給孩子們一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的給孩子們一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
孩子們：
你們好！
xxxx年的9月，我和你們相逢在美麗的九澧校園，從陌生到熟悉，從遙遙相望到心有靈犀，一個學(xué)期，我和你們在語文天地里遨游，摘下了一顆又一顆亮晶晶的星星。本次期末考試，我們班語文成績勇奪桂冠，全班56人全部及格，80分以上的人數(shù)達(dá)到了46人，你們真了不起！在這里，老師要特別感謝兩位科代表（何XX、汪XX）的努力，你倆功不可沒！
寒假即將到來，這可以自由支配的二十多天的假期，你打算怎么樣好好利用？一個人的優(yōu)秀，關(guān)鍵是看他的閑暇時光在干什么。語文閱讀、寫作能力的提高，絕對不是可以一蹴而就的，而是需要在每一天的日子里與經(jīng)典相伴，與寫作同行。
為了幫助同學(xué)們更好的.利用好這個假期，在語文學(xué)習(xí)方面，蘇老師安排了如下任務(wù)，只要大家按照要求來完成，相信在xxxx年，你就已經(jīng)羸在了起跑線。
一、積累雅詞美句好段
中學(xué)語文教材，是文質(zhì)兼美精選的語言精品，是美麗而博大的知識海洋，蘊(yùn)藏著精粹的知識寶藏。今年寒假，我們分小組來整理初中全六冊的內(nèi)容。具體分工如下：任XX小組負(fù)責(zé)七上，黃XX、李XX小組負(fù)責(zé)七下，鄭XX、楊XX小組負(fù)責(zé)八上、王XX小組負(fù)責(zé)八下，張XX小組負(fù)責(zé)九上，宋XX小組負(fù)責(zé)九下。請組長合理分工，每一個星期在班級群共享里上傳一次資料。（文件名：例七上一單元）怎么整理？請參考后面的附文。
同學(xué)們具體在摘錄的時候，可以分成以下六部分：１、難讀的字；２、難寫的字；３、兩字雅詞；４、四字詞組；５、優(yōu)美句子；６、優(yōu)美段落。
二、完成8篇課外閱讀
蘇老師給大家推薦一本書——《新閱讀訓(xùn)練營七年級》余映潮主編，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)或淘寶網(wǎng)上均有賣。全書一共八個單元，每個單元側(cè)重訓(xùn)練一種能力。請同學(xué)們做每個單元的第一篇文章。其余的篇目我們留至開學(xué)后進(jìn)行，讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。
三、讀名著《三國演義》、《名人傳》
《三國演義》同學(xué)們都很熟悉，老師不再介紹�！睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭的著作，包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。下學(xué)期開學(xué)后，我們班組織名著閱讀檢測和讀書報告會，并評選出寒假讀書之星，會有神秘大禮等著你哦。
孩子們，老師把期待和信任交給了你們，寒假過后，你們會還給老師一份怎樣的答卷？愿我們在求學(xué)路上，做一只小犟龜，勇敢、執(zhí)著、堅定的去追尋那最美最盛大的典禮。
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