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致同學(xué)的一封信通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的致同學(xué)的一封信，歡迎大家分享。
致同學(xué)的一封信1
李╳╳同學(xué)：
你好！今天你媽媽給我打了將近一個(gè)小時(shí)的電話，跟我主要探討你的學(xué)習(xí)、你的未來(lái)。雖然我未能看見(jiàn)你父母焦灼的神情，但從他們的語(yǔ)調(diào)中我仍能深深感知到他們的焦急。對(duì)于你，他們真可謂是絞盡腦汁，操碎了心。雖然，你可以把這理解為一種補(bǔ)償，不能給你構(gòu)建一個(gè)和諧家庭、內(nèi)心有所虧欠的補(bǔ)償。的確，兒時(shí)經(jīng)歷父母離異，定會(huì)或多或少給你幼小的心靈帶來(lái)打擊，但是我真心的不希望你一直被“怨恨”蒙蔽心智，只要你肯去感知，就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你是幸福的，因?yàn)槟闵砩霞Y(jié)了生母、養(yǎng)母和父親三個(gè)人濃濃的愛(ài)。
可能較你年長(zhǎng)幾歲，更能比你體味父母的用心良苦。父母為了我們的學(xué)費(fèi)可謂是不辭辛勞、日夜奔波，為了能讓我們?cè)诖髮W(xué)過(guò)的體面，吃得好，穿得暖，不惜在自己身上吝嗇、克扣。夜深人靜時(shí)，不防靜下心來(lái)，回顧反思一下自己上大學(xué)后的人生，是否過(guò)得足夠充實(shí)，是否足以擔(dān)負(fù)得起手中學(xué)費(fèi)的分量。俗話說(shuō)得好：三十年看父敬子，三十年后，看子敬父。等父母年邁的時(shí)候，我們拿什么還他們一個(gè)安詳?shù)耐砟辍?/p>
電話中，你媽媽提及你有“不想讀”的念想，我建議你不要被眼前的困難嚇倒，也可能過(guò)于緊湊的生活節(jié)奏，一直都回蕩在耳邊的聲音“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”，壓抑得你喘不過(guò)氣來(lái)，更無(wú)暇顧及，或是理智思考自己以后的人生。我給你個(gè)建議，換個(gè)思路，不如把這次降級(jí)，當(dāng)作是休養(yǎng)生息的“緩兵之計(jì)”。俗話說(shuō)得好“磨刀不誤砍柴工”，放慢生活節(jié)奏，拓寬涉獵的`領(lǐng)域，精力允許、能順利完成學(xué)業(yè)的前提下，可以關(guān)注一下英語(yǔ)四級(jí)。雖然會(huì)比同屆同學(xué)晚畢業(yè)一年，但這一年只要過(guò)得值得、充實(shí)就足以。但如果要真的輕言說(shuō)放棄，你失去的不僅僅是一紙文憑，輸?shù)舻氖悄阏麄�(gè)人生，在進(jìn)入社會(huì)的起點(diǎn)定位上，你就矮了同齡人一大截。現(xiàn)在的你仍是幸運(yùn)的，因?yàn)槟氵�有書(shū)可以念。
浪子回頭金不換。希望通過(guò)我的只言片語(yǔ)，開(kāi)學(xué)后，能在你身上看見(jiàn)點(diǎn)滴起色：平日里，無(wú)休止的自我放縱，靠上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間、游戲人生，現(xiàn)在再次走出寢室時(shí)，能不能改變方向，去圖書(shū)館、自習(xí)室消化一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；平日里，抱頭大睡，睡到日上三竿，現(xiàn)在能不能早起晨讀英語(yǔ)；平日里，給父母電話就是向家里索要生活費(fèi)，現(xiàn)在能不能給家里電話時(shí)，多關(guān)心一下父母的身體狀況。我看好你，相信你會(huì)在一次次改變中逐步走出低谷，走向成功。
愛(ài)你的老師：盧天竹
20xx年07月25日
致同學(xué)的一封信2
可愛(ài)的賈帥博：
你好！你寫(xiě)的信我已經(jīng)收到了，你疊的友誼樹(shù)我非常喜歡，信中說(shuō)你的成績(jī)不太好，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，以后我們兩班合為友誼班，我會(huì)常常告訴你怎樣才能學(xué)好。
好了，我現(xiàn)在要介紹一下自己，我叫張珈源，今年11歲，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙活靈靈的大眼睛，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬?0-30名之間。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，不過(guò)我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你也不能落后呀。聽(tīng)老師說(shuō)，你們那邊生活條件不是很好，一個(gè)班只有十幾名同學(xué)，人這么少，上課的'氣氛活躍嗎？更慘的是，你們讀過(guò)的書(shū)很少，沒(méi)有了書(shū)，童年將多么單調(diào)，多么沒(méi)有意思呀，別著急，馬上你們就有書(shū)看了，我們?nèi)鄷?huì)每人捐出一本書(shū)，聽(tīng)到這兒，是不是非常開(kāi)心呀！
你在信中寫(xiě)的文章很不錯(cuò)，我覺(jué)得真是太棒了，但是還有缺點(diǎn)，你寫(xiě)的字瘦高瘦高的，寫(xiě)漢字要方方正正，橫要平、豎要直，這樣，再加上你自己的練習(xí)，相信你的字會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好。朋友，你在信的第二行，寫(xiě)稱(chēng)呼的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，我不是一位可愛(ài)的小姐姐，你應(yīng)改為帥氣的大哥哥，這樣才對(duì)，還有信的末尾，要注意寫(xiě)上祝福語(yǔ)，名字應(yīng)該寫(xiě)在日期上面，這樣才是一封既正確又完整的信。希望你下次的信中我可以看到，你把信中的錯(cuò)誤改掉，
好了，不說(shuō)了，你們看了書(shū)以后一定會(huì)學(xué)到許多不一樣的知識(shí)，一定會(huì)有不一樣的感受，讓我們以書(shū)為橋，友誼長(zhǎng)存，雖然，你們離我們很遠(yuǎn)，但是我們的友誼卻很近，�？蓯�(ài)的賈帥博健康快樂(lè)。
你的朋友xx
20xx年11月24日
致同學(xué)的一封信3
我親愛(ài)的同學(xué)們，我們相互認(rèn)識(shí)了六年，這六年來(lái)，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)也不愉快過(guò)。
這三十五個(gè)同學(xué)中，僅僅只有二十三個(gè)同學(xué)與我在一個(gè)班相識(shí)六年，一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的，剩下的，是一個(gè)學(xué)校合班之后的。這些同學(xué)，有和我關(guān)系好的，有和我關(guān)系差的……不論如何，我們一起走過(guò)了這六年，相遇就是緣分，讓我們把解不開(kāi)的愁怨全部解開(kāi)。
寫(xiě)給穎料
你和我認(rèn)識(shí)的時(shí)間不是六年，而是十二年。我們是鄰居，也是好閨蜜，還是同學(xué)。我和你從小認(rèn)識(shí)，從小一起長(zhǎng)大。我們都要努力，爭(zhēng)取考入一所學(xué)校呀！還有，就算以后我們不在同一所學(xué)校，心中，也不能忘記彼此。你說(shuō)說(shuō)你，邀請(qǐng)我來(lái)寶典，你自己卻退網(wǎng)了。不論風(fēng)雨，我們不離不棄吖！
寫(xiě)給小瑤
瑤，我和你是上了一年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，但我們的感情一點(diǎn)都不淡，相守六年了，我最想和你說(shuō)的話是，謝謝你呀。謝謝你這六年的陪伴，無(wú)論我如何，你都不會(huì)拋棄我，我的“鐵姐妹”無(wú)疑就是你啦！你是一個(gè)很好的.女孩子，平時(shí)總是笑嘻嘻的，可誰(shuí)惹了你，那就是“必死無(wú)疑”啦。謝謝你的陪伴，你我永久不棄吖！
寫(xiě)給小杰
你和我相識(shí)時(shí)間也不短，我們自幼兒園就認(rèn)識(shí)了，不過(guò)上一年級(jí)才成為好朋友的。在我心里，你就是一個(gè)小的不能再小的小盆友啦，你個(gè)子很低啊，經(jīng)常被我們幾個(gè)當(dāng)“扶手”，可我們的情誼永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不變，是一如既往的深刻。感謝這些年你的陪伴，你我永久不棄吖！
寫(xiě)給小孟孟
你就是一個(gè)傻不拉嘰的男孩子啊，和我幼兒園認(rèn)識(shí)的，特別特別憨喲，上課敢發(fā)出一切你想象不到的聲音，膽子賊大，簡(jiǎn)直太沙雕了，每次上自習(xí)課都會(huì)成為名副其實(shí)的“大隊(duì)長(zhǎng)”，呃“大隊(duì)長(zhǎng)”其實(shí)就是第一個(gè)被記在小本本上的名字。記得最有趣的是，學(xué)校開(kāi)始防地震演練，我一直在收作業(yè)，你憨憨的喊道一句“哎呀，都地震了你還想著收作業(yè)呢！”這時(shí)就感覺(jué)特別好玩。
寫(xiě)給賈大嘴
大嘴大嘴，天下無(wú)敵吖！我就是叫你外號(hào)叫習(xí)慣了哈，不得不說(shuō)，你的嘴是真的大啊。你平時(shí)特別能說(shuō)，可算沒(méi)有辜負(fù)你“大嘴”這個(gè)外號(hào)啊，但你認(rèn)真的時(shí)候，可謂是“刀槍不入”啊，不管被人怎么叫你，你也不會(huì)理她，這點(diǎn)跟我挺像哈，有我當(dāng)年的風(fēng)范。記得最好玩的是，某天在補(bǔ)課班，你居然問(wèn)我覺(jué)得你是怎樣的男生，想了半天感覺(jué)你都占一點(diǎn)吧，你卻說(shuō)“我覺(jué)得還是暖男吧，畢竟我聽(tīng)會(huì)安慰人的�！蔽姨胄α耍猩皇且话愣颊f(shuō)自己是直男嘛。
相伴六年了，我還是不想畢業(yè)，不想離開(kāi)你們。相遇是緣，知音難遇，知己難求，感謝你們這些年的陪伴，我定不會(huì)忘記你們！
致同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年小學(xué)生活中，我最難忘的是你們那辛勤的汗水和你們努力奮斗的樣子。
你，自尊心很強(qiáng)；你，好勝心很重。所以，到了今天，勝利乖乖的跟你走了。你還記得嗎？二年級(jí)時(shí)，我和你一起走入舞蹈室，我們便一下子愛(ài)上了舞蹈。在家里的時(shí)候，你努力練習(xí)，老師教的時(shí)候，你用心去看。而我，不想為那些東西付出自己的任何一點(diǎn)心血。四年級(jí)的時(shí)候，我便走出了舞蹈的臺(tái)階。五年級(jí)，由于我們同時(shí)考了第一名，你很傷心。因?yàn)槟銢](méi)有做到超越第一的.成績(jī)。下學(xué)期，你便飛一般的超越了我。到了今天你保住了第一，第一也就成為了你的，無(wú)法奪走。今天，我們已經(jīng)成為了班里出了名的姐妹，但老姐還是要送你一句話：“如果我得不到第一，你一定要記住，成功，是你的，你一定要堅(jiān)持下去，永保第一�！薄旅虾�
你，跑步的速度很快；你，跳繩跳得極棒。令全班同學(xué)羨慕的，還是你的體育。你應(yīng)該記得吧！五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一場(chǎng)“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。那時(shí)，班里的同學(xué)都在操場(chǎng)上練習(xí)。老師也在細(xì)心的選人。開(kāi)選的時(shí)候，老師先讓男生跑一百米。你是當(dāng)中年紀(jì)最小的一個(gè)，但憑著你的努力和堅(jiān)持，你跑了第二名。我很懷疑，你這么瘦，怎么會(huì)跑得這么快，直到有一天，我終于知道了：那是一場(chǎng)令人大開(kāi)眼界的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”比賽，你參加的是當(dāng)中最需要堅(jiān)持的一項(xiàng)比賽：雙搖。開(kāi)始比賽了，你用最快的速度在跳，一直沒(méi)敗，僅剩最后十秒的時(shí)候，你快忍不住了，便“啊”了一聲，那聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾�！巴�！”隨著裁判的一聲喊，你停了下來(lái)�！癥eah”！同學(xué)們大聲歡呼。你得了第一。這就是你最后的努力與堅(jiān)持換來(lái)的。我還是不忘說(shuō)上一句：“兄弟，記住，努力、堅(jiān)持，不容易做到，既然你今天做到了，我祝福你！希望你以后可以成為學(xué)校的體育明星，加油！”—致范雨豪
啊，辛勤的汗水，奮斗的樣子，成功的來(lái)臨。讓我知道，老天讓我認(rèn)識(shí)你們，是我們有緣分。畢業(yè)以后，我也會(huì)記住你們的。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。
你們的好朋友：孟文琦
20xx年5月
致同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，我們已共同走過(guò)60多個(gè)日夜，在這60多天里，我有過(guò)擔(dān)心、有過(guò)痛苦、有過(guò)歡欣、有過(guò)快樂(lè)，但擁有最多的是感動(dòng)。當(dāng)初，我看到咱們有些同學(xué)，整天傻吃悶睡，上課嬉笑玩耍、打打鬧鬧、不思學(xué)習(xí)，沒(méi)有思想、沒(méi)有追求，無(wú)異于行尸走肉，我真替你家長(zhǎng)寒心；我不知道長(zhǎng)大后你將如何撐起這個(gè)家。尤其我看到個(gè)別同學(xué)，在學(xué)校胡作非為，肆意浪費(fèi)，欺軟怕硬、恃強(qiáng)凌弱，染上了一身惡習(xí)，我感到很失望，我為你擔(dān)心、為你家長(zhǎng)擔(dān)心，我更為我們的民族和國(guó)家擔(dān)心，我想問(wèn)，我們民族的希望何在？我們國(guó)家的未來(lái)又何在？在你們一代人手中，國(guó)家將何去何從？同學(xué)們，真的，我曾一度對(duì)你們失去了信心，我想到了放棄。
但是，我沒(méi)有，我沒(méi)有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲抑�，你們多�?shù)是獨(dú)生子女，都是家里的唯一，是全家的希望。培養(yǎng)好一個(gè)學(xué)生，就會(huì)成就一個(gè)幸福的家庭。放棄一個(gè)學(xué)生，等于摧殘了一個(gè)家庭，放棄你就是對(duì)你家庭的不負(fù)責(zé)。
在這60多天里，我苦苦思索，試圖探求出一個(gè)能夠改變?cè)郯酄顩r的方法。我采取了很多措施。1、從培養(yǎng)同學(xué)們的自信開(kāi)始，我采取降低教學(xué)難度、尤其是作業(yè)的難度，使每位學(xué)生都能學(xué)得會(huì)，都能獨(dú)立的完成作業(yè)。2、為了不顧此失彼，確保每個(gè)學(xué)生都能再上一個(gè)臺(tái)階，我推行《三輪教學(xué)法》，第一輪抓雙基，讓所有的學(xué)生都學(xué)得會(huì)，跟得上，培養(yǎng)學(xué)生的信心。第二輪促提高，提高難度保證80%以上的學(xué)生能再進(jìn)一步。第三輪求突破，重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀生，培養(yǎng)他們的綜合能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。3、在行為和習(xí)慣方面，我選擇了從克服不良習(xí)慣做起，從不遲到做起。而不敢說(shuō)從養(yǎng)成良好的習(xí)慣做起，同學(xué)知道為什么嗎？因?yàn)樵谖覀兩砩系牟涣剂?xí)慣太多了，無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)完全改掉。4、育人先立德，在思想教育方面，我和同學(xué)們私下談心，談理想、講感恩，組織專(zhuān)題活動(dòng)。5、改變課堂組織形式，推行課堂改革，突出（咱們）同學(xué)的主體地位，充分發(fā)揮大家的主動(dòng)性和能動(dòng)性。展現(xiàn)出咱們同學(xué)的英勇斗志和積極上進(jìn)的精神。
在這60多天里，我踐行著我的思想，推行著我的教學(xué)方法。隨著各項(xiàng)計(jì)劃一步步落實(shí)，我看到咱們班的情況日見(jiàn)好轉(zhuǎn)，遲到的少了、抄襲作業(yè)的少了、課堂秩序越來(lái)越好了，我開(kāi)心地笑了；我看到咱們同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了，參與課堂活動(dòng)的積極性高了，看到咱們班的.成績(jī)?cè)诓讲教岣撸腋械胶苄牢��？吹皆蹅兺瑢W(xué)尊重老師、關(guān)心同學(xué)、知道相互幫助、越來(lái)越懂事，越來(lái)越成熟，我真的很滿意，我替你家長(zhǎng)高興；尤其是在我看到咱們同學(xué)那“真摯留言”時(shí)，我被感動(dòng)了，我的眼圈濕潤(rùn)了，但是我強(qiáng)忍著、沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)…….
同學(xué)們，60天的時(shí)間太短了，或許我還沒(méi)有記住你的名字，但是你們那可愛(ài)的笑臉已成為我最美好的回憶。
同學(xué)們，我愛(ài)你們，我相信你們，相信你們一定能行，只要我們堅(jiān)持不懈、再用半年到一年的時(shí)間，咱們班的成績(jī)一定會(huì)成為全校第一，名列全縣前茅。
致同學(xué)的一封信6
貴慶：
你好！我在考前給你寫(xiě)信，沒(méi)有別的事，只是因?yàn)槲覀冇泻贤谙取２�，是你給我有一個(gè)約定，我總有一種擔(dān)心，你的約定是空話，你實(shí)現(xiàn)不了。也許你會(huì)認(rèn)為我是小看你了，不相信你。我不擔(dān)心你實(shí)現(xiàn)諾言，我只擔(dān)心你會(huì)違約。因?yàn)�，我有以下理由�?/p>
一是很少見(jiàn)你極認(rèn)真的學(xué)習(xí)。特別是周一調(diào)位時(shí)，你一心想往后邊去。至于你的理由是什么，我不得而知�？偢杏X(jué)你是想擺脫老師的視線，在后面盡情地、自由地玩。我感覺(jué)，你想考滿分不易，想考零分也不易，想進(jìn)步十幾個(gè)名次也相當(dāng)難。必須有艱苦的付出，有不懈地努力，有多出別人幾倍的時(shí)間……，貴慶你，做到了哪些呢？
周二早晨上早操時(shí)，我一到操場(chǎng)邊上，我就先站在中廳南邊的.臺(tái)階上往咱們隊(duì)伍方向看大家。當(dāng)時(shí)我就看到了三班同學(xué)的兩張臉：一張是劉洪偉同學(xué)的，一張就是你的。因?yàn)槟銈兌硕际敲嫦驏|，看到我后就扭過(guò)去，低下了。你我都知道，學(xué)習(xí)不是為老師，也不是為父母，更不是看誰(shuí)的面子而學(xué)，而是為自己的理想而學(xué)。不敢學(xué)誰(shuí)學(xué)誰(shuí)成功，但是擁有知識(shí)的人容易成功，離成功更近，這是真理�？记白詈髱滋斓臅r(shí)間，你計(jì)劃怎么做，怎樣去兌現(xiàn)自己的承諾。如果合同是一紙空文，今后的兩年，讓我怎樣去相信你？
第二，自從簽訂合同后，應(yīng)該考了兩次了，哪次進(jìn)步了？沒(méi)進(jìn)步的原因又是什么？你考慮了嗎？若是有一次進(jìn)步了，我對(duì)你的升級(jí)考試也就放心了，關(guān)鍵是你不讓我放心。不必說(shuō)給女同學(xué)寫(xiě)紙條，不必說(shuō)編手鐲，也不必說(shuō)遲個(gè)到，看個(gè)閑書(shū)，更不必說(shuō)小病大做，無(wú)一點(diǎn)忍耐力……，單是期末考試若要失信于我了，我怕你擔(dān)不起頭，怕你在同學(xué)面前不好意思說(shuō)話，怕你在家長(zhǎng)面前無(wú)法張口解釋?zhuān)履憔鸵獌冬F(xiàn)你的保證了。
人違紀(jì)、犯錯(cuò)是正常的，不能再一再二再三啊！不能變本加厲��！總有懸崖勒馬之時(shí)才對(duì)。而你……我真不好說(shuō)了。
請(qǐng)好自為之吧。
愿竭盡全力備戰(zhàn)升級(jí)考試，考出一個(gè)滿意的成績(jī)，讓我的擔(dān)心當(dāng)成多余的！
老師：XX
20xx-6-17晚23：18
致同學(xué)的一封信7
×××同學(xué)：
你好！
最近，學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，我們要給吉林學(xué)校的你們寫(xiě)一封信。而我分配到了你的名字，我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我會(huì)懷著一個(gè)真誠(chéng)而友誼的心。
下面就讓我來(lái)介紹一下自己吧！我叫劉國(guó)熊，我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩，個(gè)子中等，卻很機(jī)靈，性格很好，所以我朋友很多。我的興趣愛(ài)好廣泛，畫(huà)畫(huà)是我最大的特長(zhǎng)，常常從學(xué)校捧回獎(jiǎng)狀。平時(shí)和同學(xué)相處，大家都覺(jué)得我很幽默、可愛(ài)。我是老師的小幫手，經(jīng)常幫助老師畫(huà)黑板報(bào)等。在家里，我也是個(gè)好孩子，經(jīng)常幫助父母做一些家務(wù)。我也是同學(xué)們的好榜樣，上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講�？墒沁�是有一些一缺點(diǎn)，比如：粗心大意、丟三落四、不自信等。
我在哈巴河縣第二小學(xué)六年級(jí)三班讀書(shū)，我們班非常優(yōu)秀，每次獲獎(jiǎng)都會(huì)獲得第一，經(jīng)常拿到“文明班級(jí)”、“學(xué)雷鋒好班級(jí)”等，我們班非常團(tuán)結(jié)，大家互幫互助，我們班人才濟(jì)濟(jì)，大家各有各的特長(zhǎng)。
我的家鄉(xiāng)在新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰地區(qū)哈巴河縣，位于祖國(guó)西北邊陲，這里有許多美輪美奐、勝似仙境的地方，比如：被喻為“天然畫(huà)卷”的.那仁夏牧場(chǎng)；綠草茵茵、白樺亭亭的天然白樺林帶；嶙峋怪石的哈龍溝；天簌之音——鳴沙山等猶如一幅綺麗的山水畫(huà)卷。我們這里的美食也有很多：營(yíng)養(yǎng)美味的抓飯；色、香、味俱全的烤全羊、烤羊肉串；還有大盤(pán)雞等許多可口的食物。
希望通過(guò)這個(gè)寫(xiě)信的活動(dòng)，我們可以做朋友，增進(jìn)我們之間的友情，讓友誼之花在你我之間開(kāi)得更燦爛，更耀眼。如果有機(jī)會(huì)，希望你能來(lái)我們這里游玩，更希望你會(huì)回信！
你的朋友：×××
20xx年1月9日
致同學(xué)的一封信8
同學(xué)們：
您好，前不久偶聞你戀愛(ài)了，驚詫中又帶一些疑惑。故呈信一封，略述我的看法。實(shí)際上，愛(ài)情是人們最杰出的情感，從相遇到相知，從相知到白頭偕老，演譯了一幕幕悲喜劇。2個(gè)素不相識(shí)的人，一次次在生命里渡過(guò)每道困難，不以其他，只求相互眸中的那一抹溫暖。是的，愛(ài)情太珍貴了！正是如此，才有織女牛郎千載隔河相盼的堅(jiān)持不懈，才擁有梁�；孳]飛舞的堅(jiān)貞，才擁有杰克以生命許下承諾的剛毅……一方愛(ài)池，引來(lái)古往今來(lái)是多少文人騷客傾慕不己！愛(ài)，這類(lèi)杰出而細(xì)致的感情非常值得任何人追求完美。是的，我承認(rèn)愛(ài)情針對(duì)每個(gè)人的必要性——上帝造人，只造了一半，大家每個(gè)人畢生都會(huì)尋找另一半，進(jìn)而拼接成詳細(xì)的自身——因此 我堅(jiān)信，天涯海角總有一個(gè)人在等你！可是，早開(kāi)花的蘋(píng)果樹(shù)哪能結(jié)出柔美的果？你如今追求完美的“愛(ài)情”不過(guò)是青春年少的一場(chǎng)風(fēng)花雪月而已。
若隱若現(xiàn)中的你急缺一劑保持清醒藥，似懂非懂的你需要對(duì)愛(ài)情有進(jìn)一步思考。要了解，愛(ài)并不是一種支配權(quán)，任憑你肆意揮霍，它是一種責(zé)任，務(wù)必?fù)?dān)負(fù)起全部對(duì)她（他）的義務(wù)！教堂前許下的是用畢生恪守的諾言，而不是玩耍一場(chǎng)！收拾你的情緒吧，現(xiàn)如今的生活，也有大量非常值得你考慮到，不但是那美好迷離的.“愛(ài)情”。把這一份暗生的情意長(zhǎng)埋入心里吧，大家也有較長(zhǎng)的路要走。也許十幾年二十年后，在同學(xué)們大會(huì)上，如果你把這一份以前的“情意”傾述出去，大家都是大笑一場(chǎng)——為這一份如昔的青蔥歲月。終究，它只有是追憶里的一朵鮮花，幸福而不可以長(zhǎng)期。早戀，終歸并不是愛(ài)情�？捱^(guò)，笑過(guò)，那就放手吧。抓住這些你可以抓住的，放開(kāi)手這些要飛走的，日后才能不后悔。一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，如今已經(jīng)是夢(mèng)醒時(shí)分。做為盆友，這就是我的勸言，期待對(duì)你有一定的協(xié)助。請(qǐng)記牢：青色的棗最開(kāi)始落下來(lái)；楊花雖美，卻始終只有飄零于水里，無(wú)結(jié)果的漂亮。
致同學(xué)的一封信9
甜甜同學(xué)：
你好！
看見(jiàn)你的這封信，第一感覺(jué)就是“我找到了一個(gè)伙伴，一個(gè)敢讓我說(shuō)出心里話的伙伴”！這些話不能說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂，而你一定能讀懂……
我想要去流浪，不是逃避，而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。
著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉他。沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個(gè)性，一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的新人類(lèi)，競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、精英無(wú)休止地響在你的耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情；只要名次，不要真誠(chéng)……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去，在與自然的對(duì)話中，做回真實(shí)的自己。
誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”。君不見(jiàn)，考前幾日，無(wú)論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”�？己蟮呐琶讶朔殖扇诺�。這份酸楚是無(wú)以言表的。我想要去流浪，不必?fù)?dān)心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂(lè)。
我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護(hù)這片無(wú)垠的空曠。傾聽(tīng)一段古老的傳說(shuō)，讓心潮再次澎湃。
我想去亞馬孫。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧?kù)o，看看美麗而又可怕的食人魚(yú)。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里，沒(méi)有寂寞，沒(méi)有孤獨(dú)。什么都可以想，什么都可以不想�？梢蕴稍谏碁┥峡葱袢諙|升、夕陽(yáng)西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對(duì)著蒼穹發(fā)泄自己的'一切，那種快意是無(wú)法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
在流浪人眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，海永遠(yuǎn)是綠的，草永遠(yuǎn)是青的。
我想要去流浪，沒(méi)有太多的理由，只是一種心情。
甜甜同學(xué)，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。
名字：
日期：年月日
致同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的同學(xué)Y：
今天得到了你的默許，打開(kāi)了你的隨筆。
本來(lái)我笑著說(shuō)，哈，這次寫(xiě)的什么？話罷，那篇你未寫(xiě)完的作文讓我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你謹(jǐn)慎地投來(lái)目光，你一臉淡定。不聞不語(yǔ)，心卻有一點(diǎn)微疼。
“彼岸花開(kāi)之時(shí)，便是五樓墜下的尸體……”
去年我們的座位隔一條走廊，你坐在我的左邊，課間聊天，你聊到了你的爸爸。
你說(shuō)他在你三歲半就走了，有抑郁癥，不過(guò)現(xiàn)在的繼父很好。
我卻小心翼翼地不知怎么接話。
你說(shuō)你爸爸是要考清華的，所以你才那么用功，凌晨還在挑燈夜讀。
可是你的話并不多，表情也不多，甚至一連幾天表情一成不變。上課時(shí)老師偶爾說(shuō)出的笑話，全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣，可是你的臉上還是沒(méi)有綻出笑容。這樣，同學(xué)Y，真的`有點(diǎn)擔(dān)心你。
還記得大家一起看《少年何愁》的變形計(jì)時(shí)，小黑的故事讓同學(xué)們都哭了，他也沒(méi)有爸爸，可是你還是沒(méi)有表情，呆呆的盯著屏幕或是低頭沉默。同學(xué)Y，你怎么不多一點(diǎn)情緒多一點(diǎn)表情呢？整天埋頭奮戰(zhàn)，解開(kāi)一道道習(xí)題，沒(méi)有多余的憂傷更沒(méi)有多余的笑容。對(duì)，你的確穩(wěn)穩(wěn)地保持在全班第一，以至于很多人都羨慕你�？墒敲棵肯肫�，你說(shuō)你父母有憂郁癥，而教室里的你總是沉默，我的心里就會(huì)涌起一陣不安和難過(guò)。
作為同學(xué)，真的很擔(dān)心你的快樂(lè)。
同學(xué)Y，盡管每天課間都有很多同學(xué)總愛(ài)竄到你那問(wèn)你題目，也有人不停地講笑話，你也的確露過(guò)笑容，可比起我們，覺(jué)得還是太少。
同學(xué)Y，雖然我有點(diǎn)杞人憂天，可是在這個(gè)大集體里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同學(xué)，他的狒狒頭，或是大家玩笑的打打殺殺，不覺(jué)得很搞笑嗎？學(xué)習(xí)也不用太晚，多補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，在周末看看快樂(lè)大本營(yíng)，偶爾在假期給同學(xué)打個(gè)電話出來(lái)聚聚……同學(xué)嘛，是親人般的存在，大家會(huì)給你快樂(lè)，永遠(yuǎn)陪你。
同學(xué)Y，下次大家再將起笑話，說(shuō)有一個(gè)包子走在路上，覺(jué)得餓了，就把自己吃了。你一定要笑啊。
同學(xué)Y，你要記住，同學(xué)是親人般的存在。
——同學(xué)X
初三:劉xx
致同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
九月的陽(yáng)光是明媚的，交大理工的校園也因你們的到來(lái)而充滿了朝氣。首先祝賀20xx級(jí)的所有新生同學(xué)，在經(jīng)歷了努力奮斗和一番拼搏之后，在人生的十字路口，交給了自己一份滿意的答卷。走出了輾轉(zhuǎn)難眠的黑色六月，步入了向往已久的大學(xué)殿堂。
九月金秋結(jié)碩果，十年寒暑盡風(fēng)華。大多數(shù)的同學(xué)們都是懷著一份激動(dòng)，伴著一份好奇，踏入大學(xué)校門(mén)的。伴隨著高考硝煙的遠(yuǎn)去，如何快速地融入大學(xué)生活，已成為擺在所有新生面前的一個(gè)刻不容緩的話題。通過(guò)高考考上大學(xué)，來(lái)到了新的環(huán)境，現(xiàn)在你們站在了同一條起跑線上，此時(shí)的你就需要重新給自己定位了，在拼搏的路上更需要我們?nèi)ヅΑ?/p>
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)離父母，開(kāi)始了體驗(yàn)新的生活的征程。沒(méi)有了父母呵護(hù)的一切，都需要你們自己去經(jīng)歷。此時(shí)的宿舍便是你們生活的基本單位了,對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的你們來(lái)說(shuō)，在未來(lái)的四年里，如何與來(lái)自五湖四海的同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問(wèn)題。
由于成長(zhǎng)于不同環(huán)境，剛開(kāi)始的交往難免會(huì)有些困難，這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往，相互適應(yīng)，相互尊重，相互關(guān)心。同學(xué)之間相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會(huì)理解與寬容。發(fā)生了沖突，要記�。和艘徊�，海闊天空；讓三分，心平氣和。要知道四年的大學(xué)宿舍生活，也許會(huì)是你人生中最值得的記憶。也許校園并不美麗,也許沒(méi)有高樓大廈。也許你們會(huì)對(duì)這個(gè)遠(yuǎn)離市中心的一塊地方感到失望.在這個(gè)時(shí)候,就需要我們靜下心來(lái)，仔細(xì)品味這份固有的.寧?kù)o.大學(xué)是傳播并創(chuàng)造知識(shí)的地方，珍惜眼前的學(xué)習(xí)的時(shí)光，你會(huì)開(kāi)辟出一片屬于自己的領(lǐng)域。大學(xué)，你將會(huì)擁有更多的空閑時(shí)間，如何有效的支配這些時(shí)間，同樣是你們所要重視的。建議大家空閑時(shí)間里，多多參加實(shí)踐。校園有很多社團(tuán)，你可以集合自己的愛(ài)好挑選一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。但要記住：在大學(xué)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一，活動(dòng)雖然是豐富多采的，要盡量避免與正常的學(xué)習(xí)相沖突。平平淡淡間取舍，分分秒秒中競(jìng)爭(zhēng)；繞著自己的原圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都將從你踏入大學(xué)校門(mén)的那天開(kāi)始……最后祝愿大一的學(xué)弟學(xué)妹們，在大學(xué)這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己，放飛理想的翅膀，朝著自己的夢(mèng)想努力。
院學(xué)生會(huì)
20xx年x月x日
致同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的亓同學(xué)：
你好！
來(lái)去匆匆，你已順利返回崗位，開(kāi)始了緊張有序的工作了吧！
這次相聚，時(shí)間緊迫，總覺(jué)得有好多的話沒(méi)說(shuō)。因你即將返程，不忍心浪費(fèi)太多的時(shí)間，你要有充足的時(shí)間與母親道別。你的慷慨，令我們感激。
我們沒(méi)有真正意義的離家，不能體會(huì)你的思鄉(xiāng)情結(jié)，這就是鄉(xiāng)愁吧，詩(shī)人余光中說(shuō)：鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭；長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。席慕容說(shuō)：鄉(xiāng)愁是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上想起……鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。記得有句歌詞：想家的時(shí)候，總想為家做點(diǎn)事……
光陰荏苒，你已經(jīng)離家三十三年了，在這三十三年的歷程里，會(huì)有多少風(fēng)雨坎坷！在你受傷的時(shí)候，可否獨(dú)立窗前，朝著家鄉(xiāng)的方向，默守一弦冷月？失意的時(shí)候，可否想著親朋的囑托，攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)？成功的時(shí)候，可否是在踐行為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光的承諾？正是這份承諾和對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀，促使你一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走下去，直到今天的輝煌。
家鄉(xiāng)的山，家鄉(xiāng)的水，校園里的.合歡花……家鄉(xiāng)有暖暖的炊煙，有母親的呼喚，有濃濃的親情，有團(tuán)聚的期盼。
家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)隔千里；家鄉(xiāng)很近，彼此心心相牽。但愿我們的真誠(chéng)能化作一縷溫情，消除你的疲憊，溫暖你的夢(mèng)境，梳理你的惆悵，增加你征服的力量。家鄉(xiāng)是你溫暖的港灣，是你的加油站，遠(yuǎn)方的你，累了倦了就輕裝上路，以一素簡(jiǎn)之心，返回故里吧，你的平安是母親的安慰，你的幸福是我們的心愿。無(wú)論你走到天涯海角，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)會(huì)張開(kāi)雙臂，歡迎你的歸來(lái)，我們?cè)诘群蚰愕募岩簦窒砟愀晒Φ南矏偅?/p>
晚安，再見(jiàn)！
致同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的陳泊印同學(xué)：
你好！
四年級(jí)的時(shí)候，我與你擁有著同樣的處境來(lái)到了這個(gè)班級(jí)，開(kāi)學(xué)的你一天，不知是何讓我認(rèn)識(shí)了你，與你成為了最好的兄弟。
四年級(jí)時(shí)是我們的成績(jī)旗鼓相當(dāng)，大部分時(shí)候來(lái)看看我要更加優(yōu)秀，成績(jī)更加優(yōu)異，可后來(lái)卻因種種原因，我的成績(jī)開(kāi)始下滑，開(kāi)始變差，一落千丈，可這時(shí)的你卻又格外努力，成績(jī)?yōu)橹本�上升，開(kāi)始害怕，害怕我們之間的友誼可能會(huì)因此而衰竭，正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，是你向我伸出了援助之手，怕我拉了一把，讓我的成績(jī)有了好轉(zhuǎn)，對(duì)自我特別感謝你，感謝你對(duì)我的幫，對(duì)我的'輔導(dǎo)。
后來(lái)我們之間的關(guān)系越來(lái)越好，會(huì)一起散步，一起上廁所期間，我們會(huì)聊生活，聊感情，聊游戲，把自己最真實(shí)的一面敢展示給對(duì)方方，我倍感欣慰，欣慰能認(rèn)識(shí)你能有你這樣的朋友。
五年級(jí)下冊(cè)，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始有點(diǎn)擠，不進(jìn)你們的朋友圈了，開(kāi)始與你們有一些難以交往，難以交流，平時(shí)中你們會(huì)聊一些NBA和CBA的事情，把我聽(tīng)了，更是一頭霧水，不知他們?cè)谥v什么，后來(lái)也是你給我指點(diǎn)了名字之后一節(jié)體育課上老師讓我們自由活動(dòng)，而陳飛宇也是去拿了一顆籃球課，我根本不會(huì)打，我想?yún)⒓舆M(jìn)來(lái)，剛玩沒(méi)幾分鐘我就因不會(huì)打而被迫下場(chǎng)，他嘆口氣就走了，你看見(jiàn)我離去的身影，你去體育館拿一個(gè)球，陪我練，現(xiàn)在我也是打得越來(lái)越好了，沒(méi)有像以前那樣。
祝你：學(xué)業(yè)有成！
繆嘉豪
xxxx年5月13日
致同學(xué)的一封信14
同學(xué)們好：
我們已經(jīng)十天沒(méi)見(jiàn)面了，王老師很想念你們，這十天雖然不長(zhǎng)但我還是很擔(dān)心你們，擔(dān)心你們的身體，換季了，天氣漸漸變涼，要注意加衣服，千萬(wàn)別感冒哦!還擔(dān)心你們的學(xué)習(xí)，我不在的這幾天不知道你們能否認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)?不過(guò)王老師相信你們一定會(huì)做的很好的!我很快就回來(lái)了，所以趕在放假前， 先把作業(yè)發(fā)回騰沖，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀，按要求完成。
三(1)班中秋假期語(yǔ)文家庭作業(yè)：
9月22日：寫(xiě)作文，題目為“中秋節(jié)”，寫(xiě)在周記本上。
9月23日：寫(xiě)生字(1—4課)一字兩詞，寫(xiě)在小作文本上,要寫(xiě)上拼音。
9月24日：讀課文，聽(tīng)寫(xiě)1—4課的生詞(每個(gè)生字在課文中出現(xiàn)的詞語(yǔ))每課聽(tīng)寫(xiě)10個(gè)，總共40個(gè)，多聽(tīng)寫(xiě)的值得表?yè)P(yáng)!聽(tīng)寫(xiě)在家庭聽(tīng)寫(xiě)本上(小作文本)，要寫(xiě)拼音。
以上作業(yè)請(qǐng)認(rèn)真完成，鋼筆字一定要工整，不要亂涂亂畫(huà)，王老師將于9月25日回來(lái)認(rèn)真檢查，不合格的重新做一遍。另外課文還沒(méi)背完的請(qǐng)把它背完，要家長(zhǎng)的簽字和日期，有空就多看看課外書(shū)，我希望我的`孩子們能收獲更多的課外知識(shí)。
最后祝同學(xué)們：中秋、國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!同時(shí)請(qǐng)你們幫我轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)你們家長(zhǎng)節(jié)日的問(wèn)候!
此致
敬禮
班主任：王志清
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的同學(xué)們：
我一直覺(jué)得我們不是單純的師生關(guān)系，而是無(wú)話不談的朋友。在這一年的相處中，我很自豪。我自豪我成為一群懂事的孩子們的班主任，我自豪，我沒(méi)費(fèi)什么心和口舌，大家學(xué)習(xí)和常規(guī)都做得非常好。大家有什么事就給我說(shuō)。
我覺(jué)得我們之間有了很深的感情和信任。因?yàn)樾湃挝覀兛梢詿o(wú)話不談。有了朋友間這種信任，我們?cè)谏钪邢嗵幍煤苡淇�，融洽。學(xué)習(xí)方面大家更讓我為大家驕傲和自豪。聽(tīng)各科老師說(shuō)大家上課眼神專(zhuān)注，聽(tīng)講認(rèn)真，我很高興。我高興，我班的還孩子真棒，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，行動(dòng)積極。所以我們班一直因?yàn)橛心銈兌鴥?yōu)秀。時(shí)間在一天天流逝，大家在一天天成長(zhǎng)。大家長(zhǎng)得越來(lái)越高了，視野也越來(lái)越開(kāi)闊了，接觸得東西也越來(lái)越多了。這是一件非常好事情。但在大家所接觸的東西中也有些不太好的東西，比如說(shuō)，我最近發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中采用一些高級(jí)的方法了。語(yǔ)文周記一次多用，英語(yǔ)默寫(xiě)過(guò)關(guān)用鉛筆先寫(xiě)出來(lái)英語(yǔ)，然后用鋼筆在描寫(xiě)一遍，這些方法有“好處”。請(qǐng)認(rèn)為好處有兩方面：一、節(jié)省時(shí)間。這樣可以不用花費(fèi)太多的時(shí)間背誦或?qū)懽鳌Ｔ趯?xiě)的時(shí)候也不會(huì)因?yàn)榛叵牖蛩伎级⒄`時(shí)間。正確率高了老師也不用反復(fù)批改，大家也不用反復(fù)地訂錯(cuò)了。這的確節(jié)省了不少的時(shí)間。第二個(gè)“好處”是減輕了大家的負(fù)擔(dān)，學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān)都減輕了。我覺(jué)得大家的確在成長(zhǎng)，思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法比以前更高明了。事物都有兩面性，剛才我思考它的'優(yōu)點(diǎn)。那它的缺點(diǎn)是什么呢？缺點(diǎn)就是大家沒(méi)有掌握，沒(méi)有把它真正地記到腦海里。大家沒(méi)有真正地得到鍛煉，那就是沒(méi)有效果。就這就像吃飯一樣，如果把飯倒掉，不吃飯，大家肚里沒(méi)有那么多東西就會(huì)餓的，這對(duì)身體沒(méi)有好處的。學(xué)習(xí)也是同樣的道理，只有實(shí)實(shí)在在的聯(lián)系和背誦，才能鍛煉我們的大腦。那也是說(shuō)，大家那種投機(jī)取巧的辦法最終沒(méi)什么用。我們花費(fèi)時(shí)間沒(méi)有什么效果，那這種辦法就談不上是什么好方法，甚至說(shuō)成是壞方法也不過(guò)份。經(jīng)過(guò)這樣的分析，大家也都明白其中的利害關(guān)系。我相信大家是聰明的，更有是非觀念的。我知道我給大家分析之后，大家會(huì)做好的，而且會(huì)做的最有效果的。
I believe you ！Come on !
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