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中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案（通用9篇）
為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案 1
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、主題和內(nèi)容
本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。
活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學(xué)生特點；要堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
三、主辦單位
鹽城市教育局
四、承辦單位
鹽城市第一小學(xué)、鹽城市少年宮
五、藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排
藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。
�。ㄒ唬┧囆g(shù)表演節(jié)目類
1.鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學(xué)校合唱比賽
�、賲①悓ο螅菏兄睂W(xué)校學(xué)生。合唱隊陣容不少于120人。
�、诒荣惽浚好啃Ｏ迌墒赘枨孔赃x，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。
③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場
�、鼙荣悤r間：20xx年10月18日下午
2.中小學(xué)生（幼兒）聲樂比賽
①參賽對象：全市幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。
�、趨①愋问胶鸵螅�
合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)日時間不超過5分鐘）。
參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。
�、郾荣惖攸c：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場
④比賽時間：20xx年10月25～26日
3.中小學(xué)生（幼兒）器樂比賽
�、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。
�、趨①愴椖考耙螅罕荣愴椖糠知氉�、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。
參賽曲目自選，各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。
�、郾荣惖攸c：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)
�、鼙荣悤r間：20xx年10月25～26日
4.中小學(xué)生（幼兒）舞蹈比賽
�、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生均可報名參賽。
�、趨①愋问郊耙螅喝何瑁ㄈ藬�(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。
各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學(xué)校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。
�、郾荣惖攸c：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)
④比賽時間：20xx年11月1～2日
5.中小學(xué)生（幼兒）戲劇曲藝比賽
�、賲①悓ο螅喝杏變簣@、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校（園）學(xué)生。
�、趨①惞�(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。
③比賽地點：鹽城市第一小學(xué)南校區(qū)希望劇場
�、鼙荣悤r間：20xx年11月1～2日
6.少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首，市直學(xué)校每校1首（應(yīng)有規(guī)范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應(yīng)廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進行創(chuàng)作，并在中小學(xué)生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。
7.參賽節(jié)目報送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
（二）藝術(shù)作品類
1.參賽對象：全市小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學(xué)校的在籍在校學(xué)生。
2.參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，格調(diào)高雅，表達自己對家鄉(xiāng)，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學(xué)校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。
3.參賽項目及規(guī)格：
①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。
�、跁ā⒆套髌罚撼叽�40×69cm或35×138cm，書法字體不限。
�、蹟z影作品：尺寸不超過60×60cm。
4.承辦單位：鹽城市少年宮
5.評選時間：20xx年10月28～29日
6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。
�。ㄈ⿲W(xué)校藝術(shù)教育論文評選
1.評選對象
全市在職的各級各類中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。
2.論文要求
�、賲⒃u論文必須是作者獨自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。
②論文要結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)、管理和課外實踐活動情況，理論聯(lián)系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據(jù)充足，有一定說服力。
3.參評及評選辦法
�、賲⒃u論文由各縣（市、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處，市直學(xué)校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。
�、趨⒃u論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標(biāo)題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a４紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。
�、壅撐脑u審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布，向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。
（四）鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出
1.參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學(xué)校，并告之具體要求。
2.承辦單位：鹽城市第一小學(xué)（南校區(qū)）
3.時間：20xx年11月15日下午
六、藝術(shù)節(jié)活動分組
藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)的學(xué)生；中學(xué)甲組為初中、普通高中學(xué)生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。
七、獎項設(shè)立
本屆展演活動設(shè)立以下獎項：
（一）優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學(xué)校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進行評選。
�。ǘ┚耧L(fēng)貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園�。ㄕn本劇）劇目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
�。ㄋ模﹥�(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
�。ㄎ澹┲笇�(dǎo)教師獎：獲得一等獎、二等獎的節(jié)目（作品）的指導(dǎo)教師給予指導(dǎo)教師獎。
（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。
�。ㄆ撸﹥�(yōu)秀論文獎：分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
�。ò耍﹥�(yōu)秀表演獎：參加匯報演出的節(jié)目。
八、藝術(shù)節(jié)活動實施步驟及有關(guān)要求
�。ㄒ唬⿲嵤┎襟E
4月20日前主辦單位成立組織機構(gòu)，擬定方案，協(xié)調(diào)工作，制定并下發(fā)文件。
4月底至5月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）成立藝術(shù)節(jié)活動組織機構(gòu)，制訂活動方案，進行宣傳發(fā)動。
5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節(jié)日，各地各校組織開展形式多樣的藝術(shù)活動。
9月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園、少年宮）將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。
10～11月份，舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動。
�。ǘ┯嘘P(guān)要求
1.各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）要加強領(lǐng)導(dǎo)，組織開展形式多樣、豐富多彩的.藝術(shù)活動，在逐級選拔的基礎(chǔ)上組織全縣（市、區(qū)）或全校（園）的文藝演出。
2.各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校（幼兒園）要及時上報藝術(shù)節(jié)活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。
3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。
4.各縣（市、區(qū)）教育局和廣大學(xué)校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。
九、經(jīng)費
本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費由各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學(xué)校（幼兒園）解決，市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費由市教育局負(fù)責(zé)安排。各地、各學(xué)校（幼兒園）開展活動時，不得向?qū)W生收費。
十、組織工作
本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（組委會名單見附件1），負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處，負(fù)責(zé)處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學(xué)校也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動實施細則，落實必要的活動經(jīng)費，保證藝術(shù)節(jié)活動順利進行。
中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案 2
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，促進校園文化建設(shè)，豐富校園文化藝術(shù)體育活動，培養(yǎng)“思想品德優(yōu)秀，文化基本扎實，能力發(fā)展全面，身心健康，各具特長的創(chuàng)新人才”，給學(xué)生提供平等交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的`平臺，充分展示學(xué)生風(fēng)采和特長，充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果，特舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1、現(xiàn)場書畫比賽。
2、校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”評比
三、活動時間：
20XX年4月3日至4月9日。（第8周）
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組 長：XX
組 員：XX
五、具體活動
（一）、現(xiàn)場書畫比賽方案
1、參加對象：初一、初二年段每班推選3名學(xué)生。
2、參加地點：食堂
3、比賽時間：4月8日（周五）第七節(jié)課開始
4、參賽形式
�。�1）、書法類：毛筆書法、硬筆書法。
�。�2）、繪畫類：國畫、版畫、水粉畫、水彩畫、素描、漫畫、兒童畫、裝飾畫等。
5、作品規(guī)格
�。�1）繪畫作品四開鉛畫紙，國畫不超過四尺對開。
�。�2）硬筆作品16開，軟筆作品不超過四尺整張。
6、參賽要求
�。�1）作品要求：要求設(shè)計新穎、造型美觀、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容健康、積極向上。
�。�2）紙張和一切書畫工具均自備。（書畫用紙由班主任向總務(wù)處領(lǐng)�。�
�。�3）參賽者需在作品背面右下角注明題目、班級、姓名。
7、評獎方法
按繪畫、書法分別設(shè)獎。
一等獎：參賽作品的10%
二等獎：參賽作品的20%
三等獎：參賽作品的30%。
8、現(xiàn)場負(fù)責(zé)教師安排
繪畫類：XX
（二）校園“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活動方案
1、參加對象：
初一、初二年段各班級，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各報兩名選手。
2、時間、地點：具體時間另定。地點：報告廳。
3、報名時間：
3月30日之前將參賽曲目名稱、參賽者姓名、伴奏形式等上報音樂組。
4、參賽要求：
�。�1）參賽者自備參賽節(jié)目的碟片或伴奏音樂，“十佳小演奏手”選手自備樂器。
�。�2）參賽人員演出的服裝、化妝、道具等都要求到位。
（3）參賽內(nèi)容要求能夠體現(xiàn)中學(xué)生健康活潑、積極向上的精神面貌。
�。�4）學(xué)校、年段將對演出節(jié)目進行評獎，每個年段設(shè)十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，優(yōu)秀選手將去學(xué)區(qū)以及縣里參加比賽。
六、活動要求：
1、各年段、班主任及有關(guān)教師要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，在活動中充分展示年段、班級及教師的風(fēng)采，展示學(xué)校素質(zhì)教育的新成果。
2、在活動過程中要切實注意安全，做到有組織、守紀(jì)律。
中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案 3
為了進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我縣師生的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的'藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，弘揚社會主義核心價值觀，推進校園精神文明建設(shè)。結(jié)合市教育局要求，現(xiàn)就我校20xx年“校園藝術(shù)節(jié)”制定如下實施意見。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》為指導(dǎo)，以“快樂暢想我的中國夢”為主題，以促進學(xué)生全面發(fā)展、特長發(fā)展為目標(biāo)，堅持先進文化引領(lǐng)人，健康情感塑造人，豐富活動感染人的總體要求，充分展現(xiàn)全體師生熱愛祖國、熱愛合陽、朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
一、 藝術(shù)節(jié)組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
2、工作小組
組長：
組員：全體班主任、體藝教研組、語文教研組
二、活動對象：
初一至初三學(xué)生
三、藝術(shù)節(jié)主題：
快樂暢想我的中國夢
目的：促進學(xué)生全面發(fā)展、特長發(fā)展
四、藝術(shù)節(jié)內(nèi)容：
1、舞臺音樂類
�。�1）學(xué)校成立合唱團
（2）歌詠比賽
�。�3）小品或校園劇
2、美術(shù)、書法、攝影、工藝類
（1）班徽設(shè)計大賽
�。�2）書法、篆刻
�。�3）剪紙或中國結(jié)以及十字繡
�。�4）卡通衫繪制
（5）班級板報設(shè)計大賽
3、“說好書、健品行”經(jīng)典誦讀
組織開展以《弟子規(guī)》等中華經(jīng)典篇目，孝敬、友善、節(jié)約、誠信為主要內(nèi)容的誦讀活動。
4、教師“陽光早操、秀我風(fēng)采”活動
內(nèi)容以師生籃球球、教職工乒乓球比賽、教職工羽毛球比賽、教職工象棋比賽、師生拔河比賽等。
五、具體實施細則及比賽規(guī)程
1、舞臺音樂類
負(fù)責(zé)人：仵俊奇
參賽原則：初一至初二各年級以班級為單位組織籌備參賽，參賽節(jié)目內(nèi)容以通知為準(zhǔn)。
2、美術(shù)、書法、工藝比賽規(guī)程
負(fù)責(zé)人：武升民
比賽要求：比賽通知為準(zhǔn)。
3、“說好書、健品行”經(jīng)典誦讀
負(fù)責(zé)組長：王建文
組員：王明輝、仵艷紅、白選民、各班主任
語文教研組積極選好誦讀內(nèi)容、班主任，語文教師組織學(xué)生利用晨會、早讀、下午活動等時間進行中華經(jīng)典篇目誦讀。
4、教師“陽光早操、秀我風(fēng)采”活動
負(fù)責(zé)組長：楊張鋒
組員：梅菊、各教研組長
具體活動內(nèi)容安體藝組通知為準(zhǔn)，各教研組長組織組員積極參與活動。
六、活動時間：
20xx年5月1日——5月10日
七、獎勵方法
按各活動通知為準(zhǔn)。
八、總體要求：
1、為保證藝術(shù)節(jié)質(zhì)量，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，各年級、各班積極組織學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)的各項活動，各班要團結(jié)協(xié)作、相互配合，在不影響學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下，合理調(diào)控，認(rèn)真準(zhǔn)備，最大限度的發(fā)動、參與活動，為班級爭光。
2、各參賽節(jié)目要貼近主題，反映學(xué)生的真實藝術(shù)水準(zhǔn)和技術(shù)才能。
3、各項活動要嚴(yán)格按照通知安排進行，按時報名、準(zhǔn)時比賽。如有特殊情況，以臨時通知的時間為準(zhǔn)。活動的評比項目保證公開、公平、公正，評選結(jié)果及總成績將張榜公示，獲獎將計入班級考核。
4、藝術(shù)節(jié)期間，全校師生要增強組織紀(jì)律性，保證教學(xué)秩序，聽從老師和學(xué)生干部的調(diào)遣，確�；顒幽茼樌M行
5、相關(guān)部門、責(zé)任教師要根據(jù)工作計劃有關(guān)精神和活動安排，認(rèn)真組織，扎實實施，力求實效，保證各項活動有序?qū)嵤黜椆ぷ鳠o特殊情況不得延誤，并保證開出質(zhì)量。
注意事項：
參賽選手嚴(yán)格遵守比賽時間，逾時不到按棄權(quán)處理，不遵守賽場內(nèi)外紀(jì)律的取消比賽資格。
中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案 4
一、指導(dǎo)思想
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動主題
有夢就出彩
三、活動時間
XX年XX月——XX月
四、參加對象
全校師生
五、活動內(nèi)容與安排
1. 藝術(shù)表演類
經(jīng)典誦讀：紀(jì)念湯顯祖（我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家），校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級開展誦讀湯顯祖詩詞活動。
“實小好聲音”選拔賽：每班選派2-3名學(xué)生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康、積極向上，評選出“十大實小好聲音”。
“我愛大中華”少兒誦讀比賽：每班選派2名學(xué)生參賽，比賽以年級為單位進行評獎。
文藝匯演：舉辦“牽手慶六一唱響少年夢”文藝匯演，演出形式包括唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂、經(jīng)典誦讀等。
2. 藝術(shù)作品類
“墨香書法展示”活動：四、五、六年級學(xué)生參加，書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主。
慶“六一”師生書畫作品展：教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可，學(xué)校將對所有作品進行評獎，優(yōu)秀作品以展板形式展出。
六、活動組織
成立藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)安全組、后勤組、活動組織組、攝像報道組等，確保活動順利進行。
七、獎項設(shè)置
各類比賽均設(shè)一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎，獲獎?wù)邔@得學(xué)校頒發(fā)的證書及獎品。
八、活動要求
1. 各位行政人員、班主任、老師要以高度的責(zé)任心切實履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項組織工作。
2. 挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的.氛圍。
3. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，提高學(xué)生會和各班級的管理水平。
中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案 5
一、指導(dǎo)思想
緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)。
二、活動主題
激情、創(chuàng)新、和諧
三、活動時間
XX年XX月——XX月
四、參與主體
全校師生
五、活動內(nèi)容與安排
1. 開幕式
進行開幕動員，明確藝術(shù)節(jié)活動的主題和意義。
2. 文化知識類活動
知識競賽：舉辦“思維的跳躍”知識競賽，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。
名人名家講壇：邀請文學(xué)、音樂、美術(shù)等領(lǐng)域的名人名家進行講座，拓寬學(xué)生的'視野。
心理健康宣傳活動：開展“和諧的心靈”心理健康宣傳活動，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
3. 特色活動類
器樂比賽：舉辦“舞動的音符”器樂比賽，展示學(xué)生的音樂才華。
校園十大歌手賽：評選出校園十大歌手，激發(fā)學(xué)生的音樂熱情。
校園小主持人大賽：選拔優(yōu)秀的校園小主持人，培養(yǎng)學(xué)生的主持能力。
繪畫、設(shè)計、攝影展：舉辦“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計、攝影展，展示學(xué)生的藝術(shù)作品。
4. 游戲樂園
各年級組任選其一，可重新選擇項目，如智力追擊、猜謎語、剪紙比賽等，豐富學(xué)生的課余生活。
5. 閉幕式
舉辦“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演，對獲獎?wù)哌M行表彰，展示藝術(shù)節(jié)活動的成果。
六、獎項設(shè)置
設(shè)立優(yōu)秀組織獎和單項獎，對在活動中表現(xiàn)突出的個人和集體進行表彰。
七、活動要求
1. 人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組要明確分工，周密籌劃。
2. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
3. 嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動，并及時上報活動資料。
中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案 6
一、指導(dǎo)思想
緊緊依托品牌活動載體，不斷創(chuàng)新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現(xiàn)學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設(shè)，為建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力奮斗。
二、活動主題
“藝術(shù)，冶情啟智；我參與，我快樂；我展示，我成功”
三、主辦單位
藝術(shù)節(jié)組委會
四、參與主體
全校師生
五、活動內(nèi)容
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分為開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
1. 開幕式
時間：XX年XX月XX日
內(nèi)容：開幕動員
2. 文化知識類
“思維的跳躍”知識競賽
“經(jīng)驗的傳承”名人名家講壇（分文學(xué)、音樂、美術(shù)）
“和諧的心靈”心理健康宣傳活動
3. 特色活動類
藝術(shù)節(jié)會標(biāo)設(shè)計
“舞動的音符”器樂比賽
“動感的樂章”校園十大歌手賽
“希望之星”校園小主持人大賽
“花樣的年華”英語口語大賽
“校園風(fēng)采”繪畫、設(shè)計、攝影展
“青春的激情”校園舞蹈大賽
“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽
“飄揚的季節(jié)”課本劇表演賽
“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽
“我型我秀”禮儀形象大賽
4. 游戲樂園（各年級組任選其一，可重新選擇項目）
智力追擊
猜謎語
剪紙比賽
反應(yīng)大測驗
5. 閉幕式
時間：XX年XX月XX日
內(nèi)容：“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨文藝匯演
六、獎項設(shè)置
為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的`廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設(shè)立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1. 優(yōu)秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎(chǔ)進行評選，設(shè)年級組優(yōu)秀組織獎1個，班級優(yōu)秀組織獎每年級組1個。
2. 單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績?yōu)橐罁?jù)。
七、活動要求
1. 人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組要明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2. 充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
3. 嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動，并及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。
中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案 7
一、指導(dǎo)思想
以育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的`舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
二、活動主題
“走進藝術(shù)，展示自我”
三、活動時間
XX年XX月XX日-XX年XX月XX日
四、參與對象
全校師生
五、活動內(nèi)容
1. 藝術(shù)表演類
經(jīng)典誦讀比賽：紀(jì)念湯顯祖，開展誦讀湯顯祖詩詞活動。
“實小好聲音”選拔賽：每班選派2-3名學(xué)生參賽，評選出“十大實小好聲音”。
“我愛大中華”少兒誦讀比賽：每班選派2名學(xué)生參賽，以年級為單位進行評獎。
校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演：演出形式要求多樣，包括唱歌、舞蹈、小品、情景劇、器樂、經(jīng)典誦讀等。
2. 藝術(shù)作品類
“墨香書法展示”活動：參賽對象為四、五、六年級學(xué)生，書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主。
慶“六一”師生書畫作品展：教師每人上交一幅作品，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆、毛筆、繪畫均可。
六、活動組織
設(shè)立活動組織小組，包括組長、副組長、安全組、后勤組、活動組織、攝像報道等成員，明確各自職責(zé)，確�；顒禹樌M行。
七、獎項設(shè)置
根據(jù)各項活動表現(xiàn)，設(shè)立不同獎項，如書法、繪畫、攝影、手工作品大賽的一、二、三等獎，以及班級優(yōu)秀組織獎等。
八、活動要求
1. 各項活動要精心組織，確�；顒淤|(zhì)量。
2. 加強安全教育，確�；顒影踩行蜻M行。
3. 充分發(fā)揮師生特長，鼓勵師生積極參與。
中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案 8
**一、指導(dǎo)思想**
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。通過藝術(shù)節(jié)活動，為師生提供展示才華的.舞臺，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。同時，搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。
**二、活動主題**
“藝術(shù)點亮生活，夢想照亮未來”
**三、活動時間**
XX年XX月XX日—XX年XX月XX日
**四、參與對象**
全校師生
**五、活動內(nèi)容**
1. **開幕式**
時間：XX年XX月XX日
地點：學(xué)校操場
內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)致辭、文藝表演等
2. **藝術(shù)表演類活動**
“小小藝術(shù)家”才藝展示：學(xué)生個人或團隊表演，包括舞蹈、樂器演奏、歌曲演唱等。
“經(jīng)典誦讀”比賽：學(xué)生朗誦經(jīng)典詩文，弘揚傳統(tǒng)文化。
“校園好聲音”歌唱比賽：學(xué)生獨唱比賽，展現(xiàn)音樂才華。
3. **藝術(shù)作品類活動**
“墨香書法”展示：學(xué)生書法作品展示，弘揚書法文化。
“創(chuàng)意繪畫”比賽：學(xué)生繪畫作品展示，激發(fā)創(chuàng)造力。
“手工作品”展覽：學(xué)生手工作品展示，展現(xiàn)動手能力。
4. **閉幕式**
時間：XX年XX月XX日
地點：學(xué)校禮堂
內(nèi)容：頒發(fā)獎項、文藝匯演等
**六、獎項設(shè)置**
設(shè)立各類獎項，包括最佳才藝獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳表現(xiàn)獎等，以表彰在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
**七、活動組織**
成立藝術(shù)節(jié)組委會，負(fù)責(zé)活動的整體策劃和組織。同時，設(shè)立各個工作小組，包括宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組等，確�；顒拥捻樌M行。
中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動實施方案 9
**一、指導(dǎo)思想**
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
**二、活動主題**
“和諧校園，藝術(shù)同行”
**三、活動時間**
XX年XX月XX日—XX年XX月XX日
**四、參與對象**
全校師生
**五、活動內(nèi)容**
1. **開幕式**
舉行升旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生代表發(fā)言。
文藝表演，包括舞蹈、合唱、樂器演奏等。
2. **藝術(shù)表演類活動**
“舞動青春”舞蹈比賽：學(xué)生團隊表演，展現(xiàn)青春活力。
“校園劇壇”課本劇表演：學(xué)生根據(jù)課本改編劇本，進行表演。
“音樂之聲”樂器獨奏比賽：學(xué)生個人或團隊進行樂器獨奏表演。
3. **藝術(shù)作品類活動**
“繪夢未來”繪畫比賽：學(xué)生創(chuàng)作繪畫作品，描繪未來生活。
“書法神韻”書法比賽：學(xué)生書法作品展示，弘揚傳統(tǒng)文化。
“創(chuàng)意手作”展覽：學(xué)生手工作品展示，激發(fā)創(chuàng)新思維。
4. **閉幕式**
頒發(fā)獎項，表彰優(yōu)秀學(xué)生。
文藝匯演，展示藝術(shù)節(jié)成果。
**六、獎項設(shè)置**
設(shè)立各類獎項，包括最佳表演獎、最佳創(chuàng)作獎、最佳團隊獎等，以表彰在藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出的學(xué)生。
**七、活動組織**
成立藝術(shù)節(jié)籌備委員會，負(fù)責(zé)活動的'整體策劃和組織。同時，設(shè)立各個工作小組，包括宣傳組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組等，確�；顒拥捻樌M行。
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