學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案(精選15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 1
根據(jù)《甘州區(qū)校園安全常規(guī)指南》及相關(guān)文件精神,為進(jìn)一步落實學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任,夯實基層基礎(chǔ),完善安全管理機(jī)制和框架,建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò),結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想:深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機(jī)制,建立“黨政齊管、部門負(fù)責(zé)、社會監(jiān)督、網(wǎng)格管理、信息共享”的安全生產(chǎn)工作格局,努力推動我?茖W(xué)、和諧發(fā)展。
工作目標(biāo):將我校的安全生產(chǎn)管理責(zé)任按照行政管理,劃分若干個責(zé)任區(qū),明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,做到定人、定崗、定責(zé),構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全監(jiān)管責(zé)任體系,推動我校安全生產(chǎn)工作邁上新臺階。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:
副組長:
成員:學(xué)校其他中層干部及班主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室,薛永祿同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)全校安全生產(chǎn)具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。
三、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)格劃分
各責(zé)任部門(人)按照各自的職責(zé)范圍,將安全責(zé)任進(jìn)行分解,并劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū),落實責(zé)任人,明確工作職責(zé),全面負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)的安全工作,從而建立高密度、精細(xì)化、網(wǎng)格化安全生產(chǎn)監(jiān)管和責(zé)任體系,建立“三級安全監(jiān)管網(wǎng)格”:“一級網(wǎng)格為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的'安全監(jiān)管體系;“二級網(wǎng)格”為學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)與職能處室責(zé)任人和值班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任時空內(nèi)組成的立體網(wǎng)格化監(jiān)管體系;“三級網(wǎng)格”:各班主任、各功能教室負(fù)責(zé)人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關(guān)教學(xué)活動負(fù)責(zé)人員組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。
四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容
。ㄒ唬┮患壘W(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容
校長(法人)是校園的第一責(zé)任人,對全校的安全工作全面負(fù)責(zé);分管安全的領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的要求,切實承擔(dān)并落實全校內(nèi)的安全管理責(zé)任,督促各部門認(rèn)真落實安全管理職責(zé)。
1、按職責(zé)分工,校長對全校安全生產(chǎn)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)和部署,為第一網(wǎng)格責(zé)任人,分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為安全監(jiān)管直接責(zé)任人,負(fù)責(zé)監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作,通過專項檢查和綜合檢查,專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各年級段、職能處室落實主體責(zé)任。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全統(tǒng)計臺賬,摸清底數(shù),全面掌握學(xué)校安全生產(chǎn)狀況。
3、由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點監(jiān)管區(qū)域和部位,建立重點監(jiān)管檔案,每學(xué)期組織開展2次對重點監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查,每學(xué)期組織開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
4、建立學(xué)校(領(lǐng)域)重大危險源、重大隱患監(jiān)管檔案,并按規(guī)定落實監(jiān)管措施。
5、以學(xué)校管理區(qū)域和時段劃分安全管理網(wǎng)格,明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù),并制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管圖。
。ǘ┒壘W(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容
各分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任和值班領(lǐng)導(dǎo)對各自責(zé)任時空的校園安全負(fù)全責(zé),建立處室和班級及各責(zé)任區(qū)域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格,對各工作環(huán)節(jié)進(jìn)行全程安全監(jiān)控,相關(guān)責(zé)任人對責(zé)任區(qū)負(fù)直接責(zé)任。
1、各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、值班領(lǐng)導(dǎo)對責(zé)任時空內(nèi)安全生產(chǎn)宣傳教育負(fù)總責(zé),相關(guān)崗位、教職工層層負(fù)責(zé)的安全管理責(zé)任體系;對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備,逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任;制定指導(dǎo)意見,對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專責(zé)的責(zé)任體系。
2、依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險(動火)作業(yè)、勞動保護(hù)、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲、設(shè)施“三同時”等各項安全管理制度,實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。
3、認(rèn)真落實隱患排查、治理和防控的主體責(zé)任,建立健全學(xué)校內(nèi)部事故隱患排查治理制度,明確重點監(jiān)管區(qū)域、重點監(jiān)控設(shè)備、危險作業(yè),每天組織開展安全生產(chǎn)檢查;每月組織開展1次職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)巡查;每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進(jìn)行統(tǒng)計分析。
4、嚴(yán)格落實宣傳教育主體責(zé)任,結(jié)合部門、班級工作實際,每月組織開展1次安全生產(chǎn)考核,每半年組織開展1次全員參與的安全生產(chǎn)宣傳活動。
5、落實《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任,確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、獎懲分明,形成嚴(yán)密、高效的安全管理責(zé)任體系。
。ㄈ┤壘W(wǎng)格各自內(nèi)容及任務(wù)
建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關(guān)教師為責(zé)任主體的安全生產(chǎn)、宣傳教育監(jiān)管網(wǎng)格。對各自各自崗位時空內(nèi)的安全宣傳教育處置負(fù)總責(zé),實現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。
五、實施網(wǎng)格化安全管理的步驟
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段:(20xx年12月-20xx年1月),學(xué)校制定實施方案,合理劃分網(wǎng)格。
。ǘ┤鎸嵤╇A段(20xx年2月x日至5月),確定網(wǎng)格劃分,明確責(zé)任架構(gòu)圖和工作職責(zé)。重點監(jiān)管部位、監(jiān)管責(zé)任分工圖、網(wǎng)格化實施方案。
。ㄈz查驗收階段(20xx年6月x日至7月)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對各級網(wǎng)格化工作開展情況進(jìn)行驗收,重點檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責(zé)任落實情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。
六、工作要求
(一)充分認(rèn)識開展網(wǎng)格化管理的重要意義。
學(xué)校域開展安全領(lǐng)網(wǎng)格化管理,對于加強(qiáng)學(xué)校安全工作,筑牢防控一線,具有普遍的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。
各級網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗,進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系,逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。
。ǘ﹪(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確分工與責(zé)任,加強(qiáng)對推廣工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo),將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理推廣工作納入年度工作目標(biāo),按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實。
。ㄈ┳⒅氐湫鸵贰
各網(wǎng)格責(zé)任人要在工作指導(dǎo)上,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,運用典型的示范作用,推動本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開展。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 2
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé),建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保廣大師生人身安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實際,特制定本校安全網(wǎng)格化管理實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹網(wǎng)絡(luò)安全周實施方案,以構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點,全面強(qiáng)化教育監(jiān)管職能,積極構(gòu)建安全長效機(jī)制,形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局,使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化,為師生建設(shè)和營造安全、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過實施安全網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實責(zé)任單位的安全主體責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,消除各類隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:
組長:
副組長:
成員:
四、工作內(nèi)容
本著“誰監(jiān)督、誰負(fù)責(zé)”的'原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、處室負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。
(一)科學(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立健全三級網(wǎng)格管理責(zé)任體系
1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2.構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3.時間網(wǎng)格:將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時間段,每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督.
為保證安全責(zé)任的落實,各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人對照安全責(zé)任書,認(rèn)真履行職責(zé)將安全工作層層分解細(xì)化到每個班級、每個組室、每個人員,確保校園中沒有無責(zé)任人的事,沒有無安全責(zé)任的人,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
(二)開展隱患排查
認(rèn)真落實隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,立即整改,不能解決的要及時上報。安全辦實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》,建立檔案,督促落實。
五、措施要求
(一)突出重點,注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強(qiáng)對重點部位和重要時間段的安全監(jiān)管。
(二)明確任務(wù),落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職,各負(fù)其責(zé),切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。
(三)嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,一級抓一級,層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 3
學(xué)校安全管理是學(xué)校各項工作的重中之重,學(xué)生安全牽連著千家萬戶,只有在搞好學(xué)校安全管理的基礎(chǔ)上,才談得上質(zhì)量建校,辦人民滿意的學(xué)校,學(xué)校安全管理工作無小事,時時處處是大事,根據(jù)我校當(dāng)前安全管理上存在的一些漏洞和以往的教訓(xùn),并結(jié)合全國上下中小學(xué)校學(xué)生安全事故的個案,校長從完善制度角度上認(rèn)真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子探討安全管理的新路子、新方法,集思廣益,廣泛征求教職員工的意見,形成一套較為完善、更符合實際的安全管理制度整改方案。具體方案如下:
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。
主要對學(xué)生進(jìn)行到校、到班雙考勤管理,為此學(xué)校專門設(shè)計兩種考勤表,第一種考勤表放在校門口值班室,由校門口值日教師負(fù)責(zé)登記,記錄遲到校學(xué)生;第二種考勤表放在各班級內(nèi),由相對應(yīng)時段的落班老師、上課老師、值日教師負(fù)責(zé)點名。上課期間如發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生,須立即報告班主任,其余時段發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生,須立即報告值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任,再由值日領(lǐng)導(dǎo)或班主任與學(xué)生家長取得聯(lián)系,追蹤缺勤學(xué)生情況,如未能聯(lián)系上家長的須報告分管副校長,情況較為特殊的須報告校長。對學(xué)生的考勤管理事關(guān)學(xué)生的安全,不點名、不報告追究對應(yīng)考勤教師責(zé)任,不聯(lián)系缺勤學(xué)生家長追蹤缺勤學(xué)生情況,追究對應(yīng)班主任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。當(dāng)日下午放學(xué)后,此二種表須上交教導(dǎo)處,對有遲到、早退、缺勤的班級進(jìn)行相應(yīng)扣分,并納入班主任工作當(dāng)月的量化考評。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。
為加強(qiáng)對中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理,學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點或飯廳集中用餐,并安排專門教師看管,固定人員,固定崗位,負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律,如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。
根據(jù)年齡特點和個性心理,低年級學(xué)生好動愛玩,課間喜愛追逐打鬧。針對這一情況,學(xué)校要求班主任平時要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,同時,嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理,對課間紀(jì)律管理實行師生齊抓共管,每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé),并發(fā)一口哨,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告,每層樓配備一名教師,嚴(yán)密把握學(xué)生課間動向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員,要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律,如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報告老師或班主任。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。
學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象,特別是交接班時不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開學(xué)校的學(xué)生,門衛(wèi)要在該生交出請假條或相關(guān)證明后,方可開門讓其離校;對校外來訪人員要盤問,要登記進(jìn)離校時間;嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時制止,或與上級聯(lián)系,嚴(yán)重危害人身安全的'要及時打110報警。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。
學(xué)校要求總務(wù)處要對食堂及食品來源嚴(yán)格把關(guān),保證進(jìn)貨渠道的安全性,餐具要定期消毒,做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時要求學(xué)生嚴(yán)禁向無證攤點購買零食,預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。
六、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。
1、利用每周一升旗禮國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問題,在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào),提醒學(xué)生要注意,告誡學(xué)生要警惕,同時傳達(dá)上級或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。
2、結(jié)合時令季節(jié),對學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季,對學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季,對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育;冬季,對學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。
3、利用廣播、宣傳欄、黑板報和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,經(jīng)常向宣傳避險常識,出版專題教育,懸掛警示橫幅,創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
4、通過發(fā)放致家長一封信,向家長宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識,引起家長對孩子安全的重視,明確家長在安全管理中的職責(zé),形成家、校對學(xué)生安全管理的合力。
5、集中召開安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開1至2次的大型的安全專題講座,聘請法制副校長或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報告會。
七、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。
為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力,學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練,如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等,要求每次演練有方案,做到分工明確,真正達(dá)到演練的目的。
八、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。
學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查,巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施,排查危險人群,檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,須造冊登記,并及時處理,如遇情況較特殊的須報告校長。
我校安全管理整改方案,重點從完善安全管理制度入手,盡量做到考慮全面,貼近實際,操作性強(qiáng),實效性高,真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 4
為認(rèn)真貫徹落實《罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》,將“安全責(zé)任落實年”活動進(jìn)一步推向深入,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案>》(堽教辦發(fā)[xxx]17號),結(jié)合我校安全工作實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
堅持發(fā)展,以確保師生和校園安全為目的,以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識,、法規(guī)意識、安全意識和安全技能為重點,以實現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),采取理論學(xué)習(xí)與實際演練的培訓(xùn)形式,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,分級實施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì),杜絕各類事故發(fā)生,確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規(guī);
2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的制定、責(zé)任劃分與責(zé)任追究;
3、學(xué)校交通、飲食、校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設(shè)施等日常安全管理及事故預(yù)防;
4、突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案的制定、演練和實施;
5、突發(fā)事件的應(yīng)急自救、逃生和災(zāi)害事故的現(xiàn)場指揮和搶救;
6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考;
7、特種作業(yè)人員技能培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)對象
1、全體教職員工培訓(xùn)。以落實安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點和落腳點,著力提高其安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。全面強(qiáng)化干部和教師安全意識和主體責(zé)任,提高干部和教師的應(yīng)處置素質(zhì)。
2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和知識為出發(fā)點和落腳點,著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和應(yīng)對不法侵害的能力。
3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)。按照縣安監(jiān)局的.要求統(tǒng)一進(jìn)行,必須做到持證上崗。
四、培訓(xùn)要求
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,做好規(guī)劃。
安全培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項基礎(chǔ)工程,是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的重要舉措,也是落實以人為本、關(guān)愛生命、關(guān)注健康的具體行動。學(xué)校將制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計劃,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識,并對學(xué)生開展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護(hù)技能,確保其安全。
。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
加強(qiáng)對安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開專題例會,分析安全培訓(xùn)形勢,及時解決工作中的問題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動、優(yōu)勢互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計劃,并組織好學(xué)生安全培訓(xùn)教育工作。
。ㄈ┩晟浦贫,確保質(zhì)量。
學(xué)校將建立安全培訓(xùn)檔案臺帳制度;學(xué)校要按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,積極開展安全教育;堅持集中培訓(xùn)少個人自覺相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,通過局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開展培訓(xùn)與交流,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高培訓(xùn)攝質(zhì)量。
。ㄋ模┘哟笮麄,濃化氛圍。
以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對關(guān)愛生命、關(guān)愛健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營造全社會關(guān)注校園安全的氛圍。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)檢查,督促整改。
學(xué)校加強(qiáng)對安全培訓(xùn)工作的督促檢查,對安全培訓(xùn)工作搞得好的個人給予通報表彰,對安全培訓(xùn)工作不重視、開展不力的給予通報批評,并督促整改。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 5
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及機(jī)制
1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室,配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開安全工作會議,有詳細(xì)的會議記錄。
2、校長履行第一責(zé)任人職責(zé),全體教職工認(rèn)真落實“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)學(xué)校安全工作”的“一崗雙責(zé)”制度。
3、學(xué)校各部門和崗位都有明確的安全責(zé)任要求,并層層簽訂安全責(zé)任書
二、安全教育
1、高度重視安全教育,有計劃、有措施,認(rèn)真抓好各項安全教育活動,牢固樹立師生安全意識。
2、將安全教育納入地方教育課程,開足開齊課時。
三、安全預(yù)案和演練
1、學(xué)校按照要求制定各種應(yīng)急預(yù)案,報主管部門備案。
2、適當(dāng)組織應(yīng)急演練,并保障演練安全。
四、安全檢查落實情況
1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。重視安全投入,安全設(shè)施、標(biāo)志齊全,技防水平不斷提高。
2、對校園內(nèi)部設(shè)施定期檢查。發(fā)現(xiàn)重大問題,要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案,及時上報黨委、政府和教育主管部門,并提出明確的整改意見。檢查結(jié)束,形成工作報告,上報相關(guān)部門。
3、對于查出安全隱患被下達(dá)“整改意見書”或“整改指令”的單位,應(yīng)及時拿出整改措施,并予以落實,不能按期解決的,應(yīng)書面報告理由。保持聯(lián)絡(luò)暢通與信息溝通。
五、交通安全和食品安全
1、對接送師生的'車輛,學(xué)校要主動請交通、交警等職能部門對其進(jìn)行定期檢查,必須做到車況良好,手續(xù)齊全。
2、學(xué)校伙房,要按照食品衛(wèi)生管理條例的要求進(jìn)行定期檢查,并搞好臺帳記錄,
3、學(xué)校小賣部不經(jīng)營食品。
4、學(xué)校從事特種作業(yè)人員要全部通過專業(yè)培訓(xùn),必須持證上崗,伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。
六、日常管理
1、建立健全各項學(xué)校安全管理制度,并落實到位。學(xué)校安全工作分類建檔,專人管理且完整完善。
2、學(xué)校在做好日常安全工作的同時,至少每周進(jìn)行一次自查,每月進(jìn)行一次小結(jié),每季度進(jìn)行一次總結(jié),及時報送安全月報。
3、主動協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、交通等職能部門,對校園及周邊環(huán)境開展專項整治,齊抓共管形成良好局面。
教育局對各學(xué)校進(jìn)行不定期明察暗訪,其結(jié)果作為年度考核依據(jù)。對于發(fā)生重大責(zé)任事故的單位,年終綜合督導(dǎo)評估實行一票否決制度。
本方案由督導(dǎo)室牽頭,安全科負(fù)責(zé)考評,每年兩次。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 6
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校樹立安全第一、健康第一的指志思想,從對學(xué)生的生命、身體、心理健康負(fù)責(zé)的角度出發(fā),切實加校學(xué)校教育,讓學(xué)生度過安全、健康的校園生活。
二、具體辦法
(一)以活動促安全教育開展
1、學(xué)校開展以《安全是!窞橹黝}活動,努力打造安全校園。
2、開好心理健康課,讓學(xué)生樹立健康的、積極的、向上的.心態(tài)。
3、定期召開以安全教育為主的校會,教育學(xué)生在交通、飲食、人身、用電、防火等方面注意安全,加強(qiáng)自我保護(hù)意思。
4、每學(xué)期召開以“珍愛生命、關(guān)注健康”為主題的班團(tuán)會,辦安全教育?刃问,大力宣傳安全常識,讓安全知識深入每個學(xué)生心中,提高生命質(zhì)量。
5、每學(xué)期初學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放致家長的一封信,讓家長了解安全常識,形成學(xué)校、家庭、社會都關(guān)注安全教育的局面。
(二)自檢自查消除安全隱患
1、學(xué)校后勤人員對校舍、體育設(shè)施等教育教學(xué)活動場所進(jìn)行定期排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報和妥善處理,避免事故發(fā)生
2、對學(xué)校的實驗室、微機(jī)室、宿舍等要害部門進(jìn)行檢查,注意消防安全,消除火災(zāi)隱患。
3、定期對校內(nèi)小賣店進(jìn)行檢查,杜絕“三無”食品進(jìn)入校園,保證學(xué)生的身體健康。
4、對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、餐具、物品堆放等隨時檢查,服務(wù)員要有健康證明才能崗。確保飲食安全。
5、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),室內(nèi)衛(wèi)生要保持清潔,教室要通風(fēng),保持空氣流通。避免傳染病流行。
(三)加強(qiáng)學(xué)校管理,保證安全
1、做好教師的值日、值宿工作,特別是節(jié)假日、寒暑假,教師要及時上崗、及時到位,責(zé)任落實,目的明確。
2、傳達(dá)室負(fù)責(zé)校外人員登記,杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園,學(xué)校實行封閉式管理,以保證學(xué)生人身安全。
3、注重學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。預(yù)防打架等惡性的事件的發(fā)生,如發(fā)生治安事件及時報警。
4、在值班室安裝電話,便于學(xué)校和外界取得聯(lián)系,以確保學(xué)校安全。
5、教育學(xué)生不要到公共場所,如游戲廳、網(wǎng)吧、臺球廳等,這些地方危險性大,消防措施差,以免發(fā)生火災(zāi),釀成事故發(fā)生。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 7
為進(jìn)一步落實學(xué)校食品安全主體責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理工作,完善食品安全管理制度,規(guī)范加工制作行為,嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為,預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生,保障師生的飲食安全和身體健康。根據(jù)國家食品藥品監(jiān)督管理總局、省局、州局工作要求,縣人民政府決定在全縣各級各類學(xué)校推進(jìn)“明廚亮灶”工程建設(shè),特制定本方案。
一、工作目標(biāo)
通過實施“明廚亮灶”工程,將學(xué)校食堂食品加工制作過程的關(guān)鍵部位和重要環(huán)節(jié)通過視頻廚房方式展示給消費者和監(jiān)管部門,實現(xiàn)陽光操作和透明化管理。打造行政監(jiān)督、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督的橋接平臺,力爭通過2016年一年的時間,在全縣各級各類學(xué)校全面完成“明廚亮灶”工作。
二、工作原則
“明廚亮灶”建設(shè)遵循以下原則:
一是政府引導(dǎo)、學(xué)校自律、社會監(jiān)督的`原則;
二是試點先行、重點突破、因地制宜、逐步推進(jìn)的原則;
三是先易后難、分類實施的原則。
三、工作內(nèi)容
通過實施“明廚亮灶”工程,讓學(xué)校食堂的食品加工制作過程關(guān)鍵部位和重要環(huán)節(jié)通過視頻廚房方式展示給消費者和監(jiān)管部門。讓學(xué)生、家長享有知悉其接受服務(wù)真實情況的權(quán)利,并使監(jiān)管部門實現(xiàn)實時監(jiān)管,以保障廣大師生的飲食安全:
“視頻廚房”。即是在學(xué)校食堂食品加工制作場所安裝攝像設(shè)備,通過視頻傳輸技術(shù)(無線或有線)和顯示屏,使學(xué)生、家長在就餐場所觀看餐飲食品加工制作過程和監(jiān)管部門通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程傳輸監(jiān)控廚房的展現(xiàn)形式。
四、工作要求
開展“明廚亮灶”活動是國家食藥總局部署實施的食品安全監(jiān)管工作的一項創(chuàng)新內(nèi)容,是強(qiáng)化餐飲服務(wù)食品安全誠信體系建設(shè)的一項重要舉措。各級各類學(xué)校要高度重視,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格時限,認(rèn)真開展“明廚亮灶”改造工程。食品藥品監(jiān)管部門真正將其作為2016年加強(qiáng)和創(chuàng)新學(xué)校食堂監(jiān)管工作的重要措施,抓緊抓實。要對活動中廣大師生、家長反映的問題進(jìn)行認(rèn)真梳理,加以整改,不斷提高縣的學(xué)校食堂食品安全水平。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 8
為切實保障集貿(mào)大道學(xué)校路段學(xué)生、家長、教師交通安全,創(chuàng)設(shè)良好的教育安全環(huán)境,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,特制訂本方案。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
以鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府為主導(dǎo),整合學(xué)校、派出所、城管中隊、交管所等部門力量,成立“安泰學(xué)校綜合治安管理辦公室”,全面落實學(xué)校交通安全及綜治管理。辦公室人員名單如下:
主任:
副主任:
成員:
二、強(qiáng)化宣傳教育
通過多種形式的宣傳教育,讓交通安全觀念在學(xué)生、家長心中扎根。
1、對學(xué)生的宣傳。派出所交通安全講座進(jìn)校園,交警支隊安全圖片、宣傳片進(jìn)課堂,學(xué)校通過國旗下講話、主題班會、微型德育課、板報櫥窗等形式開展交通安全知識宣教,讓學(xué)生了解交通安全知識和法規(guī),懂得珍愛生命和遵守交通法規(guī)。
2、對家長的宣傳。學(xué)校開展“小手拉大手——共建交通安全行動”,通過學(xué)生來加強(qiáng)對家長的交通法規(guī)、安全常識的宣傳。發(fā)放告家長書、召開家長會,以年級、班級為單位對家長宣傳。利用“家校通”網(wǎng)絡(luò)平臺,發(fā)送交通安全短信,用現(xiàn)代化手段宣傳,引導(dǎo)家長從子女安全和自身安全角度,理解和支持學(xué)校交通安全各項舉措,自覺遵守交通法規(guī),服從相關(guān)管理,在全鎮(zhèn)營造良好的交通文明氛圍。
三、建立長效機(jī)制
著力建設(shè)學(xué)校交通安全管理的長效機(jī)制,采取各種切實有效的措施,全力保安全、促和諧。
1、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)錯時分流
錯開小學(xué)、初中以及不同年級上學(xué)、放學(xué)時間,有效緩解交通壓力。
錯時上學(xué)、放學(xué)時間表
時段小學(xué)初中
春冬夏秋春冬夏秋
上午上學(xué)放學(xué)
下午上學(xué)放學(xué)
2、劃定各班級學(xué)生接送區(qū)域
按照班級,在學(xué)校北門外東西兩側(cè),對接送小學(xué)生的家長及車輛劃片分區(qū)。中學(xué)生放學(xué)后,由學(xué)校行政值班人員和班主任引導(dǎo)學(xué)生,從校門外車棚指定位置穿越馬路西行,交通部門在相應(yīng)位置增畫斑馬線。
家長及車輛停放區(qū)域平面圖
3、加強(qiáng)接送學(xué)生車輛停放及校園周邊綜合治理
建立以派出所民警值崗和學(xué)校行政、教師、保安值班為主體的'交通安全管理體系,對校門外車輛停放秩序進(jìn)行管理,確保在上學(xué)、放學(xué)時段,集貿(mào)大道暢通以及師生、家長、行人的交通安全。派出所對校門外路段亂停亂放車輛進(jìn)行整治,對違反相關(guān)規(guī)定的人員依法給予處罰。整治校門外流動攤點,學(xué)校教育學(xué)生不購買流動攤點上的食品、物品,城管中隊一經(jīng)發(fā)現(xiàn)流動攤點即予以執(zhí)法取締。學(xué)校對未滿12周歲學(xué)生騎車上學(xué)校外亂停亂放現(xiàn)象進(jìn)行整治,統(tǒng)一將這類自行車停放在校門外東側(cè)人行道上。同時,交通部門在學(xué)校路段東、西兩側(cè)安裝減速帶。
4、加強(qiáng)對值班管理人員的培訓(xùn)與考核
派出所安排民警,每天上學(xué)、放學(xué)高峰期在學(xué)校門口進(jìn)行交通疏導(dǎo),民警到崗到位情況由派出所進(jìn)行檢查、考核。學(xué)校要對值班管理人員進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),要掛牌上崗。學(xué)校校長室要每天檢查行政值班人員到崗到位情況,行政值班人員檢查、考核保安上崗、小學(xué)班主任值班和各班級家長秩序,與各班級常規(guī)風(fēng)紀(jì)檢查評比掛鉤,作為班集體和班主任評比、考核的重要依據(jù)。
5、增拓分流路徑
對學(xué)校東門外巷道路面進(jìn)行整修,增畫斑馬線。待東門外道路修建后,盡可能多地安排小學(xué)生從東門進(jìn)出,加大分流力度,減輕學(xué)校北門交通壓力。
6、保持路面潔凈
學(xué)校門口路面保潔,人行道、自行車道由學(xué)校安排人員打掃,機(jī)動車道由環(huán)衛(wèi)部門保潔,適當(dāng)增加清掃次數(shù)。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 9
根據(jù)縣教育局印發(fā)《教育系統(tǒng)“安全管理年”活動實施方案》(互教【20xx】24號)文件精神,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作,有效防范和遏制各類安全事故,經(jīng)學(xué)校行政會研究討論,響應(yīng)和落實教育系統(tǒng)確定的“安全管理年”號召,結(jié)合學(xué)校實際,制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校安全工作,堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針和“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則,正確處理好安全與教育的關(guān)系,以強(qiáng)化安全管理為重點,以排查整治安全隱患為抓手,以遏制重特大安全事故為目標(biāo),扎實開展“安全管理年”活動,確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全,確保學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、工作目標(biāo)
按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實效”的'總體要求,認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣委、縣政府和縣綜治委、安委會關(guān)于綜治安全維穩(wěn)工作的各項決策部署,通過開展“安全管理年”活動,使學(xué)校安全管理意識進(jìn)一步加強(qiáng),安全管理水平進(jìn)一步提升,安全保障措施進(jìn)一步完善,師生自救能力進(jìn)一步增強(qiáng),突發(fā)事件應(yīng)急處置能力進(jìn)一步提高,減少一般事故的發(fā)生,進(jìn)一步健全完善和嚴(yán)格落實學(xué)校安全教育與管理制度,推動安全教育管理規(guī)范化、科學(xué)化,增強(qiáng)實效性,提高師生自我防范和自我保護(hù)能力。實現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任事故和重大安全事件“雙為零”目標(biāo),確保全校教育教學(xué)安全穩(wěn)定。
三、活動主題
建制度、重宣教、嚴(yán)監(jiān)管、除隱患、保安全、促長效
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保全校“安全管理年”活動順利推進(jìn),決定成立“安全管理年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有下列人員組成:
組長:
副組長:
成員:
五、工作措施及要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。牢固樹立“安全發(fā)展”理念和全校一盤棋思想,嚴(yán)格實行“一崗雙責(zé)”制度,明確校長為安全工作第一責(zé)任人,直接分管安全穩(wěn)定工作,教職工嚴(yán)格實行“劃塊負(fù)責(zé)”安全管理模式。
2、落實責(zé)任。學(xué)校與班主任、責(zé)任教師、學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,做到層層落實安全責(zé)任。
。ǘ┮(guī)范管理制度,提高應(yīng)急管理水平
3、規(guī)范學(xué)校安全管理制度。進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化安全工作要求,嚴(yán)格落實安全責(zé)任追究制度,推動安全管理制度化、精細(xì)化。
4、提高學(xué)校應(yīng)急管理水平。進(jìn)一步提高師生應(yīng)急處置能力,堅持每月進(jìn)行一次突發(fā)事件的緊急疏散演練。
。ㄈ┩貙挵踩逃溃钊腴_展校園安全文化活動
5、加強(qiáng)安全文化陣地建設(shè)。在校園墻壁、走廊、食堂、教室、宿舍、宣傳欄等顯要位置,通過張貼安全標(biāo)語、召開主題班會,觀看安全圖片展等形式圖文并茂的廣泛宣傳安全常識,營造濃厚的安全文化氛圍。
6、加強(qiáng)安全教育課程研究。開展形式多樣的安全教育課,開齊上好安全教育課。
7、大力開展安全教育活動。深入開展“安全教育日”、“安全教育月”等活動,圍繞飲食衛(wèi)生、交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點,通過開展安全知識競賽、征文、手抄報比賽等形式,增強(qiáng)安全教育效果。加強(qiáng)法制宣傳教育,深入開展靈活多樣的普法宣傳活動,從根本上預(yù)防和減少違法犯罪。
。ㄋ模┞鋵嵈胧,抓好學(xué)校日常安全管理
8、校舍安全。堅持校舍安全月查和雨季汛期勘察制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,并采取得力措施,及時消除安全隱患,確保師生安全。
9、交通安全。積極協(xié)助交警部門加強(qiáng)護(hù)送學(xué)生制度,堅決取締非法接送學(xué)生車輛。加強(qiáng)對教師私家車交通安全教育并簽訂責(zé)任書。
10、食品衛(wèi)生安全。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生安全教育和管理,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。引導(dǎo)學(xué)生拒絕食用“垃圾食品”和“地攤食品”,自覺到食堂就餐,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,切實做好傳染病防治防控。
11、消防安全。及時檢修用電線路,確保用電安全。加強(qiáng)師生冬季防火、防爆、防電等安全教育和管理,簽訂實訓(xùn)室安全責(zé)任書。
12、汛期安全。完善防汛應(yīng)急預(yù)案,落實防汛人員和物資,安全度汛;加強(qiáng)學(xué)生防溺水常識教育,致信明確家長節(jié)假日監(jiān)護(hù)職責(zé)。
13、大型活動安全。落實大型活動報告審批制度,活動前要制訂安全方案和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任人,落實活動安全各種措施,嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
14、值班保衛(wèi)工作。加大值班保衛(wèi)工作力度,嚴(yán)格實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和保衛(wèi)人員24小時值班制度。加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作,配備專職保衛(wèi)人員,對外來人員、車輛嚴(yán)格控制,實行登記制度;加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理,保持宿舍內(nèi)通道暢通,確保宿舍安全。
。ㄎ澹┘訌(qiáng)監(jiān)督檢查,強(qiáng)化安全隱患治理
18、繼續(xù)深入開展隱患排查治理活動,做好臺帳及上報制度,強(qiáng)化隱患排查、治理工作,及時消除安全隱患,杜絕安全事故發(fā)生。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 10
一、指導(dǎo)思想
我校安全管理工作將繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的工作方針,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題,以“構(gòu)建和諧校園”目標(biāo),全面貫徹落實國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī),夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措,不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學(xué)校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故,有力防范一般事故,確保校園安全穩(wěn)定。
二、主要工作目標(biāo)
1、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。
2、強(qiáng)化安全宣傳教育,提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)案要全面(自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等),開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次,不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動。
4、鞏固“安全創(chuàng)建”、“警校共育”成果,進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理,強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產(chǎn)安全。
三、主要工作措施
。ㄒ唬、提高安全工作的認(rèn)識,全面貫徹落實“一崗雙責(zé)”
l、全體教職工必須高度重視安全工作,范文《學(xué)校安全工作部署》。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福、社會穩(wěn)定,必須把安全工作作為頭等大事,時時講、處處行,做到“安全警鐘長嗚”。
2、加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確安全工作職責(zé),落實學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任,形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。
3、建立和完善學(xué)校安全工作制度。在‘精、細(xì)、實”狠下功夫,用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。重點要建立和完善學(xué)校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度;食品飲水衛(wèi)生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,女生安全教育保護(hù)制度,門衛(wèi)管理制度,學(xué)生在行課期出校門的`請假登記制度、小學(xué)低年級學(xué)生實行上學(xué)放學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人接送制度、安全責(zé)任追究制度等制度,加強(qiáng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。
4、全面落實“一崗雙責(zé)”構(gòu)建安全責(zé)任體系。做到安全工作層層設(shè)崗,崗崗有人,人人有責(zé),檢查及時,整改到位。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人、全校教育職工簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書,構(gòu)建責(zé)任承諾體系。
。ǘ⿵V泛宣傳,強(qiáng)化教育,科學(xué)規(guī)范管理,層層夯實基礎(chǔ)
1、利用學(xué)校一切宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作人人皆知,“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合;安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合;安全工作與各項活動相結(jié)合;安全工作與各項評比競賽相結(jié)合;安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。
2、要根據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,繼續(xù)開展好“安全創(chuàng)建”、“警校共有”、“安全日”等活動。
。1)告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛,不搭乘“三無”車和超員車。
(2)通過各種方式、渠道嚴(yán)禁學(xué)生搭乘摩的,防止交通事故。
。3)加強(qiáng)每天上、下午放學(xué)的路隊管理;
(4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容。
。5)學(xué)校通過安全知識競賽,“珍愛生命、關(guān)注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式,提高安全教育的針對性、實效性。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 11
為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,切實抓好校園的安全管理工作,完善管理機(jī)制和框架,建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,經(jīng)校委會研究決定,建立學(xué)校安全“網(wǎng)格化”管理,現(xiàn)將有關(guān)事項如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持“安全第
一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,構(gòu)建“分級管理、層層履責(zé)、一崗雙責(zé)、責(zé)任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,推動我校安全管理工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
通過開展“網(wǎng)格化”管理工作,進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任和教育部門的安全監(jiān)管責(zé)任,全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在的突出問題,建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制,有效防范事故的發(fā)生,確保學(xué)校和師生安全,促使學(xué)校安全工作實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”:
1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉(zhuǎn)變:改變過去安全隱患的.整治工作。主要由校長、總務(wù)負(fù)責(zé),安全管理人員疲于奔命,且效果欠佳的狀況,明確和細(xì)化全員責(zé)任,全面落實“一崗雙責(zé)”,各司其職,實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
2.從重事后處理向事前防范轉(zhuǎn)變:突出學(xué)校安全“預(yù)防為主”的工作方針,實行排查工作以網(wǎng)格為主,由專人負(fù)責(zé),“橫向到邊、縱向到底”,隱患排查重心下移、關(guān)口前移,提高隱患排查的及時性、準(zhǔn)確性和覆蓋面。
3.從粗放式管理向精細(xì)化治理轉(zhuǎn)變:實現(xiàn)全員全過程安全管理,全員是指全體教師都要參與學(xué)校的安全管理工作,進(jìn)一步明確各崗位的安全職責(zé)、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置辦法,全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,使安全工作實現(xiàn)精細(xì)化。
4.從運動式向常態(tài)化轉(zhuǎn)變:改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,呈現(xiàn)出臨時性、應(yīng)付性和間斷性的狀態(tài),實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,將工作的著力點轉(zhuǎn)移到日常工作上來,把功夫下在平時。
三、管理內(nèi)容
。ㄒ唬⿲W(xué)校安全管理和教育機(jī)制的建設(shè)情況
1.安全意識:學(xué)校師生開展教育教學(xué)活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。
2.安全規(guī)章制度:設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全管理人員情況;學(xué)校全面的安全管理制度和崗位安全規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
3.安全責(zé)任制:學(xué)校安全校長負(fù)責(zé)制及校長、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、各班主任、各崗位安全責(zé)任制建立及落實情況;落實安全責(zé)任書有關(guān)要求的情況。
4.事故處理和責(zé)任追究:事故報告制度建立情況;事故當(dāng)中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究和落實整改情況。
5.安全教育:安全教育進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦落實情況;學(xué)生安全專題教育安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況;開展“學(xué)生安全教育日”和“學(xué)生安全教育周”活動情況;法制副校長的聘用情況;組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;學(xué)校與家長齊抓共管安全教育情況。
。ǘ⿲W(xué)校對容易造成安全隱患的檢查和整改情況
1.消防安全:學(xué)校消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。
2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控:學(xué)校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。
3.校舍和設(shè)施設(shè)備安全:校舍存在安全隱患情況;學(xué)校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設(shè)施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實情況。運動場、實驗室、功能室、食堂、廁所等重要場所存在安全隱患情況。
4.校園周邊安全:校園門口有斑馬線、減速帶,周邊治安及經(jīng)營場所無安全隱患。
5.集體活動安全。學(xué)校在校內(nèi)外開展大型的教育教學(xué)活動制定和落實詳細(xì)的組織,并采取相應(yīng)的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。
。ㄈ⿲W(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置
學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件,對應(yīng)的工作人員應(yīng)在第一時間趕赴處理,及時將相關(guān)信息向領(lǐng)導(dǎo),并積極協(xié)調(diào)相關(guān)處置工作。
四、工作要求
1.精心組織,務(wù)求實效:認(rèn)真開展工作,一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格落實責(zé)任、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格開展巡查、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格進(jìn)行規(guī)范、一個網(wǎng)格一個網(wǎng)格強(qiáng)化監(jiān)管,每個網(wǎng)格責(zé)任人每天至少到該年級、該處室檢查一次,并
3認(rèn)真填寫學(xué)校安全隱患督查(填寫后交由學(xué)校政教處),切實做到網(wǎng)格到底、責(zé)任到人,務(wù)求實效。
2.健全機(jī)制,加強(qiáng)督查:建立安全管理網(wǎng)格化管理制約機(jī)制,“網(wǎng)格化”管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織網(wǎng)格化管理督查活動,形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機(jī)制,推動安全管理網(wǎng)格化管理的規(guī)范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學(xué)校能自糾的,立即進(jìn)行整改。屬學(xué)校能力范圍之外,報送給上級部門,由上級部門協(xié)調(diào)相關(guān)部門整治。
3.嚴(yán)格責(zé)任,明確獎懲:將網(wǎng)格化管理的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、職責(zé)分解到每一位教師,加強(qiáng)督查指導(dǎo),層層抓落實。建立責(zé)任追究和獎勵機(jī)制。
4.注重實效,快速反應(yīng):圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),明確責(zé)任分工,增強(qiáng)責(zé)任意識,強(qiáng)化效能監(jiān)管,切實解決推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、效率低下等狀況。
5.不斷提高:網(wǎng)格化管理是一種新型的管理模式,沒有太多的經(jīng)驗可借鑒。每一位網(wǎng)格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、,不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新工作方法,以與時俱進(jìn)的工作精神,把安全網(wǎng)格化管理工作落到實處。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 12
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé),建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保廣大師生人身安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實際,特制定本校安全網(wǎng)格化管理實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹網(wǎng)絡(luò)安全周施行方案,以構(gòu)建和諧社會、保護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點,全面強(qiáng)化教育監(jiān)管職能,積極構(gòu)建安全長效機(jī)制,形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局,使安全工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化,為師生建設(shè)和營造安全、健康、文化、和諧的工作、研究、生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
通過實施安全網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實責(zé)任單位的安全主體責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,消除各類隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:
組長:
副組長:
成員:
四、工作內(nèi)容
本著“誰監(jiān)視、誰負(fù)責(zé)”的原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、處室負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。
(一)科學(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立健全三級網(wǎng)格管理責(zé)任體系
1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2.構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3.時間網(wǎng)格:將校園劃分為若干塊、天天劃分為許多時間段,每一塊、每一段由固定職員值班監(jiān)視.為保證安全責(zé)任的落實,各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人對照安全責(zé)任書,認(rèn)真推行職責(zé)將安全工作層層分化細(xì)化到每一個班級、每一個組室、每一個職員,確保校園中沒有無責(zé)任人的事,沒有無安全責(zé)任的人,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
(二)開展隱患排查
認(rèn)真落實隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,立即整改,不能解決的.要及時上報。安全辦實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》,建立檔案,督促落實。
五、措施要求
(一)突出重點,注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強(qiáng)對重點部位和重要時間段的安全監(jiān)管。
(二)明確任務(wù),落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職,各負(fù)其責(zé),切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。
(三)嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,一級抓一級,層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育律例造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 13
根據(jù)北京市委教育工委、市教委《關(guān)于在首都高校推進(jìn)實施校園網(wǎng)格化安全管理的意見》(京教工〔20xx〕49號)要求,進(jìn)一步推進(jìn)“安全校園”建設(shè),特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌校園網(wǎng)格化安全管理工作,學(xué)校分管安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)具體工作。安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)日常工作。
各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究院(以下統(tǒng)稱二級單位),按照一崗雙責(zé)的要求,主管領(lǐng)導(dǎo)履行網(wǎng)格化安全管理第一責(zé)任,成立相應(yīng)的工作小組負(fù)責(zé)本單位網(wǎng)格化安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),并指定專人負(fù)責(zé)具體實施。
二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)新管理體系,以網(wǎng)格化管理模式為依托,落實安全管理主體責(zé)任,按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎(chǔ)、落實責(zé)任、整合聯(lián)動、有效防控”的原則,建立起“精細(xì)化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規(guī)范化運行”的校園網(wǎng)格化安全管理工作格局,全面提升校園安全管理水平。
通過網(wǎng)格化安全管理,明確網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細(xì)化管理;組織發(fā)動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項工作,實現(xiàn)校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與,多部門、多層次聯(lián)動,實現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達(dá)到機(jī)制健全、職責(zé)明確、管理精細(xì)、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標(biāo)。
三、網(wǎng)格劃分的原則和標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分的原則
校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是:按照責(zé)任化原則,本著誰使用,誰負(fù)責(zé);誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,對校園內(nèi)的人、地、物、事、組織等進(jìn)行網(wǎng)格劃分,明確安全主體責(zé)任。各類人員和有固定使用單位的場所、設(shè)施由所屬和使用單位負(fù)責(zé),公共區(qū)域、設(shè)施、設(shè)備和業(yè)務(wù)統(tǒng)管的內(nèi)容由主管單位負(fù)責(zé)。在學(xué)校層面上,以二級單位為單元劃分安全管理網(wǎng)格,二級單位負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對象的安全管理,履行安全管理主體責(zé)任,并可根據(jù)本單位情況劃分若干個網(wǎng)格單元,對所屬網(wǎng)格進(jìn)行有效的安全管理。
。ǘ┚W(wǎng)格劃分的標(biāo)準(zhǔn)
1.人員網(wǎng)格劃分:各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口(如賓館房客、出租房屋等)、所屬學(xué)生(含全日制學(xué)生、繼續(xù)教育類學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓(xùn)的學(xué)員等),均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。
2.區(qū)域網(wǎng)格劃分:校園內(nèi)各類建筑、場所,有具體使用單位的劃入使用單位網(wǎng)格;公共建筑、場所和業(yè)務(wù)統(tǒng)管內(nèi)容劃入主管部門網(wǎng)格。建筑、房屋或場地圍擋外立面(含)以內(nèi)部分(如門窗防盜、外立面防火、張貼物管控等),除業(yè)務(wù)統(tǒng)管內(nèi)容外均由該網(wǎng)格安全責(zé)任主體單位負(fù)責(zé)安全管理。
各類人員進(jìn)入不同的區(qū)域網(wǎng)格,同時接受相應(yīng)網(wǎng)格的安全管理。
四、網(wǎng)格化安全管理責(zé)任
網(wǎng)格安全責(zé)任主體單位須履行以下安全責(zé)任:
。ㄒ唬┳龊盟鶎倬W(wǎng)格人員的安全管理和教育。
1.經(jīng)常進(jìn)行法制和安全知識宣傳教育,培養(yǎng)全體人員的法制觀念和安全意識,防止、制止違法犯罪行為,確保人身安全。
2.做好各類人員(包括流動人口)和組織的管控工作,落實重點人員和組織的教育、管理和穩(wěn)控措施。
3.做好與所屬網(wǎng)格人員有關(guān)的矛盾糾紛調(diào)處和化解工作。
4.做好重大活動、敏感時期、突發(fā)事件期間的維穩(wěn)工作,關(guān)注輿情動態(tài),全面、準(zhǔn)確掌握各類人員和組織的活動情況。
。ǘ┳龊盟鶎倬W(wǎng)格區(qū)域、場所、設(shè)備的安全管理。
1.做好治安防范工作,妥善保管公私財物,離開房間做到隨時關(guān)窗、鎖門、斷電,積極采取有效措施防止所屬網(wǎng)格公私財物的丟失損壞。
2.按有關(guān)規(guī)定、規(guī)程檢查、保養(yǎng)、維修設(shè)備、設(shè)施,確保其安全可靠,狀態(tài)良好,并做好記錄;做好消防檢查和日常巡查工作,看護(hù)、管理網(wǎng)格內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材、監(jiān)控、通信、網(wǎng)絡(luò)、電氣設(shè)備等,防止丟失和人為破壞,發(fā)現(xiàn)損壞及時報修。
3.經(jīng)常對所屬網(wǎng)格內(nèi)的安全狀況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,不能排除的及時報告并采取臨時保護(hù)措施,防止擴(kuò)大損失。
4.承擔(dān)因工作不力或違反法律、法規(guī)、規(guī)章致使學(xué)校受到司法機(jī)關(guān)或政府相關(guān)部門處罰的責(zé)任。
五、網(wǎng)格化安全管理工作機(jī)制
。ㄒ唬┙⑴_賬式管理機(jī)制
學(xué)校和二級單位要按照劃分的網(wǎng)格分別建立工作臺賬。
1.建立重點人員教育管控工作臺賬。主要包括國保重點人員、邪教組織人員、刑釋解教人員及社區(qū)矯正對象、吸毒人員、精神病人員、信訪重點人員及其他應(yīng)重點防控的人員。
2.建立重點部位防控工作臺賬。主要包括校(樓)門出入口、教室、實驗室、報告廳、學(xué)生公寓等人員密集場所以及水、電、氣、暖基礎(chǔ)設(shè)施,廣播站、有線電視光接點、無線基站等。
3.建立重點事項臺賬。主要包括各類治安、消防、交通安全隱患情況和各類矛盾糾紛情況等。
4.建立網(wǎng)格轄區(qū)防控資源力量臺賬。主要包括網(wǎng)格轄區(qū)各類防控力量、人防崗位、物防和技防的設(shè)備、設(shè)施分布情況,以及在處置突發(fā)事件時網(wǎng)格內(nèi)可供調(diào)度的各類人員、物資和設(shè)施等。
。ǘ┙⒕(xì)化管理機(jī)制
二級單位以網(wǎng)格為單元健全防控工作標(biāo)準(zhǔn)體系。
1.圍繞防控點位、線路、部位和重點人、重點矛盾糾紛等防控任務(wù),逐人、逐地、逐事明確防控工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范工作流程,落實防控責(zé)任。
2.健全人員培訓(xùn)工作制度,加強(qiáng)對防控力量的分類培訓(xùn),使每一名參與網(wǎng)格的工作人員準(zhǔn)確掌握崗位任務(wù)和工作規(guī)范,履行好崗位職責(zé)。
3.健全基礎(chǔ)信息收集報告制度,明確需要了解和報告的信息事項與時限要求,確保做到影響校園安全穩(wěn)定的信息第一時間掌握、第一時間上報、第一時間處置和解決。
4.健全考核監(jiān)督工作制度,建立網(wǎng)格化安全管理運行監(jiān)督與考核體系,學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展工作督查與考核,督促各網(wǎng)格、各崗位落實網(wǎng)格工作責(zé)任,并將考核情況與二級單位及主要領(lǐng)導(dǎo)的評優(yōu)、評獎掛鉤,所屬網(wǎng)格發(fā)生重大安全事件實行一票否決。
。ㄈ┙∪旨壏揽貦C(jī)制
學(xué)校根據(jù)不同時期和情況需要,分三個防控等級,即:三級常規(guī)防控,二級加強(qiáng)防控,一級超常防控。
三級常規(guī)防控是正常狀態(tài)下的防控等級,無需發(fā)布啟動指令,二級單位即按要求做好日常安全管理和防控工作;二級加強(qiáng)防控、一級超常防控是學(xué)校根據(jù)上級指令或?qū)W校情況需要采取的防控措施,由學(xué)校對二級單位發(fā)布啟動指令,二級單位要根據(jù)學(xué)校的`指令分級響應(yīng),配合學(xué)校按各等級防控要求,制定相應(yīng)的防控方案,部署防控力量,做好網(wǎng)格內(nèi)的安全管理和防控工作。
。ㄋ模┙⑿畔⒒芾頇C(jī)制
學(xué)校將建設(shè)和完善校園安全穩(wěn)定指揮平臺建設(shè),快速、有效調(diào)度校園人防力量和物防、技防設(shè)施,提高校園綜合防控響應(yīng)能力。二級單位要依托網(wǎng)格“人、地、物、事、組織”等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺賬的建立,做好信息報送、數(shù)據(jù)更新工作,實時反映學(xué)校安全穩(wěn)定信息變化情況,做到情況清、底數(shù)明,抓住重點,有效防控。
六、網(wǎng)格化安全管理工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立網(wǎng)格化安全管理模式是維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重要手段,二級單位主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位安全穩(wěn)定第一責(zé)任人,要正確理解和處理好安全穩(wěn)定與事業(yè)發(fā)展的關(guān)系,切實履行好第一責(zé)任,推動單位事業(yè)發(fā)展。
。ǘ┎块T協(xié)調(diào)。網(wǎng)格化安全管理是一項系統(tǒng)工程,校內(nèi)各單位、部門要主動協(xié)調(diào)配合,把安全管理貫穿于各項工作過程中。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮主導(dǎo)作用,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),深入指導(dǎo)、檢查、督促二級單位開展工作,整體推動網(wǎng)格化安全管理各項工作的落實。
。ㄈ┤珕T參與。校內(nèi)全體人員均劃入相應(yīng)的安全管理網(wǎng)格,所有人員既是安全管理的對象,又是安全管理的主體。因此,各單位、部門要廣泛發(fā)動群眾,群防群治,形成全員參與安全管理、人人履行安全責(zé)任的工作氛圍。
。ㄋ模┞鋵嵷(zé)任。通過網(wǎng)格的劃分,安全責(zé)任逐級分配,安全工作更加細(xì)化。二級單位要切實履行網(wǎng)格安全管理主體責(zé)任,對所屬網(wǎng)格內(nèi)的“人、地、物、事、組織”等進(jìn)行有效的安全管理,根據(jù)本單位的實際情況細(xì)化網(wǎng)格,分解任務(wù),落實責(zé)任,做到安全工作件件有人抓,事事有人管,層層有任務(wù),人人有責(zé)任,一級抓一級,逐級抓落實。
學(xué)校將按此方案,制定所有二級單位的網(wǎng)格分配方案,并組織具體實施。網(wǎng)格分配具體方案另行下發(fā)。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 14
為進(jìn)一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,適應(yīng)校園信息化需要,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,切實抓好校園安全管理工作,完善管理框架和機(jī)制,建立“橫向到邊,縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范安全事故的發(fā)生,推進(jìn)“安全校園”建設(shè),根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于開展校園安全大檢查的通知》(魯教安〔20xx〕10 號)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
創(chuàng)新管理體系,以網(wǎng)格化管理模式為依托,落實安全管理主體責(zé)任,按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎(chǔ)、落實責(zé)任、整合聯(lián)動、有效防控”的原則,構(gòu)建“分級管理,層層履職,一崗雙責(zé),責(zé)任到人,橫向到邊,縱向到底,縱橫交錯,全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,建立起“精細(xì)化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規(guī)范化運行”的校園網(wǎng)格化安全管理工作格局,全面提升校園安全管理水平。
通過網(wǎng)格化安全管理,明確網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細(xì)化管理,全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真解決存在的突出問題,建立學(xué)校安全隱患排查治理機(jī)制,有效防范事故的發(fā)生,確保學(xué)校和師生安全。
組織發(fā)動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項工作,實現(xiàn)校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與,多部門、多層次聯(lián)動,實現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達(dá)到機(jī)制健全、職責(zé)明確、管理精細(xì)、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標(biāo)。
二、網(wǎng)格劃分的原則和標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分的原則
校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是:按照責(zé)任化原則,本著誰使用,誰負(fù)責(zé);誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,對校園內(nèi)的.人、地、物、事、組織等進(jìn)行網(wǎng)格劃分,明確安全主體責(zé)任。各類人員和有固定使用單位的場所、設(shè)施由所屬和使用單位負(fù)責(zé),公共區(qū)域、設(shè)施、設(shè)備和業(yè)務(wù)統(tǒng)管的內(nèi)容由主管單位負(fù)責(zé)。在學(xué)校層面上,各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究所(方案統(tǒng)稱二級單位)為單元劃分安全管理網(wǎng)格,二級單位負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對象的安全管理,履行安全管理主體責(zé)任,并根據(jù)本單位情況劃分若干個網(wǎng)格單元,明確消防、治安、環(huán)境秩序、資產(chǎn)安全責(zé)任人,對所屬網(wǎng)格進(jìn)行有效的安全管理。
。ǘ┚W(wǎng)格劃分的標(biāo)準(zhǔn)
人員網(wǎng)格劃分:各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口、所屬學(xué)生(含全日制學(xué)生、繼續(xù)教育類學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓(xùn)的學(xué)員等),均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。
學(xué)校安全網(wǎng)格化管理方案 15
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé)建立“橫向到邊、縱向到底”的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保廣大師生人身安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)膠州市教體局制定的《膠州市校園安全網(wǎng)格化管理實施方案》結(jié)合學(xué)校具體實際特制定校園安全網(wǎng)格化管理實施方案。
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以構(gòu)建和諧社會、維護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點,全面強(qiáng)化教育系統(tǒng)監(jiān)管職能,積極構(gòu)建安全監(jiān)管長效機(jī)制形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局。使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化為師生建設(shè)和營造安全、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、工作目標(biāo):
通過實施安全網(wǎng)格化監(jiān)督管理,進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實保位教師的安全主體責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,消除各類隱患杜絕重大事故的發(fā)生。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
為加強(qiáng)對全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的組織和協(xié)調(diào)工作。
四、工作內(nèi)容:
本著“誰監(jiān)督、誰負(fù)責(zé)”的原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局?茖W(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立七級網(wǎng)格管理責(zé)任體系。
1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
2.構(gòu)建由各班級組成的`“班級網(wǎng)格”負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
3.建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”負(fù)責(zé)班級中分配的部分安全工作組織小組成員積極參與。
4.建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”負(fù)責(zé)一項或幾項具體的安全工作養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,提高自身的安全意識和自護(hù)自救能力。
為保證安全責(zé)任的落實,各網(wǎng)格層級間層層簽訂安全責(zé)任書,將安全工作層層分解細(xì)化到每個班級、每個組室、每個人員,確保校園中沒有無責(zé)任人的事、沒有無安全責(zé)任的人,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
開展隱患排查:
認(rèn)真落實隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立即整改,不能解決的要及時上報。辦公室和教導(dǎo)處實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》建立檔案督促落實。
五、措施要求:
。ㄒ唬┩怀鲋攸c注重實效。
在實施安全網(wǎng)格化管理工作中既要突出管理的全覆蓋不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強(qiáng)對重點部位的安全監(jiān)管。
。ǘ┟鞔_任務(wù)落實責(zé)任。
各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職各負(fù)其責(zé),切實加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。
(三)嚴(yán)格落實責(zé)任追究制。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則一級抓一級層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
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