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      2. 班級月度工作計劃

        時間:2024-09-22 16:28:33 工作計劃 我要投稿

        班級月度工作計劃8篇

          時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的班級月度工作計劃,希望能夠幫助到大家。

        班級月度工作計劃8篇

        班級月度工作計劃1

          經過了金秋十月,我們城軌2班迎來了十一月份的到來,希望我們在十一月份更加努力,做得比以前更加完美。

          一、本月計劃

          1、于十一月初召開班級總結大會。

          2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。

          3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調

          4、在這個月還是要強調好文明示范寢室的衛(wèi)生保持,其他寢室必須要爭取文明示范寢室

          6、班上出現的一些不良風氣,和一些曠課現象。

          7、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

          8、鼓勵班上同學多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴格要求自己認真學習外,還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。

          2、嚴格要求是對本月工作態(tài)度的要求

          (1)、本月工作還是堅持理性與感性相結合的.態(tài)度。

          (2)、動員全體班干部用心投入學風建設。

          (3)、堅持班委會、團支部兩個核心,一個宗旨為學風建設的骨干。

          (4)、各班干部必須團結協作,努力建設好班級。帶領班級成為學院的領頭羊,為班級為學院爭光。給所有班級和班委一個滿意的回報,

          3、穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習,穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想,熱愛自己所學的專業(yè),積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動,積極組織參加社團組織和科技活動。

          二、學習方面

          1、由學習委員帶頭,把班級學習的積極性帶動上去,可以以寢室小組為單位進行學習討論,這樣既提高同學么的學習效率,也能夠增強同學之間的交流,希望大家在這金秋十月共同努力,團結合作。

          2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高,使之趕上大家和班級前進的腳步。

          3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課余間的學習和交流氛圍。

          4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組,以便于參加各級各類學習競賽,為班級集體爭光。

          5、對于上個月學習情況表現好的同學進行加分并在班會上進行表彰。

          三、寢室方面

          在輔導員的帶領下,我們班寢室衛(wèi)生基本上是優(yōu)秀,衛(wèi)生副班長的工作也非常認真負責,衛(wèi)生情況相對于以前有了很大差別,各寢室長也盡職盡責,為寢室內部工作付出了很多努力,希望大家團結一至,在工作和學習各方面成為學院的領頭羊,為班級為學院爭光。給所有班級和班委一個滿意的假期和回報

          四、生活方面

          1、生活委員統計好上個月的班費使用情況,并在班會上先全體同學公布班費使用情況,使班費的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學對參與班級的管理。

          2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報,這樣有利于引起班級成員的高度重視。

          3、十一月上旬,必須完善考勤與請假制度,需請假時一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)務室的假條;事假必須有輔導員的簽字,假條由紀保委員保存,點名時無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導員審查。

          作為在第一學期結束的最后兩個月,希望大家認真完成好學習和班級上的一些任務,為班級爭光,為學校得榮譽,以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃。總而言之,在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

          最后,我深信,在班級這么多優(yōu)秀同學的共同努力營造下,我班會走得更好、更加團結,會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓中都能夠把握自我,以城軌2班為家,又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生。

        班級月度工作計劃2

          一、教育主題活動:

          主題名稱:《走進小學》

          1.能大膽表述自己的想法,為入小學做好良好的心理準備,同時,通過活動表現自己的不良習慣并及時改正。

          2.培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務等能力。養(yǎng)成良好的行為習慣,為將來走進小學奠定基礎。

          主題名稱:《我們的愛》

          通過各類活動,體驗友愛帶來的快樂,學習關心幫助別人。

          主題名稱:《媽媽的'愛》

          通過各種途徑了解媽媽的辛苦,用實際行動表現對媽媽的體貼與關心。和媽媽一起慶!叭恕眿D女節(jié)。

          二、其他工作:

          1.鞏固班級常規(guī)、形成新的常規(guī),適當調整座位、床位等。

          2.學習新的韻律操,跟著音樂有節(jié)奏地做動作。

          3.豐富自然角,開展一些發(fā)芽實驗。

        班級月度工作計劃3

          新的月份已經開始了,為了使本月的班級各項工作更好的開展,現制定如下工作計劃:

          一、加強安全教育,防患于未然

          安全工作是一切工作順利進行的前提,“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會,在學生中抓美德教育,讓學生得到應有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位,組織學生學習學校、班級相關安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強安全逃生演練,向學生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識。對有可能出現的安全隱患及時排查化解,對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通,反映學生在校情況。特別是要加強查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴格執(zhí)行學生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學生安全無事故發(fā)生。

          二、加強課堂常規(guī)教育,培養(yǎng)良好學習氛圍

          教學的正常、順利進行,是提高課堂教學質量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀律教育,召開班干、團干會議,引導更多的同學參與班級管理,自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志,加大晚自習紀律的檢查力度,對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀律、打瞌睡、玩手機、隨意走動,吃東西等現

          象進行嚴肅教育,督促學生按時按質完成各項作業(yè),促使學生樹立學習第一的觀念,形成良好的班風和學風,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

          三、搞好班級衛(wèi)生工作

          在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督,每天檢查各區(qū)域的`衛(wèi)生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵。教育學生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞生的品質和團隊協作的精神。團支部書記、勞動委員要安排好每周四義務勞動。各組值日生、各寢室長負起責任,開展文明寢室活動,做好宿舍內務整理和宿舍文化建設。

          四、積極開展班團活動

          本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠離網吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負責對教室環(huán)境進行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學生體能,豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。

          以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩,勁往一處使,心往一處想,為13級電子5班增光添彩!

        班級月度工作計劃4

          落實責任目標,健全管理網絡。

          管理的關鍵在于落實,每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標,為進一步細化目標,完成任務,就必須層層抓落實,制定具體的考核方案,在考核中,我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化,考核工作制度化,考核形式公開化。比如:每學期評先、評優(yōu)、評職稱,教師會上講清內容及標準,申報人再出示相關的獲獎證件,結合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結果,最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績,評審過程是公正、公平、公開的,結果是令人滿意的。比如:年終的績效獎嚴格按考勤、安全、目標任務的完成情況,進行考核評定。

          幼兒園工作無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的,如果每一個保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,就會覺得責任重大,小事不小。諸如:每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒,每個幼兒必須安全上下車,吃好、睡好等等,每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的'檢查組來園時都會情不自禁的說一聲:“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

          本學期教學教研注重了鼓勵學習,相互研究,展示交流,促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動中,我們注重了以教學研討為切入口,以主題探究為突破口,以環(huán)境創(chuàng)設為關鍵點,以家園合作為支撐點,以實踐活動為延伸點,使教學教研活動更加豐富,更有成效。我園先后組織了教改實驗班,主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出,在活動中,老師們的專業(yè)素質得到了提升,教學才藝得到了展示,教學理念更超前了,教學技能更嫻熟了,教學方法更靈活了。

          做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來,我園組織了系列活動請家長參與,與家長溝通,達到了家園共育的目的。如:開學初,召開家長會,讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內容、安全教育內容等等,期中,組織家長開放活動,讓家長觀摩教學活動,以及幼兒的表現;期末召開家長匯報會,讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每周定期通過家園聯系手冊,讓家長了解孩子一周的在園情況,讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯系欄,向家長廣泛介紹,保教、安全等方面的知識。總之,這一系列活動的開展有利于幼兒的成長,有利于幼兒園的發(fā)展,有利于家長素質的提高。

        班級月度工作計劃5

          一、活動方面

          現在天氣是越來越冷了,為了保證幼兒的身體健康,我們決定在1月份減少一些戶外活動,把活動的場地都安排的室內,這樣就能夠減少幼兒感冒的風險。同時也要經常檢查幼兒的衣服和狀態(tài),在有需要的時候及時的為幼兒更換衣服,在發(fā)現有感冒癥狀的時候帶到醫(yī)務室去檢查,同時通知家長,把幼兒帶回家休息,以免傳染給其它的人。

          二、假期工作方面

          在1月底的時候幼兒園就要開始放寒假了,在這之前我們老師要做好相關的準備,讓幼兒能夠度過一個愉快的假期。在假期中是要適當的布置一些作業(yè)的,我們是準備布置一些跟他們現在的學習階段相符合的作業(yè),比如簡單的加減運算,識字方面的作業(yè),同時也會有一些有教育意義的作業(yè),比如說跟父母一起看節(jié)目等,讓他們習慣假期有作業(yè)這件事情,在上小學之后就能夠習慣小學的生活。

          三、培養(yǎng)習慣方面

          大班的孩子馬上就要上小學了,所以必須要讓他們學會獨立的'去完成一些事情,這樣他們才能夠習慣小學的生活,所以之后是要加強這方面的教育的,要讓他們學會自己去做一些可以做到的事情,而不是什么事情都需要在老師和家長的幫助下才能夠完成,現在還可以幫,等小學之后就幫不了了,所以現在必須要狠心的讓他們放手去做。

          四、跟家長聯系方面

          現在可以說是培養(yǎng)孩子良好習慣的關鍵時期,必須要多跟家長聯系,讓家長在家的時候也要讓孩子獨立的去完成可以做到的事情,不讓他們獨立的去做的話孩子是永遠也長不大的。我們也會經常的向家長匯報孩子在幼兒園的情況,讓家長們能夠放心的把孩子交給我們,在工作的時候就不會常常記掛著孩子了。

        班級月度工作計劃6

          一、班級基本情況

          人員組成:

          本班共有名學生,其中男生人,女生人

          二、指導思想

          全班貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃,依據“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念,持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理,同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學生的德育素養(yǎng),促進本班各項教育目標的實現。

          三、班級精神

          文明、合作、務實、奮進是本班的精神

          文明:所有的同學都講文明懂禮貌

          合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對本班的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結的重要性

          務實:腳踏實地,一步一個腳印,不輕浮、不自滿、不自欺欺人

          奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人

          四、本學期德育工作的重點是抓好以下三個方面的工作

          本學期德育教育工作的核心——行為習慣的養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表”為突破口,全面規(guī)范學生的行為,促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好的行為習慣

          本學期德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽的`進行班級管理,促使學生自我管理、自我約束、自我教育

          本學期德育教育工作的內容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的功力,是學生產生高度社會責任感的基礎!白孕判、進取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內容。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學、進去、自信、有愛、責任、拼搏”等良好品質

          五、主要措施

          德育工作計劃性和日常性。

          德育工作室一個長久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹學校德育工作計劃,組織形式多樣的學生活動,進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束

          德育工作的整體性和局限性。

          要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,平時對學生嚴格、大膽管理,即教書,又育人,力求逐步實現全員人的教育氛圍

          德育工作的具體性和且實性。

          班級德育工作要落實好,首先要加強班干部隊伍的建設,認真培養(yǎng)和大膽使用優(yōu)秀干部,讓他們自覺地、主動地去做好各項工作,及時給學生干部指導、鼓勵和支持,促進學生自我管理和自我教育。

        班級月度工作計劃7

          現狀分析:

          幼兒生活自理能力有所提高,情緒穩(wěn)定。85%幼兒在繪畫活動中能夠均勻涂色,能夠大膽的用線條和色塊表達自己的感受。語言表達能力有所提高,喜歡看圖書,能和同伴進行簡單交流。幼兒的任務意識還需增強。與他人交往與交流的能力還需繼續(xù)培養(yǎng);觀察能力、比較能力需要進一步提高。大肌肉動作協調性需要提高。對音樂的感知與理解能力需要進一步培養(yǎng)。

          一、語言領域

          1、學習正確使用數量詞,能主動、有禮貌的與老師、同伴、客人交談。

          2、引導幼兒喜歡聽兒童文學作品,會仔細傾聽同伴的講述。

          3、能仔細觀察圖畫書畫面的人物細節(jié),看懂單頁多幅的兒童圖畫書的內容。

          二、社會領域:

          1、能和同伴友好相處;能發(fā)現并欣賞自己和別人的優(yōu)點,懂得互相學習,學習互相接納的方法。

          2、鼓勵幼兒積極主動與同伴交往,學會輪流、互助與合作,并能嘗試解決游戲及生活中出現的問題。

          3、為幼兒創(chuàng)造為他人服務的機會和條件,逐步培養(yǎng)其責任感,有初步的集體意識。

          三、科學領域:

          1、能辨別5種圖形,比較遠近、快慢,區(qū)分今天、明天、昨天,發(fā)展時間方位知覺。

          2、引導幼兒初步感知和探究物體的特征,發(fā)現動植物變化,比較事物差異,練習分類。

          四、健康領域:

          1、引導幼兒懂得隨天氣變化增減衣服,獨立穿脫、整理衣服、鞋襪及自己的'生活用品。

          2、學會正確擤鼻涕的方法,幫助幼兒知道打噴嚏、咳嗽不對人,形成良好的衛(wèi)生習慣。

          3、學習棍、圈、包的多種玩法,練習單腳跳、雙腳左右跳,提高四肢協調性。

          4、引導幼兒了解并注意交通安全,不在馬路上玩耍、亂跑,要在成人的帶領下過馬路。

          五、藝術領域:

          音樂:引導幼兒學習、掌握幾種打擊樂器的敲擊方法,會按簡單的固定節(jié)奏型為歌樂曲、舞蹈等作即興伴奏,表達情感和體驗。在生活和游戲中鼓勵幼兒自編律動、舞蹈,充分表達自己的情感和想象。

          美工:喜歡用毛線、樹葉等材料作畫,大膽表現對秋天的感受。能用單線繪畫動物形象,學畫背面人;能區(qū)別6-8種色彩,并嘗試運用色彩的深淺、冷暖關系表現物體與自己的情感。

        班級月度工作計劃8

          教育目標

          1、喜愛動物,關注動物,在與動物的游戲中,了解其特征與人們生活的關系。

          2、讓孩子自主地認識動物的特征及其與人們生活的關系,以真善美的心靈去體驗動物的生活、動物的喜怒哀樂。

          3、知道笑能給人帶來愉快的心情,能用各種方式表現自己的快樂情緒。

          4、在笑聲中體驗、認識、評判自己和他人的情緒情感,學會調控、轉化自己的情緒情感。

          工作要點

          1、繼續(xù)做好各項常規(guī)、安全衛(wèi)生教育。

          2、正確認識自己和他人的情緒,試著從對方的角度對體驗情緒。

          3、借助漫畫、笑話、吹牛、卡通片等引領孩子縱情歡笑,逐步形成積極樂觀的情緒、情感。

          環(huán)境創(chuàng)設

          1、將幼兒帶的動物玩具聚集在活動室一角,成為動物之家。

          2、師幼共同布置《動物,我們的.朋友》主題墻。

          3、布置開心一刻專欄:收集幼兒開心、快樂的照片配以文字說明,幽默、滑稽、可笑的照片或圖片。

          4、把幼兒有趣的漫畫的圖畫作品張貼在活動室內布置成“漫畫畫展”。

          習慣培養(yǎng)

          1、引導幼兒養(yǎng)成良好的聽講習慣,在活動中能安靜地傾聽他人說話,不打斷別人的話。

          2、有良好的生活衛(wèi)生習慣,飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食物。

          3、能主動和老師或同伴打招呼,爭做有禮貌的寶寶。

          家長工作

          1、在家中和孩子一起利用各種資源如:圖片、圖書、等布置“動物之家”,經常交流動物的名稱、外形特征和生活習性。

          2、和孩子一起收集、學說笑話,并把孩子日常生活中滑稽好笑的畫記錄下來,參加班級笑星的評選。

          3、收集幼兒開心照片、漫畫書等待到幼兒園,說說開心事情,講講笑話。

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