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2024年走進消防隊實踐策劃活動方案（通用10篇）
為了確保活動取得實效，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編精心整理的2024年走進消防隊實踐策劃活動方案，希望能夠幫助到大家。
走進消防隊實踐策劃活動方案 1
一、活動背景
對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經(jīng)濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。
2、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的`意義。
三、活動時間：
20xx年11月
四、活動地點：
固安縣消防支隊
五、活動準備：
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防支隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網(wǎng)查資料。
六、活動過程：
1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。
2、觀看宣傳車短片，并認真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結(jié)發(fā)言。
走進消防隊實踐策劃活動方案 2
一、參觀時間：
xx年11月6日
二、參觀地點：
定海區(qū)消防支隊
三、參觀目標：
1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，知道消防隊員訓練很辛苦，本領(lǐng)很大。
2、讓幼兒知道火災帶來的危害，了解火災的簡單知識。
3、教育幼兒向消防隊員學習，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。
四、參觀準備：
1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；
2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；
3、安排、確定隨隊人員。
五、參觀過程：
�。ㄒ唬┙淮鷧⒂^內(nèi)容，提出參觀要求
1、交待任務，去消防隊參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
�。ǘ┙M織幼兒參觀消防隊。
1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護
2、聽消防隊員介紹消防車的`各部分結(jié)構(gòu)及其功用。
3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具
4、和消防員叔叔合影，道別
（三）離開消防隊回園討論
�。�1）你在消防隊看到什么？聽到什么？
�。�2）如果遇到火災你會怎么做？應該怎樣正確撥打119？
�。�3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？
走進消防隊實踐策劃活動方案 3
活動目的：
為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊，使師生多多了解消防知識，掌握遇到火災時的逃生、自救知識。
活動要求：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的`訓練、生活情況。
2、 激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動時間：
20XX年5月14日上午
8:50準時出發(fā)，10:30準時返園
校車安排：
6號車——小一、中一； 7號車——小二、中二；
8號車——小四、中四； 9號車——大一、中三
10號車——大二、大三； 11號車——大四、大五
活動地點：
諸暨市消防大隊
參加人員：
天馬幼兒園全體師生
活動流程：
1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育
2、消防人員進行演習、器材裝備展示
3、參觀消防車、內(nèi)務設(shè)置
4、小結(jié)交流、安全返回
備注：由于此次參加活動的人員較多，為確保更好地完成此次活動，在觀看演習和參觀車輛器械時，注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。
走進消防隊實踐策劃活動方案 4
一、活動目的
通過走進消防隊實踐活動，提高參與者對消防知識的認知水平，增強消防安全意識，培養(yǎng)應對突發(fā)火災事故的能力，促進公眾對消防隊的了解和支持。
二、活動時間和地點
活動時間：20xx年xx月xx日（星期x）上午9:00-11:00
活動地點：本市x消防大隊
三、活動內(nèi)容
1.劇場表演：由消防隊員表演實際火災救援過程的劇場，展示他們的英勇行動和專業(yè)技能，以教育公眾如何正確應對火災事故。
2.實操體驗：參與者可親自穿上消防服裝，進行簡單的消防器材操作，如滅火器的使用和應急逃生繩的操作，加深對消防設(shè)備的理解和掌握。
3.模擬演練：組織參與者參與模擬火災逃生演練，通過模擬真實火災場景，提高應對突發(fā)火災事故的應急反應能力。
4. 專家講座：邀請消防專家進行消防知識講座，深入淺出地介紹火災的成因、預防措施和應急處理方法，回答消防安全方面的問題，提供相關(guān)咨詢服務。
5.應急疏散演練：組織參與者進行室內(nèi)應急疏散演練，學習如何冷靜有序地撤離火災現(xiàn)場，并掌握正確的.逃生方法和逃生路線。
6.參觀消防車輛和設(shè)備：安排參與者參觀消防車輛和各類消防設(shè)備，包括水槍、救生氣墊、煙霧報警器等，讓他們親自接觸和了解消防裝備的功能和使用方法。
7.互動游戲：設(shè)置消防知識問答游戲環(huán)節(jié)，參與者可通過答題競賽的方式學習和檢驗消防知識，設(shè)置小獎品以激發(fā)參與積極性。
8.視聽展示：通過播放消防宣傳片和現(xiàn)場展示消防演練視頻，讓參與者進一步了解消防隊員的日常工作和訓練情況。
9.問答交流：“嘉賓對話”環(huán)節(jié)，邀請現(xiàn)場的消防隊員和參與者進行面對面的對話交流，解答參與者對消防工作和消防隊的疑問，增進互動與溝通。
四、活動流程
1.活動開場：主持人介紹活動目的和規(guī)則，向參與者簡要介紹消防隊的重要性。
2.劇場表演：進行火災救援劇場表演。
3.實操體驗：參與者進行實操體驗環(huán)節(jié)。
4.模擬演練：組織參與者進行模擬演練。
5. 專家講座：邀請消防專家進行講座。
6.應急疏散演練：進行室內(nèi)應急疏散演練。
7.參觀消防車輛和設(shè)備：組織參觀消防車輛和設(shè)備。
8.互動游戲：進行消防知識問答游戲。
9.視聽展示：播放消防宣傳片和演練視頻。
10.問答交流：組織嘉賓對話環(huán)節(jié)。
11.活動結(jié)束：總結(jié)活動內(nèi)容，感謝參與者的支持與參與。
五、活動物資準備
1.消防服裝、滅火器、逃生繩等消防器材。
2.模擬火災場景所需的道具和布置材料。
3.應急疏散演練所需的警報器、標志牌等。
4.消防宣傳資料和小獎品。
5.音視頻設(shè)備和播放器。
六、安全注意事項
1.參與者在活動過程中必須遵守現(xiàn)場工作人員的指導和規(guī)定，確保人身安全。
2.實操體驗和模擬演練環(huán)節(jié)需特別注意安全，確保參與者身體健康。
3.活動現(xiàn)場應設(shè)置明顯的安全警示標識。
4.活動前后需進行現(xiàn)場安全檢查，確�；顒訄鏊南腊踩O(shè)施完好。
七、活動宣傳
1.制作活動宣傳海報、宣傳單，并在相關(guān)單位和社區(qū)進行張貼和發(fā)放。
2.利用各類新媒體平臺進行線上宣傳，如微信公眾號、微博等。
3.邀請本地媒體進行活動報道，提高活動的知名度和影響力。
八、活動評估
1.進行參與者滿意度調(diào)查，收集活動反饋意見。
2.基于評估結(jié)果，對活動進行總結(jié)和改進，為后續(xù)活動提供參考。
走進消防隊實踐策劃活動方案 5
一、實踐主題：
關(guān)注消防，真愛生命
二、實踐時間：
20xx年11月9日上午
三、實踐地點：
xxx消防隊
四、參加人員：
帶隊老師：
組長：
組員：
五、活動分工：
1、活動前申報創(chuàng)意提供：
2、活動具體安排：
3、負責照相：
4、負責安全：
5、電話聯(lián)系：
6、記錄：
六、實踐背景：
冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際，去參觀xxx消防隊，普及消防觀念，加強同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。
七、xxx消防隊簡介：
xxxx
八、實踐目的及意義：
認真貫徹學校以“安全第一，預防為主”的教育方針，通過參觀消防隊的形式，增強學生們的安全消防知識，牢固樹立安全第一的思想，普及消防知識，提高消防素質(zhì)，傳播消防素質(zhì)，傳播安全理念，加強安
全建設(shè)，預防和減少事故的發(fā)生。
九、實踐步驟：
1、進行活動申報
2、與xx消防隊溝通好，并了解其情況
3、確定活動路線
4、做好活動之前的必要準備，并做好安全措施
十、活動流程：
�。�7：00~7：30）集合
�。�7：30~8：00)出發(fā)至目的地（8：30~9：00）開始觀看消防隊員穿消防服
�。�9：00~9：30）參觀消防車，參觀消防員寢室，觀看他們疊被子
（9：30~10：30）觀看消防隊員演示水炮救火
�。�10：40~11：10）返回學校
十一、活動經(jīng)費：
往返車費9*10=90
洗照片：50
慰問品：200
其它：100
總計：440
十二、安全預案：
1、出發(fā)前及活動結(jié)束后都要做好人員的登記工作
2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品，以備不時之需
3、指導大家學習一些自我保護的安全措施，確保大家的安全
4、牢記組員之間的聯(lián)系方式，互相提醒大家時刻保持通訊設(shè)備暢通，方便大家聯(lián)系
5、領(lǐng)隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向，在活動過程中，應隨時清點人數(shù)，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。
6、行車之前，應逐項檢查車輛的安全狀況
7、行車途中，負責督導全車人員的秩序與安全，嚴禁學生將頭、手伸出車外，或不按規(guī)定乘坐。
8、出發(fā)之前，應先集合全體人員，整隊點名，分配車、座次，并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。
9、活動時，若發(fā)生安全事故，應根據(jù)應急預案及時采取救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進一步擴大。
十三、可行性分析：
�。�1）客觀
1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境，便于我們參觀
2、通過聯(lián)系溝通，我們加強了與消防隊的友好關(guān)系，得到了消防隊的熱烈歡迎。
（2）主觀
1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備，
2、寶貴經(jīng)驗：在活動前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流，并經(jīng)過初步踩點調(diào)研，對當?shù)赜辛顺醪降腵了解
3、優(yōu)秀隊伍：團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識，更有吃苦耐勞的決心
十四、活動總結(jié)：
此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里，消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設(shè)備，演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地，我們觀看了隊員精致的疊被的過程，我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部隊嚴謹?shù)募o律、搶救設(shè)備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里，我們再一次聆聽了火警自救的安全知識，提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。
十五、舉辦方：
齊齊哈爾大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會
走進消防隊實踐策劃活動方案 6
一、活動背景
為了增強幼兒們的安全意識和火災防范能力，提高他們對消防知識的了解和掌握程度，我園計劃組織一次去消防隊參觀活動。通過近距離接觸消防隊員和實地觀察消防設(shè)備，幼兒們將獲得有關(guān)火災防范、疏散逃生和燃燒原理的寶貴經(jīng)驗。本次活動將為幼兒們提供實踐機會，讓他們在生動有趣的環(huán)境中學到更多的知識。
二、活動時間和地點
時間：20XX年X月X日（星期X）上午9:30-11:30
地點：本市野鴨湖消防隊訓練基地
三、活動準備
1. 通知家長并取得他們的書面同意。
2. 派教師負責通知消防隊和確認活動細節(jié)。
3. 準備幼兒安全小常識手冊，分享給家長。
4. 分組準備。
四、活動流程
1. 到達消防隊
1) 幼兒園巴士將安全地送達消防隊。
2) 接待員將帶領(lǐng)我們進入消防隊內(nèi)。
2. 消防安全講座
1) 活動開始前，消防隊員將為我們進行消防安全講座，介紹消防知識和火災防范措施。
2) 消防隊員將用簡單明了的語言向幼兒解釋火災的成因、燃燒過程和預防火災的方法。
3) 通過圖片和視頻展示，讓幼兒更加直觀地了解火災的危害和防范措施。
3. 滅火器使用體驗
1) 消防隊員將向幼兒們展示不同類型的.滅火器，并解釋如何正確使用它們。
2) 幼兒們將有機會親自體驗使用滅火器，學習正確的滅火姿勢和滅火時的注意事項。
4. 穿越疏散演練
1) 消防隊員將帶領(lǐng)幼兒們進入一個模擬火災現(xiàn)場。
2) 幼兒們將學習如何迅速、有序地疏散，尋找安全出口，并演練疏散逃生的基本動作和方法。
3) 消防隊員將直接指導幼兒們，確保他們掌握正確的疏散逃生技能。
5. 應急電話課程
1) 消防隊員將向幼兒們介紹如何正確撥打緊急電話。
2) 他們將告知幼兒園的地址和聯(lián)系方式，并引導幼兒們在緊急情況下如何保持冷靜并準確描述事態(tài)。
6. 參觀消防車輛
1) 消防隊員將帶領(lǐng)幼兒們參觀消防車輛，介紹車輛上各種消防設(shè)備的用途。
2) 幼兒們將有機會近距離觀察并了解各種消防工具和裝備的使用方法。
7. 互動游戲
1) 活動結(jié)束前，我們將安排一些與消防安全相關(guān)的互動游戲。
2) 這些游戲?qū)㈧柟逃變簜兯鶎W到的消防知識，如逃生迷宮、穿越障礙等等。
五、活動后續(xù)
1. 教師將反饋活動經(jīng)驗，并將照片和視頻分享給家長，讓他們更好地了解活動內(nèi)容。
2. 教師將課堂上的消防知識貫穿到日常生活中，定期進行消防安全知識鞏固和復習。
通過本次參觀活動，幼兒們將有機會與消防隊員面對面交流，感受到消防工作的重要性和緊迫性�；顒訉⑼ㄟ^生動有趣的方式幫助幼兒們學會正確處理火災事故，增強火災預防和自救能力。同時，活動將激發(fā)幼兒們對消防工作的興趣和鉆研精神，為他們的未來安全打下堅實的基礎(chǔ)。
走進消防隊實踐策劃活動方案 7
一、活動主題與目的
消防安全是幼兒園教育中至關(guān)重要的一環(huán)，為了增強幼兒對消防安全的認識和應急避險的能力，本次活動選擇了幼兒去消防隊參觀的主題。通過參觀消防隊的場所和設(shè)備，讓幼兒親身體驗消防員的工作和日常訓練，提高幼兒的消防安全意識和自我保護能力。
二、活動安排
1.活動前準備
提前聯(lián)系當?shù)叵狸�，預約參觀時間，并落實相關(guān)安全措施。
向幼兒家長發(fā)放活動通知，征求他們的意見和支持。
向幼兒傳達參觀的重要性，并告知他們有關(guān)消防的一些基本知識，如火的危險性、火警報警方法和自救逃生等。
2.參觀活動
�。�1）活動開始前，引導幼兒通過觀看相關(guān)圖片和視頻，了解消防員的工作內(nèi)容和裝備，激發(fā)他們的好奇心和興趣。
�。�2）組織幼兒乘坐校車前往消防隊，并確保安全抵達。
�。�3）在消防隊的指導下，帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊內(nèi)部設(shè)施，如消防車庫、救護室、訓練場等，并向幼兒介紹不同設(shè)施的功能和使用方法。
�。�4）組織幼兒參與消防演習，體驗滅火器的使用和火警逃生演練，讓幼兒親身感受緊急情況下的自救技能和應對措施。
�。�5）邀請消防員現(xiàn)場示范滅火器的'正確使用方法，讓幼兒親自嘗試操作。
�。�6）組織幼兒觀看消防員進行救援、搜救、破拆等任務的表演，激發(fā)他們對消防員職責的認識和尊重。
3.活動總結(jié)與延伸
（1）活動結(jié)束后，組織幼兒進行活動總結(jié)，引導幼兒分享參觀活動中的收獲和體會，促進他們對消防安全的理解和意識。
（2）在回校的路上，與幼兒進行討論，提出一些問題并給予回答，鞏固他們對參觀活動的內(nèi)容的理解。
�。�3）利用課堂時間，開展有關(guān)消防安全的主題討論和手工制作活動，讓幼兒進一步深化對消防安全的認識。
三、活動預期效果
通過幼兒去消防隊參觀的主題活動，預期實現(xiàn)以下效果：
（1）加深幼兒對消防安全的認識和了解，提高他們的自我保護意識。
�。�2）培養(yǎng)幼兒團隊合作意識和應急避險的能力，以便在緊急情況下保護自己和他人的安全。
�。�3）促進幼兒對消防員和相關(guān)職業(yè)的尊重，樹立正確的職業(yè)價值觀。
�。�4）通過參觀活動的親身體驗和觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和表達能力。
總結(jié)：通過幼兒去消防隊參觀的主題活動，我們旨在提高幼兒對消防安全的認知和應急避險的能力，并通過親身體驗和觀察培養(yǎng)他們的觀察力、想象力和表達能力。消防隊的參觀活動將成為幼兒園防災教育的一部分，進一步鞏固和擴展幼兒對消防安全的知識和技能，確保他們的健康和安全。
走進消防隊實踐策劃活動方案 8
一、活動目的和背景
消防安全是一項關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的重要工作，也是社會主義核心價值觀的重要組成部分。為了增強小學生們的消防安全意識，提高自我保護能力，我們計劃組織小學生參觀當?shù)氐南狸牎?/p>
二、活動時間
活動時間為一個工作日的上午，大約從早上9點到中午12點。
三、活動地點
參觀地點為當?shù)氐南狸牐枰崆奥?lián)系并獲得他們的同意。
四、活動內(nèi)容
1.接待和導覽
活動開始時，排隊的小學生們將被消防隊員熱情接待。消防隊員將向?qū)W生們介紹自己的工作和消防隊的工作職責，引導他們對消防工作產(chǎn)生興趣。
2.消防知識講解
為了提高小學生們的消防安全意識，一位經(jīng)驗豐富的消防隊員將向他們詳細介紹火災的危害、火災的常見原因以及如何預防火災。他還將講解如何正確使用滅火器、如何逃生等基本的消防知識。
3.滅火器使用演示
參觀活動的一個重要環(huán)節(jié)是對滅火器的使用演示。消防隊員將親自示范如何正確使用滅火器，讓小學生們親身體驗滅火器使用的感覺，以便在實際情況中能夠更好地應對突發(fā)火災。
4.消防裝備觀摩
在參觀途中，小學生們將有機會觀摩消防隊員所使用的各種消防裝備，如消防水槍、救生繩等。消防隊員將詳細講解每個裝備的作用和使用方法，并邀請孩子們進行親身操作和體驗。
5.逃生演練
為了培養(yǎng)小學生們的逃生自救能力，我們將組織逃生演練。消防隊員將模擬真實的火災場景，指導小學生們在煙霧中正確逃生，讓他們學會如何保持冷靜和迅速反應。
6.問答環(huán)節(jié)
為了檢驗小學生們對消防知識的掌握程度，活動結(jié)束前將設(shè)置一個問答環(huán)節(jié)。消防隊員將根據(jù)講解內(nèi)容提出一些問題，并給予獎勵給回答正確的'小學生。
五、活動后續(xù)
為了鞏固活動的成果，我們將組織小學生們開展消防安全主題班會或小組討論，并鼓勵他們在家中和學校中傳播學到的知識。同時，我們會要求學生們寫下他們對參觀活動的感想和心得體會，并將其中優(yōu)秀的作品在班級內(nèi)進行展示。
六、活動安排和所需物品
1.提前一周與消防隊進行聯(lián)系和籌備工作，確保訪問時間和活動流程。
2.提前了解每個學生的食物過敏情況，并準備充足的食物和飲水。
3.安排一名老師或志愿者領(lǐng)隊，負責組織和指導學生的行為。
4.準備消防安全宣傳資料，例如海報、傳單等，以便活動結(jié)束后向?qū)W生和家長發(fā)放。
七、活動評估
為了評估活動的效果，我們將在活動結(jié)束后對學生進行問卷調(diào)查，并收集他們的意見和建議。同時，我們也將向消防隊員和學校的老師獲取他們的觀察和看法，以便對今后的活動進行改進。
通過這次參觀消防隊的活動，我們希望能夠增強小學生們的消防安全意識，提高他們的自我保護能力，為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)平安校園做出貢獻。
走進消防隊實踐策劃活動方案 9
一、活動目的及主題：
1、活動目的：為加強孩子們對火災突發(fā)事故的靈活應變能力，更好的掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，特此組織參觀消防大隊社會實踐活動，使師生家長切身感受消防官兵的工作內(nèi)容和日常生活安排，了解課堂上看不到的內(nèi)容，更在孩子純真的心靈中留下深刻的印象，為今后的學習成長抹下濃重的一筆色彩。
2、活動主題“消防宣傳進萬家，平安相伴你我他”
二、活動時間：
12月4日（本周日）下午14：30—15：30
三、活動地點：
消防富強大街中隊
四、活動內(nèi)容：
1、神秘的消防車——消防車大揭秘
活動鼓勵孩子大膽向消防員叔叔提問。
2、消防員叔叔的生活——參觀消防隊宿舍，看寢室內(nèi)務衛(wèi)生，參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。
觀察重點：消防員叔叔的東西整理得怎么樣？
3、威武的消防器械，令人驚嘆的高壓水槍
4、消防知識問答
5、合影留念，在消防車前，和消防員叔叔合影。
參觀的`家長及孩子、教師、消防官兵一起合影留念。
5、溫馨提示：
1、活動地點停車位緊缺，且不能影響消防車輛的正常出勤，建議家長不開車。
2、提前5分鐘到達活動地點門口集合，點名，然后排隊進行參觀。
3、活動過程中，家長要叮囑孩子不要亂跑亂鬧，大聲喧嘩，注意安全，務必要認真觀看，仔細聆聽消防員的講解，學到有用的消防安全知識。
4、孩子只需攜帶水杯即可，不要帶零食玩具等，不要亂丟垃圾。
5、小朋友可以積極向消防員叔叔提問，對消防員叔叔的講解要鼓掌表示感謝。
工作人員分工：
1、組織員：1人負責點名，組織孩子和家長排隊。
2、宣傳員：1人負責出消防知識題目和答案，10道題。
3、協(xié)調(diào)員：1人聯(lián)系消防隊人員及活動中各個環(huán)節(jié)的補位
4、攝影師：1人拍攝合影及整個活動過程。
走進消防隊實踐策劃活動方案 10
一、活動時間、地點：
20XX年6月2日星期四
湖塘消防大隊
二、活動目標：
1、讓孩子了解消防常識，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。
2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的.職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。
三、活動準備：
1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。
2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。
3、確定隨行人員。
4、攝相。
四、活動流程：
1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。
2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。
3、聽消防隊員講解消防知識。
4、小記者采訪消防隊員。
5、參觀消防大隊。
6、跟消防隊員合影、告別。
五、活動后續(xù)：
1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。
2、新聞報道。
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