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      2. 參觀消防隊主題活動策劃方案

        時間:2024-11-26 10:26:43 方案 我要投稿

        參觀消防隊主題活動策劃方案(通用12篇)

          為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析,研究后所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的參觀消防隊主題活動策劃方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        參觀消防隊主題活動策劃方案(通用12篇)

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇1

          一、參觀時間:

          xxxx年x月x日

          二、參觀地點:

          xx區(qū)消防支隊

          三、參觀目標:

          1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的,知道消防隊員訓練很辛苦,本領很大。

          2、讓幼兒知道火災帶來的危害,了解火災的簡單知識。

          3、教育幼兒向消防隊員學習,培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的`感情。

          四、參觀準備:

          1、同消防隊聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程;

          2、前期組織過活動,幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;

          3、安排、確定隨隊人員。

          五、參觀過程:

         。ㄒ唬┙淮鷧⒂^內(nèi)容,提出參觀要求

          1、交待任務,去消防隊參觀。

          2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對人有禮貌。

          (二)組織幼兒參觀消防隊。

          1、聽消防員講解如何撥打119,如何防火,如何自我保護

          2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。

          3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具

          4、和消防員叔叔合影,道別

         。ㄈ╇x開消防隊回園討論

          (1)你在消防隊看到什么?聽到什么?

         。2)如果遇到火災你會怎么做?應該怎樣正確撥打119?

          (3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長大了想做消防員的?為什么?

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇2

          一、活動背景

          對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災數(shù)百起,造成經(jīng)濟損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

          二、活動目標

          1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發(fā)生。

          2、情感目標:通過這種活動的'開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。

          三、活動時間

          20xx年11月

          四、活動地點:

          xx縣消防支隊

          五、活動準備:

          1、談談消防安全的重要性

          2、實地去消防支隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網(wǎng)查資料。

          六、活動過程:

          1、到消防隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。

          2、觀看宣傳車短片,并認真做好筆記。

          3、小組交流討論消防知識和自救措施。

          4、總結發(fā)言。

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇3

          活動目的:

          為進一步加強我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力,使幼兒更好的.掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊,使師生多多了解消防知識,掌握遇到火災時的逃生、自救知識。

          活動要求:

          1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

          2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。

          活動時間:

          20XX年x月xx日上午

          8:50準時出發(fā),10:30準時返園

          校車安排:6號車——小一、中一;7號車——小二、中二;

          8號車——小四、中四;9號車——大一、中三;

          10號車——大二、大三;11號車——大四、大五。

          活動地點:

          xx市消防大隊

          參加人員:

          xx幼兒園全體師生

          活動流程:

          1、各班級出發(fā)前進行安全事宜教育

          2、消防人員進行演習、器材裝備展示

          3、參觀消防車、內(nèi)務設置

          4、小結交流、安全返回

          備注:

          由于此次參加活動的人員較多,為確保更好地完成此次活動,在觀看演習和參觀車輛器械時,注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇4

          一.活動主題:

          遠離火災,珍愛生命

          二.活動目的:

          近年各個高;馂氖鹿势椒,同學安全意識淡薄,為加強校園管理保護師生生命財產(chǎn)安全,故借參觀消防大隊的'機會向同學介紹消防安全知識,加強學生校園防火安全意識,傳授基本的防火、滅火方法。配合校園安全管理。為同學創(chuàng)建一個文明、健康、安全的學習環(huán)境,構建平安校園。

          三.策劃主辦單位:

          xxx職業(yè)技術學院安全教育協(xié)會

          四.活動詳情:

          1.活動時間:

          xxx年xx月

          2.活動地點:

          xx市xx區(qū)消防大隊

          3.活動對象:

          安全教育協(xié)會全體會員

          4.活動口號:

          勿忘火警119、危險時刻真朋友

          5.參觀后每位同學寫一篇觀后感并評出一、二、三等獎發(fā)放獎品

          五.活動準備

          1.準備好交通工具去參觀

          2.提前與棲霞區(qū)消防大隊溝通好做好參觀準備

          3.準備好安全教育協(xié)會會旗、相機

          4.準備好觀后感的獎品,獎勵寫的好的同學

          六.注意事項:

          1.師生身穿寬松、舒適服裝,腳穿運動鞋,便于行走。

          2.每位同學跟隨師生隊伍,不脫離隊伍,隨時應對突發(fā)事件。

          3.活動中教師要提高警惕,時刻注意學生安全,有情況及時與負責人聯(lián)系。

          4.參觀中保持紀律,不得大聲喧嘩,注意個人衛(wèi)生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那里的東西。

          5.在參觀中要展現(xiàn)出我們南工院最好的一面,給別人留下一個好印象。

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇5

          一、活動時間、地點:

          20XX年6月2日,星期x,湖塘消防大隊

          二、活動目標:

          1、讓孩子了解消防常識,能關注生命安全,掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

          2、通過參觀,使孩子對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識,激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

          三、活動準備:

          1、同消防大隊取得聯(lián)系,確定參觀時間和流程。(鄭林方)

          2、確定參加活動的'小記者人選,對小記者進行培訓,培訓內(nèi)容:文明禮貌行為,遵守紀律、采訪、報道等。(金潔)

          3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)

          4、攝相。(孫娟)

          四、活動流程:

          1、13點30分,周家巷小學校門口集中,13點45分,一起出發(fā)。

          2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。

          3、聽消防隊員講解消防知識。

          4、小記者采訪消防隊員。

          5、參觀消防大隊。

          6、跟消防隊員合影、告別。

          五、活動后續(xù):

          1、每個小記者不僅要及時撰寫報道,還要做好“小小宣傳員”,向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識。

          2、新聞報道。

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇6

          一、實踐主題:

          關注消防,真愛生命

          二、實踐時間:

          20xx年11月9日上午

          三、實踐地點:

          xxx消防隊

          四、參加人員:

          帶隊老師:

          組長:

          組員:

          五、活動分工:

          1、活動前申報創(chuàng)意提供:

          2、活動具體安排:

          3、負責照相:

          4、負責安全:

          5、電話聯(lián)系:

          6、記錄:

          六、實踐背景:

          冬季風干物燥,火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,我院青年志愿者協(xié)會將于世界國際消防日之際,去參觀xxx消防隊,普及消防觀念,加強同學們的消防知識,防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。

          七、xxx消防隊簡介:

          八、實踐目的及意義:

          認真貫徹學校以“安全第一,預防為主”的教育方針,通過參觀消防隊的形式,增強學生們的安全消防知識,牢固樹立安全第一的思想,普及消防知識,提高消防素質(zhì),傳播消防素質(zhì),傳播安全理念,加強安

          全建設,預防和減少事故的發(fā)生。

          九、實踐步驟:

          1、進行活動申報

          2、與xx消防隊溝通好,并了解其情況3、確定活動路線

          4、做好活動之前的必要準備,并做好安全措施

          十、活動流程:

          (7:00~7:30)集合

         。7:30~8:00)出發(fā)至目的地(8:30~9:00)開始觀看消防隊員穿消防服

         。9:00~9:30)參觀消防車,參觀消防員寢室,觀看他們疊被子

         。9:30~10:30)觀看消防隊員演示水炮救火

          (10:40~11:10)返回學校

          十一、活動經(jīng)費:

          往返車費9*10=90

          洗照片:50

          慰問品:200

          其它:100

          總計:440

          十二、安全預案:

          1、出發(fā)前及活動結束后都要做好人員的登記工作

          2、根據(jù)當?shù)氐那闆r和自身情況帶一些常用物品,以備不時之需3、指導大家學習一些自我保護的安全措施,確保大家的安全

          4、牢記組員之間的聯(lián)系方式,互相提醒大家時刻保持通訊設備暢通,方便大家聯(lián)系

          5、領隊人員應隨時掌握參加活動人員的動向,在活動過程中,應隨時清點人數(shù),嚴格要求參加人員,未經(jīng)批準不得擅自離隊,以維護團隊紀律,確保人員安全。

          6、行車之前,應逐項檢查車輛的安全狀況

          7、行車途中,負責督導全車人員的秩序與安全,嚴禁學生將頭、手伸出車外,或不按規(guī)定乘坐。

          8、出發(fā)之前,應先集合全體人員,整隊點名,分配車、座次,并詳細說明安全規(guī)定及緊急狀況處理措施等事宜。

          9、活動時,若發(fā)生安全事故,應根據(jù)應急預案及時采取救護措施,確保人身安全,防止事態(tài)進一步擴大。

          十三、可行性分析:

         。1)客觀

          1、通過踩點調(diào)研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境,便于我們參觀

          2、通過聯(lián)系溝通,我們加強了與消防隊的友好關系,得到了消防隊的.熱烈歡迎。

         。2)主觀

          1、充分準備:每個細節(jié)都做了周密的準備,

          2、寶貴經(jīng)驗:在活動前期,我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進行經(jīng)驗交流,并經(jīng)過初步踩點調(diào)研,對當?shù)赜辛顺醪降牧私?/p>

          3、優(yōu)秀隊伍:團隊成員不僅有著強烈的責任感和團隊意識,更有吃苦耐勞的決心

          十四、活動總結:

          此次活動我們青年志愿者協(xié)會參觀了xx消防隊。在那里,消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救設備,演示用水炮噴水滅火的過程。在消防隊員的營地,我們觀看了隊員精致的疊被的過程,我們看著他們疊得像方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊,我們感受了部隊嚴謹?shù)募o律、搶救設備的先進和消防隊工作的高效性。在消防隊里,我們再一次聆聽了火警自救的安全知識,提高了同學們自我保護的意識和自救的能力。

          十五、舉辦方

          xxxx大學經(jīng)濟與管理學院青年志愿者協(xié)會

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇7

          活動要求:

          1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

          2、激發(fā)幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。

          活動準備:

          1、同消防隊聯(lián)系,明確參觀的活動內(nèi)容及流程;

          2、車輛的'安排;

          3、前期組織過活動,幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;

          4、安排、確定攝像人員。

          活動過程:

          一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內(nèi)容。

          二、組織幼兒上車。

          三、參觀活動、

          (一)、神氣的消防員叔叔——觀摩隊列

          指導重點:

          學學消防員叔叔神氣的樣子。

         。ǘ、神勇的消防員叔叔——觀摩高樓救火、救生訓練

          指導重點:

          如果發(fā)生火災,我們該怎么做?

          (三)、神秘的消防車——消防車大揭秘

          指導重點:

          鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

         。ㄋ模、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等

          參觀消防員的寢室,觀看他們疊被子。

          觀察重點:

          消防員叔叔的東西整理得怎么樣?

          觀看消防隊員穿消防服

          四、活動延伸:參觀活動后,組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像,邊回憶參觀的內(nèi)容。

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇8

          主題:

          遠離火災,珍愛生命。

          內(nèi)容:

          參觀消防隊,了解消防安全知識和怎樣預防火災事故的發(fā)生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況,增強防火意識。

          時間:

          20xx年x月xx日(星期三)下午3點(結合天氣,消防隊的'工作安排等因素定)。

          地點:

          xx市xx支隊雨花大隊

          行程安排:

         。ㄒ唬┫腊踩R講解

          (二)參觀消防車

         。ㄈ﹨⒂^消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

          參加人員:

          因為要坐公交車過去,請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

          備注:

          如果參加,請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知,并于周三下午2點半之前到幼兒園。不參加的家庭,請當天下午2點鐘來園接孩子,謝謝配合!

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇9

          活動目標:

          1、通過組織幼兒與家長實地參觀,使幼兒與家長進一步了解消防常識,掌握遇到火險時的逃生和自救常識。

          2、觀看消防演習,學習整理內(nèi)務,從小樹立向解放軍叔叔學習的志向。

          3、通過參觀,使幼兒對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的.認識和關注生命安全,激發(fā)幼兒熱愛消防官兵的美好情感。

          活動時間:

          20xx年x月xx日上午8:00。

          活動對象:

          中班年級組幼兒及家長。

          活動流程:

          1、8:00每班幼兒集中教室進行出發(fā)前的安全教育。

          2、8:30集中操場準時出發(fā)。

          3、9:30到達消防隊。

          ——消防隊領導講話

          ——贈送錦旗,

          ——年級組長講話

          ——觀看消防演習,家長代表獻花。

          ——分組活動:參觀內(nèi)務表演

          參觀消防展廳

          親身體驗各種消防器材

          活動說明:

          1、班級可自備攝錄器材,將活動的過程以音像的形式記錄下來。

          2、參觀結束后,請各班以展板或其他形式展示活動成果,鼓勵家長和幼兒將活動感受記錄下來,教師要對活動進行總結。

          3、保障幼兒安全,隨時清點幼兒人數(shù),在觀看消防表演和上下樓梯時一定要提醒幼兒注意安全。

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇10

          活動目標:

          1、了解消防員叔叔與我們生活的關系,提高幼兒防火的安全意識。

          2、認識消防車,了解常見的消防工具。

          3、體驗叔叔工作的辛苦,產(chǎn)生對消防員叔叔的熱愛與尊敬之情。

          活動準備:

          聯(lián)系社區(qū)消防中隊,錄音機,幼兒自制的愛心卡。

          活動過程:

          一、整裝出發(fā)

          師:昨天老師讓小朋友都去問了爸爸媽媽或是上查了消防員,那你們說說你了解的消防員是干什么工作的,他們是怎樣的人呢?

          幼兒整裝出發(fā),師交待在路上的安全事項。

          二、與消防員叔叔親密接觸

          1、 向消防員叔叔們問好。(著裝的消防員、陳列的工作服)

          2、 觀察消防員的著裝。

          消防員叔叔頭上戴什么樣的帽子,與我們平常戴的有什么不一樣?

          身上穿什么樣的服裝?

          請幼兒來摸一摸。嘗試拿拿帽子、衣服。

          消防員:我們的'帽子是鋼鐵作的,非常牢固,可以避免在工作中從火場掉下的東西砸傷我們,我們的衣服很沉很重,因為有防火功能,但是穿上是非常悶熱的,在工作時我們常常汗流浹背。

          三、認識消防車

          打開消防車,幼兒自由看看,問問,叔叔簡單介紹滅火的工具。

          四、給叔叔獻愛心卡表演節(jié)目

          1、 加強防火意識

          消防員叔叔工作這么危險,這么辛苦,我們應該要怎么做?

          引導幼兒注意防火,向家人宣傳防火意識。

          2、 給消防員叔叔獻愛心卡

          3、 給消防員叔叔表演節(jié)目

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇11

          一、活動目標

          1、了解消防隊員的工作,培養(yǎng)對消防隊員的敬意。

          2、了解簡單的火災防范知識,學習簡單的自我保護技能。

         。ǹ妥處煟荷蛎鞯冢幌狸犞嘘犻L,以下簡稱“沈”)

          二、活動準備

          聯(lián)系消防隊,與中隊長商量幼兒活動內(nèi)容、PPT課件。

          三、活動過程

          活動導入:

          (一)出發(fā)前老師說明前往的目的地,并提出注意事項。

         。ǘ┲嘘犻L主持活動。

          1、參觀消防隊

          (1)沈:小朋友,我們的房間和你們家里的房間有什么不一樣?幼:房間很整齊,被子疊得像凳子,真干凈、真漂亮。

         。2)沈:是的,消防員叔叔的房間要整潔、簡單,一些生活物品要自己保管好,衣服要放在床邊,有事時可以馬上穿好,而且速度要快。

          2、介紹消防員叔叔的衣服和帽子。沈:你們看,這兩套衣服有什么不一樣?幼:顏色不一樣。

         。1)介紹衣服種類:我們消防員的衣服分為兩種::救火的衣服為黑色,救人的衣服為紅色。

         。2)介紹消防車類型(邊看邊介紹):一種車是放消防隊救火的器材及用具的,一種車是讓被救出來的傷員休息的。

          (3)介紹消防工具:在電視里你們看過消防隊員救火嗎?幼:看過。沈:救火時,他們用到些什么工具?幼:梯子皮管、滅火器……

         。4)介紹常用消防工具。

          ①防火罩:是消防員叔叔在救人時,用來保護自己的。

         、谕h鏡:可以看到很遠的地方還有沒有受傷的人。

         、廴_架:人掉到井里,可以用三角架把他拉上來。

         、軗埽河脕戆咽軅娜宿D(zhuǎn)移到安全的地方。

         、萸随i工具:緊急時撬鎖用的。

         、薹阑鹨拢簽榱吮Wo消防員叔叔不被燒到

         、咚畼專簻缁鹩玫。

          3、分析歸納引起火災的原因。沈:在我們的生活中為什么會發(fā)生火災呢?

          幼:因為有的小朋友還小,不懂事,喜歡玩火,一不小心就著火了;有的大人吸煙后煙頭不滅,隨地亂扔也會著火;閃電打雷也可能會引起火災;家里燒開水時,忘了關煤氣灶,也會引火災;放煙花爆竹時不注意安全,也會引起火災……沈:是的,引起火災的原因很多。有的`是因為人們用火不當,有的是用電不當,有的是雷擊等自然現(xiàn)象。為了避免火災,我們要做到不玩火、不玩電,防止火災。

          4、討論火場逃生自救常識:萬一發(fā)生火災該怎么辦呢?

          幼:趕快逃跑;用水撲滅火;打電話給消防員叔叔…

          沈:現(xiàn)在叔叔給你們簡單講講幾種逃生的方法。

          (1)一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措。匍匐爬行,最好用打濕的毛巾、口罩蒙鼻。

         。2)如果樓層已著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖

          (3)如各種逃生的路線被切斷,應退回室內(nèi),關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。

         。4)如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

          5、幼兒模擬體驗火場逃生:幼兒在聽到“著火了”警告后,在消防叔叔的帶領下每人拿好一條毛巾在水里浸濕后捂在鼻子上,快速匍匐逃離。(根據(jù)幼兒的表現(xiàn),消防叔叔提出發(fā)現(xiàn)的問題和改正的方法)

          6、了解火警電話“119”。沈:如果你們發(fā)現(xiàn)火災會怎么做?

          幼:打電話給消防隊。沈:那這里的電話號碼你們知道嗎?幼:119

         。ㄈ┬〗Y。

          師:沈叔叔發(fā)現(xiàn)小康愛綠幼兒園的小朋友很聰明,今天學習了很多有關消防的知識,你們回家后把學到的知識講給爸爸媽媽聽,讓他們也能懂得更多的消防知識,好嗎,

          活動成效生命不保,談何教育,安全教育必須從小抓起。將孩子們帶到消防隊實地參觀,模擬演習,孩子們受到了深刻的教育。我們相信,當孩子長大成人,他們一定不會忘記小時候這一次有意義的活動。

          參觀消防隊主題活動策劃方案 篇12

          一、活動主題:

          喜迎城運 徒步健身 遠離火災 珍愛生命

          二、活動目的:

          1. 開展“我與城運同行 迎城運 看紅谷”徒步健身活動,營造喜迎“七城會”良好氛圍,引導學生積極參加文明、健康的健身活動。

          2. 沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的.新區(qū)環(huán)境,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。

          3. 參觀消防博物館,模擬體驗火災現(xiàn)場逃生,提高學生火災防范意識和火場逃生能力。

          三、活動時間:

          x月xx日(周四)上午8:00—12:00

          四、參加對象:

          3—6年級學生

          五、活動形式:

          1. 徒步3公里,學校至江西省消防博物館

          2. 參觀消防博物館

          3. 乘車返校

          六、注意事項:

          1.師生頭戴太陽帽,身穿寬松、舒適服裝,腳穿運動鞋,便于行走。

          2.校車配帶藥箱跟隨師生隊伍,隨時應對突發(fā)事件。

          3.活動中教師要提高警惕,時刻注意學生安全,有情況及時與負責人聯(lián)系。

          4.參觀博物館,各班教師要聽從負責人安排,組織學生有序參加體驗活動。

          七、學生作業(yè):

          寫一篇活動感想日記,班主任挑選3-5篇于4月29日前交政教處。

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