寫給孩子們的一封信
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編為大家整理的寫給孩子們的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給孩子們的一封信1
致開學(xué)的孩子們:
新的一學(xué)期即將開始,讓我們?cè)僮x一遍龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話吧:
“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是,我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的.工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂!薄8N覀兊暮⒆觽儯鹤孕拧⑾蛏、健康、幸福!
一段話也送給即將開學(xué)的孩子們,我想,這也是每個(gè)父母的真心期盼!
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XXXX.X.X
寫給孩子們的一封信2
親愛的孩子們:
下周就要考試了,這是你們上學(xué)來第一次參加考試。能考一個(gè)好成績,是很讓人高興的事情——你自己高興,爸爸媽媽高興,老師也高興,大家都高興。怎么才能考一個(gè)好成績呢?讓我悄悄告訴你。
進(jìn)考場(chǎng)前要讓自己安靜下來,不把聲音帶進(jìn)考場(chǎng),穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上,深呼吸,在心里說:“我要安安靜靜地考試”。這一點(diǎn)你能做到嗎?
拿到試卷后,請(qǐng)你一筆一劃地寫上你的名字,別小看寫名字,馬虎的同學(xué)從這里就要露出馬腳了,他的姓名本來是三個(gè)字,可他一興奮,三個(gè)字寫成兩個(gè)字了,還可能寫出錯(cuò)別字。有一個(gè)同學(xué)叫“趙輝”,在試卷上大筆一揮就成 “走光”了。這么慌張的孩子是不是很可笑啊?
接下來就要認(rèn)真聽監(jiān)考老師讀題了,這時(shí)候你一定要注意聽,聽清楚題目要求,用心去想,把問題的每個(gè)字都要弄明白。如果遇到不明白的地方,可以舉手問老師,不能稀里糊涂的就寫答案,更不能題目要求只聽了一半,就把答案寫出來,盡管寫的很快,可答案都錯(cuò)了,這樣的孩子就是“小馬虎”,“小馬虎”還犯這樣的.錯(cuò)誤:把“+”看成“-”,把“b” 寫成“d、把“p”寫成“q”等等。這樣的同學(xué)出了考場(chǎng),往往感覺考得很好。等試卷發(fā)下來,成績卻不好。同學(xué)們,你們說問題出在哪?應(yīng)該怎樣做呢?
聽清楚題目要求,想好答案了,必須工工整整寫下來。像我們班的陳昱彤,陳浩威,高菽言,汪思睿,奕竹,林靜萱,每次寫字(包括拼音書寫)都是一筆一劃,整整齊齊,試卷干干凈凈。
把所有的試題都做完了,有的同學(xué)就開始玩起來,不是擺弄鉛筆,就是玩橡皮,一不小心鉛筆折了,橡皮丟了,他就忙上忙下找東西。不再管試題做得對(duì)與錯(cuò),不知不覺玩起來。但也有的同學(xué)靜靜地從第一題看起,不放過自己寫的每個(gè)字、畫的每條線。像我們班的陳星宇,曾敏瓊,宣妤,昕妍,翔宇,添添,東洋,栩鳴,曉洲,他們總是認(rèn)認(rèn)真真地檢查自己寫過的每一個(gè)字,反反復(fù)復(fù)地讀每一道題,把開始做錯(cuò)了的地方,通過檢查改正過來,這也是他們成績總是較好的一個(gè)原因。這次考試,你會(huì)檢查嗎?
讀完了信,你知道了哪些考試的方法,和爸爸媽媽悄悄地說說吧。
祝大家考出好成績!
吳老師
20xx.1.1
寫給孩子們的一封信3
親愛的朋友們:
你們好!
我是一位城市里的小學(xué)生,這個(gè)寒假,你們過得開心嗎?快樂嗎?作為你們陌生的朋友,我有一些事想跟你們說。前些日子,我從一些圖片上了解了你們的生活狀況。我知道,你們的家庭設(shè)施十分簡(jiǎn)陋,一般都是用木頭造的,家里只有桌椅和床,沒有電話,沒有洗衣機(jī),沒有電視機(jī)……天哪,這也太“低碳”了吧?你們上學(xué)也非常艱苦,到學(xué)校要走二三十里路,對(duì)我們來說,這簡(jiǎn)直是“二萬五千里長征”啊,我們根本無法想象。
你們的'學(xué)校也十分簡(jiǎn)陋,只有幾張長條凳和凹凸不平的木桌但是,我從你們那求知的眼睛里看出,你們十分熱愛學(xué)習(xí),雖然只能看幾十本破舊的書。和你們相比,我的生活是多么幸福啊,從此,我一定會(huì)更加珍惜我的美好生活的!
你們想和我叫個(gè)朋友嗎?我很想,你們呢?我真希望你們能與我一樣,過上幸?鞓返纳,你也一定很希望吧,讓我們共同向前走!
此致
敬禮!
你的陌生朋友:楊勇承
20xx年3月26日
寫給孩子們的一封信4
親愛的孩子:
再過幾天,就是高考分?jǐn)?shù)出來的日子了,每天早上,你依然會(huì)背著書包去圖書館,我知道,你在害怕,你不知道即將公布的分?jǐn)?shù)會(huì)帶給你怎樣的人生。
看著你背著書包踟躕而行的背影,我的心中充滿了心疼和不舍。雖然我們都竭力表現(xiàn)得云淡風(fēng)輕,但無形中,你還是感到了壓力——這是你人生中最重要的一次考試,沒有一個(gè)考生和家長能做到到真正的云淡風(fēng)輕。但是,看著你的背影,我會(huì)深思,孩子的未來,或者說是人的一生,真的是一場(chǎng)考試就能決定的嗎?
在你剛會(huì)讀課外書的時(shí)候,有一天,你說媽媽,我給你講個(gè)笑話:世界上有三種笨鳥,一種是先飛的,一種是嫌累不飛的,第三種最討厭,自己飛不起來,就在窩里下個(gè)蛋,要下一代使勁飛。說完,你就看著我,我知道你在等我承諾,承諾我不是第三種笨鳥。
其實(shí),那時(shí)候,我更多的是在反思,因?yàn)閶寢尣粚儆谀侨N笨鳥中的任何一種,那么我是否能做第四種笨鳥呢?——一種一直在努力試圖飛的笨鳥。這種對(duì)于人生的自我反思似乎已經(jīng)停滯了很久,在忙著做媽媽的最初幾年,我?guī)缀跬浟俗晕页砷L。但是你的話讓我心生愧意,媽媽是孩子的'第一個(gè)老師,如果我自己忘記了飛翔,那我拿什么教會(huì)我的孩子學(xué)會(huì)飛翔?如果我自己不努力飛翔,那我怎么能要求孩子努力飛翔?
孩子,我很慶幸我們之間有這樣的對(duì)話,我也一直拿第四種笨鳥的要求在要去自己。在我學(xué)習(xí)做母親、做人的路上,你也是我的老師。你啟迪了媽媽:人生,什么時(shí)候都不要放棄自我飛翔。
當(dāng)然,這個(gè)很難,每當(dāng)遇到困難、遭受挫折的時(shí)候,會(huì)想放棄,但只要想著,有個(gè)孩子,也在注視著媽媽的背影,也在學(xué)習(xí)媽媽生活的態(tài)度,我就覺得,不要放棄!在人生的道路上,你和媽媽都在互相鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),一起成長。
我不知道你的高考成績會(huì)如何,如果非常理想的話,媽媽當(dāng)然會(huì)很高興;如果沒那么理想的話,媽媽也接受,也希望你不要?dú)怵H,高考很重要,但并沒有重要到能給你以后的人生決定勝負(fù)。因?yàn)樵诟呖贾,你依然有很多人生的問題需要面對(duì):學(xué)習(xí)、就業(yè)、結(jié)婚、生子、事業(yè)、理想……所以,人生,真的不是一場(chǎng)考試就定勝負(fù)的;或者說,人生不應(yīng)該由勝負(fù)來定義,只要你的人生一直保持著向上飛翔的姿態(tài),那你的人生就是精彩的。
孩子,我依然記得對(duì)你的承諾,媽媽依然選擇做第四種笨鳥,如果你認(rèn)同媽媽的選擇,那么,我們可以一起努力。
人說,上帝不能陪伴在每個(gè)人身邊,但又不忍他們?nèi)鄙賽,所以?chuàng)造了母親。請(qǐng)記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你。
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寫給孩子們的一封信5
孩子們:
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼三年過去了。咱一道聊語文的活動(dòng)也該結(jié)束了。臨別,按常理似乎應(yīng)該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語文老師)的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛的語文老師,特意寫了下面這段話。
三年來,在我們的課堂,有痛苦,也有歡笑,有言辭表達(dá)的精彩,也有思想碰撞的火花。有我對(duì)你們嚴(yán)厲的責(zé)罰和殷殷的期待,也有你們對(duì)我不滿的牢騷和懵懂的膜拜……三年來,看慣了咱班男生們千奇百怪的“書法”,女生們瘋不叉筋的嬉鬧,習(xí)慣了走廊里有你們穿梭的身影,操場(chǎng)上有你們奔跑的英姿,也習(xí)慣了你們?nèi)⌒ξ业拇蠖请,模仿我的口頭禪……三年來,看著你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子,由黃毛丫頭出落成窈窕淑女,由單純的少不更事到跋扈的`青春飛揚(yáng)……你們的成長,看在眼里,我喜在心上。
孩子們,如果說三年前的相遇,我們憑借的是緣分,那么三年后的離別,我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋,陪你傻,陪你走過這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水,留下了腳印與青春的土地!當(dāng)然,也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨,讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛情……雖然這一切的一切都已成過去,但這一切的一切都不會(huì)過去,因?yàn)槲蚁嘈潘械倪@一切都將是你們心中一道永遠(yuǎn)亮麗的風(fēng)景。
孩子們,明天,就要離開這個(gè)生活了三年的地方,也許有不舍,可能很傷心,但是,老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切,以飽滿的信心去迎接那殘酷的中考,以樂觀的心情走過這燦爛的六月,因?yàn)榻裉斓碾x開,于你們來說并不是奮斗的終點(diǎn),而僅僅是追夢(mèng)路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來的路還很長,還有無涯的學(xué)海,等著你們?nèi)ヅ〝乩,還有無數(shù)的藍(lán)圖,等著你們?nèi)ダm(xù)寫華章,還有無窮的巔峰,等著你們?nèi)^勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪,也許此去還有滿途的荊棘坎坷,但是老師始終相信,只要自己不輕言放棄,你們的明天都將擁有與眾不同的成功!
孩子們,老師還想告訴你們:在你們最美的青春年華里,我有幸能參與其中,于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們?nèi)陙淼呐浜吓c支持,感謝你們?nèi)陙淼膶捜菖c忍耐!
孩子們,接下來的路,老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句:人生的路,一定要好好走,不要給老師丟臉,不要給母校丟臉,更不要給自己丟臉!
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寫給孩子們的一封信6
我親愛的孩子們:
還記得20xx年的9月1日嗎?那是老師第一次見到你們的日子。不熟悉、不了解。老師也不知道我們會(huì)怎樣相處并度過這屬于你們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年。
對(duì)你們的責(zé)任來源于從這一天起,你們共同稱呼我為老師;從這一天起我們屬于一個(gè)共同的集體;
對(duì)你們的了解來自于與你們相處每一天,來自于你們的天真無邪、無拘無束;
對(duì)你們的感動(dòng)來自與你們相處后的第一個(gè)教師節(jié),當(dāng)時(shí)的老師還記不全你們的名字,可是你們卻給老師送來了禮物和祝福;來自靠全班同學(xué)共同努力得來的每周班級(jí)評(píng)比的流動(dòng)紅旗,來自校運(yùn)會(huì)上每位同學(xué)拼搏得來的多個(gè)第一,來自你們每次作業(yè)的獨(dú)特思維、創(chuàng)新方法;來自你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;
這個(gè)學(xué)期你們可能覺得老師變了,變得嚴(yán)厲,變得兇狠,變得越來越愛嘮叨,越來越愛訓(xùn)斥。
差不多是在成為你們班主任后的兩個(gè)星期老師看了你們上學(xué)年的成績才知道我們班和第一名的班級(jí)差距是那么的遠(yuǎn),老師震驚了。從那一刻起,老師就下定了決心。一定要改變!因?yàn)槔蠋煵幌嘈拍銈儠?huì)比別人差。于是就有了每節(jié)課課間在教室里守你們做作業(yè)的堅(jiān)持,于是就有了中午要求你們?cè)邕M(jìn)班的規(guī)定,于是就有了隨時(shí)嘮叨、隨時(shí)訓(xùn)斥、隨時(shí)鼓勁的習(xí)慣,于是就有了蹲馬步、跑步、挨板子的處罰。
老師知道有很多人怨恨老師,不理解老師。但是老師一直覺得你們和老師是永遠(yuǎn)站在一邊的啊,你們是老師每天醒來后的牽掛,你們是老師不厭其煩批改作業(yè)的動(dòng)力,你們才是老師的后盾。我們沒有天生的聰慧,改變只能通過自己不斷的努力。
你們永遠(yuǎn)也體會(huì)不了老師知道你們?nèi)ツ昶谀┛荚嚦煽兊哪且豢痰男那椋诙、全?zhèn)第二名,與第一名不到一分之差的`第二名。是感動(dòng)、是喜悅、是爭(zhēng)氣、是我們并不比別人差的志氣!
還有不到兩個(gè)月的時(shí)間,你們就將走進(jìn)全新的初中生活。這段時(shí)間一過。我們?cè)僖膊荒茉谕婚g教室一起學(xué)習(xí),再也不能在同一盞燈下奮斗,再也沒有機(jī)會(huì)為同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、同一個(gè)題而苦惱,再也沒有機(jī)會(huì)為同一張?jiān)嚲矶g盡腦汁,再也沒有機(jī)會(huì)為同一份榮譽(yù)而拼盡全力......
老師只是一個(gè)擺渡者,只能把你們從知識(shí)長河的這一邊擺渡到另一邊,送完你們又得回到起點(diǎn),如此反復(fù)......老師唯一能做的就是在擺渡你們的這一段路程中讓你們成長,讓你們有所收獲。
加油,我的孩子們!既然選擇了“遠(yuǎn)方”便只顧風(fēng)雨兼程!加油,我的孩子們!當(dāng)你下定決心說“我一定要好好學(xué)習(xí),多困難也不在乎”時(shí),老天都會(huì)開始幫你......
你們永遠(yuǎn)的趙老師
二0xx年四月二十四日
寫給孩子們的一封信7
親愛的同學(xué)們:
你們好!雖然這幾天連續(xù)陰天、下雨,到處都是濕漉漉的,天也涼了許多。但是當(dāng)我看到大家并沒有因?yàn)樘鞖獠缓枚绊憣W(xué)習(xí)的情緒時(shí),真為大家感到驕傲!
兩周來,我一直觀察我們一二班九十多名學(xué)生。我欣喜地發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)善于聽從老師的教誨,在學(xué)習(xí)上能夠做到自主、自覺,在有限的時(shí)間里爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。有了這種效率意識(shí),做事的節(jié)奏明顯加快了。到現(xiàn)在為止,天玥已經(jīng)積累完了整冊(cè)書的詞語,正忙著練寫第三遍;雪晴的第一個(gè)家庭練習(xí)本已經(jīng)用完了,而有的同學(xué)只寫了三兩頁紙;榕珊、宇涵、心語、匯馨、子璇、曉藝、澤林、佳林、小銘、英亦等同學(xué)都有提前搶占半個(gè)身位的意識(shí)。
在任何時(shí)候,都是有目標(biāo)的主動(dòng)者更容易成功,更容易獲得幸福。在學(xué)生階段,如果不把自己的主要精力放在提高自身的素質(zhì)上,如果不充分利用自己可以利用的時(shí)間,如果不做自己最應(yīng)該做的事情,那么,等到我們有時(shí)間回首往事的時(shí)候或者自己看到與他人的差異的時(shí)候,再來后悔,那就已經(jīng)晚了三秋而無法彌補(bǔ)了。
孔子說:“三人行,必有我?guī)熝!币粋(gè)善于學(xué)習(xí)的同學(xué)一定具有“見賢思齊”的意識(shí)。在我們每個(gè)人的周圍,都有很多值得學(xué)習(xí)的人物,如果我們能夠做到“擇其善者而從之,其不善者而改之”的話,就會(huì)成為最優(yōu)秀的自己。在我看來,越是優(yōu)秀的人物生活得越簡(jiǎn)單。他知道自己在每個(gè)階段最想要什么,自己此時(shí)最應(yīng)該干什么,并且他能夠朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力奮斗,不達(dá)目的誓不罷休。
今天,我們看到的那個(gè)盲童劉浩,他就是一個(gè)非常簡(jiǎn)單、單純的孩子。他喜歡彈琴,達(dá)到了癡迷的程度,在琴行里連續(xù)彈了三個(gè)小時(shí)仍舊不愿意離開。當(dāng)媽媽拉著他離開的時(shí)候,他禁不住大哭起來。正因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)單執(zhí)著,他才在三年的時(shí)間里學(xué)會(huì)了那么多首曲子!
這幾天,有一位同學(xué)的影子一直在我的腦海中浮現(xiàn)。她就是曉藝。我看到她在課堂上的那雙純凈如水的眼睛,那種渴求知識(shí)的愿望,不禁讓我感動(dòng);我看到她作業(yè)本中認(rèn)真的書寫,端正大方的字體,不禁為她叫好。我能深深地感受到,曉藝心中的'那種單純,那種一心想把知識(shí)學(xué)好的單純的想法。一名學(xué)生只要有了這樣的想法,她就會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生!現(xiàn)在,在我們兩個(gè)班里,還有部分學(xué)生不能認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí),上課出現(xiàn)走神現(xiàn)象,課后作業(yè)出現(xiàn)不完成的現(xiàn)象,還有的學(xué)生不改正錯(cuò)誤……這樣的同學(xué),即使有個(gè)聰明的腦袋又有什么用呢?
親愛的同學(xué)們,認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活吧!簡(jiǎn)單些,再簡(jiǎn)單些;單純些,再單純些。只要你努力,一定就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)!祝所有同學(xué),新的一周取得更大的進(jìn)步!
彭學(xué)武
9月14日夜
寫給孩子們的一封信8
親愛的孩子們:
時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)在一起度過了十個(gè)日夜,從你們第一次來報(bào)道,第一天上課,第一次查你們的宿舍,第一次在雨中軍訓(xùn),你們開心時(shí)的笑容,委屈時(shí)的淚水,凡此種種,都深深的印在老師的心中,你們可愛的笑臉,已經(jīng)深深的銘刻于我的生命,當(dāng)放假見不到你們時(shí)會(huì)有一種空虛的感覺,也許你們?cè)缇鸵呀?jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
親愛的孩子們,你們很堅(jiān)強(qiáng)。在雨中站著軍姿,踢著正步,英姿颯爽,展示風(fēng)采。你們的堅(jiān)強(qiáng)們深深讓我感動(dòng)。在風(fēng)雨中你們勇往直前,不畏風(fēng)險(xiǎn)。你們?nèi)讨⊥磪⒓榆娪?xùn),依然不肯放過一個(gè)細(xì)節(jié),展示著你們必勝的決心。你們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,彼此寬容,相互照顧,視彼此為家人,把一四二五班當(dāng)成了自己的新家。
親愛的'孩子們,你們都很陽光。有人曾說:只要心中充滿愛,世界就充滿陽光。在你們的身上,我看到了陽光,在你們的心中充滿了愛。在同學(xué)生病的時(shí)候,你們彼此關(guān)心照顧,在老師不舒服的時(shí)候,你們關(guān)讓老師多休息。在你們犯了錯(cuò)誤,老師要為你們接受懲罰的時(shí)候,你們會(huì)自責(zé),愿意自己承擔(dān)責(zé)任。
親愛的孩子們,當(dāng)我見到你們的第一天,當(dāng)你們叫我第一聲老師的時(shí)候,看到你們那可愛的笑臉時(shí),我就深深的喜歡上了你們,每天叫你們起床,哄你們睡覺,陪你們曬太陽,和你們一起淋雨,在別人看來也許是非常的勞累痛苦,但在能和你們?cè)谝黄穑腋杏X到非常的幸福,沒有一絲怨言,我愿意和你們?cè)谝黄,愿意聽你們叫我老師,愿意看你們天真的笑臉,愿意你們圍在我身邊,愿意你們問這問那,愿意給你們解答每一個(gè)疑惑。孩子們,我愛你們,愛你的青春陽光,愛你們的樂觀向上,愛你們的一切,這一切只因?yàn)槟銈兪俏业膶W(xué)生,我是你們的老師。
親愛的孩子們,你們的每一個(gè)微笑都是我前進(jìn)的動(dòng)力,親愛的孩子們,我會(huì)盡最大的努力幫助你們的學(xué)習(xí)與生活,親愛的孩子們,我會(huì)珍惜和你們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日子,親愛的孩子們,我會(huì)將你們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的留在我的腦海。親愛的孩子們,我們一起努力,一起成長。
寫給孩子們的一封信9
親愛的孩子們:
暑假已經(jīng)開始十多天了,我非常好奇地想知道,大家都做了哪些事啦?或者,此時(shí)此刻的你,正在做什么呢?哦,還是讓我來猜猜吧?
也許有懂事的女生開始學(xué)著每天動(dòng)手洗洗自己的衣服了,咦,你的額頭上怎么出現(xiàn)一粒粒汗珠了?哦,你在著急呢?這塊污垢,怎么洗也洗不掉,它就像個(gè)頑皮的壞蛋一樣,死皮賴臉地霸占著你裙子上最顯眼的一塊地方,你洗,洗,再洗,還是洗不掉,算了吧,還是等媽媽回來,好好向媽媽討教一下經(jīng)驗(yàn)吧?原來,每天都穿著整潔干凈的衣服,這里面不知包含了媽媽多少汗珠呀!于是,你希望自己快快長大,要學(xué)會(huì)洗衣、做飯等家務(wù),讓媽媽少操一些心。
也許有些愛動(dòng)的男生,此刻會(huì)到好朋友家里玩卡片呢。其實(shí),我還是很羨慕大家的`,有一群和自己興趣一樣的人,我們盡情地瘋玩都沒關(guān)系,瘋玩的背后是兩個(gè)字“開心”。你們可不知道,老師童年的玩伴,現(xiàn)在基本上都天各一方,能把大家湊齊聚一下,基本上已經(jīng)不可能了。所以,老師希望大家能從小伙伴身上取長補(bǔ)短,讓彼此間的友誼地久天長。
好了,今天老師猜對(duì)了嗎?
寫給孩子們的一封信10
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導(dǎo)、閱讀分析及鋼筆字練習(xí)課馬上結(jié)束了,我很幸福能有機(jī)會(huì)陪著你們一起快樂學(xué)習(xí)、成長。暑假到了,我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時(shí)間,此時(shí)此刻,老師心里有些話想對(duì)你們說一說。
首先我先問一下親愛的孩子們,你們喜歡唐老師創(chuàng)辦4年來的作文輔導(dǎo)中心嗎?自從你踏入作文輔導(dǎo)中心,你有收獲嗎?我相信是一定有的。誰的語言表達(dá)能力提高了,老師知道;誰書寫字跡工整清晰,老師知道;誰的閱讀理解能力特別強(qiáng),老師也知道;誰有些調(diào)皮不用心學(xué)習(xí),老師就更知道了。
其次我想問一下,你們?cè)趯W(xué)校里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?有沒有在課堂上認(rèn)真聽講,并做筆記,課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)?你愛你的老師們嗎?你尊敬他們嗎?雖然我們每周才在一起學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí),你們也喜歡我,尊敬我嗎?這四年來,我?guī)н^三百多名學(xué)生,其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字,可是每當(dāng)遇到我的`時(shí)候,都能親切的問一聲“唐老師好!”這是孩子們對(duì)我一個(gè)課外輔導(dǎo)老師最高的獎(jiǎng)賞,令我無比的感動(dòng)。所以請(qǐng)你們以后,不管是升學(xué)考試或是其他原因,只要是教過你們的老師,只要是遇到了,都要對(duì)他們問聲好,你們能做到嗎?
另外,我再問一下親愛的孩子們,你們?cè)诩依锸窃鯓颖憩F(xiàn)的?聽家長的話嗎?幫媽媽做家務(wù)嗎?幫爸爸捶背、倒杯水嗎?陪爺爺奶奶開心的聊天嗎?跟自己的兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎?這些如果回答都是肯定的,說明我們教的《弟子規(guī)》,你們能理解了,并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個(gè)有學(xué)識(shí)、有修養(yǎng)、有道德、有理想的人了。
最后告誡一下大家,暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以是溫習(xí)舊知識(shí)、預(yù)習(xí)新內(nèi)容,也可以是多讀有益健康的書。
新的學(xué)期我們?cè)僖姡?/p>
祝
暑假開心快樂!
輔導(dǎo)老師:xxx
20xx年x月xx日
寫給孩子們的一封信11
親愛的城市孩子:
你們好!
我只是個(gè)很普通的阿姨,只是看了湖南衛(wèi)視節(jié)目《變形計(jì)》和廣西衛(wèi)視節(jié)目《第一書記》有些感慨!發(fā)自內(nèi)心的想跟孩子們聊幾句。孩子們當(dāng)你們坐著父母的私家車去學(xué)校,你們知道山區(qū)的孩子怎么上學(xué)的嘛?當(dāng)你們坐在智能化的教室聽課時(shí),你們知道山區(qū)的孩子是怎么樣聽課的嘛?當(dāng)你們放學(xué)回家坐在電腦前玩游戲時(shí),你們知道山區(qū)的孩子們?cè)诟陕飭??dāng)你們埋怨父母工作忙沒有時(shí)間陪伴你們,而選擇叛逆逃學(xué)離家出走時(shí),山區(qū)的孩子在干嘛嗎?等等......
山區(qū)的孩子要走幾里崎嶇不平的山路上學(xué),幾個(gè)年紀(jì)的學(xué)生在一個(gè)危房的教室里聽課。放學(xué)回家要砍柴燒火做飯,和年邁的爺爺奶奶相依為命。他們?cè)跀?shù)著星星思念不知道在哪個(gè)城市打工的父母。同時(shí)還要自己種莊稼、養(yǎng)豬、撿垃圾掙學(xué)費(fèi)。而他們的父母因?yàn)闆]有文化在遠(yuǎn)方的城市只能做苦力,大都市的快節(jié)奏的生活磨滅了自己的意志。因?yàn)闆]有文化他們不懂自己身上的責(zé)任,而選擇了逃避、拋棄了自己的孩子。因?yàn)榈貌坏礁改傅恼疹,孩子們只能忍饑挨餓、受凍堅(jiān)持學(xué)習(xí)等等。 讓我們伸出熱情洋溢的手幫幫他們吧!讓他們和你們一起成長!很簡(jiǎn)單:只要把你們用過的`書本、舊衣服、不要的玩具等等;◣酌X電話費(fèi),順豐快遞公司會(huì)免費(fèi)上門收取的。懇求各位家長協(xié)助孩子們完成,培養(yǎng)孩子們從小懂得感恩施愛。讓我們一起阻礙山區(qū)的那種惡性循環(huán)發(fā)生,讓我們的祖國愈來愈強(qiáng)!我在此代表山區(qū)的孩子謝謝你們了! 對(duì)不起!山區(qū)的孩子們阿姨只能幫到你們這些,不過我會(huì)關(guān)注你們的。祝福你們健健康康快快樂樂成長!
寫信人:
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寫給孩子們的一封信12
親愛的孩子們:
你們一切可好!
在這個(gè)一再延長的寒假里,我相信你們跟老師一樣,流過太多眼淚,有過太多無措,發(fā)出太多感慨……眼下這場(chǎng)沒有硝煙戰(zhàn)“疫”已進(jìn)入攻堅(jiān)階段,前方緊鑼密鼓,有哭聲,有搶救,有犧牲,而我們有幸成為被別人用生命守護(hù)的人,宅在家里“停課不停學(xué)”,其實(shí)孩子們,我想說,眼前發(fā)生的一切也正是咱們最深刻與重要的教科書,需要我們學(xué)習(xí)、汲取與反思的地方太多太多。這場(chǎng)災(zāi)難,是一場(chǎng)人禍。是人類的不敬畏之心之行遭受的懲戒:不敬畏自然,所以濫砍濫伐、過度索取,導(dǎo)致我們賴以生存的土地水源空氣等諸多資源瀕臨險(xiǎn)境;不敬畏眾生,所以濫殺動(dòng)物、濫吃野味,導(dǎo)致生態(tài)失衡、疫情肆虐,讓人類自己一次次瀕臨絕境。
孩子們,這是我們最該汲取的教訓(xùn):不管你是誰你在哪你在做什么,請(qǐng)首先把大自然當(dāng)母親一樣珍愛,是她用骨血生養(yǎng)了我們,每個(gè)人的命運(yùn)都與她息息相關(guān),我們只有反哺的義務(wù),沒有弒殺的權(quán)利!你怎么樣,中國便怎么樣。你是什么,中國便是什么。你有光明,中國便不黑暗”,孩子,疫情當(dāng)前,我們需要思索的是:時(shí)代的接力棒,馬上就要傳到你們手中。記住,你們的時(shí)代一定要更尊重知識(shí)與科學(xué),“講真話,干實(shí)事,實(shí)事求是”更應(yīng)該成為你們的時(shí)代格言,烙進(jìn)你們的血脈!
孩子,你們正在長大,即將成人,老師最希望你們首先擁有的品質(zhì)是:有氣度!有思想!只有你們遇事不抱怨、不推諉、能沉穩(wěn),不煽火不跟風(fēng),我們的國家才有大國氣質(zhì)!災(zāi)難不是一個(gè)人一座城甚至一個(gè)國造成的,全球一體化的今天,每個(gè)人都可能是那個(gè)制造災(zāi)難者的無意識(shí)的幫兇,所以災(zāi)難面前不能怨天尤人,更不該是袖手旁觀落井下石,而該是天下興亡匹夫有責(zé),而是同心同德共度難關(guān),我們的年齡還小,可能也做不了什么,我們唯一能做的就是在家認(rèn)真學(xué)習(xí),注意衛(wèi)生,也幫家人做一些力所能及的事。
孩子,這次保護(hù)我們的就是一群勇敢的人。尤其是由84歲鐘南山爺爺和73歲李蘭娟奶奶等院士掛帥的醫(yī)護(hù)人員更是沖鋒在前,用知識(shí)、技能、信念甚至身體筑起這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的.第一道堡壘,成為老百姓的主心骨和守護(hù)神!孩子們,打仗不是喊喊口號(hào),需要真槍實(shí)彈,而今天的真槍實(shí)彈是科學(xué)文化知識(shí),是能力責(zé)任擔(dān)當(dāng),試問當(dāng)你們成為中國的主力軍時(shí),能不能有力量像他們保護(hù)我們一樣去保護(hù)大家,成為最勇敢的中國英雄?請(qǐng)孩子們牢記:努力拼搏,勇于鉆研,認(rèn)真務(wù)實(shí),堅(jiān)毅樂觀,擁有過硬的本領(lǐng)和素質(zhì),才是對(duì)英雄們最好的回饋!
你們的老師高偉偉
2020年2月21日
寫給孩子們的一封信13
親愛的孩子們:
雖同屬于90后僅比你們大了7歲,但還是習(xí)慣稱你們?yōu)楹⒆,可能是這樣更顯親切吧。
離開磁縣一中整整一周了,這周你們有了新的化學(xué)老師、新的班主任,而我也漸漸地回歸到了學(xué)生的角色。7天,新的化學(xué)老師講課你們還適應(yīng)吧?新的班主任對(duì)你們要求嚴(yán)嗎?每天早晨6點(diǎn)的早操還在繼續(xù)吧?上課還會(huì)有人犯困吧?作業(yè)有沒有保質(zhì)保量的完成呢?教室里的多媒體還是會(huì)有人偷偷地去玩兒吧?其實(shí)你們的生活并沒有因?yàn)槲覀兊碾x開而發(fā)生絲毫的變化,一切都還在繼續(xù),你們還需要自己走完高中的道路。
習(xí)慣了高中的生活,回來后突然有種陌生的感覺。習(xí)慣了晚上你們都上自習(xí)課后,校園里一片寂靜的感覺,而大學(xué)校園的繽紛絢麗和喧鬧讓我覺得有些陌生。習(xí)慣了以老師的身份在講臺(tái)上講課,不曉得是否還能適應(yīng)作為一名學(xué)生聆聽老師們的教誨。習(xí)慣了為你們這一群孩子們操心操肺,回來后竟會(huì)覺得心里空空的。不過,我們終究都有自己的人生要走,彼此都要學(xué)會(huì)適應(yīng)。
24號(hào)晚上收拾好行李后盡管已是深夜,還是沒有忍住把你們寫給我的留言仔細(xì)看過,回來的路上更是捧在手心一路回顧。對(duì)于其中提到的一些問題想再跟大家交流一下。
一、 有些同學(xué)認(rèn)為老師不認(rèn)識(shí)你們
由于班級(jí)容量大(每班接近60人),帶課班級(jí)多(1404、1405、1406),見習(xí)班主任對(duì)班級(jí)管理方面瑣事纏身……自以為這些其實(shí)都只是借口。很遺憾在這半年里沒有能夠記下你們的每一張笑臉,1405、1406班的孩子們,無論是課堂表現(xiàn)又或者是與你們班主任的交流我認(rèn)識(shí)了你們中的絕大多數(shù),但可能由于平時(shí)交流較少又或者課上點(diǎn)名讓你們回答問題機(jī)會(huì)較少,才會(huì)讓你們有這樣的誤會(huì)。
而1404班的孩子們,無論是開朗外向愛表現(xiàn)還是沉默內(nèi)向不善表達(dá),如果還認(rèn)為我記不得你的話,那就是在否定我這半年的班主任工作了。可能半年中與有些人只是只言片語的交流,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的相處、辦公室與其他老師的交談、周記本中的心聲……我開始了解你們的一點(diǎn)一滴,也開始喜歡上了我的這群可愛的孩子們。
對(duì)于教過的大多數(shù)學(xué)生,老師都會(huì)有所了解;而班主任肯定會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間來了解班里的每一位同學(xué),只是老師的表達(dá)方式不盡相同,尤其是對(duì)于已是高中生的你們,很多問題要自己去解決而不是等著老師去指點(diǎn)。自己的人生要自己負(fù)責(zé),沒有任何人可以對(duì)你負(fù)責(zé),你日后的生活取決于你如今的努力。所以,有些同學(xué)存在的問題老師并不是沒有發(fā)現(xiàn),而是期待你們自己去改正,但一定不要單純的認(rèn)為這些問題老師是不知道的。(其實(shí)老師知道很多你們不知道老師知道的事情哦。
二、 有些同學(xué)認(rèn)為老師比較重視男生
細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)與老師交流較多的一般是些犯過錯(cuò)誤的同學(xué),可能是由于這些錯(cuò)誤以及之后的交流讓老師對(duì)他們有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),使得他們與老師之后的交流中沒有了隔閡。又或者是班級(jí)或者辦公室有事時(shí),老師的第一印象總是想著讓男生幫忙干活兒吧?亦或是由于其他原因或者是老師這方面卻是做的不太好吧?
但是,請(qǐng)相信在每位老師心中都沒有否定你們?nèi)魏我蝗,只是日常中老師與那些開朗積極的學(xué)生交流多些,這并不代表老師不喜歡那些內(nèi)向、成績不太優(yōu)秀的學(xué)生。只是在一個(gè)新環(huán)境中那些開朗積極的學(xué)生總是會(huì)優(yōu)先占據(jù)人們的視線,不管你承不承認(rèn)這就是社會(huì)。對(duì)于那些內(nèi)向的`同學(xué),老師也像你默默關(guān)注老師那樣默默地關(guān)注著你,雖然未曾表露但感情就在心中。
(每一位老師都不能保證班里的每一位同學(xué)都喜歡自己,但是如果你是你喜歡老師的那個(gè)人,那么老師一定不會(huì)討厭你)
三、 有些同學(xué)覺得老師有些嚴(yán)格
自實(shí)習(xí)開始我給自己的定位就是“課上嚴(yán)格要求做老師,課下打成一片做朋友”。尤其是對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們對(duì)新校園新班級(jí)新同學(xué)充滿各種不適應(yīng)時(shí),我總是希望能夠以一個(gè)姐姐的角度,結(jié)合自己的切身經(jīng)歷,給予你們一些中肯的意見和建議。而當(dāng)你們步入磁縣一中時(shí),你們的比較對(duì)象已不再是還在讀初三的初中同學(xué),而是邯鄲一中、衡水一中等重點(diǎn)示范性高中那些優(yōu)異的學(xué)子們,那些2天假期要做三十多張卷子的瘋狂學(xué)子們。所以,即便是1404班的你們?cè)诿看稳〉脙?yōu)異的成績之后,我都沒有提及絲毫,我只是希望你們能夠站在更高的角度來要求自己,不要給自己的高中生活留下遺憾。
“只有流過血的指頭,才能彈出世間的絕唱!蔽磥淼纳罹臀赵谀阕约旱氖种,不要讓今天的安逸成為明天的悔恨。
期待你們的好消息!
寫給孩子們的一封信14
孩子們,我想對(duì)你們說:
在遠(yuǎn)古時(shí)代,那時(shí)的我可算是個(gè)亭亭玉立的少女。曾經(jīng)美麗的我擁有浩瀚的海洋,巍峨的高山,奔騰的江河,茂密的森林,繁衍了一代又一代優(yōu)秀的兒女。我提供給你們干凈的水、清新的空氣、豐富的物產(chǎn)、優(yōu)美的環(huán)境……我無微不至的照料著你們,為了兒女,我雖勞累但無怨言,只希望你們幸福。(旁批:用擬人、排比句式描述地球母親昔日的美麗)
可是,你們這些不孝的兒女完全不體諒我的苦心。(旁批:承上啟下,引起下文。)
今天,你們的科技發(fā)展了,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,生活水平一天天提高了,可你們一點(diǎn)也不愛護(hù)我,肆無忌憚地撕扯著我。你們的煙囪排放出一股股黑煙,熏得我實(shí)在喘不過氣來;排水管排放的污水灑的我滿身都是,弄得我臟兮兮的;你們肆意吸取我的`“血液”,挖掘我的身體,我的身體漸漸地變得光禿禿,水土一天天流失,沙漠一天天擴(kuò)大,耕地慢慢被吞沒;原始森林消失了,驚跑了飛禽走獸,許多稀有物種已經(jīng)滅絕。我已經(jīng)千瘡百孔,傷痕累累,失去了往日的光彩。(旁批:擬人排比句式描述地球母親今天的傷痕。)
“砰砰……咔嚓……”看,你們又吵架了。你們吵架不要緊,可不要不顧我的死活。瞧瞧,為了搶奪我身上更多的資源,你們不惜動(dòng)用所有的財(cái)力、物力,一定要掙個(gè)你死我活。這一片片廢墟焦土不都是你們的導(dǎo)彈、原子彈炸的嗎?炸得我死去活來,難以忍受。總有一天,我死了,看誰來養(yǎng)活你們!難道,你們想另尋出路,做夢(mèng)吧!我才是你們獨(dú)一無二的家園!(旁批:身臨其境的擬人化語言描述造成地球傷痕的原因是人類的貪婪。)
到我這的投訴者越來越多了,怨聲載道呀!(旁批:起句,引起下文。)
我的保護(hù)傘——臭氧層大哥越來越消瘦了,我原以為他在減肥,他卻氣憤的對(duì)我說:你的兒女都瘋了,他們無休止的發(fā)展科技,卻不計(jì)后果。千萬條輻射光線破壞了我的保護(hù)功能,紫外線趁機(jī)鉆了進(jìn)來灼傷了你。我想去阻攔,但還是覺得該給他們些教訓(xùn)。
蒲公英這個(gè)小傘兵也哭著對(duì)我說:“嗚嗚嗚……我沒有立足之地了,到處都是你的兒女們?cè)诎徇\(yùn)磚石,鋪路架橋又建房,哪還是我的家呀?”
喜鵲也飛來了,他早已疲憊不堪,對(duì)我說:“你的兒女們大量砍伐樹木,我們連棲息之地都找不到了。他們還用槍打我們,天天如驚弓之鳥。我們?cè)撛趺崔k呢?”(旁批:以三個(gè)簡(jiǎn)短的事例描述地球昔日的和諧已不在。用形象的擬人化語言繼續(xù)說明造成地球傷痕的原因。)
那一年,“非典型性肺炎”席卷而來,你們驚慌失措;那一年,8級(jí)地震,房倒屋塌;那一年,禽流感又接踵而至,你們應(yīng)接不暇;前些陣子,我有些昏昏沉沉,原來是霧霾所致。這一樁樁一件件你們受到的教訓(xùn)還少嗎?你們污染環(huán)境,破壞生物鏈,最后受害的還是你們呀。ㄅ耘号疟染涫搅信e破壞地球后人類自食惡果。)
醒醒吧!孩子們,為了你們,為了你們的子孫后代,為了千千萬萬的生命,我祈求你們,不要讓悲劇重演,不要再傷害你們的母親了!保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球吧。ㄅ耘耗赣H的呻吟,母親的呼喚躍然紙上,情感得到升華。)
寫給孩子們的一封信15
親愛的孩子們:
期中考試剛剛過去,這意味著你們美好的初中生活的最后一年——也是最關(guān)鍵的一年已經(jīng)過去了四分之一。確切一點(diǎn)兒說還有整整七個(gè)月的時(shí)間。七個(gè)月后的今天***你們看到信時(shí)的25日***,你們應(yīng)該是正在考場(chǎng)上奮筆疾書或凝眉沉思。說到這個(gè)話題,我就不由自主地緊張——因?yàn)楦械綍r(shí)間的不夠用而帶來的緊迫感。今天,我有一些心里話想給你們說。雖然平時(shí)每天的晨會(huì)、我們的班會(huì)或者自習(xí)課上我已給你們說了很多,但我感到小部分孩子聽到心里的效果達(dá)不到我的預(yù)期,因?yàn)槟阌行┩享车男袆?dòng)已明白地告訴了大家。作為中年男人,我不擅長也不喜歡站在講壇上面對(duì)你們煽情。所以,今天我就換種方式,把最近這一段兒時(shí)間想給你們說的話寫給你們——就像你們給我寫談心本那樣。
轉(zhuǎn)眼間,我和你們共同生活在四班這個(gè)大家庭中已經(jīng)一年零三個(gè)多月了。在這460多個(gè)日日夜夜中,我親眼目睹著你們?cè)谝惶焯斐砷L:習(xí)慣越來越好,學(xué)習(xí)越來越努力,成績由原來的被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面到現(xiàn)在的與別人在同一條線上。尤其是我們最薄弱的尖子生這塊兒也有重大突破。在本學(xué)期第一次月考中年級(jí)段前50名咱班占了四個(gè),第一次吃夠了平均數(shù)。這次期中考試更是沖進(jìn)去了7名,人數(shù)排年級(jí)段第二,前100名人數(shù)也排年級(jí)段第三,這都是你們比別人“跑得更快”的結(jié)果?吹侥銈冚p快的腳步,看到你們靜靜的自習(xí)課,看到課堂上專注的眼神,看到課外活動(dòng)時(shí)還自覺地坐得滿滿的教室,老師我內(nèi)心會(huì)涌現(xiàn)出一種莫名的感動(dòng)。你們太可愛了!更重要的是你們比以前懂事兒多了,理解了父母、理解了老師,知道了奮斗的意義,懂得了尊重別人、關(guān)心別人,會(huì)做事了。這才是你們一輩子享用不完的最大人生財(cái)富。
雖然成才的路有千萬條,但是經(jīng)過努力之后能夠如愿考上一所理想的大學(xué),畢竟還是一條比較順利一點(diǎn)兒的路?梢赃@樣說,在現(xiàn)行的教育體制下,如果你的目標(biāo)是讀完大學(xué)再步入社會(huì),而不是中學(xué)畢業(yè)就直接進(jìn)入社會(huì)工作,那么從現(xiàn)在開始,你的時(shí)間就得以分秒來計(jì)算,這7個(gè)月你一刻都不能浪費(fèi)。假如你浪費(fèi)了這7個(gè)月的時(shí)光,從升學(xué)的意義上來講,你就是浪費(fèi)了你前8年的全部上學(xué)時(shí)光,也提前透支了你以后的許多寶貴時(shí)光。因?yàn)槟氵M(jìn)入社會(huì)后的起點(diǎn)將會(huì)比別人低得多。與其這樣,不如從現(xiàn)在開始,抓住分分秒秒,直到中考,不!應(yīng)該是高考結(jié)束。這樣,你將必有收獲。
孩子們,這7個(gè)月的時(shí)光會(huì)過得很快的,就像一轉(zhuǎn)眼我們?cè)谇髮?shí)已經(jīng)快畢業(yè)了一樣。如果你一心在學(xué)習(xí)上,你會(huì)覺得時(shí)間總是不夠用,那么多的內(nèi)容要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。一晃一天和一大周就過去了。越勤奮的人就越有這樣的感覺。反之,如果你學(xué)不進(jìn)去,你就會(huì)有度日如年的感覺,連45分鐘一節(jié)的課你也會(huì)覺得是如此的漫長。有了這樣的感覺,你就必須得抓緊時(shí)間調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了。以后的考試你和咱班的`成績肯定還會(huì)有波動(dòng),只要不是大起大落,這都是正常的,千萬不要因此而影響你的情緒。因?yàn)閴毫Υ蠛蛯W(xué)習(xí)任務(wù)多,你們可能也會(huì)有感到累的感覺,有時(shí)可能會(huì)有想停下來甚至想放棄的感覺。但理智告訴我們,絕不能停,更不能放棄。否則,你就會(huì)前功盡棄。
現(xiàn)在的課程進(jìn)度比較快,比國家頒布的進(jìn)度要快得多,這方面學(xué)校和老師們會(huì)有計(jì)劃和安排。該提前借的下冊(cè)的課本和學(xué)習(xí)資料這次回去就一定要著手借,不要再麻煩家長送,他們太辛苦。如果你的成績一般或較弱,你就按老師的計(jì)劃和安排高質(zhì)量完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。如果你學(xué)習(xí)很好,覺得學(xué)校的安排不能完全滿足你,你可以和任課老師商量一下,定一個(gè)屬于你自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就像咱班的段晨陽同學(xué)做得那樣。如果你能這樣主動(dòng)地自主學(xué)習(xí),那么你的收獲會(huì)更大,甚至?xí)o你一個(gè)驚喜。
這7個(gè)月,你一定要調(diào)整好自己,盡量不讓自己生病,也盡量不出意外而耽誤自己的學(xué)習(xí)。還要?jiǎng)裨郯嗟膸讉(gè)學(xué)生不要總是把心思放在“隔壁班里的女生”身上,經(jīng)驗(yàn)告訴我,這除了浪費(fèi)時(shí)間,不會(huì)有你想要得到的結(jié)果。認(rèn)真聽講、獨(dú)立完成作業(yè)是必須的,做好課前準(zhǔn)備也是必須的,還要注意保持教室的學(xué)習(xí)氛圍。也不要上課轉(zhuǎn)筆、喝水、說閑話等,因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)或多或少都會(huì)分散你一部分精力,F(xiàn)在我們已經(jīng)沒有大塊兒可以任由我們自己支配的時(shí)間了,每周回去的三天假期要注意做到合理安排,只有從細(xì)節(jié)上入手,我們才有可能比別人“跑得更快”。下一大周的課外活動(dòng)時(shí)間,很可能我們就要開始體能訓(xùn)練了,這同樣是我們的升學(xué)考試內(nèi)容。即使拋開升學(xué)不說,我們也應(yīng)該好好鍛煉身體,所以態(tài)度一定要認(rèn)真。
有句話說得好:“一個(gè)人的一生最關(guān)鍵的就那么幾步,尤其是當(dāng)你年輕的時(shí)候!边@個(gè)道理誰都知道,但你的體會(huì)肯定沒有我們成年人真切,也可以說你們根本還沒有體會(huì)。這7個(gè)月,就是你“最關(guān)鍵的那么幾步”中的一步,并且是“第一步”。這一步邁得如何,對(duì)你一輩子都會(huì)有很大的影響。在你人生這么重要的時(shí)候,你可要好好珍惜這7個(gè)月“比金子還珍貴的時(shí)光”啊!
孩子們,很晚了,雖然意猶未盡,就先聊這么多吧。
此致
愛你們的老姜
XXXX.X.X
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