- 相關(guān)推薦
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案(精選10篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案 1
一、合唱主題:
培養(yǎng)學生的民族精神,讓愛國主義成為學生思想品德教育的主旋律。通過本次活動,提高學生的參與積極性,增強班級的凝聚力,讓“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”成為永恒的'主題。
二、比賽時間:
20xx年5月11日下午
三、比賽地點:
學校操場
四、參加對象:
以班級為單位,共13個班級學生
五、內(nèi)容與形式
1、以班級為單位,面向全體學生,形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好風氣的基礎(chǔ)上層層開展。全校13個班分為低段、中段、高段三個層次進行大合唱比賽。
2、指揮1人。音樂伴奏帶由校廣播室統(tǒng)一播放。
3、在各班班主任帶領(lǐng)下,按照平時出操路隊排列,全體學生于領(lǐng)操臺前集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報到的順序依次演唱,校評委組老師采取當場亮分的辦法決定名次。
六、比賽獎勵
本次合唱比賽按低、中、高三個級部設(shè)一、二、三等獎
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案 2
一、比賽時間:
20xx年12月(定于12月29-30日下午)
二、比賽地點:
各班教室及五樓會議室
三、參加對象:
學校全體學生
四、比賽形式及人數(shù)要求:
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。
分初賽:
時間:周一下午第二節(jié)課
地點:各班教室
評委:
擇優(yōu)取各年級前二名參加學校決賽
決賽:
時間:周二下午第一節(jié)課,地點:五樓會議室
評委:校級領(lǐng)導
根據(jù)決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名
五、比賽要求:
1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目(國歌、隊歌和校歌三選二,一年級國歌和隊歌二選一)
2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上報薛峰主任。
5、比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設(shè)置:
比賽根據(jù)決賽成績,評出學校特等獎六名,一等獎六名
每年級組分設(shè)一等獎1名、二等獎3名,其它為三等獎,計入班主任月考核,并計入年終考核,負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。
七、評分原則:
1、歌曲內(nèi)容準確無誤,演唱不超時;
2、合唱班級的人數(shù)少一人扣0.5分,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;(有病假提前兩天要持醫(yī)院開的病假條到薛峰主任處請假并備案)
3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)學生積極向上的'精神面貌;
4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯學生的朝氣和熱情;
5、各班級演唱的藝術(shù)要求,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當;藝術(shù)表演效果佳可適當加1-5分
6、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分2分。
八、記分方式:
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法,加總分并取平均分為最后的比賽成績。
九、組織過程:
1、比賽動員:20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;并進行訓練。
2、12月20日開始,各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。
3、比賽抽簽:另行通知
4、評委安排:校領(lǐng)導、名部門負責人等。
5、音響設(shè)施準備
照相
合唱階梯
6、紀律安全管理、各班班主任。
7、活動簡報:略
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案 3
一、比賽時間:
二、比賽地點:
三、比賽形式及人數(shù)要求
本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式可以多樣化(a.合唱,b.獨唱伴合唱,c.朗誦伴合唱等),以班為單位,原則上要求全班同學參加,可以請音樂教師指導。
四、比賽要求:
1.參賽各班自選曲目,演唱曲目數(shù)量不限。內(nèi)容應健康向上,以圍繞愛國主義或反映當代學生精神風貌為主題,格調(diào)高雅,集思想性和藝術(shù)性于一體。
2.各班總時長6——10分鐘。(包括上場和退場時間)
3.比賽順序抽簽決定。
五、獎項設(shè)置:
設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。按參賽班級名次對應得分記入班級管理總分:一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。
六、評分原則:
1.歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。
2.隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;
3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)我校學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代學生的'朝氣和熱情。
5.演唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當。
6.合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。
7.指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。
七、記分方式:
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.總分采取平均分的記分方式。
八、人員安排
1、節(jié)目負責:各班音樂教師
內(nèi)容:節(jié)目質(zhì)量表演節(jié)目伴奏節(jié)目排序
2、舞臺總負責
內(nèi)容:主持稿、主持人、催場人員
舞臺布置:
音響設(shè)備:
3、評比組負責:
內(nèi)容:評委安排、評分表、統(tǒng)分人員安排
4、觀眾組安排:體育組
內(nèi)容:學生場地區(qū)域劃分,觀眾拉拉隊(道具)、進出場秩序、現(xiàn)場紀律
九、比賽其他說明:
提前一天各班主任抽簽決定出場順序。比賽前把伴奏帶倒好送到團委辦公室。并在磁帶上標清班級。
本著對活動負責,對學生負責的原則,我們會把一系列的問題進一步細致化;同時希望各位老師提出更好的意見和建議,相信通過廣大教師與同學的共同努力,本次活動會更加圓滿。
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案 4
一、指導思想:
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神,提升學生的綜合素質(zhì);促進校園文化建設(shè),推動和諧校園的`建設(shè)發(fā)展。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽,特制定本活動方案。
二、活動主題:
迎新春,慶元旦
三、比賽時間、地點:
時間:20xx年12月28日(上午8:00)
地點:學校操場
四、參賽人員:
一到六年級學生
五、比賽要求:
1、各班自選兩首歌曲參加比賽,歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,集思想性和藝術(shù)性于一體,適合小學生演唱。
2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位,全體參加。
3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名,由本班學生擔任。
4、出場順序由一年級至六年級。
六、比賽評分標準:
1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風好,具有整體藝術(shù)效果。
2、指揮節(jié)奏準確,動作大方、到位。
3、演出服裝整齊美觀,充分展示當代學生積極向上的精神風貌。
4、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。
七、評獎辦法:
1、評分總分為100分,計算得分時,綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位,低、高年級各設(shè)設(shè)一、二、三等獎一名。
3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔任;黃燕燁老師清點人數(shù);麥明雪老師統(tǒng)計總分;麥明軍副教導負責獎狀。
4、拍照:龍云芳教導
八、活動程序:
1、全體起立,出旗;
2、唱隊歌;
3、各中隊中隊長為輔導員和校領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾;
4、新隊員入隊;新、老隊員講話;
5、校長致辭;
6、退旗。
九、其它事項:
1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學擔任。
2、會場布置由學校后勤組負責。
3、具體工作由大隊部負責協(xié)調(diào)。
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案 5
一、活動宗旨
為了積極響應我系 “學生素質(zhì)教育培養(yǎng)方案”的實施,為了加強對班級的管理,提高新生的集體意識,增強班級的.凝聚力,也為大一新生提供一個鍛煉自我與展現(xiàn)自我的機會。經(jīng)學生辦公室研究決定,將舉辦機械工程系第二屆“班歌齊唱”大合唱比賽。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
二、活動時間
xx
三、活動對象
大一11個新生班級。要求全班每一個人必須參加!
四、活動流程
1. 上報班歌曲目
收到活動通知即日起到10.24日前上報學生工作辦公室陳老師處。要求各班選報一首歌曲,歌曲力求積極向上,緊緊圍繞本次活動的主題。歌詞內(nèi)容要有積極引導意義,可涉及愛國、青春、人生、奮斗、勵志……等等。(詳見附表1)
2. 比賽形式
各班可根據(jù)各種組合、領(lǐng)唱、隊形變換、聲部分工等形式一起合唱共同演繹班歌。
3. 比賽服裝
各班可根據(jù)歌曲演繹需要自行安排服裝?勺饨,可統(tǒng)一,也可創(chuàng)新個性化穿著。整體要求協(xié)調(diào)、美觀。
4. 比賽獎項設(shè)置
一等獎 1名 獎金500
二等獎 2名 獎金300
三等獎 3名 獎金200
鼓勵獎 若干 獎金100
5.評比要求
評審組將參考以下方面的表現(xiàn)進行打分和最終整合,評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎若干。
①歌曲選擇(主題立意、歌詞內(nèi)容)
、诒憩F(xiàn)形式(隊形、服裝、創(chuàng)新表現(xiàn)、整體風貌展示等)
、酆铣Ч曇粽R度、協(xié)調(diào)度、欣賞度)
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案 6
為激發(fā)學生的愛國熱情,促進班級團隊建設(shè),提升學生素質(zhì)教育,展示學生良好的精神風貌,結(jié)合學校思想教育實際,決定開展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下
一、活動要求
本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容,各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面,教唱愛國主義歌曲,與時俱進,培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想,樹立良好的社會責任感;另一方面,通過集體演唱班歌,增進班級體的凝聚力、榮譽感,促進班集文化建設(shè),營造良好的'校園文化氛圍。
二、活動主題
“紀念五四、我為班歌”
三、比賽時間
5月4日(周三)
四、參賽對象
全校學生,以班級為單位,全員參與
五、活動項目和形式
活動分為合唱類和其他類兩種。
六、活動具體要求
。ㄒ唬、 合唱類參賽要求:
1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求:班級學生全員參與,利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。
2、參賽曲目為兩首,一首為愛國歌曲,一首為自選曲目(勵志歌曲)。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。(包括上下場時間)。
3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式,各參賽隊自己準備,并提前上報。
4、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝,必須有合唱指揮。
5.比賽順序由各班賽前抽簽決定。
6.各班班主任教師要充分重視此次活動,認真組織排練,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的系列活動,努力掀起我校愛國主義教育的高潮。
。ǘ、其他類要求
各班可根據(jù)本班實際,選擇內(nèi)容申報
1、舞蹈類
2、器樂類
3、聲樂類
4、語言類
七、合唱評分標準
1.歌曲緊扣主題,內(nèi)容健康,演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊列整齊,進退場秩序良好。
3.演出服裝整齊統(tǒng)一得體,充分展現(xiàn)滿中人積極向上的精神面貌。
4.演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風,動作表情自然大方。
5.演唱時聲音宏亮協(xié)調(diào),節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,沒有走音和忘詞等現(xiàn)象,強弱對比得當。
6.合唱歌曲有一定難度,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。
7.指揮手勢正確,節(jié)奏準確,姿勢優(yōu)美。
八、獎勵辦法
1、合唱比賽設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。
2、獲得各類獎項的個人或集體頒發(fā)榮譽證書。
九、評委安排
邀請校領(lǐng)導及相關(guān)人員參加評分。
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案 7
一、指導思想
為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了舞蹈興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。
音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因此學生都非常樂意加入到音樂社團中來,為了使愛好音樂的學生一個良好的學習環(huán)境,將藝術(shù)活動進行的有聲有色,我校成立了文藝社團。
二、學生情況分析:
本學期舞蹈興趣小組的成員由3—6年級的舞蹈特長學生組成。由于學生較小,無基礎(chǔ)也無舞臺經(jīng)驗,協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容,形成自己獨特的教學風格和耐心的'教學態(tài)度,讓學生產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學習的能力。
三、活動目的
為使學生的課余生活更加豐富,使學生的興趣愛好有更大的展示舞臺,音樂社團開展各式各樣的音樂活動,從多方面提高了學生的藝術(shù)水平和藝術(shù)素養(yǎng)。為了將培優(yōu)做到位,我們及時發(fā)現(xiàn)音樂人才,使學生有興趣加入到音樂社團中來,并對學生興趣愛好或者一技之長無限的放大,樹立起學生的自信心,為校園文化建設(shè)建立起堅實的基礎(chǔ)。
四、活動要求
老師要做到關(guān)注每一個學生薄弱點,并對以強化,對學生堅持鼓勵為主的教學思想,及時評價每一個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),保證每一節(jié)課都讓孩子們學到知識,孩子們要做到認真對待,用心練習,爭取在每一節(jié)課中都能學到知識。
五、活動時間、地點
1、時間:每周三下午三節(jié)課
2、地點:四年級多媒體教室,舞蹈,操場
3、指導教師:
六、活動內(nèi)容
我們開設(shè)有音樂樂和少兒舞蹈兩門課程,為了照顧到學生的興趣愛好,每周音樂和舞蹈交替進行。
音樂主要讓學生掌握不同年齡階段,針對不同的嗓音有不同的演唱技巧,除了上課應該掌握的知識外,還應該能找出歌曲中蘊藏的樂理知識,并能對此進行解釋說明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。并對學生的聽力有一定的訓練。舞蹈課主要針對孩子們的柔韌性練習和一些簡單的舞蹈組合進行練習。
七、活動要求
老師要做到關(guān)注每一個學生薄弱點,并對以強化,對學生堅持鼓勵為主的教學思想,及時評價每一個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),保證每一節(jié)課都讓孩子們學到知識。孩子們要做到認真對待,用心練習,爭取在每一節(jié)課中都能學到知識。
八、活動措施:
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。
2、熱身運動:在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。
3、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等
4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。
5、排練1——2個精品舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生,同時為演出比賽做準備。
九、參加人員:
3到6年級的文藝特長生
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案 8
為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,深化學校藝術(shù)教育特色工作,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神面貌,我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學大合唱比賽。
一、比賽時間
20xx年12月中旬(具體待定)
二、活動參與者
戍上中學全體同學
三、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
四、比賽評委
xx
五、比賽具體要求
1、參賽班級要求:每個班級全員參加比賽,每個合唱隊須有指揮一名,伴奏可選擇錄音帶或樂器,須自行解決。
2、參賽歌曲要求:每個參賽班級須唱兩首歌曲,合唱歌曲的選擇必須健康積極向上,緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目,歌曲曲目自定。
3、參賽報名要求:各個班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。
4、參賽著裝要求:服裝穿著統(tǒng)一、整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)積極向上、青春朝氣的.精神風貌。
5、比賽出場順序要求:比賽按年級段從小到大依順序展開,每個班級出場順序按抽簽結(jié)果順序進行,賽前由各班班主任進行抽簽。
6、其他未盡事宜另行通知。
六、比賽評分標準及獎項設(shè)置
。ㄒ唬、比賽評分標準
演唱綜合評分:滿分為10分,比賽邀請學校的任課老師擔當評委,各參賽班級最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的品均分。
(1)藝術(shù)效果
a、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好(2分)
b、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(2分)
c、能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當,表演完整(1分)
d、創(chuàng)新程度:如隊列隊形、演唱形式(1分)
。2)精神風貌:20%含:
a、參賽人員服裝整體統(tǒng)一大方得體。
b、各參賽班級遵守賽場紀律,進、退場整齊、有序。
。4)歌曲內(nèi)容:10%含:演唱內(nèi)容符合比賽要求。
。5)指揮得分:10%含:指揮員節(jié)奏感、樂感強,指揮動作準確到位,與合唱隊伍配合默契。
。ǘ、獎項設(shè)置
每個年級各設(shè)置:一等獎1名
二等獎1名
三等獎2名
最佳指揮獎1名
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案 9
一、活動目的:
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營造一個良好的`音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛學校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
二、活動時間:
20xx年12月30日下午
三、活動地點:
學校操場。
四、比賽規(guī)程:
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。
3、比賽要求:
。1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學生演唱。
(2)節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一。
。3)精神飽滿,富有朝氣。
。4)服裝整齊,盡量統(tǒng)一小學校園合唱比賽方案活動方案。
。5)學生指揮,節(jié)奏準確
其中一、二年級要求放低。
。6)隊形整齊。
4、獎勵辦法:
分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的都設(shè)團體優(yōu)秀獎。
唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案 10
一、比賽時間:
9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
二、比賽地點:
音樂室
三、比賽規(guī)則:
1.以班級為單位,全體學生參加,采取合唱的形式;
2.合唱歌曲:校歌(合唱比賽時要求跟著伴奏帶唱,參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱,適當加入朗誦等形式增加比賽特色。);
四、比賽形式:
本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位。
五、評分方式:
采取去一個最高分,去一個最低分,取平均分得辦法記分。
六、評委安排:
xxx
七、評分原則:
1.演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。
5.參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。
八、評獎辦法:
一等獎1名;二等獎2名。
【唱歌讓我快樂班歌伴我成長的大合唱比賽方案】相關(guān)文章:
大合唱比賽方案10-08
唱歌比賽方案08-20
唱歌比賽活動方案11-02
大合唱比賽方案10篇09-08
唱歌比賽方案15篇08-26
唱歌比賽方案(15篇)06-13
唱歌比賽方案(合集15篇)08-02
唱歌比賽方案(集合15篇)10-06
唱歌比賽策劃方案(精選7篇)08-08
唱歌比賽活動方案(通用16篇)10-11