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      2. 班級月度工作計劃

        時間:2022-10-24 12:07:17 工作計劃 我要投稿

        班級月度工作計劃(通用7篇)

          時間流逝得如此之快,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的班級月度工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        班級月度工作計劃(通用7篇)

          班級月度工作計劃 篇1

          一、加強安全教育,防患于未然

          安全工作是一切工作順利進行的前提,“安全無小事”。本月將繼續開展好每周日的班團會,在學生中抓美德教育,讓學生得到應有的德育教育。繼續把安全工作放在班級工作的首位,組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規范;加強安全逃生演練,向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現的安全隱患及時排查化解,對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通,反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴格執行學生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學生安全無事故發生。

          二、加強課堂常規教育,培養良好學習氛圍

          教學的正常、順利進行,是提高課堂教學質量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀律教育,召開班干、團干會議,引導更多的同學參與班級管理,自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志,加大晚自習紀律的檢查力度,對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動,吃東西等現

          象進行嚴肅教育,督促學生按時按質完成各項作業,促使學生樹立學習第一的觀念,形成良好的班風和學風,為學生創造良好的學習環境。

          三、搞好班級衛生工作

          在教室、清潔區、寢室環境衛生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監督,每天檢查各區域的衛生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛生習慣教育,培養學生吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任,開展文明寢室活動 ,做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。

          四、積極開展班團活動

          本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負責對教室環境進行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。

          班級月度工作計劃 篇2

          管理的關鍵在于落實,每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標,為進一步細化目標,完成任務,就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:每學期評先、評優、評職稱,教師會上講清內容及標準,申報人再出示相關的獲獎證件,結合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結果,最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結果是令人滿意的。比如:年終的績效獎嚴格按考勤、安全、目標任務的完成情況,進行考核評定。

          幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個保育員憑著一顆敬業之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛生區必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

          本學期教學教研注重了鼓勵學習,相互研究,展示交流,促進老師們專業化的發展。在園本培訓活動中,我們注重了以教學研討為切入口,以主題探究為突破口,以環境創設為關鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學教研活動更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實驗班,主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出,在活動中,老師們的專業素質得到了提升,教學才藝得到了展示,教學理念更超前了,教學技能更嫻熟了,教學方法更靈活了。

          做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學活動,以及幼兒的表現;期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每周定期通過家園聯系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識。總之,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發展,有利于家長素質的提高。

          班級月度工作計劃 篇3

          為了切實通過考風促學風,通過誠信考試,反映真實教學水平和教學質量,體現學生的真實學習結果;通過誠信考試,對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續開展以“嚴謹為學,誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。

          其次為了加強考風考紀建設采取了一系列措施,主要有以下幾個方面:

          1、廣泛動員。堅持“為學須篤行,為人重誠信,為學如為人”,在考試中講誠信,在誠信中講考風,營造出“誠信者受尊重,不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

          各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會,認真組織學習,進一步開展紀律制度學習,端正考試態度;“誠信考試,以優良成績向家長報喜。

          2、公正、公平、公開。在紀律面前,實行人人平等;凡作弊者一律報送學院處理;歡迎同學們監督舉報。

          3、考前清場。監考教師應認真履行職責,考前宣讀考場規則,嚴明考場紀律;每次考前應合理安排學生座次,認真組織收交教材、參考書籍、作業簿、復習資料等與考試有關的材料;學生應積極配合,自覺將所有資料上交,若不全部交出,一經在考試中查出,負責由其本人承擔。

          4、考中不警示。為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序,監考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍,若有人不遵守紀律而作弊,監考教師將依據事實給予認定,不再給予警示或警告。

          5、考后獎懲兌現。對于誠信考試成功的班級將給予獎勵,對于違紀的學生將給予嚴肅處理。

          班級月度工作計劃 篇4

          教學活動

          1、感知時間的先后順序,初步建立過去、現在和將來的時間概念,學會看整點的時間。

          2、傾聽他人的發言并積極參與討論表達個人見解。

          3、能快樂地參與表演活動,嘗試以歌唱、肢體動作進行表演。

          4、了解花燈的不同制作方法和樣式。

          游戲活動

          1、游戲中重點指導幼兒會運用簡單的日常禮貌用語進行對話交流,掌握一定的技能、技巧。

          2、積極參與游戲活動,會用語言表達自己的意見、想法,能創造性地運用形象,自由地開展游戲。

          常規培養

          1、餐前準備工作的規范(餐前游戲的組織、值日生工作、入廁洗手、隨洗隨吃)。

          2、入廁時能注意遵守衛生要求,并做到節約用水。

          3、學習養成天天刷牙的好習慣,知道保護牙齒的基本方法。

          4、通過各種游戲活動,讓幼兒盡快適應幼兒園一日生活。

          家長工作

          1、與幼兒共同了解時鐘的表面結構加深對時鐘的認識。

          2、家庭中對幼兒一日生活及衛生習慣的培養。

          3、利用周末帶孩子到大自然中尋找春天,接近自然。

          其他方面

          班級保教人員在日常工作中的相互協調和互助,做到保教結合,動靜結合的原則。

          班級月度工作計劃 篇5

          一、工作宗旨

          明確目的,吸取經驗,總結教訓,銳意創新,與時俱進,依靠集體,服務同學,實現目標。

          二、工作總體計劃及實施辦法

          1、在各個方面做好帶頭作用,帶領大家努力學習,使之更加的了解所學專業的動態。定期召開班會,讓班級全體同學對學習有更深入的認知,使之學習目標更加明確。

          2、針對上學期掛科的同學,摒棄歧視,熱心幫助他們,端正他們的心態,讓他們樹立對學習的信心。找他們談心,讓他們感受到集體對他們的關心和集體的溫暖。

          3、開展與社會中接軌的活動,使大家更加融入社會之中,讓同學們體會下真實的社會,這樣才能使他們更加努力發展自己,同時也會了解同學間的友誼是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節課我們班的考勤情況,同時要要求其他的班委強化自己周邊同學的管理與監督。確實起好帶頭作用。

          4、倡導寢室精神文明建設,努力營造講衛生、講文明、講禮貌、講團結、講學習的寢室氛圍。

          5、嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的'出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。組建好班級操行分評定小組,做到公正、有依據,提高同學們的積極性。

          6、積極的調動全體班委為班級服務的熱情,端正心態,將工作任務更好的分配到各個職務上,充分的利用集體的力量,發揮各人所在職位的職能,更好更快的完成班級的各項工作。不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,組織班委培訓,充分的完善自我,為班級服務。

          三、各班委對本期工作進行的簡要說明:

          1、團支部書記:

          工作計劃:

          主管班上的文體活動、班級宣傳及同學們的思想動態。認真及時的傳達上級團組織的決議和指示,結合支部的具體情況,研究安排團支部的工作;了解同學們的思想、工作和學習情況,作好經常性的思想政治工作;抓好支委會的自身建設,加強同學們之間的團結,督促和幫助各個委員作好分管工作,檢查支部工作計劃的執行情況,并不斷總結、汲取教訓。同時協助班里其他干部共同努力做好班級管理工作。

          2、生活委員:

          工作計劃:

          主要負責管理班上的經費。班上開展各種活動時,由生活委員負責后勤,購買活動所需的物品。每隔一定時間,將班費支出明細發給大家查看。平時也去收發室查看是否有班上同學的信件。再者就是提醒大家注意個人衛生,養成良好的生活學習習慣。

          3、學習委員:

          目的:掌握本學期的課程,提高本班的學習效率和同學們的學習能力。

          工作計劃:

          (1),提高同學們的學習興趣,大部分同學學習成績不好是因為對本專業不感興趣,從而不愿意去深入學習本專業各種課程,所以提高他們的學習興趣是提高本班學習的根本。在課余時間讓他們接觸更多關于本專業的知識,這樣或多或少可心增加他們的興趣。

          (2)、提高同學們的學習效率,實行“一對一”的學習方法,讓學習較好的同學帶動學習有困難的同學,達到互助共利。

          班級月度工作計劃 篇6

          一、認真作好各項開學工作:

          1、熱情接待幼兒及家長,安排好開學工作事宜。

          2、回憶并鞏固班級常規,增強幼兒對幼兒園、班級的認識。

          3、收集幼兒寒假生活作品和照片。

          二、本月開展主題“我生活的周圍”:

          1、能關心周圍的人、事、物,學習初步的人際交往。

          2、體驗并理解基本的社會行為規則與規范,學會自律,懂得尊重他人。

          3、能關心、熱愛生活,體驗人際親情,學習主動表達情感。

          4、用較連貫的語句表達自己的想法,感受生活的美好。

          三、日常生活及環境創設:

          1、在日常生活中,培養幼兒與他人合作,分享的習慣。

          2、日常生活中引導幼兒了解周圍的環境設施,學會愛護它們。

          3、在活動室的墻上張貼有關生活周邊的宣傳畫,如:社區超市、藥房等。

          4、完成《我居住的地方》記錄表貼在墻上并交流。

          四、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作:

          1、引導幼兒獨立和相互檢查衣服,穿戴整齊后開展其他活動。

          2、鼓勵幼兒在上課時能安靜傾聽,積極舉手,堅持上好每一節課,為入小學做好準備!

          3、春季是各種感染病多發時節,引導幼兒利用課間休息時間多喝水,多小便,勤洗手。

          4、平時加強戶外活動和體育鍛煉,積極防止傳染病發生。

          班級月度工作計劃 篇7

          一、指導思想

          以學校和中班組的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續發展觀,全面積極推進教育教學的改革,全面實施以培養學生創新精神和實踐能力為重點的素質教育,穩步走進新課程,探索新教法,總結經驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學生的人格,關注個體差異,滿足不同學生的學習和生活需要,營造良好的學習氛圍,加強前途理想教育,激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每個學生都能順利實現從初中向中班的過渡。

          二、全班情況分析

          本班現 人,男生 人,女生 人。

          三、奮斗目標

          讓優秀成為一種習慣 讓4班成為一面旗幟

          四、工作重點和措施

          (一)熟悉班級每一位學生,掌握詳細的第一手材料,為計劃提供現實基礎。利用各種機會,從不同的渠道了解每個學生的情況,特別是性格特點和心理健康狀態,與學生建立感情和融洽的師生關系。

          (二)、加強班風(制度)建設,營造良好的學習環境。

          一個嶄新的班級的成立,首先班風的建設是重中之重,所以應該盡力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:

         。1)制定班規班約等,讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。

         。2)加強班級文化建設。

         。3)通過讓學生輪流當值日班長,讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

          (二)、指導培養班團干部,培養他們的管理能力。

          班團干部是班主任的左右手,而且中班階段許多學生的管理組織能力開始顯露,積極培養這樣的人才,不僅有利于班級建設,而且也可以極大地發展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

         。ㄈ、積極配合各門學科的教學工作,形成較濃的學習氛圍。中班階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎,考上理想的院校。而中班階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學科教學工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛。

          (四)、引導學生學會做人、學會學習、學會健體。

          1、加強安全和法制教育。

          2、根據學生年齡特點對學生進行青春期心理衛生管理教育,經常和學生交流談心,準確把握學生思想動態,因材施教,因勢利導,促進學生身心健康發展。

          3、組織學生參加各種考試和競賽,加強考風考紀建設。平時抓好學生心理素質教育和遇挫承受能力訓練,培養學生的競爭意識和積極心態。結合實際情況,特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導工作,保證學生順利過度。

          4、結合本班學生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理,引導學生養成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。

          5、結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結合本班實際情況,組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

          五、班級建設時間安排

          1、三月份:班委競選、組建班委,重點培養班委的工作能力,完善班級的各項規章制度,對班委進行具體分工,責任落實到每個班委;同時明確學習目標,制定合理的學習計劃,營造班級良好學習氛圍,養成良好的學習習慣。

          2、四月份:各項規章制度強化教育。為月考做準備,加強對學生心理輔導,引導學生正確認識考試。

          3、五月份:加強學風班風建設,為迎接期末考做準備。

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