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      2. 下學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-27 08:45:26 工作計(jì)劃 我要投稿

        【必備】下學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集10篇

          時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的下學(xué)期工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】下學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集10篇

        下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          本學(xué)期信息科研處將在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,以“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施科學(xué)管理,提高工作效率,確保工作效果”為出發(fā)點(diǎn),以“全面推進(jìn)數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學(xué)和管理中的使用,推動(dòng)學(xué),F(xiàn)代化發(fā)展的進(jìn)程,提高學(xué)校的辦學(xué)水平”為目標(biāo),進(jìn)一步抓好如下工作:

          常規(guī)管理和建設(shè)

          繼續(xù)推行本處室專業(yè)隊(duì)伍培訓(xùn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的規(guī)范化,制度化,促使本處室專業(yè)人員崗位意識(shí)、專業(yè)技能有較大提升。

          嚴(yán)格執(zhí)行崗位目標(biāo)管理和事故責(zé)任追究制,全面推行網(wǎng)上服務(wù)、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機(jī)制,形成本處室的“目標(biāo)考核辦法”,完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流程,形成科學(xué)的管理和服務(wù)運(yùn)行機(jī)制,不斷提高管理水平和工作效率;確保有效的工作效果。

          1月25日前將完成班班通、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè)。

          不斷補(bǔ)充學(xué)校上課視頻資源庫,豐富學(xué)校資源庫,為老師們提供更多的課例交流條件。

          完善教室多媒體及教師報(bào)修制度,及時(shí)完成多媒體檢查和維修工作;保證完成學(xué)校安排的大型活動(dòng)及會(huì)議;認(rèn)真及時(shí)采集學(xué)校相關(guān)事件編輯成校園新聞進(jìn)行全校播放;保證校園網(wǎng)的`暢通及上傳我校相關(guān)新聞。

          2月21日將對(duì)高一年級(jí)教師進(jìn)行班班通使用培訓(xùn)。

          二、教師繼續(xù)教育工作

          進(jìn)一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育培訓(xùn)檔案,理順并分清各類培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,使教職工繼續(xù)教育工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化(制度明確、計(jì)劃單列、項(xiàng)目明細(xì)、個(gè)檔完整)。逐步實(shí)現(xiàn)檔案電子化,管理平臺(tái)化。

          三、科研工作

          1、嚴(yán)格執(zhí)行課題研究“月反饋、月公示”制度,強(qiáng)化課題研究的過程管理,建立科研管理的兼職管理制度、科研組長例會(huì)制度、課題研究的定期檢查制度,促進(jìn)個(gè)人課題研究的有序、有效進(jìn)行。(每月一次科研專題教研,專題性,有目標(biāo)、有內(nèi)容、有記錄、有檢查)。

          2、完成本處室科研課題,編制《陽貴一中數(shù)字化校園管理和使用手冊(cè)》(暫定)。

          3、擬定《陽貴一中科研課題指南》,啟動(dòng)下一輪校級(jí)課題課題的申報(bào)和開題。

          4、出臺(tái)和試行《陽貴一中科研課題經(jīng)費(fèi)管理辦法》。

          四、抓好與校報(bào)、?ぷ

          ?(bào)是學(xué)校宣傳工作的重要載體,是校園文化建設(shè)的重要陣地。承擔(dān)著向?qū)W生、教師、家長、社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念與特色、展現(xiàn)校風(fēng)校貌與師生風(fēng)采的重要任務(wù)。為了積極配合學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作,豐富學(xué)生課余生活,開拓學(xué)生視野,全面提高學(xué)生素質(zhì),本學(xué)期校報(bào)?瘜⑦M(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,傳遞教育教學(xué)改革信息,反映工作成就,展現(xiàn)師生積極向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活。堅(jiān)持充實(shí)內(nèi)涵、重點(diǎn)發(fā)展的思路;堅(jiān)持服務(wù)師生為主,提升?(bào)宣傳與輻射功能。擬編輯發(fā)行校刊2期,校報(bào)4期。

        下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)和依據(jù),充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性,以構(gòu)建一個(gè)和諧的人文環(huán)境為目標(biāo),使組內(nèi)教師輕松快樂,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實(shí)創(chuàng)新;以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中的以人為本,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點(diǎn)。通過“尊師教育”、“愛國主義”、“明禮誠信”、“我與學(xué)校一起成長”為主題的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)具有良好的思想品德的小學(xué)畢業(yè)生;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

          二、主要目標(biāo) :

          (一)德育方面

          1、加強(qiáng)師德建設(shè),提倡“做實(shí)事,說實(shí)話,做老實(shí)人!睂(shí)現(xiàn)過程管理,努力創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境,盡量避免組內(nèi)出現(xiàn)家長有效投訴。

          2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),推行班主任工作承諾制,努力使組內(nèi)的每一個(gè)班級(jí)都做到“一班一品牌,班班有特色”。

          3、以狠抓路隊(duì)、路風(fēng)、儀容儀表為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,以創(chuàng)建文明班級(jí)為平臺(tái)促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。

          4、安全第一,堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生,安全事故控制在千分之三以內(nèi)。

          5、學(xué)期家訪率達(dá)50%,一學(xué)年家訪率達(dá)100%。

          6、積極配合少先隊(duì)工作,以豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,活躍學(xué)生的身心,提高學(xué)生的素質(zhì)。

         。ǘ┙虒W(xué)方面

          1、積極配合教務(wù)處并創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,狠抓教學(xué)常規(guī)管理不放松,確保教學(xué)工作規(guī)范有序。

          2、在全組老師中開展關(guān)愛潛能生的活動(dòng),深入進(jìn)行“愛”的教育;努力做到差生轉(zhuǎn)化率為90%;同時(shí)要在各班開展培優(yōu)活動(dòng),爭取為學(xué)校初中部輸送更多的尖子生。

          3、召開六年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)員會(huì),創(chuàng)建你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          4、召開六年級(jí)家長會(huì),幫助家長正確樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。

          5、構(gòu)建一個(gè)和諧的人文環(huán)境,組建一支能團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì),爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組是我們?nèi)M教師的共同目標(biāo)。

          三、主要措施

          (一)以身作則,規(guī)范管理

          身為管理小組的組長、副組長將處處以身作則,以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、積極的工作態(tài)度投入到工作中去,依法執(zhí)教,從嚴(yán)執(zhí)教;樹立服務(wù)意識(shí),為學(xué)生服務(wù),為家長服務(wù),為老師們服務(wù);規(guī)范管理,按制度辦事,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)跟老師們反饋,做到對(duì)事不對(duì)人。組內(nèi)各位教師也應(yīng)通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),努力提高工作效率,用最有效的方式獲得最多的回報(bào),共同營造一個(gè)和諧的人文環(huán)境,形成一支能團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì),從而打造一個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)組。

         。ǘ┑掠秊橄,狠抓常規(guī),創(chuàng)建特色

          1、堅(jiān)持以德育為先,育人為本。以抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),本學(xué)期要堅(jiān)持班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,提高管理水平。開學(xué)初班主任要根據(jù)本班的實(shí)際情況制定本班的工作計(jì)劃,努力創(chuàng)建班級(jí)特色,在班主任工作計(jì)劃中要有體現(xiàn)。同時(shí),組內(nèi)將加大班主任工作考核力度,努力做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和主動(dòng)性。堅(jiān)決做到公開、公正、公平,讓各位班主任滿意。

          2、狠抓常規(guī)教育。充分利用每周的班隊(duì)進(jìn)行常規(guī)教育,班隊(duì)根據(jù)主題,認(rèn)真訂好方案,精心組織,以班、隊(duì)干部為主持人的形式召開,以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力,真正使每次班、隊(duì)會(huì)有較大效果,從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

          3、高度重視安全工作,確保學(xué)生平安。全組教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。課間護(hù)導(dǎo)老師要有高度的責(zé)任感,按時(shí)到崗,不做與護(hù)導(dǎo)無關(guān)的事。本學(xué)期實(shí)行安全責(zé)任追究制度,誰造成的事故誰負(fù)責(zé)。

          4、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。除了認(rèn)真完成學(xué)部要求的工作目標(biāo)之外,盡量在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,不接受家長饋贈(zèng),拒絕家長宴請(qǐng),而且要維護(hù)學(xué)校形象,做好宣傳工作。做好畢業(yè)生家長的思想工作,努力爭取家長共同教育學(xué)生,以取得更好的教育教學(xué)效果。

          5、堅(jiān)決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。凡情節(jié)較嚴(yán)重的將進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并扣文明班月平分5分。

          6、配合生活老師做好宿舍管理工作。努力為學(xué)生創(chuàng)造溫馨的居住環(huán)境。

         。ㄈ┲匾暯虒W(xué),重視課堂,嚴(yán)格要求,提高質(zhì)量。

          1、重視教學(xué),重視課堂。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期年級(jí)正副組長和備課組長除經(jīng)常對(duì)組內(nèi)的備課、作業(yè)批改進(jìn)行抽查外,還要推門聽課,共同探討在課堂中如何最有效提高學(xué)生的聽課效率。當(dāng)然,發(fā)現(xiàn)問題則要解決問題,對(duì)出現(xiàn)的重大問題或家長有效投訴的',將視情況給予通報(bào)處罰,并納入到教師期末考核中去。

          2、加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。年級(jí)組將認(rèn)真地檢查各科的課堂,并與文明班評(píng)比掛鉤。檢查時(shí)重點(diǎn)突出對(duì)學(xué)生的坐、讀、寫等姿勢(shì)及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的考核。對(duì)教師的檢查重點(diǎn)在是否文明施教、坐教、按時(shí)上、下課精心組織課堂等。學(xué)生違紀(jì)納入文明評(píng)比,確保優(yōu)良的教學(xué)秩序。

          3、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),努力提高教學(xué)質(zhì)量。由于本年級(jí)的特點(diǎn),面臨升學(xué),所以本學(xué)期我組應(yīng)努力從以下幾方面來提高質(zhì)量:①語文教師要在閱讀和作文指導(dǎo)上多下功夫,切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng);②注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科;③各備課組要認(rèn)真組織單元測評(píng),嚴(yán)格監(jiān)考認(rèn)真閱卷,每次檢測后均要如實(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,填寫分析表,上交一份至教務(wù)處;④做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,加大輔導(dǎo)力度,盡量給老師輔導(dǎo)后進(jìn)生提供好的學(xué)習(xí)條件。

          4、立足校本教研,凸顯教學(xué)特色。①備課組長要認(rèn)真組織好每一次教研活動(dòng),并根據(jù)本年級(jí)的特色進(jìn)行教學(xué)研究,在充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)研究,形成本組的教研特色;②落實(shí)“六個(gè)一”活動(dòng)的開展,規(guī)范操作,落實(shí)考評(píng)制度;③配合教務(wù)處做好特長班的組建和開展工作,在組內(nèi)開設(shè)培優(yōu)輔差班,盡量提升教學(xué)質(zhì)量。

         。ㄋ模﹨f(xié)助大隊(duì)部,開展活動(dòng),利用組織,促進(jìn)發(fā)展

          1、各中隊(duì)要結(jié)合學(xué)校各月的教育主題開展相應(yīng)的活動(dòng),將主題教育融入到班隊(duì)會(huì)上,并結(jié)合思品課進(jìn)行教育。

          2、結(jié)合全國文明縣城的迎檢復(fù)查,加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。

          總之,希望全體教師精誠團(tuán)結(jié),努力拼搏,把年級(jí)組的各項(xiàng)工作做得更好,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

          附:主要工作安排

          九月份

          第一周(9.2~9.7)

          1、各班主任做好開學(xué)準(zhǔn)備工作及新生的接待穩(wěn)定工作,召開好9月2日晚的第一次班會(huì)。

          2、組建“一日常規(guī)”檢查小組并進(jìn)行培訓(xùn)。

          3、檢查教師開學(xué)初的備課、上課情況。

          4、加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育,規(guī)范儀容儀表。

          第二周(9.9~9.14)

          1、文明班級(jí)評(píng)比工作:試運(yùn)行

          2、制訂學(xué)科計(jì)劃、備課組計(jì)劃及班主任工作計(jì)劃。

          3、規(guī)范路隊(duì)、就餐、就寢,利用早鍛煉進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。

          4、各班財(cái)產(chǎn)登記。

          5、上好開學(xué)后的第一次思品課,特別是班會(huì)課。

          第三周(9.16~9.21)

          1、加強(qiáng)文明禮儀常識(shí)教育,規(guī)范學(xué)生行為。

          2、檢查學(xué)生課堂讀、寫、坐姿和儀容儀表。

          3、組建特長班。

          4、語文集體備課。

          5、數(shù)學(xué)集體備課。

          班隊(duì)會(huì)主題:贊美我們辛勤的園丁

          第四周(9.23~9.30)

          1、舉行畢業(yè)班學(xué)生思想動(dòng)員會(huì)。

          2、檢查各班學(xué)生文明與安全、衛(wèi)生與環(huán)保。

          3、年級(jí)組檢查學(xué)生的作業(yè)書寫情況。

          4、英語研討課。

          5、完成新生學(xué)籍填寫,檢查班主任工作手冊(cè)。

          班隊(duì)會(huì)主題:向老師獻(xiàn)禮

          十月份

          第五周(10.1~10.7)

          國慶放假

          第六周(10.8~10.13)

          1、教學(xué)常規(guī)檢查。

          2、認(rèn)真組織語、數(shù)、英三科月測評(píng)。

          3、語文集體評(píng)課和講課。

          班隊(duì)會(huì)主題:繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)

          第七周(10.14~10.19)

          1、語、數(shù)、英教研組長觀摩課。

          2、舉行寫字教學(xué)觀摩活動(dòng)。

          3、舉行組內(nèi)“我愛祖國”征文活動(dòng)。

          4、啟動(dòng)課間操評(píng)比活動(dòng)。

          班隊(duì)會(huì)主題:祖國在我心中

          第八周(10.21~11.26)

          1、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研:作文與閱讀。

          2、開展愛國注意教育系列活動(dòng)。

          3、教師培訓(xùn):錄象課與研討。

          4、閱讀教學(xué)研討。

          5、教師培訓(xùn):數(shù)學(xué)計(jì)算專題講座。

          班隊(duì)會(huì)主題:紅領(lǐng)巾尊老敬幼獻(xiàn)愛心

          十一月份

          第九周(10、28--11.2)

          1、思品課講座。

          2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流--班級(jí)特色建設(shè)

          3、思品課組內(nèi)公開課。

          4、開展誠信知識(shí)講座。

          班隊(duì)會(huì)主題:誠信伴我成長

          第十周(11.4~11.9)

          1、了解班主任家訪情況。

          2、舉行隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

          3、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)。

          4、備課組長交流會(huì)。

          5、開展安全知識(shí)講座。

          班隊(duì)會(huì)主題:認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考

          第十一周(11.11~11.16)

          1、舉行期中考試。

          2、期中教學(xué)工作檢查。

          3、填寫家校聯(lián)系冊(cè)。

          4、評(píng)選年級(jí)之星。

          班隊(duì)會(huì)主題:期中考試總結(jié)表彰會(huì)

          第十二周(11.18~11.23)

          1、召開六年級(jí)家長會(huì)

          2、舉行安全教育總結(jié)會(huì)。

          3、期中質(zhì)量分析。

          4、準(zhǔn)備隊(duì)列隊(duì)形廣播操

          班隊(duì)會(huì)主題:學(xué)會(huì)感恩

          第十三周(11.25~11.30)

          1、教師培訓(xùn):校本課程研討。

          2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

          3、開展學(xué)常規(guī)知識(shí)競賽。

          4、語、數(shù)研討課。

          班隊(duì)會(huì)主題:結(jié)伴誠信快樂同行

          十二月份

          第十四周(12.2~12.7)

          1、教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研:閱讀、寫字、英語單詞識(shí)記,閱讀展演活動(dòng)。

          2、舉行隊(duì)會(huì):我與實(shí)校一起成長。

          3、舉行感恩系列活動(dòng)。

          4、“班級(jí)特色管理”交流會(huì)之一。

          班隊(duì)會(huì)主題:我與學(xué)校一起成長

          第十五周(12.9~12.14)

          1、教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研小結(jié)。

          2、班主任培訓(xùn):觀看師德啟示錄。

          3、評(píng)選年級(jí)之星

          4、全年級(jí)主題隊(duì)會(huì)展示。

          5、舉行語文學(xué)科競賽。

          班隊(duì)會(huì)主題:學(xué)禮儀、知感恩

          第十六周(12.16~12.21)

          1、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的徒弟上匯報(bào)課。

          2、全校常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全知識(shí)教育綜合評(píng)定與反饋。

          班隊(duì)會(huì)主題:知誠信、講誠信

          第十七周(12.23~12.28)

          1、各類評(píng)優(yōu)。

          2、做好繳費(fèi)清查工作。

          3、慶“元旦”系列活動(dòng)。

          班隊(duì)會(huì)主題:慶圣誕迎新年

          元月份

          第十八周(12.30~1.4)

          1、班級(jí)常規(guī)管理考核。

          2、年級(jí)組工作小結(jié)(與會(huì)人員:備課組長、教師代表)。

          3、各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。

          4、做好期末考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

          班隊(duì)會(huì)主題:沉著、冷靜--備考

          第十九周(1.6~1.11)

          1、撰寫各類總結(jié),整理和上交政教處工作資料。

          2、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。

          3、少先隊(duì)評(píng)優(yōu)和期末評(píng)優(yōu)。

          主題班隊(duì)會(huì):朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)

          第二十周(1.13~1.18)

          1、組織期末考試。

          2、做好期末財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收工作。

          3、做好放假工作。

          4、進(jìn)行期末質(zhì)量分析。

        下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          一、班況分析

          本班共有幼兒23名,其中9名女孩子,14名男孩子,有近2/3的孩子出生于20xx年,平均年齡在6歲左右。經(jīng)過一年半在園的生活、學(xué)習(xí),孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬恍〉倪M(jìn)步:每個(gè)孩子都能高高興興地來上幼兒園;喜歡參加各類體育活動(dòng);大部分幼兒的自我服務(wù)能力有了較大地提高;沈成瑜、崔濤能熱情友好地與人交往;成之凡、曹天傲、矯玉南等幼兒上課時(shí)能認(rèn)真聽講,積極動(dòng)腦,勤于發(fā)言;陳宇杰、姚凱莉、褚依婷的畫越畫越漂亮了。然而有1/4的幼兒膽子較小,說話聲音較輕,不太敢在集體面前表現(xiàn)自己;進(jìn)餐慢、撒飯,F(xiàn)象較嚴(yán)重。等等這些都是上學(xué)期遺留下來的不足之處,我們將認(rèn)真分析,制定出有針對(duì)性、切實(shí)可行的工作計(jì)劃,與孩子們共同提高!

          二、現(xiàn)狀分析及目標(biāo)內(nèi)容

          上學(xué)期幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析

          本學(xué)期教育目標(biāo)

          健康

          大肌肉動(dòng)作

          班中有85%的幼兒喜歡參加體育活動(dòng),能夠協(xié)調(diào)、自然地表演各類基本動(dòng)作;學(xué)會(huì)了能按節(jié)奏上下肢自如地走和跑;92%的幼兒能手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行建構(gòu)及拼擺活動(dòng)。 使班中85%的幼兒拍網(wǎng)球數(shù)達(dá)到15個(gè)以上,學(xué)習(xí)上下肢協(xié)調(diào)地聽信號(hào)變向、變速走和跑;較好地控制身體;能動(dòng)作協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳躍、擲遠(yuǎn)、側(cè)面鉆、爬及攀登的練習(xí)。

          小肌肉動(dòng)作

          有90%的幼兒掌握了如何塑泥、粘貼、折、疊、撕、剪等對(duì)手工材料、工具的操作技能;學(xué)會(huì)了用積木、插塑等材料搭建有上下、里外、前后、高矮的簡單物體;95%的幼兒能較熟練地使用剪刀,即會(huì)沿邊線剪下圖形,又會(huì)獨(dú)立剪窗花。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用面狀材料按中心線折雙正方形、雙三角形的方法折出簡單的物象;進(jìn)一步認(rèn)識(shí)以手指活動(dòng)為主的.繪畫工具(毛筆、油畫棒)和材料,掌握其使用方法,學(xué)習(xí)用各種線條表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征。

          生活衛(wèi)生習(xí)慣

          有90%的幼兒堅(jiān)持天天帶餐巾紙及正確使用餐巾紙,并保持指甲的干凈;95%的幼兒能保持活動(dòng)室的整潔,不隨地吐痰、拋丟紙屑;有20%的幼兒有較嚴(yán)重的挑食現(xiàn)象;91%的幼兒有良好的午睡習(xí)慣。 讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐,保持情緒愉快;培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,懂得就餐衛(wèi)生;繼續(xù)培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動(dòng)飲水的習(xí)慣;有良好的生活作息習(xí)慣;保持坐、站、行等的正確姿勢(shì)。

          自我服務(wù)與保健

          在園生活的這一年半時(shí)間里,幼兒的生活自理意識(shí)有了普遍提高:能獨(dú)立地進(jìn)餐,大部分幼兒學(xué)會(huì)了穿脫衣服,根據(jù)氣溫變化增減衣服。 繼續(xù)學(xué)會(huì)獨(dú)立、有序地穿脫和整理衣服,學(xué)習(xí)整理床鋪;學(xué)習(xí)整理玩具,并放在固定的地方;不吃不清潔的食品,做到主動(dòng)飲水,少吃冷飲。

        下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          針對(duì)初中新課改的逐步展開,本學(xué)期學(xué)校教科研工作將以新課改精神為指導(dǎo),立足課堂開展教育教學(xué)研究,以教科研帶動(dòng)教師教育教學(xué)觀念的更新和落實(shí)、教學(xué)方法和手段的更新,在新課程實(shí)施中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的英語教育教學(xué)方法。

          二、教情,學(xué)情分析

          1)全校共有13名英語教師,都是是任教多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,師資力量強(qiáng),而且他們都有兢兢業(yè)業(yè),忘我工作的干勁,相信在全組的共同協(xié)作下,備好教材教法,定會(huì)在本學(xué)年中取得理想的成績。

          2)我校上一學(xué)年在全市的教學(xué)成績并不樂觀。初二17名初三18名初四13名,班級(jí)與班級(jí)間,學(xué)生與學(xué)生間都存在著較嚴(yán)重的兩極分化現(xiàn)象。尤其初四由于十六中和崖子初中合校,學(xué)生的基礎(chǔ)也嚴(yán)重差異。因此,要多開展教課研活動(dòng),對(duì)學(xué)生因材施教,多與學(xué)生溝通,從而取得理想成績。

          三、工作目標(biāo)和任務(wù)

          1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),立足校情、實(shí)事求是、勇于探索,轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)“以學(xué)生為主體”、“變要我學(xué)為我要學(xué)”意識(shí)。全組教師要更新觀念,提高認(rèn)識(shí),要充分認(rèn)識(shí)到積極參加教育科研是提高教師素質(zhì)的重要途徑。

          2、切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,改革課堂教學(xué)方法,不斷提高課堂四十分鐘教學(xué)效果。

          3、加強(qiáng)課題研究工作,樹立“問題即課題”的思想。鼓勵(lì)教師積極撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例,教學(xué)反思。

          4、抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),特別是詞匯,句型,強(qiáng)化學(xué)生的掌握,并且加大對(duì)閱讀、聽力的訓(xùn)練力度,切實(shí)提高學(xué)生的英語能力。

          5、力爭各年級(jí)在市考試中成績?cè)谥杏嗡健?/strong>

          四、為完成上述教研組目標(biāo),全體英語教師,深入討論,從實(shí)際出發(fā),采取下列措施。:

          1、充分發(fā)揮教育報(bào)刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用,及時(shí)獲取教育改革和教育科研的最新信息,組織教師學(xué)習(xí),采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機(jī)會(huì),本學(xué)年內(nèi)認(rèn)真對(duì)待“區(qū)域聯(lián)誼”和請(qǐng)教骨干教師到我校幫助指導(dǎo)的活動(dòng),從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。

          2、認(rèn)真組織開展“系列課達(dá)標(biāo)”活動(dòng),并組織好聽評(píng)課,從而推動(dòng)課堂教學(xué)改革,提高教師課堂教學(xué)水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

          3、搞好與學(xué)生的情感溝通教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生克服厭學(xué)英語的情緒,培養(yǎng)愛學(xué)英語的.興趣。

          4、充分利用集體備課時(shí)間,討論決定教材的重、難點(diǎn):強(qiáng)化學(xué)生的英語詞匯,穩(wěn)扎穩(wěn)打,攻克詞匯關(guān)。要求學(xué)生建立詞匯本和錯(cuò)題集。本學(xué)期進(jìn)行10次集體備課,5次學(xué)科教研活動(dòng),開展5次以閱讀和口語為主的英語興趣小組活動(dòng)。

          5、每周一節(jié)完形、閱讀強(qiáng)化課,結(jié)合教師的教材教法講解,有針對(duì)性的解決做題過程中的問題,真正做到又快又對(duì)!

          6、復(fù)習(xí)課前給學(xué)生5分鐘的自由交談時(shí)間,以復(fù)習(xí)單元的相應(yīng)話題為準(zhǔn),練習(xí)口語表達(dá)!

          7、及時(shí)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容,以學(xué)科組為單位,進(jìn)行測驗(yàn),以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺!

        下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

          一、班級(jí)基本情況:

          本學(xué)期全班共有學(xué)生31人,其中男生23人,女生8人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)學(xué)習(xí)成績上都有不少的進(jìn)步,班級(jí)凝聚力增強(qiáng)。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較缺上進(jìn)心,自制能力差,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。仍存在班級(jí)尖子生數(shù)量不多,后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的兩極分化問題。

          二、工作措施

          1、進(jìn)一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。

          2、抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師主動(dòng)問好,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對(duì)開口說臟話、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生,要當(dāng)日上報(bào),嚴(yán)肅處理,增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹立環(huán)保意識(shí),不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫,不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表,不染發(fā),男生不留長發(fā),女生不佩戴首飾,不吸煙,不喝酒,不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。對(duì)以上問題要反復(fù)抓,抓反復(fù),抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,對(duì)有不良行為的學(xué)生,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,該處分的要堅(jiān)決處分,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的'學(xué)生,要及時(shí)通知學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長,當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處,及時(shí)處理,提高教育的實(shí)效性。

          3、從交通、學(xué)習(xí)、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),無故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理。

          4、做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,加強(qiáng)誠實(shí)守信教育。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,做好對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對(duì)德育量化不合格的學(xué)生,與家長提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。

          5、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定班級(jí)德育目標(biāo),美化、亮化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語,積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

          6、利用節(jié)日活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排,利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育,并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民”的教育活動(dòng)。

        下學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

          根據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。

          一、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬⿲W(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):

          六學(xué)年:重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境,認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

          七學(xué)年:重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級(jí);

          八學(xué)年:重點(diǎn)進(jìn)行誠實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。加強(qiáng)監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡

          九學(xué)年:進(jìn)行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。

          (二)班級(jí)管理目標(biāo):

          根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況,學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,以形成各有特色的班級(jí)文化建設(shè)氛圍,促進(jìn)命名班,示范班的形成。

         。ㄈ┑掠(duì)伍目標(biāo):

          1、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率:通過培訓(xùn)、考核,班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%。良好率達(dá)40%,基本勝任率達(dá)30%。

          2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達(dá)100%。

          3、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。

          4、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與交流,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),使政教處的活動(dòng)開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評(píng)比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。

          5、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)

          加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),開展塑師魂,正師風(fēng),講師德活動(dòng),建立全員德育的思想,樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容,有機(jī)地加以滲透,使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流、研討、反思,提高教職工的德育能力;

          二、主要工作:

          1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評(píng)做到準(zhǔn)確、透明。本學(xué)期,我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí),采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),如:主動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為主動(dòng)制止、拾金不昧等給班級(jí)加分。并定期在廣播中給予表揚(yáng)。以在校園中樹立良好的風(fēng)尚。

          2、加強(qiáng)班主任工作的管理

          班主任工作是學(xué)校工作的核心,班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。

          本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對(duì)各班班任進(jìn)行檢查,使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。及時(shí)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作座談會(huì)。完善班主任博客,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭。社會(huì)之間的無限溝通。我們將特別關(guān)注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流。培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng),提高班主任的德育水平。進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度,班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上,對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%,同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。

          3、做好校本培訓(xùn)工作

          更新教育觀念,樹立大德育觀,強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識(shí)。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”,隨堂聽課,檢查教案,在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達(dá)到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式,滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理,教育教學(xué)法規(guī)等,提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系,切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用。

          4、心理健康教育工作

          積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,增進(jìn)師生。生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作。

          三、重點(diǎn)工作:

          本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)工作的管理,學(xué)生的儀容儀表,紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn)。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的.班風(fēng)、學(xué)風(fēng),營造健康向上的育人環(huán)境。

          結(jié)合素質(zhì)教育要求,繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對(duì)轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí),全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別,確立幫教對(duì)子,通過輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式,提高幫教效果,待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。

          以生命教育為中心,開展法制安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的安全。法制。國防意識(shí)。。圍繞法定節(jié)日。重大紀(jì)念日,開展形式多樣的主體活動(dòng)。

          四、特色工作:

          1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況,本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法,在達(dá)到學(xué)校對(duì)班級(jí)基本要求的前提下,各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn),逐步形成班級(jí)特色。達(dá)到每一個(gè)班級(jí)都有各自的特色。并作為對(duì)班任工作的重要考核內(nèi)容之一。

          2、無人監(jiān)考班工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念,使每一名同學(xué)都能夠意識(shí)到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的光榮,也是自尊、自強(qiáng)、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大。

          3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行命名,用榜樣的力量來時(shí)刻鞭策自己,是我校的特色,學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級(jí)進(jìn)行命名。對(duì)要求命名班級(jí)遞交申請(qǐng),要求凡申請(qǐng)命名的班級(jí),必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級(jí)主題教育文化。學(xué)?己撕细窈髮⑦M(jìn)行授牌。

          4加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育,在“誠信考試”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”口號(hào)。使我校自尊、自強(qiáng)、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí)。

          本學(xué)期,政教處將按照以上內(nèi)容開展工作,如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正。

          哈市熱電學(xué)校政教處

          20xx年3月10日

        下學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

          一、工作指導(dǎo)思想

          在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以《州鄞中學(xué)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),以《州鄞中學(xué)星級(jí)教研組量化考核條例》為參考,依靠全組教師的努力,做好日常教學(xué)工作的組織與監(jiān)督評(píng)估,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績;保證教研組學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的正常開展,推行教研活動(dòng)主題化與研討化;重視高考的復(fù)習(xí)與薄弱學(xué)生的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)和自主招生輔導(dǎo)工作,全面提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

          二、重點(diǎn)工作

         。ㄒ唬├^續(xù)做好日常教學(xué)工作的組織與監(jiān)督評(píng)估工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績

          1、對(duì)于高三年級(jí),重點(diǎn)抓好二輪復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)和自主招生輔導(dǎo)工作,注重全面性和個(gè)別薄落學(xué)生教學(xué),突破難題教學(xué)。做好十校聯(lián)考和市二?荚嚨臏(zhǔn)備工作,同時(shí)要組織平時(shí)各次考試的命題工作,通過對(duì)試題的研究來落實(shí)各種要求。著重研究高考考綱及要求,并做好相應(yīng)地準(zhǔn)備。

          2、對(duì)于高一高二基礎(chǔ)年段,抓住常規(guī)教學(xué)工作,做好學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),試行作業(yè)糾錯(cuò)本。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立自主、保持保量完成作業(yè)的習(xí)慣的形成。同時(shí)要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)的有效性。

          3、繼續(xù)研究創(chuàng)新班的教學(xué)方式,避免新形式老內(nèi)容。創(chuàng)新班必須保證競賽輔導(dǎo)的落實(shí)工作,每名學(xué)生要求必須要參加一門競賽,力爭在競賽方面再突破。開展個(gè)性化的教學(xué)強(qiáng)化行動(dòng),通過聽課,評(píng)課等活動(dòng),讓各位教師都有收獲,青年教師得以提高,爭取教學(xué)工作有所創(chuàng)新,早日形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。探討新高一的教學(xué)。

          4、做好開展各級(jí)競賽,積極參加區(qū)以上各類學(xué)科競賽并爭取優(yōu)秀成績,以激勵(lì)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣和積極性,提高教師的業(yè)務(wù)水平。特別是4.13日的省高二數(shù)學(xué)聯(lián)賽工作,早作準(zhǔn)備,爭取獲得好的成績。同時(shí)借助社會(huì)輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的力量,利用走出去,引進(jìn)來等手段,作出適合我校的.安排。

          5、探討新學(xué)年走班制的各類工作:分層及相應(yīng)的教學(xué)要求,教學(xué)內(nèi)容安排等。

         。ǘ┩苿(dòng)教研組學(xué)術(shù)研究的開展與深入,提升教研組建設(shè)的水平,培養(yǎng)一支師德高尚、崇尚奉獻(xiàn)、技術(shù)精湛、專業(yè)互補(bǔ)的學(xué)術(shù)型教師隊(duì)伍。

          1、開展正常的教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。本學(xué)期的教研活動(dòng)繼續(xù)實(shí)行“三定”(定時(shí)間,定地點(diǎn),定紀(jì)錄)政策,保證活動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間。在此基礎(chǔ)上追求教研活動(dòng)的內(nèi)容檔次,改變教研活動(dòng)事務(wù)化傾向,提高經(jīng)驗(yàn)交流、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討的比例,特別加強(qiáng)對(duì)聽評(píng)課工作,扎實(shí)落實(shí)學(xué)校的主題研修。本學(xué)期對(duì)備課組活動(dòng)的內(nèi)容主要安排學(xué)習(xí),討論教學(xué)內(nèi)容,高考細(xì)則等。教研組組要是公開課評(píng)課活動(dòng)及必修課校本化開發(fā)的研究。

          2、繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè),教師備課提倡“大同小異”,即重大的教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)思路追求相同,課堂處理的環(huán)節(jié)體現(xiàn)教師個(gè)性。為此提倡進(jìn)行兩次備課——第一次備課確定教學(xué)任務(wù)、目的、重難點(diǎn)與課堂教學(xué)過程,第二次備課對(duì)課堂教學(xué)細(xì)節(jié)進(jìn)行討論并追求課堂教學(xué)組織的個(gè)性化?刂谱鳂I(yè)量,提供精選習(xí)題。一要提供自編講義;二是落實(shí)好講義的上傳資源庫工作。落實(shí)各備課組的研修主題:高三研究高效的高考一輪復(fù)習(xí);高二研究如何提高學(xué)生的解題運(yùn)算能力;高一研究引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并提高自主學(xué)習(xí)能力

          3、繼續(xù)開展走出去、請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的交流方式。安排組員外出學(xué)習(xí),開展教學(xué)交流活動(dòng),特別是省內(nèi)名校教學(xué)的取經(jīng)工作。

          4、要加強(qiáng)資料積累與共享工作,以全體教師的力量建立知識(shí)體系完整的教學(xué)資料網(wǎng)絡(luò)體系,逐步減少資料征訂數(shù)量,形成有本校特色的練習(xí)資源庫。

          5、公開課排:

          高一:zz(7)、zz(9)、zz(13)、zz(16)

          高二:zz(5)、zz(15)、zz(14)、zz(6)

          高三:zz zz zz zz zz zz

         。ㄈ├^續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。

          1、做好師徒結(jié)對(duì)工作,重點(diǎn)是把好師傅選擇關(guān)和師傅對(duì)徒弟的指導(dǎo)。

          2、積極鼓勵(lì)青年教師參加區(qū)以上各類專業(yè)比賽,促使他們迅速成長。

          3、要求青年教師每學(xué)期都要開設(shè)公開課,并安排好主評(píng)人員及反饋等工作。

          4、探討教師發(fā)展規(guī)劃:0--3年教師——站穩(wěn)講臺(tái);4--6年教師——站好講臺(tái); 7--12年教師——中端發(fā)展,參加各級(jí)各類評(píng)比。

         。ㄋ模┳⒅刈龊眯麄骱蜋n案工作, 外出學(xué)習(xí),講座,經(jīng)驗(yàn)介紹等活動(dòng)結(jié)束后要求有照片及相應(yīng)的文字資料,要求歸檔并上網(wǎng)報(bào)導(dǎo)。

         。ㄎ澹┬聦W(xué)校搬遷工作,做到人人都參與進(jìn)來。

        下學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

          這個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)仍然是十分的繁重,需要我們?nèi)熒募w努力,才能完成。

          為了成功度過這個(gè)學(xué)期,特別值得本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:

          一、思路與目標(biāo):

          工作思路:深入貫徹教委及教研部門的工作計(jì)劃,在學(xué)校整體計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持、貫徹中心!134”(即一個(gè)宗旨,三個(gè)根本,三個(gè)重點(diǎn),四項(xiàng)措施)工作思路。

          工作目標(biāo):加強(qiáng)流程管理,提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上,以課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入實(shí)施為重點(diǎn),以加強(qiáng)流程管理為手段,以骨干教師的示范作用為引領(lǐng),以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶,以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。

          二、策略與措施:

          1.提質(zhì)量,一切工作聚焦課堂,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

          2.抓常規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,不斷增強(qiáng)管理系統(tǒng)性。

          3. 樹典型,加大骨干教師培養(yǎng)使用力度,突出教學(xué)骨干示范作用。

          4.促學(xué)習(xí),落實(shí)先進(jìn)教育理念,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

          5.重研究,加強(qiáng)教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方法的研究,整合教研科研工作。

          三、具體工作:

          (一)課改與科研工作

          2.作為“xx”市級(jí)課題《課程改革過程中學(xué)生分化問題研究》的成員校,組織骨干教師參加課題研究,積極完成所承擔(dān)任務(wù),提高教師科研水平。

          1.課改年級(jí)繼續(xù)以教研組為依托,堅(jiān)持集體研究,做好教學(xué)隨筆的整理反思工作,課改年級(jí)教師每月寫一份教學(xué)案例、課例或論文,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

          (二)繼續(xù)加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理,深入開展教學(xué)研究活動(dòng),向教學(xué)研究要教學(xué)質(zhì)量和教師水平的提高

          1.校本教研

          整和校本教研、科研和培訓(xùn)工作。針對(duì)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、各科教材的理解與把握,加強(qiáng)教師教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究。繼續(xù)抓好北正試點(diǎn),積累校本教研方法。完善教師成長記錄,關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展,確定專題,引導(dǎo)教師做好教學(xué)隨筆。

          2.教研組建設(shè)(設(shè)置及組長同上學(xué)期)

          活動(dòng)時(shí)間:中心組每單周四下午活動(dòng),學(xué)校組每雙周四下午活動(dòng)(保證1.5小時(shí))

          活動(dòng)要求:每次活動(dòng)要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動(dòng)時(shí)間,有教研活動(dòng)紀(jì)錄。

          活動(dòng)內(nèi)容:課題研究、聽評(píng)課、教學(xué)反思等。

          初步設(shè)想:定期組織教研組長會(huì),交流教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

          (三)繼續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)價(jià),提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

          1.將評(píng)價(jià)結(jié)果納入到教師考核之中,使課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)作用得以充分發(fā)揮。

          2.繼續(xù)引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教師進(jìn)行有效的指導(dǎo),使《課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》真正成為教師備課、講課評(píng)價(jià)小組評(píng)課的依據(jù)。

          3.第二周開始各評(píng)價(jià)組組繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)。本學(xué)期重點(diǎn)是教師自薦課的評(píng)價(jià),教師根據(jù)自身情況自報(bào)學(xué)科(不能與上學(xué)期推門課相同)按教學(xué)進(jìn)度自定內(nèi)容。中心校統(tǒng)一組織(先聽六年級(jí)語數(shù)學(xué)科)

          4.組織優(yōu)秀課展示活動(dòng)。(根據(jù)實(shí)際確定科目及教師)

          (四)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平和教科研能力。加強(qiáng)骨干教師考核與使用,發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,促進(jìn)學(xué)?沙掷m(xù)性發(fā)展。

          1.定期開展教師教學(xué)基本功大賽,對(duì)青年教師教學(xué)基本功進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練和指導(dǎo)。引導(dǎo)教師苦練內(nèi)功、提高質(zhì)量。

          2.抓住“手拉手”活動(dòng)有利契機(jī),與展覽路一小開展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)習(xí)先進(jìn)校的管理經(jīng)驗(yàn)、教研經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

          3.建立外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。各學(xué)校派出學(xué)習(xí)的教師,要把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)結(jié)束整理好學(xué)習(xí)筆記,向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。若有必要各完小要安排一定規(guī)模的二級(jí)培訓(xùn)。

          4.加強(qiáng)現(xiàn)任骨干教師考核與使用,開展骨干教師“四個(gè)一”活動(dòng),即:講一節(jié)示范課,指導(dǎo)非骨干教師一節(jié)課,做一次專題講座或教材分析,寫一篇高水平論文或案例。

          5.沒有獲得骨干教師稱號(hào)的教學(xué)骨干,要對(duì)照骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),查找不足,確定目標(biāo),爭取盡快成為骨干教師,提高我校骨干教師比例,最終提高教學(xué)質(zhì)量。

          (五)加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理,規(guī)范干部的管理行為、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

          1.使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程

          加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)流程(預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、做作業(yè)、知識(shí)整理、檢測)

          2.細(xì)化干部教學(xué)管理流程

          明確管理得基本程序,以系統(tǒng)論的角度出發(fā),進(jìn)一步完善績效管理。績效管理是一個(gè)完整的系統(tǒng),是以目標(biāo)為導(dǎo)向,以績效為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行過程控制并取得預(yù)期結(jié)果的一個(gè)螺旋式上升的動(dòng)態(tài)循環(huán)過程。這個(gè)過程包括績效目標(biāo)的.明確、績效的實(shí)施、績效的評(píng)價(jià)和診斷、績效改進(jìn)的措施等四個(gè)階段。

          (1)策劃與計(jì)劃

          各校要在認(rèn)真分析學(xué)校近幾年教學(xué)情況(成績、經(jīng)驗(yàn)、不足)、教師現(xiàn)狀(人員構(gòu)成、優(yōu)勢(shì)、不足)、發(fā)展趨勢(shì)等要素的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校近幾年的發(fā)展作精心策劃,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定教學(xué)工作計(jì)劃。

          教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)校教學(xué)工作要有指導(dǎo)意義,結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),要有學(xué)期教學(xué)工作的目標(biāo)。

          (2)執(zhí)行與實(shí)施

          將教學(xué)計(jì)劃進(jìn)一步細(xì)化、分解落實(shí)到各個(gè)部門、各個(gè)年級(jí),落實(shí)到各個(gè)時(shí)段。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)要注重實(shí)效,做到有計(jì)劃、有分工、有記錄、有小結(jié),要積累活動(dòng)的原始材料。在計(jì)劃實(shí)施過程中要根據(jù)實(shí)際對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)作靈活的調(diào)整。

        下學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

          一、指導(dǎo)思想:

          為“構(gòu)建和諧校園”,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,有效保證師生生命安全,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,確保校園安全穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)文件精神,在不斷總結(jié)完善安全工作的基礎(chǔ)上,制定我校20xx年秋學(xué)期安全工作計(jì)劃。

          二、工作目標(biāo):

          以“以人為本、珍愛生命、關(guān)愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。為教育教學(xué)活動(dòng)順利開展,提供良好的安全氛圍和保障。

          三、工作措施:

          (1)健全組織,落實(shí)責(zé)任

          建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定校長為安全工作第一責(zé)任人。對(duì)照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,明確崗位人員職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,層層簽定安全責(zé)任書,進(jìn)一步明確責(zé)任,為安全工作的落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          (2)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。堅(jiān)持打擊與防范相結(jié)合、發(fā)揮職能作用與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合、安全管理與實(shí)施安全教育相結(jié)合、積極協(xié)同公安、城管、工商、居委會(huì)等部門,依法嚴(yán)厲打擊影響校園正常教學(xué)秩序的的各類不法行為,切實(shí)保護(hù)學(xué)校及師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。

          (3)堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,堅(jiān)持學(xué)校安全教育的主陣地不放松,努力做好防火、防盜、防擁擠、防踩踏等專項(xiàng)工作。制定工作預(yù)案,做好預(yù)案的演練工作。通過告家長書等方式,延伸我校安全管理工作,安全防范大堤。使我校的安全管理工作得以延伸,提高安全防范的有效性。

          (4)全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式,做好各種矛盾的轉(zhuǎn)化。堅(jiān)持防范疏導(dǎo)與教育相結(jié)合,力保學(xué)校的政治穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

          (5)建立健全各種規(guī)章制度,做到安全工作有安排、有記錄、有總結(jié),以事定人、以人定崗、以崗定責(zé)。

          四、工作要點(diǎn):

          (一)、提高安全意識(shí),強(qiáng)化制度落實(shí)。

          l、全體教職工必須高度重視安全工作。做到每天必提安全,逢會(huì)必講安全。將安全落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面,做到“安全警鐘長鳴”。

          2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全工作職責(zé),落實(shí)學(xué)校各級(jí)管理人員的.安全工作責(zé)任,形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。

          3、建立和完善學(xué)校安全工作制度。在‘精、細(xì)、實(shí)”狠下功夫,用制度和扎實(shí)工作來保證師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。重點(diǎn)要建立和完善學(xué)校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度;食品飲水衛(wèi)生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,門衛(wèi)管理制度,值班制度,學(xué)生在上課期間出校門的請(qǐng)假登記制度、值日教師一日常規(guī)制度、實(shí)行上學(xué)放學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人接送制度、安全責(zé)任追究制度等制度,加強(qiáng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。

          4、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“首遇責(zé)任制”、“安全工作三項(xiàng)制度”、“責(zé)任追究制”等制度。

          依據(jù)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,構(gòu)建學(xué)校安全責(zé)任體系。做到安全工作層層設(shè)崗,崗崗有人,人人有責(zé),檢查及時(shí),整改到位。層層簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書”,構(gòu)建責(zé)任承諾體系。

          (二)深入開展宣傳教育,努力夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。

          1、充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校訊通、櫥窗等宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作人人皆知,“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合;安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合;安全工作與各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合;安全工作與各項(xiàng)評(píng)比競賽相結(jié)合;安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。

          2、要根據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,繼續(xù)開展好“安全教育月、周、日”等活動(dòng)。(1)告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛,不搭乘“黑車”和超員、超速車,不拼車上學(xué)。(2)嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎車上學(xué)。(3)加強(qiáng)每天放學(xué)路隊(duì)管理;(4)各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識(shí)作為安全教育的主要內(nèi)容,做到每天晨會(huì)課必講,下課前一分鐘必講將安全教育常態(tài)化進(jìn)行(5)學(xué)校通過安全知識(shí)競賽,&l

          dquo;珍愛生命、關(guān)注安全”演講賽、安全知識(shí)宣傳單發(fā)放等方式,提高安全教育的針對(duì)性、實(shí)效性。

          3、全體教職工要把對(duì)學(xué)生的安全教育做深、做細(xì),班主任要備好安全課、上好安全課,科任教師也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育并將安全教育的內(nèi)容寫在你日常工作記錄本中,形成資料備查。

          4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的法律法規(guī),按相關(guān)的安全要求,規(guī)范教師的管理行為、教學(xué)行為、各項(xiàng)活動(dòng)以及全校師生員工的學(xué)習(xí)、生活行為。

          5、加強(qiáng)對(duì)校園、校舍和教學(xué)設(shè)施的安全管理。定期(每月一排查,每周一小查)對(duì)教室、微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、活動(dòng)場地、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)器材、廁所等進(jìn)行排查;建立安全隱患排查整治臺(tái)帳。尤其對(duì)電路、疏散通道、校門等安全通道嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)事件的管理,做到人防、物防、技防到位。

          6、加強(qiáng)公共突發(fā)事件應(yīng)急常識(shí)教育,抓好衛(wèi)生防疫和疾病預(yù)防工作,組織好突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練工作。

          7、加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)、集會(huì)等的組織管理,堅(jiān)持查驗(yàn)兒童預(yù)防接種證,對(duì)新生進(jìn)行身體健康檢查,逐步建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,防止學(xué)生參加競技性體育活動(dòng)出現(xiàn)意外事故。

          8、規(guī)范校內(nèi)外大型活動(dòng),堅(jiān)持大型活動(dòng)請(qǐng)示審批制度,事先做出周密安排,制定安全工作預(yù)案,保證校內(nèi)外大型活動(dòng)安全。

          9、通過“全國中小學(xué)安全教育日”、“安全生產(chǎn)月”、“愛國衛(wèi)生月”等系列宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步培育學(xué)生的安全意識(shí),增長安全知識(shí),提高防范能力。

          10、抓好學(xué)校保安人員的管理工作,經(jīng)常檢查指導(dǎo)學(xué)校保安人員的工作開展,進(jìn)一步完善保安職責(zé),強(qiáng)化學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

          (三)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,加大校園內(nèi)外綜合治理力度。

          學(xué)校安全工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)多方面的配合和共同努力,學(xué)校將積極主動(dòng)與公安、消防、衛(wèi)生、工商、社區(qū)等加強(qiáng)溝通,消除學(xué)校周邊安全隱患,并主動(dòng)接受相關(guān)職能部門的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。

          (四)完善考評(píng)機(jī)制,嚴(yán)格追究事故責(zé)任

          1、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行公示制度。本年度將應(yīng)急預(yù)案、一崗雙責(zé)等制度公布為師生所熟知。

          2、嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度,發(fā)生安全事故要及時(shí)上報(bào),決不能漏報(bào)和瞞報(bào);同時(shí)對(duì)發(fā)生事故的責(zé)任人要追究責(zé)任,嚴(yán)肅處理。

          3、完善考核評(píng)估。學(xué)校將在年末對(duì)安全工作進(jìn)行考評(píng),納入教師綜合評(píng)定(納入績效工資考核),繼續(xù)實(shí)行一票否決。對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)到位,管理到位,無安全事故的個(gè)人進(jìn)行表彰;對(duì)存在問題個(gè)人要限期整改;對(duì)指導(dǎo)工作不力、督辦不到位、管理有疏漏;釀成事故的責(zé)任人要嚴(yán)肅處理,決不手軟。

          五、各月份工作要點(diǎn):

          九月份

          1、制定安全工作計(jì)劃,層層簽訂安全責(zé)任書。

          2、組織好開學(xué)安全檢查及隱患整改工作。

          3、出一期安全教育展板,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。

          4、法制副校長配備到位,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

          5、加強(qiáng)校園治安管理力度,特別是大門口的管理,確保師生安全。

          6、結(jié)合學(xué)生的心理困惑,開展心理健康教育。

          7、開展疏散演練活動(dòng),并做好相關(guān)安全工作。

          8、發(fā)放“交通安全告家長書“,形成家校管理合力,確保學(xué)生交通安全。

          8、落實(shí)“中秋、國慶”假期校園值班。

          十月份:

          1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教師的消防安全教育。

          2、對(duì)學(xué)生開展秋季常見傳染病防治知識(shí)教育。

          3、組織各班進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí),并對(duì)晨會(huì)課的安全教育工作進(jìn)行督查。

          4、組織對(duì)中午吃飯學(xué)生進(jìn)行疏散演練,并做好相關(guān)安全工作。

          5、做好安全月查工作。

          十一月份:

          1、對(duì)全校進(jìn)行消防安全隱患排查。

          2、進(jìn)行自救自護(hù)教育,培養(yǎng)自救自護(hù)意識(shí)。

          3、開展自救自護(hù)及消防演練活動(dòng)。

          4、進(jìn)行“119消防宣傳日”學(xué)生防火安全教育活動(dòng)。

          5、做好安全月查工作。

          十二月份:

          1、針對(duì)冬季特點(diǎn)進(jìn)行安全教育,注意防寒保暖,預(yù)防感冒,防滑防摔。

          2、開展交通安全,防火災(zāi)等教育活動(dòng)。

          3、開展“12.4”全國法制宣傳教育日系列活動(dòng)。

          4、開展反邪教,預(yù)防艾滋病活動(dòng)。

          5、對(duì)安全工作臺(tái)帳資料進(jìn)行收集整理,迎接區(qū)局督查。

          二○一六年元月份:

          1、教育學(xué)生遵守交通法規(guī),安全出行,做到文明出行文明上網(wǎng)。

          2、開展冬季安全教育。

          3、總結(jié)以上安全工作的經(jīng)驗(yàn),制定下一年的安全工作計(jì)劃。

        下學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

          學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:

          三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗(yàn)不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎(chǔ),對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

          教學(xué)目的任務(wù):

          1.賞優(yōu)秀美術(shù)作品,能對(duì)自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià)。

          2.通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

          3.學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

          4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

          教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

          教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

          教學(xué)難點(diǎn):通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

          完成任務(wù)的措施:

          1.認(rèn)真鉆研教材,制定切實(shí)可行的`的教學(xué)計(jì)劃。

          2.做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

          3.拓展教學(xué)思路,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。課時(shí)安排:

          第一周:原色和間色

          第二周:畫汗衫

          第三周:粉印版畫生活用品

          第四周:廚房家務(wù)活

          第五周:水墨游戲

          第六周:青花盤

          第七周:我設(shè)計(jì)的建筑(一、二)

          第八周:二方連續(xù)

          第九周:有趣的昆蟲(一、二)

          第十周:動(dòng)物朋友(一、二)

          第十一周:我和動(dòng)物朋友

          第十二周:親昵

          第十三周:動(dòng)物面具

          第十四周:畫臉

          第十五周:看戲

          第十六周:吸引人的學(xué)校活動(dòng)

          第十七周:會(huì)轉(zhuǎn)的玩具

          第十八周:泥板雕刻

          第十九周:中國民間玩具

          第二十周:復(fù)習(xí)考試

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