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      2. 五一活動策劃方案

        時間:2022-04-26 12:28:52 策劃書 我要投稿

        五一活動策劃方案(精選16篇)

          為了確保活動順利進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編收集整理的五一活動策劃方案經典,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五一活動策劃方案(精選16篇)

          五一活動策劃方案 篇1

          一、活動主題

          浪漫的五一溫馨的

          二、活動時間

          4月20日—5月20日

          三、活動背景:

          春節過后,“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間,五一長假,客流增加,需求旺盛。旅游節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場的新亮點,為抓住有利時機,整合企業內外資源,樹立全新形象,搶市造勢,積極擴大銷售,為引商招商,提升企業品牌形象,勢在必行。

          四、活動內容:

          1.有獎購物促銷。凡在xxx購物的消費者,均可憑當天的購物小票連同身份證號一道,通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每周開獎一次,獎面寬獎品價值低,如t恤等;每月復式開獎一次,獎面相對要窄,獎品價值高,可獎助力車等。開獎儀式設在xxx廣場現場舉行拉動宣傳,刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成,每月約XX元左右,可用于獎品支出費用。詳案見合作協議書。

          2.“xxx采風,今夏清爽”---淄博xxx第二屆空調節。

          (1)購機抽獎,互贈空調。用戶在xxx購物廣場購買柜機或掛機可享受抽獎互贈的優惠政策,即在您購買柜機時若中獎可以享贈掛機一臺,在購買掛機時若中獎可以享贈柜機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

          (2)銷售排行榜。xxx購物廣場聯合消費者協會等有關部門,對4月20日—5月20日之間xxx購物廣場所銷售的空調按購買數量進行排行,并將通過媒體進行發布,指導消費。

          (3)主題為“空調與我現代生活”的系列征文。顧客可以通過文章表達自己對空調的相關見解,也可以購買空調前后的所感所思,活動旨在倡導科學消費,推崇空調文化。征文與魯中晨報聯辦,擇優在報紙上發表相關文章。

          (4)免費保養、維護,大規模的進行電話回訪。在空調節前十天,每天向新老用戶贈送室外機的防雨罩,防雨罩統一印有“xxx傾情奉獻”字樣。進行社區服務,真情奉獻,樹立形象,宣傳帶動。

          (5)大范圍的贈禮、特價銷售活動。此外,每天搞一個小時的競價銷售活動,提前預告,賣場拍賣。

          (6)“空調節親情電話”——購買空調的用戶,均可獲贈一個月的氣象信息,每天一次(晚上7:45)。老用戶可享受兩個周的氣象信息。此活動與電信公司合作,通過預交一定的費用,定時向客戶留下的電話號碼播放氣象信息、穿衣指數、防曬指數、舒適度指數、空氣污染指數、上下班天氣預報等信息。

          (7)每天早8:00第一個打入空調電話者,為幸運“采風”者,可享受半價優惠,讓人驚喜,感受刺激。

          (8)盛大的開幕儀式和展銷活動。

          3.會員“購物積分假日游”活動,從活動推出日開始,累計會員購物金額,凡購物滿XX元者,贈價值120元旅游票一張;購物滿5000元者,贈價值120元旅游票兩張;購物滿8000元者,贈價值120元旅游票三張。把活動方案與商品信息通過中郵專送廣告,傳達到每位會員,以期引起他們的廣泛參與。

          4.“買一件t恤,獻一元愛心”---淄博xxx購物廣場t恤義賣活動。五一節前后,在廣場上舉行義賣活動,每天拿出一定的件數,所賣款項將捐贈給希望工程,活動由團委組織實施。

          5.“休閑運動系列時裝展”利用xxx禮儀時裝模特隊,選擇休閑、運動、時裝在廣場表演,配合賣場銷售,主推二商場休閑和三商場體育時裝類,造勢銷售。

          6.“糖酒副食”、“洗化”類商品,是五一節消費的重頭戲,為有效組合連帶銷售,推出xxx“食品周”和xxx“關愛肌膚,靚麗生活”洗化熱買月。利用特價或半價拉動購買。

          7.建立xxx購物廣場網站。全程報道xxx購物廣場五一節的促銷活動。

          五、廣告宣傳

          1.經濟臺《xxx信息港》欄目中全面介紹xxx購物廣場五一節的各項促銷活動。

          2.廣播電臺新聞臺、文藝臺利用半點、整點廣告分別對單項活動進行宣傳。

          3.利用淄博晚報、魯中晨報各做一次整版廣告。

          4.營業現場廣播滾動播出活動內容。

          5.xxx網站全程報道五一節系列活動。

          6.與郵政合作組合各廠家出刊一期專送廣告

          7.利用上述媒體新聞報道。

          六、營造賣場形象:

          1.裝飾店面。利用絹花制作浪漫五一彩門,費用600元左右。

          2.天井和一樓天頂處,利用花球裝點,撤下紅燈籠。費用1000元左右。

          3.彩色氣球裝飾約XX元。

          4.綠色仿真植物裝點1000元左右。

          七、整改賣場形象,加強營業人員現場促銷力度。

          五一活動策劃方案 篇2

          一、活動背景

          “五一黃金周”歷來是各商家的一個重要銷售時節,特別是冰箱、空調等夏季需求性較大的家電產品,同時也是樓市的一個旺點。為把握五一銷售時機,建議聯合市內較大、綜合實力較強的家電經銷商共同開展五一促銷活動(天天潤也可以考慮)。整合家電與房產兩大主力時尚資源,以豐富的產品面及較大的廣告號召力、較強的現場煸動力促進雙方產品的市場認知度、促進雙方產品的銷售。

          同時活動較之于平面廣告更能加強產品的市場印象,能增進與消費者的互動,更好的調動起消費者對樓盤關注的積極性與購買欲。聯合造勢既可減少廣告投入,又能提高市民對活動的關注度,是雙贏之舉。

          二、活動目的

          1、與消費者零距離交流、擴大各自產品的市場影響力;

          2、以優惠的措施,促進各自產品的銷售;

          三、活動對象

          1、活動區域固定居民

          2、觀光旅游人士

          3、各自的目標消費群

          四、活動時間

          4月28日——5月3日(可根據活動效果、天氣另行調整時間)

          五、活動地點

          以人口較為集中,有一定購買力的區域作為選擇標準,暫定:天天潤、

          六、活動內容

          1、歌舞演出

          2、有獎問答

          3、發放宣傳單

          4、樓盤/產品咨詢

          七、促銷措施

          樓盤促銷

          1、多層單位的特價房先到先得。

          2、多層單位非特價房活動期間購買,除享受二千、三千的優惠額度外,贈送指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何折扣優惠。

          3、活動期間購買商鋪的客戶除正常折扣外,獲贈指定空調或冰箱一臺;但不再享受任何金額優惠。

          4、來活動現場中答者,可獲得禮品傘一支。

          5、項目已購老客戶在五一當天可至售樓部現場領取禮品一份,禮品暫定為 。

          八、活動流程(每天上下午各一場、共兩場輪流演出)

          1、9:00主持人開場白

          2、9:05節目

          3、9:15樓盤項目/家電產品介紹 4、9:25節目 5、9:45有獎問答 6、10:00節目

          7、10:15發放宣傳單及咨詢

          九、現場布置

          1、展板2塊,規格2.4*1.2,鐵架焊制可折疊收放

          2、易拉寶一個

          3、音響一對含無線話筒

          4、拱門1——2個(雙方各提供一個)紅地毯

          5、咨詢臺1-2張、椅子6張

          6、宣傳折頁、資料袋若干

          7、禮品傘200支

          8、冰箱、空調若干臺(經銷商提供)

          9、家電類宣傳展板由經銷商制作安排

          10、帳篷4頂(經銷商提供)

          十、廣告宣傳

          1、活動短信:5萬條

          2、電視流字1周

          3、宣傳單頁(各自制作、發布)

          4、戶外廣告牌(長年效應)

          十一:活動費用

          1、活動短信:5萬條*X元/條=X元(各出50%)

          2、電視流字1周*X元/天=X元(各出50%)

          3、演員費用:約X元/天·人*X人*5天=X元(經銷商)

          4、場地費用:X元/天·地* 5天=X元(開發商)

          5、拱門審批:X元/天* 5天=X元(經銷商)

          6、綬帶:4條* 30元/條=X元(經銷商)

          7、地毯、臺布:約X元(開發商)

          8、展板:X元/個* 2個=X元(開發商、含噴繪)

          9、汽車租賃:250元* 5天=1250元(各出50%)

          10、戶外廣告噴繪約X元(開發商)

          11、其他費用共計X元

          十二:廣告文案

          (一)短信、游字文案

          商訊:小金口金寶山莊/創業家園/XX項目攜手本土實力家電經銷商XX/XX家電超市4月28日——5月3日在天天潤、XX等地巡回展示促銷活動,買房送家電,更有額外優惠與贈品,敬請關注!咨詢電話:2291085、XXXXXXX

          (二)展板文案

          展板一:

          一湖泓水、一座公園、一種非凡的生活境界 翠海華庭:88位成功人士選擇的花園洋房! 5大優勢標桿井岡人居新時代 規模超大:XXXXXXXXXXXXXXXXXX 配套一流:XXXXXXXXXXXXXXXXXX 環境優美:XXXXXXXXXXXXXXXXXX 品質超凡:XXXXXXXXXXXXXXXXXX 專業物管:XXXXXXXXXXXXXXXXXX

          5.1超值購房:買房送家電

          在5月1——3日活動期間,除享受原有購房優惠外,另贈送冰箱或空調一臺。

          展板二:

          經典X㎡—X㎡三房與X㎡—X㎡四房正在熱銷全城 復式洋房:多付X萬元,享受一輩子! 首批多層1680元/㎡起,正在熱銷中。

          五一活動策劃方案 篇3

          活動目的:

          讓學生初步愛勞動,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,勞動最光榮,從小養成自己的事情自己做的好習慣。

          活動準備:

          小品表演、文具書包等

          活動過程:

          (一)、全體集合,各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人,實到46人,請您參加我們的活動,報告完畢。)

          (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊歌

          (三)、宣布活動開始

          (四)、具體活動

          支持人:“五一”勞動節就要到了。大家知道這個節日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。

          1、 介紹“五一”勞動節的由來

          支持人:是呀,勞動人民太辛苦了!他們為了幸福美好的生活,日夜操勞,“五一”勞動節是他們的節日,也是我們在座每一位同學父母的節日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

          2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況

          支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位同學,他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品,看看哪個小朋友做得對?

          3、小品表演

          支持人:請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

          4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

          支持人:同學們真能干!為家里做事,是我們每個小學生應盡的責任,我們從小就應該學會自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)

          5、五位同學比賽整理書包和穿衣

          支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,幸福的生活要靠勞動來創造,下面請聽歌曲《勞動最光榮》

          6、 小合唱《勞動最光榮》

          (五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養成熱愛勞動的好習慣,長大才能成為一個對社會有用的人。)

          (六)呼號(全體立正 師:準備著,為共產主義事業而奮斗!生:時刻準備著!)

          (七)、退旗,敬禮

          (八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!

          五一活動策劃方案 篇4

          一、活動思想:

          五一小長假期間,餐飲行業的節日商機明顯,不少婚宴、壽宴、家庭宴請等,會選擇在這一時間段舉辦,一是處在小長假期間,親朋好友難得聚會;二是小長假期間,人們的旅游需求旺盛,因此帶來的流動消費也會給餐飲行業帶來不小的業績空間。

          二、活動名稱:

          “偷得浮生半日閑,五一假日共美餐”。

          三、活動時間:

          20xx年5月1日—5月7日 。

          四、活動內容:

          1、“吃熱辣川菜,送清爽飲品”。

          5月1日—5月7日活動期間,凡賓客來店用餐滿XX元,每桌可獲贈本店精選清甜水果一份(或清涼酸梅汁一杯)。

          2、“精品川菜,百姓價格”。

          5月1日—5月7日活動期間,本店特推出“精品川菜,百姓價格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

          3、“經典川菜知多少”小問答。

          席間進行川菜知識提問(問題不宜太簡單),顧客發送答案至餐館短信平臺,答對者獲得價值X元精美小禮物一份,餐館也借此獲得大量客戶手機號,成為未來宣傳服務的目標。

          五一活動策劃方案 篇5

          活動背景:

          面對年后第一個長假的來臨,第一個銷售高峰也隨之到來,在這個春夏交接的時段,是一個消費較為活躍的時期,尤其是和食品類。

          活動思路:

          五月正是天氣轉曖并趨于穩定的季節,也是進行旅游等戶外活動的好時期,特舉辦“鑼開五月、假期”活動,“鑼開”是大力度的促銷活動,為消費者省錢的時間到了,“假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動,此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節”“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

          活動目的:

          提高門店銷售額,同時增加企業親和力,樹立優良企業形象,培養忠實顧客。

          活動主題:

          “鑼開五月、假期”

          主體宣傳:

          1、我開鑼、您省錢。

          2、玩轉假(價)期

          活動時間:

          4月25日——x年5月15日

          篇章:

          1、開鑼省錢、假期

          2、詩歌花語、母親節

          3、愛心行動、助殘日

          4、健康生活、假期

          背景:

          五一黃金周

          內涵:

          x在五一是消費者省錢的假期,消費者的五一應該在x。

          外延:

          降價促銷、搶購、捆綁銷售、聯合促銷、換購。

          內容:

          1、開鑼套餐、驚喜無限

          2、開鑼時刻、爭分奪秒

          3、x價期、任您挑選

          a促銷板塊

          開鑼套餐、驚喜無限(活動時間:5月1日至5月7日)

          “五一”期間是旅游高峰期,在市民準備前往旅游目的地之前的采購,部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。

          活動內容:實質是捆綁,銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”

          “旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體,將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優勢。

          “假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群,尤其是單身消費群體,主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念,推出“黃金周健康譜”。

          5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列

          5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列

          5月3日“玩美心情餐”綠色系列

          5月4日“時尚青年餐”營養系列

          5月5日“青春飛揚餐”美容系列

          5月6日“開心、玩轉餐”休閑系列

          5月7日“歸心似箭餐”調節合胃系列

          每日食譜不同(主要包括:菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售)。

          b、開鑼時刻、爭分奪秒(活動時間:x年5月1日至x年5月7日止)

          活動內容:實質是搶購,在每天的早上8:00—9:00分、下午:14:00—15:00、晚上20:30—21:30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性,能夠讓消費者產生購買欲望。

          早上8:00—9:00以家庭主婦商品為主

          下午14:00—15:00普通商品

          晚上20:30—21:30只要在活動期間一次性購物滿68元,即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購,搶購票當天使用有效,過期作廢,(數量有限,搶完為止)

         。ㄗⅲ罕敬位顒訂螐埿∑弊疃嘞揞I二張搶購票,入場搶購時必須將搶購票交于工作人員,才能入場搶購,搶購票必須加蓋華達方才有效)。

          內部注意:內部員工及員工家屬不得參于本次活動,違者必糾,所有搶購商品均為紙條放在盒子里(盒子為密封)堆放在搶購堆頭上,顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品,每天限搶300份商品。

          4、玩轉價期(活動時間:x年5月6日晚20:00開始)

          為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚,也就是長假結束之前,預熱后期促銷,在外場專設一場商品拍賣會,1元起拍。

          五一活動策劃方案 篇6

          一、活動主題

          慶“五一”暨祖國好,家鄉美詩朗誦。

          二、活動目的:

          通過開展詩朗誦比賽活動,歌頌咱們偉大的祖國,贊美咱們美麗的家鄉,激發少先隊員愛國,愛家鄉的熱情。同時,以誦讀活動為契機,引領和推動我校讀書活動的開展,形成良好的誦讀氛圍,促進我校校園特色文化建設。

          三、比賽時間

          x月xx日上午。

          四、活動步驟與要求

          1、比賽方式分年級組進行,一、二、三年級為低年級組。四、五年級為高年級組。

          2、x月xx日前確定朗誦內容,盡量避免朗誦內容重復,并上交一份底稿。

          3、各中隊要積極搞好參加朗誦訓練。

          五、評分標準與評分項目

          1、以xx分制進行打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間的分值。

          2、評分項目:

          內容(x分):主題鮮明,內容積極健康。

          語音(x分):普通話標準流暢,音色優美,吐字清晰,聲音洪亮。

          技巧(x分):朗誦形式進行了合理設計,感情把握到位,具有一定的感染力。

          臺風(x分):進出場有序,臺風端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協調自然。

          服裝(x分):服裝整潔、統一。

          六、獎項設置

          頒獎項設為,低年級組、高年級組各取一等獎x名、二等獎x名、其余均為優秀獎。

          七、參評評委

          此次活動參加的評委為我校部分語文教師及領導。

          五一活動策劃方案 篇7

          “五一”勞動節的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

          一、活動目的

          1.知道5月1日是國際勞動節

          2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感

          3.在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活

          二、活動相關內容

          活動對象:全園幼兒

          活動時間:4月20日到5月1日

          活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員

          活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

          三、故事講述篇

          1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳

          2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

          3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的

          四、勞動實踐篇

          (一)小班——自己的事情自己做

          1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動

          2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”

          (二)中班——我是快樂的小幫手

          1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等

          2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等

          3.各班每周評選出一名“值日之星”

          (三)大班——家務勞動小能手

          1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦

          2.通過調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃

          3.讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來(發記錄表)

          4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)

          五、活動展示篇

          “我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人

          小班:穿衣服比賽

          中班:剝毛豆比賽

          大班:上學準備(整理書包)

          六、活動總結篇

          各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。

          五一活動策劃方案 篇8

          一、指導思想:

          在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

          二、具體安排:

          1.時間:20XX年4月23日——28日

          2.地點:各班

          3.參加對象:全體教師和幼兒

          4.活動負責人:各班班主任教師

          5.活動內容:

          小班活動:

          1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

          2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

          3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

          中班活動:

          1、加深理解“五一”勞動節的含義。

          2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

          3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

          大班活動:

          1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。

          2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

          3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

          三、注意事項:

          1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

          2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

          3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。

          4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。

          五一活動策劃方案 篇9

          一、動主題:

          歡度五一感恩回報千萬家

          二、活動時間:

          20XX年5月1日-3日

          三、活動內容:

          1、驚喜換購僅需1元

          超市一次購滿元,憑發票到服務臺加1元換購商品(價值3-5元左右)。

          注意事項:服務臺人員做好臺帳登記工作、現金的正確收取、小票的正確收集,以免出現誤差。每天將收取金額上交財務,活動結束后,按照上交的現金核查換購商品。

          2、獻驚喜禮金送給您

          超市一次購物滿68元,收款時憑超市海報單頁3元抵金券剪角,沖減3元現金(海報剪角有效期為20XX年5月1日——20XX年5月3日);

          注意事項:團購及場外個別專柜不參加;購物金額68元以上不累計計算;每次只能使用一次;

          3、買30元送10元現金券

          活動內容:超市一次購物滿30元送價值10元的(超市專柜/聯誼商業單位)xx現金券一張,買60元送2張,多買多送。

          注意事項:

          1、現金券只能在指定專柜使用;

          2、現金券在xx月xx日至xx月xx日期間消費有效;

          3、現金券不找零,不兌換現金;

          4、購買xx專柜滿xx元時使用一張,滿xx元時使用2張,依次類推。

          5、現金券蓋有本公司公章均為生效;

          6、本次活動的最終解釋權歸青云購物中心。

          7、此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。

          四、時間及安排:

          1、采配與各店部組長溝通,聯系適合各店且有力度的特價商品。

          2、各店特價不低于80種,每天至少2種排隊驚爆價商品( 4月18日前)。

          贈品:各門 配合活動使用 (5月1日前)

          拍照:營運部 (4月19-20日)

          DM單頁制作: 營運部 (4月21日-24日)

          噴繪、寫真制作: 營運部 (4月26日前)

          DM單頁發放: 門店 (4月28日)

          五、宣傳方式及費用:

          1、DM廣告:

          xx超市10000,xx超市10000,xx超市8000

          費用共計:5040

          2、噴繪寫真

          xx超市地貼2個(東門、東北門各1個64平方)費用1100元

          xx超市7.5*3.5噴繪1個寫真版2各費用400元

          xx超市1.1*2.3寫真1個費用45元

          費用共計:1545元

          3、店外:各店聯系供應商進行場外產品展示。

          總費用共計:6585元

          五一活動策劃方案 篇10

          一、活動目的

          營造良好刷卡用卡環境,提高持卡人用卡意識,培養市民用卡習慣,讓更多市民能享受銀行卡這一新型結算工具所帶來的便利,方便群眾生活。

          二、活動時間

          20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

          三、活動組織

          本次活動承辦單位儀征市銀行卡工作領導小組辦公室、xx合作銀行、xx銀行儀征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx銀行,揚xx公司(協辦),中xx分公司提供技術支持。

          四、宣傳主題

          刷銀聯卡,安全健康,時尚的選擇。

          五、活動規則

          20xx年5月1日—20xx年5月xx日,凡持卡號“6”字打頭的銀聯標準卡在xx市轄內指定商戶刷卡消費68元(單筆交易)以上的持卡人均有機會獲獎,獎項如下:

          特等獎1名,韓國游(xx元等值獎品)。

          一等獎30名,各獎勵xx元等值獎品。

          二等獎90名,各獎勵xx元等值獎品。

          三等獎1200名,各獎勵xx元等值獎品。

          兌獎方式:持卡人聯機抽獎獎項憑標有“xx市銀行卡活動x等獎”的簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領取(xx市xx路xx號人民銀行內),咨詢電話,兌獎日期為中獎次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止,兌獎期間的工作日星期一上午xx:30—xx:30,獎項逾期不領者,視作放棄領獎。

          五一活動策劃方案 篇11

          五一勞動節即將來臨,為營造節日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節創意水果拼盤比賽。

          活動目的

          讓員工感受到節日的氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現員工的團隊協作精神,展示各自的創作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。

          活動地點:

          會議大樓

          活動時間:

          xx年4月28日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知) 參加活動人員:

          全體員工(共1100個人 ,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)

          活動原則:

          創新、公平競爭、重在參與( 不鋪張浪費、保持環境衛生 )

          活動準備事項:

          1. 活動場所清場、布場

          2. 每組所需的水果蔬菜

          3. 一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個

          4. 五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋

          5. 每組參賽號碼牌、比賽規則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發)

          活動經費:

          每組所購買水果蔬菜以及工具費用規定在50元之內,總費用控制在5000元內。(先墊后付)

          活動安排:

          比賽共兩場,第一場創意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規則如下:

          第一場:100組團隊各自做出最具有特色、創意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優勝團隊。

          第二場:由第一場獲勝的30組優勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經理選出冠軍、亞軍、季軍。

          活動流程:

          (所限定時間與實際會有偏差)

          1. 參賽選手進場,領取號碼牌

          2. 主持人講話公布游戲規則,宣布活動開始(14:00準時開始)

          3. 第一場比賽開始(14:00-15:20)

          4. 第一場投票環節,由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最后由行政部匯總,得票數

          最多的30組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環節結束)

          5. 公布第一場優勝者名單,準備下一場比賽

          6. 第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時間限定5分鐘(16:00-18:30)

          7. 第二場投票環節,未晉級的70組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下

          5組候選團隊(19:00第二輪投票結束)

          8. 5組候選團拉票環節,最后各部門經理共同選出冠軍、亞軍、季軍

          9. 總經理為獲勝者頒獎

          五一活動策劃方案 篇12

          今天是勞動節,是全世界勞動人民的節日。接下來是小編為大家準備的5.1勞動節活動方案,希望對大家有幫助。

          一、項目市場分析

          五一勞動節、五四青年節,形成假日經濟的小黃金周,這賦予人們一個娛樂、休閑、消費活動的契機,這對釋放潛在的消費需求尤其是周邊旅游需求,帶動交通、賓館、餐飲、娛樂、購物等有很大作用,也為我們開展5.1國際勞動節主題營銷活動帶來商機。

          二、項目時間安排

          (一)項目活動時間: 4月25日—— 5月15日

          (二)階段安排

          階段

          主要工作

          時間安排

          責任部門

          項目推廣

          1、項目宣傳、人員組織、培訓

          2、項目營銷推廣

          4月10日—5月4日

          省函件局、各地市函件局

          項目總結反饋

          1、客戶營銷效果分析、客戶維護反潰

          2、全省項目收入統計、分析、總結

          5月5日-5月15日

          三、目標市場需求分析

          (一)政府部門:五一勞動表彰宣傳、五四青年表彰宣傳。

          (二)行業客戶:重點做好針對黃金周通信、金融、房產、商超、旅游、快速消費品等行業客戶的促銷宣傳活動。

          四、產品策略

          (一)創新產品功能,開發節日商函市場

          可為客戶提供信函型商函、郵簡型商函、郵資封片、幸運卡、郵送廣告、百變形象郵、郵送廣告以及賬單搭載廣告等商函產品。

          1、信函型商函:可內置優惠券、打折卡、禮品券、調查問卷等;

          2、郵簡型商函:制作“五一節”活動邀請函、產品介紹推薦函;

          3、明信片型商函(定制型、銷售型):商家寄送節日祝福、提醒式邀請函、傳遞祝福的載體。

          4、百變形象郵:突出產品形象宣傳,如珠寶手飾、香水手表等實物型產品,能夠直接形象的展示產品特色。

          5、郵送廣告:可發布促銷信息、結合剪角式小禮品兌換券、優惠折扣券等。如,可開發本冊式、散頁式的《五一周邊游—旅游?返任逡宦糜螛樊a品。

          6、幸運卡:電影院等娛樂場所“五一節”門票、商家節日特色產品促銷等。

          7、樣品實物商函:可在商函內夾寄禮品、樣品、試用品等小物品,提升商函的廣告宣傳促銷效果。

          (二)推廣“信函傳媒”品牌商函產品。結合“信函傳媒”開展五一節行業營銷,如推廣以“五一”為主題的“五一節·大禮包”、“五一節·旅游樂”、“五一節·歡樂購”、“五一節·資訊達”、“五一節·財富通”等多個子產品。

          (三)配套名址數據。適合于“五一節”商函的目標受眾主要包括18-40歲中高收入人群,工商英才、白領女性、私家車主、大中專學生等人群。

          (四)推廣聯合商函。針對廣大中小客戶,可引導2個及2個以上客戶聯合寄遞拼版商函。

          五、服務策略及運作要求

          (一)為廣大企事業單位開展“五一節”主題活動提供以商函為核心的'整套商務解決方案,并提供配套服務。

          (二)提供個性化投遞服務。有條件的局可開設個性化投遞信箱,為客戶提供限時投遞、定時投遞、小禮品配送等個性化投遞服務。對于有“五一節”logo的商函,可開通“綠色通道”,確保實現投遞的服務承諾。對于退信,要先退回業務攬收局,做好退信名址整理,再征求客戶的意見處理退信。

          (三)項目閉環反潰對項目進行閉環管理,主動向客戶提供項目反饋報告,幫助客戶對項目的實施情況進行跟蹤。

          (四)項目推廣,專人負責。各局要成立五一節商函項目組,負責本局五一節商函項目推廣,指定專人對接省公司,負責指導所屬縣局、分支局按biu六步法開展營銷工作,做好本地項目運作的動態跟蹤,及時向省函件局反饋項目運作的最新成效,省函件局將及時提煉經驗,供各局開展復制營銷。

          五一活動策劃方案 篇13

          為了讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動。

          一、活動目的

          1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

          2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

          二、活動主題

          我勞動,我光榮;我自理,我能干。

          三、活動內容

          (一)繪畫比賽

          1、繪畫主題:勞動最光榮。

          2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

          3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

          (二)我是勞動小能手

          1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

          2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

          3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

          (三)學唱勞動歌曲

          1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

          2、班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

          四、活動要求

          1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進行展覽。

          2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓學生親身體驗勞動。

          3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

          五一活動策劃方案 篇14

          活動目標

          1、用線條小人的繪畫表現勞動者的勞動狀態。

          2、增進對勞動樂趣的感受,培養愛勞動的習慣。

          活動準備

          經驗準備:幼兒用線條小人做過游戲,對線條小人有一定理解。

          幼兒有過勞動體驗。

          材料準備:幼兒勞動時的照片、關節小人、白板、白板筆。

          活動重難點

          重點:用線條小人表現勞動中的勞動者。

          難點:將幼兒勞動時的照片轉變成為線條小人畫。

          活動過程

          1、游戲:“我是小木偶”。

          教師出示關節小人,幼兒聽教師口令,模仿關節小人進行動作游戲,比如轉轉頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動作邊說出頭部、身體的位置變化。

          2、出示幼兒勞動時的照片。

         。1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)

         。2)師:照片中的小朋友的動作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過這個動作,請回憶一下,你當時的身體部位發生了哪些變化?

          2、示范部分動作的繪制。

         。1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現照片中勞動著的幼兒形象。

         。2)請兩個幼兒配合,一個做動作,一個在白板上繪制出線條小人。

          4、幼兒繪畫。

         。1)引導幼兒說說自己想畫哪些勞動者,可以是身邊的人,也可以是自己。

         。2)指導幼兒畫勞動中的線條小人。

          5、分享交流。

          繪畫完成后,請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進行什么勞動。

          五一活動策劃方案 篇15

          一、活動目的

          1、讓幼兒知道五月一號是勞動節,初步了解勞動節的由來。

          2、讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活。

          3、體驗人們互相關心的美好情感。

          4、知道節日時人們主要的慶;顒。

          二、活動對象

          小班級全體幼兒。

          三、活動時間

          x月xx日。

          四、活動主要負責

          各班班主任老師、副班老師和保育員。

          六、活動口號

          十個手指動動動,什么活兒都會干!

          七、活動開始

          室內教學:

          1、導入:

          談話導入:教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)

          2、小朋友們出示PPT,給幼兒講解勞動節的由來。

          3、教師總結:勞動節是五月一號,是辛勤勞作人民的節日。

          室內清潔活動:

          1、教師帶領幼兒到每班指定區域。

          2、教師講解清潔事項及安全事項,示范清潔過程。

          3、分發好清潔工具給幼兒。

          4、幼兒開始別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動,并一起觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

          五一活動策劃方案 篇16

          讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻,學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。

          一、活動背景

          在我們日常社會中,有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源。

          教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度,學習初步的人際交往技能,認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律和尊重他,了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動,培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

          二、活動內容

          1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人,了解不同職業的差異,培養孩子觀察分析的能力。同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。

          在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。

          2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻,學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。

          鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養幼兒愛勞動的品質。

          3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。

          三、各年齡段

          小班:“各行各業愛勞動”

          工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著。農民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動著。警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認真的勞動著,還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著,讓我們為他們辛勤的勞動說聲:“你們辛苦了!”

          (一)主題目標

          1、知道是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

          2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

          3、激發幼兒愛勞動的愿望。

          (二)具體活動

          1、認識“五一”節(談話活動)。

          2、勞動最光榮(語言活動)。

          3、鮮花送給您(美術活動)。

          4、快樂的勞動節(綜合活動)。

          5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)中班:“做光榮的勞動者”。

          (三)具體活動

          1、關心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關系,并尊重他們的勞動。

          2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往,愿意向他們學習。

          (四)具體活動:

          1、建筑工人(談話活動)。

          2、送貨員(數學活動)。

          3、學做解放軍(音樂活動)。

          4、參觀消防隊(參觀活動)。

          5、尋找身邊最可愛的人大班:“尋找身邊最可愛的人”。

          (五)具體活動

          1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發對不同勞動人群的工作認識。

          2、培養幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

          (六)具體活動

          1、快樂的小幫手(談話活動)。

          2、勞動的計劃書(社會實踐活動)。

          3、五一家庭勞動日(綜合活動)。

          4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。

          5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。

          6、尋找身邊最可愛的人。

          四、區域游戲

          1、數學區:小小理貨員目標:根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

          材料:不同難度的貨架底板。

          指導要點:選擇相應底板,并根據要求擺放不同價錢的物品。

          2、科學區:小小水管工目標:和同伴一起合作接通水管。

          材料:不同長度的xxx管若干,三通、彎頭等若干。

          指導要點:根據需要設計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。

          3、語言區:他們的工作目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書,并能與同伴交流。

          材料:自制“各行各業的人們”圖書若干。

          指導要點:引導幼兒選擇“各行各業的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進行回答。

          4、手工區:服裝加工廠目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。

          材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

          指導要點:引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

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