課程落實(shí)自查報(bào)告(4篇)
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課程落實(shí)自查報(bào)告1
20xx-20xx年度落實(shí)課程計(jì)劃情況自查總結(jié) 學(xué)校課程本著"積極貫徹,科學(xué)規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn)"的精神,按照《綿陽(yáng)市義務(wù)教育課程設(shè)置方案》和三臺(tái)縣教育體育局的相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),F(xiàn)將我們的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)教師培訓(xùn),促使理念轉(zhuǎn)變。
1、健全學(xué)習(xí)制度,讓新課程理念深入人心。我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)研究《課標(biāo)》,明確課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,并且結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行實(shí)施,分析教師在自身教學(xué)中存在的問(wèn)題與不足,制定出針對(duì)性的改進(jìn)措施。
2、開(kāi)展校本培訓(xùn),提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)。充分利用多媒體等校本資源,每周三定為學(xué)習(xí)日,對(duì)教師特別是老教師進(jìn)行信息技術(shù)的培訓(xùn)。通過(guò)近一年的努力,年輕教師會(huì)自制課件和整合網(wǎng)絡(luò)各種教學(xué)資源,老教師會(huì)上網(wǎng)查詢資料,進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的`電腦操作。
二、認(rèn)真落實(shí)課程方案,充分利用課程資源
1、嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案、省定課程計(jì)劃和綿陽(yáng)市義務(wù)教育課程設(shè)置方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)(一、二年級(jí)周課時(shí)26節(jié)、三—六年級(jí)周課時(shí)30節(jié)、七—九年級(jí)周課時(shí)34節(jié)),堅(jiān)持“不增加課時(shí),不組織補(bǔ)課,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不增加學(xué)生教輔資料的征訂,不增加學(xué)生在校時(shí)間,不增加學(xué)生課后作業(yè)量”的原則,做到執(zhí)行規(guī)定不含糊,同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度,做好教學(xué)過(guò)程的管理。
2、嚴(yán)格遵守課程方案,節(jié)假日按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。在學(xué)情調(diào)研中按等級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)生。規(guī)范使用教輔資料,沒(méi)有違規(guī)征訂和使用教輔資料的現(xiàn)象。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。學(xué)校推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將學(xué)生的品德與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力、審美與表現(xiàn)能力、運(yùn)動(dòng)與健康狀況等分類評(píng)價(jià)、分項(xiàng)表彰。改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,由原來(lái)的接受式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楹献鲗W(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生在不同的方面發(fā)展自己的特長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)了多種活動(dòng)興趣小組,書法小組、跳繩小組、紅歌小組等。
三、嚴(yán)格作息時(shí)間
1.學(xué)校每期除國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日外,不更改學(xué)生在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.嚴(yán)格每日作息時(shí)間。小學(xué)、初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí),每天睡眠時(shí)間分別不少于10小時(shí)、9小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。走讀生早上到校時(shí)間,義務(wù)教育學(xué)生不早于8:00。住校生早上統(tǒng)一起床時(shí)間,初中不早于7:00;晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間,初中不晚于21:00。
四、強(qiáng)化課程實(shí)施,加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課程實(shí)施質(zhì)量和水平
1、開(kāi)展課堂教學(xué)交流與研究活動(dòng)。每位教師每學(xué)期必須上一堂教研課。上課后,及時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足。
課程落實(shí)自查報(bào)告2
為全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校按照市、縣教育局有關(guān)精神,積極行動(dòng)起來(lái),本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極落實(shí)國(guó)家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級(jí)的要求現(xiàn)對(duì)我校的課程落實(shí)情況,進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查,F(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)。
1、我校根據(jù)自身的特點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案,具體做法是,認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置方案,踐行課改,開(kāi)足開(kāi)齊品德、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科,學(xué)校在人員不整,師資力量較困難的情況下,精心安排教師進(jìn)行上課,平時(shí)的課堂上決不擠占以上課時(shí)。
2、開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程,合理安排地方課時(shí),地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、公共安全教育為主要內(nèi)容,充分利用各種教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,努力建設(shè)校本課程。
3、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們規(guī)定了教師從上課開(kāi)始一直到作業(yè)的布置都有時(shí)間和內(nèi)容限制,執(zhí)行市、縣教育局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求,切實(shí)保障減負(fù)規(guī)定得以認(rèn)真執(zhí)行。第
一、提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。第
二、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改,有批改必
有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的.現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助,有具體的幫扶措施,不得歧視、排斥。
4、堅(jiān)持統(tǒng)一的作息時(shí)間,每天學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)。同時(shí)確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)制度,制訂了鍛煉措施,每天第四節(jié)課后安排20分鐘大課間活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日、放假通知,從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課;教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)了對(duì)循環(huán)教材征訂的管理,做到先收集再征訂,確保征訂足量。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教材使用的管理,要求班主任和任課教師同時(shí)負(fù)責(zé),力爭(zhēng)讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上,不在書上亂涂亂畫。確保下一級(jí)學(xué)生的使用。
6、努力開(kāi)設(shè)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)方案,同時(shí)各班制定好本班的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)指導(dǎo)方案。嚴(yán)格地按照計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),努力開(kāi)發(fā)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,讓學(xué)生在實(shí)踐中得到全面的發(fā)展。
在課程落實(shí)中我校也存在不少的問(wèn)題。農(nóng)村家庭教育資源饋乏,教育者素質(zhì)偏低。教師專業(yè)素質(zhì)不高,配備不合理難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué),教師配合不合理,雖然依據(jù)課程方案設(shè)置課程,但難以達(dá)到理想的效果。我們將在教師知識(shí)的豐富,教學(xué)思路的拓展,教學(xué)手段的更新上下大力度,提高教師的教學(xué)水平,以更好地落實(shí)國(guó)家課程方案,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
課程落實(shí)自查報(bào)告3
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“三教體知〔20xx〕91號(hào)《三臺(tái)縣教育體育局關(guān)于實(shí)行義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)工作“五統(tǒng)一”的通知》,以及三臺(tái)縣新生中心教育辦公室的相關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)就落實(shí)課程計(jì)劃情況匯報(bào)如下:
一、開(kāi)齊開(kāi)足課程,教好學(xué)科課程。
在縣教體局和新生中心教辦的正確指導(dǎo)下,我校根據(jù)自身的特點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)課程方案,具體做法是:開(kāi)學(xué)初由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃執(zhí)行方案、人事分工安排方案,落實(shí)課程總表、班級(jí)課表和教師課程表,為學(xué)期開(kāi)學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。
在學(xué)科課程中,我們本著既開(kāi)齊、開(kāi)足課時(shí),又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,加強(qiáng)這些學(xué)科的建設(shè),我們成立了學(xué)科教研組為教學(xué)做好指導(dǎo)、服務(wù)。同時(shí),學(xué)校加大師資隊(duì)伍的建設(shè),從人員配備、教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地等都給予了政策傾斜,特別是音、體、美等藝術(shù)學(xué)科,學(xué)校還設(shè)立了專門的分管領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)這方面的工作,確保課程計(jì)劃的執(zhí)行。
活動(dòng)課時(shí)段,我校組織開(kāi)展球類活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),我們將進(jìn)一步創(chuàng)造條件,以這些活動(dòng)項(xiàng)目為龍頭,擴(kuò)大活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)設(shè),同時(shí)注重理論知識(shí)的收集、整理、發(fā)掘,為我校今后的校本課程的系列化開(kāi)設(shè)做好前期準(zhǔn)備工作。
二、嚴(yán)格控制課時(shí)量,統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度。
我們?cè)趫?zhí)行課程計(jì)劃的過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)量(一、二年級(jí)周課時(shí)26節(jié)、三—六年級(jí)周課時(shí)30節(jié)、七—九年級(jí)周課時(shí)34節(jié))堅(jiān)持“不增加課時(shí),不組織補(bǔ)課,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不增加學(xué)生教輔資料的征訂,不增加學(xué)生在校時(shí)間,不增加學(xué)生課后作業(yè)量”的原則,做到執(zhí)行規(guī)定不含糊,同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度,做好教學(xué)過(guò)程的管理。
三、嚴(yán)格作息時(shí)間
1.學(xué)校每期除國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日外,不更改學(xué)生在校的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.嚴(yán)格每日作息時(shí)間。小學(xué)、初中學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間分別不超過(guò)6小時(shí)、7小時(shí),每天睡眠時(shí)間分別不少于10小時(shí)、9小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。走讀生早上到校時(shí)間,義務(wù)教育學(xué)生不早于8:00。住校生早上統(tǒng)一起床時(shí)間,初中不早于7:00;晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間,初中不晚于21:00。
四、注重環(huán)境教育、毒品預(yù)防以及安全教育。
我校堅(jiān)持了每學(xué)年分階段開(kāi)展環(huán)境教育月活動(dòng)、讀書教育月活動(dòng)、毒品預(yù)防宣傳月以及安全教育月活動(dòng)。同時(shí),開(kāi)設(shè)了校園廣播網(wǎng)、圖書閱覽室、櫥窗、宣傳標(biāo)牌等。各功能室、各教室的室內(nèi)宣傳布置到位,特別是教室布置及板報(bào)的內(nèi)容與月活動(dòng)教育結(jié)合起來(lái),并納入班級(jí)管理工作考核。因此,我們將學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理健康教育等,滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中,形成了生動(dòng)活潑、和諧共處、開(kāi)拓進(jìn)
取的教育氛圍。
五、強(qiáng)化體育鍛煉,確保陽(yáng)光活動(dòng)。
我們深知陽(yáng)光體育是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,鼓勵(lì)學(xué)生到陽(yáng)光下,到操場(chǎng)上,到大自然中鍛煉身體,陶冶情操,有效提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平,增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,形成學(xué)生健康的體魄,更好的學(xué)習(xí),更好的生活,有效提升學(xué)生的.綜合素質(zhì)。本著這一指導(dǎo)思想,我們的做法:①每個(gè)學(xué)習(xí)日確保有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。②每天上午有統(tǒng)一的全校性大課間活動(dòng),由學(xué)校統(tǒng)一組織,統(tǒng)一安排活動(dòng)內(nèi)容。
六、存在問(wèn)題。
1、目前,學(xué)校開(kāi)設(shè)了書法、閱讀、國(guó)學(xué)、環(huán)保等校本課程。但是,校本課程的開(kāi)發(fā)和使用還不夠。
2、老年教師多,信息化建設(shè)推進(jìn)難度較大。
3、缺少專業(yè)的實(shí)驗(yàn)管理員,導(dǎo)致學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展存在困難。
七、整改措施
1、加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)和師資培訓(xùn)工作。
2、組織教師參加市縣區(qū)培訓(xùn)、校本教研提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
3、組織教師參加信息技術(shù)能力的提升培訓(xùn),加強(qiáng)信息化教育建設(shè)。
4、抓住人事制度改革的契機(jī),調(diào)整教師結(jié)構(gòu),配置好學(xué)科教學(xué)人員,保證課程計(jì)劃的落實(shí),為全面提高學(xué)生的素質(zhì)作出努力。
課程落實(shí)自查報(bào)告4
為全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校按照市、區(qū)教育局有關(guān)精神,以及辦事處教委的要求,積極行動(dòng)起來(lái),本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),積極落實(shí)國(guó)家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級(jí)的要求現(xiàn)對(duì)我校的課程落實(shí)情況,進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查,F(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)。
1、我校根據(jù)自身的特點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案,具體做法是,每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神擬定學(xué)校課程計(jì)劃,報(bào)學(xué)校討論研究,最后定形課程方案、總課程表、班級(jí)課表和教師課程表。認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置方案,踐行課改,開(kāi)足開(kāi)齊品德、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科,學(xué)校在人員不整,師資力量較困難的情況下,精心安排教師進(jìn)行上課,平時(shí)的課堂上決不擠占以上課時(shí)。
2、開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程,合理安排地方課時(shí),地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、公共安全教育為主要內(nèi)容,校本課程以本校書法、鄉(xiāng)土風(fēng)情的開(kāi)發(fā)為主要內(nèi)容,充分利用社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,努力建設(shè)校本課程。
3、確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,我們規(guī)定了教師從上課開(kāi)始一直到作業(yè)的布置都有時(shí)間和內(nèi)容限制,確實(shí)執(zhí)行市、區(qū)教育局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求,切實(shí)保障減負(fù)規(guī)定得以認(rèn)真執(zhí)行。第一、提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè),鼓勵(lì)教師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。第二、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改,有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則,杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象,提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助,有具體的'幫扶措施,不得歧視、排斥。
5、加強(qiáng)了對(duì)循環(huán)教材征訂的管理,做到先收集再征訂,確保征訂足量。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教材使用的管理,要求班主任和任課教師同時(shí)負(fù)責(zé),力爭(zhēng)讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上,不在書上亂涂亂畫。確保下一級(jí)學(xué)生的使用。
6、努力開(kāi)設(shè)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)各班制定好本班的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)指導(dǎo)方案。嚴(yán)格地按照計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),努力開(kāi)發(fā)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所,讓學(xué)生在實(shí)踐中得到全面的發(fā)展。
7、在課程落實(shí)中我校也存在不少的問(wèn)題。農(nóng)村社區(qū)、家庭教育資源饋乏,教育者素質(zhì)偏低。教師專業(yè)素質(zhì)不高,配備不合理難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué),教師配合不合理,雖然依據(jù)課程方案設(shè)置課程,但難以達(dá)到理想的效果。我們將在教師知識(shí)的豐富,教學(xué)思路的拓展,教學(xué)手段的更新上下大力度,提高教師的教學(xué)水平,以更好地落實(shí)國(guó)家課程方案,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。
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