[實(shí)用]幼兒園會(huì)議記錄16篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到會(huì)議紀(jì)要的事務(wù)越來(lái)越多，會(huì)議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。那么你有了解過會(huì)議紀(jì)要嗎？下面是小編收集整理的[實(shí)用]幼兒園會(huì)議記錄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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幼兒園會(huì)議記錄 1
一、 常規(guī)方面：
1、 培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法，認(rèn)真洗手不玩水，不要弄濕衣服。
2、 加強(qiáng)幼兒午睡環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)，指導(dǎo)幼兒有序的穿脫衣服，不要光腳丫在地上跑。
3、 進(jìn)餐的時(shí)候?qū)W習(xí)小口吃的吃飯，不會(huì)自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)餐的，保教配合照顧。學(xué)習(xí)餐后擦嘴巴，小碗送進(jìn)桶里。
二、 衛(wèi)生安全方面
1、 在生活方面注意幼兒的個(gè)體差異，使其逐步適應(yīng)幼兒園的生活。
2、 保教配合，照顧幼兒，預(yù)防寶寶生病。
3、 加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
4、 保育員要做好消毒衛(wèi)生工作，做到班里無(wú)死角，無(wú)灰塵，保持整潔干凈，加強(qiáng)消毒液的配比度。
5、 家園共育，提示家長(zhǎng)注意孩子的衛(wèi)生，勤幫幼兒剪指甲。
三、 教育教學(xué)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、通過春游活動(dòng)， 我們會(huì)帶領(lǐng)孩子感受春天的氣息，了解植物的生長(zhǎng)的.過程
2、重點(diǎn)培養(yǎng)寶寶繪畫技能，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。
四、 家園共育：
1、 請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與本班的活動(dòng)，配合本班的活動(dòng)。
2、 孩子的繪畫能力及動(dòng)手制作能力需要反復(fù)的練習(xí)，才能逐漸的靈活及增強(qiáng)。
3、 為了預(yù)防傳染病，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我園的一系列的規(guī)定
幼兒園會(huì)議記錄 2
會(huì)議時(shí)間：
20xx年3月27日
會(huì)議地點(diǎn)：
大四班教室
會(huì)議主題：
安全教育
會(huì)議內(nèi)容：
安全教育已引起全社會(huì)的重視，為積極響應(yīng)我園開展好安全工作，增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識(shí)和防范能力，努力營(yíng)造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”為安全教育日的主題，針對(duì)我班20xx年的“安全教育周”活動(dòng)，我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務(wù)會(huì)議，并認(rèn)真制定了20xx年安全教育周的活動(dòng)計(jì)劃：
1、對(duì)班級(jí)的安全工作作一次自查和商定計(jì)劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》。
3、落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，健全安全工作責(zé)任制，帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”，不擅離工作崗位，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)班貌。
4、在“家園小天地”向家長(zhǎng)進(jìn)行一次安全教育宣傳，在增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)的同時(shí)，希望在家園的`共同努力下，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
5、利用晨間談話，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
6、在“安全教育周”期間，出好一期班級(jí)安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間，讓幼兒重溫報(bào)警、火警、醫(yī)療急救的電話號(hào)碼。
9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長(zhǎng)，并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來(lái)園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務(wù)會(huì)議，我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》，同時(shí)還進(jìn)行了工作分工，大家各盡其職。總之，安全責(zé)任重于泰山，我們要做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，提高對(duì)安全工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實(shí)到位。
總結(jié)：
一、班級(jí)工作開展的情況。
1、統(tǒng)一班內(nèi)各位成員的思想，不斷的學(xué)習(xí)、提高和改進(jìn)，努力將班級(jí)工作做好。因此在這一學(xué)期中我們多次召開了班級(jí)會(huì)議，分析班級(jí)存在的問題、商量今后還需要怎樣的改進(jìn)等。
2、鼓勵(lì)幼兒積極參加幼兒園的各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。我們提供足夠的游戲材料和玩具，鼓勵(lì)和指導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與，掌握一些技能等等。
3、堅(jiān)持微笑服務(wù)，真正體現(xiàn)我們愛的教育。我們把“愛孩子、愛每一位孩子”定為服務(wù)公約的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
4、尊重、理解家長(zhǎng)，利用各種方法、途徑加強(qiáng)家園聯(lián)系。
二、找出在工作中還存在的問題，具體措施。
1、利用開學(xué)之初的一段時(shí)間，抓好班級(jí)幼兒的常規(guī)紀(jì)律工作。
2、充分利用家長(zhǎng)資源，充實(shí)班里的環(huán)境材料，同時(shí)將班級(jí)環(huán)境與主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮幼兒主動(dòng)參與地積極性。
3、加強(qiáng)和班級(jí)家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。對(duì)于班級(jí)里的新生幼兒家長(zhǎng)采取主動(dòng)、多形式的溝通，對(duì)于班級(jí)里另一些特殊的孩子，我們繼續(xù)和孩子的家長(zhǎng)一起找尋解決的辦法和方法，還需要更進(jìn)一步的交流、溝通。
4、加強(qiáng)與班級(jí)家委會(huì)成員的聯(lián)系，讓他們共同參與到班級(jí)管理中來(lái)，發(fā)揮他們的作用，為班級(jí)出謀劃策。
5、班級(jí)三位工作人員統(tǒng)一思想，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量，使我們的’大一班越辦越好，孩子們蓬勃發(fā)展。
幼兒園會(huì)議記錄 3
時(shí)間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xx幼兒園
參會(huì)人員：
xx園長(zhǎng)、xx副園長(zhǎng)、xx班主任、xx心理老師、家長(zhǎng)代表等
會(huì)議主題：
幼兒園防欺凌
會(huì)議記錄：
一、會(huì)議目的：旨在提高幼兒園防欺凌意識(shí)，制定相應(yīng)措施，打造愛心和諧的校園環(huán)境。
二、園長(zhǎng)致辭：歡迎大家參加本次會(huì)議，幼兒園一直致力于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定的教育環(huán)境，幫助每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。面對(duì)兒童欺凌，我們絕不容忍。我們將從以下幾方面入手，共同打造愛心和諧的校園。
三、班主任發(fā)言：針對(duì)欺凌事件，我們將加強(qiáng)班級(jí)管理工作，營(yíng)造充滿愛與信任的班級(jí)氛圍，激發(fā)孩子的興趣與自信心。同時(shí)，配合心理老師開展相關(guān)的心理輔導(dǎo)工作，幫助孩子解決各種問題。
四、心理老師發(fā)言：我將緊密配合班主任，逐項(xiàng)分析欺凌事件的產(chǎn)生、發(fā)展、惡化原因，并針對(duì)性地為孩子提供心理疏導(dǎo)和情感支持，促使孩子在成長(zhǎng)過程中得到真正的關(guān)愛。
五、家長(zhǎng)代表發(fā)言：首先感謝幼兒園的配合和支持，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家庭對(duì)孩子的重要性，從平時(shí)的生活和行為上幫助自己的孩子樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，同時(shí)也加強(qiáng)家園合作，制定家校合作方案，共同營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。
六、會(huì)議總結(jié)：會(huì)議再次強(qiáng)調(diào)，要營(yíng)造和諧的環(huán)境，提高意識(shí)，完善制度，激發(fā)孩子們的興趣和自信心，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)快樂、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，也呼吁家長(zhǎng)加強(qiáng)關(guān)注和監(jiān)護(hù)，時(shí)刻關(guān)心孩子的`情況，保護(hù)孩子的安全。
七、會(huì)議后續(xù)：針對(duì)會(huì)議提出的建議，幼兒園將繼續(xù)密切關(guān)注孩子的成長(zhǎng)情況，加強(qiáng)對(duì)欺凌事件的防范和處置，制定相關(guān)的制度和方案，完善家校合作機(jī)制，健全宣傳教育體系，創(chuàng)造一個(gè)充滿愛心、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
八、會(huì)議結(jié)束：此次會(huì)議完美結(jié)束，大家紛紛表示會(huì)要將精神內(nèi)化于心，貫徹于行，為孩子的健康成長(zhǎng)盡自己的一份力量。
幼兒園會(huì)議記錄 4
召開時(shí)間：
20xx年4月30日
參會(huì)人員：
全體家長(zhǎng)代表
主題：
家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)晚宴安排
會(huì)議紀(jì)要：
1.安排家長(zhǎng)會(huì)及晚宴活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固幼兒園與家長(zhǎng)的良好關(guān)系；
2.展示幼兒在課外活動(dòng)中的成果和進(jìn)步，與家長(zhǎng)分享幼兒教育經(jīng)驗(yàn)；
3.聽取家長(zhǎng)代表的'建議和意見，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)所關(guān)心的問題；
4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的滿意度。
幼兒園會(huì)議記錄 5
一、從業(yè)人員的健康管理和衛(wèi)生知識(shí)
1、穿戴清潔的工作服、工作帽，頭發(fā)不得外露。
2、操作時(shí)手部應(yīng)保持清潔，操作前手部應(yīng)洗凈。操作直接入口食品時(shí)手部應(yīng)消毒。
3、操作直接入口食品從業(yè)人員有下列情況時(shí)應(yīng)洗手：開始工作前；上廁所大小便后；處理生食物后；處理弄污的設(shè)備或飲食用具后；擤鼻子后；處理動(dòng)物或廢物后；從事其他可能會(huì)污染雙手的活動(dòng)后。
4.個(gè)人衛(wèi)生“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服；
“四不”：不留長(zhǎng)指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。
二、環(huán)境衛(wèi)生要求
1、每天供餐結(jié)束后應(yīng)及時(shí)打掃地面、臺(tái)面，不留死角。有條件的做到專人打掃。
2、在產(chǎn)生蒸汽的房間，要有良好的排風(fēng)裝置并正常使用，防止墻壁、屋頂發(fā)霉、脫落、滴水造成食品污染
3、廚房?jī)?nèi)產(chǎn)生的廢料、廢棄物或餐具中殘留的`食品等各種垃圾應(yīng)存放在帶蓋的垃圾桶內(nèi)，并及時(shí)清理。
三、采購(gòu)要求
1 、食堂采購(gòu)食品原料時(shí)，應(yīng)到大型農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等規(guī)范場(chǎng)所進(jìn)行采購(gòu)。
2 、要進(jìn)行索證：索取供貨商及生產(chǎn)廠家食品衛(wèi)生許可證、散裝食品檢驗(yàn)合格證明、肉類產(chǎn)品獸醫(yī)檢驗(yàn)檢疫合格證明、豆制品送貨單、蔬菜農(nóng)藥殘留檢測(cè)報(bào)告等有關(guān)證明。
3、采購(gòu)食品原料時(shí)盡量索取購(gòu)貨憑證，做好采購(gòu)記錄，以備一旦發(fā)生食源性疾患調(diào)查和索賠之需。購(gòu)貨憑證包括發(fā)票、收據(jù)或者其它憑證。
4、采購(gòu)時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的感官檢驗(yàn)：定型包裝查看標(biāo)識(shí)是否完整；蔬菜、肉類等是否腐敗變質(zhì)等。采購(gòu)時(shí)還要做到定量采購(gòu)：遵循用多少，采購(gòu)多少的原則，保證食品的新鮮和衛(wèi)生。
四、食品儲(chǔ)存要求
食品原料儲(chǔ)存場(chǎng)地應(yīng)由專人管理，食品貯存場(chǎng)所要清潔，不得接觸有毒有害物質(zhì)，不得與個(gè)人生活用品同場(chǎng)所存放。存放食品的場(chǎng)所要通風(fēng)防潮，食品分類離墻離地存放，同一場(chǎng)所內(nèi)不得存放有毒有害物品。食品在入庫(kù)以前必須嚴(yán)格驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品不得入庫(kù)，驗(yàn)收后認(rèn)真作好登記。登記的內(nèi)容包括品名、供貨單位、數(shù)量、進(jìn)貨日期、感官形狀和標(biāo)簽檢查情況；食品出庫(kù)時(shí)必須查驗(yàn)其感官形狀和保質(zhì)期；日常性查驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)檢查食品變質(zhì)（包括霉變、腐�。┑惹闆r，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理。食品儲(chǔ)存應(yīng)當(dāng)分類分架、離地隔墻（至少15厘米），生、熟食品分開存放，同時(shí)要注意防鼠、防潮等。
五、粗加工及切配衛(wèi)生要求
切配加工必須在專用操作臺(tái)上進(jìn)行。切配加工后的食品原料應(yīng)當(dāng)保持整潔，放在清潔的容器內(nèi)，并置放于貨架或墊倉(cāng)板上。當(dāng)天切配的食品原料應(yīng)當(dāng)天烹調(diào)加工；
1 、加工前認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或其它感官性狀異常的，不得加工和使用。
2、各種食品原料在使用前應(yīng)洗凈，肉制品、蔬菜、水產(chǎn)品分池清洗。
3、易腐食品應(yīng)盡量縮短在常溫下的存放時(shí)間，加工后應(yīng)及時(shí)使用或冷藏。
4、切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原料分開存放，并應(yīng)根據(jù)性質(zhì)分類存放。
5、切配好的食品應(yīng)按照加工操作規(guī)程，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用。已盛裝食品的容器不得直接置于地上，以防止食品污染。
6、加工用容器、工具應(yīng)生熟分開使用并有明顯標(biāo)志。
7、葷、素食品原料的盛放容器和加工用具應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行區(qū)分，并有明顯標(biāo)志。使用后應(yīng)洗凈，定位存放。
幼兒園會(huì)議記錄 6
會(huì)議時(shí)間：
20xx年6月1日
會(huì)議地點(diǎn)：
xx幼兒園
與會(huì)人員：
校長(zhǎng)、教師、班主任、家長(zhǎng)代表
會(huì)議內(nèi)容：
1. 介紹幼兒園防欺凌工作的重要性
校長(zhǎng)首先介紹了幼兒園防欺凌工作的重要性，強(qiáng)調(diào)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)需要全面發(fā)展的人才，而欺凌行為會(huì)影響兒童的身心健康，不利于其全面發(fā)展。因此，防止幼兒園內(nèi)的欺凌行為，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)健康、安全、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境是我們的責(zé)任。
2. 分析現(xiàn)階段幼兒園欺凌行為的特點(diǎn)
教師代表介紹了現(xiàn)階段幼兒園欺凌行為的特點(diǎn)，主要表現(xiàn)為：言語(yǔ)侮辱、肢體侵害、搶奪、奪玩具等。針對(duì)這些特點(diǎn)，需要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)，培養(yǎng)孩子的正確行為習(xí)慣，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理欺凌事件，以維護(hù)每個(gè)孩子的身心健康。
3. 提出預(yù)防幼兒園欺凌的方案
班主任代表提出了預(yù)防幼兒園欺凌的方案，主要包括以下幾點(diǎn)：
（1）進(jìn)行針對(duì)性的教育。幼兒園需要制定完善的防欺凌教育方案，針對(duì)具體情況進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，提高教職工、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)欺凌行為的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的防范意識(shí)。
�。�2）注意觀察孩子的行為。班主任需要密切觀察孩子之間的互動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)任何有可能出現(xiàn)的欺凌行為，及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
�。�3）加強(qiáng)家校合作。與家長(zhǎng)保持溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒園防欺凌工作的重要性，建立家校共同護(hù)衛(wèi)孩子健康成長(zhǎng)的'意識(shí)。
4. 討論應(yīng)對(duì)幼兒園欺凌事件的措施
家長(zhǎng)代表建議，在發(fā)現(xiàn)欺凌事件時(shí)，應(yīng)采取學(xué)生家長(zhǎng)、班主任、職業(yè)規(guī)劃小組、法制組等多個(gè)方面綜合介入，采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行防止和懲處。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)建立完善的記錄系統(tǒng)，做好欺凌事件記錄和信息收集工作。
5. 強(qiáng)化幼兒園欺凌事件的后續(xù)處理機(jī)制
在欺凌事件發(fā)生后，需要及時(shí)采取有效措施，對(duì)涉事方進(jìn)行調(diào)查，從相互合作、相互信任、求同存異的角度出發(fā)，動(dòng)員全校力量，建立和完善處罰、報(bào)告、向上級(jí)或上法院舉報(bào)等各項(xiàng)制度，確保涉事方不再犯錯(cuò)。
6. 展望未來(lái)
最后，參會(huì)人員一致認(rèn)為，要加強(qiáng)針對(duì)性的防欺凌教育，加強(qiáng)監(jiān)管和管理，通過多方綜合介入、各方合作的方式，共同護(hù)衛(wèi)每個(gè)孩子的身心健康成長(zhǎng)，為未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展培養(yǎng)更多有益于社會(huì)的人才。
會(huì)議總結(jié)：
此次會(huì)議強(qiáng)調(diào)了防止幼兒園欺凌的重要性，探討了未來(lái)防欺凌的方向，對(duì)加強(qiáng)幼兒園防欺凌工作起到了積極的推動(dòng)作用。幼兒園將定期召開此類會(huì)議，努力完善幼兒園防欺凌工作，讓每個(gè)孩子都能夠健康、安全、快樂的成長(zhǎng)。
幼兒園會(huì)議記錄 7
召開時(shí)間：
20xx年6月28日
參會(huì)人員：
全體教師
主題：
幼兒園夏令營(yíng)活動(dòng)
會(huì)議紀(jì)要：
1.制定具體的夏令營(yíng)活動(dòng)計(jì)劃，滿足幼兒的體驗(yàn)和需求；
2.加強(qiáng)夏令營(yíng)活動(dòng)的安全和保障工作，細(xì)化安全預(yù)案；
3.組織開展有趣實(shí)用的活動(dòng)和教育課程，提高幼兒園師生的.綜合素質(zhì)；
4.與家長(zhǎng)溝通、協(xié)作，提高家長(zhǎng)對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)的滿意度和支持度。
幼兒園會(huì)議記錄 8
1.由負(fù)責(zé)召開膳食委員會(huì)會(huì)議的人員記錄;
2.會(huì)議議題：
簡(jiǎn)單注明主要討論及需解決的問題;
3.會(huì)議記錄：
圍繞會(huì)議議題討論的主要內(nèi)容進(jìn)行記錄，并標(biāo)明發(fā)言人。
伙食委員會(huì)工作簡(jiǎn)介
(一)伙委會(huì)成員的構(gòu)成
伙委會(huì)由園長(zhǎng)或分管園長(zhǎng)、保健人員、保教人員代表、炊事人員代表、財(cái)務(wù)人員等組成，每月召開會(huì)議一次，必要時(shí)隨時(shí)開，有專門的記錄和到會(huì)代表名單、討論的議題等。
(二)伙委會(huì)的職能
1.伙委會(huì)成員能簡(jiǎn)單地懂得兒童營(yíng)養(yǎng)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握每月伙食的收支情況，并能深入班級(jí)、廚房了解幼兒的進(jìn)餐情況和炊事人員的.實(shí)際操作能力。
2.監(jiān)督幼兒園的飲食衛(wèi)生安全工作，做好防止食物中毒、防盜、防腐工作。
3.師生伙食嚴(yán)格分開，飯、菜、湯均分開烹飪、分開核算，并有明細(xì)的教師伙食賬目。由伙委會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督。
4.每月定期向家長(zhǎng)公布伙食賬目。
5.保證幼兒食譜多樣化、不單調(diào)、不重復(fù)、要求平衡膳食、葷素搭配、精細(xì)搭配、軟硬搭配，不能一天吃得多，一天吃得少。6.對(duì)伙委會(huì)會(huì)議第一次提出的問題是否得到解決進(jìn)行追蹤，直至問題得到解決。
幼兒園會(huì)議記錄 9
時(shí)間：
主持人：
出席對(duì)象：
全體教師
會(huì)議內(nèi)容
一、安全工作目標(biāo)：
以杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn)，強(qiáng)化安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，努力提高對(duì)各類事故的預(yù)防和控制能力，切實(shí)加強(qiáng)四個(gè)到位。
1、安全宣傳教育到位;
2、安全防范技能到位;
3、安全工作責(zé)任落實(shí)到位;
4、安全工作的各項(xiàng)管理制度、具體措施落實(shí)到位，努力營(yíng)造安全溫馨的校園環(huán)境。使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的`玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
二、安全宣傳深入化：
1、安全宣傳一月一主題，每月對(duì)全園師幼進(jìn)行一次重要的安全宣傳教育。
2、安全演練形成常態(tài)化：
(1)每月進(jìn)行一次突發(fā)事件疏散演習(xí)。
(2)每學(xué)期舉行一次安全消防應(yīng)急演習(xí)綜合活動(dòng)。
三、具體工作安排：
九月份：入學(xué)教育、平安是福
1、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
2、教師做好班級(jí)內(nèi)安全檢查工作，及時(shí)反饋，解決安全隱患，如：室內(nèi)死角、桌椅邊角，防患于未然。
3、制定安全教育工作計(jì)劃。
4、給每一位家長(zhǎng)發(fā)放‘安全宣傳書’。
5、發(fā)放‘給小班家長(zhǎng)的一封信’重申新生入園安全關(guān)。
6、晨鍛時(shí)間，保教結(jié)合，做好安全指引;教師、保育員注意站位，關(guān)注幼兒活動(dòng)情況，避免長(zhǎng)時(shí)間交流。
7、做到人到崗、心到崗，帶班時(shí)間不用手機(jī)。
8、園長(zhǎng)室發(fā)放安全消息：幼兒園將根據(jù)上級(jí)主管部門規(guī)定，依次到指定隊(duì)伍中排隊(duì)，有序接領(lǐng)孩子。為確保幼兒人身安全，請(qǐng)不要在隊(duì)伍中擁擠，在此感謝您的配合!溫馨提示：為了更好的配合封閉式管理辦法，現(xiàn)將幼兒園開園與放學(xué)時(shí)間再次與您確認(rèn)。幼兒入園時(shí)間為：7:458:20，下午放學(xué)時(shí)間為：小班3:50，中班4:00，大班4:10，興趣班放學(xué)時(shí)間為：小班4:30，中班4:40.，大班4:50。請(qǐng)您務(wù)必轉(zhuǎn)告當(dāng)天接領(lǐng)幼兒的人員。
幼兒園會(huì)議記錄 10
會(huì)議時(shí)間：
20xx年xx月17日晚6：30——8：30
會(huì)議地點(diǎn)：
大一班教室
主講人：
A(園長(zhǎng))，B(副園長(zhǎng))，x，Y
參加會(huì)議者：
x(老師)，Y(老師)，大一班家長(zhǎng)(44人)
會(huì)議記錄：
Y
會(huì)議程序：
一、A園長(zhǎng)介紹幼兒園現(xiàn)狀，以及幼兒園的辦園發(fā)展思路。(聽廣播)
1.介紹幼兒園教職工的基本情況;
2.介紹幼兒園基本情況;
3.本園幼兒的家庭情況;
4.簡(jiǎn)介幼兒園的辦園發(fā)展思路;
5.關(guān)于幼兒園新遷工作的要求和說明;
二、B園長(zhǎng)介紹幼兒園教育教學(xué)方面的問題。(聽廣播)
1.介紹目前幼兒園使用的教材;
2.簡(jiǎn)單介紹幼兒在園的一日活動(dòng)安排;
3.介紹了本學(xué)期關(guān)于家長(zhǎng)工作的設(shè)想;
三、x老師介紹班級(jí)幼兒情況，以及對(duì)家長(zhǎng)的'配合提出要求。
1.介紹本班幼兒的基本情況;
2.介紹本學(xué)期幼兒的發(fā)展目標(biāo)，以及具體開展情況;
3.介紹九月份主題活動(dòng)的開展情況，提出了需要家長(zhǎng)幫助配合的內(nèi)容;
4.根據(jù)本班幼兒情況分析中的弱勢(shì)分析，對(duì)家長(zhǎng)提出有針對(duì)性的家庭教育內(nèi)容;
四、Y老師談現(xiàn)在的家庭教育中存在的薄弱點(diǎn)及解決的策略。
1. 自我介紹;
2.為“幼小銜接”做準(zhǔn)備的重要性及其準(zhǔn)備工作的重點(diǎn);
3.強(qiáng)調(diào)每天與幼兒交談的重要性;
4.針對(duì)班級(jí)幼兒挑食的問題，介紹在家庭中教育
幼兒不挑食的藝術(shù);
五、與家長(zhǎng)個(gè)別交流幼兒情況。
幼兒園會(huì)議記錄 11
一、會(huì)議要點(diǎn)：
1、開會(huì)時(shí)候的座位要要是向心的，這樣才會(huì)有一種凝聚力。(開會(huì)時(shí)最好是坐成圓形，和董事長(zhǎng)開會(huì)時(shí)要有主持人、司儀)
2、開會(huì)時(shí)盡量在有人發(fā)言時(shí)看著發(fā)言人，以示對(duì)其尊重、支持。
3、“工作紙”的制作，今天要完成。
4、計(jì)劃出“溫馨提醒紙”并加以利用�！谀硢栴}、事件工作有誤、不對(duì)時(shí)，周老師會(huì)進(jìn)行5次口頭提醒，當(dāng)5次口頭提醒不改就會(huì)利用“溫馨提醒紙”書面告之，3次“溫馨提醒紙”不改就出示警告信。
5、下午的安排：(孩子們午點(diǎn)結(jié)束后)周老師和李老師繼續(xù)“工作紙”的更改制作;陳老師進(jìn)行室內(nèi)畫的搜索;何老師和吳老師帶孩子們活動(dòng)，或畫畫、或進(jìn)行早上周老師示范的“工作”。
二、孩子的觀察：
皓皓：越來(lái)越講“信用”了，基本上在自己承諾的事件上都能很好的完成。主要表現(xiàn)有，玩沙的時(shí)候，老師與其溝通“現(xiàn)在是講故事的時(shí)間，我們進(jìn)活動(dòng)室聽周老師講故事吧!”皓皓：“不要，我還要玩，我還要玩5分鐘�！� “那好，5分鐘后，老師來(lái)叫你，那你要和老師一起進(jìn)去哦!”皓皓：“好�！� “5分鐘到了，我們進(jìn)去吧!”皓皓：“好吧!”。
暢暢：今天表現(xiàn)得很依賴?yán)蠋�，想要依靠著老師。�?次都在周老師的背后抱著周老師，入學(xué)的時(shí)候也抱了何老師有一段時(shí)間。據(jù)了解，這是該同學(xué)放假后回學(xué)校都有這一現(xiàn)象。
晨晨：全天都表現(xiàn)得很柔和、很放松、很安靜。午休起床褲子都是自己脫，自己穿，不再出現(xiàn)我不會(huì)脫褲子，不會(huì)穿褲子的語(yǔ)言，也很主動(dòng)的和老師一起疊被子。
萌萌：中午哭了很久，據(jù)分析，萌萌有這種表現(xiàn)的原因有兩種。一種是，昨天扎針了，對(duì)扎針有恐懼感，害怕扎針而表現(xiàn)出來(lái)的`哭鬧;一種是，無(wú)理取鬧，想要用哭來(lái)威脅自己的母親。
安安：吃得很好，而且在吃午餐的時(shí)候告訴老師說我要吃3碗面，最后還真吃了3碗面。
楠楠：精力充沛，好像是無(wú)法釋放內(nèi)心的精力，所以在上午時(shí)候把四季桌的蘑菇陶瓷直接扔地上，摔碎了。
三、孩子的故事
早上入校時(shí)，皓皓就很喜歡玩小汽車，其實(shí)早上入校不是玩小汽車的時(shí)間，可是老師們都會(huì)為了滿足他，不讓他哭鬧而讓他去玩玩具，但這也有個(gè)不好的后果，那就是，皓皓玩著玩具就不樂意收玩具去吃早餐了，甚至還要哭鬧一會(huì)，最后老師沒辦法只好和皓皓打商量，讓他在玩幾分鐘什么的，幾分鐘后不愿意收就將其抱去洗手吃早餐。
國(guó)慶放假回來(lái)，皓皓還是沒改早上要玩玩具的習(xí)慣，并在換鞋、書包歸位后表示要玩玩具。今天是周老師接待的皓皓和皓皓媽媽，在皓皓要求玩玩具的時(shí)候，周老師拒絕了，然后皓皓就哭鬧了起來(lái)。
在皓皓哭了一會(huì)兒的時(shí)候，周老師溝通說，“你被拒絕了很難受是嗎?”皓皓哭得更加大聲了，周老師又說“你可以用哭來(lái)表達(dá)，同時(shí)，哭是不能解決問題的。”重復(fù)了幾次這個(gè)語(yǔ)言后，皓皓好像明白了哭還是不能滿足他能玩玩具的需要，于是就沒鬧了。
幼兒園會(huì)議記錄 12
一、介紹膳食委員會(huì)的`成員。
二、了解幼兒園的膳食管理制度
三、介紹幼兒園伙食費(fèi)收費(fèi)和使用情況。實(shí)際上學(xué)的天數(shù)x14元。
四、介紹一周幼兒食譜的基本框架。
1.每天提供三餐一點(diǎn)
2.注重六大搭配：米面搭配、葷素搭配、深淺色蔬菜搭配、動(dòng)物蛋白質(zhì)和植物蛋白質(zhì)搭配、干濕搭配、甜咸搭配。中午米飯、下午就是面食，每周3次綠葉菜，1次黃葉菜，一次根莖類。一星期四次米飯，一次面食，面食種類多樣，有水餃、混沌，面條、肉包、刀切饅頭等，菜做到一葷二素。魚蝦40克、畜禽肉60克、豆制品25-30克、乳制品30克、蛋類20克、綠橙菜130克、淺色蔬菜70克、油5-7.5克、醬油鹽1.5-2克、味精0.5克、糖10克
飲食衛(wèi)生：
1.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生法，廚房用具如刀、案板、盆、筐、抹布要生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒�？茖W(xué)烹調(diào)，盡可能地保存食物中營(yíng)養(yǎng)素，防止維生素?fù)p失，先洗后切，現(xiàn)炒現(xiàn)吃。
2.食堂從業(yè)人員持有健康證、上崗證。
五、營(yíng)養(yǎng)不良幼兒和肥胖兒的飲食管理
1.營(yíng)養(yǎng)不良和貧血幼兒每天下午營(yíng)養(yǎng)加餐
2.肥胖兒先喝湯-蔬菜-米飯-葷菜
幼兒園會(huì)議記錄 13
時(shí)間：
3月28日
地點(diǎn)：
中班教室
主持人：
會(huì)議主題：
活動(dòng)安全
總結(jié)上周工作：
嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排：
1．教育幼兒團(tuán)結(jié)小伙伴，不打架，不欺辱小同學(xué)，學(xué)習(xí)關(guān)心、幫助他人。
2．外出活動(dòng)前一定要點(diǎn)清幼兒人數(shù)，向幼兒提出要求，不要去老師限定范圍以外地玩。
3．晨間活動(dòng)： 按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉。活動(dòng)前，教師檢查場(chǎng)地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。 教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的'方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避。
3．離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)接送證，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
4．家園溝通：幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫上幼兒名字，以免穿錯(cuò)、用錯(cuò)或丟失。鞋子的尺碼要適中，便于幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)。
5. 走路奔跑時(shí)要注意四周，不猛跑、猛停，要會(huì)躲閃，防止和同伴碰 撞。
幼兒園會(huì)議記錄 14
前記：
因?yàn)槊脣層惺虏荒軈⒓訒?huì)議，而我恰巧周五那天下午有空，榮幸地參加了這次膳食工作會(huì)議。下面的文字如實(shí)記錄了本次會(huì)議的主要內(nèi)容，供各位笑笑班的家長(zhǎng)參考。
會(huì)議是3點(diǎn)半在音樂廳舉行的，現(xiàn)場(chǎng)布置得很干凈又溫馨，4-5張小桌子圍著講臺(tái)，每張小桌子上都有可愛的小盆栽、豐富的水果果盤、零食、礦泉水等，讓人感受到主辦方的細(xì)心與周到。我早早就來(lái)到會(huì)場(chǎng)，第一個(gè)簽到。后來(lái)陸續(xù)來(lái)了十幾位家長(zhǎng)，絕大部分是小小班、小班的家長(zhǎng)，其中媽媽們占了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，到會(huì)議即將開始的時(shí)候終于有一位爸爸出現(xiàn)，給男同胞們挽回了一點(diǎn)點(diǎn)的面子，我們給予了鼓掌的肯定……
后勤副園長(zhǎng)主持會(huì)議，表示了真摯歡迎之后，直入主題，幼兒洗碗池：一浸、二泡、三沖、四消毒;冰箱分生食冰箱、留樣冰箱等;留樣冰箱保存48小時(shí)的食品樣本;庫(kù)房、標(biāo)簽化管理、標(biāo)出最大存量、最小存量等;庫(kù)房的柜子按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)離地十公分，離墻十公分……
特殊的食品按特殊的方法存放比如為了預(yù)防螞蟻等，白糖存放在大桶里;
食堂的管理記錄都在墻上的一個(gè)區(qū)域里，隨時(shí)記錄，規(guī)范操作;
下面是麥醫(yī)生講講幼兒膳食的營(yíng)養(yǎng)方面：
麥醫(yī)生說兒童是生命的奠基階段，所以這個(gè)時(shí)間段的營(yíng)養(yǎng)尤為重要;營(yíng)養(yǎng)==營(yíng)養(yǎng)素+餐桌氛圍+飲食行為;
麥醫(yī)生主要講了營(yíng)養(yǎng)方面，她說餐桌氛圍+飲食行為這2方面呢，將由我們資深的專家——我們笑笑班的肖老師來(lái)主講為啥呢，因?yàn)樵诮衲甑挠變簣@體檢里，我們班的孩子是長(zhǎng)得最快的所以特別請(qǐng)肖老師來(lái)傳授點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)齡前兒童膳食指南
1. 食物多樣，谷類為主
2. 多吃新鮮蔬菜和水果
3. 經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉
4. 每天飲奶，常吃大豆及其制品
5. 膳食清淡少鹽，正確選擇零食，少喝含糖高的飲料
6. 食量與體力活動(dòng)要平衡，保證正常體重增長(zhǎng)
7. 不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣
8. 吃清潔衛(wèi)生、末變質(zhì)的食物
學(xué)齡前兒童膳食寶塔
膳食寶塔共分五層(膳食寶塔中建議的各類食物攝入量都是指食物可食部分的生重)：
第一層(底層)：谷類(米飯、面條等)180 - 260g，適量水;
第二層：蔬菜類 200 - 250g;水果類 150 - 300g;
第三層：魚蝦類 40 - 50g;禽畜肉類 30 - 40g;蛋類 60g;
第四層：奶類及奶制品 200 - 300g;大豆類及豆制品 25g;
第五層：烹調(diào)油 25 - 30g;
另外：適量飲水，適當(dāng)戶外運(yùn)動(dòng)。
據(jù)麥醫(yī)生介紹：梅林一村幼兒園的膳食特別是主食一類，混合搭配已經(jīng)有十年了，就是糧食混著吃;剛?cè)雸@的孩子肯定不適應(yīng)，因?yàn)榇_實(shí)不那么好吃，但是在老師保育員還有家長(zhǎng)的配合下就，堅(jiān)持一下就好了;
我們看了一份4月的菜譜，光是一天的飲食里就有23種蔬菜、10種豆類、10種肉類
另外在上次體檢中有發(fā)現(xiàn)6人有輕度貧血，下面的飲食是可以補(bǔ)充鐵質(zhì)的
豬肝、牛肉、芝麻、花市、紅糖、瘦肉、紅棗、蓮子等
麥醫(yī)生提到，因?yàn)轸~刺等原因，幼兒園的飲食里是缺少魚的，但是因?yàn)轸~對(duì)兒童大腦和眼睛等重要器官發(fā)育提供了必須的營(yíng)養(yǎng)素，所以在晚餐和雙休的餐桌上最好給孩子吃魚和海產(chǎn)類
中場(chǎng)休息——吃肉夾饃和百合紅豆糖水，好吃啊，連吃了2個(gè)饃(在此感謝妹媽給我這個(gè)開會(huì)機(jī)會(huì)有如此口福享受美食……);這個(gè)饃是改良版，是白饅頭，不是烤的餅不上火，面發(fā)的很軟，形狀嘛有點(diǎn)像面點(diǎn)王還是KFC的開口笑那種包子，加上香噴噴的肉，大概1兩1個(gè)，小盆友們超愛吃，平均1人2個(gè)，有胃口好的吃了4個(gè)
吃飽喝足，接下來(lái)就是肖老師發(fā)言
肖老師開場(chǎng)很謙虛，但是后來(lái)大家知道她的班上的孩子是長(zhǎng)得最快最好班級(jí)都聚精會(huì)神地聽講，畢竟這塊的東西是可以拿回家實(shí)際運(yùn)用的`
餐前氛圍的培養(yǎng)——餐前總動(dòng)員
每餐前，哪怕是午點(diǎn)前，保育員都要用消毒水和清水抹拭小餐桌;在這個(gè)時(shí)間段里，肖老師通常用來(lái)調(diào)動(dòng)孩子們的氛圍，會(huì)即興地根據(jù)用餐的主要食物，講點(diǎn)可愛的小笑話，說說比如胡蘿卜是誰(shuí)愛吃的啊?吃胡蘿卜可以怎么樣啊?(長(zhǎng)高長(zhǎng)漂亮、眼睛明亮等)那誰(shuí)要吃胡蘿卜啊?幾個(gè)問題下來(lái)，想要吃胡蘿卜的小手都舉得像一片雨后的小春筍了
另外，分組也很重要;充分利用榜樣的力量;肖老師說通常一個(gè)班上大概有十來(lái)個(gè)孩子是吃飯不用操心的，自己能吃，還吃得很快;還有十來(lái)個(gè)呢是需要鼓勵(lì)的，看到別的孩子吃的好他就吃的好一點(diǎn)，看到別的孩子不吃他也不吃的那種;最后有幾個(gè)是特別不愛吃飯;肖老師的辦法是把吃飯好的和吃飯一般的放在一起，由他們帶著其他人吃飯;特別吃飯不好的就放在老師身邊由老師盯著;這樣通過“傳、幫、帶”等方法肖老師和保育員老師們才使得那些由園長(zhǎng)費(fèi)心采購(gòu)回來(lái)、廚師精心制作出來(lái)的食物被孩子們快樂的吃下去!
肖老師還給了幾個(gè)建議：
1、決不能倒飯。孩子可以要求少盛一點(diǎn)飯，但一點(diǎn)要吃下去，不可倒掉，否則只要有一次，就會(huì)有無(wú)數(shù)次;歪風(fēng)不可長(zhǎng)!
2、對(duì)孩子吃完飯的肯定，是孩子堅(jiān)持吃飯的動(dòng)力，千萬(wàn)不要吝嗇你的贊美和鼓勵(lì)!
3、將獎(jiǎng)罰說清楚，肖老師常用的就是：假如你吃飯很慢就說明你還不會(huì)吃飯，那么今天的你的自選活動(dòng)就是學(xué)習(xí)吃飯
經(jīng)過了2天，我記得清楚的就是以上的這些東西，寫得凌亂，希望大家原諒。另外，幾位媽媽發(fā)給我的意見和建議，我將以郵件的形式發(fā)出，謝謝你們，讓我們一起關(guān)注我們的孩子健康成長(zhǎng)!
幼兒園會(huì)議記錄 15
時(shí)間：
9月9日
地點(diǎn)：
園辦公室
主持人：
參加人員：
各班教師、食堂人員
會(huì)議主題：
午餐時(shí)的安全教育
總結(jié)上周工作：嚴(yán)格要求老師做好工作
本周工作安排：
1．午餐： 要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
2．注意餐點(diǎn)放置的位置，及注意高溫餐點(diǎn)。老師做好監(jiān)督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi)，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的'地方，開飯時(shí)一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止?fàn)C傷事故。
3．如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動(dòng)時(shí)，一定要慢行，并注意前后左右。
幼兒園會(huì)議記錄 16
時(shí)間：
20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
啟航幼兒園小二班教室
參會(huì)人：
主持人：
會(huì)議內(nèi)容：
有秩序的進(jìn)行活動(dòng)
本周工作安排：
學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔。
教師應(yīng)及時(shí)排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素。
在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的`排隊(duì)洗手。喝水。小便等外出活動(dòng)時(shí)間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動(dòng)。
加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒在體育活動(dòng)中的自我保護(hù)意識(shí)，有效避免意外傷害。
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