消防活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的消防活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防活動方案1
今年，雙峰縣公安消防大隊(duì)在社會各單位擴(kuò)招了一批消防志愿者，為進(jìn)一步規(guī)范志愿者隊(duì)伍的`管理，提高志愿者服務(wù)隊(duì)伍的影響力，大隊(duì)將對擴(kuò)招的消防志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，現(xiàn)初擬方案如下：
一、活動時間：
第一期：6月6日（星期日）8：00——11：30（雙峰縣一中支教學(xué)生450人）
第二期：7月11日（星期日）8：00——11：30（各社會單位消防志愿者）
二、培訓(xùn)地點(diǎn)：
初定團(tuán)縣委會議室，如有變動，另行通知。
三、參加人員：
團(tuán)縣委書記：朱金玲
縣消防大隊(duì)：鄒志剛
市消防協(xié)會講師：（待定）
各單位新加入消防志愿者隊(duì)伍人員
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
一、開班動員及理論學(xué)習(xí)
1、團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)講話
2、宣讀《中國消防志愿者行動實(shí)施意見》
3、消防法律法規(guī)，理論常識學(xué)習(xí)
二、參觀消防站及消防裝備
三、滅火器材操作及滅火演練
五、活動要求：
1、消防志愿者請相互傳達(dá)培訓(xùn)消息，如無工作沖突，請按時參加。
2、請攜帶一張一寸免冠照片，以便采集信息登記注冊。
消防活動方案2
為了提升公司義務(wù)消防隊(duì)的滅火救援實(shí)戰(zhàn)能力，推動公司消防工作和消防比武競賽順利開展，展示員工的團(tuán)隊(duì)精神和應(yīng)急求援能力，制定本方案。
一、比賽時間 20xx年8月23日早上9：00整。
二、比賽地點(diǎn)
南國西匯城市廣場
三、舉辦單位
沃爾瑪20xx店
四、參賽人員
公司所屬義務(wù)消防隊(duì)成員
五、參賽隊(duì)伍
分為2只參賽隊(duì)（勝利隊(duì)、精英隊(duì)）口號： ，每隊(duì)7人，每個參賽隊(duì)需有1名女性隊(duì)員。
各分區(qū)（鮮食、食超、非食、后區(qū)、前臺）安排（促銷員、員工共計30人）的啦啦隊(duì)，
六、消防比武活動組委會
裁判長：消防中隊(duì)隊(duì)長
裁 判：盧桂玉、李莎、馮茂波 、吳劍
工作人員：
總指揮：薛明、徐薇
主持人：毛鐳、李曉楓
場地指揮（發(fā)口令）：負(fù)責(zé)發(fā)布比賽“開始”口令。
張鵬負(fù)責(zé)
記 分：在裁判長給出分?jǐn)?shù)后負(fù)責(zé)給記分牌翻分和統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
肖鵬負(fù)責(zé)
點(diǎn) 火：負(fù)責(zé)點(diǎn)燃比賽火源。
周文翔負(fù)責(zé)
記 時：負(fù)責(zé)統(tǒng)計參賽隊(duì)員比賽用時。
劉瑩、宋群鶴負(fù)責(zé)
比賽現(xiàn)場安全維護(hù)：負(fù)責(zé)比賽區(qū)域的安全，并及時的疏導(dǎo)來往人群，確保比賽區(qū)域的安全。
尹會榮、吳建平、楊勇、費(fèi)妮娜負(fù)責(zé)
安全救護(hù)：負(fù)責(zé)意外情況下的救護(hù)工作，備好1個醫(yī)藥箱。 夏萍負(fù)責(zé)
器材、燃火用具、桌椅的搬運(yùn)：負(fù)責(zé)器材的搬出和搬回。
姚浪、周文翔、鄭繼鋒、胡前文、程帆、陳玉、文元晴、王清宏負(fù)責(zé)。
比賽現(xiàn)場布置：橫幅的懸掛，評委臺的布置
促銷部同事協(xié)助完成
器材、燃火用具看護(hù)：負(fù)責(zé)器材安全，確保無丟失。王繼英
器材、燃火用具準(zhǔn)備：徐黎負(fù)責(zé)
七、比賽規(guī)則及要求
1、器具：（1）干粉滅火器10瓶
（2）滅火毯2個
�。�3）水帶(6盤)
�。�4）槍頭2個
（5）點(diǎn)火棍2只，打火機(jī)2個。
�。�6）足夠的木材和汽油或柴油：（備注：汽油、柴油存放時一定要注意安全。）
�。�7）沙袋2包
2、每隊(duì)派7人（包括1名女隊(duì)員）參加比賽。每項(xiàng)比賽安排不同的'隊(duì)員參加。
比賽項(xiàng)目：
1、單人50米干粉滅火器滅火。
2、雙人二盤水帶連接滅火。
3、單人50米救援比賽。
4、雙人滅火毯滅火。
5、單人50米火場逃生。
比賽程序
第1項(xiàng)比賽：每隊(duì)安排1名隊(duì)員參賽在起跑線上，提起滅火器跑到10米處進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)滅火，火滅后提起空瓶滅火器返回起點(diǎn)。
第2項(xiàng)比賽：每隊(duì)安排2名隊(duì)員參賽，2名隊(duì)員站在起點(diǎn)，聽到“開始”口令后，1名隊(duì)員先甩開一盤水帶，將1個接口連接在分水器上，另1名隊(duì)員攜帶第二盤水帶在跑動中甩開第二盤水帶，連接好第一盤水帶的另一個接口，抓住第二盤水帶的另一個接口邊跑邊將槍接上，操作完畢后沖出終點(diǎn)喊“好”。
第3項(xiàng)比賽：每隊(duì)安排1名隊(duì)員參賽在起跑線上，聽到“開始”口令后，隊(duì)員將25公斤沙袋（模擬傷員）背起迅速沖到終點(diǎn)，并將沙袋（模擬傷員）放到指定存放處。
第4項(xiàng)比賽：每隊(duì)安排2名隊(duì)員參賽，2名隊(duì)員站在起點(diǎn)，聽到“開始”口令后，2名隊(duì)員迅速沖到火源處，2人配合將大火撲滅。
第5項(xiàng)比賽：每隊(duì)安排1名隊(duì)員參賽，參賽隊(duì)員站在起點(diǎn)，聽到“開始”口令后，首先用濕毛巾捂住口鼻并匍匐穿越一段障礙物后，起身彎腰并用濕毛巾捂住口鼻沖出終點(diǎn)。
4、比賽規(guī)則
�。�1）在“開始”口令前參賽隊(duì)有一名隊(duì)員提前跑出者扣3分員，兩名隊(duì)員提前跑出者扣6分。
�。�3）滅火的部位，風(fēng)向、距離不正確及使用過程中不規(guī)范每項(xiàng)扣2分；滅火未完全撲滅（返回后復(fù)燃）扣3分；
�。�4） 水帶、分水器接口脫口、卡口的計0分。
八、消防器材使用比賽注意事項(xiàng)
1、凡參加比賽的隊(duì)員統(tǒng)一著工作服，穿工鞋、聽從組委會統(tǒng)一指揮，服從裁判的裁決；
2、各領(lǐng)隊(duì)，必須組織身體健康的運(yùn)動員參加比賽，以防意外事故發(fā)生；
3、運(yùn)動員在奔跑中，以防摔倒，提滅火器滅火時，要防止器材摔落傷人；
4、在滅火實(shí)戰(zhàn)中，要正確使用滅火器材，注意滅火的距離、風(fēng)向、滅火器噴口不能對人，以防傷人；
5、各參賽隊(duì)必須樹立：“友誼第一，比賽第二”的思想，在比賽過程中不要發(fā)生任何不利于團(tuán)結(jié)的行為。
消防活動方案3
為切實(shí)提高學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)師生的消防安全意識和自防自救能力，維護(hù)學(xué)校平安、和諧，全力抓好消防安全教育，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)以人為本，提高學(xué)校消防安全管理水平，增強(qiáng)師生的消防安全意識和自防自救能力，維護(hù)學(xué)校平安、和諧。
二、活動目標(biāo)
以“學(xué)習(xí)消防知識、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展消防安全教育活動，全面提升學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，引導(dǎo)與激勵師生學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，保障師生健康成長，維護(hù)校園消防安全環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保此次活動順利開展，決定成立消防滅火培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
消防滅火培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
消防滅火培訓(xùn)小組：
組長：
副組長：
四、時間：
20xx年4月19號
五、演習(xí)地點(diǎn)：
江南校區(qū)
六、消防滅火培訓(xùn)準(zhǔn)備：
滅火器材準(zhǔn)備：油桶、廢舊棉布、汽油、柴油、麻布袋、滅火器、點(diǎn)火器具等。
選派教師和學(xué)生代表使用滅火器具進(jìn)行實(shí)操，掌握撲滅初期火災(zāi)的技能。
七、突發(fā)事件應(yīng)急措施
1、安穩(wěn)辦在滅火演習(xí)前要認(rèn)真組織做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。安穩(wěn)辦制定滅火培訓(xùn)實(shí)施方案，確保教師全員參加。
2、精心準(zhǔn)備好使用的各種器材，凡帶有安全隱患的器具一律不準(zhǔn)使用。
3、演習(xí)過程中要確保在場人員的安全，工作人員要準(zhǔn)備滅火器具，應(yīng)付隨時出現(xiàn)的`突發(fā)險情。
4、明確演習(xí)各崗位人員職責(zé)，維護(hù)現(xiàn)場秩序與紀(jì)律，預(yù)防及處理突發(fā)意外事故。
5、如發(fā)生突發(fā)性事件，一切行動必須服從消防滅火培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮，工作人員迅速進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)，有序開展救治工作。
八、培訓(xùn)結(jié)束
后勤處組織人員對場地進(jìn)行打掃。
消防活動方案4
1.機(jī)艙發(fā)生火災(zāi)，無論火災(zāi)大小，無論航行/錨泊/靠泊裝卸貨物，值班人員應(yīng)首先擊發(fā)火井裝置并報告輪機(jī)長、駕駛臺或船長。
2.機(jī)艙火井報警發(fā)出后，全船人員迅速按照船舶應(yīng)變部署表到達(dá)各自崗位。輪機(jī)長在船長領(lǐng)導(dǎo)下行使機(jī)艙應(yīng)急消防現(xiàn)場指揮職責(zé)，并保證與船長的通信聯(lián)絡(luò)。
3.輪機(jī)長迅速作出判斷報告船長采取果斷措施。
4.船長迅速報告公司指定人員及船運(yùn)業(yè)務(wù)部，并視情況報告港口主管機(jī)關(guān)或水上搜救中心。
5.啟動消防泵(必要時啟動應(yīng)急消防泵)立即供水，接妥皮龍帶、水槍待命。
6.對火勢、起火部位不明，可派出熟悉現(xiàn)場的'兩名探火員，身著消防員裝備，攜帶必要的消防員用具，探明火源位置、火勢和火的性質(zhì)，報告現(xiàn)場指揮、報告船長。
7.如探明為初起小火，應(yīng)立即組織消防隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場撲救。如小面積油類火，用泡沫滅火器、干粉滅火器撲救，或用水霧水槍利用水霧窒息法滅火;如電器火，應(yīng)立即切斷有關(guān)部位電源，切斷通風(fēng)，然后施救。
8.清查有無人員被困，搶救被困人員。滅火人員注意自身安全保護(hù)，防止煙霧窒息或燙傷。
9.立即關(guān)閉機(jī)艙各區(qū)域的防火門，將火勢控制在局部區(qū)域，以防波及駕駛臺、電臺、船員生活區(qū)等重要部位。
10.在港外或航行中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意操縱使火區(qū)處于下風(fēng)，如在港池發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即停止裝卸作業(yè)，報告港口xx，按國際信號規(guī)則顯示號燈、號型。
11.組織主要力量撲滅火頭，控制火勢發(fā)展。并按排人員搬移臨近火場的易燃、易爆物，防止火勢蔓延引發(fā)爆炸，并對著火部位周圍壁板進(jìn)行水冷卻。如火災(zāi)或搶救措施危及主機(jī)安全運(yùn)轉(zhuǎn)，應(yīng)立即報告船長。
12.施救過程中，保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通(內(nèi)/外部)
13.如火災(zāi)無法用小型滅火器和水撲滅，應(yīng)立即撤離人員，果斷封艙，操縱速閉裝置，關(guān)掉油艙柜速閉閥和滑油柜速閉閥�，F(xiàn)場指揮清點(diǎn)人數(shù)、確認(rèn)人員全部撤離機(jī)艙，機(jī)艙封閉并報告船長。
14.船長命令駕駛員釋放大型CO2系統(tǒng)滅火(或其他大型滅火系統(tǒng))，釋放量一次放足。
15.檢查機(jī)艙封閉情況，保證滅火效果。封艙至少24小時，不得擅自開啟，并及時檢查CO2滅火效果。
16.開艙前必須派探火員進(jìn)行探火(二次探火須從逃生孔進(jìn)入)，確認(rèn)火滅方可開艙，以保安全。
17.用水滅火時，注意保障船舶具有適當(dāng)?shù)姆�(wěn)性。
18.視情備妥救生艇，一旦滅火失效進(jìn)入棄船程序。
19.火災(zāi)撲滅后注意死灰復(fù)燃。施救前、施救過程中、火災(zāi)撲滅后的照片、錄象帶等有效證據(jù)(如有)注意保存。
20.發(fā)現(xiàn)起火的時間、施救過程、滅火時間分別記入航行日志、輪機(jī)日志。
消防活動方案5
一、活動目的
通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力;并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時間：
（12月4日周四中午12：00）
三、演練準(zhǔn)備：
1、班主任：
以班級為教育主陣地，利用班隊(duì)課開展一次消防安全為主題的班隊(duì)活動（主題班隊(duì)活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場所消防知識，重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，教會學(xué)生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達(dá)的'安全區(qū)域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。
2、總務(wù)處諸老師：
準(zhǔn)備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設(shè)備的使用時需要用到。（請學(xué)生來進(jìn)行現(xiàn)場演示）
四、活動安排：
1、全校性的消防演練（教學(xué)樓，全體師生參加）：中午十二點(diǎn)鐘開始，以警報鳴笛為開始指令，請勿輕舉妄動;
2、演練結(jié)束后，統(tǒng)一在操場進(jìn)行現(xiàn)場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？
競答規(guī)則：
首先抽簽決定上臺答題學(xué)生（3——6年級學(xué)生中）每班抽2個學(xué)號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份;接著進(jìn)行第二環(huán)節(jié)實(shí)踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述，另一名學(xué)生演示。輪流進(jìn)行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）
五、演練組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
六、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工
1、總指揮：
接到教師報警后，啟動消防應(yīng)急預(yù)案，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令，馬上聯(lián)系119、110到場撲救，聯(lián)系1xx實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。到達(dá)出事地點(diǎn)，負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。
2、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長：
任務(wù)：接到火情后立即到達(dá)指定崗位，維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)，要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起，防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達(dá)疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況。
1—2樓樓梯拐彎
2—3樓樓梯拐彎
3、通訊小組組長：
當(dāng)接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時安慰學(xué)生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。
4、現(xiàn)場救護(hù)小組組長：
5、在1xx救護(hù)未到達(dá)之前，準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品，負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
5、校園業(yè)余消防隊(duì)：
接到命令后，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火，盡量控制火勢。
6、切斷電源：
接到火警指示后，第一時間切斷教學(xué)樓電源
7、門衛(wèi)：
打開學(xué)校大門，站于路口引導(dǎo)消防車進(jìn)入校園。
七、演練程序
1、情景描述：
教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化，引發(fā)火災(zāi)，頓時，濃煙滾滾，一名教師發(fā)現(xiàn)后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。
2、緊急疏散：
在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊(duì)形集合，并及時清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
疏散順序：
一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）
東樓梯：
401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
西樓梯：
301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層，確認(rèn)無學(xué)生掉隊(duì)后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護(hù)小組的行動。
各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并及時與疏散組組長聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊(duì)立即組織人員進(jìn)行搜救。
疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
4、疏散完畢后，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：
報告總指揮，全體師生，現(xiàn)已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。
5、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除，全體師生安全撤離，下面我宣布x小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。
6、開展消防知識現(xiàn)場競答活動
八、此次演練拍攝工作由x老師擔(dān)任。
消防活動方案6
一、活動意義
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，消防安全已經(jīng)成為了每個人必須關(guān)注和重視的問題。然而，由于人們對消防安全的認(rèn)識和意識還存在一定的欠缺，消防事故時有發(fā)生。為了提高學(xué)生對消防安全的意識和知識，促進(jìn)學(xué)生積極參與維護(hù)自身安全的能力的培養(yǎng)，學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動顯得十分必要和有意義。
學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動可以增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識和防范意識。通過參與實(shí)踐活動，學(xué)生們能夠親身體驗(yàn)到火災(zāi)發(fā)生時的危險和恐怖，了解到火災(zāi)對人和財產(chǎn)帶來的巨大威脅。同時，通過實(shí)踐活動的教育和宣傳，學(xué)生們將更加深刻地認(rèn)識到預(yù)防火災(zāi)的重要性，掌握并遵守消防安全知識和措施，提高自我保護(hù)的能力。這種增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識和防范意識的目的是為了使學(xué)生們在生活中能始終保持高度的警覺，做到心中有火、手中有水，時刻保持對消防安全的關(guān)注和重視。
學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急能力和團(tuán)隊(duì)意識。在實(shí)踐活動中，學(xué)生們需要面對各種突發(fā)情況，并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對。通過這樣的實(shí)踐鍛煉，學(xué)生們能夠提高自己的應(yīng)對能力，增強(qiáng)處理緊急情況的能力和臨場應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生面對危險時的冷靜和果斷。同時，實(shí)踐活動中通常需要學(xué)生們組成小組合作完成任務(wù)，這也能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。通過團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生們能夠互相支持、協(xié)調(diào)配合，共同應(yīng)對危險情況，提高災(zāi)難應(yīng)對的效果。
學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動可以加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、消防部門的合作與交流。學(xué)生是社會的未來和希望，他們的消防安全教育十分重要。通過學(xué)校與社區(qū)、消防部門的合作，可以使學(xué)生們接收到更加權(quán)威、系統(tǒng)的消防安全知識和指導(dǎo)。同時，社區(qū)和消防部門還可以提供實(shí)踐活動所需的資源和支持，指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾芜M(jìn)行消防安全教育和實(shí)踐。這種合作與交流不僅有助于提高學(xué)生的消防安全意識，還能夠促進(jìn)教育資源的共享和優(yōu)化，共同為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動對于推動整個社會的消防安全進(jìn)步具有重要意義。學(xué)生是家庭和社區(qū)的重要成員，他們的安全意識和行動對于整個社會的消防安全事業(yè)來說具有重要的推動作用。通過學(xué)生的積極參與和廣泛宣傳，可以帶動更多的人關(guān)注消防安全，提高整個社會的消防安全意識和水平。這將有助于減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)人民的生命和財產(chǎn)安全，進(jìn)一步提升社會的安全穩(wěn)定。
總之，學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動具有重要而有意義的意義。通過這樣的活動，學(xué)生們能夠增強(qiáng)消防安全意識和防范意識，培養(yǎng)自己的應(yīng)急能力和團(tuán)隊(duì)意識，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、消防部門的合作與交流，推動整個社會的消防安全進(jìn)步。希望學(xué)生們能夠積極參與這樣的實(shí)踐活動，不僅為自己的安全負(fù)責(zé)，也為整個社會的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
二、活動目的
1.增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，培養(yǎng)自我保護(hù)能
2. 加強(qiáng)學(xué)生對火災(zāi)事故預(yù)防和逃生自救知識的了解和掌握。
3. 提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力，培養(yǎng)應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
4. 加強(qiáng)學(xué)生與消防部門的聯(lián)系，促進(jìn)青少年的社會責(zé)任感和積極參與意識。
三、活動時間
活動時間為一周，具體時間根據(jù)學(xué)校安排確定。
四、活動地點(diǎn)
學(xué)校校園和附近的消防站。
五、活動對象
全校學(xué)生。
六、活動內(nèi)容
1.宣傳動員
組織學(xué)校廣播、宣傳欄、班會等宣傳形式，傳達(dá)有關(guān)消防安全的重要性和知識，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注消防安全問題。
2.知識講座
邀請消防員到學(xué)校進(jìn)行消防安全知識講座，包括火災(zāi)的成因、預(yù)防措施、逃生自救方法等。講座內(nèi)容生動易懂，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和接受能力。
3.實(shí)踐體驗(yàn)
�。�1）參觀消防站：組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐南勒荆私庀涝O(shè)備和消防車的使用方法，觀摩消防員的訓(xùn)練和工作場景，增強(qiáng)學(xué)生對消防工作的尊重和認(rèn)同感。
�。�2）滅火器使用演練：在學(xué)校場地或消防站指導(dǎo)下，進(jìn)行滅火器使用演練，讓學(xué)生掌握正確的`滅火器使用方法和注意事項(xiàng)，增強(qiáng)其實(shí)際操作能力。
�。�3）逃生演練：組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，模擬真實(shí)火災(zāi)場景，讓學(xué)生學(xué)會正確的逃生方法，如低姿態(tài)行走、拖地前進(jìn)、用濕毛巾捂住口鼻等，提高學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)和自救能力。
4.主題班會
組織學(xué)生開展主題班會，借助視頻、圖片、演講等形式，讓學(xué)生分享自己在活動中的收獲與體驗(yàn)，加深對消防安全的認(rèn)識和理解。
5.制作宣傳資料
組織學(xué)生進(jìn)行消防安全宣傳海報的設(shè)計制作，包括消防安全知識、逃生自救方法等，將海報張貼在學(xué)校的宣傳欄、教室等易于觸達(dá)的地方。
6.撰寫心得體會
鼓勵學(xué)生撰寫消防安全實(shí)踐活動的心得體會，包括學(xué)到的知識、感受到的安全意識提高等，收集并在學(xué)校內(nèi)發(fā)布，以激勵更多學(xué)生參與到消防安全活動中來。
七、注意事項(xiàng)
1.做好活動安全工作，在活動中要注意消防現(xiàn)場的安全，保障學(xué)生的人身安全。
2.活動中要加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和輔導(dǎo)，確保學(xué)生不會因活動產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。
3.對于遇到特殊情況或困難的學(xué)生要及時給予幫助和關(guān)懷。
4.活動結(jié)束后要及時總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整改進(jìn)下一次活動的方案。
八、預(yù)期效果
通過學(xué)生消防安全主題社會實(shí)踐活動，預(yù)期達(dá)到以下效果：
1.提高學(xué)生的消防安全意識，養(yǎng)成良好的安全生活習(xí)慣。
2.學(xué)生掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識，增強(qiáng)對突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)對能力。
3.加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)對社會責(zé)任的認(rèn)識和理解。
4.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生合作、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
消防活動方案7
教學(xué)目標(biāo)
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，使他們能夠預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
2、掌握火災(zāi)中的自救常識，提高學(xué)生在火災(zāi)中保護(hù)自己的能力。
3、加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要的消防知識，使學(xué)生能夠正確應(yīng)對火災(zāi)事件。
4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生在火場逃生自救方面的能力。
教學(xué)重難點(diǎn)通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的方法。
授課方法講授分析、講案例組織學(xué)生討論
授課過程
�、瘛⑽沂谢馂�(zāi)新聞記實(shí)情況導(dǎo)入：
20xx年3月5日凌晨3時30分許，福利院護(hù)理員在巡房時發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出。護(hù)理員立即開門查看，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)的一床上棉被正在陰燃。室內(nèi)有4張床，每張床上睡著2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧。護(hù)理員立即呼喚值班員和保安員一起將兒童抱出并開始自行用水撲滅陰燃的被褥。市、區(qū)兩級民政、公安、消防部門接到報告后，立即趕赴現(xiàn)場，組織搶救工作。由于兒童受煙熏時間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。事故的起因是智障殘疾兒童睡著后被褥掉在點(diǎn)燃的蚊香上引起陰燃，產(chǎn)生大量濃煙，導(dǎo)致窒息死亡。
20xx年1月31日6時左右，xx市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)革新路53號一民宅發(fā)生火災(zāi)。經(jīng)三棟消防中隊(duì)和麥地消防中隊(duì)全力撲救，最終將大火撲滅�；馂�(zāi)燒毀了家用電器，一位77歲的婦女不幸遇難。這位婦女患有嚴(yán)重的癡呆癥，生活不能自理。
�、颉⒒馂�(zāi)自救知識
遇到火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么辦？
(一)、滅火
滅火的關(guān)鍵是時效性，只有在火源剛開始時迅速撲滅，才能阻止火災(zāi)的.發(fā)生或蔓延。在這個時候，我們應(yīng)該快速判斷火源、起火類型和燃燒物質(zhì)，并采取相應(yīng)的滅火措施，使用滅火器或消防栓的水進(jìn)行滅火。如果無法立即獲得這些滅火工具，可以使用附近的棉被、窗簾等濕潤物品或者沙土、泥土來撲滅火災(zāi)。但如果火勢有擴(kuò)大的趨勢，我們應(yīng)該迅速撤離到安全檢查點(diǎn)。
(二)、報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打119或110報警，同時可以大聲呼喊、敲門或喚醒他人讓他們知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時，要保持冷靜，詳細(xì)說明火災(zāi)發(fā)生的地址、情況和建筑狀況，以便消防車輛能夠及時趕到救援。
(三)、逃生
1、保持鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不要盲目追隨。
當(dāng)人們突然面臨危險時，往往因?yàn)轶@慌失措而失去了正常的思維和判斷能力。當(dāng)我們聽到或看到前面有人在逃生時，第一反應(yīng)往往是盲目地跟隨他們，可能會跳窗、跳樓或者躲進(jìn)廁所、浴室、門角等地方。在遇到火災(zāi)時，我們首先要保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險和安全的地方，利用我們平時掌握的消防自救和逃生知識，決定逃生的方法，盡快離開危險區(qū)域。在撤離時要注意不要乘坐電梯，因?yàn)榛馂?zāi)發(fā)生時往往會導(dǎo)致電源中斷，可能會被困在電梯中。我們應(yīng)該選擇安全通道逃生，如果可以沿著墻面行走，當(dāng)走到安全門時，就可以進(jìn)入安全區(qū)域，避免走過頭。盡量朝著明亮的地方或者外面空曠的地方逃生，如果通道被煙火封阻，應(yīng)該背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等逃到室外。
2、不要因?yàn)樨澵敹诱`逃生時機(jī)。
在火場中，人的生命是最重要的。當(dāng)我們處于危險環(huán)境中時，應(yīng)該盡快撤離，不要因?yàn)楹π呋蛘哳櫦白约旱馁F重物品而浪費(fèi)寶貴的逃生時間。已經(jīng)逃離險境的人絕對不能重回危險區(qū)域，自尋死路。
3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。
在逃生時經(jīng)過充滿煙霧的通道，我們應(yīng)該防止煙霧中毒和窒息。為了避免吸入濃煙，可以用濕毛巾、口罩蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)。煙氣比空氣輕，所以煙霧會在較高的位置，貼近地面前進(jìn)，所以我們要貼著地面撤離，這樣可以避免吸入煙氣，保護(hù)自己免受毒氣侵害。
4、找到避難場所，固守待援，不要盲目向光明處逃跑。
如果各種逃生路線被切斷，我們應(yīng)該退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗。如果有條件，可以向門窗上澆水，延緩火勢蔓延。同時，可以向室外扔出小東西，引起別人的注意。在夜晚，可以打開手電筒向外發(fā)出求救信號。切忌盲目向光明處逃跑，因?yàn)樵诰o急危險情況下，人們往往會本能地向著有光亮的方向逃生，因?yàn)楣饷鞔碇娴南Ｍ�，它能指引我們逃生的方向，避免盲目亂撞。但是在火災(zāi)發(fā)生時，可能電源已經(jīng)中斷或者引起短路、跳閘等問題，光亮的地方往往是最危險的地方。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
高層或多層公共建筑通常都配備有高空緩降器或救生繩，人們可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果有這些設(shè)施，但安全通道被阻塞，救援人員無法及時趕到，絕對不要放棄求生的意愿。此時，我們應(yīng)該冷靜地利用現(xiàn)場的物品或者地形設(shè)法逃生。
Ⅲ、小結(jié)：
只要我們時刻保持警惕，注意安全，掌握自救和自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢地處理各種異常情況或危險，我們就能夠健康地成長。
消防活動方案8
《學(xué)校第25個消防宣傳日活動方案》是有為你整理收集,如有錯誤請及時反饋：
一、指導(dǎo)思想
以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動為契機(jī)，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學(xué)整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強(qiáng)的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。
二、活動主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：戴xx
副組長：浦xx、吳xx、儲xx
組員：浦xx、張xx、諸xx、婁xx、李xx、高xx、周xx、沈xx、王xx及各班班主任
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。
扎實(shí)開展好消防安全教育活動，突出“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。
五、開展形式多樣的“消防安全教育活動”的宣傳：
1、總務(wù)處作“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”安全教育的國旗下講話。(11月3日)
2、校辦、總務(wù)處負(fù)責(zé)消防安全宣傳橫幅，標(biāo)語為“找火災(zāi)遺憾，保家庭平安”，“增強(qiáng)防火意識，掌握逃生常識”,防災(zāi)避險知識的宣傳圖片展。
3、各班級在11月5日利用班會課進(jìn)行一次消防安全主題活動課。
4、利用班級多媒體組織學(xué)生觀看消防安全知識影片。(消防安全活動周內(nèi))
5、香樟文學(xué)社組織一次消防安全征文活動。(王西寧負(fù)責(zé))
6、各班黑板報出一期以消防教育內(nèi)容為主題的版報。
7、學(xué)校在11月7日進(jìn)行一次火災(zāi)疏散逃生演習(xí)，通過演習(xí)提高學(xué)生自救能力
六.加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。
�、蓖ㄟ^校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
�、渤浞职l(fā)揮升旗儀式、主題班會等宣傳陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和學(xué)習(xí)自保自救的方法，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。并進(jìn)行了學(xué)生消防演習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，提高防范火災(zāi)和逃生自救能力。
�、城袑�(shí)組織好以學(xué)生消防安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的.意識和能力。
�、凑J(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《消防安全管理》、《學(xué)校消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)》、以及相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕各種不穩(wěn)定因素和安全隱患，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
5.對學(xué)校的防火安全管理工作進(jìn)行認(rèn)真檢查，完善各種規(guī)章制度，健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任追究制度，加強(qiáng)人員培訓(xùn)和安全教育工作。
6.學(xué)校定期進(jìn)行防火安全工作的全面檢查，對食堂、燃?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)施、倉庫、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等人員集中場所或有可能造成安全事故的場所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，尤其對校園內(nèi)的危舊建筑，電網(wǎng)線路等進(jìn)行重點(diǎn)排查，不留死角，對所發(fā)現(xiàn)的問題，及時進(jìn)行處理。
7.加大對防火安全項(xiàng)目的資金投入力度，本學(xué)期對消防器材進(jìn)行檢修更換。
消防活動方案9
一、活動目的
以“11.9”消防安全活動日為契機(jī)，以“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”為主題，面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場教育，利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源，園里及班級分別開展一系列消防安全教育實(shí)踐活動，在家長、教師的共同引導(dǎo)下，幫助孩子樹立起強(qiáng)烈的消防安全意識，使幼兒從小懂得珍愛生命，掌握日常生活中的消防安全常識，獲得自我防范保護(hù)能力, 遠(yuǎn)離危險和不幸，為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。
二、活動時間與活動對象
時間：20x年11月4日——10日
活動對象：全體保教人員及全體家長和幼兒
三、活動內(nèi)容與形式
主要內(nèi)容：
幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時面對不同火場如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的`基本常識、方法和技能。
主要形式：
1. 11月7日邀請寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園，進(jìn)行現(xiàn)場教育，觀看消防視頻，開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，17個班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn)，讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險，知道有煙霧毒氣時用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔，盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。
2.以班為單位，開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實(shí)踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能，掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法。
3. 請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址：廣園路x號，市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解，獲得消防安全知識及火災(zāi)逃生技能。
4.營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊，向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。
四、活動要求
1.保教辦做好活動的組織及指導(dǎo)，辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。
2.各班要高度重視，共同商議，齊心協(xié)力，結(jié)合本班實(shí)際情況，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動內(nèi)容和形式，確保本次消防安全教育活動周獲得實(shí)效。
3.在消防疏散演練中，全園所有人員都要高度重視，各盡其責(zé)，堅守好自己的崗位和職責(zé)，確保演練活動安全順利，達(dá)到演練的目的。
4.希望全體教師、家長共同努力，將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場的逃生辦法和技能，通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實(shí)踐活動引導(dǎo)演示給孩子們，為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力，這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財富。
消防活動方案10
為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神，努力打造平安校園，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識，強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能，提高全體師生處理突發(fā)事件的能力，我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、演習(xí)原則
全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(總指揮)：xx
副組長(現(xiàn)場指揮)：xx
組員：xx
2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的'逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場地)
三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作
學(xué)校政教處在周一晨會宣傳發(fā)動，要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練，說明逃生演練安排以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開班會進(jìn)行再動員和交代注意事項(xiàng)，教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時間到達(dá)集合地。
逃生演習(xí)方案：
1、演習(xí)時間
20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9：30)開始。(主要為了考慮雨天會給逃生演練帶來極大安全隱患，各班級各老師要注意如該時間是晴天，隨時準(zhǔn)備舉行逃生演練，以拉響消防警鈴的信號為準(zhǔn)。)
2、逃生要求
�、乓竺课粚W(xué)生彎著腰，在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加，男女分成兩隊(duì)。)
�、迫w同學(xué)都以班級為單位有序地到大操場集中，以廣播操隊(duì)型排列。
3、逃生路線(就是平時廣播操進(jìn)場路線)
七年級
七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場指定位置。
七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇，右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場指定位置。
七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
七⑺班、七⑻班從實(shí)驗(yàn)樓一樓出發(fā)，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。
八、九年級
八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班
從教學(xué)樓西首樓梯下，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班
從教學(xué)樓中間樓梯下，經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地，進(jìn)入操場指定位置。
八⑹班、八⑺班、九⑶班
從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。
九⑸班、九⑷班
從教室出發(fā)，經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓，左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下，經(jīng)體操房旁，進(jìn)入操場指定位置。
九⑼班、九⑽班
從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下，經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場指定位置。
四、具體演練過程安排：
A、早上9時28分，麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴，同時廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(總指揮)報告險情。
B、學(xué)生聽到警鈴后，應(yīng)立即相互提醒，并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離，但須注意：
①沉著冷靜，不慌不亂;
�、趯W(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻，低身快步撤離;
�、蹜�(yīng)絕對服從老師的組織，按規(guī)定的逃生線路有序撤離。
C、學(xué)生撤離后，到田徑場按周一晨會隊(duì)伍排列，班主任或班長按班級清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立即查找)，結(jié)果由班主任向段長匯報，再由段長向總指揮做匯報。匯報內(nèi)容統(tǒng)一：“xx班或段原有學(xué)生多少人，現(xiàn)已到操場多少人，報告完畢，請指示�！�
D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。
E、總指揮宣布本次演練結(jié)束，學(xué)生按常規(guī)退場返回教室，班主任再做分析小結(jié)，加深印象，鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上，今后備查。
五、對師生的具體要求
1、演練以警鈴為號。(鈴響時間為50秒)
2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，要積極宣傳、廣泛發(fā)動全體學(xué)生準(zhǔn)時參加。
3、要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。
5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
六、組織人員安排(在有險情時到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離)
�、虐嘀魅�、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。
�、破吣昙壖Y(jié)地，八年級集結(jié)地，九年級集結(jié)地
�、侵骺嘏_
⑷檢查搜救組：
�、煞艧煆棧�
教學(xué)樓二樓東首，xx;
教學(xué)樓二樓西首，xx;
教學(xué)樓二樓中央，xx;
實(shí)驗(yàn)樓二樓東首，xx;
實(shí)驗(yàn)樓二樓西首，xx。
�、蕼缁鹌餮菔荆豪蠋煂W(xué)生：
⑺樓梯口疏導(dǎo)：教學(xué)樓東首三樓樓梯口
教學(xué)樓西首三樓樓梯口
教學(xué)樓中央二樓樓梯口
教學(xué)樓東首一樓樓梯口
教學(xué)樓西首一樓樓梯口
教學(xué)樓中央一樓樓梯口
實(shí)驗(yàn)樓東首三樓樓梯口
實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口
�、瘫敬翁由菥毣顒影踩A(yù)案說明
應(yīng)急小組：
組長：xx
組員：xx
在演練期間一直待命于食堂前，隨時關(guān)注學(xué)生情況，如有突發(fā)事件馬上處置。
信息聯(lián)絡(luò)組：xx
組長：xx
成員：初一段xx以及班主任;初二段xx以及班主任;初三段xx以及班主任。各段負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件馬上匯報組長，組長再聯(lián)系應(yīng)急小組。
�、推渌ぷ魅藛T：
后勤準(zhǔn)備負(fù)責(zé)，購買放煙彈3個、新的滅火器5只，準(zhǔn)備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用滅火器，提高自救能力。
消防活動方案11
為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，提高廣師生的消防意識和技能，進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園�，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現(xiàn)將活動內(nèi)容具體安排如下：
一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度
消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個班級和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé)，對消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實(shí)，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重經(jīng)濟(jì)損失或重人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
二、深入開展火災(zāi)隱患排查
（1）排查時間：x月x日x月xx日
�。�2）排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場所。
�。�3）排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí)，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
�。�4）排查要求：學(xué)�；馂�(zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。
三、具體工作安排
1、組織消防安全知識講座。學(xué)校聘請xx派出所警官來校授課，講解有關(guān)消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育；利用校園廣播、學(xué)校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于x月x日前制定詳細(xì)的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于x月x日下午3時進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于x月x日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進(jìn)一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個主題，一個是“我的家庭火災(zāi)逃生計劃”，另一個是“長我也要當(dāng)消防員”。
5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
四、活動總結(jié)
學(xué)校要及時饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于x月xx日前將消防宣傳進(jìn)校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
6、消防宣傳月活動方案
為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園育人環(huán)境。為確保“11〃9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機(jī)構(gòu)：
消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：王麗娜（校長）
副組長：王本川（副校長）
成員：伊利斯、袁鳳琴、王子云、巴特、朱泉、楊超及各班班主任。
二、活動主題：
“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”
三、活動內(nèi)容：
召開一次全校師生消防安全教育會、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體安排是：
1.11月4日，周一升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)作“11〃9消防日”宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”排查活動，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)�！�11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。
2.11月5日，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)�！�11〃9消防日”活動方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的`針對性、知識性和趣味性。
3.11月7日上午，學(xué)校組織“11〃9消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作“11〃9消防日”宣傳講座。
4.組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集和整理工作。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。
2、力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：
�。�1）開展一次消防安全教育課
�。�2）開展一次逃生疏散演練
�。�3）開設(shè)一次消防主題班會；
�。�4）設(shè)計一期消防主題黑板報；
5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急應(yīng)能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確�；馂�(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
7、消防宣傳月活動方案
保障企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展，以“119”消防宣傳日為契機(jī)，力宣傳消防知識，營造全員參與消防工作氛圍，具體計劃進(jìn)行活動安排如下：
一、活動主題：
全民關(guān)注消防、生命安全至上
二、活動時間：
20xx年11月1日---11月15日
三、活動對象：
公司全體員工
四、活動計劃：
1、針對生產(chǎn)及施工現(xiàn)場舉辦聯(lián)合檢查
時間：11月2日上午8:30
集合地點(diǎn)：綜合辦公樓一樓
參加單位：設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊(duì)、參加人數(shù)：每單位2人
檢查內(nèi)容：消防設(shè)施防寒防凍、消防報警系統(tǒng)、消防聯(lián)動試驗(yàn)。
2、消防宣傳
�。�1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳
�。�2）消防宣傳小刀旗
�。�3）火災(zāi)案例警示錄像（掛公司內(nèi)網(wǎng)，請各單位積極觀看）
�。�4）消防知識宣傳資料散發(fā)（11月9日當(dāng)天利用員工上班時
間在廠區(qū)門口進(jìn)行散發(fā)）
3、消防知識答卷
11月9日前，總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識答卷下發(fā)各單位，各部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎勵。
4、應(yīng)急預(yù)案演練
演練內(nèi)容：綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。
演練目的：檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。
演練時間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報警信號為啟動演練時間，檢驗(yàn)員工在應(yīng)急突發(fā)事件應(yīng)能力，測試逃生速度。
詳見附件1。
5、消防安全知識競賽
略
消防活動方案12
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為宗旨，以《道路交通安全法》、《中華人民共和國消防法》及《池河中學(xué)安全工作預(yù)案》根據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神，扎實(shí)開展我�！跋�、交通安全及法制教育”活動，強(qiáng)化教育和管理，培養(yǎng)師生的安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，防止各類交通安全及火災(zāi)的事故發(fā)生，為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、活動目的`
活動以“關(guān)愛生命，平安出行”為主題，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育、消防知識法制教育進(jìn)校園為抓手，通過多種形式的活動，促使學(xué)生牢固樹立交通安全意識和法制意識，營造學(xué)交通法、守交通規(guī)則、預(yù)防火災(zāi)的良好氛圍，切實(shí)預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生，保障和促進(jìn)少年兒童健康成長，確保師生的生命安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校安全教育活動周的貫徹落實(shí)與順利開展，成立以校長為組長的活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
四、活動安排
1.繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。部署交通安全教育工作，組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的《道路交通安全法》及《消防法》相關(guān)交通知識。
2.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用。不失時機(jī)地利用學(xué)校廣播站、櫥窗、以及班級板報對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防知識法制意識及緊急避險知識教育的宣傳。學(xué)校在醒目處懸掛固定安全宣傳標(biāo)語，在校園周邊懸掛有警示語標(biāo)志的橫幅，組織向全校學(xué)生發(fā)起《遵守交通規(guī)則，從我做起》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識》、《安全工作重于泰山》等各種倡議活動。
3邀請本校法制副校長等人為我校全體師生作專題報告
A、請縣消防隊(duì)有關(guān)人員講解消防及緊急避險知識
B、請交警隊(duì)鐘澤武隊(duì)長講解交通安全知識
4、沈校長總結(jié)講話
5、進(jìn)行消防滅火現(xiàn)場演示及緊急避險知識互動
6、緊急避險消防演練（緊急疏散）。方案附后
五、活動要求
1、每位同學(xué)于11月11日寫好一篇法制心得體會，交給班主任。各班挑選兩篇較好的于11月14日上交政教處.
2、在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用，各班于11月14日前辦好一期“與法同行，健康成長”法制教育板報，政教處組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查。
3、“法律伴我行”的征文比賽活動，并利用自習(xí)課或班會課以班為單位組織學(xué)生收看法制教育視頻。各班與11月14日交政教處進(jìn)行評比，評出一、二、三等獎數(shù)名。不參加的班級適當(dāng)扣分。
4、緊急避險消防演練時，全體師生必須各就各位，一切行動聽指揮，杜絕任何不安全事故
六、活動時間：
1、報告會時間定于11月7日進(jìn)行
2、其他活動在11月7日到11月21日兩周內(nèi)完成
消防活動方案13
xx商學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會“全民消防，生命至上”大型系列活動
主辦：xx商學(xué)院校團(tuán)委、保衛(wèi)處
承辦：xx商學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會聯(lián)系人：
一、活動背景
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計，20xx年，全國共接報火災(zāi)125402起，死亡1106人，受傷572人，直接財產(chǎn)損失18.8億元，與20xx年相比，火災(zāi)起數(shù)下降5.4%，死亡人數(shù)下降8.2%，受傷人數(shù)下降8.3%，損失下降4.1%，未發(fā)生一次死亡30人以上、直接財產(chǎn)損失1億元以上的特大惡性火災(zāi)事故。
目前我國的基礎(chǔ)設(shè)施普遍標(biāo)準(zhǔn)較低性能較差，部分社會服務(wù)安全不能及時、到位。又由于人口基數(shù)過大造成教育的部分性、區(qū)域性使得很多人不能掌握正確的防災(zāi)防害知識從而在意外發(fā)生時造成不必要的損失和傷害。對于學(xué)校來說，人口密集程度大，保護(hù)學(xué)生安全是第一大事。而這些不止需要學(xué)校也需要同學(xué)們自己的自我保護(hù)和自我救助意識。對于工廠來說，不止是物品安全問題，還有人員安全問題。萬一發(fā)生火災(zāi)，所帶來的經(jīng)濟(jì)損失有時是無法想象的。所以這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)防火意識，增長消防知識，提高自身以備不時之需。消防安全，人人有責(zé)。隨著社會發(fā)展，有些人消防意識漸漸變淡。社會和校園火災(zāi)事故頻頻發(fā)生，造成財產(chǎn)上的重大損失甚至失去生命。所以我們應(yīng)該加強(qiáng)消防意識。針對大學(xué)生消防意識的缺乏，特別是大學(xué)生對于火災(zāi)應(yīng)急處理方式與應(yīng)付能力。在此舉辦本次活動。
二、活動目的
喚起大學(xué)生的消防意識，向同學(xué)們傳遞消防知識。而我們的最
終期望就是讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。提高同學(xué)們、老師們的防火防災(zāi)意識，避免不必要的損失和災(zāi)害。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生、老師的自救意識在意外發(fā)生的情況下將危害降到最低。在活動中與消防大隊(duì)合作以保證信息的正確性、可靠性，也使得學(xué)校同消防大隊(duì)建立密切的關(guān)系便于消防工作的展開，進(jìn)一步提高安全系數(shù)。
讓每一個學(xué)生，每一位老師，每一個在校人員都認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧社會，和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
三、活動主題
防火知識進(jìn)校園，自防自救保安全！
四、活動時間
講座時間：
演習(xí)時間：
五、活動地點(diǎn)
講座地點(diǎn)：ABC裙樓102
演習(xí)地點(diǎn)：足球場
六、活動對象
xx商學(xué)院在校全體人員
七、活動流程（一）前期準(zhǔn)備
�、排c消防大隊(duì)聯(lián)系，請相關(guān)專業(yè)人員來我校進(jìn)行講座及表演活
動。
商議事宜：消防演講時間與地點(diǎn)、邀請嘉賓以及應(yīng)急緊急救護(hù)措施，消防海報及宣傳手冊。
�、婆c保衛(wèi)科聯(lián)系協(xié)商活動所需物資及人員幫助，與各二級學(xué)院商量參賽事宜（每個學(xué)院6名參賽隊(duì)員，4名男生2名女生）
�、羌钨e邀請（見附頁），邀請函制作及發(fā)送。
邀請詳單：
講座邀請名單：校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委老師、消防大隊(duì)隊(duì)長、保衛(wèi)科老師、xx各大高校代表。
演習(xí)邀請名單：校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委老師、消防大隊(duì)隊(duì)長、保衛(wèi)科老師、校學(xué)生會主席及各二級學(xué)院學(xué)生會主席及分團(tuán)委書記。
�、戎驹秆堅攩窝堅攩握吖芾碇行淖龊们捌谛麄鞴ぷ�，在、微信、微博、空間、人人網(wǎng)上宣傳。
�、尚麄魍饴�(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助和出3塊宣傳板（前期宣傳、消防講座和消防演習(xí)各一塊）。
�、手谱餍⌒拖佬麄髀嫃堎N在各宿舍樓層。
⑺制作有關(guān)消防的海報及有關(guān)消防的標(biāo)語橫幅。
商議事宜：消防演講時間與地點(diǎn)以及緊急救護(hù)措施的正確方法。商議事宜：消防演講時間與地點(diǎn)以及緊急救護(hù)措施的正確方法。
�、私M織協(xié)調(diào)部負(fù)責(zé)音響，桌椅，活動場地的'審批。
�、讨鞒秩�、評委（干事）、演習(xí)各環(huán)節(jié)解答及演示人員培訓(xùn)并在活動前兩天彩排。
�、突顒忧皟商焱砩祥_始清點(diǎn)、審核物資人員情況，有不合適的及早更換�；顒忧耙惶焱砩希袇⒓踊顒拥那鄥f(xié)人員參加消防培訓(xùn)大會。各部參加活動的干事做好會議記錄，并熟記滅火器的正確使用方式、正確的緊急救護(hù)措施方法、注意事項(xiàng)及應(yīng)急措施。
⑽在行政樓、DE裙樓、ABC裙樓展放制作好的小型的宣傳板（10月25號開始，每處擺放一天）。
�。ǘ┗顒与A段
�。�1）消防講座
1）開場：主持人宣布講座正式開始，介紹消防活動的背景。
2）有請消防大隊(duì)的專業(yè)人士講述向大家講解基本消防知識，并介紹消防條例的相關(guān)知識。
3）消防大隊(duì)專家開始講座。
4）進(jìn)行簡單的有獎問答，當(dāng)場隨機(jī)選人，答對者有紀(jì)念品相送。
5）發(fā)放消防知識冊：給參加培訓(xùn)的人員每人發(fā)放一消防知識冊作為紀(jì)念并普及消防知識，后面的消防知識競賽將以此冊作為參考資料。
6）主持人宣布講座結(jié)束。
7）主持人宣布講座正式結(jié)束，感謝消防協(xié)會的講解，感謝大家的參與。
�。�2）室內(nèi)逃脫
1）10：40開始布置場地。男生到ABC裙樓取物資，搬桌椅。女生
布置場地，看管物資�；顒迂�(fù)責(zé)人檢查活動場地及人員物資情況。場地布置完畢，活動負(fù)責(zé)人召集所有活動人員，重申注意事項(xiàng)及消防大致情況。
消防活動方案14
一、指導(dǎo)思想
安全無小事，事事必安全，安全工作是我們開展一切工作的基本保證。為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)治安管理，根據(jù)上級有關(guān)文件及有關(guān)部門的要求，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，提高學(xué)校在突發(fā)事件面前的應(yīng)急能力，特制定此預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立安全應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長任組長，主管校長為副組長，成員由各職能部門負(fù)責(zé)人組成。
辦公室設(shè)立在學(xué)生管理部，由學(xué)生管理部主任任辦公室主任。下設(shè)疏散組、滅火組、后勤保障組和警戒組。
2、主要職責(zé)
(1)疏散組
平時負(fù)責(zé)全校安全工作的日常管理及安全檢查、培訓(xùn)演練的具體工作，發(fā)生事件時指揮各部門做好人員和物資的疏散自救工作;
(2)滅火組
平時負(fù)責(zé)全校義務(wù)消防隊(duì)(員)的學(xué)習(xí)、演練等具體工作，負(fù)責(zé)滅火器材、工具的保管使用和檢查登記，發(fā)生火災(zāi)時開展滅火救護(hù)工作;
(3)后勤保障組
負(fù)責(zé)與主管部門及相關(guān)部門的聯(lián)系、保證道路暢通、電氣控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等;
(4)警戒組
A、在發(fā)生事件時設(shè)立警戒線，禁止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場。
B、協(xié)調(diào)配合到達(dá)現(xiàn)場的公安人員開展各項(xiàng)行動。
C、配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后工作。
三、安全事故應(yīng)急處理預(yù)案
(一)重大集會安全預(yù)案
學(xué)校不組織學(xué)生參與各種未經(jīng)批準(zhǔn)的游行、集會;不組織學(xué)生參加各種開業(yè)、慶典、竣工、迎送等
(二)校園防火預(yù)案
1、預(yù)防措施和要求
1)組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和消防滅火基本知識，懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防措施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報警電話119，基本學(xué)會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。
2)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室、家屬宿舍區(qū)等處，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時處理。
3)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)室的每層樓都備有滅火器或消防栓，防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施，保證設(shè)施和完好率達(dá)到100%，并做好檢查記錄。
4)裝有安全通道標(biāo)志，師生共同配合，不在樓道推放物品，保證樓道的通暢。
5)易燃易爆物的危險實(shí)驗(yàn)用品，有專門存放室，由實(shí)驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管，保衛(wèi)人員要作為重點(diǎn)巡查，做好安全保衛(wèi)工作。利用易爆品做實(shí)驗(yàn)的教師，必須在實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。
2、報警和接警
1)報警
一旦發(fā)生火情，首先報警，每位師生都有報警義務(wù)。報警早、損失小，發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)急報保衛(wèi)
處值班室，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急報“119”、“120”、“110”。
報警要做到：
A、沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，不延誤時間。
B、講清起火地置、點(diǎn)、層、部位及報警人的姓名、電話。
C、講清燃燒的是什么物質(zhì)，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達(dá)現(xiàn)場。
D、報警后，應(yīng)立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場滅火。
E、報警后，應(yīng)立即組織在場人員撲救火災(zāi)、救助被困人員及疏散人員、物質(zhì)。
2)接警
A、值班人員接警后，應(yīng)注意問明報警的有關(guān)情況，并及時向校區(qū)負(fù)責(zé)人、各組組長、義務(wù)消防隊(duì)(員)及火災(zāi)部門領(lǐng)導(dǎo)報告。
B、各組人員、義務(wù)消防隊(duì)(員)、火災(zāi)部門領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴現(xiàn)場，切斷電源，維護(hù)秩序，組織人員撲救，并按照本預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負(fù)責(zé)，密切配合，迅速開展救護(hù)工作。
C、值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)通暢。
3、初起火災(zāi)的撲救程序和措施
1)查明情況
A、起火部位，燃燒物的情況，火災(zāi)范圍，火災(zāi)蔓延路線及發(fā)展方向。
B、是否有人被困，查清被困人員數(shù)量和所處位置及最佳疏散通道。
C、有無爆炸及毒性物資，查清數(shù)量、存放地點(diǎn)及危險程度。
D、查明貴重財務(wù)數(shù)量，存放地點(diǎn)及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和保護(hù)。
2)搶救人員
A、發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被困，要立即組織消防及醫(yī)療力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場上的首要任務(wù)。
B、進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵可迅速破拆門窗或墻壁：遇到火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喚、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。
C、要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員，可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
D、當(dāng)搶救的正常通道備隔斷時，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，實(shí)施初期治理，并送往醫(yī)院搶救，杜絕因搶救不及時造成傷著死亡事件發(fā)生。
3)疏散物資
A、火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。
B、要及時疏散受火災(zāi)威脅的.易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。
C、要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機(jī)破壞。
4)人員、物資、疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
5)當(dāng)消防隊(duì)趕到時，指揮人員應(yīng)將現(xiàn)場情況及時向消防隊(duì)匯報，告知消防隊(duì)院內(nèi)消防栓位置，配合消防隊(duì)實(shí)施滅火，確保對消防車輛供水，保證滅火的正常進(jìn)行。
4、火災(zāi)撲滅后要協(xié)助公安消防部門查清火災(zāi)原因及后續(xù)事情的處理。
(三)、學(xué)生意外事故處理預(yù)案
1、要求學(xué)生不得私下組織對抗性較強(qiáng)的體育比賽，不得將籃球、足球帶入教學(xué)區(qū)活動：嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳：嚴(yán)禁學(xué)生私自在夠、坑、湖、水庫、塘壩等沒有安全保障設(shè)施和安全保障人員的水域中游泳或嬉戲;
2、學(xué)校不組織學(xué)生外出旅游或參加商業(yè)性慶典活動：學(xué)生外出參加各種考試時，須安排一位校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，班主任必須跟班。發(fā)現(xiàn)問題或出現(xiàn)意外情況，應(yīng)及時匯報，采取妥善措施進(jìn)行處理;
3、上課期間，不允許學(xué)生出校門，確需出校門的，必須持有班主任的證明，方可出入。
4、不定期檢查校園安全防范設(shè)備，加固教學(xué)樓護(hù)欄，修理門窗，檢查水電，普及安全常識，防患于未然，盡量減少意外事故的發(fā)生。
消防活動方案15
為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxxx；
副組長：xxxxxx；
成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。
二、演練時間
20xx年xxxx月xxxx日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目
1、消防逃生演練；
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置
1、廣播警報組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：xxxxxx。
2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：xxxxxx等。
教學(xué)樓樓梯：xxxxxx教師，辦公樓樓梯：xxxx。
進(jìn)入操場秩序維持：xxxxxx等
雕塑前入口處：xxxxxx，一年級前入口處：xxxxxx，四年級前入口處：xxxxxx。
操場秩序指揮：xxxx。
3、滅火器滅火演示：xxxx。
4、拍照組：xxxxxx。
五、演習(xí)要求
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的'、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。
2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程
1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。
2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”（播兩遍）
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。
具體要求：
每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí)）沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。
每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
六（xx）、（xx）班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五（xx）班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五（xx）順辦公樓右側(cè)下樓；
一（xx）班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場；
一（xx）、二（xx）班出教室后沿一（xx）教室前入口進(jìn)入籃球場、操場；
二（xx）、三（xx）、三（xx）、五（xx）、五（xx）班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場；
六（xx）、六（xx）班出教室后沿四（xx）教室前入口進(jìn)入操場；
四（xx）、四（xx）班沿東面入口處進(jìn)入操場。
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