慶國慶活動(dòng)方案三篇
慶國慶活動(dòng)方案（一）
在慶祝中華人民共和國成立**周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，激發(fā)中學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)中學(xué)生的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校決定開展“祖國，我為你驕傲”慶國慶系列活動(dòng)。
一、詩歌朗誦比賽
活動(dòng)規(guī)則：
1.各年級(jí)以班為單位參賽 ，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2.朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮；（3）語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然； （5）服裝統(tǒng)一。（6）時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在3-5分鐘以內(nèi)。
3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，9月24日交李桂波老師處。詩歌內(nèi)容于9月24日前，詩歌串詞24日前交黃春雷老師處。
比賽時(shí)間地點(diǎn)：20**-9-28下午第三節(jié)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，并頒發(fā)證書。
二、手抄報(bào)比賽
比賽要求：
1、文題鮮明，作品內(nèi)容必須以“歌頌祖國”為題，內(nèi)容健康向上，形式活潑生動(dòng)。
2、作品規(guī)格，參賽作品以及A3紙（8開）為規(guī)格。參賽作品右下角統(tǒng)一寫作者姓名及所屬班級(jí)。
3、參賽形式：本次比賽以各班級(jí)為單位，每班至少推薦出4篇作品參加比賽，每篇作品合作人數(shù)不能超過兩人。本次比賽以手抄報(bào)為主，也可參評(píng)書法及繪畫作品。
作品上報(bào)時(shí)間：各班班長必須于9月20日前將參賽作品上交團(tuán)委。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)證書。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：杜偉基
副組長：冼捍華
組員：鐘衛(wèi)權(quán)、沙建偉、覃小英、梁雄光、黃春雷、李桂波、各年級(jí)長及班主任。
場(chǎng)地布置：梁雄光、梁永明、蘇保贏、劉三妹、黃林
肇慶市第七中學(xué)
慶國慶活動(dòng)方案（二）
一、活動(dòng)形式：國慶聯(lián)歡會(huì)
二、活動(dòng)目的：
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的'含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動(dòng)時(shí)間
20**.9.30日上午9：00開始
四、活動(dòng)過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、()少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）
3、鋼琴獨(dú)奏（中一班 梁心洋小朋友表演）
4、新疆舞蹈（中二班 全體女生表演）
5、木蘭詩 （中一班 馮芷琪小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。（以班級(jí)為單位）
中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）
10、社區(qū)游行。（結(jié)束）
準(zhǔn)備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。
慶國慶活動(dòng)方案（三）
一、指導(dǎo)思想
以建國**周年為契機(jī)，以文藝匯演為載體，以愛黨、愛祖國、愛人民教育為主線，以弘揚(yáng)民主精神為重點(diǎn)，以豐富校園生活，陶冶兒童高尚情操為目的， 為學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)。培養(yǎng)隊(duì)員能力，發(fā)展隊(duì)員個(gè)性，開闊隊(duì)員視野，增強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)隊(duì)員的愛國主義情懷和愛校的主人翁意識(shí)，從而使隊(duì)員從小立志為祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)，使民族精神教育滲透到每一處、每一人。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達(dá)對(duì)祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、主題、形式：“我與祖國同成長”歡慶十一歌詠朗誦比賽
展我風(fēng)采交流平臺(tái)——展示作品（繪畫、征文、手工制作等）
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如詩歌、歌曲、閱兵式、文藝演出等。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員先要給中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，明了中隊(duì)儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細(xì)節(jié)問題。
3、各中隊(duì)利用音樂課等時(shí)間，進(jìn)行隊(duì)歌的練唱，要把兩段歌詞記熟。
4、指導(dǎo)員準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。
5、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場(chǎng)上的花壇等，指導(dǎo)寫稿子。
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：**年9月30日下午1：00—2：30
（12：50集合）
�。ǘ┑攸c(diǎn)：校操場(chǎng)
�。ㄈ﹨⒓尤耍喝w師生；
�。ㄋ模﹨⒂^隊(duì)伍排隊(duì)、節(jié)目走場(chǎng)：9月28日上午間操（整隊(duì)由體育老師負(fù)責(zé)）
�。ㄎ澹╊I(lǐng)導(dǎo)、教師分工：
總負(fù)責(zé)：黃校長、張輔導(dǎo)員
大會(huì)組織：輔導(dǎo)員和音樂教師
會(huì)場(chǎng)布置：體育老師
現(xiàn)場(chǎng)整隊(duì)：萬金鵬
磁帶搜集、提供：各班班主任（提前準(zhǔn)備好，提前一個(gè)節(jié)目交磁帶或光盤）
主持：嚴(yán)艷 萬金鵬
六、活動(dòng)過程
1、大隊(duì)儀式：報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌、宣布活動(dòng)開始
2、校合唱隊(duì)表演
3、按照二至六年級(jí)順序進(jìn)行隊(duì)儀式展示
4、大隊(duì)儀式：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話、呼號(hào)、退旗、活動(dòng)結(jié)束
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