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優(yōu)秀教師線上工作簡報（通用24篇）
在現(xiàn)實社會中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀�，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀教師線上工作簡報（通用24篇），歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀教師線上工作簡報1
疫情期間，我校開展線上教學活動。按照“雙減”政策要求，體育組迅速開展教學活動，根據(jù)網(wǎng)課的特點，結(jié)合學段課程標準課程內(nèi)容，制定以體能練習為主、以技能練習為輔，并根據(jù)不同年級學生身心特征，合理安排教學內(nèi)容和練習次數(shù)，科學制定運動方案。
李國豪老師通過線上溝通的方式，大家集思廣益并熱烈討論，最后明確了具體任務(wù)，進行了科學分工。引導學生積極主動地參與到體育鍛煉中。確保學生們“居家堅持運動”，強身健體，增強免疫力，保持身心健康。
王業(yè)倉老師認真的安排練習內(nèi)容，針對居家鍛煉，安排了主要以力量、柔韌、協(xié)調(diào)性練習為主的運動。如：站立推墻、平板支撐、跪姿俯臥撐、仰臥舉腿、單腳站立、跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈、趣運動等練習內(nèi)容。
雖然跳繩是非常好的有氧運動，但是如果跳繩方法不對，也會引起踝關(guān)節(jié)的扭傷。婁夢源老師教大家跳繩需要注意什么？跳繩前怎樣正確熱身和正確的動作指導。
疫情防控期間，紀琳琳老師為孩子們準備了科學、有效的教學視頻及訓練方法。開展好線上教學活動的同時，也關(guān)心同學們的身心健康，用多種形式指導學生科學開展居家鍛煉。
線上運動強體魄，鍛煉身心抗疫情，從寬廣的操場轉(zhuǎn)移到有效的居家天地，變化的是面積的大小，不變的是運動的熱忱，同學們用自己的`實際行動爭做德智體美勞全面發(fā)展的“抗疫達人”。我們堅信，在所有一線工作者的奮戰(zhàn)下，在全社會的共同努力下，我們必將迎來最后的勝利！
優(yōu)秀教師線上工作簡報2
為豐富學生在家的體育活動和學習內(nèi)容，切實提高學生的身體健康素質(zhì)，近日，永福莊鄉(xiāng)中心小學體育教師根據(jù)孩子們的不同年齡層次設(shè)計了居家體育項目，借助課件、釘釘直播、錄微課等方式實施網(wǎng)上教學，內(nèi)容主要圍繞原地的跑跳，上下肢的力量和身體的柔韌性展開。學生們也可根據(jù)體育老師播放的體育課件進行模仿練習、自主鍛煉，每天在家中完成體育活動任務(wù)。
所布置的課堂內(nèi)容以圖片文字視頻，語音等多種方式進行教學。課堂內(nèi)容盡量以多樣性的'方式布置，學生可以根據(jù)自身特點選擇性練習，有效提高了學生自主學習的興趣�；顒又�，家長進行監(jiān)督指導并為孩子拍照作為反饋資料，完成后將照片發(fā)到班級群里，作為對學生練習效果的反饋。教師會根據(jù)反饋內(nèi)容給予學生動作糾正及肯定，從而提高學生家中練習效果。課堂效果得到了家長們的一致認可，課堂氣氛相當活躍，一片歡聲笑語。
優(yōu)秀教師線上工作簡報3
近期疫情形勢嚴峻，非畢業(yè)年級轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上，為了扎實開展線上教學，提高學生的聽課效率，實現(xiàn)資源的共享，10月18日初中語文教研組的全體老師開展了線上教研活動。
本次線上教研主要學習了西咸新區(qū)教育衛(wèi)體局印發(fā)的'《中小學生居家學習線上教學工作指引》。老師們分別分享了從中獲得的有益啟示。相育恒老師認為雖然是線上教學，但是可以引導學生線上、線下學習相結(jié)合，線上學習主要以講解、指導、答疑為主，線下明確自主學習方法。郭冬旭老師認為在這個關(guān)鍵的時候要發(fā)揮語文學科育人價值，塑造學生的陽光心理。教研組長李欣老師指出要充分開展網(wǎng)上集體備課，實現(xiàn)資源共享，提高線上教學效率和針對性，同時線上教學也要嚴格落實“雙減”要求。
本次教研活動為線上教學指明了方向，老師們受益頗多，在線上教學中都做出了積極調(diào)整。
優(yōu)秀教師線上工作簡報4
為總結(jié)線上教學經(jīng)驗，進一步提高線上教學質(zhì)量，濮陽市油田第十七中學初中語文組克服種種困難積極開展線上教研活動。
在初中教務(wù)處的指導下，初中語文組全體教師認真學習2022版新課標，積極參與新課標的學習，把新舊課標進行對比，尋找變化，了解新要求，認真開展研討，探討如何在課堂上落實新課標要求，如何能更好地踐行新課標理念，如何提升學生的核心素養(yǎng)等。新課標的學習是一個長期的過程，老師們紛紛表示要在學、思、悟、行中不斷感悟和踐行新課標倡導的精神。
如何提高線上教學的效率和質(zhì)量是語文教研的主題。在教研過程中，各年級老師認真分析線上教學特點，結(jié)合不同年級學生特點，準確把握學情，從備課、授課、課后練習等環(huán)節(jié)出發(fā)，積極研討線上教學的有效方式方法，努力提升學生學習積極性和主動性，注重語文學習的啟發(fā)性、計劃性、邏輯性、目的性，并通過教研活動提升教師的教學能力，有效保障線上教學質(zhì)量。
教而后思，研而致行。通過有秩序的.語文線上教研活動，初中語文組的老師們積累了線上教研的寶貴經(jīng)驗，為線上語文課質(zhì)量的穩(wěn)步提升打下堅實的基礎(chǔ)。在以后的教育教學工作中，語文組全體教師將繼續(xù)追求卓越，砥礪前行，堅持以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，精研新課標和課程內(nèi)容，豐富線上授課形式，持續(xù)提升線上語文教學質(zhì)量，促進學生的成長發(fā)展！
優(yōu)秀教師線上工作簡報5
疫情突如其來，阻礙了我校體育組教師們的正常教學。但疫情不能阻止學生鍛煉的腳步。為了讓學生合理、高效開展居家鍛煉，體育組教師們克服場地、器材等困難。細心策劃、選編了豐富多彩的線上體育運動，將專項運動訓練與素質(zhì)運動訓練相結(jié)合，利用線上教學優(yōu)勢，保障學生科學合理進行體育鍛煉，助力學生調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，引導學生勞逸結(jié)合，快樂學習，保持健康的生活方和心態(tài)、強健的體魄，學習不輟。
為更好的開展好線上教學工作，體育老師們根據(jù)學生實際情況，多次進行集體備課，共同研究討論制定了學生居家鍛煉的內(nèi)容和具體要求。
云端體育課雖然沒有可以自由奔跑的操場，卻也讓學生感受到了居家上體育課的'樂趣，掌握了更多的鍛煉技巧。
線上教學期間，教師們通過實時交流為學生體育課程的正常開展精心布置，雖然隔著屏幕。但是老師們依然可以與孩子們互動、督促，讓孩子們對體育與健康課程有了新的體驗。
我校通過線上體育課的全面開展，豐富學生們的居家學習生活，讓學生在學習文化知識的同時，可以鍛煉增強體質(zhì)。沒有一個冬天是不可逾越的，疫情終將散去，但是不管何時何地，我們都必須保持運動習慣，培養(yǎng)終身體育意識，期盼疫情快驅(qū)散，我們早日回歸校園！
優(yōu)秀教師線上工作簡報6
在疫情期間，為了不延誤學生的學習，在學校領(lǐng)導的精心籌備下，農(nóng)墾直屬第一小學的全體師生以借助“網(wǎng)絡(luò)教學”，結(jié)合教學微視頻，相對應的課堂練習等，幫助學生有序、有效、合理的完成學習任務(wù)。
一年級組每個班的.學習任務(wù)都在合理有序的安排下，展開著。帶著我們的學習目標，同學們在老師和爸爸媽媽的督促下，進行別樣的課堂學習，觀看微課視頻，復習鞏固掌握所學習的內(nèi)容！
在疫情當前，我們?nèi)匀粓猿肿约旱膷徫�。很好的完成“停課不停學”的任務(wù)。 我們的孩子也不例外，學習也積極主動。這種特殊的時期新的學習方式，確保同學們“停課不停學，學習不延時”。
優(yōu)秀教師線上工作簡報7
疫情來勢洶洶，但無法消磨我們齊心協(xié)力共克時艱的勇氣，為了更好配合疫情防控工作，xx中學對線上教學安排做了調(diào)整，以便在保證課堂教學效果的同時，能夠選派更多的人員參與到疫情檢測志愿服務(wù)工作之中。
為了解第一周線上學習的效果，明確后期線上學習安排，增強家校協(xié)作，保證學生線上學習的'質(zhì)量。xx月xx日晚，各班召開了線上家長會，班主任們向各位家長詳細了解孩子線上學習的具體情況，關(guān)心學生的學習、生活、心理等，并給予科學指導，也進一步明確了每日線上學習的量化考核要求。
根據(jù)上一周線上教學實際情況的反饋，校委會、年級組對線上教學安排做出了及時調(diào)整，減少學生線上學習的用眼時間，增加課間眼保健操及體育鍛煉時間，加強每日固學的具體落實，高二年級專門安排了學業(yè)水平考試科目復習指導。
線上教學不只是年輕教師的主陣地，看看我們的老前輩，虛心學習了線上教學技術(shù)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上，他們依舊是我們學習的榜樣。
xx月xx日下午，各班召開線上班會。讓孩子們自我總結(jié)上周問題，制定解決措施，明確本周要求，并指導孩子做好疫情防護。
新的一周，孩子們生活、學習有了新的方向和動力，學習間隙，他們積極配合，進行核酸檢測。
孩子們，休息一會兒！體育老師喊你鍛煉啦！
“厚德圖強”精神在，何懼千難又萬險�！币咔殡m然給我們的生活和學習帶來了困難，但卻阻擋不住我們堅持學習、奮發(fā)圖強的信念，xx中學全體教師將全力以赴做好線上教學工作，在自己的崗位上為學生的發(fā)展、教學質(zhì)量的提升不懈努力！
優(yōu)秀教師線上工作簡報8
新冠病毒又一次襲來，為了更好地組織教師開展教研組各項工作、交流各教研組的活動情況，切實提高各學科教學質(zhì)量，研究如何在疫情防控形勢下高效開展教學工作，xx中心小學開展了以“線上教學的有效研究”為主題的教研活動，一、二年教師積極參與。
在當今疫情防控形勢下，如何進行線上有效教學是每個教師面臨的問題，xx中心小學開展的線上教研活動，首先安排了針對這一階段如何開展線上教學的有效研討，每位老師各抒己見，出謀劃策，大家通過線上的研討，各自發(fā)表自己的觀點，有提出問題的，有提供思路的，每個人積極思考，碰撞出思維的火花。在研討過程中，逐漸形成了一定的`思路，一二年教研組長對大家的觀點進行歸納總結(jié)，并做好詳細記錄，以便進一步地進行梳理。
通過本次教研，我們更加堅定信心，疫情之下，不被困難所打倒，要發(fā)揮各自的聰明才智，迎難而上，接受挑戰(zhàn)，真正將教學工作落到實處。
優(yōu)秀教師線上工作簡報9
根據(jù)xx市教育局對全市中小學及幼兒園暫停線下授課，開始進行居家線上上課的通知要求，xx月xx日，xx區(qū)文化教育集團內(nèi)五所小學積極行動，同時開始線上教學行動。
線上教輔，共建共享
xx區(qū)xx教育集團內(nèi)各個學校對學生作息時間給予指導，制定統(tǒng)一課程安排。根據(jù)小學生的.身心特點，線上教學從周一到周五安排了數(shù)學、語文、英語、體育、音樂、美術(shù)等多門課程。
部分課程以特色活動展示的形式進行，如xx小學開展了線上讀書活動。低年級以繪本閱讀為主，制作精美畫報；中年級以中華經(jīng)典誦讀為主，制作讀書手抄報；高年級以名著導讀為主，撰寫讀書心得。同時，鼓勵親子閱讀，家校合育，與爸爸媽媽共同讀書，或者將讀到好的故事分享給父母聽，交流感悟，讓書香浸潤家庭，享受最美好的親子時光。
五育并舉，線上育人
集團內(nèi)各校注重線上育人，在開設(shè)文化課的同時，藝術(shù)教育、體育和勞動教育齊頭并進。xx區(qū)xx學校開設(shè)了籃球、啦啦操、跳繩、書法、快板表演、音樂賞析等特色教育，不僅保證了學生勞逸結(jié)合，也增強健康的體魄。
小小手指動起來，大南三校美術(shù)組老師為低年級學生設(shè)計了剪紙主題課程，高年級設(shè)計了“裝飾色彩”的.學習。音樂教育除了按進度進行教學之外圍繞葫蘆絲進行指導練習。感受傳統(tǒng)文化的魅力。通過欣賞和動手操作，激發(fā)學生熱愛祖國悠久歷史文化，培養(yǎng)了學生熱愛民族藝術(shù)的情感。
長青小學在居家學習期間，學校有針對性地開設(shè)了舞蹈、籃球、排球、健身操和花式跳繩等運動類課程，孩子們玩的開心、學的愉快。
xx第二小學，制定“三三三”勞動清單。根據(jù)一、二、三年級的同學特點設(shè)計三方面勞動內(nèi)容：自理方面設(shè)定了以自己整理書桌，學會分類擺放學習物品等；每天自己刷牙、洗臉、會自己洗頭；自己洗小件物品。清潔方面設(shè)定了會幫助父母掃地，會打包垃圾等。做飯方面設(shè)定了會淘米，用電飯煲煮飯；認識并會洗、切蔥姜蒜等。根據(jù)四、五、六年級的同學特點設(shè)計三方面勞動內(nèi)容：自理方面設(shè)定了以會穿線入針，會釘紐扣、補衣服等。清潔方面設(shè)定了自己洗襪子、內(nèi)褲等小件物品等。做飯方面會自己設(shè)定早餐并嘗試動手制作；會煎荷包蛋、炒青菜等簡單的菜肴等。
xx小學開展了科學拓展小實驗，讓學生在明白科學道理的同時也鍛煉了自己的動手能力。音樂欣賞課以及美術(shù)手工制作、繪畫等豐富了居家學習的內(nèi)容。
公眾號引導，科學規(guī)劃，自我學習。
xx區(qū)xx教育集團各個學校還充分利用學校公眾號，引導學生科學定制自己的學習計劃，合理安排每天的作息時間，勞逸結(jié)合，愛護眼睛，鍛煉身體，自我防護，關(guān)注“家事、國事、天下事”，了解更多豐富而有意義的學習資源。
線上教學共奮進，居家學習向未來。xx區(qū)xx教育集團將線上教學開展的豐富多彩，五所學校課程設(shè)計全面又各有特色，學生和家長也都受益多多。xx教育集團將會繼續(xù)努力，將線上教學工作做得更好！
優(yōu)秀教師線上工作簡報10
為貫徹落實上級相關(guān)文件精神，切實做好疫情防控工作，保障全校師生安全和教育教學等各項工作的順利開展，2022年10月7日下午三點，學校召開線上專題行政會、教師會議，向全體教職工傳達線上教學通知及學生線上教學、疫情防控注意事項。會議由金沙五中副校長徐軍主持。
會上，副校長徐軍就金沙五中關(guān)于疫情防控期間線上教學工作部署做總體安排，強調(diào)全體教師要明確職責分工，牢記立德樹人根本任務(wù)，立足本職崗位，切實把學校各項工作要求落到實處，要求著重提升線上教育教學質(zhì)量的同時，也要注重學生的心理健康疏導，重視與家長的良好溝通。并對國慶假期以后的線上教學工作全盤統(tǒng)籌調(diào)度，要求線上教學與線下教學作息時間一致、教學科目一致。
學校副校長譚孟波做進一步的補充和說明。他認為，學校要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展學習效果評價，做實網(wǎng)上巡查工作，及時做好線上教學相關(guān)信息的溝通與反饋，對線上授課及學生聽課情況實時監(jiān)督和動態(tài)管理，強化有效互動、即時反饋，精準分析學情，確保線上教學、線上答疑有的放矢。
副校長古開軍帶領(lǐng)全體教職工重新領(lǐng)會《中小學校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》等文件精神，他說：“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。疫情是危機也是契機，是災難也是教材。疫情之下，如何培養(yǎng)孩子的自律自強，孩子們?nèi)绾味冗^這段居家學習的`時光，如何提高線上教學的實效性，不僅僅是學�？紤]的問題，更需要家長的努力配合。”
最后，學校校長章本全就本次會議作總結(jié)。五育并舉展宏圖壯志，百花齊放奏青春華章。疫情當下，金沙五中進一步落實立德樹人根本任務(wù)，踐行“大愛”“敬業(yè)”的辦學理念，積極開展各項線上教學活動、德育活動，著眼于學生的思想教育和身心健康，通過班會、居家鍛煉、心理健康課等活動，以疫情防控為契機，五育并舉，保障學生身心健康發(fā)展。
優(yōu)秀教師線上工作簡報11
線上教學期間，內(nèi)坑中心小學充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，創(chuàng)新教育思路，提高教學手段，完善教學方法，深耕細耘，“線上教學”碩果累累。
“線上教學”并不僅是簡單的知識傳播，還需要交互與反饋，需要家長、學生的配合與支持，需要老師們的全心付出。通過一個多月的“線上教學”活動，我校探究方法，積累經(jīng)驗，各方聯(lián)動。孩子在家學習、生活，大部分同學并沒有因為缺乏監(jiān)督而有所松懈。全體教師深挖教材，提供學生優(yōu)質(zhì)的教育資源。對于學生的困惑，及時查遺補漏。這場疫情，也讓家長與老師的關(guān)系更加緊密，讓家長明白老師一天的工作日常，感受到老師付出的至情至善。
一、精心備課，在線輔導 ，答疑反饋，確保質(zhì)量
全體教師精心備課，鉆研教材。各教研組開展線上教研活動，同學和老師及時溝通，共享教學經(jīng)驗。老師通過線上平臺及時了解學生學習成效，跟蹤評價，針對集中問題進行講解。
二、素質(zhì)教育，常抓不懈，常藝學科，多技多長
為了豐富孩子們的宅家生活，老師線上組織學生學習抗疫知識，重視學生居家學習心理輔導，引導學生繪畫、唱歌、做手工、體育鍛煉，孩子們一副副生動的畫面、一首首悅耳的歌曲、一件件精美的`手工作品，展示了他們樂觀向上的心態(tài)，展現(xiàn)了內(nèi)坑中心小學素質(zhì)教育的風采。
三、家校共育，共促成長，快樂學習，鼓帆遠航
鼓勵家長以家庭為陣地，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，督促孩子按時收看線上直播教學，引導孩子認真完成線下作業(yè)，并積極探究。提高自律性，確保實效性。在學習之余，參加各項課外活動。
優(yōu)秀教師線上工作簡報12
突如其來的疫情打亂了人們正常的生活和工作節(jié)奏，也讓許多行業(yè)都按下了暫停鍵。但是對于學校而言，學生的.成長不會因為疫情的突然出現(xiàn)而暫停。xx小學英語組全體老師在校領(lǐng)導的指引下凝心聚力攻克時艱，線上教研別樣精彩！
xx月xx日下午2點全校14名英語教師如約相聚“云端”，聚焦線上教學工作、共研有效舉措。首先，各年級備課組長圍繞“線上教學如何有效開展”“線上作業(yè)怎樣高質(zhì)量布置與高效批改”“開學后線下教學如何結(jié)合線上”，提供了切實的做法、鮮活的實例以及參照的樣本�！熬�上學習”有組織、有計劃、有反饋，教師主導、學生主修、家長監(jiān)督。隨后，教導處浦亞琴老師提出：提高“易加學院”平臺使用率，同年級資源共享，并鼓勵即將代表我校參加區(qū)青年教師基本功比賽的四位老師積極備賽，爭取滿意的成績。最后，大家圍繞四下Unit8Storytime第一課時課內(nèi)外融合閱讀展開討論，為參加十年以上優(yōu)質(zhì)課評比的洪瑜婷老師出謀劃策。
“停課不停學”線上教研還在延續(xù)，盡管隔空，但我們家校師生跨越時空，“疫”起學習，讓教育更加精彩！每一粒種子都值得期待，每一朵花開都不負春天！讓我們一起珍視這個春天的“疫”樣課堂，享受這個春天的別樣精彩吧！
優(yōu)秀教師線上工作簡報13
疫情阻擋我們漫步校園的腳步，但是卻阻擋不了我們工作和學習的熱情。在這個特殊的時期里，我校全體師生積極響應“停課不停學”的重要指示，積極扎實繼續(xù)開展線上教學。
不忘初心，教研前行
“線上教學有思路，學生成長不耽誤。”各學科組集思廣益，充分發(fā)揮教研組的智慧，探索了教—學—評同步的模式，集體備課出精品，課后反饋抓細節(jié)，共同研討提升學生網(wǎng)課學習效率的方法。
為確保線上授課做到統(tǒng)一課時進度、統(tǒng)一作業(yè)安排、統(tǒng)一課堂評價，我校積極開展教研活動，每次教研之前，確定好發(fā)言人和任務(wù)，大家踴躍發(fā)言，積極探討，及時應對線上授課中的問題。
非常之時，非常之舉
“疫”起學習，一起奔跑。冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。學生的每一次互動，每一個字跡，每一道題目，每一個段視頻，每一份作業(yè)，都留下了老師柔情的目光足影和溫和的語音點評。疫情隔斷的是同一間教室的相聚，卻隔不斷老師們滿腔的.師者初心。
老師分發(fā)試卷的身影，屏幕后她們虔誠認真工作的身影是那樣美麗！
師者如微光，照亮學子前行之路
我們的班主任除了要“精心”上好網(wǎng)課，還要對班級體“細心”進行管理，“暖心”做好家校合作的服務(wù)，“齊心”戰(zhàn)勝疫情四個方面展開。班主任時刻關(guān)注線上學生學習的一言一行，及時給予表揚和提醒。關(guān)懷學生，安撫情緒，家校合作，促進學生身心健康發(fā)展。
星光不問趕路人，時光不負有心人。讓我們堅持不懈，攜手并肩，為邁上新的臺階而努力拼搏！
優(yōu)秀教師線上工作簡報14
為保證線上教學質(zhì)量以及教學活動的有序開展，xx縣第五小學于xx月xx日下午，在一樓大會議室召開了線上教研活動，本次會議由教師發(fā)展中心韋xx老師負責主持，為直觀的了解到線上教學的成效，本次教研隨機抽取了3位老師的直播課進行觀課評課。
在觀課過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)老師們的線上教學能及時留意學生在討論區(qū)的回答反饋，借助“留言板，舉手連麥，開視頻”等一系列功能讓學生時刻保持參與感，即使隔著屏幕也能集中注意力，認真聽課。
觀課結(jié)束后老師們進行了激烈的評課，并且暢談了最近三周線上授課的體會與感受，在線上教學中不僅要加強學生在線學習情況的管理，更是要對聽課不準時、學習不認真、作業(yè)不上傳的學生進行第一時間聯(lián)系，了解學生的學習情況，共同督促學生準時聽課、認真參與、積極互動、及時上傳作業(yè)等。
最后盧有輝副校長在發(fā)言中建議，老師們要充分利用好網(wǎng)絡(luò)的有利資源，化被動為主動，在教學設(shè)計、上課、布置作業(yè)及批改作業(yè)等環(huán)節(jié)做好充分的研究和落實，優(yōu)化教育教學理念，給我們的家長和學生呈上精彩的網(wǎng)課，做到讓家長放心，讓學生放心，更要讓學校放心。他還希望所有教師要加強教研活動，特別是要重視集體備課，以保證教育教學的.高效推進。
只要思想不滑坡，辦法總比困難多！相信xx縣第五小學在學校黨政領(lǐng)導班子堅強有力的領(lǐng)導下，各項工作一定能乘風破浪、穩(wěn)步向前，并能團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，再創(chuàng)輝煌、再立新功。xx縣第五小學的廣大教職員工也堅信，我們不僅能打贏疫情攻堅戰(zhàn)，保護校園安全，也一定能按照上級部署，繼續(xù)在網(wǎng)課教學中不斷提升教學效果，把“辦人民滿意的教育”當成矢志不移的`教育信仰。
優(yōu)秀教師線上工作簡報15
疫情就是命令，防控就是責任。為確保防疫、教學兩不誤，全方位保障線上教學質(zhì)量，讓學生和家長安心、放心。xx市xx小學第一時間啟動線上教學應急預案，于xx月xx日起全面開展線上教育教學工作。通過全員培訓、全程督導、及時反饋、科學調(diào)控，做足功課，精準施策，切實做好確保學�！巴Ｕn不停學，停課不降質(zhì)”，確保線上教學實效，為學生打造別具一格的空中在線課堂。
“凡事預則立，不預則廢�！痹谑薪逃值陌才挪渴鹣�，學校及時召開各層級會議，充分學習市關(guān)于開展線上教學的相關(guān)文件、會議精神，為了避免出現(xiàn)突發(fā)事情，提前預判，及時制定《xx市xx小學“線上教學”工作預案》。
學校先后多次召開校委會、全體教師會、班主任教師會及學生和家長線上班會，及時圍繞線上教學流程、軟件使用操作等內(nèi)容對全體教師、學生、家長進行全方位培訓。xx月xx日我校教學工作全面轉(zhuǎn)入線上以來，教學很快步入了正軌，綜合采用線下自主學習、線上反饋答疑的方式開展教育教學。
為確保線上教學工作有序開展。學校全體教師及時有序地開展了教研和集備活動。教研活動時，年級集備組長組織教師通過釘釘視頻會議形式集體備課。大家積極分享自己的線上教學經(jīng)驗，提供教學資源。
為了確保線上教學實際效果，學校積極推行校長和業(yè)務(wù)干部在線聽課、集備組在線集備工作督導巡查機制。教導處將隨時進入直播課堂巡查上課情況，確保線上授課的穩(wěn)定與實效。針對匯總問題及時研討跟進，形成改進意見和解決措施，及時反饋，科學調(diào)控，確保了課堂教學規(guī)范有序進行。
學校按照“教師提前備課+學生提前自學+教師在線答疑+課后及時反饋”的思路，開展線上教學。同時，我們嚴格按照“雙減”政策要求，規(guī)范作業(yè)設(shè)計。
每天線上教學中，教師按照學校要求，嚴密課堂組織，能夠提前進入班級群，通過發(fā)送簽到、語音、視頻、文字消息，提前督導學生進行課前準備。課堂教學中老師們注重課堂管理，師生及時互動，確保了學生線上課堂精氣神，實現(xiàn)了在線課堂的精準有效組織。
線上教學的.前一天晚上，為提高線上教學效率，確保學生居家學習期間疫情防控、身體鍛煉、合理作息，學校組織各班召開線上教學主題班會。會上，班主任強調(diào)上課時不能隨意刷屏，保證網(wǎng)絡(luò)暢通；及時上傳課堂筆記、隨堂作業(yè)，以便教師了解學情，因人施教。
線上課程豐富多彩，音體美全部上線，開足開齊課程，同時保證了學生居家進行科學、安全的體育鍛煉。
嚴格按正常在校時間規(guī)律作息。利用大課間遠眺、做眼保健操等保護視力；利用課間操進行三鋪龍拳、仰臥起坐、俯臥撐、體操等室內(nèi)體育鍛煉。
春風如約花不誤，有愛相隨人盡安。面對特殊的疫情，特殊的時期，每個人都在經(jīng)歷著一段特殊的成長，愿孩子們心中有希望，眼中有美好，一路向暖。期盼春暖花開，同學們能夠盡快回到校園！
優(yōu)秀教師線上工作簡報16
秋風習習送清涼，云端點點聚慧心。20xx年的這個秋天，對于xx來說注定是難忘的。依據(jù)xx市教育局疫情防控的相關(guān)通知要求，xxxx區(qū)第七小學組織開展線上教學，做到“停課不停教，停課不停學”。
籌備線上教學之初，在張xx校長的統(tǒng)籌領(lǐng)導下，我校教務(wù)處高xx主任和教科室喬xx主任針對線上教學進行了細致的布置并制定了科學合理的課程安排。
高主任指出，教學工作是學校工作的核心。面對當前嚴峻的疫情形勢，每位教師要制定符合線上教學的切實可行的.工作計劃，立足常規(guī)，抓好教學。喬主任強調(diào)，疫情當前，教師要明確自身職責，通過“師徒結(jié)對”活動、集體備課、學科研討等線上教研活動，推進學校教育教學工作的發(fā)展。
為此，全體教師群策群力，積極探索線上教學新模式。各年級組教師集體“云端”備課，積極進行學科研討、業(yè)務(wù)學習，共同探討合理的教學設(shè)計和教學模式，保證學生居家學習有序、高效，呵護每一位學生的健康成長。
伴隨著線上教學的號角吹響，xx七小每日的“云端課堂”按時拉開了帷幕。早上八點四十，xx學子們開啟了美好的誦讀時光�？�，書桌前手捧書本的身影；聽，清脆洪亮的瑯瑯書聲，都展現(xiàn)了學子們對知識的渴望與向往。
為了給xx學子們提供“知識的盛宴”，學校開設(shè)了語文、數(shù)學、英語、科學、音樂、美術(shù)等科目齊全的線上課堂，保證學生全面發(fā)展。利用釘釘直播的方式，老師們個個變身“主播”。課上，根據(jù)不同學科的特點，采用講練結(jié)合的方式，分別以連麥、文字互動等方式進行互動學習。課后通過釘釘家校本功能進行作業(yè)收集、批改，在線批改和單獨批改相結(jié)合，真正做到線上教——學——評的融合。一天下來，課程豐富，學生們受益匪淺。
居家學習，體育鍛煉是必不可少的。體育課上，體育老師在線帶領(lǐng)孩子們強身健體�；虮幕蛱蚴嬲估�，掃去孩子們一天學習的疲憊。
勞動實踐怎么能少得了呢？掃地、拖地、洗菜、洗碗，同學們干起來不在話下，有的同學還學會了蒸米飯和炒菜呢！在家里每位同學都是勞動小能手。
“撥云見日終有時，守得云開見月明”。雖然老師和同學們之間暫時隔著屏幕，但身未動，心已齊。疫情即將散去，我們懷著同樣的希望和期許，終將在秋色宜人的九月相逢于校園！
優(yōu)秀教師線上工作簡報17
一場突如其來的新型冠狀病毒的疫情，阻斷了上學的路，延遲了開學日期。在學�！巴Ｕn不停學”工作領(lǐng)導小組指導下，xx月xx日重新對教師明確責任、細化分工，精心做好學校延遲開學“疫情防控”和學生線上學習輔導工作，教師通過微信群等方式，幫助學生足不出戶，在家通過電視、手機、電腦等開展學習活動。
為確保疫情防控期間“停課不停教與學”的活動順利進行，xx小學師生們克服了重重困難。
一、同年級相同學科老師們團結(jié)協(xié)作，一起備課，一起上直播課。
二、有學生家里沒有智能設(shè)備，于是老師聯(lián)系同年級附近居住的兩個同學一起上網(wǎng)課。
三、教師、領(lǐng)導及時了解并進村入戶幫助學生解決學習終端遇到的.問題。
四、教師們自動自發(fā)家訪了解網(wǎng)課學習效果，及學生網(wǎng)課遇到的困難，并適時指導學生如何正確拍照上傳作業(yè)。
疫情雖仍在，學習不能停。學校采取了一系列積極的措施，確保學生在家也能收獲知識，在這個特殊時期讓我們?nèi)f眾一心共克時艱，疫情終將過去，期待同學們早日重返美麗校園！
優(yōu)秀教師線上工作簡報18
根據(jù)《xx市新冠肺炎防控指揮部關(guān)于進一步加強疫情防控的通告》，學校暫停線下教學，采用線上教學。與此同時，為落實《關(guān)于開展新型冠狀病毒疫情防控期間線上教學工作的通知》《xx市中小學線上教學實施方案》《xx區(qū)開展新型冠狀病毒疫情防控期間線上教學工作方案》的要求，結(jié)合我校實際情況，教導處迅速制定了疫情防控期間線上教學工作方案。
我校充分利用各種線上教育資源，結(jié)合我校開展的信息技術(shù)2.0工程的`多技術(shù)融合教學模式，采用語數(shù)英圖音體等科目互相協(xié)調(diào)的方式，充分發(fā)揮教師的主導地位和學生的主體地位，以教師直播、慕課授課、學習評價、在線答疑互動、課堂聯(lián)系生活實際等多種形式，健康、穩(wěn)定、有序地開展線上教學。
疫情雖然改變了教育與學習的方式，但是并未改變教育與學習的熱情。停課不停學，我們一直在路上。期待疫情早日過去，xx加油！
優(yōu)秀教師線上工作簡報19
為了進一步做好疫情防控工作，落實“雙減”政策及深度課堂理念，確保在疫情防控期間構(gòu)建學生居家學習的良好狀態(tài)，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學第一時間召開了全體教師會議，啟動線上教學應急預案，為順利開展線上教育教學工作做好充足準備。
會議強調(diào)，在疫情防控的特殊時期，全體教師要做到“停課不停教、停課不停學、停課不停愛”，確保線上教學順利開展。同時，教導處主任趙xx對本次開展線上教學的相關(guān)要求及具體措施做了詳細說明。
為保障線上教學工作的順利開展，學校各部門積極聯(lián)動、緊密合作，研討出系列的工作部署方案。
xx月xx日晚，根據(jù)上級要求，全體班主任主持召開了線上家長會，旨在家校合作，推動線上教學順利進行。
xx月xx日，教導處安排部署制定各學科線上教學計劃，并發(fā)布了課程安排和分工明細。
根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，語數(shù)英音體美教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)各班的.教學進度以及課上教學的實際情況，各任課老師們一起備課，共同教研。后期還會定期開展線上集體備課。
xx月xx日晚，針對線上教學開展后出現(xiàn)的問題，學校各級部組織召開了線上教學業(yè)務(wù)培訓專題會。幫助教師們解答了線上教學的常見問題，同時，對學生在線學習提出了更高要求、高規(guī)范。
老師們課前充分了解學情和鉆研教材，認真細致地備課；上課時與學生互動緊湊，教學氛圍濃烈；課后及時關(guān)注學生的學習反饋，對學生進行針對性地輔導。
同學們在家里學得津津有味，如同在教室里一樣，坐姿端正，筆記認真，互動積極，勤學善思。學生互動中采取了現(xiàn)場連麥、課前簽到、上傳書寫內(nèi)容等方式。課堂空中對話，線上不時提問，保證了學生學習的有效性。
課后，教師們布置針對性作業(yè)，鞏固學習，夯實基礎(chǔ)，能夠做到有布置、有檢查、有反饋。
危機之中，往往孕育著希望。耕耘希望，常常會收獲夢想。沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，如今初春的暖陽已然照耀在田野之上，萬物復蘇，處處皆是繁忙的景象。只要我們拋除雜念、堅定信心、守望相助、共克時艱，則必將迎來暖陽遍地，春暖花開。
優(yōu)秀教師線上工作簡報20
8月26日，新學年開學前夕，在校長助理楊華躍同志的主持下，學校在綜合樓舉辦了xx學年度新班主任的培訓工作。參加培訓動員大會的有：學校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學生處主任歐權(quán)、學生處副主任程昌玉、沈清敏、校團委書記龍?zhí)兜取?/p>
培訓一開始，由學校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話，熱情歡迎初次擔任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導意見：要做好班主任工作，高超的教學藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學生的成績，才能樹立威信，讓學生感到信服。要做到這一點，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優(yōu)秀的老師學習，不斷提高自身的教學水平。其次，擁有良好的人格魅力是當好班主任的保證。各位青年老師應當向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的`一面，能堅持自己的原則，注重生活中的細節(jié)點滴，真正做到為人師表。最后一點，尊重和愛心是當好班主任的靈魂。只要青年老師對學生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念，堅決守住一條底線：不打罵學生、不侮辱學生。歐書記還特別強調(diào)了青年班主任要重視開學第一次面對學生的講話，要求大家做好精心的準備，樹立起自信，要讓學生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學校黨委副書記王曉明同志作了補充發(fā)言，指出青年老師要重點教會學生做人的道理；要嚴格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。
學校工會主席周啟華同志詳細介紹了新班主任在開學階段具體要做的工作，從開學第一天學生報名，到班干部的初選；從學生座位的安排，到學生宿舍的日常管理等等，耐心細致地為新班主任作了講解，讓大家心里對開學幾天要做的工作有了底。
當天下午，又由學生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導講座，從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。
經(jīng)過這次培訓，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認識，做好了心理準備，為今后的工作做好了周密的.安排，滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)！
優(yōu)秀教師線上工作簡報21
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教師培訓班在麻城師范進行，來自全市108名中學數(shù)學教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓繼續(xù)進行，來自全市小學數(shù)學教師132人參加了培訓。
培訓期間，市教育局教師管理科張志林同志、范敏同志參加了這兩期的開班儀式并講話，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師項錦華、余志、蔡尤臻、張衛(wèi)民、王祖德、袁永玲講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學藝術(shù)和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學數(shù)學觀摩研討課，來自市實驗中學的陳剛、順河中心學校的鄭德武、中驛中心學校的徐建軍、乘馬中心學校的姚榮明在觀摩研討課上展示了自己的說課課件。8月12日，教研室占發(fā)蓮主持第五期小學數(shù)學觀摩研討課，來自實驗一小的屈元華、實驗二小的袁繼蓮、師范附小的畢晶、乘馬中心學校易華兵展示了自己的說課，學員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結(jié)發(fā)言課上，來自實驗中學的`陳剛、黃金橋中心學校的肖朝霞、福田河中心學校的夏晴等老師先后發(fā)言暢談感想；在第五期總結(jié)發(fā)言課上，閻河中心學校的胡回家、實驗一小的寧麗華、實驗二小的祝秋玉、鐵門中心學校的張緒全、黃土崗中心學校的黃慶合、張家畈中心學校的汪任峰交流了學習的收獲和體會。
優(yōu)秀教師線上工作簡報22
9月19日下午，教導處組織了古小20xx新進教師的崗前培訓活動。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢燕老師、張?zhí)K珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師，以及主持會議的王菲菲老師和葛華祥老師。
首先，王菲菲老師從備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細介紹了教學常規(guī)管理制度。接著從作息時間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時間進行詳細的提醒，并指出夏令時與冬令時的不同之處，以便老師們調(diào)整工作時間。
然后，葛華祥老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓，如西湖教育信息網(wǎng)、K12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用、校園FTP的使用、校園網(wǎng)信息發(fā)布的.要求等。
參加會議的`老師們都十分認真聆聽，記會議筆記。
青年教師是學校當前教育教學工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學校能否適應時代要求，能否上水平、上臺階的關(guān)鍵。因此，學校非常重視青年教師工作，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助，業(yè)務(wù)上培訓提高，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓，主要有兩個目的：
一是幫助大家盡快進入工作狀態(tài)，為大家今后的發(fā)展導航好，使大家前行好；
二是幫助大家盡快熟悉學校、了解學校、融入學校，使大家更快地實現(xiàn)從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變，更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師。
優(yōu)秀教師線上工作簡報23
為幫助新教師盡快適應工作要求，邁好職業(yè)成長的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓。培訓內(nèi)容包括教育政策法規(guī)、教育教學常規(guī)、新時期師德修養(yǎng)、班級管理、教師心理健康等。通過培訓，使新教師進一步增強愛崗敬業(yè)的師德修養(yǎng)，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹立正確的人才觀、教育觀、評價觀，熟悉教育政策法規(guī)和本市教育現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，形成為xx教育的騰飛而努力的責任感和使命感，讓新教師們在培訓中充實、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。
8月31日新教師培訓開學典禮在xx市第五小學舉行，教育局教師教育科邢斌科長和教研培訓中心培訓部張麗主任參加了此次開學典禮。邢科長做了專題發(fā)言，向新教師明確提出本次培訓的目的'，并期望大家珍惜所在的工作環(huán)境，把握各種學習機會，發(fā)展自身，在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。
集中培訓結(jié)束后，培訓部和教研部成員將組成聽評課小組，負責對新教師一年內(nèi)在各自學校的教育教學情況跟蹤考核。
優(yōu)秀教師線上工作簡報24
為使新教師及早了解我市教育發(fā)展情況，初步具備新課改情況下教育教學與班級管理的基本素質(zhì)與能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日開展了為期三天的小學教師崗前培訓。我校14位新教師參與了此次培訓。
本次培訓包含四個模塊，分別是教師職業(yè)與師德修養(yǎng)、教學常規(guī)與教育技術(shù)、班級管理與德育工作以及教育科研與專業(yè)發(fā)展。圍繞這四個方面開設(shè)了八個專業(yè)講座。培訓第一天，新教師們聽取了金濤老師的安全知識講座以及郭仁興老師關(guān)于教育科研的講座。晚上，大家觀看了教育電影《一個老師的學校》，影片中小高老師用自己的'執(zhí)著、堅韌和堅持為山里的孩子帶來希望，給新教師們帶來了莫大的激勵與鼓舞。
培訓第二天，新教師們分別聽取了教學技能以及班主任藝術(shù)兩個講座。曹青梅老師細致入微的班級衛(wèi)生管理方法、十八年持之以恒的師者姿態(tài)令現(xiàn)場的新教師肅然起敬！鐘海琴老師激情洋溢地為大家講解了作業(yè)管理的種種辦法，現(xiàn)場掌聲不斷。最后，于潔老師《我怎樣把班級帶向優(yōu)秀》的講座更是令人震撼！隨著幻燈片鏡頭的切換，各司其職崗位安排、善于輸入正能量、法制主題班會等做法，充滿了教育機智，飽含了一個教師對教育事業(yè)和學生的無限愛心。
通過這次培訓，新教師們獲得了一次完美的洗禮，正如于潔老師所說，讓我們做一個辛勤耕耘的農(nóng)夫，用山泉水澆灌祖國的未來，讓鮮花茁壯成長！
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