防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)（通用12篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸到簡(jiǎn)報(bào)的地方越來(lái)越多，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱(chēng)、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。那么，怎么去寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)呢？下面是小編精心整理的防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)1
為提高全園師幼的應(yīng)急能力，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，進(jìn)一步深化全園師幼的安全意識(shí)，防止踩踏事件的發(fā)生，我園于XX月XX日組織開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急逃生演練。
會(huì)議部署周密安排
X園長(zhǎng)對(duì)本次防踩踏演練做了周密部署，要求全體教職工明確演練流程，各司其職，及時(shí)反饋調(diào)整。
安全教育提高意識(shí)
演練前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因、如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，提高幼兒的安全防范意識(shí)。
逃生演練防患未然
隨著警報(bào)聲響起，各班幼兒在教師的組織下按照預(yù)定的路線，安全有序地撤離至預(yù)定地點(diǎn)集合，教師及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)，此次演練僅用時(shí)2分鐘。
總結(jié)反饋梳理提升
演練結(jié)束后，X園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，并再次呼吁全體師幼要牢記防踩踏安全知識(shí)，時(shí)刻做好安全防范。
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，我園于11月1日上午開(kāi)展防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。
前期準(zhǔn)備，全面部署
為確保演練的快速有效，在演練前，我園制定了全面細(xì)致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過(guò)圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識(shí)和防范能力。
有序撤離
上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏安全演練活動(dòng)正式開(kāi)啟。正在教室開(kāi)展活動(dòng)的師生，立即進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，迅速而有序地從教學(xué)樓撤離到操場(chǎng)。
演練總結(jié)
最后，XXX老師對(duì)應(yīng)急疏散演練進(jìn)行總結(jié)，并與幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏事件會(huì)怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們要如何保護(hù)自己？”等問(wèn)題，讓幼兒事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)3
安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作中的重中之重，為了預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全園師生的應(yīng)急應(yīng)變能力，11月1日，XXX幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次預(yù)防幼兒擁擠踩踏疏散演練活動(dòng)。
演練開(kāi)始前，各班組織開(kāi)展防踩踏安全教育主題課，老師們對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育，教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法。老師告訴孩子如果有小朋友下樓梯摔倒了應(yīng)該不著急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。自己不慎摔倒時(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)的動(dòng)作，要設(shè)法靠近墻壁雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，用手指、背部和雙腿保護(hù)最脆弱的部位。
演練開(kāi)始，警報(bào)響起，各班師生迅速?gòu)陌踩ǖ烙行虺冯x。演練中，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)，幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，整體撤離隊(duì)伍達(dá)到了靜、齊、快的良好效果。
通過(guò)本次演練活動(dòng)，不僅讓幼兒了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，也培養(yǎng)了幼兒臨危不恐慌、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。下一步，XXX幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)安全管理和安全教育工作，不斷提高全園師生的安全意識(shí)和在突發(fā)事件中的處置應(yīng)對(duì)能力，為幼兒營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識(shí)，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，XXXXXX投資區(qū)第三幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。
前期準(zhǔn)備，全面部署
為確保演練的快速有效，在演練前，園所制定了全面細(xì)致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過(guò)課件、視頻和情景模擬等多種形式，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識(shí)和防范能力。
實(shí)戰(zhàn)演練，防患未然
隨著警報(bào)聲的響起，各班教師和孩子立即停止手中的活動(dòng)，防踩踏演練正式開(kāi)始。疏散人員立即就位，各班教師帶領(lǐng)幼兒按照既定路線有序的撤離孩子們一個(gè)緊跟著一個(gè)，全體幼兒撤離至安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程緊張而序。
到達(dá)操場(chǎng)后，各班教師立即清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù)并向本次演練的負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確保每個(gè)孩子都安全撤離到安全區(qū)域，整個(gè)演練的用時(shí)不到3分鐘。
總結(jié)反思，提高意識(shí)
演練結(jié)束后，后勤主任XXX老師進(jìn)行總結(jié)講話，指出演練中存在的問(wèn)題，同時(shí)要求全體師幼要提高自救、自護(hù)能力，熟悉緊急逃生路線，清楚應(yīng)急處置流程。最后通過(guò)讓幼兒上臺(tái)示范摔倒后的自救方法，幫助幼兒掌握正確的安全防范能力。
通過(guò)本次演練，全園師幼進(jìn)一步掌握了應(yīng)對(duì)緊急事件發(fā)生時(shí)的防護(hù)措施及逃生方法，每一位老師和小朋友都真正做到熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)5
為增強(qiáng)幼兒園應(yīng)急疏散能力，預(yù)防幼兒擁擠、踩踏事故發(fā)生，XX月XX日上午，XXX區(qū)XXX碧桂園幼兒園組織開(kāi)展防踩踏安全疏散演練。
上午10點(diǎn)整，伴隨警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诮處煹闹敢�，迅速整�?duì)，按照班級(jí)順序，由指定路線從教室內(nèi)向教學(xué)樓外空曠場(chǎng)地撤離。在撤離過(guò)程中，孩子們沉著冷靜，不慌不忙，能夠做到文明禮貌靠右行，服從指揮不搶先，即便在相對(duì)擁擠的樓道內(nèi)也能井然有序，安全通過(guò)。到達(dá)空曠場(chǎng)地后，各班教師迅速引導(dǎo)孩子在指定區(qū)域集中，同時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，檢查是否有孩子遺漏在教學(xué)樓內(nèi)。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)3分16秒，全程安全高效，有條不紊。
演練結(jié)束后，園長(zhǎng)XXX總結(jié)了演練中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并提出整改意見(jiàn)，在現(xiàn)場(chǎng)就“踩踏事件”發(fā)生后的應(yīng)急處理流程進(jìn)行了模擬，同時(shí)教導(dǎo)幼兒上下樓梯要靠右走，不能擁擠，有人摔倒要立即停止前進(jìn)，行進(jìn)過(guò)程中切忌彎腰撿鞋或系鞋帶。
通過(guò)組織本次防踩踏安全疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生安全意識(shí)，提高了廣大師生突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽(tīng)從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)6
了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障師幼的人身安全，XX月XX日，XX區(qū)XX鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前，各班教師通過(guò)PPT、圖片、視頻、故事等直觀形式，對(duì)幼兒進(jìn)行了防踩踏安全知識(shí)教育活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒充分認(rèn)識(shí)到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，了解預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，提高了幼兒的安全意識(shí)。
演練中，老師們各就各位，迅速組織幼兒有秩序地疏散，幼兒一個(gè)跟著一個(gè)從安全通道井然有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。幼兒到達(dá)操場(chǎng)后，各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即匯報(bào)人數(shù)，確認(rèn)所有幼兒安全撤離到安全地點(diǎn)，無(wú)幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。
演練后，XXX老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過(guò)程的井然有序，并提醒小朋友如果危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，要不慌不亂，安全有序撤離。
通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、遵守秩序的.良好品質(zhì)，同時(shí)提高了教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)7
為了增強(qiáng)全園師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠有序、及時(shí)、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生。XXX花園幼兒園于20XX年XX月XX日開(kāi)展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”。
演練前，各班教師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)組織開(kāi)展防踩踏安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒深入的了解防踩踏的相關(guān)知識(shí)，讓幼兒熟知安全逃生的方法，知道遇到險(xiǎn)情不要驚慌，要聽(tīng)從指揮，按照指定路線盡快撤離至安全地點(diǎn)。
隨著警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。
小朋友們安全撤離到幼兒園操場(chǎng)空地上，各班教師迅速整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)，并向葉老師匯報(bào)人數(shù)及撤離情況。
最后，葉老師對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育。葉老師強(qiáng)調(diào)：“每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位。”
此次防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。日后，我園將繼續(xù)在日�；顒�(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，營(yíng)造健康、快樂(lè)、安全的園所環(huán)境！
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)8
為進(jìn)一步提高全體師幼的生命安全意識(shí)，充分保障全園師幼的人身健康，提高全園師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變能力，驗(yàn)證幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，我園開(kāi)展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練準(zhǔn)備
演練前，幼兒園召開(kāi)防踩踏應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)會(huì)，布置各班疏散路線，明確各位教師職責(zé)和護(hù)導(dǎo)站位。
各班開(kāi)展防踩踏安全演練主題教育，講解防踩踏安全知識(shí)，指明安全逃生路線，演示逃生技巧，確保幼兒能安全有序的撤離。
演練過(guò)程
上午10點(diǎn)30分警報(bào)聲響起，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速地向安全地帶撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。
演練總結(jié)
孩子們到達(dá)安全的地帶后，老師們馬上清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告人數(shù)，整個(gè)應(yīng)急疏散防踩踏演練過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)幼兒，沒(méi)有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，達(dá)到預(yù)期目的。最后應(yīng)急疏散防踩踏工作小組組長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)成功之處進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)演練中存在的不足提出了意見(jiàn)和改進(jìn)措施。
本次防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全園師幼的安全意識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，豐富了教師和幼兒安全教育的形式，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。同時(shí)通過(guò)演練建立了幼兒安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，為促進(jìn)師幼攜手，共同構(gòu)建和諧平安的幼兒園提供新模式。
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園安全工作，提升師幼防踩踏安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件臨危不亂，切實(shí)保障全體師幼人身安全，20XX年XX月XX日上午我園組織全體師生開(kāi)展防踩踏應(yīng)急演練。
教育先行
演練前，各班教師通過(guò)ppt、視頻、圖片、情景模擬等多種方式，組織幼兒進(jìn)行防踩踏安全教育，使幼兒充分了解緊急事件發(fā)生后的安全避險(xiǎn)方法，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自護(hù)自救措施，提高安全防范意識(shí)。
實(shí)戰(zhàn)演練
隨著警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，立即停止一切活動(dòng)，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。
到達(dá)疏散集合地點(diǎn)后，各班教師立即核查人數(shù)，確保每一位幼兒安全撤離，并向保衛(wèi)科匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，簡(jiǎn)述本班師幼的疏散情況。
活動(dòng)結(jié)束，陳琳副園長(zhǎng)結(jié)合演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，在提高安全意識(shí)的同時(shí)教育孩子們保持勇敢積極的心態(tài)。
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)10
安全是幼兒園的生命線。為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識(shí)，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，XX月XX日，XXX市實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練。
演練前，各班教師通過(guò)PPT、圖片、視頻等形式讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強(qiáng)調(diào)消防及防踩踏逃生演練的注意事項(xiàng)，詳細(xì)講解了撤離方向、逃生路線、撤離集合區(qū)域，為快速、有序、安全撤離做了充分的準(zhǔn)備，并且我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)助教團(tuán)們?yōu)楸敬位顒?dòng)進(jìn)行助力保護(hù)孩子們的安全。
隨著警報(bào)響起，安全逃生演練正式開(kāi)始。各樓層指定負(fù)責(zé)人員立即到達(dá)指定崗位，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按指定路線向空曠的操場(chǎng)撤離，整個(gè)過(guò)程井然有序。
集合后，各班級(jí)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，總指揮對(duì)這次預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練情況作總結(jié)和反思。整個(gè)活動(dòng)井然有序，孩子們?cè)谌硕鄵頂D的樓道和遇到突發(fā)事件，都能做到沉著冷靜不慌張、文明有序靠邊行，服從指揮不搶先，為后續(xù)開(kāi)展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。隨后家長(zhǎng)助教團(tuán)們?yōu)橛變悍职l(fā)了“安全小衛(wèi)士”勛章。
防踩踏演練活動(dòng)的開(kāi)展，幫助孩子們形成了自我保護(hù)的意識(shí)，學(xué)會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握了必備的自救能力，同時(shí)也提高了教師們面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。未來(lái)，我們將繼續(xù)在日�；顒�(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位幼兒安全、快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)11
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防患意識(shí)，提高幼兒應(yīng)急逃生本領(lǐng)，最大限度避免突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。近日，XXX實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了防踩踏安全演練活動(dòng)。
為確保演練有序、安全進(jìn)行，園區(qū)安全負(fù)責(zé)人召開(kāi)“防踩踏事故”安全演練專(zhuān)題會(huì)議，從行走路線、人員分工及工作職責(zé)等做了具體部署，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)在確保演練活動(dòng)的規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上，首先一定要注意幼兒的安全。演練前，各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識(shí)教育，幫助幼兒了解發(fā)生擁擠踩踏事故的原因、發(fā)生踩踏事故的后果，并講述幼兒學(xué)習(xí)踩踏事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。演練正式開(kāi)始，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，安全有序地走過(guò)了容易發(fā)生踩踏事故的樓道等地段。到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班老師第一時(shí)間清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，確保不漏掉一個(gè)人。
演練后，各園區(qū)安全負(fù)責(zé)人對(duì)本次防踩踏演練進(jìn)行總結(jié)，并通過(guò)提問(wèn)加深孩子們對(duì)預(yù)防踩踏安全知識(shí)的鞏固。通過(guò)本次防踩踏演練的開(kāi)展，增強(qiáng)了全體師幼應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的逃生能力，切實(shí)提高了幼兒園安全逃生演練工作的時(shí)效性。
防擁擠防踩踏簡(jiǎn)報(bào)12
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)預(yù)防踩踏的安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，XXX幼兒園于XX月XX日開(kāi)展“應(yīng)急逃生疏散演練”活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，演練前，幼兒園組織召開(kāi)了“應(yīng)急逃生疏散演練”布置會(huì)，對(duì)逃生疏散路線、人員分工以及關(guān)鍵部位的疏導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排，確保本次演練的安全性和教育性。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，以圖片、視頻、情景表演等多種形式引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過(guò)程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，針對(duì)樓梯、走廊等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開(kāi)了防踩踏安全教育。
上午十點(diǎn)，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏逃生演練實(shí)踐正式開(kāi)啟。正在教室開(kāi)展一日常規(guī)活動(dòng)的師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過(guò)程中各樓梯口的疏導(dǎo)人員，協(xié)助引導(dǎo)幼兒安全撤離，避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達(dá)安全場(chǎng)地后，老師快速整隊(duì)、核查人數(shù)，上報(bào)負(fù)責(zé)人。三分鐘內(nèi)，全園師生安全有序完成演練操作。
演練結(jié)束后，XXX園長(zhǎng)對(duì)進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了師生在遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，對(duì)幼兒從容不慌，井然有序的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題進(jìn)行了補(bǔ)充細(xì)化，要求師生在日常學(xué)習(xí)生活中要把安全放在第一位，多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
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