舞蹈活動方案范文（精選15篇）
為了確�；顒幽苡袟l不紊地開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的舞蹈活動方案范文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
舞蹈活動方案 1
為加強(qiáng)與其他社團(tuán)的交流，響應(yīng)學(xué)院社團(tuán)文化藝術(shù)巡禮，融合xx學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化，加深各學(xué)院同學(xué)對舞蹈協(xié)會的認(rèn)識，同時讓同學(xué)們有機(jī)會認(rèn)識各種舞蹈，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的`認(rèn)識。因此，本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽。
一、活動主題：
舞動魅影
二、主辦單位：
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部
三、承辦單位：
xx學(xué)院舞蹈協(xié)會
xx學(xué)院交誼舞協(xié)會
四、活動要求：
1.舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報(bào)名參加。
2.參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題。
3.每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式。
五、初賽
將于5月XX日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，選出晉級決賽的選手
六、決賽
將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵。
舞蹈活動方案 2
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，喜迎20XX年元旦，豐富同學(xué)們的課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升校園文化品位，學(xué)校決定在20XX年校園體育文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“舞動校園——讓夢飛翔”校園舞蹈大賽，特制定本方案。
一、活動主題
“舞動校園——讓夢飛翔”。
二、活動時間
20XX年12月26日（暫定）。
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場。
四、活動總體要求
1、著裝要求
各節(jié)目應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，可到學(xué)校大
隊(duì)部領(lǐng)取或到外校租借服裝。
2、節(jié)目形式
舞蹈可分為單人舞、雙人舞或集體舞進(jìn)行表演。舞蹈種類可多樣化，民族舞、現(xiàn)代舞等多種舞形式均可參賽。
3、節(jié)目要求
�。�1）藝術(shù)性
�、俪錆M活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化；
�、诒仨氾@示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性；
③舞蹈的動作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)；
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
�。�2）完成效果
�、俪商讋幼鞯耐瓿蓱�(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美；
�、趧幼魍瓿赡荏w現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)；
③動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；
�、艹商讋幼鲬�(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的.特點(diǎn)。
4、節(jié)目時間要求
6分鐘以內(nèi)。
5、評分辦法（10分制）
�、賱幼骶幣�3分；
�、诂F(xiàn)場完成2分；
③表現(xiàn)力、交流與配合2分；
④音樂與服飾3分。
6、報(bào)名要求
�、僖阅昙墳閱挝粎⒓颖荣悾ǹ稍谀昙壐靼嘀凶杂蛇x擇隊(duì)員，各班要全力配合），每年級必須有兩個節(jié)目參賽，多報(bào)不限，舞蹈的種類自選、音樂自配；
�、诟髂昙壱�20XX年12月19日前將節(jié)目名稱及音樂（U盤）交到大隊(duì)部，或存在共享文件李冬萍——20xx年元旦舞蹈比賽文件夾內(nèi)。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1、設(shè)金獎2名、銀獎3名、銅獎5名，最佳人氣獎1名、最佳風(fēng)采獎1名、最佳組織獎（年級）1名，其余為優(yōu)秀獎。
2、獲獎演員將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書。
3、學(xué)校計(jì)劃挑選部分優(yōu)秀節(jié)目到我校支教走教受援學(xué)校演出。
六、工作人員安排
1、評委老師：孫少梅、易文君、韋曼玲及外校教師若干名。
2、主持人：黃奕督、潘彥彤
3、計(jì)分員：張玉芬、黃世紅、周安吉、雷秋蓉
4、攝影、照相：何麗娟、黃世杰、勞澤邦
5、舞臺布置、音響：黃宗誠
6、音樂統(tǒng)籌：黃宗誠、李冬萍
7、撰寫證書：李立信、杜萬琛
8、現(xiàn)場工作人員：李冬萍、黃文瑤
9、總策劃：李冬萍
七、比賽現(xiàn)場安排
1、主持人、各參賽選手準(zhǔn)備：所有參賽選手在下一個節(jié)目開始前作演出準(zhǔn)備，由黃文瑤負(fù)責(zé)督促。
2、現(xiàn)場統(tǒng)分及成績發(fā)布工作：由計(jì)分員收集各評委的分?jǐn)?shù)并對分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)（除去最高分和最低分各一個后求平均值），間隔兩個節(jié)目送一次前兩組選手成績給主持人現(xiàn)場公布。
3、榮譽(yù)證書發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績進(jìn)行核對并填寫榮譽(yù)證書，先頒發(fā)集體證書，個人證書過后再發(fā)。
舞蹈活動方案 3
一、活動目的：
為了推動我班少兒舞蹈興趣愛好進(jìn)一步向前發(fā)展，促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升，給舞蹈愛好者搭建一個舞臺，讓選手同臺展示自己的才華；提升自我的機(jī)會，特舉辦本次少兒舞蹈班才藝展示！
二、冠名：
“XXX杯少兒舞蹈大賽
三、冠名回報(bào)：
1、本次大賽預(yù)賽、決賽以企業(yè)名稱命名：xxx威海少兒舞蹈大賽；
2、在電視臺為企業(yè)作軟性廣告宣傳；
3、宣傳單、宣傳折頁主要位置為企業(yè)作廣告宣傳；
物以稀為貴，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女一代，是父母、爺爺、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一個家庭甚至家族的關(guān)注焦點(diǎn)，舉辦全市少兒舞蹈大賽不僅僅是孩子來參加比賽，更牽動整個家庭成員的心，所以通過這次活動會讓更多的'人關(guān)注xxx、了解xxx。
通過舉辦本次比賽可以體現(xiàn)貴企業(yè)的藝術(shù)氛圍和對廣大少兒的關(guān)注，提高企業(yè)的公眾形象、信譽(yù)口碑和知名度，并為企業(yè)引來無限商機(jī)。
四、比賽地點(diǎn)：
XXXXXX
五、比賽方式：
大賽分預(yù)賽、決賽共兩場；比賽組別：少兒組、少年組。
通過預(yù)賽分別遴選出12作品進(jìn)入決賽，由決賽選出2個組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎。
大賽預(yù)賽、決賽過程將在在全校公布。（請參賽選手提前半小時做好準(zhǔn)備）
六、參賽對象
所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。
七、報(bào)名方式
參賽者可以通過學(xué)校組織集體報(bào)名，也可以是個人單獨(dú)報(bào)名
八、參賽模式
形式不限，民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽，比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
九、參賽要求
1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂（要求音樂清晰）標(biāo)簽標(biāo)明清楚，報(bào)名時交給組委會；選手自備比賽服裝
2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘
3、舞蹈組別：少兒組、少年組
十、評獎方式
少兒組：冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎證書；并且有一定的禮品獎勵。
舞蹈活動方案 4
活動目標(biāo)：
1、了解鞋子的種類和用途，知道根據(jù)不同場合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。
2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、測量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。
3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法，懂得愛護(hù)鞋子。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、收集各種各樣的鞋子，有關(guān)季節(jié)、場景等的圖片和鞋子的`圖片各若干。
2、老師、幼兒圍坐成一個圓。
活動過程：
1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》，引出活動內(nèi)容：不一樣的鞋。
鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?
2、出示各種各樣的鞋，引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。
今天，我們星星班有個鞋子展覽會，我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼兒分組活動，自由探索，并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動結(jié)果。
這么多漂亮的鞋子，錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對嗎?沒問題。只是我有一個小小的要求，你們摸過、穿過后要記錄下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……
小結(jié)：大腳穿大鞋，小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿涼鞋。運(yùn)動穿球鞋，下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛美穿高跟鞋。
4、配對游戲：(分兩組進(jìn)行)
(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個好朋友找出來。
(2)第二組小朋友請你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個場景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。
5、活動評價(jià)：
請小朋友自己說說找到了什么一雙鞋。或把什么鞋子送到哪個場景。分享活動的樂趣。
舞蹈活動方案 5
一、宗旨
21世紀(jì)，完整人格的培養(yǎng)已成為當(dāng)今全球教育的主題之一。舞蹈藝術(shù)教育作為人類最早的文化教育活動，千百年來以其多元整合的教育功能，在塑造和提升人生境界，教人求真向善尚美，培養(yǎng)完整人格方面越來越多地顯現(xiàn)出其不可替代的教育作用。
舞蹈藝術(shù)教育就是一項(xiàng)塑造人的工程，它不僅能作用于人的外表，塑造富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的美的形體，同時還能夠作用于人的內(nèi)心，教人求真向善尚美。
二、可行性分析
屬于中國的娛樂時代雖然姍姍來遲，但卻來勢兇猛。自20xx年以來，選秀類節(jié)目在中國大行其道，電視節(jié)目娛樂化、休閑化已是大勢所趨，當(dāng)大眾的休閑時間大比例增加的時候，他們對休閑類節(jié)目的需求也相應(yīng)的增加。于是各大電視臺為了迎合受眾，提高收視率，如雨后春筍般推出了大量的選秀類節(jié)目。20xx年，“選秀造星”節(jié)目在電視媒體空前火爆，如央視的《夢想中國》、湖南衛(wèi)視的《超級女聲》、東方衛(wèi)視的《我型我秀》等，其影響力已經(jīng)滲透到媒體品牌提升、企業(yè)品牌整合傳播、大眾生活娛樂等多個層面。20xx、20xx兩年傳媒選秀活動雖備受爭議，但無可置疑，傳播效果仍勢不可擋，尤以東方衛(wèi)視“好男兒”、湖南衛(wèi)視“快樂男聲”、央視“挑戰(zhàn)主持人”等效果突出。用傳媒選秀、靠選秀拉動市場，推廣品牌，應(yīng)該是媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種宣傳形態(tài)。
為展示和鼓勵星星少兒近年來在全市少兒文化藝術(shù)活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀文藝人才，豐富和活躍群眾文藝演出的舞臺，回報(bào)各位家長的厚愛特舉辦此次大賽。通過大賽推出一批反映隨州少年兒童們的精神風(fēng)貌，具有鮮明的地域特色。
《夢想舞臺》是給隨州所有身懷才藝的少年兒童們設(shè)置的,目的.是打造本土文化,發(fā)現(xiàn)地方藝術(shù)人才,實(shí)現(xiàn)其心中小小的夢想。
《夢想舞臺》強(qiáng)調(diào)大眾的參與性，不論聲樂、舞蹈、樂器、曲藝。等均可參與,且不分年齡,不分職業(yè),不收任何費(fèi)用。每周評出的”夢想之星”將得到超值的獎品。
快來《夢想舞臺》吧！平凡的你必將成為隨州人關(guān)注的明星！
三、具體方案
（一）大賽主題：
弘揚(yáng)青少年文化，營造藝術(shù)氛圍，舞動隨州，夢想舞臺。
�。ǘ┲鬓k單位：隨州星星少兒藝術(shù)中心
（三）承辦單位：xx
�。ㄋ模┑攸c(diǎn)：xx
�。ㄎ澹﹨①惙秶�
1、年齡不限、性別不限，參賽節(jié)目的形式、題材不限。
2、要求參賽作品內(nèi)容健康向上，具有鮮明的時代精神和濃厚的地域特色，具思想性、藝術(shù)性完美統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。
3、本屆比賽分聲樂、器樂和舞蹈三個組別進(jìn)行比賽。
4、戲劇曲藝比賽，不以年齡段分組。
�。┰u比方法
1、各藝術(shù)門類按組別，分初賽、復(fù)賽、決賽三輪進(jìn)行。
2、戲劇曲藝類分初賽、決賽，按評比分?jǐn)?shù)排列出名次（一輪賽）。
�。ㄆ撸﹨①惙秶�
1、獨(dú)唱、重唱、小合唱、組合唱
2、獨(dú)舞、雙人舞、群舞
3、獨(dú)奏、齊奏
（八）評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、具有深厚的演唱、演奏、舞蹈功底。
2、對音樂的把握和理解。
3、形式新穎、表演能力。
4、形象陽光、健康、可愛。
（九）獎項(xiàng)設(shè)置
1、本次比賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀表演獎、優(yōu)秀組織獎等，頒發(fā)獎狀、證書。
2、優(yōu)秀獲獎選手及獲獎節(jié)目參加頒獎晚會的演出。
�。ㄊ┢渌马�(xiàng)
8月9日-8月20日
2、報(bào)名地點(diǎn)：xx
聯(lián)系電話：xx
聯(lián)系人：xx
四、活動流程及具體安排
前期宣傳籌備期
�。薄⒀堉亓考壴u委
�。�、利用各種媒介（報(bào)紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)及各種宣傳載體）發(fā)布《夢想舞臺》搜索令,展開征集活動,宣傳推廣本次賽事
生轟動效應(yīng)
賽事環(huán)節(jié)設(shè)置思路：
分賽區(qū)比賽內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)開場舞蹈t臺秀
第二環(huán)節(jié)機(jī)智、素養(yǎng)問答
第三環(huán)節(jié)才藝表演自選服裝
五、獎項(xiàng)設(shè)置
�。ㄒ唬┕谲姡�1名）頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品
�。ǘ﹣嗆姡�1名）頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品
（三）季軍（1名）頒發(fā)獎杯、證書、獎金、獎品
�。ㄋ模�10個單項(xiàng)獎（10名）-----（獎項(xiàng)名稱待定）
六、榮譽(yù)
�。ㄒ唬┓策M(jìn)入分賽區(qū)比賽的選手均可獲得組委會頒發(fā)的各級別獎牌、證書及獎金
總獎金：xx
冠軍：xx元亞軍：xx元季軍：…元xx
�。ǘ┵愂�、片花、專題片、交流匯報(bào)晚會等在網(wǎng)站、電視臺等媒體播出
（三）凡參賽的優(yōu)秀選手免費(fèi)獲得紀(jì)念畫冊一本
�。ㄋ模┩扑]到《隨州圈》《編鐘之聲》雜志作雜志人物
七、組委會權(quán)益
�。ㄒ唬┫碛写筚惾^程選手的形象使用權(quán)
�。ǘ┫碛写筚惾^程電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、攝影的播放權(quán)及肖像權(quán)
�。ㄈ┐筚愓骷献鳎壕频�、餐飲、服裝、珠寶、樓盤、化妝品、美容院、保健品、獎品、攝影、演出場地等合作機(jī)構(gòu)
�。ㄋ模┖献黜�(xiàng)目：總冠名、全程協(xié)辦、指定產(chǎn)品、主題活動(現(xiàn)場傳統(tǒng)節(jié)目表演，選手挑戰(zhàn)基金)等
八、合作伙伴宣傳方案
�。ㄒ唬┰诰W(wǎng)站、論壇、廣播、電視、校園報(bào)紙上進(jìn)行活動宣傳
�。ǘM幅宣傳
�。ㄈ┱拱逍麄鳎ㄕ拱嬗珊献骰锇樵O(shè)計(jì)，制作）
�。ㄋ模┗顒蝇F(xiàn)場展位展示產(chǎn)品
�。ㄎ澹┖献骰锇樘峁┒Y品、道具（比如衣服、含公司視覺標(biāo)識的小禮品、展臺等）
（六）網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等媒介和其他可能的宣傳渠道
九、活動范圍：
全市適齡少年兒童均參加。本次賽事是對少年兒童天真活潑的個性全面展示，企業(yè)廠商也可找到與自身相關(guān)的合作內(nèi)容，不僅使產(chǎn)品更具指向性，而且可更進(jìn)一步細(xì)分市場，做到有的放矢的營銷。企業(yè)如合作本活動，將會在全社會張揚(yáng)企業(yè)獨(dú)特的銷售主張，從而樹立企業(yè)獨(dú)具個性的企業(yè)形象，而社會回饋企業(yè)的公共關(guān)系利益會互動地促進(jìn)企業(yè)營銷，提升企業(yè)行業(yè)地位，令大眾對品牌的忠誠度加深，同時加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)員工自信心，進(jìn)一步對企業(yè)產(chǎn)生依賴感xx企業(yè)可由此得到眾多益處。
舞蹈活動方案 6
一、主題：
形體基訓(xùn)及舞蹈表演
二、活動對象：
二—四年級
三、具體時間：
每周三下午第三節(jié)課
四、人數(shù)：
26人左右
五、活動目的：
根據(jù)學(xué)生不同的性格愛好，活躍學(xué)生課余生活，創(chuàng)設(shè)校園人文環(huán)境，展示學(xué)生藝術(shù)特長，特創(chuàng)立舞蹈社團(tuán)，通過這個平臺讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng)，通過舞蹈訓(xùn)練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時通過舞蹈表演，也會激發(fā)起學(xué)生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。
六、活動具體過程：
九月份：
1、宣傳發(fā)動，確定參與活動的學(xué)生名單。
2、制定活動方案和教學(xué)內(nèi)容。
3、開展正常的教學(xué)活動。
十~十二月份：
1、選取教材對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)的形體基訓(xùn)，使學(xué)生的軟開度得到有效的提高。
2、通過一些舞蹈的基本功表演，讓學(xué)生在舞蹈表演的過程中學(xué)習(xí)到一些舞臺表演的.鍛煉。
3、根據(jù)學(xué)生的訓(xùn)練情況排練一至兩個成品舞蹈，給學(xué)生一個充分展示自己的舞臺。
一月份：
成果作品展示，舞蹈隊(duì)員對本學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行大匯總，進(jìn)行現(xiàn)場展示也可以利用校園電視臺進(jìn)行播放。教師總結(jié)。
七、舞蹈基本功訓(xùn)練要點(diǎn)：
頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓(xùn)練。
1、頭頸的訓(xùn)練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動。
2、肩的訓(xùn)練：壓肩、環(huán)動、松肩。
3、胸的訓(xùn)練：含胸、展胸、仰胸。
4、腰部訓(xùn)練：彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。
5、手位練習(xí)：基本手位。
6、下肢訓(xùn)練：
�。�1）腳踝部：勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。
（2）腿膝部：壓腿、吸伸腿、環(huán)動腿、踢腿、搬腿。
（3）腿部：橫叉、豎叉、壓叉。
�。�4）胯部訓(xùn)練：開胯訓(xùn)練。
7、腳部訓(xùn)練
�。�1）蹲：把桿蹲、地面蹲。
�。�2）擦地：把桿擦地、地面擦地。
（3）勾繃腳：地面勾繃腳。
地面部分的練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。
身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。
舞蹈訓(xùn)練計(jì)劃與安排：
基本功訓(xùn)練、舞蹈組合和表演能力訓(xùn)練。
成果展示：
學(xué)期末或元旦進(jìn)行現(xiàn)場展示。
舞蹈活動方案 7
一、活動目標(biāo)：
以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展。通過組織排練及各種生動的音樂實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好舞蹈的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。
二、活動對象：
會計(jì)一系xx級和xx級學(xué)生
三、參加人數(shù)：
30-40 人
四、活動時間：
每周進(jìn)行一次強(qiáng)化訓(xùn)練，并有專門的有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐學(xué)長指導(dǎo)訓(xùn)練，要遵循由易到難、由簡單到復(fù)雜的循序漸進(jìn)的原則，在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進(jìn)行動作指導(dǎo)，組合編排。
五、活動內(nèi)容：
計(jì)劃把會計(jì)一系舞蹈隊(duì)訓(xùn)練成為一支有較高藝術(shù)素養(yǎng)的舞隊(duì)，根據(jù)系部動態(tài)合理安排時間，排練出成品舞，并做到能隨時交出節(jié)目，在各大文藝活動中展現(xiàn)舞姿，力求會計(jì)一系舞蹈隊(duì)打造成為一種有一系文化的藝術(shù)標(biāo)。
六、活動措施：
1、精心挑選隊(duì)員，對新隊(duì)員的`身體柔韌性、舞蹈感覺等進(jìn)行考察。
2、面對基礎(chǔ)不同的隊(duì)員進(jìn)行分組訓(xùn)練，并分別指導(dǎo)，力求全隊(duì)的均衡發(fā)展。
3、指定出勤制度，爭取每次訓(xùn)練都不缺人，保障訓(xùn)練都能正常進(jìn)行。
4、真抓實(shí)干，按照計(jì)劃將每一次訓(xùn)練落到實(shí)處，完成輔導(dǎo)任務(wù)，確保訓(xùn)練有成效。
5、加強(qiáng)舞蹈隊(duì)管理，隨時向系部匯報(bào)訓(xùn)練情況，并做好各班班主任的配合工作。
七、注意事項(xiàng)：
在活動中，負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，確保學(xué)生的人身安全。
舞蹈活動方案 8
一、指導(dǎo)思想：
為提高學(xué)生的舞蹈方面的素養(yǎng)，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)學(xué)生的樂感。豐富學(xué)生的課余生活，并為每年的舞蹈比賽選拔人才，做好充分的迎賽準(zhǔn)備�；顒用嫦虿糠謱W(xué)生，又組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
1、掌握扎實(shí)的基本功。
2、培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng)，提高審美能力。
三、活動措施：
1、報(bào)名工作
由各班主任發(fā)動舞蹈興趣小組宣傳工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù)進(jìn)行篩選，選出具有一定舞蹈基礎(chǔ)和具有舞蹈愛好的學(xué)生作為學(xué)員。
2、管理工作
為能更好地完成舞蹈興趣活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，老師必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生。
四、活動內(nèi)容：
1、熱身運(yùn)動；在訓(xùn)練的15分鐘左右的時間里，讓學(xué)生做一些輕松、簡單的熱身運(yùn)動，如：圓軸上的走步等，主要目的'是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備，避免用力過度。
2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差，但是軟度和開度較好，而軟度開度又是舞蹈動作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來幫助孩子們進(jìn)行軟度和開度的訓(xùn)練，主要措施有：
（1）腳背和膝蓋的訓(xùn)練；
（2）肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練；
�。�3）旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練；
�。�4）胸腰和腹肌的訓(xùn)練；
�。�5）脊椎和胯骨的訓(xùn)練；
�。�6）胯部和臀部的訓(xùn)練；
（7）胯部和腿部的綜合訓(xùn)練；
�。�8）節(jié)奏和方位的訓(xùn)練；
�。�9）后腿和背肌的訓(xùn)練；
�。�10）踢腿和力量的練習(xí)。
3、把上訓(xùn)練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。具體措施有：
（1）直立和半蹲訓(xùn)練
�。�2）擦地推腳背練習(xí)
（3）壓腿練習(xí)，分為壓正腿和壓旁腿
�。�4）大踢腿
�。�5）下腰游戲。
4、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
具體措施：
�。�1）手的姿態(tài)的訓(xùn)練
�。�2）小跳訓(xùn)練
�。�3）點(diǎn)轉(zhuǎn)
�。�4）平轉(zhuǎn)
�。�5）控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準(zhǔn)確，充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
6、排練幾個小型的舞蹈，通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
五、活動時間：
每周四下午第三節(jié)課。
六、成果預(yù)測：
1、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功，具有較高的音樂素養(yǎng)。
2、能學(xué)會幾個舞蹈。
舞蹈活動方案 9
一、活動背景
新學(xué)期的到來，為學(xué)院增添了新的生命，帶來新的活力。在充滿激情的新世紀(jì)，舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展，逐漸成為年輕人的閑余愛好，成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會將在20xx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會街舞會活動，讓職教學(xué)院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。
二、活動目的
為深刻落實(shí)上級關(guān)于深入開展校園創(chuàng)建活動文件精神，豐富大學(xué)校園文娛生活，更好的出盡學(xué)院師生的交流，促進(jìn)同學(xué)間的溝通與發(fā)展，營造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛；為更多喜歡舞蹈的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我個性的平臺。力求將一場精彩、新穎的'舞蹈協(xié)會舞會奉獻(xiàn)給全員師生。
三、活動主題：
激情職教個性自我
四、主辦單位
xx師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院社聯(lián)
五、策劃承辦單位
職教學(xué)院舞蹈協(xié)會
六、活動時間
20xx年12月12日
七、活動地點(diǎn)
學(xué)�；@球場
八、活動對象
xx師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體師生
九、節(jié)目流程
10、拉丁舞（Cerezo Rosa）
11、藏族舞（向著太陽）
12、全體師生打跳狂歡
1、主持人開場白（介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會、各受邀嘉賓）
2、街舞隊(duì)（CD-SKY）全體開場齊舞
3、民族舞（小榕樹）
4、嘉賓齊舞（彝族三跺腳）
5、B-BOY CREW團(tuán)體斗舞
6、街舞（唯舞獨(dú)尊）
7、恰恰舞（牛仔青春）
8、交際舞表演
十、活動準(zhǔn)備工作
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1、在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報(bào)
2、向各兄弟社團(tuán)發(fā)邀請函
3、到各班找宣傳委員代為宣傳
4、口頭宣傳
（二）物資申請
1、向?qū)W院申請相應(yīng)的燈光、音響設(shè)備
2、桌子、椅子的申請
3、花卉的申請
4、場地的申請
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1、彩帶、彩燈的布置
2、桌椅的布置
3、花卉的布置
4、舞臺、燈光的布置
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1、燈光音響組：負(fù)責(zé)燈光音響的申請與調(diào)試、布置。
2、會場布置組：負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的布置以及桌椅的擺放、撤移。
3、接待組：負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓人員。
4、衛(wèi)生保潔組：負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
5、機(jī)動組：負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會場的秩序。
�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束
1、舞會結(jié)束后，個工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即展開，清理舞會現(xiàn)場
2、各負(fù)責(zé)人完成工作后，即可離開現(xiàn)場。
3、舞會結(jié)束后，將對此次舞會和各項(xiàng)工作進(jìn)行全面終結(jié)。
�。┵Y金預(yù)算
1、氣球：50元（10袋）
2、礦泉水：20元（4桶）
3、杯子：8元（4筒）
4、彩帶：20元（5卷）
總計(jì)：98元
舞蹈活動方案 10
一、成立背景
為發(fā)展我院大學(xué)生業(yè)余生活豐富多樣性，陶冶學(xué)生道德情操，提高社員的肢體表達(dá)能力，提高個人藝術(shù)才能，與此同時定期開展校園文藝活動，為我院增加靚麗的節(jié)目表演。
二、主要任務(wù)
進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，增加靚麗的節(jié)目表演，組織開展大型的舞蹈活動制作，在各種活動開展時進(jìn)行一些活動，帶隊(duì)出去校外演出，給學(xué)校爭取更多的榮譽(yù)。我們的目的不僅在于隊(duì)員的個人文藝才能的提高，還在于對隊(duì)員的.社會實(shí)踐能力培養(yǎng)、組織策劃能力的培養(yǎng)等。
三、招新工作安排
1、人員安排：隊(duì)長、副隊(duì)長、其他隊(duì)員
2、任務(wù)分配：隊(duì)長及副部長負(fù)責(zé)招新的面試工作，包括準(zhǔn)備工作、招新及最后的善后工作。
3、招新原則：今年招新的原則不是湊夠人數(shù)，而是擇優(yōu)錄取的原則，要真真正正為我們組織注入新鮮活力。
4、招新人數(shù)計(jì)劃：初步定為五十人。
5、申請物資：帳篷兩頂，桌椅八套。牌子六張。
6、宣傳單印制xxx張，招新報(bào)名表印制xxx張。
備注：
1、為20xx年xx月xx日。
2、初步面試具體時間待定。到時會短信。
3、有志愿報(bào)名的同學(xué)可填表報(bào)名。
4、請注意招新表的整潔：隊(duì)招新計(jì)劃活動時間：20xx年xx月xx日。
活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓（如果沒有教室就安排教學(xué)樓B2棟樓）
活動安排：院學(xué)生會紀(jì)檢部活動宣傳：
1、海報(bào)經(jīng)過審核后于x月xx日以前粘貼于A、B棟大廳食堂展覽
2、由廣播臺將此活動在廣播中宣傳（報(bào)名，時間，地點(diǎn)）
3、由紀(jì)檢部在紀(jì)檢部例會向下傳達(dá)，經(jīng)各系部紀(jì)檢部通知xx級和xx級班級。
活動對象：全院非畢業(yè)班學(xué)生。
參加報(bào)名條件：五官端正、形象氣質(zhì)佳、有責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)精神、有一定的應(yīng)變能力、吃苦耐勞。
女生身高xxx厘米。男生xxx厘米以上。
報(bào)名方式：自愿報(bào)名形式，在各班班長報(bào)名（然后上交各系部紀(jì)檢部，最后在xxx號例會上交紀(jì)檢部，集中評議，面試以后擇優(yōu)錄取。錄取成員先需經(jīng)過1個月的實(shí)習(xí)期，實(shí)習(xí)過后，再進(jìn)行綜合評，成為正式禮儀員。
舞蹈活動方案 11
一、教學(xué)目的和任務(wù)：
舞蹈教學(xué)是促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強(qiáng)，是學(xué)生十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。舞蹈教育適合少兒的發(fā)育成長，使之更好地掌握身體，便于有表情地、創(chuàng)造性地使用動作語言，以表達(dá)豐富的內(nèi)心世界。
二、訓(xùn)練時間：
每周一下午2：20-4：05
三、訓(xùn)練地點(diǎn)：
學(xué)校舞蹈房
四、每月教學(xué)計(jì)劃：
三月份：
把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
基本功訓(xùn)練
（1）地面壓腿、
（2）把桿壓腿、
�。�3）勾繃腳練習(xí)
四月份：
培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的'能力培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性和柔韌性
基本功訓(xùn)練：
�。�1）地面壓腿、
�。�2）把桿壓腿、
�。�3）勾繃腳練習(xí)
訓(xùn)練組合：膠州秧歌，三步訓(xùn)練、十字步訓(xùn)練
五月份：
培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。
基本功訓(xùn)練
�。�1）地面壓腿、
�。�2）把桿壓腿、
（3）秧歌扇花練習(xí)
舞蹈訓(xùn)練：《膠州秧歌》、《現(xiàn)代舞》
三步，十字步練習(xí)
六月份：
把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒力。
基本功訓(xùn)練
�。�1）地面壓腿、
�。�2）把桿壓腿、
�。�3）勾繃腳練習(xí)
訓(xùn)練組合《小腳丫》三步、十字步練習(xí)
舞蹈活動方案 12
活動目標(biāo)：
1、進(jìn)一步鞏固墊步、踏點(diǎn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)退步及托帽手的舞蹈動作。
2、幼兒學(xué)習(xí)聽音樂自由創(chuàng)編舞蹈，并學(xué)習(xí)與他人合作創(chuàng)編舞蹈，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性。
3、在舞蹈過程中，體驗(yàn)舞蹈的樂趣及快樂。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒已熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來》的四段歌詞。
2、幼兒已掌握墊步、踏點(diǎn)步等新疆舞步，學(xué)會新疆舞的一些基本手位。
3、新疆舞蹈視頻一段、錄音機(jī)、音樂磁帶、動作圖示、自制新疆小花帽、新疆服裝一套。
活動過程：
一、觀賞新疆舞蹈視頻，回憶新疆舞的特點(diǎn)。
1、觀賞視頻。
師：今天老師要請小朋友欣賞一段舞蹈，請小朋友仔細(xì)看，觀察是哪個民族的舞蹈?
2、回憶新疆舞的特點(diǎn)。
師：你們知道這個民族的人最擅長什么?在表演的時候通常都有哪些常用的動作呢?
師小結(jié)：新疆維吾兒族是一個能歌善舞的民族，故新疆素有"歌舞之鄉(xiāng)"的美稱，新疆樂曲的旋律優(yōu)美動聽，節(jié)奏活潑鮮明，情緒熱烈歡快。他們的舞蹈非常優(yōu)美，動作也很漂亮，新疆的舞蹈主要是身體各部位的動作同眼神配合，傳情達(dá)意。從頭、肩、腰、手臂到腳趾都有動作。昂首、挺胸、直腰是體態(tài)的基本特征，以及移頸、翻腕等裝飾性動作的點(diǎn)綴，形成熱情、豪放、穩(wěn)重、細(xì)膩的新疆舞的風(fēng)格。
二、復(fù)習(xí)新疆舞的`基本步伐。
我們在中班的時候?qū)W習(xí)了一些新疆舞的基本動作和步伐，都有哪些?我們一起來復(fù)習(xí)一下吧。復(fù)習(xí)基本步伐：墊步踏點(diǎn)步，手部動作：翻腕、柔腕、移頸，帶領(lǐng)幼兒跟音樂練習(xí)。
三、創(chuàng)編新疆舞“掀起你的蓋頭來”，學(xué)習(xí)踏點(diǎn)步及拍手托帽的舞蹈動作。
1.聆聽樂曲引導(dǎo)幼兒再次感受歌曲《掀起你的蓋頭來》歡快、有趣的情調(diào)。
師：前幾天我們欣賞了一首歡快、有趣的新疆歌曲，叫什么名字啊?
讓我們再來一起聽一聽!
2.幼兒創(chuàng)編舞蹈動作。
(1)創(chuàng)編掀蓋頭的動作。
師：這首歌曲里講了一個美麗的新疆姑娘;現(xiàn)在，老師就來扮演這個美麗的新疆姑娘，看!我?guī)砹艘粔K紅蓋頭，我也蓋在頭上，現(xiàn)在你們能看清楚我的臉嗎?(教師可以將紅蓋頭掀起、放下讓幼兒比較看看哪個看的清楚)
那怎樣才能看清出呢?
你來掀掀看，看清楚了嗎?
想要看清楚把蓋頭掀起來就可以了，那你能不能用舞蹈動作來表現(xiàn)這個掀蓋頭的動作呢?(提示幼兒動作要有好看、有美感)
哦!這個小朋友掀的真好看，我們一起來學(xué)學(xué)看!(提示幼兒一邊唱，一邊做動作)
(2)創(chuàng)編看姑娘的動作。
師：看清楚了嗎?你是怎樣看的?
哦!你是這樣看的，真漂亮!還可以怎樣看呢?
小朋友們真厲害，個性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以我們們在大班舞蹈班活動過程中不過多強(qiáng)調(diào)舞蹈技能，而是讓孩子意識到活動帶給他們的快樂，學(xué)會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。
舞蹈活動方案 13
一、活動背景與目標(biāo)
舞蹈作為一種獨(dú)特的藝術(shù)形式，具有表達(dá)情感、展現(xiàn)個性、提升氣質(zhì)等多重功能。為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，同時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)舞蹈人才，我校決定舉辦一場盛大的舞蹈活動。本次活動旨在通過舞蹈的展示和交流，讓學(xué)生更好地理解和感受舞蹈的魅力，從而激發(fā)他們對舞蹈的熱愛和追求。
二、活動主題
“舞動青春，綻放夢想”
三、活動時間與地點(diǎn)
時間：20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：學(xué)校體育館
四、參加對象
全校學(xué)生，歡迎各班級、各社團(tuán)積極組隊(duì)參加。
五、活動內(nèi)容
1.舞蹈比賽：分為個人賽和團(tuán)體賽，參賽者需自備舞蹈作品，內(nèi)容健康向上，形式不限，可以是民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等。比賽將設(shè)立評委團(tuán)，根據(jù)舞蹈的創(chuàng)意、技巧、表現(xiàn)力等方面進(jìn)行評分，最終選出優(yōu)勝者。
2.舞蹈表演：邀請校內(nèi)外的優(yōu)秀舞蹈團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表演，展示不同風(fēng)格的`舞蹈作品，為觀眾帶來一場視覺盛宴。
3.舞蹈工作坊：邀請專業(yè)舞蹈老師開設(shè)工作坊，教授舞蹈基礎(chǔ)知識和技巧，幫助學(xué)生提升舞蹈水平。
六、活動流程
1.活動前期：通過校園廣播、海報(bào)等方式進(jìn)行宣傳，動員全校學(xué)生積極參與。同時，組織人員進(jìn)行場地布置、音響設(shè)備調(diào)試等工作。
2.活動當(dāng)天：首先進(jìn)行開幕式，介紹活動背景、主題和流程。然后進(jìn)行舞蹈比賽和表演，期間穿插互動環(huán)節(jié)，增強(qiáng)觀眾的參與感。最后進(jìn)行頒獎儀式，表彰優(yōu)秀選手和團(tuán)隊(duì)。
3.活動后期：對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，收集反饋意見，為今后的活動提供參考。
七、活動預(yù)算
本次活動預(yù)算主要包括場地租賃費(fèi)、音響設(shè)備費(fèi)、宣傳費(fèi)、獎品費(fèi)等。具體預(yù)算將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行制定和調(diào)整。
八、活動宣傳
為確�；顒拥捻樌M(jìn)行和吸引更多的參與者，我們將通過以下方式進(jìn)行宣傳：
1.利用校園廣播、海報(bào)、橫幅等傳統(tǒng)媒體進(jìn)行宣傳，確保信息覆蓋全校范圍。
2.在學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等新媒體平臺上發(fā)布活動信息，吸引更多線上關(guān)注。
3.通過班級群、社團(tuán)群等渠道進(jìn)行內(nèi)部宣傳，動員更多學(xué)生積極參與。
九、活動意義
本次舞蹈活動不僅是一場視覺和聽覺的盛宴，更是一次心靈的洗禮和情感的釋放。通過舞蹈的展示和交流，學(xué)生們能夠更好地理解舞蹈的魅力和內(nèi)涵，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。同時，活動還能夠增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和自信心，為他們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，本次舞蹈活動將是一場充滿活力和創(chuàng)意的盛會，我們期待每一位熱愛舞蹈的同學(xué)都能積極參與其中，共同感受舞蹈帶來的快樂和激情。
舞蹈活動方案 14
一、活動主題：
舞動魅影
二、主辦單位：
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會學(xué)生社團(tuán)部
三、承辦單位：
xx學(xué)院舞蹈協(xié)會
xx學(xué)院交誼舞協(xié)會
四、活動要求：
1、舞種不限，可為民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報(bào)名參加
2、參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌為主題
3、每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費(fèi)用自理，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式
4、初賽將于5月10日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，選出晉級決賽的選手
5、決賽將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進(jìn)行本次大賽的決賽，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下，我們將對最后勝出的選手進(jìn)行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵
六、參賽對象
學(xué)校各系學(xué)生，每系派出一支參賽舞隊(duì)
七、參賽要求：
1、參賽者為學(xué)校各系在校學(xué)生
2、參賽舞種為街舞
3、內(nèi)容健康向上
八、活動工作：
�。ㄒ唬┩頃邉澕皽�(zhǔn)備期（3月1日—3月22日）
1、舞臺布置構(gòu)想。與宣傳部協(xié)調(diào)舞臺布置構(gòu)想。
2、外聯(lián)贊助。由外聯(lián)部負(fù)責(zé)，聯(lián)系商家，并配合商家做好宣傳工作。
�。ǘ┍荣惷Q確定并邀請老師對各系舞蹈驚醒第一次篩選及彩排。
1、主持人及嘉賓表演節(jié)目確定
2、全校性宣傳。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)及張貼于各期宣傳欄。
（三）晚會倒計(jì)時期（4月6號—4月17號）
1、晚會全過程確定及進(jìn)行正式彩排
2、對評委老師、禮儀小姐進(jìn)行確定
3、節(jié)目單及邀請函制作并到“東凱”打印
�。ㄋ模┩頃F(xiàn)場準(zhǔn)備工作：
1、引領(lǐng)觀眾入座：發(fā)放節(jié)目單、熒光棒（禮儀小姐）
2、贊助商接待、交流工作（外聯(lián)部）
3、場務(wù)人員的道具準(zhǔn)備（學(xué)生會部門成員）
4、音響燈光設(shè)備調(diào)試（電子信息部）
5、工作餐定制（文娛部）
6、紙筆、飲水購買（辦公室）
7、會場及后臺秩序整體負(fù)責(zé)，報(bào)告廳進(jìn)出口保衛(wèi)工作（保衛(wèi)部）
8、協(xié)助評委老師統(tǒng)分（學(xué)術(shù)部）
9、dv制作，拍攝照片（記者部）
（五）晚會后工作細(xì)則：
晚會結(jié)束后，各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場整理。
十、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名
舞蹈活動方案 15
一、活動主題
舞動青春，展現(xiàn)魅力
二、活動目標(biāo)
1.提高學(xué)生舞蹈技能和表演水平，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
2.營造積極向上的校園文化氛圍，豐富學(xué)生課余生活。
3.增進(jìn)學(xué)生之間的友誼與合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校藝術(shù)館
五、參加對象
全校學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1.舞蹈表演：學(xué)生自愿報(bào)名參加，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。節(jié)目形式可以是單人、雙人或集體表演，內(nèi)容可以是民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等。
2.舞蹈比賽：分為初賽和決賽兩個階段。初賽由評委評選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入決賽，決賽則現(xiàn)場打分，評選出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎。
七、活動流程
1.活動前期準(zhǔn)備：
�。�1）制定活動方案，明確活動目標(biāo)、內(nèi)容、時間和地點(diǎn)。
（2）發(fā)布活動通知，鼓勵學(xué)生積極參與。
�。�3）組建活動籌備小組，負(fù)責(zé)活動場地布置、音響設(shè)備調(diào)試、節(jié)目安排等工作。
2.活動當(dāng)天流程：
�。�1）下午XX點(diǎn)，學(xué)生準(zhǔn)時到達(dá)體育館，按照指定位置就坐。
（2）主持人宣布活動開始，介紹活動流程和規(guī)則。
�。�3）舞蹈表演環(huán)節(jié)開始，學(xué)生按照節(jié)目單順序依次上臺表演。
�。�4）表演結(jié)束后，評委進(jìn)行評分，并公布進(jìn)入決賽的`節(jié)目名單。
�。�5）決賽開始，評委現(xiàn)場打分，評選出冠、亞、季軍及優(yōu)秀獎。
�。�6）頒發(fā)獎項(xiàng)，表彰優(yōu)秀選手和團(tuán)隊(duì)。
�。�7）主持人總結(jié)活動，宣布活動結(jié)束。
八、活動要求
1.參賽選手需提前報(bào)名，并準(zhǔn)備好表演所需的服裝、道具等。
2.表演內(nèi)容應(yīng)健康向上，符合校園文化氛圍。
3.活動期間，學(xué)生需保持秩序，遵守活動規(guī)則。
九、活動預(yù)算
活動預(yù)算包括場地布置、音響設(shè)備租賃、獎品購買等費(fèi)用，具體預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況制定。
十、活動總結(jié)
活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的活動提供參考。
通過本次舞蹈活動，學(xué)生們能夠展示自己的舞蹈才華，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，同時豐富校園文化生活，提升藝術(shù)素養(yǎng)。希望全校師生積極參與，共同營造美好的校園文化氛圍。
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