1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 幼兒園中秋節(jié)主題活動方案

        時間:2024-08-09 01:58:39 方案 我要投稿

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案【熱】

          為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的幼兒園中秋節(jié)主題活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案【熱】

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案1

          設(shè)計意圖:

          中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

          活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

          2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

          活動準備:

          活動形式:班級集體活動環(huán)境布置

          1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的'“月亮變化冊”。

          2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

          3.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

          家長工作

          1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。

          2.為這次主題活動準備一些月餅盒。

          并與幼兒一起做一個燈籠,最好是共同制作的。

          3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

          4.關(guān)注主題活動的進展,及時協(xié)助主題活動的展開。

          5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

          主題活動一:中秋的.來歷

          活動形式:集體

          活動目標

          1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時候開始過中秋節(jié)。

          2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學會分享交流資料。

          活動準備:請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

          師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

          二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時間,來歷。

          1、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

          2、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

          三、擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習俗,讓幼兒了解更多。

          師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

          四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

          師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”

          1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

          2、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道。

          主題活動二:制作月餅

          1、活動要求:

          (1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

          (2)進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

          (3)活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

          (4)準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準備。

          活動過程:

          (1)孩子和家長一起制作月餅。

          (2)將做好的月餅放入烤箱中。

          (3)戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

          (4)室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

          (5)品嘗月餅。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案2

          設(shè)計意圖:

          中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的'來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到一些小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

          活動目標:

          1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

          2.了解中秋節(jié)的風俗,樂于參與一些慶;顒樱w驗節(jié)日的快樂。

          活動時間:

          9月18號(星期三)下午3:00

          活動準備:

          中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布。

          活動形式:

          大班段集體活動

          活動流程:

          介紹節(jié)日——欣賞故事——智力競賽——談話品嘗

          活動過程:

          一、介紹節(jié)日

          向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

          二、欣賞故事

          聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下?

          三、智力競賽

          中秋知識問答、猜燈謎

          四、談話品嘗

          1、中秋節(jié)吃什么?

          2、分享:

          共同品嘗自帶的月餅。說說自己所帶的食品。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案3

          一、活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的'團圓節(jié)。

          2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

          3、制作月餅。

          二、活動時間:20xx年9月5日,上午10點開始

          三、活動形式:班級活動

          四、活動準備:

          1、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習俗圖片:月亮的變化:兒歌;

          2、制作月餅的材料:搟面杖,面板,模子,月餅餡,油面和水面。(2個/人)

          五、活動流程:介紹中秋節(jié)的來歷—欣賞故事—習俗圖片—兒歌--制作月餅—合影留念。

          六、烘焙后,2個/人,教師裝好貼上寄語晚上給寶寶帶回家。

          七、延伸:當天晚上,和家人分享月餅說兒歌后,照片傳給本班老師,存檔。

          (四)制作月餅

          1、中秋節(jié)吃什么?

          2、老師示范做月餅。

          3、幼兒動手做月餅。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案4

          一、活動時間:

          20xx年1月15日(周六)上午10:00

          二、活動地點:

          三、活動參與人:

          幸福之家幼兒園老師,自助園的寶寶和媽媽們

          四、人數(shù)限制:

          老師不限(有個老師做牛子媽助手),15個媽媽操作(前15個到現(xiàn)場的媽媽操作),觀摩人數(shù)不限

          五、活動內(nèi)容:

          幼兒園老師帶寶寶們一起游戲,媽媽們學烘焙并學習一些基本烘焙知識

          六、活動目的:

          1、媽媽們學做千層酥皮和蘋果酥;

          2、媽媽們了解一些簡單的烘焙知識;

          3、促進媽媽們的相互了解;

          4、給寶寶提供一起玩的環(huán)境;

          5、讓寶寶們和老師們都相互認識一下……

          七、收費說明:

          上臺操作的媽媽每人收10塊錢材料費(剩余費用進入巧手媽媽基金,領(lǐng)取工具時交錢),觀摩免費,寶寶材料免費。

          八、先看看我們這次沙龍媽媽們要完成的點心是什么樣子的吧

          九、活動需要準備的材料:

          牛子媽準備的有:烤箱(2個),面團(200克×4份),黃油(700克),糖(1袋),蘋果(7個),油紙(10張),夾子,盤叉,保鮮膜,保鮮袋,稱,刷子

          幼兒園準備的.有:幼兒園準備的有:烤箱(1個),面粉(用來和面團給小朋友用),案板,不銹鋼盆兩個,電磁爐一個(帶鍋),即時貼(剪成小方塊)

          媽媽們自己準備的有:水果刀。

          十、活動流程:

          1、媽媽和寶寶們用最簡單的方式最快的速度相互認識一下,老師可以帶寶寶去玩了。

          2、牛子媽簡單介紹操作的流程。

          3、牛子媽把黃油和面團發(fā)給大家。

          4、牛子媽跟大家一起用面團把黃油包起來,并折一次,貼好標簽,放到冰箱冷凍10分鐘。

          5、牛子媽給大家介紹一些簡單的烘焙知識。

          6、面團取回來,分給大家,搟長折疊,再放回冰箱冷凍10分鐘。

          7、媽媽們把蘋果削皮,切小塊,裝在盆里。

          8、重復(fù)6次

          9、牛子媽把小塊的蘋果炒成蘋果餡。

          10、取回面團,(如果可以,可以再折一次,然后)搟成方片,切出兩到三塊正方形。

          11、媽媽們把兩個正方形的的面皮做成蘋果酥皮,四周刷上蛋液。

          12、把炒好的蘋果餡放到酥皮上,放烤箱烤15分鐘。如果有三個烤箱可以一次烤30個,有兩個烤箱一次只能烤15-20個。

          13、大家把勞動成果處理掉就可以收拾結(jié)束了。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案5

          設(shè)計意圖

          時值中秋節(jié),有的幼兒從家中帶來了月餅,一下子激發(fā)了孩子們探索中秋節(jié)的興趣!斑@是什么口味的月餅?”“我還吃過蛋黃的呢!”“中秋節(jié)得吃月餅!”“還有嫦娥奔月呢!”于是,我們可以調(diào)動家長資源,搜集很多關(guān)于中秋節(jié)的資料,設(shè)計開展“快樂的中秋”主題活動。

          主題目標

          1。簡單地了解中秋節(jié)的來歷,接觸中國的文化傳統(tǒng)、習俗、并對其感興趣。

          2。了解故事內(nèi)容,感受故事表現(xiàn)的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現(xiàn)映像。

          3。知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,產(chǎn)生愛科學、愛探索的情感。

          4。欣賞有關(guān)月亮的文學和音樂作品,感受作品的.有趣和奇妙。

          5。與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風俗習慣和資料,培養(yǎng)收集和整理資料的能力。

          主題墻面環(huán)境將以神話(如后羿射日、嫦娥奔月)為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景,同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。

          互動墻面環(huán)境

          1。神秘的月亮”:展示幼兒在節(jié)日前對月亮進行的觀察記錄,并整理成冊子《神秘的月亮》。

          2!拔以O(shè)計的月餅”:把幼兒設(shè)計的月餅圖片展示在墻上。

          3。“中秋樂團圓”:展示幼兒和家長一起過中秋節(jié)的照片。

          相關(guān)區(qū)域融合

          圖書區(qū):提供有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的古代神話故事圖書。

          科學區(qū):提供關(guān)于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

          美工區(qū):月餅?zāi)>、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

          幼兒園中秋節(jié)主題活動方案,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個團圓節(jié),雖然現(xiàn)在大家都更喜歡在春節(jié)團圓,但是,中秋節(jié)仍然是我國所有人都會過的一個古老的節(jié)日。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案6

          設(shè)計思考:

          中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

          主題目標:

          1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風俗習慣。

          2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動,樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。

          3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。

          活動準備:

          1.各色彩紙若干,作畫工具

          2.收集各種月餅盒子布置活動室。

          活動安排:

          一、了解中秋節(jié)的來歷

          1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

          2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

          3.了解人們在中秋節(jié)的活動。

          問:你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?

          二、制作紙燈籠

          (一)、導(dǎo)入活動

          師:為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

          (二)、講解示范:

          1.提問:你看到過什么樣的燈籠?

          2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的'彩紙。

          3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。

          畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。

          4.老師示范剪流蘇。

          先將一個小正方形紙折一個細長條,打開后,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。

          5.將剪下的流蘇和幼兒討論后,貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。

          (三)、幼兒操作:

          重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,并且畫大。

          難點:流蘇盡量剪細。

          幫助能力弱的幼兒完成作品。

          (四)、展示作品:

          幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案7

          一、活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

          2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

          二、活動準備:

          場地布置制作材料的`準備表演節(jié)目的準備

          三、活動形式:

          全園集體活動

          四、活動流程:

          介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

          五、活動過程:

          (一)介紹節(jié)日

          向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

          (二)園長致辭

          (三)欣賞故事

          聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

          討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

          (四)制作月餅

          1、中秋節(jié)吃什么?

          2、老師示范做月餅。

          3、幼兒動手做月餅。

          六、師生表演

          學前班—大班—中班—蒙式班

          七、親子分享

          人員安排:根據(jù)情況自行擬定

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案8

          教育目標

          1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習俗。

          2.了解中秋節(jié)人們的活動,并在活動中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

          3.通過學習,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力及思維能力。

          學習目標

          1.簡單了解中秋節(jié)的來歷,接觸中華民族傳統(tǒng)文化、習俗,并對之感興趣。

          2.了解故事內(nèi)容,感受故事表現(xiàn)的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現(xiàn)映像。

          3.通過觀察、記錄月亮的變化,知道月亮每天都有不同的變化,時圓時缺,培養(yǎng)幼兒愛科學、愛探索的的情感。

          4.鞏固幼兒對圖形的認識,知道3.4.5表示的數(shù)量,培養(yǎng)幼兒手口一致點數(shù)的能力。

          5.欣賞有關(guān)月亮的文學作品、音樂作品,感受作品的有趣和奇妙。

          6.發(fā)動幼兒、家長一起收集有關(guān)中秋節(jié)風俗習慣的資料,培養(yǎng)幼兒收集和整理資料的能力。

          7.通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發(fā)展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達能力。

          環(huán)境布置

          1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。

          2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

          3.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

          家長工作

          1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。

          2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,是共同制作的。

          3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

          4.關(guān)注主題活動的進展,及時協(xié)助主題活動的展開。

          5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

          學習內(nèi)容第一周

          活動實例

          活動一中秋的來歷活動形式

          集體活動目標:

          1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時候開始過中秋節(jié)。

          2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學會分享交流資料。

          活動準備:

          請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

          老師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

          二、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時間,來歷。

          1、教老師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

          2、教老師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

          三、擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習俗,讓幼兒了解更多。

          老師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?

          老師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

          四、教老師像幼兒介紹獲取資料的方法。

          老師:"呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?"

          1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

          2 、教老師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道。

          五、活動延伸

          1、幼兒繼續(xù)搜集各種各樣的月餅

          2、幼兒嘗試制作月餅

          六、活動結(jié)束,幼兒回家向家長分享今天的所得。

          活動二月亮婆婆喜歡我涉及領(lǐng)域:

          音樂活動目標:

          1、通過哼鳴搖籃曲初步感受歌曲的旋律,通過字卡和游戲等初步理解、記憶歌詞,初步學唱歌曲。

          2、通過唱襯詞學習簡單的二聲部唱法,體驗合作的快樂。

          3、感受傣族歌曲獨特的風格。

          活動準備:

          字卡一套(月亮婆婆、喜歡我、灑、摸、走和停各三張)星星卡片七張,每張兩個小星星。

          磁帶、錄音機、鋼琴。

          活動過程:

          一、哼鳴搖籃曲,,感受傣族風格歌曲的旋律。

          1、我想做你們的媽媽,你們愿意做我的寶寶嗎?(愿意)媽媽的手就是搖籃,搖籃搖,寶寶要隨著媽媽的搖籃怎樣?(搖)媽媽的手搖到哪里你的身體就要晃到哪邊。

          2、睡在媽媽搖籃里舒服嗎?可是媽媽看到寶寶的眼睛還睜著呢,媽媽的手摸到誰,誰就要睡著。

          3、媽媽搖搖籃時,你聽到什么聲音了?請寶寶們也來唱搖籃曲哄媽媽睡覺。

          二、用字卡引出歌曲,學唱歌曲。

          1、剛才我們睡著了,想想誰會透過窗戶來看我們睡覺呢?我們假裝睡著,聽聽是誰來看我們?(老老師清唱)

          2、提問:

         。1)誰來看我們了呢?為什么要來看我們?出示字卡"月亮婆婆"、"喜歡我"。

         。2)怎么喜歡我的呢?唱第二句,幼兒回答,出示"灑"、"摸",并做動作幫助理解和掌握。

         。3)月亮婆婆這么喜歡我們,還和我們做游戲了,做了什么游戲?仔細聽,唱歌曲后半部分,問:玩什么游戲了?走和停算一次,玩了幾次呢?邊唱邊貼。

          3、我們來唱一唱,用歌聲表達月亮婆婆對我們的喜歡。

          4、月亮婆婆說你們真能干,現(xiàn)在晚上要用什么聲音唱?

          5、真好!一點也沒影響到別人,那白天用什么聲音唱呢?

          6、月亮婆婆說誰唱的好聽,她就去摸摸誰?

          7、小朋友唱得真動聽,月亮婆婆想要和我們做游戲了,交代游戲規(guī)則:被月亮婆婆摸到的小朋友,在我的后面排隊,月亮婆婆做什么動作你就跟著做什么動作。

          三、用唱襯詞的`方法學習簡單的二聲部演唱

          1、剛才聲音大了點,把誰吵醒了?出示卡片"星星",問:星星會干嗎?

          2、你聽聽星星會在歌里的什么地方眨眼睛?老老師的手會在相應(yīng)的地方做眨眼的動作。

          3、你聽到星星在什么地方眨眼睛了,就把星星送到哪里?錯誤時再聽一遍,問:有沒有發(fā)現(xiàn)問題?

          4、我們遇到小星星的地方做什么動作?(眨眼)每一次連續(xù)眨幾次眼?

          5、剛才小星星眨眼睛的時候你聽到什么聲音了?你喜歡用什么聲音?

          6、月亮婆婆的地方我來唱,小星星眨眼的地方你們唱。

          7、非常棒!聲音唱得很整齊,還可以用什么聲音唱?

          8、真好聽!可月亮婆婆有想法了,月亮婆婆就一個人聲音太小,小星星那么多人,聲音不均衡,怎樣就可以均衡了呢?老老師來做指揮,你們都是小小歌唱家這一半唱月亮婆婆,那一半唱星星。

          9、這遍的聲音均衡多了,月亮婆婆沒意見了。

          四、夜深了,小朋友也累了要睡覺了,讓我們靜靜的聽著音樂做個好夢吧!老老師邊唱邊撫摸每一個孩子的頭。

          活動三靜夜思涉及領(lǐng)域:

          語文活動目標:

          1.幼兒初步了解古詩的含義,清晰地發(fā)好"光"、"霜"、"鄉(xiāng)"的音。

          2.能夠背誦古詩,同時感受古詩美的韻律。

          3.理解詞語:"舉"、"霜"、"故鄉(xiāng)"。

          活動準備:

          1.打印的古詩一首,《靜夜思》圖片兩張

          2.剛過了中秋節(jié),幼兒知道中秋節(jié)有團圓的意思活動過程:

          1、出示圖片,介紹古詩的名字是:靜夜思

         。1)老師:小朋友,畫面上有什么?畫上的人怎么樣?他的表情是怎樣的?

         。2)教老師介紹詩人李白,讓幼兒了解他是唐代詩人,寫了很多好聽的古詩。

          (3)教老師小結(jié):《靜夜思》就是講了李白在寧靜的夜晚思念自己家鄉(xiāng)的事情。

          2、教老師朗誦古詩,幼兒欣賞。

         。1)老師:在古詩中你聽到了什么?

         。2)教老師逐句理解古詩的含義:明亮的月光灑在床前,好像是一層寒霜。抬起來望著天空中那圓圓的月亮,不由得想起了自己的家鄉(xiāng)。讓幼兒感受到古詩中美的意境。

          3、學習古詩《靜夜思》

         。1)教老師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦古詩。

          (2)教老師逐句教幼兒朗誦,提示幼兒發(fā)清楚"光"、"霜"、"鄉(xiāng)"的字音,感受詩歌中的韻律。

         。3)讓幼兒通過多種感受欣賞和感知古詩的內(nèi)容,體會詩人思念家鄉(xiāng)的心情。

          4、啟發(fā)幼兒為古詩創(chuàng)編動作,并進行朗誦表演。

          活動四嘟嘟龍買水果涉及領(lǐng)域:

          數(shù)學活動目標

          1、通過學習,感知5以內(nèi)屬于涼的關(guān)系。

          2、鞏固幼兒對5以內(nèi)數(shù)量的認識。

          3、發(fā)展幼兒觀察能力、判斷能力,以及反應(yīng)能力。

          活動準備1到5的數(shù)字卡片。五種不同味道的月餅圖片。

          活動過程

          一、游戲?qū),激發(fā)幼兒的學習興趣。

          按數(shù)字拍手。教老師拍手,讓幼兒回答拍了幾下,答對了就把相應(yīng)的數(shù)字卡片貼在黑板上。

          二、鞏固對5以內(nèi)數(shù)量的認識

          1、讓幼兒準確的認讀1到5這幾個數(shù)字。

          2、出示月餅圖片,貼上相應(yīng)的數(shù)字。(幼兒完成)

          三、玩買水果游戲。

          1、介紹游戲規(guī)則。

          老師:小朋友們,老老師現(xiàn)在餓了,想去買月餅吃?墒抢侠蠋熛胄∨笥褞臀屹I。老師要什么味道的,小朋友就幫我拿什么,好不好?

          2、開始游戲。

          四、找找生活中的數(shù)字

          1、讓幼兒找找教老師的墻壁上那些與數(shù)字有關(guān)呢?

          2、引導(dǎo)幼兒說一說,1、2、3、4、5還可以表示什么。(如:音樂簡譜中表示音符)

          五、活動結(jié)束

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案9

          一、活動主題:

          二、活動目的:

          1、進行展廳推廣活動,增加人氣,營造氛圍;

          2、釋放櫥柜、衣柜、信息,強化價值點,增加意向人數(shù)。

          三、活動時間:

          20xx年9月 27日9:30-16:30

          四、活動地點: 歐格威展廳

          五、活動人員:

          意向新,老客戶,由導(dǎo)購進行電話邀約,并短信告知; 活動前推廣帶來的`自然來訪新客戶;

          六、活動內(nèi)容: diy 客戶到訪憑參與券領(lǐng)取糕點制作原材料,在糕點師傅的指導(dǎo)下,親手制作糕點,體驗動手的樂趣。

          雙節(jié)共享、diy親手烘焙糕點 page-1

          八、場地布置

          page-2

          九、人員安排

          十、活動物料及預(yù)算

          十一、家裝顧問邀約說辭

          行“雙節(jié)共共享、糕點diy”活動!為了感謝您對項目的關(guān)注與厚愛,現(xiàn)誠摯邀請您帶您的家人參加,請問您有時間嗎?

          十二:本次活動推廣

          1、短信

          主題:“雙節(jié)共享、糕點diy”

          形式:項目短信平臺(針對意向新老客戶) 執(zhí)行時間:活動前二天

          2、活動前網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 page-3 銷售:x先生/女士,您好,我是xxx家裝顧問xxx,9月27日即本周六歐格威將舉執(zhí)行時間:活動前二天

          3、活動后網(wǎng)絡(luò)軟文一篇 執(zhí)行時間:活動后第一天

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案10

          活動設(shè)計:

          秋風涼涼,桂花香撲鼻,炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的秋天和一年一度的中秋節(jié)。在古代,人們把一年分為四季,八月是秋天的月份,被稱為“中秋節(jié)”,八月十五日是這個月的中間一天,所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團圓節(jié)和收獲節(jié)。8月15日,月亮最圓,最美,月光最亮。人們看到滿月就想到家人團聚,于是就叫中秋團圓日,假期吃的`月餅也是圓的。像月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),食物和水果豐收,所以中秋節(jié)也叫收獲節(jié)。中秋節(jié)晚上,家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上,一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空,抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。

          活動目標:

          1、通過各種活動,讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的由來,知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)日。

          2、了解中秋節(jié)期間人們的活動,讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學習和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗節(jié)日的快樂和感受中國的文化和習俗。

          3、和同齡人、老師、家長一起過中秋,分享月餅,感受中秋快樂的氣氛,體會分享、平安、團結(jié)的喜悅。

          活動時間:

          20xx年9月28日

          活動內(nèi)容:

          1、 40組班級開展的相關(guān)活動:

          2、 401班的語言:圓圓的月餅

          3、 402級藝術(shù):裝飾月餅盒

          4、 403班社會:“中秋快樂”

          5、404班音樂:“爺爺給我打月餅”

          6、 405級藝術(shù):畫月餅

          7、 406班綜合:中秋節(jié)快樂

          8、 407班手工制作:“制作月餅”

          提示:

          1、請參考以上相關(guān)活動,為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動。

          2、請根據(jù)孩子的發(fā)展以不同的形式展示教育軌跡。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案11

          活動目標:

          1、能回憶我吃過的月餅,在月餅上畫出圖案。

          2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對中秋節(jié)活動的興趣。

          活動準備:

          材料:水彩筆、范例、紙環(huán)境:幼兒在家嘗過各種各樣的月餅

          活動過程:

          1、回憶講述:我吃過的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵幼兒大膽講述)。

          2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長方形的圖形上畫出圖形,可以是自由的`,也可以是按規(guī)律排列的。

          3、幼兒練習,鼓勵幼兒能大膽作畫。

          4、展示講評:我畫的月餅數(shù)月餅。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案12

          一、背景分析:

          中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題,就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性,也就是從設(shè)計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。

          二、活動主題目標:

          1、感受節(jié)日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,分享美好的情感。

          2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

          3、幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

         。ㄒ唬┲黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          主題墻作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”,已成為當前幼兒園教師關(guān)注的熱點問題。在主題教學活動中,通過創(chuàng)設(shè)主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前,先和幼兒討論,多關(guān)注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學習過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準備材料和制作。

          1、奇妙的月亮——關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗。

          2、中秋風俗——關(guān)于中秋節(jié)各地風俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段,可以布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風俗習慣。

          3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

          4、團圓樂——幼兒全家福照片,體現(xiàn)中秋是團圓的日子。

          5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報,體現(xiàn)中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認識,接受中華文化和美德的教育。

          6、中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。

         。ǘ﹨^(qū)域活動創(chuàng)設(shè)

          區(qū)域活動是課程內(nèi)容的'延伸或拓展,因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的,幼兒通過區(qū)域游戲,主題活動中獲得的經(jīng)驗會進一步得到鞏固、遷移和提升,

          1、團圓超市:

          幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲

          2、美工區(qū)

          巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝,汽車、家具等。當孩子們體驗創(chuàng)造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

          月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。

          說明:為了體現(xiàn)幼兒互動,幾個區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝,由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達出合作游戲的愿望。

          3、益智區(qū):結(jié)合科學領(lǐng)域活動,在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進行對比,繪制出“月亮變化冊”等。

          4、音樂區(qū):快樂音樂會。準備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進行節(jié)奏樂練習,嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》,用不同的打擊樂器合作演奏,體驗快樂, 嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂,能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

          5、表演區(qū):為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會,鼓勵幼兒大膽表演、展示自我,激發(fā)幼兒的自信心。

          6、閱讀區(qū):投放

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案13

          活動目標:

          1、經(jīng)過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,明白中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

          2、體驗與同伴教師一齊過節(jié)的歡樂。

          活動準備:

          發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

          活動形式:

          班級團體活動

          活動流程:

          介紹節(jié)日――欣賞故事――談話品嘗

          活動過程:

          一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒明白農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

          二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的`。

          討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

          三、談話品嘗:

          1、中秋節(jié)吃什么

          2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案14

          一、設(shè)計意圖

          中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

          二、活動目標

          1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

          2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

          三、活動準備

         。ㄒ唬┗顒有问剑喊嗉壖w活動環(huán)境布置

          1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

          2.在語言去投放相關(guān)月亮知識的圖書。

          3.懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

          (二)家長工作

          1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料,并提供給大家分享。

          2.為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,是共同制作的。

          3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

          4.關(guān)注主題活動的進展,及時協(xié)助主題活動的`展開。

          5.有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

          主題活動一:中秋的來歷活動形式集體活動目標

          1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時候開始過中秋節(jié)。

          2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學會分享交流資料。

          活動準備:請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。

          活動過程:

          1、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

          師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?

          2、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時間,來歷。

         、、教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。

         、、教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。

          3、擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習俗,讓幼兒了解更多。

          師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?

          4、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。

          師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”

         、、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

          ②、教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道。

          主題活動二:制作月餅

          1、活動要求

         。1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。

         。2)進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

         。3)、活動結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

          (4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準備。

          2、活動過程

         。1)、孩子和家長一起制作月餅。

          (2)、將做好的月餅放入烤箱中。

          (3)、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

          (4)、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

          (5)、品嘗月餅。

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案15

          一、主題來源:

          中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

          二、總體活動目標:

          1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。

          2.豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。

          3.了解中秋節(jié)的風俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。

          三、主題開展時間:

          9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。

          四、活動類型:

          1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

          2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

          3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。

          4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

          五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):

          1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的.圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

          2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。 (大班)

          3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。(中班)

          4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(小班)

          5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”。大班)

          六、家園共育:

          1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。

          2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。

          七、分散活動的配合:

          1、陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。

          2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。

          3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)

          八、活動內(nèi)容建議(結(jié)合教學活動和區(qū)域活動來展開)

          1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

          2、語言:《月亮的遐想》、 兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》 《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

          3、科學:《會變的月亮》、 《月亮上面有點啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類; 大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》

          4、藝術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設(shè)計月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

          中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多??希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

        【幼兒園中秋節(jié)主題活動方案】相關(guān)文章:

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案12-10

        中秋節(jié)主題活動方案12-09

        幼兒園大班中秋節(jié)主題活動方案08-13

        【薦】幼兒園中秋節(jié)主題活動方案01-11

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案【熱門】01-08

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案【薦】01-03

        【精】幼兒園中秋節(jié)主題活動方案01-11

        【熱】幼兒園中秋節(jié)主題活動方案01-07

        幼兒園中秋節(jié)主題活動方案【推薦】01-08

        【熱門】幼兒園中秋節(jié)主題活動方案01-08

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>