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      2. 愛護(hù)圖書的建議書

        時間:2024-10-27 03:03:45 建議書 我要投稿

        愛護(hù)圖書的建議書8篇

          在日常生活和工作中,建議書與我們的生活息息相關(guān),建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。還是對建議書一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的愛護(hù)圖書的建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愛護(hù)圖書的建議書8篇

        愛護(hù)圖書的建議書1

        親愛的同學(xué)們:

          當(dāng)你翻開一本書時,看到的不是整潔的頁面、不是平直的書邊,而是有折損的,有折角的,有手印的??你心里一定會有一種不舒服的感覺。省教育廳規(guī)定,每學(xué)期結(jié)束,每個學(xué)校要將一部分課本回收,比如《音樂》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《信息技術(shù)》等,給下一屆同學(xué)使用,一本書要循環(huán)使用三年。所以請同學(xué)們從領(lǐng)到新書的那一刻起,就要愛惜它。對此,我們發(fā)出如下倡議:

          1、領(lǐng)到新書的那一刻,就給新書穿上漂亮的新衣服,也就是給它包上書皮。這樣,一個學(xué)期過去了,拿掉“衣服”,書本就會給你一張燦爛的笑臉;

          2、請將你的班級、姓名寫在規(guī)定的位置上,在書上做筆記的'時候也要認(rèn)認(rèn)真,做到整潔美觀,賞心悅目。如果是再回收使用得課本請不要在上面書寫。

          3、請不要將書反向窩折,這樣書就不會有折痕了;

          4、如果看到喜歡的內(nèi)容,請不要將它撕下來,你可以去進(jìn)行復(fù)印。這樣書本就不會疼了,以后使用它的同學(xué)也能欣賞了,他們肯定會贊揚(yáng)你的。

          同學(xué)們,當(dāng)我們用完書,把它放回抽屜、書包的時候,請千萬記。翰灰跁狭粝氯魏魏圹E!

          倡議人:

          日期:

        愛護(hù)圖書的建議書2

        親愛的同學(xué)們:

          捧一本好書,尋一席之地,靜一顆塵心。無論是陽春三月花開,還是寒冬十月雪來,這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云:靜對好書成樂趣,閑看云物會天機(jī)。我們需以書為伴。在人生路途上,書是安慰我們心靈的良藥,也是傳承文化的重要載體。通過讀書,我們獲得的不僅僅是知識,還有智慧。一個真正懂得讀書的人,也是一個會文明閱讀的人。

          藏有萬卷書的圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務(wù)、嚴(yán)格的管理為我們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境。但往往又在不經(jīng)意間聽到:手機(jī)鈴聲、清脆的高跟鞋聲一些同學(xué)在圖書館任意占用公共資源為手機(jī)充電、部分同學(xué)在圖書上亂涂亂畫。

          為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù),讓圖書資源得到更好的利用,我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議:

          1、同學(xué)之間互相尊重,彼此了解,相互監(jiān)督,提升主人翁意識,從我做起,堅(jiān)決杜絕不文明行為。

          2、不在圖書館內(nèi)飲食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等雜物,愛護(hù)圖書館的'公共設(shè)施。

          3、進(jìn)入圖書館,請將手機(jī)調(diào)成振動或靜音,不大聲喧嘩,走路時盡量輕聲,為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          4、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度,看完書后將書正確歸位,并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書,以方便其他同學(xué)借閱。

          5、愛護(hù)書籍,做到閱讀時輕拿輕放,不折頁腳,不損壞書刊,不亂涂亂畫。

          6、文明就坐,文明自習(xí),做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座,中途離開時自覺擺放“溫馨提示”,向其他同學(xué)說明此座位在何時間段無人使用,提高利用率,禮貌交流。

          同學(xué)們,讓我們行動起來吧!為了我們共同的精神家園,請珍惜圖書館的資源,共建圖書館的良好育人環(huán)境。

          倡議人:

          日期:

        愛護(hù)圖書的建議書3

        親愛的讀者朋友:

          你們好!

          無論是炎炎的夏天,還是瑟瑟的冬日;無論是靜謐的早晨,還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧著書來,帶著書走,我們總是以您的收獲為最大的滿足。

          或許你我只有偶爾的接觸,或許你我只有簡單的交流,或許你我只有微笑的相視,但是,我們對每一位讀者都會付出最大的真誠。當(dāng)您頻繁地借閱圖書,當(dāng)您小心地保管好所借的資料,當(dāng)您對我們這個知識的空間投以贊許的目光時,就是對我們工作的最大尊重和支持。

          “書到用時方恨少”的含義是勉勵大家多讀書,可是,當(dāng)讀者在借用書籍時出現(xiàn)的“方恨少”,就有很多無奈和遺憾了。圖書缺頁、遭涂鴉圈劃、甚至整個章節(jié)不異而飛、封面“衣衫襤褸”……當(dāng)我們看到這一幕幕景象時都會痛心疾首,渴望看到完整圖書的讀者只能帶著失望而去。換位思考、將心比心,我們更應(yīng)該善待每一本圖書。

          書是知識的海洋,書是人類進(jìn)步的'階梯,人類的進(jìn)步、發(fā)展永遠(yuǎn)都離不開書。為了讓我們的圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù),讓我們的圖書能夠更好流通和被借閱,我館現(xiàn)提出以下倡議,希望廣大讀者積極參與:

          1、讀者在館內(nèi)借閱圖書、自習(xí)或參觀,請自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度。

          2、我館圖書為國家財(cái)產(chǎn),讀者應(yīng)予以愛護(hù),小心使用,不得涂改、圈點(diǎn)、批注、剪裁、撕頁、污損、偷竊和撕損條形碼、磁條等,并力所能及地及時修補(bǔ)好手中被損壞的圖書。

          3、在書庫查閱圖書時,請遵守我館的借閱規(guī)則,盡量減少書刊的亂架現(xiàn)象。如讀者喜歡或需要圖書中的圖片和資料,可到我館辦公室進(jìn)行復(fù)印和打印。

          4、借閱圖書請自覺憑本人借書證,拿到借閱的圖書以后請仔細(xì)檢查圖書有無破損、涂抹等現(xiàn)象,如出現(xiàn)上述情形,請及時與工作人員聯(lián)系并蓋印破損章,以明確責(zé)任。

          5、文明閱讀,保持圖書館各室內(nèi)安靜、整潔,不帶零食,不接手機(jī),不大聲喧嘩。

          愛護(hù)圖書,人人有責(zé),保護(hù)圖書從我做起、從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造圖書館美好的明天!

          倡議人:

          日期:

        愛護(hù)圖書的建議書4

        親愛的同學(xué)們:

          圖書館是書的海洋,知識的殿堂,同時也是提升修養(yǎng)、陶冶情操的重要場所。希望同學(xué)們攜手共建圖書館的良好閱讀環(huán)境,爭當(dāng)新時代的文明讀者,共同為形成良好的社會讀書風(fēng)尚貢獻(xiàn)出自己的'一份力量。為此,我們以平凡的大學(xué)生身份向廣大讀者發(fā)出如下倡議:惜書愛館,爭做文明讀者,從我做起。

          具體做到如下十點(diǎn):

          1、儀表端莊,衣履整潔;

          2、用語文明規(guī)范,舉止大方莊重;

          3、掌握利用圖書館文獻(xiàn)資源信息技術(shù),熟練操作圖書館的設(shè)備儀器;

          4、遵守圖書館的規(guī)章制度,按時借還書刊;

          5、愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)書刊,充分利用代書板;

          6、創(chuàng)造寧靜的'學(xué)習(xí)環(huán)境,不閑聊、不大聲喧嘩,不在公共場所接聽電話,關(guān)閉手機(jī)鈴聲;

          7、堅(jiān)持閱覽室一人一位、隨到隨座的原則,不空占閱覽座位;

          8、保持館舍環(huán)境衛(wèi)生整潔,不隨地吐痰,不亂丟果皮、紙屑,不吸煙;

          9、關(guān)心圖書館建設(shè),為提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量積極提出合理建議;

          10、維護(hù)圖書館的秩序,對違反圖書館規(guī)章制度的現(xiàn)象、行為予以及時制止或提出批評。

          倡議人:

          日期:

        愛護(hù)圖書的建議書5

        親愛的同學(xué)們:

          同學(xué)們,書是人類的老師,是進(jìn)步的階梯。破壞有關(guān)中國文化的書,就像是在破壞中國歷史文化。為了能讓大家讀到更好的.書,我向同學(xué)們提出“愛護(hù)圖書”倡議書:

          一、圖書角的書是公共資源,同學(xué)們應(yīng)愛護(hù)圖書,小心使用。

          二、讀書時,不能圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫答案。不能剪、撕。

          三、閱讀完應(yīng)還回原處,方便其他同學(xué)借閱。

          四、愛護(hù)圖書,尊重圖書,保護(hù)圖書。

          五、不能折角,如要記錄讀到哪,可以用書簽。

          六、書上的知識可以帶走,但圖書請讓它待在他自己的家。除了指紋什么也別留下。

          同學(xué)們,你們愛閱讀嗎?如果愛,那請你遵守以上條款,愛護(hù)書籍。文明閱讀,愛護(hù)圖書從我做起。讓我們更好的學(xué)習(xí)知識吧。

        愛護(hù)圖書的建議書6

        親愛的同學(xué)們:

          我院圖書館現(xiàn)已開放,為了能給同學(xué)們提供一個良好的讀書環(huán)境和有序的借閱過程,在此我們讀工會代表圖書館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn):

          進(jìn)入圖書館時請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上。

          在圖書館內(nèi)請不要大聲喧嘩,聽高分北音樂,請把手機(jī)調(diào)至震動或無聲,不要帶食物進(jìn)館。

          因館內(nèi)空間有限,尋找自己所需的書時請抓緊時間,選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。

          若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的.書,請將書插回原處,請不要亂插亂放。

          離開閱覽桌時,請把凳子放回原位,把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。

          辦理借書手續(xù)時請自覺排隊(duì),站在隊(duì)里不要前后擁擠。

          圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋,時刻歡迎廣大同學(xué)前來借閱,這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。

          倡議人:

          日期:

        愛護(hù)圖書的建議書7

          我院圖書館現(xiàn)已開放,為了能給同學(xué)們提供一個良好的讀書環(huán)境和有序的借閱過程,在此我們讀工會代表圖書館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn):

          進(jìn)入圖書館時請把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上。

          在圖書館內(nèi)請不要大聲喧嘩,聽高分北音樂,請把手機(jī)調(diào)至震動或無聲,不要帶食物進(jìn)館。

          因館內(nèi)空間有限,尋找自己所需的'書時請抓緊時間,選好書后離開您當(dāng)前位置。文藝書庫不許閱覽圖書。

          若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書,請將書插回原處,請不要亂插亂放。

          離開閱覽桌時,請把凳子放回原位,把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。

          辦理借書手續(xù)時請自覺排隊(duì),站在隊(duì)里不要前后擁擠。

          圖書館——這座神圣的殿堂、書的海洋,時刻歡迎廣大同學(xué)前來借閱,這里將是你放飛夢想、展翅高飛的天空。

          此致

        敬禮!

         xxx

          xxxx年xx月xx日

        愛護(hù)圖書的建議書8

          讀書不僅僅是一種需要,更是一種性情的愉悅。走近圖書,就如同走進(jìn)人生的旅程、時空的隧道,走進(jìn)另一個世界。但是,親愛的同學(xué)們,當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書,卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新、整齊的圖書,現(xiàn)已東倒西歪、亂七八糟,不知你此時會不會感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書,卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn),書角幾乎被折破,你又會有怎樣的感受呢?

          同學(xué)們,書籍是人類的良師益友,書籍是人類進(jìn)步的階梯。摧殘書的生命,就是摧殘人類的文化,摧殘人類的文明。為了讓我們的`開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務(wù),讓我們的圖書能更好地流通和被利用,圖書館現(xiàn)向同學(xué)們提出“愛護(hù)圖書從我做起”倡議:

          一、圖書館的書籍是公共財(cái)物,同學(xué)們應(yīng)予以愛護(hù)、小心使用。

          二、閱讀后應(yīng)及時放回原處,以方便他人借閱。

          三、不在書上涂改、圈點(diǎn)、做答案,不剪裁、不撕頁。

          四、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣,不折書、折頁。

          五、愛護(hù)圖書,尊重知識;保護(hù)圖書,崇尚文明。

          六、除了知識,什么也別帶走;除了指紋,什么也別留下。

          同學(xué)們,你喜歡書嗎?那就請善待它吧,別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學(xué)生,愛護(hù)圖書從我做起,輕松享受閱讀,共建和諧校園。

          倡議人:

          日期:

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