初中主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案范本
下面是CN人才網(wǎng)小編特地為大家整理收集的初中主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案范本,供大家閱讀與參考。
初中主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案范本1
一、活動(dòng)目的:
通過主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生了解男女生的正確交往是合理的、美好的,但一定要把握分寸和尺度,不能因過早地陷入早戀而影響自己的情緒和學(xué)習(xí)。通過交流和討論,讓學(xué)生能分辨怎樣的交往是合適的,怎樣是有害的。
二、教師準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前布置任務(wù),合理分組。
2、準(zhǔn)備與“青春”話題相關(guān)的材料。
3、指導(dǎo)學(xué)生組織活動(dòng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:游戲設(shè)計(jì)、PPT制作、音樂、朗誦及小品排練
活動(dòng)方式:游戲、詩朗誦、歌曲、小品、討論
三、活動(dòng)過程:
主持人:張紫荊,曹佳菲
1、詩歌引入:配樂詩朗誦《男孩女孩》
主持人:感謝兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《男孩女孩》,
主持人女:伴隨著美妙的音樂,優(yōu)美的詩歌。
主持人合:初二(4)班主題班會(huì)《男孩女孩》現(xiàn)在開始
主持人女:有一個(gè)詞語叫“成長”,它會(huì)使種子發(fā)芽,小樹長高。同樣,它會(huì)使我們這些孩子天天發(fā)生變化。
主持人:隨著我們一天天長大,稚嫩的童年已經(jīng)越走越遠(yuǎn),多彩活力的青春悄然而至。
主持人女:含苞待放的花季,
主持人:情竇初開的年齡。
主持人女:在這花一樣的年齡里,我們開始注意起自己的身份—
主持人:我們是男生
主持人女:或者我們是女生;我們開始對(duì)異性產(chǎn)生好奇,對(duì)異性的向往和追求的心理和意識(shí)也越來越濃。
2、我來說說:我所欣賞的異性同學(xué)
主持人:正如詩歌中的男孩勇敢瀟灑、女孩溫文爾雅都是令異性同學(xué)所欣賞的。
主持人女:那么我們同學(xué)所欣賞的異性同學(xué)是怎樣的呢?
主持人:下邊請(qǐng)同學(xué)們分別用一個(gè)詞和一句話說說你所欣賞的異性同學(xué)。
主持人女:我們男生拿出紳士風(fēng)度,請(qǐng)女生同學(xué)先說,我所欣賞男同學(xué)類型是…
主持人:我們班的男生呢?你最欣賞哪種類型的女孩子?
主持人:那哪些類型是你們最不欣賞的?
主持人女:哪些類型是我們女生最不欣賞的,甚至說有點(diǎn)反感和討厭的。
主持人:雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同,但總體上看,xxx的`男生和xxx的女生最受異性同學(xué)的歡迎,這些同學(xué)的“心里話”啟迪我們要注意言行舉止,凡是個(gè)性率直、性情開朗的人是受別人喜歡的。
主持人女:青春期對(duì)異性的傾慕、關(guān)注是一種正常的生理、心理現(xiàn)象。我們不要封閉自己,應(yīng)當(dāng)保持積極開放的心態(tài),去接觸更多的朋友,我們的性格才會(huì)更開朗,人生才能更精彩。
3、游戲互動(dòng):《找朋友》
主持人女:接下來我們來玩一個(gè)游戲:找朋友
游戲規(guī)則:請(qǐng)一些同學(xué)上來,要求他們跟著音樂沿著地上的白色圈慢速前進(jìn)。當(dāng)音樂停時(shí),主持人會(huì)喊一個(gè)數(shù)字,如3,大家必須快速以3人為一組手拉手,沒組成3個(gè)的或多余3個(gè)的同學(xué)則淘汰出局,以此類推,最后剩下的一組將獲勝。
注:n為小于等于4且大于等于2的隨機(jī)數(shù)。
問題一:在此過程中,與你拉手的伙伴中有沒有異性的伙伴?
問題二:在此過程中你有沒有想過她(他)是異性,而寧愿認(rèn)輸也不拉手?
主持人:渴望、喜歡與異性同學(xué)交往,這是我們心理發(fā)展的必然,同學(xué)們不必害羞、緊張。但我們更要知道我們應(yīng)該提倡同學(xué)間純潔的友誼,互幫互助,刻苦學(xué)習(xí),不能陷進(jìn)早戀的旋渦。
4、觀看視頻:《男孩女孩》
主持人:那么,到了青春期,異性間為什么會(huì)產(chǎn)生這種心理呢?下面請(qǐng)看一段視頻《男生女生》,聽聽專家是如何為我們解讀的。
5、歌曲欣賞:《今年夏天》
主持人女:了解了原因。讓我們?cè)S個(gè)心愿,留住所有青春的喜悅。請(qǐng)欣賞由男生為我們帶來的歌曲:《今年夏天》。
6、情境表演:《情書》
主持人:相信大家也被這首歡快的歌曲所吸引。男女生之間相互欣賞是很自然的事情,可欣賞不等于愛慕。在我們身邊有一位男同學(xué),他遇到了麻煩,要請(qǐng)大家?guī)兔σ幌隆?/p>
7、討論交流:情境表演引出討論話題
1)他該不該寄出這封信?
2)如果寄出這封信可能有什么結(jié)果?
3)找出擺脫這份感情困惑的辦法。
主持人女:我們?cè)撊绾螏退?請(qǐng)同學(xué)們小組討論、匯報(bào)
主持人:通過剛才討論,同學(xué)們更清楚的了解到:少男少女對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常、自然和健康的事情,關(guān)鍵是看我們?cè)趺磳?duì)待!
8、故事演講:《兩只刺猬的故事》
主持人女:我們要像《兩只刺猬的故事》中的主人公,不能離得太遠(yuǎn),太遠(yuǎn)會(huì)冷;也不能靠得太緊,太緊會(huì)刺傷對(duì)方。
主持人:這到底是個(gè)怎樣的故事呢?
9、舞蹈表演:《熱龍舞》
主持人女:聽完故事,希望同學(xué)們把握分寸和尺度,更要好好把握初中生活的豐富多彩。接下來我們來欣賞女生為我們帶來的一段熱力四射的熱龍舞吧。
10、散文欣賞:《秋天的事情不要想著春天去完成》
主持人:同學(xué)們,青春期是人生的黃金時(shí)代,這段時(shí)光猶如明媚的春天。
如何播下理想,灑下汗水,將來就會(huì)有收獲;
如你沉溺于幻想,并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗,將來只能是一場(chǎng)空悲傷!
主持人女:請(qǐng)聽詩朗誦《秋天的事情不要想著春天去完成》。
主持人:希望同學(xué)們珍惜人生最寶貴的青春年華,走好這期間的每一步。
主持人女:相信老師也將陪伴我們走過這花季般的歲月。
11、班主任寄語:我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段,是人脫離兒童時(shí)期,走向成熟的過程,是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時(shí)期,也是人生觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,我們要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì),提高科學(xué)文化素質(zhì)和思想品德素質(zhì),邁好青春的第一步。
12、青春寄語(用PPT展示)
花的季節(jié),總會(huì)讓人追求一種浪漫、溫馨的格調(diào),朦朧的燈光下欣賞著朦朧的詩篇,在不知不覺中我們已走入了這個(gè)朦朧而又美麗的年齡,這既是人生道路上的黃金時(shí)期也是事故多發(fā)地段。讓我們彼此挽起手,披荊斬棘,共同編織出一段美麗的同學(xué)情。讓我們的友誼地久天長。讓我們踏著青春的舞步,尋求朋友間最平凡的友誼,攜手共進(jìn)。
主持人合:初二(4)班主題班會(huì)《男孩女孩》到此結(jié)束。
初中主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案范本2
初中主題班會(huì):《告別陋習(xí),走向文明》主題班會(huì)
活動(dòng)目的:通過這次班會(huì),讓學(xué)生意識(shí)到,文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊,在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好孩子,并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)形式:小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓
活動(dòng)過程:
一、班主任寄語:
同學(xué)們,我們的華夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀,這是我們的財(cái)富和驕傲因此,學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì),如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明,那么,我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會(huì)活動(dòng),每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì),為我們的班級(jí)、校園,為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
二、小品表演:
(1)學(xué)生表演:亂扔垃圾,打飯插隊(duì),踐踏草坪等不文明現(xiàn)象,其他學(xué)生觀看,并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論:
(2)你覺得這些行為怎么樣?有什么害處呢?如果你有這些不文明行為,你以后會(huì)怎么辦?
(3) 你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為?我們作為新時(shí)代的青少年,到底應(yīng)該怎么做?
三、小組討論:
同學(xué)們以小組為單位討論每個(gè)成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果:
第一組:
1號(hào):不積極學(xué)習(xí)、回答問題;
2號(hào):喜歡掩蓋自己的缺點(diǎn),還有點(diǎn)懶惰;
3號(hào):不愛勞動(dòng)、懶惰、脾氣暴躁;
4號(hào):脾氣古怪,不好相處;
5號(hào):脾氣不好,不講衛(wèi)生;
6號(hào):不注意同學(xué)相處;
7號(hào):自私自利,只顧自己往前沖,不顧別人
第二組:
1號(hào):有些固執(zhí),脾氣犟,上課不積極發(fā)言,膽小;
2號(hào):沒有主見,愛耍小聰明,經(jīng)常抄作業(yè),不愛勞動(dòng),愛罵人;
3號(hào):愛耍小聰明,上課不認(rèn)真聽講,愛做小動(dòng)作,愛抄作業(yè),不愛勞動(dòng),懶惰;
4號(hào):做事很慢,上課一直走神,不認(rèn)真聽講、做題;
5號(hào):脾氣不好,不聽別人勸,愛吃零食,不愛勞動(dòng);
6號(hào):愛打小報(bào)告,小氣;
7號(hào):膽小,不聽別人勸
第三組:
1號(hào):欺負(fù)弱小,上課不愛發(fā)言;
2號(hào):浪費(fèi)水資源,用飲水機(jī)里的水洗手,欺負(fù)弱小,愛抄別人作業(yè);
3號(hào):上課愛做小動(dòng)作,不發(fā)言;
4號(hào):說話吞吐,經(jīng)常和別人換座位;
5號(hào):小氣,愛告狀;
6號(hào):上課不積極發(fā)言,愛做小動(dòng)作;
7號(hào):愛發(fā)脾氣,不聽別人意見
第四組:
1號(hào):愛講價(jià)錢,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不聽話;
2號(hào):上課亂發(fā)言,不守紀(jì)律,午休亂跑;
3號(hào):自己不動(dòng)腦筋做作業(yè),愛抄別人的,說謊話;
4號(hào):上課偷吃東西,不守紀(jì)律,說話不文明;
5號(hào):作業(yè)拖拉,丟三落四;
6號(hào):作業(yè)拖拉;
7號(hào):上課不積極發(fā)言
第五組:
1號(hào):上課容易走神,內(nèi)向;
2號(hào):上課注意力不集中;
3號(hào):貪玩,愛玩電子游戲,有時(shí)作業(yè)不能按時(shí)完成;
4號(hào):好吹牛,愛說臟話,不自信;
5號(hào):愛占小便宜;
6號(hào):愛吃零食,喜歡耍小性子;
7號(hào):脾氣不好,粗心,不愛發(fā)言
第六組:
1號(hào):懶惰,愛做小動(dòng)作,不文明;
2號(hào):拖拖拉拉,不注意團(tuán)結(jié);
3號(hào):上課做小動(dòng)作,有時(shí)完不成作業(yè);
4號(hào):做事拖拉,有點(diǎn)懶惰;
5號(hào):上課愛做小動(dòng)作,不積極發(fā)言;
6號(hào):馬虎,自己心里不高興,把氣出在別人身上;
7號(hào):懶惰,小氣,膽小
四、自查陋習(xí),實(shí)施對(duì)策
在這個(gè)階段,我要求學(xué)生各自找出自己存在的陋習(xí),并制定出相應(yīng)的措施在上一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生們分析的可能只是皮毛,這會(huì),大家都實(shí)事求是地對(duì)自己做了最真實(shí)的剖析,并為自己找到了方向。
以第一組的7號(hào)學(xué)生為例吧,只見他這樣剖析自我:每個(gè)人都不是十全十美的人,都會(huì)有一些陋習(xí),可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)十全十美的人我的缺點(diǎn)是自私在我上小學(xué)時(shí),老師和同學(xué)們都說我自私,不善交朋友,可我把那當(dāng)成耳旁風(fēng)如今我已成為一名中學(xué)生,還是沒有克服這個(gè)壞毛病為此,我還有一個(gè)綽號(hào)呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服,把自私的壞毛病改掉,把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂于助人,讓自己盡可能成為一個(gè)完美的人以后,我一定盡力幫助我的同學(xué)們,但如果我在想一道難題時(shí),先不要問我,因?yàn)槲以谙腩}對(duì)于勞動(dòng)、為班級(jí)爭(zhēng)光之類的事時(shí),我都會(huì)挺身而出,我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫展,因?yàn)槲乙獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光雖然我不知道能否爭(zhēng)得名次,但我還是期待著,我有信心我一定要揚(yáng)長避短,讓優(yōu)點(diǎn)放出萬丈光芒,缺點(diǎn)從此消失加油!”
五、集體宣誓
班長帶領(lǐng)學(xué)生宣誓:從今天起,我們要努力做到遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待人;勤儉節(jié)約,孝敬父母;遵守公德,嚴(yán)于律己;點(diǎn)滴小事,從我做起!
六、班會(huì)總結(jié):
通過今天的主題班會(huì),我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為,貴在實(shí)踐!我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起,少說空話,多做實(shí)事,力爭(zhēng)做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,凡事多反思自我,少埋怨他人,用自己的實(shí)際行動(dòng)來告別各種自身存在的不良行為,做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。
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