防踩踏簡(jiǎn)報(bào)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來越多地方需要用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的防踩踏簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)1
隨著冬季腳步的臨近，天亮得越來越晚，黑得越來越早。為了提高全體師生在樓道和樓梯較為狹窄空間中的防踩踏應(yīng)急自救安全意識(shí)和能力，西安市XX區(qū)XXX小學(xué)于10月31日上午舉行了校園防踩踏應(yīng)急處置演練活動(dòng)。
在班主任老師和安全崗老師的有序組織下，孩子們來到了操場(chǎng)�？�！舞臺(tái)上的小演員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，當(dāng)遇到前排或中間同學(xué)突然摔倒時(shí)，四周的同學(xué)能立即運(yùn)用“人體麥克法”救護(hù)摔倒同學(xué)。他們舉起右臂，有節(jié)奏地喊著“一二，后退”，給摔倒的同學(xué)留出足夠的安全空間。
隨后，全校同學(xué)一起練習(xí)了“人體麥克法”。孩子們有節(jié)奏的“一二”留給身邊人思考的時(shí)間，“后退”時(shí)整齊的步伐確保了大家的安全。
XXX小學(xué)校長(zhǎng)盧菲要求全體師生嚴(yán)格遵守疫情防控要求，盡量不去人員密集場(chǎng)所。如果進(jìn)入人員密集場(chǎng)所，要先找緊急出口和疏散通道。萬一身陷擁擠的人流，可以通過以下方法自護(hù)自救：盡量與大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致；不去撿掉落的錢包、手機(jī)、鞋子等物品；用兩只手臂為自己撐開胸前的空間；倒地后十指交叉于腦后，雙臂護(hù)頭，側(cè)身蜷曲，雙膝并攏貼于胸前等。
一次安全應(yīng)急處置演練，一次師生安全技能提升。XX區(qū)XXX小學(xué)將堅(jiān)持做好每月安全演練活動(dòng)，不斷提高師生安全意識(shí)，共同筑牢師生安全屏障。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)2
為了增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的自救防范能力，避免學(xué)生發(fā)生擁擠、踩踏事故，提高學(xué)校安全工作的管理水平，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，打造平安校園。XXX街道XXX小學(xué)于XX月XX日中午12點(diǎn)30分，進(jìn)行了“防踩踏應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。
演練前，班主任讓學(xué)生熟悉遇到突發(fā)事件時(shí)緊急避險(xiǎn)以及應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌。
中午12點(diǎn)30分，一聲緊促的警報(bào)聲拉響，防踩踏應(yīng)急疏散安全演練拉開了帷幕。全校711名學(xué)生在班主任老師的指揮下，按預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線進(jìn)行撤離，撤離期間其他疏散通道的引導(dǎo)教師在指定區(qū)域協(xié)助指揮學(xué)生撤離，在最短的時(shí)間內(nèi)全部撤離到安全地帶。整個(gè)撤離過程緊張有序，有條不紊，全體同學(xué)做到了保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，無推拉、沖撞、擁擠等危險(xiǎn)行為發(fā)生，到達(dá)集合地點(diǎn)后班長(zhǎng)立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并匯報(bào)給安全主任。
最后，安全主任XXX老師就本次防踩踏演練以及校園安全做了重要講話，她強(qiáng)調(diào)了本次演練的重要性，告誡全校師生，要增強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí)，提高自救能力，確保自己的人身安全。
通過本次防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生應(yīng)急疏散反應(yīng)能力和自救能力，強(qiáng)化了安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生做到不慌、不亂、不推擠，真正把安全意識(shí)放到首位，培養(yǎng)了學(xué)生做一個(gè)文明守規(guī)、牢記安全的好少年！此后學(xué)校將會(huì)每月組織不同主題疏散演練，將疏散演練作為常態(tài)化工作，筑牢生命第一防線。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)3
為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園。根據(jù)相關(guān)文件精神，我校于20xx年10月31日中午，召開了全校教師會(huì)議專門布置防踩踏應(yīng)急疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。20xx年11月1日上午10：10分，全校師生利用大課間時(shí)間，共分三個(gè)步驟進(jìn)行了防踩踏疏散演練。
01演練準(zhǔn)備
正式演練前，各班主任根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防踩踏安全教育，使學(xué)生了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練中發(fā)生意外。
02演練進(jìn)行時(shí)
隨著突然響起的警報(bào)聲，“防踩踏演練”開始了。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速地向空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們有序地小跑著，按指定的路線向安全出口跑去，教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著學(xué)生疏散，整個(gè)過程井然有序，大約用時(shí)1分鐘。到操場(chǎng)上集合后，每班體育委員及時(shí)清點(diǎn)了班級(jí)人數(shù)，上報(bào)班級(jí)情況。
03防踩踏安全教育
老師總結(jié)了本次應(yīng)急疏散演練，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防踩踏安全教育。
如何防止踩踏事故發(fā)生？
1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。
3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流擁擠人流，組織有序疏散。
發(fā)生踩踏事故時(shí)，我們應(yīng)如何自救？
1、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。
2、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
3、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
4、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。
這次的防踩踏安全演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的危急感和自我保護(hù)能力，同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散學(xué)生的能力。“安全每一天”，我校園時(shí)時(shí)刻刻把安全教育放在第一位，讓每一位學(xué)生在校安全、快樂、健康成長(zhǎng)！
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)4
為加強(qiáng)生命教育，努力提升全校師生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力，尤其是提高學(xué)生的安全自救與應(yīng)急疏散能力，XX月XX日下午，XXX小學(xué)組織全校師生進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前
居安思危，才能防患于未然。首先各班召開主題班會(huì)，通過視頻、圖片以及講解的形式讓孩子們了解防踩踏的相關(guān)知識(shí)，教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾伟踩行У厥枭⒊冯x。
演練中
隨著信號(hào)的發(fā)出，按照演練預(yù)案，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢�，有序撤離至安全地帶，各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)疏散演練過程緊張有序，實(shí)用性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
演練總結(jié)
最后相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。本次活動(dòng)平穩(wěn)有序、快而不亂，為同學(xué)們上了一堂逃生技能課，讓全校師生認(rèn)識(shí)到安全逃生的重要性。
預(yù)防踩踏，安全同行
通過本次疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高了師生逃生、自救、自護(hù)、抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，有效預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，為師生的生命安全提供了一個(gè)有力保障，為建設(shè)“平安校園”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)5
10月31日，天元中學(xué)在周一升旗儀式上開展防踩踏安全教育活動(dòng)，德育副校長(zhǎng)孫肸琳以“10月29日韓國(guó)踩踏”事件為因，開展全校防踩踏安全教育，普及防踩踏安全知識(shí)。
會(huì)上，孫肸琳以視頻的形式向師生展示如何在危機(jī)中自救，如何最大程度上保護(hù)自己的生命安全，并為全體師生普及防踩踏小知識(shí)。他表示，要時(shí)刻敲響校園“安全鐘”，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，提高師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救能力和安全防范意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生上下樓道安全管理，嚴(yán)防校園踩踏事故發(fā)生。
初一年級(jí)周同學(xué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)后表示，以后在學(xué)校一定會(huì)有序上下樓梯，做到不擁擠，不打鬧，外出也盡量避免去人群擁擠的地方。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提升全校師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，10月26日-10月27日，在大課間期間，學(xué)校分批組織了各班級(jí)防踩踏主題班會(huì)及防踩踏疏散演練活動(dòng)。
精細(xì)規(guī)劃，用心部署
X校長(zhǎng)親自召開防踩踏演練部署會(huì)議，細(xì)致制定了應(yīng)急預(yù)案，明確了各環(huán)節(jié)責(zé)任人職責(zé)，做到防患于未然。
安全謹(jǐn)記，班級(jí)強(qiáng)化
為了鞏固防踩踏疏散演練的實(shí)效性，各班班主任于下午召開防踩踏主題班會(huì)，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉防踩踏的相關(guān)知識(shí)及疏散方法，確保能夠在緊急狀況下迅速、有序、安全地撤離到指定地點(diǎn)。教育學(xué)生做到安全有序撤離，對(duì)在撤離過程中可能遇到的有人摔倒、發(fā)生多人擁堵的情況如何應(yīng)對(duì)，也進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)。
通過本次班會(huì)，同學(xué)們切實(shí)提高了安全意識(shí)，做到上、放學(xué)路上、校園內(nèi)、教學(xué)樓內(nèi)、餐廳內(nèi)，安全有序。
警鐘長(zhǎng)鳴，全校演練
為確保演練快速、有序、安全進(jìn)行，學(xué)校制定了科學(xué)、有效的方案，對(duì)疏散演練的路線、注意事項(xiàng)、人員分工及工作職責(zé)等進(jìn)行了具體安排，以確保學(xué)生的安全。
隨著警鈴長(zhǎng)響，全校同學(xué)在老師的組織下，按照規(guī)定的防踩踏疏散路線，安全、有序、快速地到操場(chǎng)集合，各位老師在整個(gè)演練過程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全，到達(dá)安全區(qū)域后，班主任及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并匯報(bào)本班學(xué)生撤離的情況。
學(xué)校安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)X主任肯定了師生在演練過程中的認(rèn)真態(tài)度，表?yè)P(yáng)了學(xué)生們?cè)诰o急狀況下鎮(zhèn)定、從容、機(jī)敏的良好表現(xiàn)，隨后又面向全體師生提出了幾點(diǎn)要求：分別針對(duì)防踩踏、防火防電、飲食衛(wèi)生、校園活動(dòng)等方面進(jìn)行了安全提示，教育學(xué)生要時(shí)刻牢記“安全”二字，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛生命，平安健康快樂成長(zhǎng)。
安全無小事，防患于未然。安全教育是學(xué)校教育的重要方面，XX鎮(zhèn)街道中心小學(xué)通過定期的安全教育和不同主題的疏散演練活動(dòng)，形成安全工作常態(tài)化、固定化，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高安全防范能力，創(chuàng)設(shè)平安、和諧、健康的校園環(huán)境。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步提升全體師生的安全防范意識(shí)，掌握應(yīng)急疏散的正確方法，提高全體師生的防止踩踏事件發(fā)生的能力。20xx年3月4日上午，無錫市濱湖區(qū)教育康復(fù)中心組織全體師生開展防踩踏演練活動(dòng)。
按照預(yù)定方案，各班班主任老師利用晨會(huì)活動(dòng)時(shí)間首先向同學(xué)們開展了有關(guān)安全逃生演練的意義、內(nèi)容及注意事項(xiàng)等。隨后，對(duì)演練提出相關(guān)的要求，做到一，不起哄，不制造恐慌，聽從安排。二，不奔跑，不推人，順著人群一起走。三，走路時(shí)要站穩(wěn)，不要彎腰或蹲下。
演練開始，各班按照預(yù)定線路，在老師的指導(dǎo)下，迅速有序地撤離到了指定地點(diǎn)，順利圓滿地完成了演練任務(wù)。
教康中心的學(xué)生因?yàn)闅堈显�，自我保護(hù)的意識(shí)和能力相對(duì)較差，為此學(xué)校一貫重視安全教育管理工作，在抓好抓實(shí)學(xué)生一日生活活動(dòng)常規(guī)的同時(shí)，積極有序地開展各類安全演練活動(dòng)，通過多種形式和內(nèi)容的宣講、教育和演練不斷增強(qiáng)全體師生安全自護(hù)意識(shí)和能力，為創(chuàng)建平安和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)8
生命重于泰山，安全高于一切。為進(jìn)一步提高全體師生自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變、自救、自護(hù)的能力。12月8日上午，XXX縣XXX小學(xué)開展了防踩踏疏散安全演練。
一聲緊急信號(hào)響起，拉開了疏散演練的序幕。相關(guān)教師按照學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，迅速進(jìn)入各自崗位，在教師的指揮下，學(xué)生通過指定的安全出口，“有序、快速、穩(wěn)步”撤離到指定位置。因?yàn)橛?xùn)練有素，全體師生在“危難時(shí)刻”做到了井然有序、臨危不亂、處險(xiǎn)不慌，在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。
安全疏散演練結(jié)束后，政教主任洪婕對(duì)本次演練及時(shí)點(diǎn)評(píng)，再次向全體師生明確逃生過程的要求。
演練活動(dòng)使全體師生掌握了安全撤離、防止踩踏的基本要求及要領(lǐng)，增強(qiáng)了全體師生的`安全意識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，同時(shí)也提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，為全體師生營(yíng)造了更為安全和諧的校園環(huán)境。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作，有效預(yù)防和消除校園踩踏事件的發(fā)生，提高師生防范自救能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力，10月28日XX小學(xué)組織全體師生進(jìn)行了防踩踏安全演練。
為了確保演練有序進(jìn)行，學(xué)校對(duì)此高度重視，制定了詳實(shí)可行的演練方案，根據(jù)疫情防控要求，對(duì)本次安全演練活動(dòng)進(jìn)行了周密細(xì)致的部署，每位教師都明確了演練時(shí)間、路線以及自己的職責(zé)。
隨著警報(bào)聲的響起，演練開始了。學(xué)生在班主任的組織下迅速作出反應(yīng)，按照擬定的安全疏散路線迅速撤離。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，迅速而有序到達(dá)操場(chǎng)并按班級(jí)排成隊(duì)，樓梯拐角處、樓梯口負(fù)責(zé)人恪盡職守，緊密配合，積極疏導(dǎo)，整個(gè)過程井然有序，無擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生，達(dá)到了本次演練的預(yù)期效果。
活動(dòng)結(jié)束后，安全科長(zhǎng)馮云云對(duì)演練情況進(jìn)行了總結(jié)。首先肯定了全體師生在這次演練中的態(tài)度認(rèn)真，反應(yīng)迅速，配合協(xié)調(diào)，效果良好。又結(jié)合生活中鮮活的實(shí)例讓學(xué)生明白了演練的重要性和必要性，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出希望：本著對(duì)安全重視、對(duì)生命珍視的態(tài)度，希望同學(xué)們把每一次演練都當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行，不斷增強(qiáng)自己逃生避險(xiǎn)的能力，這樣才能保證緊急情況下的從容應(yīng)對(duì)和安全。
“生命無返程，安全記心中”，此次防踩踏安全疏散演練，給孩子們上了一堂生動(dòng)的安全教育課，提高了師生們的安全意識(shí)以及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。安全重于泰山，讓我們攜起手來，共同打造平安校園、和諧校園，為生命撐起一片安全的天空，讓學(xué)校成為安全的港灣。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)10
12月19日上午，xxx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了預(yù)防擁擠踩踏事故安全疏散演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)之前，各班利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防擁擠踩踏安全知識(shí)教育，分析了造成擁擠踩踏事故的原因，讓學(xué)生了解防擁擠踩踏知識(shí)，熟練掌握“一字形”防護(hù)與被擠倒時(shí)迅速側(cè)臥，扣緊頸部，雙臂護(hù)頭，并腿收攏，卷縮成團(tuán)，全身緊繃，最大限度地保護(hù)自己的臟器等緊急情況下自救自護(hù)方法以及逃生的手段和本班快速出逃的路線。演練過程中，全體師生聽從指揮，安全、快速、有序地從教室撤離到學(xué)校操場(chǎng)，達(dá)到了“安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序”的預(yù)期要求。
此次演練活動(dòng)的開展大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)，提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)能力，更好地保障全體師生的安全，為創(chuàng)建“平安校園”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)11
為了提高學(xué)生的防踩踏意識(shí)和自我保護(hù)能力，xx月xx日上午，xxx初中舉行了以“強(qiáng)化安全意識(shí)提高避險(xiǎn)能力”為主題的遇險(xiǎn)應(yīng)急疏散防踩踏演練活動(dòng)。
演習(xí)前，�？倓�(wù)處王主任組織召開演練前的緊急安全會(huì)議并對(duì)各組人員提出安全要求，班主任召開防踩踏主題班會(huì)，以保障整個(gè)演練過程有序進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)確保安全。
隨著警報(bào)聲的響起，學(xué)生們?cè)诎嘀魅魏腿握n老師的指揮下，迅速而有序的從教室撤離，人人服從指揮，沉著冷靜。演練結(jié)束，尤校長(zhǎng)對(duì)本次防踩踏演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，告知學(xué)生要遇事冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，積極自救，相互幫助，聽從指揮，疏散有序。
這次應(yīng)急演練使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，提高了學(xué)生的防踩踏意識(shí)、應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品德，為學(xué)校預(yù)防緊急事故的發(fā)生提供了保障。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)12
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，決定開展“預(yù)防突發(fā)事件應(yīng)急演練”活動(dòng)，本活動(dòng)旨在預(yù)防校園突發(fā)事件踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，能夠從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真演練。演練結(jié)束后，所有教師在疏散撤離負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育。通過這次演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全園師生的防踩踏安全知識(shí)，大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí)，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，為每一位在校學(xué)生安全、快樂、健康成長(zhǎng)做好了保障。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)13
為了避免校園踩踏事故的發(fā)生，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全防范意識(shí)，XXX小學(xué)于20xx年XX月XX日上午利用大課間時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行了防踩踏安全應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)，學(xué)校詳細(xì)制定了《防踩踏安全疏散演練方案》，成立了以崔校長(zhǎng)為總指揮的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各組員的責(zé)任和任務(wù)。演練前各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)教育與演練時(shí)相關(guān)要領(lǐng)的講解，對(duì)具體的撤離路線也進(jìn)行了詳細(xì)講解。
本次演練中，全校師生服從指揮，按照既定路線，快速、安全地進(jìn)行疏散。這次演練活動(dòng)不僅落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了學(xué)校應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的組織意識(shí)和安全意識(shí)。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)14
為進(jìn)一步提高果園幼兒園師幼安全意識(shí)，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，10月15日下午，我園組織了全園性的防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，召開”防踩踏事故”疏散演練活動(dòng)籌備會(huì)，根據(jù)幼兒園的實(shí)際，從疏散路線、人員分工、以及關(guān)鍵部位的輸導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的布署，并制定出詳細(xì)、周密的演練活動(dòng)方案；對(duì)幼兒進(jìn)行心理輔導(dǎo)，告訴幼兒疏散路線，并教育幼兒在演練活動(dòng)中做到”兩不”、”兩要”，即不推擠、不慌亂，要有秩序、要冷靜。讓幼兒懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演練開始之前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行緊急疏散方法講解。
下午15：30分警報(bào)拉響，寶貝們?cè)诶蠋煹闹笓]與帶領(lǐng)下，不搶先、不擁擠，安全有序的撤離到指定地點(diǎn)。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立即向園長(zhǎng)匯報(bào)撤離情況，幼兒園參加緊急疏散演練活動(dòng)的師幼全部安全撤離。
此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果。
防踩踏簡(jiǎn)報(bào)15
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和路線，確保在緊急情況來臨時(shí)，學(xué)生能快速高效、安全有序地撤離，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故，10月28日上午，XXX市XXX小學(xué)開展了“集會(huì)有序上下樓，安全在你我心中”防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。
警報(bào)響起，演練開始，全體學(xué)生在老師的組織下，按規(guī)定路線有條不紊地走出教室，輕步下樓。按照演練預(yù)案，全體學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，有序撤離至操場(chǎng)安全地帶，各班及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
演練結(jié)束后，X副校長(zhǎng)做了活動(dòng)小結(jié)。并且再次對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了在擁擠的環(huán)境下如何保護(hù)自己的技能訓(xùn)練，對(duì)校園踩踏事故做了警示教育；強(qiáng)調(diào)踩踏隱患不僅僅存在于學(xué)生上下樓的樓道樓梯，更在我們的生活中處處不存在，需要大家時(shí)時(shí)處處遵守學(xué)校紀(jì)律，防止踩踏事故發(fā)生；另外教育學(xué)生要嚴(yán)格按規(guī)定路線行走，在指定地點(diǎn)活動(dòng)，杜絕一切安全隱患。
本次防踩踏演練活動(dòng)使全體師生熟悉了上下樓的行走路線及疏散方法，在緊急狀況下，能迅速、有序、安全地通過疏散通道撤離到指定地點(diǎn)，演練中同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，為保證校園安全打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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