手指上清晰可見,眼睛里也充滿了疲憊,那都是您熬夜備課和為我們批改作業(yè)的見證。

          那天,您并沒有嚴(yán)厲地批評我,讓我心里平坦許多,我永遠(yuǎn)記得您最后讓我一定要好好學(xué)習(xí)英語,努力爬上來。您疲憊的雙眼里透出對我一股信任和堅(jiān)定的眼神,那一刻我仿佛在傾盆的大雨里找到了一個(gè)撐著傘帶我回家的人,讓我有了有了希望。

          在這一路上,我也經(jīng)歷挫折。但是您在這一路上您給予了我鼓勵(lì),給予了我想成功奔跑的勇氣。也許,每個(gè)的學(xué)生背后不僅是父母的鼓勵(lì)與教育,更是老師辛勤而默默的付出。您堅(jiān)強(qiáng)的背后是不盡的心酸。面對我,您是始終用一顆負(fù)責(zé)而堅(jiān)強(qiáng)的心面對。不管前方多困難,您還是繼續(xù)向前。

          謝謝您!老師!

          您的學(xué)生:xxx

        給小學(xué)老師的一封信10

        尊敬陳主任:

          您好!

          陳主任,您給我們當(dāng)了三年的語文老師了。在所有教過我的老師中,我最尊敬的就是您了。

          陳主任,我最喜歡聽您的講課,因?yàn)槟谥v課時(shí),不論多么枯燥的課文都能被您講活,被您講得栩栩如生,課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時(shí)常在語文課后占用我們一點(diǎn)課余時(shí)間,但我們都被你那活潑的語氣感染,不愿離開課堂。甚至有一次,隔壁班的一位女學(xué)生問我:“你們的語文老師整天拖堂,為什么你們還這么開心呀?”我立刻回答:“因?yàn)殛愔魅沃v得很好,所以我們都不怕她拖堂!”在您的教育下,三年的時(shí)間里,我的語文成績了,作文水平提升了,使我的語文在您的諄諄教誨下成了強(qiáng)項(xiàng),特別是在上學(xué)期的'考試中取得了進(jìn)步,這些與您的辛勤勞動是分不開的!

          陳主任,我最喜歡你的教育方法了。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時(shí),您讀得出神入化,令我們好像身臨其境;還有一次,我們在體育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時(shí)您批評我們的場面、在課上您引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的腦海中!愔魅危阒v課講得可好啦!我希望每一天都能聽您講生動活潑的語文課!

          陳主任,您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血,把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時(shí)候,您的講課突然中斷了,讓我們先自己看著課文,便立刻捂住嘴巴,咳嗽得很厲害,您那個(gè)時(shí)候喉嚨一定很疼吧!我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生,您對自己的身體‘視而不理’,毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真地講課、備課!我們是多么地心疼和不安!陳主任,我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切,我們一定會終生難忘的!您的敬業(yè)精神一定會激勵(lì)我們以后的學(xué)習(xí)!

          在教師節(jié),我寫這封信給您是想表達(dá)我對您的謝意,希望您能陪伴、呵護(hù)著我走過小學(xué)最后一站,在這里我要衷心向您說一聲:尊敬的陳主任,謝謝您!

          陳主任,我的信就先寫到這里了,不過還有千言萬語要說,只好在以后的校園生活里與您傾訴了!

          我永遠(yuǎn)愛著您,尊敬的陳主任!

          祝您:

          青春常駐,工作順利!

          您的學(xué)生:羅穎怡

        給小學(xué)老師的一封信11

        尊敬的老師:

          老師,您近來好嗎?

          不知不覺,我已踏入初中兩年了。時(shí)間無情地在往前走,帶動了我們的生活。時(shí)間的流逝,使我不知所措。

          回想起在小學(xué)的生活,那是多么的快樂與無憂;回想起孩時(shí)的樣子,我們更是一臉的稚嫩與天真;回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉,如今卻變的成熟與憂郁。是的,我們正在長大,不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

          從小學(xué)進(jìn)到初中,學(xué)科增加了,壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上,放了一個(gè)重?fù)?dān)子,壓得我們喘不過氣來!如若是在從前,我們必定是吃不消的,甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的.擔(dān)子”的。今非昔比了,我們已學(xué)會了成長,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),“擔(dān)子”壓彎的腰,漸漸地,我把腰給挺直了。

          進(jìn)入初中后,我認(rèn)識了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許,老師您會很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^去的性格:文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的。老師,您不必驚訝。我經(jīng)過“風(fēng)雨”的“洗刷”已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了,F(xiàn)在的我,愛發(fā)言、膽子也大了許多,不再像以前那樣羞澀了,同學(xué)和老師都很喜歡我。

          進(jìn)入初中后,我的“海拔”也高了許多,性格也變了不少,或許這就是成長吧!雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜的,可謂是“風(fēng)雨過后,見彩虹”吧!

          我猶如是一只蠶蟲,慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶,但我不會驕傲,我會更加的努力,因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長歷程。

          祝

          身體健康天天向上!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年XX月XX日

        給小學(xué)老師的一封信12

        尊敬的老師:

          我想,您一定知道我為什么給您寫這封信吧!

          說起這件事,我的心像灌了鉛似的難受,上個(gè)星期五下午,是我校五、六年級舉行毛筆字書法的比賽,上午,我在學(xué)校上課時(shí),您當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布:“李緒嘉、林繼斌、鄒鋒、陳增暉去參加了作文比賽!蹦绬?當(dāng)時(shí)我的心情是多么激動。∪嗯椭晃乙粋(gè)參加,您說,我不高興嗎?于是,那天中午一學(xué),我急速跑回家,又認(rèn)真地打起腹稿,心中充滿著希望。

        下午,我興高采烈地去學(xué)校,第一節(jié)課預(yù)備鐘響了,我先到了電教室,老師已經(jīng)把座位給我們安排好,我及時(shí)又想了想作文的'要求,就在這時(shí),聽見一個(gè)讓我出乎意料的消息!老師叫蔡新對我說:“你不要參加,讓李慧穎參加”。聽了這個(gè)消息,失落的我沮喪地回到教室,到了教室,許多同學(xué)用詫異的目光看著我,議論說:“李緒嘉不是去參加寫毛筆字比賽嗎?怎么回來了;李緒嘉你是光榮退休回來了?呵呵呵!李緒嘉,上午老師不是說讓你去毛筆字嗎,現(xiàn)在怎么換成了李慧穎?李緒嘉,你位置又被人搶走了!李緒嘉,你真可憐呀!”聽了同學(xué)的話,我羞得無地自容。

          我想:老師怎么搞的,說話不算數(shù),上午在全班同學(xué)面前說了,下午怎么變了?同學(xué)們的嘲笑聲、詫異的目光好像組成了一個(gè)個(gè)可怕的魔鬼,我恨馬上鉆進(jìn)一個(gè)無底洞里。我還是個(gè)小學(xué)生,自尊心是很強(qiáng)的不僅需要家長的關(guān)心和尊重,也同時(shí)需要老師的關(guān)心和尊重。學(xué)生應(yīng)該尊敬老師的,如果老師不尊重自己的學(xué)生,學(xué)生會尊敬老師,嗎?您看,我已坐在電教室里同學(xué)那么多,也有其他老師,而我被您趕走,那么,我還有自尊心呢!您把我當(dāng)成了猴子耍,可我不是猴子,您也不是耍猴人,可是,您的做法傷害了我的自尊心,換成您,那么您的自尊心也不是受到巨大的打擊嗎?你們大人都會這么大的打擊。何況,我還是兒童呢?心靈的傷害是抹不去的!

          老師,就如前一個(gè)星期六開家長會來說,有家長沒去其中有3位家長打電話給您請假,還有幾個(gè)沒有請假,您就生氣地說:“那么不尊敬老師,電話也不想打一個(gè)!”您看,您是多么需要人家的尊敬!而我難道就不需要嗎?

          最后,我想說一句話:“不要為了自己的榮譽(yù)而去傷害別人自尊心!”

        xxx

        20xx年x月x日

        給小學(xué)老師的一封信13

        尊敬的范老師:

          您好!

          開學(xué)第一次看到您時(shí),我覺得您是一個(gè)溫柔、善良、和藹可親的老師。

          可是,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)您是一位嚴(yán)厲的老師。您說了,試卷沒做完的要抄,沒帶的也要抄。我有兩回忘了帶試卷回來,問別的同學(xué)借試卷抄了,那閱讀真的好長!當(dāng)時(shí)我真的特別恨您!就不能叫家長帶來嗎?為什么總是要抄?雖然心有不服,但是抄了兩次后,我再也不會忘記帶東西了!

          老師,謝謝您教給我們知識,嚴(yán)格地要求我們。自從我上了六年級后,三科成績也提升了不少。我四年級的時(shí)候數(shù)學(xué)成績很差,只能考70多分,有時(shí)就只有60多分,F(xiàn)在,我數(shù)學(xué)都能考90多分了。英語以前也只考60多分,F(xiàn)在,我的英語都能考80分以上了。如果問我成績?yōu)槭裁磿岣吣敲炊,我會回答,這都是老師們的功勞,在您嚴(yán)格的管理下,班風(fēng)好了,我才得以全身心地投入學(xué)習(xí)。

          老師,您總是辛勤地工作。傍晚時(shí),您讓同學(xué)們6點(diǎn)回到課室,而您總是比我們早,不夠6點(diǎn)就在教室門口迎接我們。很多次路過您辦公室門口,總會看到老師獨(dú)自在辦公室里批改作業(yè)。星期五放學(xué)回家,我們提著大包小包的行李,老師也提著大包小包的行李,其中就有我們的`作業(yè),老師總會把我們的試卷帶回家批改。第一次月考,我們班的綜合科成績不理想,期中考試前夕您為了讓我們提高成績,連續(xù)一段時(shí)間的傍晚陪伴著我們讀綜合科,我的綜合科成績也提高了!老師您利用自己休息的時(shí)間給我們班編輯周報(bào),我的文章還在周報(bào)里發(fā)表了,我真的感到特別自豪!每當(dāng)看到老師那么辛勤地付出,我們有什么理由不努力呢?

          老師,您像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們。老師,您是辛勤的園丁。

          老師,謝謝您! 祝身體健康!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        給小學(xué)老師的一封信14

        敬愛的小學(xué)老師:

          您好!

          我現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的初中生了,在我跨進(jìn)初中校門的那一刻,我心中自豪極了。進(jìn)入了初中,我看見了許許多多的新鮮事兒。對您而言也許再熟悉不過,但我還是要再向您描述一番。

          我所在的教室,在教學(xué)樓的三樓。教室和小學(xué)差不多,只是空間略大一些,后面的黑板更長一些。我從教室里可以看到一個(gè)運(yùn)動器材場。每天都有許多人在這里上體育課。但我們不在這里上體育課,我們在體育館的外面上體育課。目前,我就只知道中學(xué)這么大的范圍。

          在初中的所有課程中,給我印象最深的',就是體育課。外面的體育老師很高,讓人自然而然地聯(lián)想到一棵高大的樹木。他上課時(shí)很嚴(yán)厲,如果做錯(cuò)了就必須受到懲罰;他還很敬業(yè),任何動作不教到位決不罷休。記得一次上課時(shí),老師說不遵守紀(jì)律的同學(xué)要罰跑步。我們不以為然,誰知道一會兒兩個(gè)同學(xué)真的被叫下去圍著操場跑,中學(xué)的操場很大,一圈下來,這兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)是氣喘吁吁,大汗淋漓。我們都害怕了,課上立刻鴉雀無聲。由此可見老師的嚴(yán)厲,說一不二。

          除了體育課,其它老師也都很有責(zé)任心。不論再難的知識點(diǎn),再繁瑣的題目,老師也會給我們講得清清楚楚,讓每個(gè)學(xué)生都弄懂。

          我和同學(xué)們相處的也不錯(cuò)。剛剛進(jìn)入初中兩個(gè)星期,我有許多不適應(yīng)的地方,總是少不了同學(xué)們的幫忙。我非常感謝他們,以后我也會幫助他們的。

          進(jìn)入初中,我明白了一個(gè)道理:這里已經(jīng)不是小學(xué)了,我應(yīng)該用更認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),用更尊敬的態(tài)度對待老師,用更真誠的態(tài)度對待同學(xué)。

          初中交給了我這些。

          祝:

          身體健康!

          您的學(xué)生:牟倩

        給小學(xué)老師的一封信15

        親愛的李老師:

          您好!

          光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動聽的交響樂,把咱們的生活裝扮得有色有彩!

          音符A——甜

          對于我們來說,能為班級爭光添彩,就是一件很高興的事了。而那一次,我們做到了!

          那次,是六一兒童節(jié)的下午,我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽,我們VS六年一班。去年我們贏了他們,今年覺得有些壓力,但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A!在哨響后,“第一次世界”大戰(zhàn)就開始啦!我們使勁地拉呀,拔呀,一點(diǎn)都不敢放松,只聽風(fēng)在耳邊吹,還有那喊得快破嗓子的啦啦隊(duì)的叫聲。時(shí)間過得很快,““第二次世界”、“第三次世界”,大戰(zhàn)都相繼打響。最終,我們“三局兩勝”贏得了勝利!大家高興級了!

          音符B——酸

          音符——酸是我一輩子都忘不了的,因?yàn)椤?/p>

          六年過去,小學(xué)就畢業(yè)了,就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來臨,我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來?赏疤觳粡娜嗽浮,這天還是來了。

          天下著下雨,是天上的云在為我們將要分離而落淚?是天在為我們憐惜這“情”?我們都坐在教室里,您要我們說說這些年來的感受或?qū)ν瑢W(xué)的寄語。開始,同學(xué)們都默不作聲,慢慢地,愈來愈多……聽了,也說了,我只覺得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會這樣呢?我為什么要哭呢?雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來,但還是無濟(jì)于世,眼淚問世了。我的手背打濕了,眼睛更紅了,才發(fā)現(xiàn)周邊的.許多同學(xué)也哭了。這時(shí),您走到我們身邊,叫我們不要再哭了,您說,如果我們再哭,您也要哭了。但我的淚水還是像斷了線的珠子一般,源源不絕!

          閉校式開完了,我和幾個(gè)死黨走在回家的路上,盡管旁邊有人,我們還“下著雨”,邊走邊傾訴著自己有多少個(gè)的“傷心”、“不舍得”……

          這件事,現(xiàn)在想起來,我的眼睛依舊是淚汪汪的!

          ……

          老師,雖然畢業(yè)了,但我不會忘記您的,千言萬語都表達(dá)不了我對您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激,我只能真心地對您說一聲:老師,你辛苦了!”

          祝:工作順利,身體健康!

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