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      2. 幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案

        時間:2020-10-14 17:50:37 方案 我要投稿

        幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案

          繁花似錦五月天,歡樂假期樂無限,如何策劃幼兒園大班五一勞動節(jié)活動?下面是小編給大家整理收集的幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案,歡迎閱讀參考。

        幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案

          幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案1

          活動背景

          “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。

          活動一:勞動真快樂

          活動目標

          1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

          2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

          3、讓幼兒通過各種活動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,學做自己力所能及的事。

          活動過程

          一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

          二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

          來歷:

          1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

          意義:

          工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。

          三、認識誰是勞動的'人,他們都做哪些工作

          (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

          (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

          活動二:學唱兒歌《勞動最光榮》

          活動目標

          1、 欣賞并學唱歌曲《勞動最光榮》。

          2、 了解歌詞含義,能有感情的唱兒歌。

          3、 感受歌曲中勞動最快樂,勞動創(chuàng)造最光榮。

          活動準備:歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。

          活動過程:

          導入

          教師和幼兒進行討論,引出兒歌。

          提問:

          1 你們知道5月1號是什么幾日么?

          2 你們覺得勞動為什么是光榮的?

          3 關于勞動有什么好聽的兒歌呢?

          教師總結:

          五月一日是國際勞動節(jié),一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收獲的快樂,當他這些積極的情緒和體驗積淀下來,最終形成的是自尊、自豪、自信--“光榮”由此而萌發(fā)。老師這呢,有一首關于勞動的兒歌,讓我們一起來聽一聽吧。

          一、學唱兒歌

          1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。

          提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?

          2、欣賞音樂視頻。

          提問:這首兒歌叫什么名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?

          3、學唱兒歌。

          教師范唱;

          幼兒聽著琴聲有感情的唱;

          提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?

          4、分組演唱。

          男孩女孩比比賽,看誰唱的最好聽。

          5、進行創(chuàng)編動作。

          討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,為這首兒歌加上一些動作吧。

          二、兒歌表演

          總結幼兒自創(chuàng)動作,與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂,激發(fā)幼兒的勞動激情。

          幼兒園大班五一勞動節(jié)活動方案2

          為了迎接國際五一勞動節(jié),每個單位都會策劃一些節(jié)目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動,希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

          一、活動的生成:

          為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

          二、活動內(nèi)容:

          1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

          了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

          2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術作品。

          介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

          3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

          相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

          4、組織幼兒義務勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

          5、手工:制作“美麗的花”。

          組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

          6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

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