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      2. 生活老師后勤管理工作總結(jié)

        時間:2024-09-13 08:50:24 思穎 工作總結(jié) 我要投稿
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        生活老師后勤管理工作總結(jié)(精選10篇)

          作為一位生活指導(dǎo)教師,一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對孩子的深刻教育,正所謂“言語不如行動,身教最為貴”。接下來小編搜集了生活老師后勤管理工作總結(jié),僅供大家參考,希望幫助到大家。

        生活老師后勤管理工作總結(jié)(精選10篇)

          生活老師后勤管理工作總結(jié) 1

          本學(xué)期,我們后勤的工作,遵循學(xué)?傮w工作思路和后勤工作計劃,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點,在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨,強化后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實效性,使后勤工作成為學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。

          一、大力加強后勤管理,提高服務(wù)質(zhì)量

          近年來,我校后勤工作牢記“服務(wù)育人”這一宗旨,調(diào)動一切積極因素,增強后勤管理中的服務(wù)育人功能。學(xué)校通過不斷組織后勤人員培訓(xùn),提高后勤職工的思想文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)當(dāng)起教育者和管理者的角色,真正做到“管理育人、服務(wù)育人”。

          在食堂管理中,我們一直堅守“安全第一”“服務(wù)第一”這兩個原則,結(jié)合本地實際,實行封閉式加工、開放式經(jīng)營的管理模式服務(wù)師生。

          幾年來,我們一直嚴格實施后勤管理,構(gòu)建食品安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),層層簽定責(zé)任協(xié)議,確保后勤服務(wù)質(zhì)量。我們長期組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營方面的法律法規(guī),提高他們的業(yè)務(wù)知識水平和道德素質(zhì),并通過領(lǐng)導(dǎo)督查、總務(wù)處長期檢查、小組自查、學(xué)生問卷調(diào)查等形式,對后勤服務(wù)質(zhì)量實行全面監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,實現(xiàn)了食品質(zhì)量優(yōu)、經(jīng)營方式活、食品安全零事故的'良好形勢。學(xué)校對所有供貨商簽訂供貨質(zhì)量保障協(xié)議,索取各項有效證件,并做好供貨臺帳。

          今年2月,我們分別和食堂、超市的供貨商簽訂協(xié)議,確保其供貨質(zhì)量合格,價格合理。我們還定期、不定期對后勤各部門進行檢查并作出記載。發(fā)現(xiàn)有問題,及時整改,并實施處罰。例如食堂加工銷售的全過程,每一天,事務(wù)長都會進行監(jiān)督和指導(dǎo),保證清晰、加工、銷售、儲藏各個環(huán)節(jié)科學(xué)合理,決不允許不合格食品上臺銷售,更不允許剩飯剩菜上柜臺。

          對于潮濕,更是嚴格采買、儲藏、銷售程序,嚴格做好防鼠、防潮的相關(guān)工作,確保物美價廉,讓學(xué)生放心消費,明白消費。做好防治流行性疾病的工作,關(guān)愛學(xué)生的生活細節(jié)是后勤工作的一項重要內(nèi)容。

          一年來,我們積極配合株林鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好防疫工作。天晴了,通知學(xué)生曬被子,下雨天要求學(xué)生注意保暖別感冒;聽說某個地域感冒流行,就馬上通知班主任做好通風(fēng)換氣的工作,關(guān)注學(xué)生的身體狀況,有病情及時診治。一年來定時清理垃圾,保證校園清潔明亮。我們教職員工帶領(lǐng)學(xué)生為清理校園的兩個垃圾池和大、小廁所,不顧臟,不顧累,奮力工作,為學(xué)生生活創(chuàng)造了一個良好的生存環(huán)境。學(xué)校超市的管理與服務(wù)工作也是成績卓著,超市員工齊心協(xié)力,嚴格把守商品入庫關(guān)和儲藏、銷售關(guān),確保了食品銷售的安全,做好了學(xué)校的勤工儉學(xué)工作,為提高教職工的福利待遇做出了貢獻。

          二、進一步加強勤工儉學(xué)工作,千方百計提高了教師福利待遇

          實行社會主義分配原則,按勞分配,多勞多得,保證廣大教師的福利待遇,提高廣大教師工作的積極性,是學(xué)校管理工作中的一項重要內(nèi)容。幾年來,我們?yōu)榱颂岣呓處煹母@,開創(chuàng)性地開展勤工儉學(xué)工作,如開辦學(xué)生超市獲取微薄的利潤,用來解決教師的福利待遇。

          另外,在后勤人員安排上,通過安排一大批臨時工以解決骨干教師的后顧之憂。,他們的辛勤工作,不僅是在為自己而且也是在為學(xué)校的整體工作做貢獻。根據(jù)調(diào)查,近幾年,我們學(xué)校教師的福利待遇發(fā)放,在同行列學(xué)校中處于上等水平。三、展望未來,后勤工作還需再努力。今后的總務(wù),后勤工作決定還應(yīng)從以下方面再作努力。

          1、進一步加強安全管理,一方面加強食品安全的督查,絕對保證師生飲食安全;進一步加強食堂管理,力爭讓每一位學(xué)生滿意,讓每一位教師開心,讓每一位家長放心。

          2、加強學(xué)校校舍的檢查、改造力度,保證師生生命財產(chǎn)安全。

          3、進一步加強用水管理,做到合理、節(jié)約。

          4、開源節(jié)流,為學(xué)校當(dāng)家理財,為學(xué)校當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家,進一步廣開源路,增加學(xué)校勤工儉學(xué)收入。

          生活老師后勤管理工作總結(jié) 2

          本學(xué)期開學(xué)后我被調(diào)入后勤工作,剛開始對這方面很生熟,好在有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,同志們的協(xié)助下逐漸的走向正軌,并出色的完成了本學(xué)年度的各項工作,我本著勤儉節(jié)為宗旨,加強后勤管理,堅決做好后勤保障工作,為來年做好更好的服務(wù)基礎(chǔ),F(xiàn)做出如下總結(jié):

          一、抓好綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障

          后勤工作不僅服務(wù)于學(xué)校大局,還是教育教學(xué)中心工作,因此我們的后勤工作從學(xué)校整體工作出發(fā),認真傾聽領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的合理化建議,主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校各項工作。本著吃苦耐勞,在工作中從不計較個人得失,團結(jié)廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

          二、做好后勤服務(wù)常規(guī)工作有條不絮

          1、開學(xué)初,我和沈老師逐個辦公室、班級門窗、衛(wèi)生間、宿舍、食堂排查,校對并更換和維修,做出先后維修的順序,逐個維修,對我和沈老師精心地對電的維修和水龍頭和門窗方面的維修與管理。在此期間不斷地熟悉了業(yè)務(wù),并熱衷于這一行業(yè)。

          2、學(xué)校井壞了,校長給我打電話,我和沈老師及兩名工友利用休息時間把泵拽出拉瞻榆修理、購買,同時要感謝王洪喜老師,他用休息時間在通榆購買運到瞻榆我接應(yīng),通過大家的努力,保證第二天整個學(xué)校的供水。

          三、供暖工作,以校為家

          為了給學(xué)校節(jié)省資源,在供暖的問題上,我開始請鄭作超老師幫助調(diào)試并虛心學(xué)習(xí),后來與科室同志反復(fù)研究技能省錢又保證整個學(xué)校的正常供暖,同時請教王洪喜老師進行幾次精心調(diào)試,從中悟出很多道理及經(jīng)驗,同時設(shè)定休息時間自動調(diào)試,我發(fā)現(xiàn)還是有費電現(xiàn)象,后來我用周六休息時間來校進行手動調(diào)試,感覺有省電現(xiàn)象,有時晚間睡不著覺都在考慮這項工作,盡量做到以校為家。

          總之,后勤工作是學(xué)校各項工作的`基本保障,涉及學(xué)校的方方面面,成績的取得離不開校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),全體教師的通力合作,積極協(xié)助,在看到成績的同時也存在許多不足。一是各類財產(chǎn)管理還需進一步規(guī)范,常用物品加強管理;二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠。今后的工作中,我們將進一步強化財產(chǎn)管理,更新后勤服務(wù)工作的觀念,大力倡導(dǎo)節(jié)約,進一步服務(wù)于教育教學(xué)工作。

          生活老師后勤管理工作總結(jié) 3

          XX年即將結(jié)束,幼兒園一學(xué)期的工作也接近尾聲,現(xiàn)對這半年的工作做一個回顧與小結(jié)。

          一、全體后勤人員、為爭辦一級一類園、齊心協(xié)力做好準(zhǔn)備工作

          XX年幼兒園申報了一級一類園的驗收,全園上下都圍繞著這一重點而開展工作。我們后勤人員也在各自的崗位上做著積極的準(zhǔn)備工作。由于這個學(xué)期,保潔員、炊事員請病假較多,出現(xiàn)人手緊缺的現(xiàn)象,我們克服自身事多、事雜的困難,互相協(xié)調(diào)、互相幫助,抓緊時間,不耽誤自己的工作,最大限度的去幫助別人,最難得的是,無論自己的事情還是別人的事情,都用規(guī)范操作的要求完成,保證了服務(wù)質(zhì)量。比如,食堂賀老師請病假期間,小馬就上午去食堂幫忙,下午再去忙其他維修等工作,從沒有一句怨言;食堂王師傅同樣克服人手缺的問題,在保潔徐師傅請假期間,每天自愿早來上班,忙完了食堂的活,再打掃樓道,中午再回食堂洗餐具特別繁忙,在大家的齊心協(xié)力下,食堂的工作、保潔的工作都有條不紊的開展,為幼兒園的正常運行提供了堅實的保證。

          二、提高安全意識、加強安全檢查、杜絕安全事故的發(fā)生

         。1)每天早晨由園長帶班配合保健醫(yī)、教師晨檢,接待幼兒來園,維護入園秩序。

         。2)堅持每月安全檢查,對園內(nèi)的大型玩具、消防器材及各種設(shè)備進行安全巡查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時排除或報修,并做好相關(guān)處理和記錄。

          (3)逐級簽訂安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。加強后勤人員的安全責(zé)任心,嚴格按衛(wèi)生部門的要求做好食堂的索證、進貨驗收、留樣、消毒、衛(wèi)生等工作,規(guī)范各項操作程序。為防幼兒走失,做好家長持卡接送工作。本學(xué)期請亞運村消防大隊副隊長為教職工培訓(xùn)消防知識,并進行了消防應(yīng)急疏散演練,加強師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。不定期向全體教職工教授正確的消防器械使用方法,提高全體教職工的安全防范意識和實際操作能力。

         。4)后勤人員晚離園時到大門口值班,送幼兒和家長離園,維護離園秩序。有效加強幼兒園的常規(guī)管理。

          (5)加強對住宿教師的管理,設(shè)立宿舍長,明確職責(zé),對安全用水、電等,切實負起責(zé)任來,協(xié)助園里管理好宿舍的事情。

         。6)重視門衛(wèi)工作,門衛(wèi)工作是幼兒園安全工作的第一道關(guān)卡,所以,他要按時關(guān)紫外線消毒燈,檢查、關(guān)好門窗,堅持園內(nèi)巡視,及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理,

          三、強化后勤各崗人員工作,不斷提高服務(wù)的質(zhì)量

          第一,及時掌握保育員、炊事人員工作的反饋信息,使保育員、炊事人員工作得到提高。根據(jù)我園的工作流程以及規(guī)范操作的具體要求,了解每個保育員的'工作特色,主動關(guān)注她們操作現(xiàn)狀,結(jié)合新保育員多的特點,將理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合,并開展手把手活動,對不會洗毛巾、刷廁所的保育員,保健醫(yī)就親自示范、手把手的教……本學(xué)期食堂工作薄弱的環(huán)節(jié):帶量制作與分發(fā)、粗加工準(zhǔn)備等,后勤人員和保健醫(yī)每天定時進入食堂,與炊事員交流,提出問題與改進措施,關(guān)注實施后的反饋,讓她們通過一次次的提醒、改進,逐漸養(yǎng)成了她們關(guān)注細節(jié)的習(xí)慣。公司后勤部通過每月的來園工作檢查,提出了問題及改進的措施,幫助我們盡快的解決問題,使食堂的工作有了很大的進步,不論是主食帶量與分發(fā)還是菜的制作上都比以前有了很大的變化,從而使食堂的日常工作更加規(guī)范、進一步提高了工作質(zhì)量。

          第二,保健醫(yī)借助學(xué)習(xí)機會,規(guī)范和提高保健室的工作。借助參加公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn),更好地提高了業(yè)務(wù)能力;借助每月參加討論食譜的機會,能更好地向同行學(xué)習(xí)膳食的合理搭配和探討資料的規(guī)范撰寫;對肥胖兒管理的經(jīng)驗和措施的跟進等。通過學(xué)習(xí)與交流,使業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。

          第三,預(yù)防傳染病工作。今年,預(yù)防傳染病是幼兒園的一件大事,我們同樣也把它做為一項重點工作來抓。特別是園里有兩個班發(fā)生了手足口病。首先,加強宣傳,讓教職工、家長、幼兒都科學(xué)的認識手足口病,做好有效的防范措施,在園里各班都加強洗手常規(guī)的培養(yǎng),教育幼兒用流動水、肥皂洗手;教室常開窗通風(fēng)。提示家長在周末少帶幼兒去人多的地方防止感染;感染的幼兒要采取有效的隔離措施和醫(yī)治手段……尤其是重點班,每天做好班級衛(wèi)生消毒工作,除了每天的常規(guī)性消毒外,根據(jù)傳染病的特征,進行有效地隔離,為了控制傳染病的發(fā)生而努力做好此項工作。

          四、其他后勤工作的順利開展,是做好教學(xué)工作的堅強后盾

         。1)與園長積極商量,認真、負責(zé)地做好每筆經(jīng)費的支出,保證工作的正常開展。根據(jù)上級的有關(guān)布置,做好固定資產(chǎn)登記核查工作,規(guī)范資產(chǎn)的管理。

          (2)合理安排后勤工作,有效的安排時間,及時進行園里的設(shè)備維修,保證了后勤各崗人員操作的有效開展。在食堂缺人的情況下,后勤人園能進入食堂幫廚,從而使這項工作正常開展。

         。3)嚴格規(guī)范車輛管理:司機每天按時接送幼兒,保證幼兒園教學(xué)工作的正常開展;根據(jù)每天安排好的出車地點和時間,完成各類出車任務(wù);經(jīng)常保持車輛整潔,定期對車輛進行保養(yǎng)、維修,保證行駛安全。半年來,沒有任何交通意外和事故。

          (4)XX年完成了大、中裝修項目有:各班廁所的吊柜安裝、大廳的室內(nèi)裝飾、樓內(nèi)地板的更換;添置了大型玩具、圖書等。

          五、工作中的不足

          (1)食堂炊事員的分工合作,還需加強。

         。2)保健醫(yī)衛(wèi)生保健工作還要再注意細節(jié)的管理。

          六、今后工作的重點

          1、后勤人員加強學(xué)習(xí),重點是保育員的培養(yǎng),需要加強理論知識的學(xué)習(xí)與實際操作的鍛煉,使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平。

          2、食堂工作中還要加大檢查指導(dǎo)和監(jiān)督的力度,帶量制作與分發(fā)工作是重點。

          3、衛(wèi)生保健還要在衛(wèi)生消毒工作上嚴要求、多指導(dǎo)班級;還需加強傳染病的防控工作以及資料的規(guī)范整理都要改進。

          今后,我們后勤人員將繼續(xù)以積極的態(tài)度投入到工作中去,改正工作中的不足,發(fā)揚工作中的優(yōu)點,繼續(xù)為六幼爭創(chuàng)北京市一級一類幼兒園而共同努力工作,貢獻我們的一份力量。

          生活老師后勤管理工作總結(jié) 4

          本學(xué)期,我擔(dān)任四樓女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中,我感觸頗深。好像很忙碌,卻感到很充實而有意義,有壓力的同時也有了工作的動力。因為之前我并沒有太多任此職工作的經(jīng)驗,只能是在探索中慢慢積累。不過在校級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不斷努力下,覺得自己的工作還是進行得有條不紊。我只能是在探索中慢慢積累。得自己的工作還是進行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

          一、在思想方面

          始終堅持以人為本,言傳身教的教育理念。通過自身的實際行動和模范帶頭。強化學(xué)生的日常行為教育。并把學(xué)校的總體工作思想為工作指導(dǎo),把學(xué)生的全面發(fā)展為工作主線。時刻牢記自己的職責(zé),借鑒其他生活老師的管理經(jīng)驗。服從上級的安排,認真工作,不斷提高工作思想,深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想,使在生活管理工作圓滿完成。

          二、主要工作

          1、嚴格落實了寄宿學(xué)生接送制度。堅持落實每周日送,周五接時家長簽字制度,并要求接送的家長必須年滿18歲,確保學(xué)生上學(xué)和回家途中的安全。

          2、嚴格落實了寄宿學(xué)生交接登記表的填寫和接送。按照學(xué)校的要求,我認真填寫了寄宿學(xué)生交接登記表,堅持每天兩次接學(xué)生,兩次送學(xué)生。

          3、我堅持每天至少8次清點學(xué)生人數(shù),分別是兩次接學(xué)生回來時,兩次送學(xué)生上課時,兩次休息時,上自習(xí)時,活動時。

          4、提高學(xué)生自理能力、嚴格要求生活老師,首先必須先從宿舍的常規(guī)管理做起。所以我每時每刻都要去宿舍 ,尤其是兩休時,我會不定時的去宿舍檢查學(xué)生的休息情況及安全狀況。希望學(xué)生能住的安心、舒心。宿舍是學(xué)生的第二個家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個比安靜,整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,我決定發(fā)展學(xué)生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”如段英的被子疊得不錯,去向同學(xué)傳授她疊被子的經(jīng)驗,幫那些疊不好的同學(xué)疊被子,帶動了一個班級,同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度,每周都設(shè)有優(yōu)秀宿舍的評比,獲獎宿舍發(fā)給流動紅旗。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了。同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,自己動手,布置寢室,簡單大方,又充滿創(chuàng)意,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機。

          5、狠抓養(yǎng)成教育,促進衛(wèi)生行為。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,等于成功了一半。本期,我加強對學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理,用品擺放,宿舍衛(wèi)生等方面的檢查與管理。物品擺放不規(guī)范的不能過關(guān),床上東西丟三拉四的不過關(guān)。衛(wèi)生達不到要求的不過關(guān),主要目的提高學(xué)生的自覺性,責(zé)任心。針對部分學(xué)生存在著破壞公物,欠缺衛(wèi)生意識,處事不認真等錯誤問題,通過談話、交心、教育、開導(dǎo)等形式來糾正他們的錯誤。從而使學(xué)生慢慢重視衛(wèi)生,養(yǎng)成行為習(xí)慣。

          6、愛護公物,保障舒適的生活環(huán)境。學(xué)校公物財產(chǎn)是學(xué)生正常學(xué)習(xí),生活的保障,也是必不可少的'基本條件。為了住校生愛護公物,珍惜生活設(shè)施。能夠擁有健康文明的生活環(huán)境。我加強愛護身邊每一公物的思想教育。首先是從宿舍長開始,讓他們認識到愛惜公物的重要性,通過讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)生,從而大大減少公物設(shè)施的破壞。同時在管理學(xué)生的過程中,若發(fā)現(xiàn)公物損壞,如水管、電燈、衛(wèi)生間沖水箱等…,必須毫無退縮,自己主動去弄去修,通過自己的行為給學(xué)生樹立榜樣,讓學(xué)生也主動參與到中來,使學(xué)生的思想意識也慢慢有了進步,能夠愛惜公物。通過不懈的努力,使學(xué)生的生活設(shè)施,學(xué)校的公物財產(chǎn)會得到更好的保護。

          7、加強孩子在校服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。建立班級安全責(zé)任制,切實做好班級日常活動,飲食、衛(wèi)生安全工作。

          8、加強常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)孩子自我保護意識。良好的常規(guī)可以使孩子的生活具有合理的節(jié)奏神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)。利用活動的時間組織孩子進行多種形式的體育鍛煉,結(jié)合教育活動教育給孩子簡單的自我保護方面的知識和技能,如:碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,提高了孩子的安全意識和自我保護能力。通過電話、家長面談等途徑,向家長反饋孩子在校的確各種表現(xiàn),有特殊情況及時向家長聯(lián)系,孩子在校內(nèi)取得了一定的進步我也及時和家長取得聯(lián)系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。

          9、加強安全教育,提高安全意識。利用生活指導(dǎo)課進行學(xué)生衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高學(xué)生的安全意識。對孩子進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使孩子掌握一些自我保護的技能,提高孩子的保護能力。在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓孩子準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話號碼。

          三、存在問題:

          在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞。具體表現(xiàn)如下:

          1、學(xué)生就寢前紀(jì)律亂,晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象。

          2、打鬧現(xiàn)象存在。

          3、學(xué)生衛(wèi)生意識有待加強,下課歸來后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞,臟亂差現(xiàn)象嚴重。

          四、整改措施

          1、加強常規(guī)管理,規(guī)范就寢紀(jì)律。

          2、狠抓養(yǎng)成教育,促進衛(wèi)生行為。

          五、今后努力方向

          在今后的教育工作中,不斷加強個人修養(yǎng),自覺加強學(xué)習(xí),努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢下本職工作的需要。揚長避短,發(fā)奮工作,為美好的明天奉獻自己的力量。

          生活老師后勤管理工作總結(jié) 5

          一學(xué)期即將過去,回想起這學(xué)期走過風(fēng)風(fēng)雨雨,看著學(xué)生滿臉的微笑,作為他們的生活老師心里感到快樂和樂趣。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫忙下,自我很快地適應(yīng)那里生活并能用心投身于生活輔導(dǎo)工作。下方我將來校的工作,生活以及思想等各方面的狀況匯報如下:

          一、尊重、理解、信任學(xué)生。

          對學(xué)生的尊重和期望,我不僅僅僅表此刻口頭上更是注意言行一致,貫穿在整個自我道德教育過程中比如,在和學(xué)生談心時,我總要選取能與他們的目光平視的方位來進行,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,我學(xué)生的面前從不批駁“對于新事物的敏感,學(xué)生強過老師”自我正在忙著認識一些事物,學(xué)習(xí)一些新的知識,看一些較經(jīng)典的書籍刊物,使自我和學(xué)生談心時充滿時代氣息。

          二、言教、身教要結(jié)合。

          作為一位生活指導(dǎo)教師,我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對孩子的深刻教育,言語不如行動;“身教最為貴,知行不可少;如自我的著裝,房間、床鋪|、衣柜整理,勤剪指甲、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等,誰時加強自身修養(yǎng),要明白老師的行為不當(dāng),學(xué)生的`舉止也好不到那里去,因此,我不斷地完善自身,時時處處做學(xué)生的榜樣,用自我的善言、善行為學(xué)生樹立模訪的標(biāo)本。

          三、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生。

          我認為一個成功的教育者,最重要的方法就是和學(xué)生多交流和溝通,多了解他們的心聲和愿望,他們的困難和需求,和學(xué)生做好真正的朋友,讓自我在學(xué)生的眼中即是引領(lǐng)他們成長的老師,又是他們最真誠的朋友,使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會和我坦誠的交流,對于有困難和思想比較復(fù)雜的學(xué)生,及時向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時反映和幫忙。在生活中學(xué)生和學(xué)生難免會鬧沖突能夠及時制止和批評教育。在一日生活常規(guī)中能夠手把手交他們整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,持續(xù)宿舍整齊規(guī)范,讓學(xué)生找到家的感覺和溫暖,能夠在完美生活環(huán)境中逐步成長。

          四、敢抓、敢管提高學(xué)生身體素質(zhì)。

          每一天準(zhǔn)時叫學(xué)生起床能夠主動集合學(xué)生隊伍跑步鍛煉身體提高身體素質(zhì),跟班到位嚴格管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,自理潛力和行為。做到學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在兩休期間個別學(xué)生在嬉笑打鬧,能夠及時制止和做思想工作,不服從管理的學(xué)生能夠及時與家長聯(lián)系和批平教育,防止事故發(fā)生,確保學(xué)生休息質(zhì)量,做到領(lǐng)導(dǎo)和家長放心。

          以上是我這半學(xué)期的工作總結(jié),存在不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多多指教,在下學(xué)期工作中繼續(xù)發(fā)揚自我工作特點和特長,多學(xué)習(xí)多提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),做一名優(yōu)秀的生活教師。

          生活老師后勤管理工作總結(jié) 6

          本人xxx,現(xiàn)任生活老師一職;貞20xx年是多變的一年,也是感觸頗深的一年,從學(xué)習(xí)到生活,無論在何種工作崗位上,克服困難,踏實工作,始終堅持著“立足本職,服務(wù)學(xué)生”的工作理念,認真將各項工作有條不紊地進展著。現(xiàn)本人將20xx年工作總結(jié)如下:

          一、在思想方面

          作為一名合格的中共黨員,我始終把思想學(xué)習(xí)放在生活的第一位,不斷提高黨性修養(yǎng),積極參加莊園的黨員學(xué)習(xí),通過自身的實際行動和黨員的模范帶頭作用,時刻牢記自己的職責(zé),服從上級的安排,認真工作,踏實學(xué)習(xí),始終堅持以人為本,言傳身教的教育理念,積極輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí),強化學(xué)生的日常行為教育,始終保持著鮮明的工作思想,使學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作和生活管理工作順利進展。

          二、在工作方面:

          1、堅持不懈,繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)教育

          作為一名合格的教育者,我深知教育的意義,也明白教育過程中需要克服的困難,因此始終堅持不懈,根據(jù)實際情況,調(diào)整工作步伐,始終將兒童學(xué)習(xí)放在第一位。一是認真接送兒童上學(xué)放學(xué),確保兒童按時順利上學(xué);二是認真溝通與學(xué)校的教育問題,及時向領(lǐng)導(dǎo)、社工反響。生活老師反響兒童就學(xué)情況;三是認真監(jiān)視兒童上好晚自習(xí),指導(dǎo)兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢,及時送兒童就醫(yī)。

          2、轉(zhuǎn)變工作方式,確保較快融入新崗位

          作為一名兒童的.生活協(xié)助者,我深知需要老師具有極強的耐心和細心,也知道兒童需要生活老師在吃、穿、住、行上的悉心照顧。因此,當(dāng)我新參加到生活老師這個崗位時,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),調(diào)整工作態(tài)度,加強學(xué)習(xí),確保較快地融入工作崗位;一是全面了解兒童的生活習(xí)性,掌握兒童特殊需求;二是認真研究生活老師各項規(guī)章制度,嚴格把好制度關(guān);三是積極向各位生活老師吸收經(jīng)歷,與兒童建立良好的師生關(guān)系

          3、嚴格要求,為兒童營造良好的生活氣氛

          一是加強常規(guī)管理,標(biāo)準(zhǔn)就寢紀(jì)律,嚴格按照規(guī)定,按時催促兒童就寢,形成良好的生物鐘;二是狠抓養(yǎng)成教育,促進衛(wèi)生行為。按時檢查兒童的內(nèi)務(wù)情況,認真指導(dǎo)兒童清潔衛(wèi)生,隨時關(guān)注兒童穿著,催促兒童勤換衣物,勤添加衣服;三是認真關(guān)注兒童飲食安康情況,按時帶兒童到食堂就餐,教誨兒童節(jié)約糧食;四是協(xié)助學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師上好晚自習(xí),為兒童解答學(xué)習(xí)疑問;

          4、認真仔細,做好兒童后勤工作

          按照上級安排,服從領(lǐng)導(dǎo)要求,因身體原因,調(diào)整了工作內(nèi)容,每日認真收集對兒童有利的新聞并張貼,使兒童能夠得到每日新的時事新聞,了解新鮮事;輔導(dǎo)生病兒童進展學(xué)習(xí),使兒童不落人于后。每日收取報刊雜志,分發(fā)到各小組,認真為各位同事服好務(wù)。

          作為學(xué)齡兒童管理教育中的一個角色,在探索中慢慢積累學(xué)習(xí),20xx年或有缺乏之處,但我相信只有堅持,才能讓工作順利進展下去,通過所有同事的努力才會更好的服務(wù)于兒童。

          生活老師后勤管理工作總結(jié) 7

          轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了,回顧走過的日子,似乎很忙碌,但卻感到很充實而有意義;有壓力的同時也有了工作的動力,要求自己努力努力在努力,爭取有更多的收獲,F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié):

          一、完善制度,強化措施。

          本期我校共有住宿生51人,其中男住宿生24人,女住宿生27人。為了保證住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活,使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索,不斷完善住校生治理制度,修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班老師工作職責(zé)》、《生活老師職責(zé)》。組織相關(guān)人員和住校生進行了學(xué)習(xí),提高熟悉,做到住校生治理工作有章可循。

          二、加強監(jiān)管,保證安全。

          1、住校生安全是住校生治理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常(對老師)升國開展住校生日常行為中的安全教育工作,如嚴格遵守《安全值班制度》等。本年度,我校還專門針對全校師生開展了“滅火演練”、“防火災(zāi)等突發(fā)事件疏散演練”及相關(guān)安全知識學(xué)習(xí),進一步提高了他們的安全意識和應(yīng)急能力。

          2、學(xué)校對住校生執(zhí)行班主任、生活老師分時段對住校生負責(zé)監(jiān)管。誰失控、誰負責(zé)。住校生星期天下午到!瞧谖逑挛绶艑W(xué)離校,其間執(zhí)行全封閉治理,如確有事需要外出,須有班主任簽名的請假條,并要求有家長接送,傳達室才放行。每晚上就寢鈴響后,生活指導(dǎo)老師到每個寢室進行點名,核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在,馬上向班主任了解情況,如無請假條請假的,則馬上通知家長,并組織老師與家長外出尋找。

          3、我校針對住校生實際,制定了就餐、就寢、衛(wèi)生保持、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進行嚴格檢查、評選!拔拿鲗嬍摇钡脑u選是我們學(xué)校治理住校生的一個特色。生活老師和同學(xué)們一起布置寢室,一起勞動,既增進了同學(xué)生之前的感情,又讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動觀念。

          三、開展豐富多彩的課余活動,讓住校生生活更充實。

          相對說來,住校學(xué)習(xí),自由支配的時間增多了。如何讓學(xué)生既愛實在又有意義地度過,老師們確實想盡了辦法。我們學(xué)校主動的開展社團建設(shè),如籃球社團、乒乓球社團、跳繩社團、踢毽社團等,同學(xué)們踴躍參加,效果良好。通過開展豐富多彩的社團活動,既豐富了學(xué)生的課余活動,又讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多知識和技能。學(xué)校還每期播放愛國主義影片及與學(xué)科相關(guān)的科教片,來加強學(xué)生的愛國主義教育和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

          四、總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體老師的努力下,我們學(xué)校的住校生治理工作有序進行,并取得了較大的成效,得到了家長的認同。但是在住校生的治理過程中,出現(xiàn)了一些困難和不足。

          1、現(xiàn)在學(xué)生獨生子女多,日常生活中依靠思想較強,生活習(xí)慣較差,有些學(xué)生連掃地、托地等工作都不會,都需要班主任、生活老師指導(dǎo),這加大了老師們的工作量。

          2、少數(shù)家長埋怨學(xué)校住宿條件太差。非凡是夏天的時候,沒有空調(diào)和電風(fēng)扇。

          五、針對上述的困難和不足,預(yù)備在以后的工作中做好以下幾個方面:

          1、嚴格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于治理住校生的`規(guī)章制度。

          2、對學(xué)生的教育要有耐心。老師們要不厭其煩的教育學(xué)生,使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。主動去關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校感受到家的暖和。

          3、加強和家長的溝通,使家長明白學(xué)校的難處,爭取得到他們的理解和支持。

          我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在我們學(xué)校全體老師的努力下,石龍小學(xué)的住校生治理工作一定能取得很好的成績!

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          本人xx,現(xiàn)任生活教師一職;仡20xx年是多變的一年,也是感觸頗深的一年,從學(xué)習(xí)到生活,無論在何種工作崗位上,克服困難,踏實工作,始終堅持著“立足本職,服務(wù)學(xué)生”的工作理念,認真將各項工作有條不紊地進行著。現(xiàn)本人將20xx年工作總結(jié)如下:

          一、在思想方面

          作為一名合格的中共黨員,我始終把思想學(xué)習(xí)放在生活的第一位,不斷提高黨性修養(yǎng),積極參加莊園的黨員學(xué)習(xí),經(jīng)過自身的'實際行動和黨員的模范帶頭作用,時刻牢記自我的職責(zé),服從上級的安排,認真工作,踏實學(xué)習(xí),始終堅持以人為本,言傳身教的教育理念,進取輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的學(xué)習(xí),強化學(xué)生的日常行為教育,始終堅持著鮮明的工作思想,使學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作和生活管理工作順利進行。

          二、在工作方面:

          1、堅持不懈,繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)齡兒童學(xué)習(xí)教育

          作為一名合格的教育者,我深知教育的意義,也明白教育過程中需要克服的困難,所以始終堅持不懈,根據(jù)實際情景,調(diào)整工作步伐,始終將兒童學(xué)習(xí)放在第一位。

          一是認真接送兒童上學(xué)放學(xué),確保兒童按時順利上學(xué);

          二是認真溝通與學(xué)校的教育問題,及時向領(lǐng)導(dǎo)、社工反饋。生活教師反饋兒童就學(xué)情景;

          三是認真監(jiān)督兒童上好晚自習(xí),指導(dǎo)兒童完成家庭作業(yè);

          四是協(xié)助生活教師查寢,及時送兒童就醫(yī)。

          2、轉(zhuǎn)變工作方式,確保較快融入新崗位

          作為一名兒童的生活協(xié)助者,我深知需要教師具有極強的耐心和細心,也明白兒童需要生活教師在吃、穿、住、行上的悉心照顧。所以,當(dāng)我新加入到生活教師這個崗位時,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),調(diào)整工作態(tài)度,加強學(xué)習(xí),確保較快地融入工作崗位;

          一是全面了解兒童的生活習(xí)性,掌握兒童特殊需求;

          二是認真研究生活教師各項規(guī)章制度,嚴格把好制度關(guān);

          三是進取向各位生活教師吸收經(jīng)驗,與兒童建立良好的師生關(guān)系

          3、嚴格要求,為兒童營造良好的生活氛圍

          一是加強常規(guī)管理,規(guī)范就寢紀(jì)律,嚴格按照規(guī)定,按時督促兒童就寢,構(gòu)成良好的生物鐘;

          二是狠抓養(yǎng)成教育,促進衛(wèi)生行為。按時檢查兒童的內(nèi)務(wù)情景,認真指導(dǎo)兒童清潔衛(wèi)生,隨時關(guān)注兒童穿著,督促兒童勤換衣物,勤添加衣服;

          三是認真關(guān)注兒童飲食健康情景,按時帶兒童到食堂就餐,教導(dǎo)兒童節(jié)儉糧食;

          四是協(xié)助學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師上好晚自習(xí),為兒童解答學(xué)習(xí)疑問;

          5、認真仔細,做好兒童后勤工作

          按照上級安排,服從領(lǐng)導(dǎo)要求,因身體原因,調(diào)整了工作資料,每日認真收集對兒童有利的新聞并張貼,使兒童能夠得到每日最新的時事新聞,了解新鮮事;輔導(dǎo)生病兒童進行學(xué)習(xí),使兒童不落人于后。每日收取報刊雜志,分發(fā)到各小組,認真為各位同事服好務(wù)。

          作為學(xué)齡兒童管理教育中的一個主角,在探索中慢慢積累學(xué)習(xí),20xx年或有不足之處,但我相信僅有堅持,才能讓工作順利進行下去,經(jīng)過所有同事的努力才會更好的服務(wù)于兒童。

          生活老師后勤管理工作總結(jié) 9

          時間過得很快;仡欉@一學(xué)期,感慨頗深,好像很忙碌,卻感到充實而有好處。有壓力的同時也有了工作的動力。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新主角,之前我沒有任職此工作的經(jīng)驗,只能是在探索中慢慢積累。但是在校級領(lǐng)導(dǎo)和年紀(jì)組長的帶領(lǐng)下不斷努力,提升自己的水平,改善不足。我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下幾點:

          一、持續(xù)一個健康的室內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境

          每一天對寢室物品進行清洗擦拭,持續(xù)三面光亮。毛巾、口杯、洗漱杯定期消毒不留衛(wèi)生死角,注意開窗通風(fēng),構(gòu)成空氣對流,持續(xù)宿舍空氣新鮮,同時做好定時物品消毒工作。

          二、培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和自理潛力

          在管理教育學(xué)生方面,要注重孩子們的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)孩子們衛(wèi)生常識,做到飯前便后勤洗手,平時勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。每個人換下的小物品及時清洗,讓她們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          三、加強安全教育提高安全意識

          1、利用每周星期一(安全五分鐘)進行安全教育。努力提高學(xué)生的安全意識,使孩子們掌握一些自己保護的技能,提高孩子們的'自己保護潛力。在遇到危險時,讓孩子們準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話。

          2、加強孩子在校期間服用藥品的管理。根據(jù)家長的要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。切實做好寢室日;顒、飲食、安全工作。

          四、豐富文化生活,展示自己

          本期“周末舞臺”給孩子們帶給了一個展示自己的平臺。盡管孩子們表現(xiàn)雖然不算完美還有很多不足之處,但是鍛煉了孩子們的膽量,增加自信心。讓孩子們在活動中獲得愉悅的感受與體驗。

          五、勤奮工作、努力上進

          認真做好每一天的常規(guī)工作,做到手勤腳勤,持續(xù)一個良好的生活環(huán)境。用自己的細心、耐心、愛心感化孩子們,使她們感覺到大家庭的溫暖。在今后的工作中,加強理論和實踐學(xué)習(xí),努力提高工作水平。

          通過一學(xué)期總結(jié)下來,當(dāng)然還有很多不足的地方有待改善,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持,感謝同學(xué)們的包容和幫忙。在以后的日子里,我會更加努力地學(xué)習(xí)、工作,讓自己管理水平更加進步。

          生活老師后勤管理工作總結(jié) 10

          作為一名一年級小學(xué)生活老師,經(jīng)歷了一年的教學(xué)工作,我深感責(zé)任重大。面對一群萌芽的小生命,我既要全面照顧他們的學(xué)習(xí)需要,又要關(guān)注他們的身心發(fā)展。在教與學(xué)的過程中,我付出了辛勤的努力,收獲了美好的回憶,F(xiàn)在,讓我來總結(jié)我一年來的工作經(jīng)驗。

          首先,我以耐心和激情的心態(tài)展開我的工作。年齡幼小的孩子往往充滿好奇和無限的想象力,但他們的注意力很容易分散。因此,在上課時,我力求用生動有趣的教學(xué)方法吸引他們的注意力,使他們通過游戲與實踐來學(xué)習(xí)。例如,我運用各式各樣的教具和教材,制作教學(xué)動畫和音樂等,讓他們在歡樂的氛圍中學(xué)習(xí)。此外,我還多方位了解學(xué)生的興趣愛好和特長,把這些知識融入課堂,讓他們更加主動參與學(xué)習(xí)。

          其次,我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和品德素養(yǎng)。我認為學(xué)生們的品德教育是教師最重要的任務(wù)之一。通過生動的.故事、真實的案例和角色扮演,我引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重他人、團隊協(xié)作、誠實守信等良好的行為。為了讓學(xué)生更好地明確自己的行為規(guī)范,我制定了班規(guī)班紀(jì),鼓勵學(xué)生們互相監(jiān)督,互相幫助。同時,我注重表揚和獎勵,鼓勵學(xué)生進步,樹立自信心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。

          另外,為了提高學(xué)生的識字能力和語言表達能力,我積極創(chuàng)建一個豐富多彩的語言環(huán)境。我認為語言是認識世界的重要途徑,并是學(xué)生未來的成功之基礎(chǔ)。因此,我引導(dǎo)學(xué)生多讀、多寫、多說、多聽,為他們提供大量的閱讀材料和語言表達機會。在課堂上,我鼓勵學(xué)生分享自己的觀點和想法,提高他們的語言表達能力。同時,我還組織各種課外活動,如演講比賽、朗誦會等,讓學(xué)生有更多展示自己的機會。

          最后,我強調(diào)與家長的溝通合作。我認為家長是孩子成長過程中不可或缺的重要支持者。因此,我經(jīng)常與家長進行溝通,了解孩子在家的情況,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為情況。我通過家訪、家長會、電話等多種方式與家長交流,共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,并及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題。我還定期舉辦家校互動活動,鼓勵家長參與學(xué)校的行動和決策,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

          總結(jié)起來,一年級小學(xué)生活老師的工作充滿挑戰(zhàn)與樂趣。在這一年中,我以耐心、激情和創(chuàng)新的教學(xué)方法,培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和品德素養(yǎng),提高了他們的識字能力和語言表達能力。通過與家長的密切合作,我讓學(xué)生在全面發(fā)展中成長。

          回首過去,我很自豪看到學(xué)生們從迷茫、稚嫩到成長、自信。我相信,我在這一年中為學(xué)生們奠定了堅實的基礎(chǔ),他們將在今后的學(xué)習(xí)和生活中不斷追求卓越。我也深知自己仍需不斷學(xué)習(xí)與進步,為學(xué)生們提供更好的教育。讓我們一起為孩子們的未來努力,激發(fā)他們的無限潛能。

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