給老師的一封信（常用26篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
親愛的老師：
你好！感恩的心，感謝有您！是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！是誰在荊棘的荒野里開墾？是您，一直筆耕不輟的您！是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識�；蛟S您就是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責任與貢獻，降臨人世來傳播文化的精髓，輸送思想的養料。曾記得在月光皎潔的夜晚，漫步您的窗前，屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著，只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞困倦的燈，發出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的.感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚，有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發，不減當年。斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。這是一份經得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我們的記憶里。即使是暴雨來襲，即使是黃沙卷起，也帶不走那顆感恩的心，那份真誠的、肅穆的敬意！老師您是否看到那搖上樹梢的月兒，它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂！
此致
敬禮！
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信2
敬愛的陳老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊張復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的'孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
敬愛的陳老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里?沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：身體健康，工作順利！
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信3
敬愛的老師：
您好！
您以前教過我多少知識，您教過我如何做一個好人，我沒忘記您教我的任何知識。今天我給你寫了一封信，請你再幫我修改一下這篇文章，幫我把這篇文章改的栩栩如生。
老師您教我的'知識我每分每秒都記在心里。老師你盡管再對我有多兇，我也知道您是為我好。您幫我們找到了工作，幫我們學習了各種知識，幫我們解開了心里的煩惱。老師您像一根蠟燭，燃燒了我的心，讓我變得勤奮。老師您像一個階梯，幫我們步步高升。老師您像一本書，幫我們解決了各種各樣的問題。老師您像一扇墻，寧愿犧牲性命都要保護我們。我們不知如何報答您，總之我一定好好學習，不辜負您的期望。雖然我有可能考不上一所很好的大學，但我一定會付出最大的努力，只要能考上大學，我就已經滿足了。老師我永遠都會惦記著你們。
不管我有多蒼老，時間過得有多久我都會永遠記住你們。
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信4
親愛的鄭老師：
我想，我們的學校就是一個大花園，每一個學生是一棵棵嫩綠的小樹苗，每一位老師是辛勤的園丁，他們用那知識的甘泉澆灌著我們，哺育著我們，使我們在知識的海洋中盡情地遨游。如今，我們即將要離開為我們辛苦付出的園丁——老師。想到這里，我的`腦海里便展現出鄭老師辛苦教育我的那感動的一幕幕，我的心里便涌出對鄭老師的感激之情。
鄭老師，謝謝您！是您教會了我許多知識和許多富有哲理的人生道理；是您讓我知道了在哪里跌倒了，就要從哪里站起來；是您讓我充滿了自信，使我勇敢地面對生活中的一切一切；是您教會了我在困難面前永不低頭，要勇敢地去向困難抗爭，這才使我能夠走向成功的彼岸……老師，謝謝您！
您還記得那一次嗎？您在我的手冊上幾次寫給我的贈言都希望我能夠自信一點，能夠在課堂上踴躍地發言，可我卻一直都沒有達到老師的要求。于是，您便在語文課上特意請我來回答您提出的問題。不管我回答的答案是否正確，您的臉上都會露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量，使我變得越來越自信，也正是因為這些自信，使我收獲了許多成功。
還記得有一次，我在做語文練習冊。突然，我遇到了一只“攔路虎”。正在這時，我的心里涌出了一面正義派的紅旗，它對我說：“你遇到困難了吧？去請教老師吧。我相信，老師一定會細心地為你講解的�！庇谑牵冶阕叩侥纳砼�，心里卻依然忐忑不安。我對您說：“老師，我這里有一道題目不會做，您可以教教我嗎？”您爽快的答應了。給我解說完題目之后，您還親切地對我說：“以后遇到不會的題目，隨時都可以過來找我哦�！蔽尹c了點頭。
鄭老師，謝謝您！
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信5
親愛的邵哥哥：
往事如歌，在繁華中，不覺間，一曲將止。琴瑟和鳴，只一回首，又是空空落落。
六年時光，仿佛就在那一瞬間飄散，不知是被春風沖泡著，吹去了罷，還是被陽光蒸騰著，飄走了罷……
春花正絢爛，畢業季悄然來臨。
忽地，憶起一年級，剛入學的那天。
媽媽拉著小小的我，走進了那個陌生的一（2）班。教室里，坐著兩位老師。女老師首先發話了：“奕嘉你好，我是語文老師——楊老師�！边�未反應過來，您朝我微微一笑，說：“奕嘉你好，我是邵老師，我將與你一起學習數學�！蹦芨�，很年輕，就像電視機里走出來的男明星，陽光帥氣。這和我想象中的老師大不相同。離開教室時，我忍不住回頭看了一眼，發現老師您也正看著我。
時光飛逝，轉眼六年。這六年里，您總是無微不至地關心著我們。無論是誰，您都有足夠的耐心，反反復復的講解，直到我們都明白了，才會露出滿意的笑容。您在學習上對我們要求嚴格，總是不厭其煩地教導我們仔細審題，明好算理，端正態度。
記得有一段時間，我的成績直線下滑，連續的幾次發揮失常，讓我垂頭喪氣，對自己沒有了信心。您并沒有批評我，還讓我找出試卷，把不懂的題目解說給您聽，直到我勉勉強強地講出個所以然，您才笑了。您還告訴我應該如何調整學習狀態，如何總結學習方法。在您的.幫助下，我的成績終于提升了。
六年里，您就像一位大哥哥，陪伴我們從稚嫩的一年級到成熟的六年級。一路走來，您嘔心瀝血，將自己的知識毫無保留地傳送給我們。
邵哥哥，感謝您帶我走進了數學這個神奇有趣的事情，感受到了其中的美和樂趣！我們將會永遠記住您為我們所做的一切！而這一切，我們又該如何回報呢？
祝您
桃李滿天下
您的學生郭奕嘉
20xx年4月22日
給老師的一封信6
敬愛的x老師：
您好！
我是您的學生，我就要畢業了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個舍不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續教書，但我知道，您永遠是秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！
難忘您，在畢業照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的'神秘，沒有歌手、演員的美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您：工作順利、身體健康
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
最近您工作順利嗎？最近工作忙嗎？說不定您有煩惱，那我就講一件快樂的事。
在一個暑假里，爸爸的單位組織我們去南澳島玩。雖然時間只有一天，但我玩得很開心，尤其是捉知了的事。晚上，我們閑著無聊，只能在賓館里看電視。這時，哥哥靈機一動，說：“我們來捉知了吧�！蔽液兔妹糜X得這件事非常新鮮，舊答應了。我和妹妹先拿了一個礦泉水瓶，然后磋幾個洞，才開始捉知了。我和妹妹左蹦蹦，右蹦蹦，上跳跳，下跳跳，可怎么也捉不到。這時哥哥跑了過來，對我們說：“你們看！你們看！我捉到知了了！我捉到知了了！”我和妹妹一看，哥哥捉到了五只知了，兩只小的，三只大的，我們馬上就把羨慕的`目光投向了哥哥�？煽吹叫≈坏闹耸蔷G色的，好奇心就上來了，便和哥哥觀察了起來。老師，您看了這封信可，心情好多了吧！
祝您：身體健康，工作順利。
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生躺在桌面上好好休息。不僅如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學后多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
老師，假如我們是一只小船，您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的`培育，樹木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。
祝您：身體健康！
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信9
敬愛的張老師：
您好！我是您的學生李xx，我就要畢業了，就要離開母校，離開六年級一班，離開您了！我實在有千萬個舍不得，千萬個對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩人，但在此，我特想送您一首詩：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠在六年級一班這個班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會永遠永遠烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會繼續教書，但我知道，您永遠是秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長，但我總會有對您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會改變對您的思念。有時，我聽到您那聲聲干咳，我的心會刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀！
難忘您，在畢業照上的微笑，雖然沒有“蒙娜麗沙”的神秘，沒有歌手、演員的.美麗，沒有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實無華的，沒有任何“污染”，充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會隨時光的流逝，我記不真切了。但我會永遠記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。
祝您：工作順利、身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛的老師：
您好！
在這艷陽高照﹑百花怒放的日子里，我們再一次歡聚在母校的操場，歡聚在綠蔭如蓋的老雪松下。
老師，我在您的身邊學習了五年，您就像我們的母親，在您的懷抱里我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。是您教會了我們做人的道理，是您教會了我們要去關心別人，關愛別人，幫助別人。您對我們的教誨我們永遠永遠也不會忘。
記得有一次，我有一道題不會，這時已經放學了老師已經要下班了，可聽到我說有道題不明白，就走過來認真的給我講題，天色漸漸的暗了下來，老師還在給我講題，直到我明白為止……
忘不了，那一幕幕感人肺腑的事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了，和藹可親的老師；忘不了，那手足情深的同學；更忘不了——那哺育我們的'美麗的母校！
祝您身體健康！
您的學生
日期：xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的俞老師：
您好！
我以前一見到難的字就發愁，心想：中華五千年的歷史，漢字簡化了這么久，為什么我還是看不懂呢？默寫難的詞必錯，自然每次都默得不好。
直到有一天，你好像看懂了我的心思，就在課上給我們講了“戴”這個字�！�10月1日田田和伙伴們共同去摘蘋果，摘蘋果需要刀子，“啪”蘋果掉下來了�！边@個方法很有趣，叫作故事記字法。這樣一下子，我就學會了“戴”這字。從那以后，我照著您的辦法自己創造了很多的識字方法。比如：剪切法，加補法通過調、補、折等有趣的'編字游戲，我牢牢記住了很多生字，和生字成了好朋友。
記得前兩天，我們要寫新教育小學的宣傳語，您并沒有讓我們看現成的照片，而是讓我們分小組去參觀校園的每個角落，用五官去感受。也許剛開始，我想：我們在校園已經三年了，有什么好看的呀？想不到我一進崇文園，一個個生肖的故事就進入我的耳朵，右邊的尚思園，風車錯落有致，更讓人覺得美妙。這時候我感覺有說不完的話，像水一樣倒出來，排比、擬人，比喻更是應有盡有！
俞老師，您真是一個有辦法的好老師呀。
祝你身體健康，工作順利，天天開心。
您的學生
20xx年9月8日
給老師的一封信12
親愛的朱老師：
您好！
一眨眼，小學的生活就要結束了，邁進中學的校門，在有的時候不知不覺，就想起了您，往事一幕幕重現。
您從五年級就是我的班主任，那時我膽子很小，上課我卻從來不舉手，有一次上課，您提出了一個問題，同學們都爭先恐后的舉手回答，那時我也想舉手，但我又沒有那一份勇氣，只好低著頭，害怕您叫我回答，可是您偏偏就叫了我，我站起來不敢回答，聲音小得像蚊子一樣，同學們都笑了，老師您不但沒責怪我，反而給了我很大的勇氣，我鼓起了勇氣，聲音洪亮的'回答了這道問題。老師那時您笑了。
一次又一次的鍛煉，我養成了喜歡舉手的好習慣，學習成績也提高了。這些全都是朱老師你的功勞呀。
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信13
敬愛的董老師：
您好！
董老師，您的病好了嗎？現在身體怎么樣了？雖然您比再教我們了，可是我依然還會記得您以前教我的`時光，您就像辛勤的園丁，培養我人這一朵又一朵的小花，小大雨，您為我們擋雨，鬧旱災，您為我們澆水，您又像一支蠟燭，為我們照亮前進的路。燃燒自己，為了我們，您生病了，不要來教我們了，可是我還是很想念您的。
記得有一次，我在課堂鬧肚子，疼得不行了，哭了，您知道后，馬上從辦公室，跑到教室背上我送我回家，在一路上，我趴在你背上，聽著你急促的呼吸聲，我嚷著要自己下來走，可您硬是一直把我背到家里才肯離去。
再這里我真心希望您的病能好。我們還盼著您來為我們上課呢！
祝您：早日康復！
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信14
尊敬的朱老師：
您好！
很久沒有向您說說我的'心里話了，今天，我想在信中把我的心里話說給您聽。
朱老師，我有兩個最在的缺點，它們就是做題時愛“玩加學�！币虼俗鍪逻M度很慢，另一個缺點是馬虎，不論做什么韙都是草草地算一遍就行，很少認真去做。如果改掉了這兩個壞習慣，成績一定會上去地。可是每次到做作業的時候，這個“控制器”就會在某個角落萌發出來，讓我玩兒一會再寫作業，而且它的副作用——馬虎也同時出現，來攪亂我的心情。
有一次，您讓我們默寫一篇課文，我已經寫了接近一半了，我同桌問我一個字，我給她寫在了練習本上，她看完字后，我又寫了起來，卻怎么也寫不好了，這個“控制器又出來搗亂了，直到快要下課，我才又寫了起來。
朱老師，為了以后不再“玩加學，”我一直都在努力克制自己，希望您能在課上也幫助我一下，爭取早日消滅這個壞習慣。
祝您：身體健康！
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信15
親愛的徐老師：
您好！
您真是太太太厲害了！您到我們班之后，班上有許多事都變好了。自從您發給我們《裝在口袋里的爸爸》起，鼓勵我們多看書，下課在一起看書的`同學多了；自從您規定班干部可以領工資，幾乎全班對當班干部充滿興趣；自從您讓我們分小組完成各種任務，在過程中，全組都會合作地參與其中，同學們慢慢變得更有擔當了；自從您給我們帶來了班幣，成立了購物超市，其他班同學都無比地羨慕我們。
對于學習我也有一些建議：我希望您上課時，講課文的進程可以快一些，我們馬上學第四單元了，可別班已經學到第六單元了，到了期末，我擔心學不完。我還希望您可以設計一套獎罰制度，以便于班干部更好地管理班級。
您的學生：
20xx年x月xx日
給老師的一封信16
敬愛的老師：
您好！
現在，我特別珍惜與您相處的日子，因為在過八十多天，我就要將離開母校，離開朝伴的老師了。您給了我多少關心和幫助，我的每一次成長和進步都凝著您的.心血。
記得我剛入學的時候，我膽子特別小，不敢與同學交往，下課總是一個人完。您發現后，親切的與我交談，您說，不要害怕，去完吧，從此我有了朋友，以后又增加了好多好多的朋友。
我記得有一次，我的作文的不對，你細心的給我講，不是讓我自己去寫，你給我講完后，我終于把作文寫好，我從今以后，我就在也不怕寫作文了。
��！親愛的蔣老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上有多了幾許銀發，老師請您放心我決不會辜負您的深恩。
祝您：身體健康，工作愉快。
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信17
敬愛的X老師：
您好！
首先我要感謝您對我幾年來的細心培養和教育，一晃眼六年過去了，在過二十幾天我將告別小學的學習和生活，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學校的一樹一木，一花一草，看著我可愛的同學們，也看著每天緊X復習中皺起眉頭的您。
課堂上，您領著我們游覽祖國的大好河山，走進“甲天下”的桂林山水，感受X家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國風光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運挑戰的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
您用自己的才華作為動力，鼓起孩子們求知的風帆；您把自己的愛化作陽光，照亮孩子們心靈的`每個角落。
敬愛的X老師，沒有春的耕耘，哪來稻看十里？沒有您的辛勞，哪來明天的棟梁？愿您永遠是春的使者，把希望灑向人間！
祝您：身體健康，工作順利
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信18
尊敬的老師：
確實，老師是值得我們尊敬，而且不少人稱之為一個神圣的職業。
老師，授予我們以知識，不同的科目教以不同的方法，不同的內容。
仿如我們的重要科目之一的語文，對，語文是門必修課，重要原因之一是眾所周知的.：它作為我們的母語。從學習授教中，我們學會讀山、水、人，感受其中的巨大魅力，培養出不同的能力。我們精神將得以豐富，智慧得以增長，素質得以提升。
還有數學，常說是學來計數罷了，可老師教我們如何有用地運用數學，如何利用數學來提高個人能力，讓我們認識數學的自然、清清楚楚，更教我們要摸索自己的學習方法。
再有化學，教我們如何識別偽科學，判斷某些商品是否會影響環境質量或人體健康等。
……
你們授予的何止這些，還有做人的道理，社會這如何交流等等。
現今，不少的標幅、標語在稱贊著你們，不少的歌曲在贊頌著你們……
請再聽一則小故事：在某所高中里，有著這么一個教官，是名女教官。她是家中的二女兒，有一兄長，卻已遠離人間，她這長兄混進了人們所說的不好的地方，在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學生中，有一名生長于暴力家庭，為了為母親付因被父親打傷而進醫院所要的醫藥費用，也走上了不法之途。女教官為了勸阻，赤腳跑了許多條路，找著學生。她找著學生時也一時不了解自己的行為，只有要，而且一定要找著的想法，不可讓學生走歪路（不管會否與長兄之事有關）……
除了自己的父母親，誰還會赤腳找人？
老師是辛勤的園丁，是我們的良師益友……
愿：身體健康，工作順利！
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信19
敬愛的金老師：
您好！
您離開我們已有一個多月了，我們都非常的想念你。你不知道，當我們收到這封來信時，我們是多么興奮�。�
金老師，我們知道自己班確實有很都缺點。而關于您說我們班集體榮譽感不夠強的事和作為班干部的我們有著直接的關系，是我們做的不夠到位，不夠好，所以我們讓您失望了�，F在，班級里的榮譽角還是老樣子，光禿禿的，沒有一面紅旗。關于勤學方面的紅旗，都是因為我們沒帶紅領巾和校牌而造成的。說起衛生方面的情況，其實還是有多種原因的。一是我們沒有養成不亂扔垃圾的好習慣；而是我們太馬虎了，掃地時總忽略了角落里的垃圾；三是我們太懶惰了，看到垃圾總是不愿意彎下腰去撿起它。至于紀律嘛，您也是知道的，我們班的.紀律向來都是很差的：眼保健操時，我們從不會自覺地去完成它；上課的鈴聲向后，您來到教室常會覺得掃興，因為我們沒幾次會安穩地坐在自己的座位上，會常七嘴八舌的議論什么事�？偠灾�，是我們的自我控制能力還不夠強。不過，您放心，我們以后一定會把缺點給改了，揚長避短，爭取每一個星期都得到三面紅旗！班干部們也會協助班主任把班集體搞好。我們不會再次辜負你您！
金老師，告訴您一個好消息。在老師的指導下，在我們班參加運動會的同學他們的努力下，我們班獲得了第七屆田徑運動會的年級組第一名。相信您聽到這個消息一定會非常驚喜。
好長時間沒和您見面了，不知道您的身體是否還好？一定要白白胖胖地回來哦！我相信，您的小寶寶一定非�？蓯郯�！有機會的話，可得把他帶來給我們瞧瞧。祝您
青春永駐！
您的學生 江南
日期：
給老師的一封信20
敬愛的李老師：
您好！
以前總覺得畢業遙遙無期，可轉眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開您、離開同學們、離開九小了，我的心不由地抽動，舍不得啊……
雖然您沒有陪伴我們整六年，但和您在一起的三年，是我小學最美好最難忘的日子。這三年里，我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向�？粗瑢W們你追我趕爭第一，我也想努力，可總是堅持不了幾天�？粗蠹冶荒頁P，我心里也癢癢的，可聽寫卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒那么懂事自覺，謝謝您一直鼓勵表揚我的那一點點優秀。我好像一直很平凡，卻一直渴望得到您的表揚，渴望您給我的.作業打“優+”。
還記得四年級您剛來我們班的時候，同學們都十分歡迎您的到來，但還是有個別同學故意對您說：老師，我非常不喜歡語文課和文哦。其實當時我也非常想這么說，我并不喜歡文，但卻不敢當著您的面講，只是在心中默默地說。但就在您教我們的這三年里，我慢慢地喜歡上了文。特別是在四年級暑假大賽上獲一等獎的那一瞬間，我感覺文是種享受。把自己看過的想過的做過的都寫下來，等有空拿出來，看看當時的自己，多么有趣�。∷�，我曾經堅持寫過一段時間的，后來到六年級復習迎考才停了。
爸爸媽媽都說我有多幸運，才遇上了李老師。我想說，我也會好好努力，不辜負您對我的期望。山高水長，感銘不忘！
祝您永遠健康！永遠美麗！
此致
敬禮！
您的學生：
20xx年xx月xx日
給老師的一封信21
敬愛的音樂胡老師：
您好！
胡老師，我知道，我們班的淘氣，調皮讓您忍無可忍。但是，你依然細心地交我們美妙的音樂。我們的'淘氣甚至會把您氣跑，是您教我們音樂，是您獻給我們才華，是您……
有一次，讓我切記。那時，我們在唱一首歌。那一首歌是多么優美��！我們一直唱著唱著，而老師也一直忍著怒氣，因為我們雖然唱著但是把這首歌唱得一塌糊涂，使老師怒目圓瞪。但是老師，您忍住了，還笑著說：“唱得很好，說是聲音大了些，把聲音放低一點兒，會更好聽，我們再來一次�！苯又覀円徊糠秩俗R相地認真地唱，也有一部分人依然“鬼哭狼嚎”您已經怒不可忍了，拿起一桶奶向桌子砸去，奶灑了，您也被氣走了，我們一部分人去求您，一部分人在擦奶，我們一直淘氣，老師一直在忍著……
是粉白染白了您的烏發，是音符讓您一直年經。我們保證以后不會淘氣了。
對不起了，敬愛的胡老師。
祝您青春常在�！ �
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信22
敬愛的x老師：
您好！
在這金風送爽的季節里，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂，工作順利！趁此機會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心里話。
老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的`好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。
還記得上學期期中時發生的事吧！那天正好是期中考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當我來到教室門口時，同學們已經在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報告”后，你才冷冷地示意我進去，可能是因為緊張吧！考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應該受到批評，但是當時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鉆進去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋！
在以后的半個學期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎么努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上�？粗鸀槠渌瑢W耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心里別提有多難受了……
老師，新學期又開始了，對于其他同學來說，又將為新的目標努力學習了，而我！已經對學習喪失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。
老師，我已經親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信23
敬愛的秦老師：
您好！
快畢業了！首先感謝您這么多年來的哺育！時光如云般飄過，時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的.孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！
可是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟；因為有您讓我學會感恩；因為有您幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因為有您，果實終于成熟了，碩果累累。
花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地；果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園��；風箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開！；游子走得再遠，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會忘記您——老師；在我們因為成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話激勵著我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”祝您；身體健康！萬事如意！
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信24
親愛的徐老師：
您好！
您初來乍到時，我們其實很想念易老師，對您不報太大的期望。但隨著時間的推移，我們漸漸發現，您身上的魅力足夠吸引住我們，像“班幣超市，發工資等制度可能會陪伴我們一輩子，讓我們長大回憶童年時有位叫徐洪玉的老師給了我們無限的快樂和鼓勵！
而您上課的方式方法，幽默風趣，使我們想不認真聽都難。我還發現，您每次備課都十分認真，語文書上用紅筆記得密密麻麻，還不時勾勾畫畫。
其實，我從來都是會先試著在老師面前很聽話，然后不出一個月，尾巴就露了出來。徐老師，我想對您說：我是一個心中藏著學霸夢的人，但是我常常管不住自己，放飛自我，希望徐老師不要放棄我，您一定會漸漸發現我的.優點。謝謝徐老師對我們班的付出。
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信25
敬愛的老師：
您好！
我是您的學生，真抱歉讓您從百忙中抽出時間看我的信，我要感謝您這幾年來對我無微不至的關愛，讓我學到了很多知識，讓我更加愛看書。還有，在您的細心指點下，我的作文水平也有了逐漸提高，讓我愛上了寫作文，讓我真正領悟到學習的真諦。您是多么的和藹可親，在我犯錯時您指點我走進光明的大門，在我有困難的時候，您幫助我、鼓勵我，讓我重新站起來。老師，您就像一位辛勤的園丁，我就是您的桃梨，只有您的.耕耘，才有我們的光輝。如果沒有您我將會變成一棵枯樹�！笆陿淠�，百年樹人。栽柳之恩，我怎能忘？”是��！您對我的培養之情，我永遠不會忘記。
我以后一定要比現在更認真，進步的更快，以更好的成績回報您對我的恩情。
祝您：長命百歲，平平安安�！�
您的學生
日期：xx年x月xx日
給老師的一封信26
親愛的冀老師：
你好！
時光荏苒，六年的小學生活轉瞬即逝。往事像一幕幕電影出現在我的腦海里�；叵肫鸷湍谝黄鸬狞c點滴滴，我百感交集。
老師，是您把我們帶進了一個彩色的世界；是您為我們點燃了智慧之燈；是您帶我們在廣闊無垠的知識海洋里泛舟；是您在我們犯錯的時候給予指正……
老師，您知道嗎?當我剛踏進六三班的時候，您曾鼓勵過我，只要努力學習，認真做題，考全鎮前十名是沒有任何問題的。當時我很吃驚，從一年級到五年級，從來沒有老師說過我有這么大的潛力。老師，是您春風般的話語，蕩漾起我心中的塵泥；是您春風般的`叮嚀，激起我奮進的勇氣。
老師，您在講臺上苦口婆心的諄諄教導，粉筆染白了您的頭發。老師，您的教導讓我從一個懵懂天真的孩子成為一個心智成熟的少年。
老師，在課堂上您是一位嚴厲的教師。在課外，您是一位慈愛的“母親”。您經常關心我們吃的好不好，穿的暖不暖。可是老師，您為了我們幾天都沒有充足的時間好好吃飯，身子都快累垮了。老師，您的身體也非常重要，您要多多注意自己的身體。
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢穴里；我們心中有風雨來襲，總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師，您是我們遮雨的傘，您是我們擋風的墻，讓我們怎么能不感謝您呢！“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”！我想對您說的千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了，我衷心的謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學生：
20xx年xx月xx日
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