關(guān)于開學(xué)典禮方案錦集五篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的開學(xué)典禮方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學(xué)典禮方案 篇1
一、活動目的：
1．明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對新一年級學(xué)生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)。
二、活動主題：
幸福手拉手，夢想齊飛揚(yáng)
三、活動時間：
20xx年9月1日上午8：15—8：45
活動地點(diǎn)及人員：操場（全體師生）
四、活動主持：
胡玉晗四年級（2）班學(xué)生朱政遠(yuǎn)
五、活動流程：
開場：學(xué)生代表二年級（1）班龔子墨與主持人宣布開學(xué)典禮開始。
1、六年級學(xué)生組織的.鮮花隊歡迎一年級新生入場。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進(jìn)教師與各年級學(xué)生代表現(xiàn)場互動，放飛心愿氣球。
�。ㄐ陆處煷恚吼埣覀�、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬洋）
各年級學(xué)生代表：一年級（待定）、二年級（1）班龔子墨、三年級（1）班陳佳一、四年級（1）班何建新、五年級（2）班劉涵宇、六年級（1）班張雨凌
4、全場師生幸福拍手歌互動。
�。I(lǐng)舞：萬洋龔子墨）
5、家長發(fā)言。
�。ㄒ荒昙墸�3）班張樂歆的爸爸）
6、校長致詞。
7、主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動人員安排：
1、制定活動方案：高洪琳、曾維娜、胡玉晗
2、組織活動實(shí)施及主持人訓(xùn)練：胡玉晗
3、一年級新生入場：各班班主任
4、六年級鮮花隊訓(xùn)練：六年級班主任
5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：高洪琳、胡玉晗
6、音響設(shè)備及物品：李開文朱毅杰照相：劉紅
7、道具準(zhǔn)備：xxx
開學(xué)典禮方案 篇2
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處以“深入課堂改革優(yōu)化教研方式提高教學(xué)質(zhì)量”為工作目標(biāo)，通過系列競賽活動，不斷創(chuàng)新校本教研方式，努力提高教師專業(yè)化水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。下面就教導(dǎo)處本學(xué)年度的工作做一回顧：
一、“校本教研”堅持中的創(chuàng)新。
本學(xué)期的校本教研，在繼承原有教研方式的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的繼續(xù)教育管理模式，我校的教研方式有了新的調(diào)整。
1.堅持傳統(tǒng)教研：歷年來，我校注重教師教學(xué)能力和學(xué)科素養(yǎng)的培訓(xùn)，形成了一系列行之有效的校本教研方式，如教研組內(nèi)同題pk，本學(xué)期共開展了語數(shù)英綜合學(xué)科的9次活動18節(jié)次公開研討課，再如各備課組內(nèi)堅持每兩周活動一次，沒次兩課時，堅持課型研討活動等方式，常態(tài)的課堂教研方式幫助一線教師更好的適應(yīng)新時期的課堂教學(xué)，促進(jìn)青年教師課堂教學(xué)能力的提高。
2.堅持中的創(chuàng)新：一個學(xué)校的教研方式如果只是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，那么將很難有效的推進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平的提升。本學(xué)期，我校的教研方式在原有基礎(chǔ)上由了新的嘗試。
�。�1）競賽活動創(chuàng)新方式：每學(xué)年的第二學(xué)期，我校都將進(jìn)行“百川杯優(yōu)質(zhì)課評比暨好課評比”，已經(jīng)堅持了好幾年。本學(xué)期的評優(yōu)課在堅持中又有創(chuàng)新，通過平郵課衍生出系列活動，構(gòu)成了說課、上課、評課、案例反思四位一體的培訓(xùn)系列。首先由校內(nèi)XX市級學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)說課培訓(xùn)，分語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)四個學(xué)科進(jìn)行普及培訓(xùn)，讓老師們了解說課的淵源、含義、意義、類別、內(nèi)容和注意點(diǎn)等方面的常識，培訓(xùn)后組織說課比賽，要求教師人人參與，作為評優(yōu)課的初賽。通過說課的刪選，部分教師進(jìn)入現(xiàn)場說課復(fù)賽，老師們在初賽的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善說課內(nèi)容，制作課件輔助，最終優(yōu)勝者進(jìn)入最后的課堂教學(xué)決賽。決賽后，特級教師王文英校長分別作了“如何評課”、“如何撰寫案例反思”的講座。全校老師參與了整個系列培訓(xùn)活動，事實(shí)表明，一體化培訓(xùn)對教師專業(yè)素養(yǎng)的提高很有幫助，這將成為我校學(xué)科培訓(xùn)的特色，在今后一段時間內(nèi)不斷完善。
（2）探索微格研修新方式
微格研修是一種新型的研修方式，它以執(zhí)教者現(xiàn)場模擬教學(xué)，其他教師從學(xué)生的角度提問、回答、追問，通過模擬現(xiàn)場的方式，完善執(zhí)教者的教案設(shè)計，鍛煉執(zhí)教者的現(xiàn)場理答能力。本學(xué)期，在骨干教師外出公開教學(xué)、新教師執(zhí)教匯報課之際，我們嘗試采用微格研修的方式幫助教師磨課，實(shí)踐證明，這樣的磨課成效顯著，對教材理解以及課堂調(diào)控方面的錘煉比試上、評課效果要優(yōu)。今后，微格研修將作為我校磨課的主要方式進(jìn)行推廣。
3.逐步完善教研方式：為了開闊教師視野，進(jìn)一步完善校本教研方式，彌補(bǔ)教師外出學(xué)習(xí)時間和人員的有限性，本學(xué)期，各學(xué)科開展了名師課堂教學(xué)視頻研修活動。按照期初計劃，各學(xué)科堅持每個月進(jìn)行一次名師視頻研修活動，通過觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄，學(xué)習(xí)名師處理教材和調(diào)控課堂的獨(dú)到之處，而觀課后的研討更是從開始時的純粹學(xué)習(xí)到之后的研討，更有勝者像英語學(xué)科嘗試與名師同題異構(gòu)。我們相信，只有以辯證的眼光看待名師的課堂，不斷反思，才能真正促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力和反思水平。
4.抓住機(jī)遇，團(tuán)隊合作：一個老師在課堂教學(xué)上要有所突破，公開執(zhí)教無疑是一個好的契機(jī)。本學(xué)期，我校多名老師抓住機(jī)遇，團(tuán)隊合作，整體提升教學(xué)能力。如崔怡紅副校長在期初的語文教導(dǎo)主任會議上執(zhí)教展示課；數(shù)學(xué)組的鐘長軍老師參加沿江七縣展示課、王玨老師參加XX市評優(yōu)課、劉菊老師XX市評優(yōu)課；語文組的趙亞琴老師、數(shù)學(xué)組的湯月蘭老師、英語組的王潔老師，先后執(zhí)教XX市展示課。每次公開課、評優(yōu)課，上課的只有一位老師，但整個磨課過程卻是團(tuán)隊成員出謀劃策、整體合作的過程。本學(xué)期我校12人次執(zhí)教XX市及以上公開課評優(yōu)課。因此，抓住機(jī)遇，團(tuán)隊合作，已經(jīng)成為我校教師業(yè)務(wù)能力提升的良好契機(jī)。
二、“教學(xué)教量”努力追求的生命線
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校為社會認(rèn)可的主要原因之一，因此，探討教和學(xué)的新模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量是教導(dǎo)處的職責(zé)之一。為了確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，本學(xué)期，教導(dǎo)處在做好常規(guī)管理的同時也做了一些新的調(diào)整：
1.常規(guī)管理一如既往：本學(xué)期，一如既往的做好教學(xué)常規(guī)管理，如期初、期中、期末三次“六認(rèn)真”普查，平時的隨堂課、走班聽課等，督促教師做好教學(xué)日常教學(xué)工作。
2．教學(xué)調(diào)研形式多樣：本學(xué)期的調(diào)研，一改以往以年級組教學(xué)常規(guī)調(diào)研為分學(xué)科集中調(diào)研，在校長室和教育督導(dǎo)團(tuán)成員的共同努力下，本學(xué)期完成了對所有學(xué)科教師課堂教學(xué)、作業(yè)批改等的調(diào)研，同時通過家長問卷、學(xué)生問卷、學(xué)生座談的方式全面了解學(xué)生家長對我校教學(xué)的意見和建議，全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.質(zhì)量監(jiān)測及時診斷：每月質(zhì)量監(jiān)測讓教師及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題，促進(jìn)學(xué)生及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，教導(dǎo)處通過動態(tài)成績管理與老師們一起發(fā)現(xiàn)問題，商討對策、解決問題。
4.學(xué)生常規(guī)隨時關(guān)注:學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是有效教學(xué)的保障，因此隨時關(guān)注學(xué)生常規(guī)已經(jīng)納入到教導(dǎo)處日常工作中，在隨堂聽課、走班聽課、常規(guī)調(diào)研等活動，都把學(xué)生常規(guī)作為目標(biāo)之一，我們期望二小的孩子能夠養(yǎng)成勤學(xué)善思、安靜閱讀的好習(xí)慣。但這一目標(biāo)，仍然需要在以后的工作中隨時關(guān)注、不斷細(xì)化。
5.教學(xué)質(zhì)量任重道遠(yuǎn)：我校75%以上的民工子女和不穩(wěn)定生源，極大的影響著我校的.教育質(zhì)量，盡管老師們在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)上花足了時間和精力，很多老師利用業(yè)余時間為學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課，成績稍有進(jìn)步，但是起色不大。如何穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為我校目前急待解決的問題。如何針對我校特殊生源，探尋有效方案是今后努力的方向。
三、“師生活動”不斷厚實(shí)底蘊(yùn)
1.“百川講壇”，加強(qiáng)師能培訓(xùn)。
百川講壇歷經(jīng)六個時期的轉(zhuǎn)變，處分發(fā)揮著其教師培養(yǎng)中不可替代的作用。本學(xué)期，仍以分班培訓(xùn)，每周一期的形式堅持活動。初級、中級、高級三個班的導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)不同的培訓(xùn)目標(biāo)，策劃培訓(xùn)內(nèi)容、設(shè)計培訓(xùn)方式，有效的促使不同層次的老師得到了不同的提高。尤其是高級班，在王文英校長的親自帶領(lǐng)下，于4月26日，與顧月華局長為核心的XX市教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了題為“心懷百川做教育”的對話活動。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榻處焸兊膱?zhí)著和智慧而感動，為百川教師深邃的思想和教育情懷而震撼，體現(xiàn)了百川講壇教師培養(yǎng)的價值。正是因著教師培訓(xùn)的有效性，本學(xué)期，我校教師在各級比賽活動中取得了突出的成績，如程轉(zhuǎn)、王玨老師獲XX市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教學(xué)基本功競賽二等獎，胡德剛老師獲XX市音樂教師教學(xué)基本功競賽三等獎，劉菊老師獲XX市小學(xué)數(shù)學(xué)評優(yōu)課二等獎，五（4）班被評為XX市書香班級……
2.“水娃競賽”，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展
學(xué)習(xí)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主旋律，為了更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展，本學(xué)期學(xué)生競賽以語文學(xué)科為主，期初，結(jié)合“讀書節(jié)”各備課組確定了詳實(shí)的競賽計劃，落實(shí)到人，按時進(jìn)行。如課本劇表演：結(jié)合讀書節(jié)活動，各年級選送了一個課本劇，并在水娃夢想舞臺上展示，受到了小觀眾們的喜歡。再如本學(xué)期一至六年級的繪本創(chuàng)編、童話中的思思源源、閱讀能力競賽、古詩誦讀、我最喜歡的校園一角，古詩默寫等活動也受到了孩子們的喜歡。此外，我們教導(dǎo)處還經(jīng)常組織學(xué)生活動，比如征文、投稿，本學(xué)期教導(dǎo)處組織學(xué)生三次投稿，共收集作品119件，目前獲獎有52人次。其中規(guī)模較大的蘇報蒲公英當(dāng)場圖文大賽，1人獲“繪圖十佳”，4名獲繪圖、寫作特等獎，12名一等獎，21名二等獎，31名三等獎。可謂收獲頗豐。
四、“提倡奉獻(xiàn)”規(guī)范教學(xué)行為。
1.規(guī)范調(diào)代課制度
本學(xué)期，我校繼續(xù)面臨教師外出學(xué)習(xí)多、學(xué)�；顒佣�、教師突發(fā)疾病多、多位老師保胎、產(chǎn)假的困難。教導(dǎo)處在校長室的支持下，在各年級組長的協(xié)調(diào)下，及時調(diào)整上課教師，確保教學(xué)秩序正常。本學(xué)期共代課71人次，共806節(jié)，創(chuàng)歷史最高。
2.規(guī)范學(xué)籍管理。
隨著學(xué)籍管理全校聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)生學(xué)籍更加規(guī)范，操作也更加復(fù)雜，我校生源的復(fù)雜性，造成了生源的多流動性。本學(xué)期共轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生2人，復(fù)學(xué)1人。學(xué)籍關(guān)系到學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)，來不得半點(diǎn)閃失，牛妞老師虛心請教上級主管部門，耐心與家長做好溝通解釋工作，在全體班主任的配合下，圓滿的完成了本學(xué)期的學(xué)籍管理。
教導(dǎo)處的工作以日常事務(wù)為主，我們堅持的是“以生為本”，希望通過有效課堂教學(xué)和豐富多樣的學(xué)生活動促進(jìn)教師和學(xué)生的共同成長。
開學(xué)典禮方案 篇3
目錄
1、活動目的
2、活動概況
3、活動定位
4、活動流程
5、活動現(xiàn)場布置
6、典禮制作物
7、設(shè)備及后勤保障
一、活動目的
1、慶祝牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部首屆開學(xué)典禮。
2、迎接孩子們走進(jìn)牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，感謝家長朋友的支持和信任。
3、明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取。
4、提升牛欄山教育集團(tuán)品牌認(rèn)知度，擴(kuò)大影響力，為牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部進(jìn)一步發(fā)展作鋪墊。
二、”向著七彩夢想出發(fā)”活動概況
(一)時間：20xx年9月1日上午08:00
(二)地點(diǎn)：牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部食堂二層(北京現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
(三)參加人員：全體新生 家長 校領(lǐng)導(dǎo) 全體教師
(四)主要儀式：
1、歡迎儀式
2、表演
3、各科任教師表演
4、登車儀式
5、夢想起飛儀式
6、領(lǐng)導(dǎo)致辭結(jié)束
(五)工作安排
1、領(lǐng)導(dǎo)小組(姚校長)
校長、各年級主任、行政辦公室人員、各科任教師
2、禮儀接待小組(種璐璐、張婉)
年輕形象好的女教師9人，每年級3人(一人負(fù)責(zé)簽到，一人負(fù)責(zé)拿禮品、一人引導(dǎo)入會場)
a、簽到臺
b、引領(lǐng)人員
3、活動現(xiàn)場安排小組(苑蕾)
a、四年級區(qū)域負(fù)責(zé) 2人：男女各一名
b、五年級區(qū)域負(fù)責(zé) 2人：男女各一名
c、六年級區(qū)域負(fù)責(zé) 2人：男女各一名
4、典禮工作小組
a、導(dǎo)演組(郝曉軍)
b、道具組(朱宏杰、田宇)
c、音視頻組(馬佳俊、劉浩田)
d、演員統(tǒng)籌組(袁)
5、后勤保障小組(鄭正龍)
a、安保小組
b、物料儲備小組
三、活動定位：七彩、夢想、童趣、溫馨
四、活動流程
8月31日前 典禮現(xiàn)場裝臺布置完畢、物料儲備工作結(jié)束
9月1日
07:30 所有典禮工作人員就位
08:00——08:30 教師引導(dǎo)參加典禮的家長簽到
08:30—08：45簽到完畢，引領(lǐng)教師引領(lǐng)家長攜寶貝落座
09:00 典禮活動正式開始
09:00——09:15迎新舞臺劇拉開大幕
09:15——09:30各科任教師表演節(jié)目
09:30——10:10 姚校長乘火車駛向舞臺中央、講話、贈車票
10:10——10:20 家長和孩子共同制作夢想卡片
10:20——10:30(念卡片)領(lǐng)導(dǎo)齊上臺，總結(jié)結(jié)束典禮
五、活動現(xiàn)場布置
1、歡迎展板+簽到臺
2、典禮現(xiàn)場布置
a整體氛圍：七彩、夢想、陽光
b典禮現(xiàn)場：三面墻透光玻璃、采用七彩條來進(jìn)行裝飾并呈現(xiàn)”傾心培育、將待花開”、校訓(xùn)、“好玩、玩好”等字樣;舞臺墻面則呈現(xiàn)主題字眼“向著七彩夢想出發(fā)”的字樣;設(shè)入口處、出口處、取水處，分別用童趣圖片裝點(diǎn);
c、舞臺旁邊設(shè)“七彩夢想樹”，用來綁吊夢想卡片
d、設(shè)長條形夢想卡片制作臺三個，每年級一個，上邊有彩筆，彩紙、膠布、膠帶等工具用來制作夢想卡片。
3、舞臺效果圖
4、座位設(shè)計
分區(qū)域設(shè)計座位，排成長條，留出走路踩腳的間隙。座席材質(zhì)選用pvc泡沫拼接板(約400塊兒，用完之后分給每個學(xué)生各一塊，用于教學(xué)自由活動)，學(xué)生和家長緊挨依次坐開。
六、典禮制作物
1、儀式登車票
反面文字
旅客乘車須知
(1)請按照票面標(biāo)明的日期、車次乘車，并在有效期內(nèi)至到站。人生中的每一站都是不可錯過的美麗風(fēng)景，請帶上滿滿的能量與我們?nèi)w車組人員一起啟程吧!
(2)乘車當(dāng)日請在家長的陪同下開啟旅程，這是你人生中的一個重要的.時刻，需要他們見證你的又一次成長。
(3)開車前將停止檢票，為保證安全，請不要進(jìn)入車站非旅客活動區(qū)域，并在旅行中關(guān)注安全提示。
(4)未盡事項請參閱《牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部校園行為規(guī)范手冊》。
2、小禮品
學(xué)校為每一個孩子準(zhǔn)備一份獨(dú)特的禮物，在家長孩子簽到時分發(fā)。
手提袋+致家長的信+致孩子的信+牛牛毛絨玩具(分男女)+夢想卡片
3、歡迎展板
門口一塊：歡迎走進(jìn)牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，開啟夢想之旅
食堂門前一塊：“向著七彩夢想出發(fā)”登車儀式暨牛欄山一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開學(xué)典禮
4、引導(dǎo)指示地標(biāo)
七、設(shè)備管理及后勤保障
(1)現(xiàn)場管理
設(shè)備：1、提前檢查各種設(shè)備的正常使用，保證活動順利進(jìn)行
2、功能區(qū)各所配備設(shè)施的正常使用，保證來賓順利使用
突發(fā)事件：1、隨時用工作人員對應(yīng)現(xiàn)場突發(fā)情況
工作人員：1、所有工作人員、演職人員都要統(tǒng)一聽從安排，不得擅自離崗，休息在特定的休息室內(nèi)
(2)安全管理
1、亮起所有緊急出口標(biāo)識
2、專人負(fù)責(zé)緊急通道看管
3、活動前視頻明示緊急出口圖
4、如遇問題迅速亮起所有照明
5、設(shè)專門負(fù)責(zé)人員疏導(dǎo)人流
6、所有區(qū)域配有滅火器
7、專人負(fù)責(zé)緊急通信
8、專人負(fù)責(zé)備用飲用水
9、專人負(fù)責(zé)緊急藥品
(3)搭建管理
1、制定安全搭建計劃，提前1天時間進(jìn)行搭建布置
2、搭建聘請專業(yè)監(jiān)理
3、前期制定詳細(xì)施工圖
4、進(jìn)場前檢查布置物品材質(zhì)
5、將外露危險搭建進(jìn)行處理
6、配有人員進(jìn)行現(xiàn)場搶修及監(jiān)督
7、配有機(jī)動施工人員
8、配有易損品備份
9、等待所有人員撤離現(xiàn)場進(jìn)行拆除
10、等待所有設(shè)備撤離開始拆除
11、制定并按照拆除安全計劃執(zhí)行
開學(xué)典禮方案 篇4
一、活動宗旨：
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘八德教育的新途徑;弘揚(yáng)學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的康橋精神，豐富學(xué)�！鞍说挛幕钡膬�(nèi)涵;營造濃厚的`開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，明確自我的使命和責(zé)任。積極向上，努力為實(shí)現(xiàn)康橋的跨越式發(fā)展而奮斗。
二、活動時間：
xxx年2月19日上午8點(diǎn)10分進(jìn)場，8:30典禮開始。
三、活動地點(diǎn)：
康橋書院足球場
四、參加人員：
全體師生員工。
五、開學(xué)典禮議程
主持：學(xué)生(何泠慧負(fù)責(zé))
主席臺：沈蘭慧、韓冀、劉金鳳、張明洲、吳文朋、彭永明、王晉昌、盧卡婭、余桂林、丁建忠、張大勇、唐友泰、安永忠、吳強(qiáng)國
議程：
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始。
2、升旗(漆輝負(fù)責(zé))
3、教學(xué)處張副校長宣布獲獎學(xué)金學(xué)生名單。
4、韓校長講話
5、學(xué)生代表表決心(小學(xué)曾心旭、初中劉一品、王琦隆、高中林有為)
6、沈董講話
7、開學(xué)典禮結(jié)束漆輝老師負(fù)責(zé)組織退場。
六、準(zhǔn)備工作：
1、橫幅、音響、主席臺座位、領(lǐng)導(dǎo)牌擺放由劉金鳳副校長負(fù)責(zé)安排。
2、升旗。由漆輝老師負(fù)責(zé)(包括換新旗，國旗隊訓(xùn)練)。
3、進(jìn)退場的指揮由章金華、鄭濤負(fù)責(zé)。包括線路安排，進(jìn)退場口令，各班在運(yùn)動場的站隊安排。
4、主持人培訓(xùn)，主持詞的串聯(lián)由何泠慧老師負(fù)責(zé)。
5、攝像攝影;由付強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。
七、活動要求：
1、加強(qiáng)開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮儀等教育工作，保持會議期間的肅靜。
2、全體成員情緒飽滿，精神振奮。各班首導(dǎo)提醒學(xué)生穿校服。少先隊員戴紅領(lǐng)巾。全體教職工要求穿正裝，手機(jī)一律調(diào)到靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)等。
3、全體學(xué)生8點(diǎn)10準(zhǔn)時整隊進(jìn)場，8：25進(jìn)場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好，遵守紀(jì)律。首導(dǎo)站在學(xué)生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
開學(xué)典禮方案 篇5
開學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期的開始，舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的`奮斗目標(biāo)，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，營造校園和諧有序的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。 具體安排如下：
一、時間：
20xx年9月1日 第六、七節(jié)課
二、地點(diǎn)：
學(xué)校操場
三、流程：
第一項：全體起立 (奏國歌)。
第二項：宣讀學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的表彰決定—王校長
第三項：教導(dǎo)主任就本學(xué)期對學(xué)生學(xué)習(xí)的基本要求進(jìn)行發(fā)言—張海榮
第四項：少隊輔導(dǎo)員關(guān)于對學(xué)生的法制安全教育進(jìn)行發(fā)言----劉鳳英。
第五項：學(xué)生代表講話——丁旭升
第六項：宣布上學(xué)期獲獎名單---劉青云
第七項：頒獎---徐占珍 王金耀
第八項：總結(jié)講話----王校長
四、要求：
1、全員參與，全體學(xué)生著全身校服，情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學(xué)生準(zhǔn)時帶凳子整隊進(jìn)場，各班學(xué)生按照指定的位置坐好(一、二、六年級每班4列、三、四、五年級每班3列)，班主任在學(xué)生隊伍后面。班主任加強(qiáng)本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
3、會務(wù)組具體負(fù)責(zé)：開始前布置會場，包括會標(biāo)懸掛、出席人標(biāo)志牌擺放等，結(jié)束后：會場清理。
五、具體安排：
1、參加人：全體師生
2、出席人：王慧眾 張瑞 劉鳳英 張海榮 劉青云 徐占珍 王金耀
3、主持人：張瑞
4、會場布置：張海榮、孫耀飛 劉衛(wèi)
5、安排各班級場地位置，并組織學(xué)生有序入場就坐：王金耀
6、音響線路準(zhǔn)備：王金耀
7、準(zhǔn)備音樂并放音：劉彩琴
8、影像：蘇璐 王娜
9、獎品準(zhǔn)備：徐占珍
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