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課程申請(qǐng)書(shū)
在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，申請(qǐng)書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，利用申請(qǐng)書(shū)我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。寫(xiě)起申請(qǐng)書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的課程申請(qǐng)書(shū) ，希望能夠幫助到大家。
課程申請(qǐng)書(shū) 1
尊敬的xx主任：
茲有***學(xué)院***同學(xué)，為20xx級(jí)***學(xué)專業(yè);男;學(xué)號(hào)：xxxxxxx5。該生于20xx年3月期間在校醫(yī)院診斷出氣胸，在空軍醫(yī)院住院治療，出院后醫(yī)生醫(yī)囑：該同學(xué)不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)，特向體育組申請(qǐng)?bào)w育課免修，或調(diào)整體育課。
請(qǐng)?bào)w育課酌情處理。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
課程申請(qǐng)書(shū) 2
本人因xx，需要與xx月xx日第xx節(jié)上課的xx教員調(diào)課。
申請(qǐng)人：xx
日期：xx年xx月xx日
課程申請(qǐng)書(shū) 3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
因教學(xué)活動(dòng)安排變動(dòng)。為方便老師備課，維護(hù)教學(xué)的連續(xù)性，有效提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)申請(qǐng)將xx老師xx班星期xx第xx節(jié)《xx》課程與xx班星期xx第xx節(jié)《xx》對(duì)調(diào)。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人
20xx年9月13日
課程申請(qǐng)書(shū) 4
敬愛(ài)的.孫老師：
我是紡織工程1204班的游兵，我對(duì)此次夏令營(yíng)中的商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣，非常想上您的這個(gè)課程。但是沒(méi)有選中，希望老師了解一下我的情況。希望能把課程修改為34號(hào)課程——商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程。
謝謝！
申請(qǐng)人
20xx年9月13日
課程申請(qǐng)書(shū) 5
敬愛(ài)的孫老師：
我是紡織工程xx班的xx，我對(duì)此次夏令營(yíng)中的`商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣，非常想上您的這個(gè)課程。但是沒(méi)有選中，希望老師了解一下我的情況。希望能把課程修改為34號(hào)課程——商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程。
謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
x年x月x日
課程申請(qǐng)書(shū) 6
敬愛(ài)的孫老師：
我是紡織工程1204班的游兵，我對(duì)此次夏令營(yíng)中的商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣，非常想上您的.這個(gè)課程。但是沒(méi)有選中，希望老師了解一下我的情況。
事情是這樣的：之前我選的是8號(hào)課程，后來(lái)同學(xué)告訴說(shuō)他上過(guò)孫老師您的系列課程，覺(jué)得特別鍛煉能力，因此后來(lái)，我就把選中的8號(hào)課程刪除了，重新選擇了您的課程——34號(hào)課程，也就是商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程，我記得選中了的，但不知怎么回事現(xiàn)在查選課列表，發(fā)現(xiàn)選中的還是8號(hào)課程，并不是您的課程，所以希望孫老師您向?qū)W校說(shuō)明一下情況，希望能把課程修改為34號(hào)課程——商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程。
謝謝！
天津工業(yè)大學(xué)
紡織工程1204班
游 兵
學(xué)號(hào) 1210110115
電話：15222075351
課程申請(qǐng)書(shū) 7
尊敬的xx主任：
我于(時(shí)間)，按照(學(xué)校)XX(規(guī)定名稱)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)，并獲得批準(zhǔn)�，F(xiàn)就讀于XX系XX專業(yè)XX級(jí)。
在原專業(yè)，我已修過(guò)XX、XX、XX課程，現(xiàn)按照(學(xué)校)XX(規(guī)定名稱)，上述課程可予以免修。
現(xiàn)提出免修申請(qǐng)，請(qǐng)予以審批為盼。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
課程申請(qǐng)書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
因教學(xué)活動(dòng)安排變動(dòng)。為方便老師備課，維護(hù)教學(xué)的連續(xù)性，有效提高教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)申請(qǐng)將xx老師xx班星期xx第xx節(jié)《xx》課程與xx班星期xx第xx節(jié)《xx》對(duì)調(diào)。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
x年x月x日
課程申請(qǐng)書(shū) 9
敬愛(ài)的X老師：
我是XX班的XX，我對(duì)此次夏令營(yíng)中的商業(yè)演示專題實(shí)訓(xùn)課程非常感興趣，非常想上您的`這個(gè)課程。但是沒(méi)有選中，希望老師了解一下我的情況。希望能把課程修改為XX號(hào)課程——XX課程。
謝謝!
申請(qǐng)人：XXX
XXXX年XX月XX日
課程申請(qǐng)書(shū) 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年1月18按照學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定申請(qǐng)轉(zhuǎn)了專業(yè),并獲得批準(zhǔn),現(xiàn)就讀于經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)13級(jí)。在原專業(yè),我已修過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,并且成績(jī)合格通過(guò)考試,現(xiàn)提出免修申請(qǐng),請(qǐng)予以審批
申請(qǐng)人:xxx
20xx年2月28日
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