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上學(xué)期初中理化科組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年我們理化組工作,將以學(xué)校2xxx年工作思路為指導(dǎo),全面推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科的跨越發(fā)展。緊緊圍繞如何構(gòu)建高效課堂這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),深化課堂教學(xué)改革,全面提高我們理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園。
二、任務(wù)和目標(biāo)
、濉⑻岣咚枷胝J(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
、妗⑶袑(shí)抓好教學(xué)工作,按時(shí)按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。
、、按照學(xué)校的統(tǒng)一的安排,落實(shí)每周一次集備,聽評(píng)課活動(dòng)。
三、具體措施
、濉⒄i_展教研活動(dòng)。通過教研活動(dòng),進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高本組教職工的政治思想覺悟,進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,通過探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足,才能促進(jìn)教學(xué)能力的提高。力爭(zhēng)把本組建成一個(gè)思想過硬,作風(fēng)優(yōu)良,教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教研組。
、、本學(xué)期要切實(shí)做好相互聽課、舉行公開課的活動(dòng)。通過經(jīng)常聽課和上公開課,培養(yǎng)各教師的評(píng)課和上課的能力,以達(dá)到相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。
、、每位教師要作好教學(xué)計(jì)劃,課前要備好課、寫好教案,不打無準(zhǔn)備之仗。保持教學(xué)進(jìn)度,初二物理要能在段考、期考前一周時(shí)間上完考試內(nèi)容,要有比較充裕的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),保證教學(xué)成績(jī)的鞏固和提高。初三年級(jí)的物理和化學(xué)在中考前要有100天的復(fù)習(xí)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有條理地進(jìn)行中考前的復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生要多點(diǎn)鼓勵(lì)和關(guān)心,激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,力爭(zhēng)在今年的中考中取得好成績(jī)。
、、抓優(yōu)質(zhì)、尋突破、培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
本組這學(xué)期仍然堅(jiān)持課堂教學(xué)抓優(yōu)質(zhì)、教研工作尋突破。決不允許有一節(jié)隨意課、馬虎課、應(yīng)付課出現(xiàn)。繼續(xù)堅(jiān)持相互聽課制度。仍然堅(jiān)持典型課例分析、總結(jié)、推廣制度,在優(yōu)中選優(yōu),表彰優(yōu)秀教學(xué)人才,建立理化學(xué)習(xí)興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活、生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)中等。
㈤、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能教能寫。能教,便是能較好地進(jìn)行教學(xué),成績(jī)突出,獨(dú)擋一面。能寫,便是能把自己在教學(xué)中總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)寫成論文,交流發(fā)表。在本學(xué)期希望本組每位教師都能寫出一篇教學(xué)論文。
、、努力工作,提高教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園。教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園是學(xué)校的生命線,也是一位教師價(jià)值的體現(xiàn)。
四、本組教師授課情況及分折
姓 名
授課班級(jí)
科 目
王彥勇
8、1 8、2
八年級(jí)物理
李中亮
8、3 8、4
八年級(jí)物理
隋永健
9、1 9、2
九年級(jí)物理
田寶強(qiáng)
王成才
8、1 8、8、3 8、4
9、1 9、2
八年級(jí)化學(xué)
九年級(jí)化學(xué)本組教師專業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真、工作一絲不茍!
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