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      2. 工作計劃

        時間:2023-04-23 19:09:21 工作計劃 我要投稿

        精選工作計劃范文集錦4篇

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選工作計劃范文集錦4篇

        工作計劃 篇1

          一、提煉理念,打造學(xué)校發(fā)展的主心骨

          如果說,文化一所學(xué)校發(fā)展的靈魂,那么,理念則是文化成長的主心骨。當(dāng)一所學(xué)校發(fā)展遲緩,人心渙散,找不著北的時候,更迫切需要一種理念來支撐與喚醒。這種感受,讓我們提煉出“責(zé)任高于一切,態(tài)度決定未來,服務(wù)贏得信賴”的管理理念,“教師的優(yōu)勢就是學(xué)校的優(yōu)勢,教師的成長就是學(xué)校的發(fā)展”的教師理念,“回歸教育本源,實(shí)施雅行教育”的學(xué)生理念,為管理“正向?qū)Ш健薄?/p>

          在理念構(gòu)建上,我們的做法是:

          1.響亮地打出口號。從校外宣傳墻到校內(nèi)教學(xué)大樓,從校長辦公室到各管理辦公室,從學(xué)校教職工會議到學(xué)生家長會,我們始終如一地叫響辦學(xué)理念的口號,讓它能深深地植根于領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工、家長、學(xué)生的心田。特別是在具體工作的落實(shí)與評價中,我們堅持用理念對照,用理念升華。

          2.鮮明地提出目標(biāo)。讓學(xué)校的每一名員工清楚校長要做什么,學(xué)校要做什么,讓每一名學(xué)生家長清楚學(xué)校正在做什么。我們在理念指導(dǎo)下,提出了“盤活隊(duì)伍,提升素養(yǎng);規(guī)范機(jī)制,精細(xì)過程;部門負(fù)責(zé),項(xiàng)目管理;雅行教育,健全人格;優(yōu)化環(huán)境,服務(wù)增效;特色鮮明,全面進(jìn)步”的總目標(biāo)。然后將這一系列目標(biāo)分階段,分重點(diǎn)去落實(shí)。

          二、培植精神,激活學(xué)校發(fā)展的主優(yōu)勢

          我們常想,學(xué)校這樣一個群體,數(shù)十年如一日,就如一潭平靜的湖水。沒有活水注入,沒有流動。維系它久不生病,永葆新鮮的秘密究竟應(yīng)該是什么?除了精神,別無其它。在社會開放多元的今天,精神的東西在被污染、被沖擊,被消化。精神與價值觀體系的崩潰必然導(dǎo)致一個群體的渙散;谶@樣的認(rèn)識,我們在努力這樣做:

          1.樹立“信念”文化。新校長不只是新面孔,還應(yīng)該給教師新的理念和信念!鞍l(fā)展不比別人慢,地們不比別人低”這是重樹信念;“學(xué)校什么制度沒有公平執(zhí)行,什么公開承諾沒有及時兌現(xiàn)”這是提醒信念;“站在最落后的起點(diǎn)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步都是成就”這是堅定信念!白鲇泄适碌慕處煛笔亲顦闼氐男拍,“做有思想的教師”是最崇高的信念。

          2.規(guī)范“制度”文化!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,制度文化是保障。我們以為,制度建設(shè),教師認(rèn)同,共同遵行,它就叫“文化”;教師不認(rèn)同,被動應(yīng)付,它就是“廢紙”。因此,我們奉行和探索的是“有情的制度無情的管理,科學(xué)的制度規(guī)范的管理”這一制度文化。

          3.推進(jìn)“公平”文化。公平首先源自公開。我們在各辦公室建立了“學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理信息白板”,學(xué)校一切管理信息無一不及時公開。校務(wù)簡報《交流與通報》定期印發(fā)各辦公室或相關(guān)教師。所有會議的領(lǐng)導(dǎo)講話必須有電子稿,并經(jīng)校長審查后公開發(fā)布,接受全體教職工議論和監(jiān)督。自從建立優(yōu)秀教師公費(fèi)外出旅游考察活動制度后,教師評優(yōu)開始倍受關(guān)注。我們及時制定《優(yōu)秀教師推薦與評比辦法》進(jìn)行規(guī)范,部門提名、集體討論、民主投票、公示無異,陽光操作。公平貴在領(lǐng)導(dǎo)示范。3名校長教語數(shù)、上畢業(yè)班,校委會7名成員人人上講臺,以身作則,不因人而異,為學(xué)校平衡工作量開好頭。上級督導(dǎo)聽課,校長同樣上課迎檢,不回避。老師們在感受到一種差距和壓力的同時,也強(qiáng)化了一種信任與目標(biāo),這就是公平文化的力量。

          4.豐富“活動”文化。教師文化建設(shè)的重點(diǎn)是青年,我們制定了《學(xué)校青年教師培養(yǎng)規(guī)劃》,圍繞黨員發(fā)展、教學(xué)骨干、后備干部這三大目標(biāo)整體對在崗的22名青年教師從“做一名有素質(zhì)的教師”角度進(jìn)行規(guī)劃。師徒結(jié)對、思想交流、基本功訓(xùn)練正在進(jìn)行。我們借“班班通”建設(shè)之機(jī),啟動青年教師信息技術(shù)基本功培訓(xùn);“青年教師粉筆字一日一練一展示”正在形成習(xí)慣;教師男女子排球隊(duì),早晚訓(xùn)練、全副武裝、精神抖擻,成了校園另一道風(fēng)景線;師生同跳校園集體舞、廣場舞活動讓校園充滿生機(jī);“做有故事的教師”論壇,讓觀摩的家長增進(jìn)了解、萌生敬意;還有我們別具一格的年度“優(yōu)秀教師”表彰會,為每一名優(yōu)秀教師送上文采飛揚(yáng)的“頒獎詞”,營造的是感動,升華的是精神。

          三、回歸本源,創(chuàng)造雅行文化的新特色。

          我們以為,小學(xué)教育的核心是習(xí)慣教育。因此,提出了“雅行教育”的德育文化。它的內(nèi)涵目標(biāo)是“環(huán)境靜雅、舉止文雅、談吐儒雅、情趣高雅”。步驟是“一根主線,著眼三年,反復(fù)循環(huán),注重細(xì)節(jié),分步實(shí)施,分解目標(biāo),集中重點(diǎn),慢慢養(yǎng)成!

          1.定雅標(biāo),學(xué)雅規(guī)。我們制定了全面的“雅行標(biāo)準(zhǔn)”,創(chuàng)造性地設(shè)計了“雅行修身60個細(xì)節(jié)”,關(guān)注并指導(dǎo)學(xué)生“雅在思想,雅在言行,雅在日常”。特別是易于誦讀的“雅行修身三字經(jīng)”,講起來通俗易懂,讀起來朗朗上口。政教處落實(shí)學(xué)雅規(guī)的主要措施是“導(dǎo)”“習(xí)”“誦”。每周一節(jié)雅規(guī)導(dǎo)學(xué)課,每周一個雅規(guī)實(shí)習(xí)活動,每天誦讀一個雅規(guī)歌訣。

          2.抓日常,促習(xí)得。我們堅持大目標(biāo),小常識;高標(biāo)準(zhǔn),低臺階;全過程,小細(xì)節(jié)抓雅行。學(xué)“禮”,我們用3周落實(shí)升旗、課堂、交往三個常規(guī);學(xué)“凈”,少先隊(duì)從“丟下一張廢紙,拾起一個文明”“呵護(hù)鮮花300盆,保護(hù)綠色一條路”等細(xì)節(jié)入手;學(xué)“孝”,我們制作“二十四孝”典故墻,給學(xué)生布置“道德作業(yè)”,雙管齊下。學(xué)“廉”,我們編輯“中華傳統(tǒng)廉潔詩詞警句選讀”浸潤學(xué)生心靈。每月一次“雅行少年”評比,樹立學(xué)習(xí)典型!把乓(guī)入我心,雅舉伴我行”。

          3.讀經(jīng)典,潤心靈。經(jīng)典誦讀,傳承文化,校園書香能致遠(yuǎn)。我們將5月和10月定為經(jīng)典讀書活動月,我們以誦讀國學(xué)經(jīng)典、賞析名家名篇名人名言、閱讀名人故事為主要內(nèi)容,傳承祖國傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生精神內(nèi)涵,激勵學(xué)生成人成才。今年的“六一”慶祝會別開生面,16個精彩紛呈的經(jīng)典誦讀方陣表演,8個獨(dú)具特色的名篇詩文吟誦,深受現(xiàn)場觀摩的家長的好評。

          四、優(yōu)化環(huán)境,提升文化育人的高水準(zhǔn)。

          舒服精致,時時處處有教育。我們是這樣做的`:

          1.“見縫插針”式傳統(tǒng)文化。校門口,對學(xué)生,有“進(jìn)校園,當(dāng)思如何進(jìn)取,離校園,該想如何收獲”的醒目警示;對家長,有“愛孩子,就要真的懂教育”的40條建議。入學(xué)校,迎面而來既有整齊的18版溫馨提示贈言警句,也有“雅行少年”和“優(yōu)秀教師”的風(fēng)采展示。走在主道上,中華傳統(tǒng)道德文化墻內(nèi)容豐富,寓意深遠(yuǎn):既有國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《廉潔名句》等易于小學(xué)生誦讀和習(xí)得的內(nèi)容,也有“做智慧型、思想型、勉力型老師——給教師的50條建議”引人深思,催人奮進(jìn)。

          2.“美點(diǎn)景區(qū)”式環(huán)境文化。暑期里,我們投資近24萬元完成了標(biāo)準(zhǔn)籃球場修建、校園綠化和規(guī)范運(yùn)動場改造等工程。校園小廣場、香樟林、桂花園、運(yùn)動場綠地等,我們力求美觀、舒服、精致,將它們建成學(xué)校的景點(diǎn),學(xué)生的樂園。我們正在進(jìn)行校園四條林蔭小道、五大活動區(qū)的命名征集活動。努力讓校園的每一面墻壁都說話,讓校園的每一處景點(diǎn)都怡人。

          3.“展示交流”式網(wǎng)絡(luò)文化。xx小學(xué)站以“綠色”為主色調(diào),以活潑為主風(fēng)格,以精致為主目標(biāo),專人管理、每日更新,不是“時尚花瓶”,而是特色文化。今天,年輕的她,歷時半年,在教師中有影響,在家長中有印象!白呓處煛辈┛腿赫蔑@的也是教師的精神風(fēng)貌。

          校園文化并不僅僅是種樹植草、標(biāo)牌口號那些簡單的表象,應(yīng)該一所學(xué)校持久恒定的團(tuán)隊(duì)精神。我們期待能引領(lǐng)一種正氣,培植一種精神,實(shí)現(xiàn)一種突圍,真正實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、學(xué)校共成長同提高的共同愿景。

        工作計劃 篇2

          上半年,生物學(xué)科教研工作將繼續(xù)緊緊圍繞讓科研走進(jìn)課堂的理念,立足于我在生物科研教學(xué)實(shí)際開展工作,安排如下:

          一、本學(xué)期課題研究目標(biāo):

          1、根據(jù)自己的研究和實(shí)踐,不斷的總結(jié)、反思、提煉,以便形成具有較強(qiáng)的、可操作性的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣運(yùn)用。

          2、通過課題研究,掌握基本方法,成為課題研究、推廣的引領(lǐng)者。

          3.運(yùn)用教育科研方法對自己日常教育教學(xué)行為,進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)、規(guī)范探索與研究。

          二、本學(xué)期課題研究工作主要內(nèi)容:

          1、按計劃有目的、有針對性的開展課題研究活動

          2、有效的引導(dǎo)課題研究工作近一步地深入開展。

          3、提供論文、課例、實(shí)驗(yàn)研究資料。

          4、做好課題研究階段性總結(jié)工作。

          5、不定期的考核檢查班級情況。如學(xué)生、家長參與度;有效的活動情況等。

          6、文件材料,如階段計劃、活動方案、實(shí)驗(yàn)過程、階段研究報告及研究成果等,期末上交。

          7、每學(xué)期初提交一份《課題工作實(shí)施計劃》,學(xué)期末撰寫和課題相關(guān)的《實(shí)驗(yàn)研究報告》和論文,課件等。

          根據(jù)工作計劃,我將在本學(xué)期生物課堂開展科研素質(zhì)教育。

          圍繞科研走進(jìn)課堂的理念,幾年來,我進(jìn)行了多次的嘗試,課堂氣氛有了很大程度上的改善。為此,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)在課堂教學(xué)中構(gòu)建民主、平等、合作的新型師生關(guān)系,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,使學(xué)生成為課堂活動的主人。有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究能力,充分激發(fā)學(xué)生的主觀能動性。繼續(xù)開展我校的教學(xué)模式,引領(lǐng)課堂教學(xué)有效性研究,培養(yǎng)學(xué)生探究意識,首先要培養(yǎng)興趣,建立對探究活動的信心,這不是一朝一夕能夠解決的,而需要一個潛移默化、逐步積累、水到渠成的過程,在這個過程中,教師起著極其重要的作用。

          培養(yǎng)學(xué)生的探究能力是生物課程的'重要目標(biāo)之一。探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)較課堂教學(xué)有著更廣闊的活動,空間和思維空間,它可以激發(fā)和滿足不同層次學(xué)生的探索和創(chuàng)新欲望。學(xué)生在探索實(shí)驗(yàn)過程中可以把動手和動腦結(jié)合起來,從而鍛煉學(xué)生的探究能力以提高課堂教學(xué)效率為中心展開教研活動,引領(lǐng)師生探討適合新課程要求的學(xué)法和教法,改進(jìn)教學(xué)模式,學(xué)生給多大的空間,師生之間是否和諧,課堂的效益是否最大化等很多問題探討。在此基礎(chǔ)上開展課題研究,以科研促教研。開發(fā)豐富生物課程資源及時進(jìn)行研討。

        工作計劃 篇3

          XX年,我鎮(zhèn)計劃生育圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù),其中幾項(xiàng)硬指標(biāo)如:我鎮(zhèn)總?cè)丝?1779人,已婚育婦7267人,出生428人,計外7人,(計劃生育率98%,全年共做女扎45例、上環(huán)181例、取環(huán)35例、人工流引產(chǎn)7例)。社會撫養(yǎng)費(fèi)應(yīng)征收51萬,已征收43萬多,完成近90%,有望居全縣第一。信息化到村率100%,居全縣第一,有力地支撐了我鎮(zhèn)的流動人口“一盤棋”工作。陣地建設(shè)投入加大,村級陣地全縣一流;協(xié)會工作配合有力,繼續(xù)有望保持全縣前矛;尤其是我市今年6月作為試點(diǎn)推出的“一盤棋”工作,我鎮(zhèn)的任務(wù)不但順利完成,并得到市計生委的高度表揚(yáng),給予了農(nóng)村“一盤棋”典型的贊譽(yù)。目前,根據(jù)掌握的信息,我鎮(zhèn)今年在縣排隊(duì)將會繼續(xù)保持第二。市模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)也有望保持。但“十佳鄉(xiāng)鎮(zhèn)”稱號要爭取尚有一定困難,因?yàn)榭h里以第2申報,要與其他區(qū)縣第2爭一個名額的話有一定難度。

          XX年,我們將結(jié)合市、縣下達(dá)我鎮(zhèn)的人口和計生工作目標(biāo)要求,緊緊圍繞“穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題”這個中心任務(wù),以健全和完善人口計生工作長效機(jī)制建設(shè)為抓手,堅持工作重心下移的工作思路,加強(qiáng)流動人口服務(wù)管理,嚴(yán)格依法實(shí)施綜合治理,著力強(qiáng)化服務(wù)建設(shè),著力提升我鎮(zhèn)人口和計生工作健康有序發(fā)展的水平。在繼續(xù)保持領(lǐng)導(dǎo)重視、部門配合、完善網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,明年我鎮(zhèn)將重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作,以保證我鎮(zhèn)的計生工作再上新臺階。

          一、必須加強(qiáng)陣地建設(shè),樹立新的形象。

          這幾年,我鎮(zhèn)的計生工作雖然連續(xù)多年得到市、縣表彰,但總的行業(yè)印象是“基礎(chǔ)工作過硬,形象代言不合”。雖然近2年村級陣地大大改善,但鎮(zhèn)級陣地已經(jīng)成為嚴(yán)重制約發(fā)展的障礙,建設(shè)好服務(wù)所,已經(jīng)勢在必行。目前,我鎮(zhèn)服務(wù)所建設(shè)雖然納入省國債項(xiàng)目(驗(yàn)收獎30萬),但遲遲沒有具體批復(fù),看來須得領(lǐng)導(dǎo)找縣計劃發(fā)展局溝通,如果計劃發(fā)展局同意立項(xiàng),就可先建再驗(yàn)收爭取省、市獎勵資金。

          此項(xiàng)工作如果按單建服務(wù)所600平方,需要資金60萬。

          二、穩(wěn)定計生隊(duì)伍,提高專業(yè)水平。

          去年,我鎮(zhèn)通過黨委、政府的有力領(lǐng)導(dǎo),使各村加大了對計劃生育工作的重視,各村統(tǒng)一配齊了村專干助理,她們在做好電腦信息、填報表冊等工作方面做出了很大的貢獻(xiàn),一舉解決了我鎮(zhèn)婦女主任年紀(jì)偏大、任務(wù)過重、業(yè)務(wù)過雜而導(dǎo)致村級管理難到位的難題。目前,隊(duì)伍建設(shè)關(guān)鍵是鎮(zhèn)上專職醫(yī)生的問題,如果因清理臨聘人員而沒有醫(yī)生,不但服務(wù)所難達(dá)標(biāo)(中心所編制是2個醫(yī)生),而且在下村透環(huán)、上門手術(shù)等方面帶來工作的巨大壓力。因此,請求領(lǐng)導(dǎo)要重點(diǎn)解決,或留用醫(yī)生的臨聘編、或調(diào)任公務(wù)員、或請人事局考錄專業(yè)雇員。

          三、積極推行綜合改革,創(chuàng)新工作思路。

          一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),應(yīng)對新的.政情社情。我鎮(zhèn)作為我省、市、縣比較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn),要爭取“百尺竿頭,再進(jìn)一步”必須以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。首先要加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)來指導(dǎo)我們的工作。比如城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的理論探討,特別是取消城鄉(xiāng)戶籍二元制以后的人口政策的研究;

          其次是要多取經(jīng),他鄉(xiāng)之石,可以攻玉。XX年初,我們特意去考察了省、市計生委推薦的星城、丁字、江貝等兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn),雖然他們各有長處,但真正能夠觸動開拓性思維的亮點(diǎn)不多,建議領(lǐng)導(dǎo)能夠在XX年能夠批準(zhǔn)一次讓村專干去發(fā)達(dá)地方如江、浙、魯、粵等地點(diǎn)考察的機(jī)會,這既有她們強(qiáng)烈要求多年的愿意(她們在曹、陳時期就提過多次),也是我鎮(zhèn)獎優(yōu)罰劣的激勵制度實(shí)施的可操作措施,更是工作實(shí)現(xiàn)大跨越的現(xiàn)實(shí)需要。

          5、抓好服務(wù)站各項(xiàng)工作:

          (1)做好服務(wù)站日常工作,手術(shù)記錄、B超記錄、消毒記錄、上取環(huán)免費(fèi)單按要求規(guī)范填寫存檔備查,按規(guī)章操作,不出現(xiàn)事故。

          (2)督促已生育到上環(huán)期的已婚育齡婦女按時采取長效措施。配合縣服務(wù)站做好抽血化驗(yàn)、皮埋等工作,為來咨詢避孕節(jié)育優(yōu)生等知識的婦女提供服務(wù),耐心細(xì)致,幫助已婚育齡婦女選擇安全可靠避孕方法,做好孕情跟蹤服務(wù)。

        工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的全面深化教育改革精神和《浙江省深化高?荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》為指導(dǎo),以目標(biāo)導(dǎo)向、有效教研為基本工作要求,以整合、創(chuàng)新為基本工作方式,以加強(qiáng)研究為保障,著力推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

          二、主要工作思路

         。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研,以扎實(shí)的調(diào)研促進(jìn)有效教研。積極開展各類教學(xué)調(diào)研,如針對高考和新高考、針對高中課程改革、針對新教師和骨干教師培養(yǎng)等多種不同目的、不同形式的教學(xué)調(diào)研,提高調(diào)研的針對性和有效性,提高教研質(zhì)量。

          (二)加強(qiáng)對青年教師和教學(xué)骨干教師的培養(yǎng)。對每位新教師的情況做到心中有數(shù),在第一時間安排聽課,并不斷跟蹤,了解他們的進(jìn)步和教學(xué)方面的.需求,并給予力所能及的幫助;通過教學(xué)調(diào)研、青語會等教研活動,依托課題研究和各類教學(xué)評比發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,力求保持臨海高中語文教學(xué)在臺州市的人才優(yōu)勢。

         。ㄈ┐龠M(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)課程改革不斷深化的需要。本學(xué)期通過“學(xué)為中心”的高中語文課堂教學(xué)專題教研活動,推動廣大教師進(jìn)一步了解課改、理解課改、適應(yīng)課改、融入課改、貢獻(xiàn)課改。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)高考和學(xué)考命題研究。通過命題競賽促進(jìn)學(xué)校和教師重視命題工作,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的有獨(dú)立命制高水平原創(chuàng)試題能力的優(yōu)秀教師。

         。ㄎ澹┐罱ń涣髌脚_,營造語文教師讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。通過微信搭建教師讀書學(xué)習(xí)交流的公共平臺,讓語文教師成為喜歡閱讀、享受閱讀、懂得閱讀的專業(yè)群體,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng)。

          三、主要工作安排

          3月-12月

          高中語文教師讀書交流活動

          4月

         、僖粠熞粌(yōu)課活動

          ②高中語文教學(xué)論文評比

         、劢M織參加臺州市20xx年高考復(fù)習(xí)研討會

          5月

          ①“學(xué)為中心”的高中語文課堂教學(xué)研討活動

         、诮M織參加臺州市“青語會”教學(xué)研討活動

          6月-10月

          高中語文命題比賽

          9月

         、俑咧姓Z文新課程課堂教學(xué)調(diào)研活動

          ②組織參加臺州市高中語文選修課程建設(shè)與教學(xué)專題研讀活動

          10月

         、俑咧姓Z文送教送研活動

         、诮M織參加臺州市20xx年高考復(fù)習(xí)研討會

          11月

          高二學(xué)生現(xiàn)場作文競賽

          12月

          市“青語會”第十九次教學(xué)研討活動

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