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201x——201x學(xué)年度第一學(xué)期 帶了兩個學(xué)期的美術(shù)興趣班，在實踐中積累了一些實用的經(jīng)驗，但仍需努力。今年我園的重點工作之一就是做好興趣班的工作，我擔任大班美術(shù)興趣班的教師，為了切實提高幼兒的繪畫水平，激發(fā)幼兒學(xué)習美術(shù)的興趣，進一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計劃如下：
一、幼兒現(xiàn)狀分析
繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平高低不等，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫的自信，寓繪畫于游戲中，重視對幼兒作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)幼兒的繪畫的興趣，提高幼兒繪畫的表現(xiàn)力及審美能力。
二、培養(yǎng)目標
1、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。
2、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。
3、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思
維去發(fā)現(xiàn)。
4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,注重幼兒的經(jīng)驗積累,開展多種活動方式、方法，加強幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習。增強幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。
6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。
三、具體措施
1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。
2、從本班幼兒實際情況出發(fā)設(shè)計繪畫內(nèi)容，并及時調(diào)整計劃。
3、設(shè)計好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。
4、學(xué)習新的教育理念和先進的教學(xué)方法，加強自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣。
5、利用空余時間找一些美術(shù)書來學(xué)習或觀摩他人的美術(shù)活動，學(xué)習新經(jīng)驗，汲取她人的長處，彌補自身的不足。
6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強幼兒作畫習慣和養(yǎng)成。
四、周活動安排表
九月份
第一周 柳樹、松樹等多樣的樹
第二周 各種形狀、顏色的花，如盆花等 第三周 動物：小毛驢、烏龜、刺猬
第四周 組合畫（涂底色）折紙：蟬、帆船 十月份
第一周 交通工具：公共汽車、火車、輪船 第二周 航天軍事：火箭、坦克、飛機 第三周 風景：田野小路、涼亭臺階、水邊 第四周 組合畫（注重底色）折紙：魚鷹、飛機 十一月份
第一周 建筑：各種小房子、樓房、寶塔 第二周 小昆蟲：毛毛蟲、瓢蟲、蝴蝶、小鳥 第三周 人物：站立、輪滑、組合
第四周 組合（自然風景人物）折紙：馬、桃子 十二月份
第一周 動物：小熊、魚、孔雀
第二周 人物動作：放風箏、劃船
第三周 卡通人物：巫婆、小丑、外星人 第四周 人物組合畫 折紙：熱帶魚、紙鶴 班主任：王二榮 2014 9月
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