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致孩子們的一封信(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的致孩子們的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致孩子們的一封信1
親愛的孩子：
今天，媽媽為你做出這樣一個(gè)重要的決定，是不想有一天，在我沒有能力的時(shí)候，再“看”到你生活的窘迫。媽媽相信你的能力，但天下沒有常勝的將軍！
不知道，在你一生的事業(yè)發(fā)展中會(huì)不會(huì)有重大的決策失誤……
不知道，你的愛人能不能陪你走過生命的最后一刻……
不知道，你的孩子能否像媽媽一樣全心的愛你，照顧你……
孩子，人人都有自己的夢(mèng)想，比如接受良好的教育，獲得豐盛的收入，從事有趣的`職業(yè)，取得受人尊敬的地位，等等……
有夢(mèng)想才會(huì)有追求，這是沒錯(cuò)的，但是，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的，并不是每個(gè)夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)…… 生命最重要的是生命本身，所謂人生道路多坎坷，只問耕耘，不問收獲，在今后的生命中，無論遇到多少坎坷，你要相信，只有愛才能讓你否極泰來……媽媽注定不能陪你走過這一生，但是媽媽的愛會(huì)通過這張保單永遠(yuǎn)陪伴你……
親愛的孩子，在你未來的歲月中，總有一天，你會(huì)讀懂媽媽此刻的心聲……
這可算是天下父母親愛孩子最癡的用心了！
愿這份保單能夠超越我的生命，陪伴你——走過這一生！
愛你的媽媽
xxx年xxx月xxx日
致孩子們的一封信2
親愛的孩子：
時(shí)光過的真快，轉(zhuǎn)眼間你進(jìn)入高中二個(gè)快半年了。
孩子，媽媽期望你在新學(xué)期有壓力地學(xué)習(xí)，培植自我的知識(shí)樹，會(huì)苦會(huì)累，但苦中有樂，累中有喜。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出個(gè)人潛力！在進(jìn)入高中后的兩次考試中，相信你必須已經(jīng)感覺到了自我的差距和沉重的壓力。在必須的壓力下，期望在新的學(xué)期你能做到以下幾點(diǎn)：一是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取，學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)，求真務(wù)實(shí)是我們提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們務(wù)必上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題！當(dāng)然，我所說的不是抓緊每一分鐘學(xué)，而是抓緊學(xué)的每一分鐘，所有一切的前提是先要有一個(gè)陽光的心態(tài)！媽媽期望你每一天都能持續(xù)良好的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，遇到問題時(shí)不要著急，樂觀應(yīng)對(duì)，用心思考，解決問題。
孩子，只要你做到用心唯我，無所畏懼，那么你就是最優(yōu)秀的�？荚嚨趲酌麩o所謂，只要你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最佳的，不要讓名次成為你的負(fù)擔(dān)。孩子，在老師和媽媽的心目中，在高中三年的學(xué)習(xí)中給自我制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，做一個(gè)獨(dú)一無二，與眾不一樣的你，并用你的聰明才智創(chuàng)造出屬于你的精彩未來！
孩子，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！期望你用成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)愛自我的人！努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自我喝彩！
愛你的媽媽
xxx年xxx月xxx日
致孩子們的一封信3
香港電臺(tái)知名主持人梁繼璋曾給兒子寫過一封信，這封信很快流傳于各大網(wǎng)站，
下輩子，無論愛與不愛，都不會(huì)再見——送給兒子的備忘錄
以下，便是你在人生中要好好記住的事：
�。ㄒ唬⿲�(duì)你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務(wù)要對(duì)你好，除了我和你媽媽。至于那些對(duì)你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也請(qǐng)多防備一點(diǎn)，因?yàn)�，每個(gè)人做每件事，總有一個(gè)原因，他對(duì)你好，未必真的是因?yàn)橄矚g你，請(qǐng)你必須搞清楚，而不必太快將對(duì)方看作真朋友
（二）沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有。看透了這一點(diǎn)，將來你身邊的人不再要你，或許失去了世間上最愛的一切時(shí)，也應(yīng)該明白，這并不是什么大不了的.事。
�。ㄈ┥嵌虝旱�，今日你還在浪費(fèi)著生命，明日會(huì)發(fā)覺生命已遠(yuǎn)離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，與其盼望長(zhǎng)壽，倒不如早點(diǎn)享受。
�。ㄋ模┦澜缟喜]有最愛這回事，愛情只是一種霎時(shí)的感覺，而這感覺絕對(duì)會(huì)隨時(shí)日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請(qǐng)耐心地等候一下，讓時(shí)日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會(huì)慢慢淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。
�。ㄎ澹╇m然很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但并不等于不用功讀書，就一定可以成功。你學(xué)到的知識(shí)，就是你擁有的武器。人，可以白手興家，但不可以手無寸鐵，謹(jǐn)記！
�。┪也粫�(huì)要求你供養(yǎng)我下半輩子，同樣地我也不會(huì)供養(yǎng)你的下半輩子，當(dāng)你長(zhǎng)大到可以獨(dú)立的時(shí)候，我的責(zé)任已經(jīng)完結(jié)。以后，你要坐巴士還是Benz（奔馳），吃魚翅還是粉絲，都要自己負(fù)責(zé)。
（七）你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對(duì)人好，但不能期待人家對(duì)你好。你怎樣對(duì)人，并不代表人家就會(huì)怎樣對(duì)你，如果看不透這一點(diǎn)，你只會(huì)徒添不必要的煩惱。
�。ò耍┪屹I了十多二十年**，還是一窮二白，連三獎(jiǎng)也沒有中，這證明人要發(fā)達(dá)，還是要努力工作才可以，世界上并沒有免費(fèi)午餐。
�。ň牛┯H人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會(huì)相處多久，也請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無論愛與不愛，都不會(huì)再見。
致孩子們的一封信4
災(zāi)區(qū)的孩子們：
你們好！
在震后的一個(gè)夜晚，我無法入睡，因?yàn)槟切┦侵袊耐⒂H兄妹。我牽掛著你們，不知道你們是否平安，不知道你們何時(shí)才能擺脫災(zāi)難在心頭上的陰影�？晌抑浪拇ǖ暮⒆幼顖�(jiān)強(qiáng)。
也許你失去親人，也許你失去老師、朋友，也許有許多病魔在纏繞著你。但你要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。
記得電視上報(bào)道過，一個(gè)小男孩一連救了33名同學(xué)。他一開始站了起來，先把一名同學(xué)給救出來，后來因?yàn)橛嗾鸨粡U墟又埋住了，他用自己瘦小的雙手挖了一個(gè)出口，救出了33名同學(xué)。還有一位9歲的.孩子，被解放軍叔叔救了出來，他向叔叔獻(xiàn)上了崇高的敬禮。
無論你在人間、天堂，我都希望你們能堅(jiān)強(qiáng)的走下去。你仍然是祖國的花朵，你們的爸爸、媽媽希望你早日康復(fù)。就像狄更斯說的：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。來！讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
祝：
身體健康，天天快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
致孩子們的一封信5
親愛的孩子們：
首先祝賀你們順利地完成了這一年的學(xué)習(xí)任務(wù)！接下來，你們就要進(jìn)入快樂時(shí)光——暑假。大家可以和爸爸媽媽一起制定一個(gè)暑假作息表，輕松之余，別忘了暑假作業(yè)！當(dāng)然，假期里，最重要的是自己的安全。祝大家有一個(gè)快樂、充實(shí)的假期生活。
一、寫話4篇，在自己的個(gè)人博客里發(fā)表，（選1篇最滿意的打印在A4紙上，要求配圖彩色打印，下學(xué)期展示）
二、每天晨讀（大聲朗讀）二十分鐘。（內(nèi)容：《日有所誦》二年級(jí)）
三、每天閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，閱讀的`課外書不少于5本。
四、背誦《日有所誦》中的“晨讀對(duì)韻”（每周兩則），及背誦兒童詩（內(nèi)容附后），開學(xué)初檢查評(píng)比。
五、每天運(yùn)動(dòng)不少于一小時(shí)，學(xué)會(huì)一種體育技能。
六、將二年級(jí)自己寫的優(yōu)秀小練筆整理打字裝訂成冊(cè)，開學(xué)初進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
七、認(rèn)真完成《暑假生活晴雨表》，制定好計(jì)劃，暑假結(jié)束時(shí)寫好總結(jié)，下學(xué)期開學(xué)初上交。
邱老師
20xx年6月28日
致孩子們的一封信6
親愛的孩子們：
你們好！
馬上要過春節(jié)了，在這里老師先祝你們?nèi)倚履昕鞓�，萬事如意，心想事成！祝你健康成長(zhǎng)，開心學(xué)習(xí)，明年考上理想的初中！
孩子們，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)春節(jié)了，明年你們就要踏上新的征程，開啟你們?nèi)松碌钠铝�。每每想到這些，老師的心里都是五味雜陳。
甜！老師跟你們?cè)谝黄�，最多的感覺就是甜。是你們教會(huì)了老師什么是耐心和恒心。在接管你們之前，我一直教初中，接觸的都是大孩子，教育他們時(shí)總是噼里啪啦一頓批或者是成年人式的談話。而你們不同了，教育你們要有大大的耐心，有時(shí)候我說的話你們聽不懂，就要再慢慢解釋，這樣一來二去，我的耐心就被你們磨出來了。還有，教你們這一屆是我第一次這么久當(dāng)一個(gè)班的班主任，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功、失敗、猶豫、彷徨，我都挺過來了，是你們給了我勇氣、恒心和力量，讓我看到不放棄是多么美。
我們?cè)谝黄饎?chuàng)造了很多輝煌，幾年來，我們的成績(jī)總是名列前茅，我記得第一的時(shí)候多，呵呵呵！我們的衛(wèi)生總是最干凈的，我們的紀(jì)律也在前面，我們幫學(xué)校干的活最多，我們的隊(duì)伍最整齊，我們最能忍受各種委屈，我們班寫的字最漂亮，我們讀的書最多，我們最會(huì)寫作文，我們最會(huì)自主學(xué)習(xí)······孩子們，這些最什么數(shù)都數(shù)不清，我的心里能不甜嗎？
酸！每次想到你們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)離開我的身邊，我的心里都酸酸的；每次看到有的學(xué)生受了委屈也沒有告訴我，自己堅(jiān)強(qiáng)地挺著，我的心里就酸酸的；每次想到有的學(xué)生還不能正確認(rèn)識(shí)自己的責(zé)任和義務(wù)，我的心里就酸酸的.；每次看到有的學(xué)生心理歪曲了，我的心里就酸酸的；每次看到有的學(xué)生還不懂事，把自己當(dāng)成小皇帝、小公主，把家長(zhǎng)折騰地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的心里就酸酸的；每次我聽說有的學(xué)生在學(xué)校抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，回到家里還要幫家長(zhǎng)分擔(dān)很多家務(wù)活，我的心里就酸酸的---年齡那么小，還要擔(dān)負(fù)那么多義務(wù)。孩子們，只要你們其中還有一個(gè)沒有進(jìn)步，我心里的酸就永遠(yuǎn)在。你們成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂事了，老師心里的酸才會(huì)越來越少�。�
苦！別看老師每天都風(fēng)風(fēng)火火地走來走去，有時(shí)候還頤指氣使地找你們訓(xùn)話，可老師在背后的努力你們都不曾真正看見過。白天上課，忙于學(xué)校的公務(wù)，晚上回家后做飯、洗衣服、加班寫教案。咱們學(xué)校不是搞課改嗎，晚上還要思考關(guān)于課改的有關(guān)事情，經(jīng)常忙到深夜，大多數(shù)時(shí)間11點(diǎn)之前能睡覺都是奢想�？捎械耐瑢W(xué)時(shí)不時(shí)還要給老師找點(diǎn)小麻煩，呵呵呵，我不是想批評(píng)這些同學(xué)。只想要你們學(xué)會(huì)將心比心，想想家長(zhǎng)不容易、老師們的不容易，把自己該做的事情做好，老師的苦就可以減少很多。
辣和咸就不再說了，如果你們之中以后有誰當(dāng)老師，就自然能體會(huì)到了。
孩子們，很感謝你們?cè)谀銈內(nèi)松牡谝粋�(gè)旅程中選擇了我做你們的老師�？粗銈兿裥湟粯拥淖聣殉砷L(zhǎng)，我既激動(dòng)又欣慰。你們中有很多同學(xué)比我的個(gè)頭高，很多同學(xué)比我的思維好，很多同學(xué)比我的辦法多······看到有的同學(xué)受表揚(yáng)或獲獎(jiǎng)時(shí)，老師會(huì)激動(dòng)地流下眼淚。能與你們一起成長(zhǎng)，是我的福氣。
最后，老師要問你們幾個(gè)問題：
1、能不能在平時(shí)多讀幾本書，更加開闊自己的視野？為自己以后的人生做好準(zhǔn)備？
2、能不能把自己最大的潛力發(fā)揮出來，在小學(xué)階段最后的日子里學(xué)好知識(shí)、鍛煉好自己各方面的能力，為將來的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備？
3、能不能與我們一起攜起手來，創(chuàng)造我們班更大更多的輝煌，讓我們?cè)谝院蟮娜松锘貞浧疬@段日子的時(shí)候，心里滿滿的是甜蜜和不悔？
老師希望每個(gè)同學(xué)的回答都是肯定的！
孩子們，不要吝嗇自己的智慧和才華，從現(xiàn)在開始努力吧，相信自己，只要一直努力下去，必將收獲一個(gè)美麗的人生！
六一班班主任：
20xx年1月17日
致孩子們的一封信7
還記得到來時(shí)，校園還處在學(xué)生放假的寧靜，簡(jiǎn)單整頓后度過一晚，第二天，你們就像參加每年的開學(xué)典禮一般興奮，早早地背上書包來到學(xué)校。
初次見面，你們?cè)诶蠋熋媲岸急憩F(xiàn)一副乖巧的樣子，雙手放在桌面上，挺直背，坐正。當(dāng)老師還在安排一些沒有座位的學(xué)生時(shí)，你們也會(huì)環(huán)顧四周一番，就像是在剛開學(xué)的班級(jí)，面對(duì)一群成為自己同學(xué)的陌生同齡孩子，在其中尋找可能成為好伙伴的人。
來到這里，我的工作并不是負(fù)責(zé)支教，但是在你們心中，每一位隊(duì)員都是老師。由于工作的原因，對(duì)你們的了解大多數(shù)通過負(fù)責(zé)支教的小老師們所寫的文字和平時(shí)活動(dòng)的觀察。在如此短暫的相處時(shí)間里，你們能給予小老師們那么多感動(dòng)與愛，這不僅是小老師們的.真誠付出的功勞，還有你們的善良天真，讓你們能夠在幾個(gè)小時(shí)的相處就完全放下戒備，信賴一個(gè)人。愿我們都沒有辜負(fù)你們的天真。
昨晚的愛國主義文藝匯演，是較于最后一天的文藝匯演，隊(duì)員們精心策劃的一次能夠讓你們?cè)诩议L(zhǎng)與眾多老師面前表現(xiàn)自我的活動(dòng)。朗誦愛國主義詩歌時(shí)，你們表現(xiàn)雖羞澀，但是麥克風(fēng)里還是不斷傳出帶著豐富情感的詩歌。在舞臺(tái)上，高年級(jí)的你們不像低年級(jí)的孩子們一樣歡脫，心中多了幾分顧忌，讓表演失分。不過，這些顧忌，在我們看來，都再正常不過。
生活在這里，很享受每天依然能夠在每個(gè)清晨伴隨著鳥叫聲醒來、在每個(gè)晴朗的夜空看見繁星閃爍，而這里，也因?yàn)闆]有太多人事的打擾，打造出了你們?cè)S多純潔的心靈。有人曾說過，要感謝愿意接受你幫助的人。我們來到這里，不敢說是幫助你們，反而更多是收獲了你們給予的愛，還有改變生活方式后帶來的鍛煉，所以，感謝相遇，感謝你們的接納。
每一個(gè)陰暗潮濕的角落也會(huì)有陽光照射的時(shí)候，就像不管生活在哪里的你，在不久的將來也可以憑借你愈漸豐滿的羽翼，努力飛的更遠(yuǎn)，期待日后我們?cè)诓煌胤降南嘤觥?/p>
致孩子們的一封信8
生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友：
你們好！
我是一名中國的小學(xué)生，最近我從電視和網(wǎng)絡(luò)上看到你們的國家正處于戰(zhàn)火之中，你們受盡了痛苦和折磨，在此，我對(duì)你們表示深切的同情！
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的！你們本應(yīng)該和我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里，生活在父母無微不至的懷抱中，幸福的'成長(zhǎng)�？墒菓�(zhàn)爭(zhēng)卻無情的摧毀了這一切。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，你們美麗的國家變成了廢墟；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，你們流離失所、無家可歸；因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，你們?nèi)甜嚢ゐI、東躲西藏，整日生活在恐懼之中，甚至失去了身邊的親人……我憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，更憎恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人！每當(dāng)我從電視上看到你們孤苦無助的眼神，我的心里就充滿了悲傷！
親愛的朋友們，不要悲傷，戰(zhàn)勝恐懼！讓我們攜起手來，共同努力，呼吁和平，抵制戰(zhàn)爭(zhēng)，相信不久的將來，你們一定會(huì)走出戰(zhàn)火，重建自己的家園。
祝你們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，迎來和平！
一個(gè)熱愛和平的中國小學(xué)生
20xx.04.09
致孩子們的一封信9
孩子們：
你們好！
對(duì)上進(jìn)認(rèn)真的你來說我是一張非常平凡的獎(jiǎng)狀，可對(duì)不努力、不上進(jìn)的你來說，我卻是一份來之不易的榮譽(yù)，致孩子的一封信。你們當(dāng)中很多人都曾經(jīng)得到過我，可你們當(dāng)中也有一小部分同學(xué)得不到我，就拿三（2）班上學(xué)期，期末考試后發(fā)獎(jiǎng)狀來說吧！
那天上午老師捧著我，高興地走進(jìn)教室，開始發(fā)獎(jiǎng)狀了，很多同學(xué)都領(lǐng)到了我，有兩個(gè)同學(xué)還領(lǐng)到了兩張獎(jiǎng)狀呢，這些同學(xué)的笑臉多么幸福呀！看到這些，我也在心里為他們感到高興�？墒怯袔讉�(gè)同學(xué)一張獎(jiǎng)狀也沒有，他們羨慕地看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)狀，多么渴望聽到老師下一個(gè)就叫自己的名字呀，可所有的獎(jiǎng)狀都發(fā)完了，也沒有他們的名字。他們漲紅了臉，頭低得就要挨到桌子了。
這幾個(gè)同學(xué)懷著忐忑不安的心情，愁眉苦臉地回到了家里�；丶液�，媽媽責(zé)備了他們，爸爸責(zé)備了他們，就連慈祥的'爺爺奶奶也責(zé)備了他們，他們的心里難受死了。我看到這一切，有一種說不出來的難過，我多么希望他們認(rèn)真一點(diǎn)兒，哪怕認(rèn)真20份，我的臉上就掛上他們的名字了，這樣就不用受到責(zé)備了，自己也不用羞愧萬分了。
想得到我很難嗎？不是的。只要你上課認(rèn)真，積極思考，不開小差，樂于助人就能得到我了。孩子們，我真心希望你們每個(gè)人的名字都能掛在我的臉上，“付出汗水、認(rèn)真努力”就是一個(gè)最好的方法！
孩子們，行動(dòng)起來吧！我們一定會(huì)成為最好的朋友！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步！
好朋友——獎(jiǎng)狀
20xx年4月1日
致孩子們的一封信10
同學(xué)們：
你們好！我想對(duì)你們說：我也許不是你們理想中的老師。我沒有演員的容貌，沒有辯論家的談吐和口才，沒有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材，我只是一個(gè)普普通通卻十分真誠的老師。從遇見你的那天起，我就把你當(dāng)成為了我的孩子。請(qǐng)?jiān)试S我叫你孩子！
孩子，你知道嗎？我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍?duì)他多了幾分牽掛。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。
孩子，你明白嗎？假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，千萬不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵�有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，即使你將來不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。孩子，請(qǐng)別這樣：不要因?yàn)槲覀冃詣e不同，你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大，就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年，還是兩鬢斑白的老者，都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的童年，參加你們的游戲，仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí)，你幫我糾正一個(gè)字的讀音，我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了，當(dāng)我疲憊地離開教室，滿身粉筆灰，你大方地幫我撣一撣，我會(huì)倍感師生之間的溫情。
孩子，請(qǐng)你相信：我評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績(jī)不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來到學(xué)校，從未遲到，將來一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的公民。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績(jī)不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的'苦果。當(dāng)別人高高興興告訴家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，你最擔(dān)心的不是父母的訓(xùn)斥，而是你內(nèi)心深處的那份深深的歉意與愧疚，你擔(dān)心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那寬容與憂慮的嘆惜。可是，你并不氣餒，在哪里跌倒，就在哪里站起來。你說，這樣的你我能不喜歡嗎？
孩子，你是很幸運(yùn)的，我們學(xué)校實(shí)行課堂改革，給予了你更多展示的空間。建立互助學(xué)習(xí)合作小組，創(chuàng)造了同學(xué)間互相認(rèn)識(shí)、相互交流、相互了解的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的你們多以自我為中心，很難認(rèn)可別人。請(qǐng)你們一定要做到小組之間的每一個(gè)成員相互幫助，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心聽取別人的意見，接受善意的批評(píng)。在合作學(xué)習(xí)中，你們要學(xué)會(huì)把自我融于群體之中，小組的成員成為好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，讓自己感到難以離開這個(gè)可愛的群體。
孩子，你懂的：“知識(shí)就是力量，才學(xué)足以立身”，立身社會(huì)必須要有淵博的知識(shí)，廣文是人生存發(fā)展的基本技能。培根“知識(shí)就是力量”的至理名言不知道激勵(lì)了多少仁人志士發(fā)奮努力、刻苦學(xué)習(xí)。孩子，請(qǐng)你記住“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”。
老師覺得除了學(xué)好文化知識(shí)外，還應(yīng)該去學(xué)習(xí)在書本上學(xué)不到的課外知識(shí)和綜合技能。因此請(qǐng)你爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)，多參加我們的課外活動(dòng)，多參加我們的興趣培訓(xùn)班，更好地提高自身的綜合素質(zhì)。
孩子，我想對(duì)你說：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠，請(qǐng)你理解老師，請(qǐng)你珍惜青春時(shí)光，你一定要相信：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，你的將來肯定比老師強(qiáng)！。
孩子，我親愛的孩子，我還想對(duì)你說：命運(yùn)將我們撮合在一起，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的。我愿意用我的心來理解你們，因?yàn)槲蚁矚g你們！
祝你們健康、快樂！你們一定會(huì)成功！
愛你的老師
致孩子們的一封信11
親愛的孩子們：
夜已深，時(shí)光靜悄悄的溜出指縫，提起筆，老師給你們寫下這封信告別信。
雖然很累，卻睡不著，眼前閃過的盡是你們的名字，你們的身影：如意、姍姍、李巖、于鑫。老師滿含留戀的心情再次寫下你們的名字。
我們一直在告別中，不管情愿不情愿。相遇、別離，都是定數(shù)。我不期待永遠(yuǎn)，只期待彼此能保持那份想念。
時(shí)光匆匆，老師和你們的第一次見面的場(chǎng)景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼之間，我們應(yīng)景成為了熟悉的朋友或兄妹。老師喜歡你們，喜歡你們的名字，喜歡你們的純真于友善，喜歡你們每一次面對(duì)我的微笑，喜歡你們做事的執(zhí)著與認(rèn)真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們的很多很多......，有時(shí)也希望你們是我自己的妹妹，這樣我們就能很久的在一起。
謝謝你，謝謝你們對(duì)我工作的支持，因?yàn)橛心銈儗?duì)我的工作的支持，所以我不曾放棄。謝謝你，謝謝你們給我那么多美好的回憶，因?yàn)橛心銈兊奈⑿�，老師的煩惱總是在你們的笑聲中泯去。謝謝你，謝謝你們讓我深切地體會(huì)到了做一名教師的快樂，因?yàn)橛心銈兊某霈F(xiàn)，讓我的頂崗充滿了很多美好的回憶和感動(dòng)。
在我的心里，你們是幾只展翅高飛的小雛鷹，你們是那么的努力，那么的認(rèn)真，只要愿意，就一定會(huì)成為最棒的自己，翱翔于高空......所以你們不可以放棄你們的努力，你們一定要相信，只要你認(rèn)真的付出，才能有真誠的回報(bào)，我姓辛你們，你們是最棒的'孩子。加油吧！
我想我會(huì)回來看你們的，但是我更想我回來時(shí)，見到的是更棒的你們，你們一定不要讓老師失望哦！不然老是的回來會(huì)很傷心的。
我想我會(huì)時(shí)常的想念你們，想念你們帶給我一切的美好的回憶，老師也會(huì)在心里為你們默默的祝福加油！為你們的精彩表現(xiàn)喝彩！
致孩子們的一封信12
親愛的山區(qū)小朋友們：
你們好！
我是福州市一名三年級(jí)的學(xué)生，是個(gè)活潑好學(xué)的女孩，我想和你們交個(gè)朋友。
我們的學(xué)校里有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，我和伙伴們經(jīng)常在操場(chǎng)上快樂地奔跑。我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，教室里擺放著嶄新的`課桌椅，教室的地面是由光滑的地磚鋪成的，教室里還有許多電燈、電風(fēng)扇。
通過電視，我了解到你們的學(xué)習(xí)及生活，你們?cè)诨璋档男〗淌依飳W(xué)習(xí)，坑坑洼洼的土地是地板，至于桌子，就是幾塊破木板�？纯茨銈兊膶W(xué)習(xí)條件，再看看我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不禁陷入沉思中……。我覺得我真是好幸福啊！
只要懂得感恩，就會(huì)有幸福。比起你們，我們今天的生活真是太幸福了。我堅(jiān)信，只要我們努力，明天的生活都會(huì)很美好的。小伙伴們，讓我們手拉手，心連心，成為真摯的朋友，一起為祖國的明天努力學(xué)習(xí)吧！
祝
開開心心！
幸福成長(zhǎng)！
致孩子們的一封信13
地震中的孩子們：
你們好！我是來自廣州市荔灣區(qū)金蘭苑小學(xué)六年（1）班的同學(xué)。
活潑開朗的我，積極向上，成績(jī)優(yōu)秀。我喜歡打羽毛球、寫作、看書，喜歡與人交流。在 2008年5月12日 四川汶川里氏8.0級(jí)的大地震，許多人都埋在了廢墟里，幸運(yùn)者被救援人員一一救出。眨眼間，“天府之國”——四川變成一片廢墟，高樓大廈立即夷為平地。一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。在地震中，有著許多催人淚下的感人事跡。其中有一件事，至此我還難以忘懷——那是地震后的第二天，一支救援隊(duì)伍來到一個(gè)廢墟前。隊(duì)長(zhǎng)伸手摸廢墟里的人時(shí)，已經(jīng)摸到人已經(jīng)死了。當(dāng)隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)卻叫住：“這里有人，還活著�？爝^來！快過來！”透過縫隙可以看見，一張棉被包裹著一個(gè)小孩。救援人員把小孩小心翼翼地救出后，隊(duì)長(zhǎng)打開棉被，發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)手機(jī)。手機(jī)上寫的是：“親愛的'寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！”
這是愛的力量，這是愛的呼喚，這是愛的奇跡！這位母親，她知道作為一名母親的責(zé)任，她用自己的生命救了孩子。母愛是多么偉大！在和生死戰(zhàn)斗的邊緣，所有的幸存者已經(jīng)戰(zhàn)勝了這次的戰(zhàn)斗，你們贏了！經(jīng)過這次的地震，我們明白了生命的可貴、生命的脆弱，體驗(yàn)了人世間的愛是多么偉大。生命無價(jià)，你們好不容易才活了下來，你們要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，笑著活下去，用微笑點(diǎn)燃希望，戰(zhàn)勝一切的惡魔！堅(jiān)強(qiáng)、振作起來吧！我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹，讓我們攜起手來，共建美好家園！血脈能創(chuàng)作奇跡，天裂了我們一起去縫起！相信愛，把美好的心愿連起來！讓我們的笑容，充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天會(huì)更好！
祝身體健康！
黃若琪
2008年12月31日
致孩子們的一封信14
四川災(zāi)區(qū)中的孩子們：
你們好！
或許這封信會(huì)讓你們想起以前美好的回憶，是啊，在我們上課的的時(shí)候，你們的生命有可能被無情、可怕的地震無聲無息的奪走，再也不能拿起筆，跟我們一樣學(xué)習(xí)了……
在災(zāi)區(qū)的孩子們,我也要告訴你們:要堅(jiān)強(qiáng)!你們要永遠(yuǎn)記住,我們是中國人,至死都是中華人民共和國的`一個(gè)公民,身軀里流淌的是中國人的血!我們是龍的傳人,龍,是至高無上的,它不會(huì)向命運(yùn)屈服!多少災(zāi)難,我們中國人都挺了過去:唐山、邢臺(tái)大地震、今年開始的南方雪災(zāi)……我們不是都挺了過去嗎？所以，你們一定要加油啊！
最后說一句：“舉國上下都為四川災(zāi)區(qū)擔(dān)心，我們眾志成城，抗震救災(zāi)。災(zāi)區(qū)中的孩子們，我們永遠(yuǎn)和你在一起。
祝你們?cè)缛罩亟覉@。
李子煬
2009年5月11日
致孩子們的一封信15
親愛的孩子們：
你們好！
在八月份，我一直期盼著、期盼著開學(xué)。因?yàn)殚_學(xué)后，我將迎來我生命中的又一群學(xué)生。“這些孩子會(huì)是一群怎樣的.孩子呢，他們會(huì)聽話嗎，他們可愛嗎，會(huì)不會(huì)很調(diào)皮啊，他們能喜歡我嗎，……”我滿腦子都在想這些問題。
同時(shí)，我也在思考：“我該如何迎接這群孩子呢，我該如何讓這些孩子喜歡我呢，該如何與孩子們度過一年級(jí)呢，該如何把美好的事物傳遞給孩子們呢……”或許，你們?cè)陂_學(xué)之前，是不是也曾經(jīng)有過這樣的想法呢：自己將會(huì)遇到什么樣的老師呢，會(huì)遇到怎樣的同學(xué)呢，新的校園會(huì)是怎樣的呢，一年級(jí)的生活會(huì)是什么樣的？讓我們一起，緊張地期盼著明天美好的相遇吧！
你們的新朋友：xxx
20xx年xx月xx日
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