座談會議紀要格式

座談會議紀要格式

　　會議紀要是指用于記載、傳達會議情況與議定事項的法定公文。以下是小編整理的關(guān)于座談會議紀要格式，歡迎閱讀。

　　1座談會議紀要格式

　　地點：學(xué)院多功能廳

　　會議議題：關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)運行情況，教學(xué)設(shè)施建設(shè)，學(xué)生管理，后勤管理等方面可能存在的問題，學(xué)生座談會會議紀要。

　　參會人員：教學(xué)院長王大忠教授，基礎(chǔ)部副主任薛黔教授，臨床部總支鄧書記、臨床部徐平副主任，大外部張林主任，體工部汪愛平副主任，影像系先正元主任，檢驗系王鳳學(xué)主任，護理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導(dǎo)員，學(xué)生會干部及各專業(yè)學(xué)生代表

　　主持人：李春鳴處長

　　記錄人：覃曉龍

　　會議內(nèi)容：

　　為加強對教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，召開本次學(xué)生座談會。會上，同學(xué)們敞開心扉，暢所欲言，針對教學(xué)管理、教學(xué)實施情況、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題與困難，發(fā)表自己的看法與意見并提了一些好的建議。

　　王大忠副院長與李春鳴處長及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認真聽取學(xué)生意見，并對學(xué)生提出的問題，作耐心的解答。會后，王大忠副院長指示：教務(wù)處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理，把相關(guān)問題要書面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與部門，提請有關(guān)部門落實、解決。

　　現(xiàn)針對學(xué)生代表提出的問題，梳理、匯總?cè)缦拢?/strong>

　　(一)教學(xué)管理

　　1、同學(xué)普遍認為教學(xué)運行良好，教學(xué)工作穩(wěn)步進行。

　　2、部分專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時分配存在一定的問題：

　　20xx級

　�、� 檢驗、影像專業(yè)反映《外科學(xué)》未開設(shè)手術(shù)學(xué)實驗，無菌操作在醫(yī)院很重要，希望學(xué)校給予安排;

　　② 英語專業(yè)建議能否開設(shè)諸如禮儀課之類的課程，以提高交際能力;

　�、� 臨床專業(yè)有的班級《影像診斷學(xué)》的理論課與實驗課時間相隔較長;

　�、� 五官、美容專業(yè)建議增開《兒科學(xué)》。

　　20xx級

　�、� 體育專業(yè)反映課程安排欠合理，1~12周課程較少，12~18周課程較多。

　�、� 美容專業(yè)建議適當增加《局部解剖學(xué)》的課時數(shù);

　　③ 英語專業(yè)反映選修課，非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生能否不選醫(yī)學(xué)類選修課;

　　④ 體育課的安排，能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時間，影響之后的課程學(xué)習。

　　(二)課堂教學(xué)

　　優(yōu)勢(優(yōu)點)

　　1 、20xx級臨床專業(yè)反映《口腔科學(xué)》任課教師：上課思路清晰，課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師：上課負責認真，結(jié)合臨床實踐，講得好;英語張林老師：講課生動，能吸引同學(xué)，但希望教學(xué)內(nèi)容能否作適當調(diào)整，增加英語四、六級考試的內(nèi)容。

　　20xx級口腔專業(yè)反映專業(yè)課任課老師上課認真，教學(xué)內(nèi)容豐富，經(jīng)常給同學(xué)們開設(shè)一些學(xué)習講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)

　　三附院20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映，上課的多數(shù)老師認真負責，課程講解生動，富有吸引力，如《內(nèi)科學(xué)》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛護同學(xué)，是同學(xué)們的良師益友。

　　2、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生認為《病理學(xué)》李春鳴老師講課生動，能調(diào)動同學(xué)們的積極性;公管、心理專業(yè)的學(xué)生反映《免疫學(xué)》羅軍敏老師關(guān)心同學(xué)，教學(xué)態(tài)度認真，教學(xué)效果好。

　　3、20xx級五年制�？品从场渡�物化學(xué)》馮占杰老師講課內(nèi)容生動，對同學(xué)認真負責，能調(diào)動同學(xué)的積極性。

　　缺陷(不足之處)

　　1、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映承擔《眼科學(xué)》基礎(chǔ)部分教學(xué)的老師：語速偏快，內(nèi)容太多，跳躍性大，難記筆記;《影像學(xué)》個別老師講義與書本內(nèi)容脫離;《外科學(xué)》個別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時間過多;《內(nèi)科學(xué)》個別教師不用普通話教學(xué)。

　　2、20xx級臨床專業(yè)三附院學(xué)生反映《影像學(xué)》有個別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學(xué)》有個別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對多媒體的.使用需要進一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時有發(fā)生。

　　3、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映《免疫學(xué)》個別老師講解內(nèi)容較抽象，用代名詞上課，對同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學(xué)》個別教師上課聲音較小，照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強口語訓(xùn)練，提高語言表達能力。

　　4、20xx級其他專業(yè)認為數(shù)學(xué)系個別教師需進一步端正教學(xué)態(tài)度;英語系的專業(yè)課程，換老師上課，不宜太頻繁;目前，英語課可否適當改變教學(xué)模式。

　　(三)實驗課教學(xué)

　　1、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生認為《外科手術(shù)學(xué)》多數(shù)老師上課認真負責，建議第二實驗室個別老師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)做實驗;建議《影像學(xué)》第三實驗室個別老師應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度，對學(xué)生提出的問題要認真回答。

　　2、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映《病理學(xué)》實驗室較小，實驗效果不太好，希望采用提問式的教學(xué)方法，提高同學(xué)們的積極性。周一下午第二實驗室的上課老師教學(xué)態(tài)度有待改善，避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學(xué)》實驗室顯微鏡部分陳舊，影響實驗教學(xué)。

　　3、希望《組織胚胎學(xué)》實驗室向同學(xué)開放;《解剖學(xué)》實驗室要加大對實驗標本的維護(標本標簽掉);法醫(yī)、藥學(xué)專業(yè)學(xué)生建議要加大實驗室建設(shè)的力度。

　　(四)臨床實習

　　1、20xx級實習年級反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實習講座做得好，外科欠佳，兒科病房地方不大，在進行病例討論、講座時較擁擠。

　　2、血液內(nèi)科教學(xué)查房龔方澤、譚天海老師認真負責，教學(xué)內(nèi)容豐富，在培養(yǎng)實習學(xué)生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好，能夠幫助學(xué)生學(xué)到很多臨床知識。

　　3、建議：臨床部老師從根本上加強對實習生的紀律管理;實習帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實習生作指導(dǎo)。

　　4、美容專業(yè)學(xué)生反映在有的美容�？漆t(yī)院實習時，沒實習內(nèi)、外科，能否回本院補實習內(nèi)、外科?

　　5、心理學(xué)專業(yè)、藥學(xué)系、計算機專業(yè)建議加大對實習基地的落實與建設(shè)。

　　(五)考試問題

　　1、加強考風建設(shè)：個別同學(xué)利用高科技手段作弊，希望監(jiān)考老師更加嚴格要求，保證考試的公正、公平;嚴肅考風、考紀，倡導(dǎo)誠實守信。

　　2、20xx級臨床專業(yè)4~5班同學(xué)建議期末考試由直屬附院與三附院相關(guān)教研室共同命題;

　　3、體育專業(yè)學(xué)生反映醫(yī)學(xué)課程的考試可否適當降低難度。

　　(六)學(xué)生管理、學(xué)風建設(shè)

　　1、英語課上課學(xué)生人數(shù)較少，建議任課老師適當點名督查;

　　2、學(xué)生反映部分大課紀律不太好，需進一步加強學(xué)風建設(shè);

　　3、學(xué)習方式應(yīng)改變，不能只背教研室提供的習題集，而要注重知識的系統(tǒng)學(xué)習與積累。

　　(七)后勤管理

　　1、四、六宿舍用水不便;附近施工，同學(xué)中午休息時間(12：30~14：00)能否停工，否則，會影響下午的學(xué)習;

　　2、宿舍開水供應(yīng)、分布不合理，開水供應(yīng)主要集中在9公寓，但9公寓的開水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞，希望盡快修繕;

　　3、宿舍活動室應(yīng)合理利用，避免階梯教室擁擠;

　　4、要進一步加大對學(xué)生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等)，盡可能避免個別宿舍男女生混住;

　　5、一食堂與四食堂的衛(wèi)生較差，伙食費較貴，飯菜口味較單一。

　　(八)教室管理

　　1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護;

　　2、 其他教室要加大對內(nèi)部設(shè)施的日常管理與維護(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);

　　3、三附院學(xué)生教室多媒體屏幕太小，希望能更換。

　　(九)圖書館管理

　　1、周末能否安排工作人員值班，方便學(xué)生查閱圖書資料;

　　2、圖書資料需要更新，希望增加人文社科與英語圖書資料。

　　(十)校園管理

　　1、校園安全管理、注意保安形象;

　　2、教學(xué)樓、辦公室、學(xué)生宿舍、教室的水電維護與監(jiān)控(長明燈或燈不亮、滲水、漏水);

　　3、校內(nèi)施工，道路路面狀況及車人安全問題;

　　4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護。

　　2座談會議紀要格式

　　會議時間： 年 月 日

　　會議地點：XXXXXXX辦公室

　　參加人員：XXX、XXX、XXX

　　會議主持：XXX

　　會議記錄：XXX

　　會議內(nèi)容：

　　一、 經(jīng)理提出：

　　針對7月份座談會內(nèi)容，除車輛問題未能解決，其他由保安隊員提出的問題均得到解決，為保安隊伍解決一定的困難，由此看來，每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活與工作等方面存在的問題及建議與意見。

　　二、各隊隊員提出意見匯總：

　　問題一：一中隊隊員提出一中隊宿舍較小，夏天空氣流通緩慢，保安部中隊人員有所增加，宿舍可利用空間小，呼吸較為困難，沒有培訓(xùn)及開例會的.空間。

　　問題二：巡邏隊提出形象崗崗臺遮陽傘較小，天氣炎熱，陽光足，遮陽傘起不到這樣作用。

　　問題三：二中隊隊員提出因為現(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯，禁止打飯，但目前保安部在崗人員不是很充足，如保證均到食堂吃飯，需分三批，但隊員反映，第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。

　　問題四：保安部全體隊員提出，更改夜宵方便面質(zhì)量，提高方便面檔次，隊員提出如提高方便面檔次資金不夠，可用雞蛋更換。

　　問題五：因五號崗距離食堂較遠，中午及晚餐吃飯均存在困難，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠解決。

　　針對此次座談會提出的問題，領(lǐng)導(dǎo)將會以最快的速度給予答復(fù)，盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。

　　資料整理：伍方會議服務(wù)

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